[實(shí)用]《城南舊事》讀后感15篇
認(rèn)真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的《城南舊事》讀后感,歡迎大家分享。
《城南舊事》讀后感1
在每個(gè)人的童年里,都有著許多的事令人們牽腸掛肚。那些事就像是童年美夢(mèng)。而且,童年也是個(gè)美夢(mèng)!讀了《城南舊事》這本書(shū),我對(duì)“童年的美夢(mèng)”更加有深刻的理解!
《城南舊事》講的是主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事。
在小英子的童年中也有許多的美夢(mèng)。不過(guò),小英子的美夢(mèng)碎了,因?yàn)樗陌职秩ナ懒耍辉谑切『⒆恿,她的童年已?jīng)過(guò)去了。
還記得那個(gè)被別人誤認(rèn)為是瘋子的秀貞嗎?她是以為失去自己的孩子才會(huì)變成這樣。秀貞把她的心事都告訴了小英子。小英子是多么同情她呀!秀貞是多么想找回自己的孩子!最后,秀貞找到了自己的孩子——小英子的好朋友妞兒,真是令人吃驚!
草地里蹲著的那個(gè)小偷也令我印象很深。他認(rèn)為小英子很聰明,對(duì)她很有信心。其實(shí),我也覺(jué)得小英子很聰明,因?yàn)樗芑顫,有一顆善良的心……
這些小英子的童年往事不禁勾起了我的童年傻事。
我小時(shí)候并不像小英子那樣住在城市里。我住在鄉(xiāng)下,我經(jīng)常去田里摘西瓜、茄子等一些蔬菜。我還背著媽媽偷感冒藥吃,喝了水缸里的自來(lái)水。用腳丫來(lái)糊面粉……
時(shí)間過(guò)得真快,這么快就逝去了。小英子從一年級(jí)到六年級(jí)畢業(yè),我從一年級(jí)到即將上六年級(jí)。我有爸爸媽媽陪著我走向未來(lái),小英子卻沒(méi)有,她的爸爸去世了。小英子的爸爸很愛(ài)種花草,他是那么細(xì)心地照料那些花草。他對(duì)小英子表面上很嚴(yán)格,但他的內(nèi)心是很愛(ài)小英子的。他對(duì)小英子抱有很大的期望。不想讓她遲到,這些都是父親對(duì)女兒的.愛(ài)!就像我爸爸!
我爸爸很愛(ài)吃巧克力,但他從不說(shuō)出來(lái)。有一次,他把所有的巧克力都留給我吃。還告訴我他不愛(ài)吃巧克力。那天晚上,我偷看到爸爸在吃我吃剩的巧克力。那一瞬間,我深深的感受到爸爸對(duì)我那濃濃的父愛(ài)!
《城南舊事》真是一部耐人尋味的小說(shuō)。林海音把那些人物描寫(xiě)得栩栩如生,把那些事情寫(xiě)得細(xì)致入微。我希望有更多的人喜歡這本書(shū)!
我要把我的童年往事,童年的美夢(mèng)藏在我的心里!讓它們滋潤(rùn)我的心田!溫暖我的心房!呵護(hù)我的心靈!
《城南舊事》讀后感2
一個(gè)小小的城南,竟有如此有趣的事!作者用一個(gè)女人的細(xì)膩,把一個(gè)年代獨(dú)有的瑣事留在了的歷史長(zhǎng)河中,有一種時(shí)空穿梭的新鮮感。而合上書(shū)頁(yè)時(shí),卻又恍然如昨日。
書(shū)中兩個(gè)關(guān)于親情的故事讓我有所悟卻又不知悟在何處。
秀貞是城南人盡皆知的惠安館瘋子。她只是倚在惠安館墻邊,看著來(lái)來(lái)往往的路人。在我看來(lái),這也并沒(méi)有什么不對(duì)之處。只是她一倚就會(huì)倚上一個(gè)上午?,在看什么?等,又要等到什么時(shí)候?
她是個(gè)未婚媽媽。孩子她爸以回老家辦事為由離開(kāi)了她。是死是活,不知道,但至少,心已不在。孩子,被她母親丟棄,也是生死未卜。但她卻執(zhí)著的等待著,固執(zhí)的相信著他們的存在。甚至為孩子做衣服,只等著將來(lái)穿在那脖子后頭正中間有一塊青記的“小桂子”身上?膳碌南敕ㄅc舉動(dòng)給兩個(gè)家庭帶來(lái)了一個(gè)可憐的女人。秀貞拉著妞兒走后的一切,成了歷史,我們無(wú)從了解的事實(shí)。這份愛(ài)給他們和我們留下了什么?悲哀?無(wú)奈?興許,只是無(wú)助罷了。
當(dāng)家里最大的孩子也才六年級(jí)時(shí),爸爸就將離開(kāi)著這個(gè)世界。這些留在這個(gè)世界的人和那個(gè)將要去另一個(gè)世界的人會(huì)干些什么?那個(gè)將要離去的人一遍遍向自己最大的骨肉說(shuō),你已經(jīng)大了,要學(xué)會(huì)照顧好弟弟妹妹,幫媽媽做事。而另一個(gè),則似有若無(wú)得明白了將要發(fā)生的事,答應(yīng)著她父親的請(qǐng)求。
這份愛(ài)很蒼白。她只是無(wú)聲的存在在那里,卻在這片離去后的黑暗中有著抹不去的印跡。給樂(lè)觀的人以溫馨的回憶,給悲觀的'人以無(wú)盡的創(chuàng)傷。
花落人去,而我們要學(xué)會(huì)去完成那一個(gè)靈魂留下的囑托。
每個(gè)人中將會(huì)離開(kāi),而每個(gè)人做的一切努力,只是為了在離開(kāi)前抓住些什么,起碼交給誕生一份答卷。
愛(ài)著的人在你還沒(méi)有愛(ài)夠的時(shí)候走了。不要慌亂,停下一切,靜靜想一想他走時(shí)給你留下的問(wèn)號(hào)。想到答案了嗎?
其實(shí)答案就是:“和你身邊的人好好活下去!
為什么?
“因?yàn)槲乙矏?ài)著你!蹦莻(gè)離去的人在另一個(gè)世界露出了微笑。
《城南舊事》讀后感3
這是一篇凄美含蓄的詩(shī),這是一支婉轉(zhuǎn)悲涼的歌,這是一幅滄桑多彩的人生圖......這就是發(fā)人深省的《城南舊事》。
這本書(shū)由六個(gè)章節(jié)組成:“冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì)”“惠安館”“我們看海去”“驢打滾兒”“爸爸的花落了”“我也不再是小孩子了”。作品中的人物個(gè)性鮮明:天真無(wú)邪的林英子,別人眼中的瘋子——秀貞,長(zhǎng)著長(zhǎng)睫毛的妞兒 ,草堆里的小偷,如幽靈般的德先叔,能說(shuō)會(huì)道的蘭姨娘……講述了林英子一家身邊街坊鄰居的悲歡離合:英子看到駱駝,想為它們剪毛;在惠安館,英子認(rèn)識(shí)了“瘋子”——秀貞,她并不瘋,只是一個(gè)無(wú)法保護(hù)孩子的母親,還有漂亮的妞兒,英子不曾想到妞兒是秀貞的女兒;英子認(rèn)識(shí)一個(gè)人,卻不知道他是一個(gè)小偷,還和他一起去看海……
在這本書(shū)里,英子的世界是單純的,充滿好奇和疑問(wèn)的。通過(guò)她那雙稚嫩的眼睛,我看到了大人世界的一幕幕,大人之間的悲歡離合,生活的是非紛擾……雖然天真,卻道出了人生的情感和滄桑。
《城南舊事》以清新脫俗的'文字,黑白的圖片,滿含懷舊的基調(diào)突出了主題,章節(jié)之間環(huán)環(huán)相扣,渾然一體,將多層次的情緒色彩很自然、不著痕跡地表露出來(lái),讀起來(lái)使人有一種返樸歸真徳感覺(jué)。而且書(shū)中的一切是那么有條不紊,緩緩的流水,緩緩的駱駝隊(duì),緩緩而過(guò)的人群,緩緩逝去的歲月……恰似一首凄美含蓄的詩(shī)。
這本書(shū)令人百感交集:書(shū)中樁樁件件的“舊事”反映得不正是世間的滄海桑田,現(xiàn)實(shí)生活的不盡人意和出人意料嗎?歲月如梭,每個(gè)人都會(huì)由一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,有些懵懂的天真孩童成長(zhǎng)為一個(gè)穩(wěn)重的大人,真正才進(jìn)入那個(gè)世事多變的世界,常常不盡人意的現(xiàn)實(shí)生活,面對(duì)著這一切,又該怎么辦呢?很顯然,書(shū)中給了我們很好的回答:找回丟失的停留在兒時(shí)的自信與樂(lè)觀,就接受生活的考驗(yàn)和磨練就會(huì)成為一個(gè)生命力四射,開(kāi)朗自信的人。
《城南舊事》讀后感4
潛心閱讀古代經(jīng)典作品的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,可是偶爾翻看《詩(shī)經(jīng)》或《莊子》,卻有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué),就好比我讀《城南舊事》一樣,也深深地打動(dòng)了我。
《城南舊事》是林海音所著的,講述了文中小英子的童年、故鄉(xiāng)、人和事。以年少的心態(tài)來(lái)記述自己在北京城市的幸福生活。
20年代末,六歲的林英子住在北京城南的小胡同里。在與宋媽逛街時(shí),發(fā)現(xiàn)惠安館里有一個(gè)經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,她是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生相戀,大學(xué)生后來(lái)被警察抓走,當(dāng)秀貞生下女兒小桂子時(shí),又被家人扔在城根下,生死未卜,英子對(duì)此感到非常同情。英子的好朋友妞兒在養(yǎng)父的暴打下,決定去找自己的親生父母。英子發(fā)現(xiàn)妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)妞兒脖子后的青記,就忙著帶她去見(jiàn)秀貞,秀貞與離散的女兒相認(rèn)后,急忙帶她去找父親,英子也將自己的懷表和母親的手鐲送給她們當(dāng)盤(pán)纏,結(jié)果母女倆慘死火車輪下。后來(lái)英子一家搬遷到新簾子胡同,在一次幫小朋友撿球時(shí),發(fā)現(xiàn)雜草從中的`秘密,在荒園里結(jié)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人,他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西,英子也分不清他到底是好人還是壞人。后來(lái),英子在草叢中撿到一個(gè)銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),最后警察將這個(gè)年輕人抓走了,英子為此感到很難過(guò)。英子的奶奶宋媽,想兒子小栓子,就讓她丈夫騎驢帶來(lái)看看,不料卻知道自己的兒子小栓子在河中被淹死,自己的女兒被賣掉的事,最后宋媽與丈夫騎毛驢回家了。后來(lái)英子的爸爸因肺病去世,英子隨家人乘上了遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑和悲傷告別了童年。
那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在英子童稚的計(jì)劃里,永不消退,也深深地打動(dòng)了我。
其實(shí),無(wú)論是對(duì)童年的美好回憶,還是對(duì)故鄉(xiāng)深切的思念,都是對(duì)逝去時(shí)光的追懷,亦是對(duì)美好事物的向往。林海音也在后記中表白:“我是多么想念童年住在北京城南的那些景物和人物。 蔽覍(duì)自己說(shuō),“把它們寫(xiě)下來(lái)吧,讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永遠(yuǎn)保存下來(lái)!
《城南舊事》讀后感5
《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作。該作品通過(guò)英子童稚的雙眼對(duì)童年往事的回憶,講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事,反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)北京城南的思念。這個(gè)作品于1983年被改編成同名電影,由吳貽弓執(zhí)。
《城南舊事》是林海音以其7歲到13歲的生活為背景創(chuàng)作的。在臺(tái)灣被日本帝國(guó)主義侵占期間,林海音一家不甘在日寇鐵蹄下生活,舉家遷居北京,小英子即在北京長(zhǎng)大?匆(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于作者心頭。夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年一去不還。作者因想念童年住在北京城南時(shí)的.那些景色和人物,于是把它們寫(xiě)了下來(lái),讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)。這是林海音寫(xiě)這本小說(shuō)的初衷。
“人生難得是歡聚,唯有別離多”,小小年紀(jì),為何卻早已體驗(yàn)了“知交半零落”的愁苦?夾竹桃零落滿地,英子在懵懂與靜默之中送別了自己的童年。。…讀《城南舊事》的時(shí)候,沒(méi)有太多的雜念,因?yàn)闆](méi)有太多跌宕起伏的情節(jié),所以心緒是淡然而平和的。感動(dòng)著我的,只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈。海音先生以兒童清澈的眼眸,用清新淡雅的文字,訴說(shuō)她對(duì)城南舊事的情意繾緒。半個(gè)世紀(jì)的別離,城南的落花依舊,然而零落的,只是人們記憶的碎片!翱匆(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭”。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……從容淡定之間,多少悲歡離合,掠過(guò)生命的軌跡。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),愁苦又有何用?“一壺濁灑盡余歡,今宵別夢(mèng)寒”,童年去了,留下無(wú)窮思戀與懷想!嚾换厥,滿地零落的花瓣兒,訴說(shuō)著盛夏的情懷。……驪歌的樂(lè)音仍在耳畔索回著,一縷哀愁淡淡,一抹相思沉沉。!樗贾校倭艘唤z懵懂,多了一點(diǎn)緬懷。正如她衣襟上的那朵沉默的夾竹桃。
淡淡的哀愁,深深的沉思。在這些看似深?yuàn)W的詞語(yǔ)竟然在一個(gè)未滿十歲的小女孩身上展現(xiàn)得淋漓盡致,在小女孩的目光中,在離情別緒的情節(jié)中,講著三個(gè)互不相關(guān)的故事。
《城南舊事》讀后感6
《城南舊事》,看似一本平凡的書(shū),卻講述了一個(gè)悲慘且又意味深厚的故事。
這本書(shū)是著名女作家林海音以七歲至十三歲的生活為背景的自傳體小說(shuō)集。它透過(guò)主角英子那雙童真的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真和單純,卻道盡了人世間一種復(fù)雜的情感糾紛。
作者并不想刻意表達(dá)什么,只是一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪著一個(gè)孩子眼中的老北京。
《惠安館》中,小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼,還想盡辦法讓秀貞與妞兒母女相認(rèn),體現(xiàn)出了英子善良,富有同情心的品質(zhì)。
《我們?nèi)タ春Hァ罚自诓輩仓械暮褡齑叫⊥,一個(gè)美好的約定,展現(xiàn)了一個(gè)孩童眼里的世界是多么的平凡。
《蘭姨娘》中,“狡猾”的小英子別有居心的做了一回月下老人,為漂亮的蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,一掃母女倆多日來(lái)的煩惱和隱痛?梢(jiàn)小英子是多么機(jī)智。
《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》,爸爸因?yàn)榉尾拇穗x開(kāi)了人世,小英子也從此告別了這段童年生活。
相比之下,小英子的童年是精彩的,是那樣的不疾不徐,溫厚淳和,那樣的純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,人情味……
童年就似孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈,充滿了喜怒哀樂(lè)。童年又是一個(gè)打翻了的五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,這種種感覺(jué)都讓你品味到了人生的開(kāi)端。
童年不僅是人生的開(kāi)端,也是回憶的'開(kāi)始,是樂(lè)曲的前奏。它代表經(jīng)歷滄桑與坎坷后的人對(duì)純真年代的懷念。
林海音的童年已經(jīng)永遠(yuǎn)地過(guò)去,《城南舊事》這本書(shū)表達(dá)了她對(duì)家鄉(xiāng)的思念與童年的懷念。
花兒謝了還會(huì)再開(kāi),曲終了還能從頭再來(lái),但是童年是一去不復(fù)返的。希望大家珍惜這寶貴的童年,珍惜這一分一秒的快樂(lè)時(shí)光,充分利用童年的每分每秒。不要等多年回想時(shí),滿是遺憾。
《城南舊事》讀后感7
《城南舊事》是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書(shū)。它就像一支路標(biāo),開(kāi)啟了我心靈的道路。它就像太陽(yáng)的光輝,讓我迷茫的心找到了方向。一個(gè)“舊”字,就讓我感受到它深刻的含義:老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹(shù)下的枯葉;店門(mén)上的老門(mén)牌;圍墻邊擺放的破酒壇……
童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào);貞浲辏性S多夢(mèng)一樣的故事。讀著《城南舊事》,仿佛身臨其境:東陽(yáng)下的駱駝隊(duì),惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘,井邊的小伙伴妞兒,爸爸的好友德先叔,和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親。不管人、物,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了,消失了。童年的故事,就此破碎,所以,童年的每時(shí)每刻都是重要的,快樂(lè)的',美好的。
相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。
書(shū)中,英子遇到了很多的人,其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開(kāi)始,我還為英子捏了一把汗;真擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被秀貞傷害;后來(lái)我知道妞兒就是小桂子時(shí),不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了!秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔,英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里,我大為感動(dòng):小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛(ài)、友誼。怪不得英子的童年是精彩的,原來(lái)是英子有一顆純潔的心靈,所以她的童年才幸福。那才是無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。
當(dāng)我合上書(shū)的最后一頁(yè),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去。讀完此書(shū),我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè);酸、甜、苦、辣,每一種感覺(jué)我都不會(huì)忘記,F(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,即將告別我快樂(lè)無(wú)憂的童年。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過(guò)去,回憶童年;▋褐x了會(huì)再開(kāi),一曲終了還可以再?gòu)念^,但是童年一去再也回不來(lái)了。
所以請(qǐng)大家好好珍惜屬于我們的童年。
《城南舊事》讀后感8
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。……”每當(dāng)聽(tīng)到《童年》這首歌時(shí),我就情不自禁地想起我的歡樂(lè)童年,也想起《城南舊事》這本書(shū)。
在上個(gè)世紀(jì)的老北京,不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲、西廂房的小油雞、城南游藝園、大鼓書(shū)場(chǎng)……書(shū)中的善良、天真、機(jī)智和富有同情心的主人公英子被這些充滿溫情的事物包圍著,又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛(ài)著……這樣一家的生活溫暖無(wú)比的。
然而幸福對(duì)英子來(lái)說(shuō)是如此的短暫,當(dāng)我看到《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》這篇時(shí),不禁為英子擔(dān)心起來(lái),她爸爸病倒了,不能來(lái)學(xué)?从⒆哟砣w同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)并且致謝詞。等英子回到家,看見(jiàn)夾竹桃垂下了好幾個(gè)枝子,石榴也都掉下了,缺一根手指頭的廚子老高告訴英子,爸爸已經(jīng)死了……從此年幼的英子挑起了家里的重?fù)?dān)。
讀完這本書(shū)后之后,我掩卷沉思。在童年里,我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。就像一顆弱小的樹(shù)苗,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,就能長(zhǎng)成一顆蒼天大樹(shù)。我們現(xiàn)在就是那棵小樹(shù)苗,在經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折后,我們漸漸地會(huì)悟出了人生的道理,就會(huì)長(zhǎng)高一節(jié)。所以當(dāng)我們遇到挫折時(shí),不能向挫折認(rèn)輸,要勇敢地站起來(lái)。我們現(xiàn)在正處在美好的童年時(shí)代,我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活。我們更要好好珍惜身邊每個(gè)人;認(rèn)真地對(duì)待身邊發(fā)生的`每一件事。人的生命不在于長(zhǎng)度,而在于厚度!人生之路是美好的,會(huì)得到許多,也會(huì)失去許多。熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧!熱愛(ài)生活吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是美好的,也會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的真諦!
童年是快樂(lè)的,像一條小河,一去不復(fù)返,我們的童年過(guò)得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光,努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才!
《城南舊事》讀后感9
《城南舊事》這本書(shū)已看過(guò)好久了,但現(xiàn)在讀起來(lái)仍是百讀不厭,愛(ài)不釋手。特別是其中的主人公小英子,她聰明、伶俐、厚道,她用童稚的雙眼觀看大人世界的喜怒哀樂(lè),悲歡離合。
本書(shū)講述的是二十年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條胡同里發(fā)生的事情。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋女人”秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞生下的女兒小桂子被家人扔到城根下,生死不明,英子對(duì)她十分同情。得知自己的小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去尋找爸爸,不料被火車撞x了。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人,他為了供弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,又分不清他是好人還是壞人。不久,這個(gè)年輕人被警察局暗探抓走,這件事使英子十分難過(guò)。后來(lái),被趕出家門(mén)的蘭姨娘的味道不對(duì),英子很傷心,想了一個(gè)辦法,把蘭姨娘介紹給德先叔,使他們倆相愛(ài),最后他們一起乘馬車走了,爸爸很難過(guò)。英子九歲那年,她的奶奶宋媽的丈夫來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里非常傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),宋媽被她丈夫用小毛驢接走,英子的爸爸也因肺病去世。英子隨著爸爸的離開(kāi),真正地體會(huì)到了自己的責(zé)任,真正地長(zhǎng)大了。
在這些故事中,當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)大人的美好愿望與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時(shí),她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。英子的`堅(jiān)強(qiáng)、懂事、為人厚道都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
“爸爸的花謝了”,正是因?yàn)榘职值碾x開(kāi),讓小英子漸漸懂得了自己的責(zé)任。離別讓人成長(zhǎng),在所有的告別中,曲終人散的滋味最痛苦,到了一定的時(shí)候,身邊的人紛紛離去,這無(wú)疑是對(duì)小英子最大的打擊,但她堅(jiān)強(qiáng)的性格會(huì)幫助她成長(zhǎng),使她成為一個(gè)自強(qiáng)、自立、自愛(ài)的女孩。
愿我們都像小英子一樣善良、懂事、正直。
《城南舊事》讀后感10
書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的海水、緩緩的駱駝、緩緩而進(jìn)的人群......景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首詩(shī)。主人公小英子那時(shí)候是那么童真、幼稚、可愛(ài),充滿溫暖,她從不把自己內(nèi)心的世界鎖上枷鎖。她就象一個(gè)駱駝?lì)I(lǐng)隊(duì)一樣,在惠安館里結(jié)識(shí)了的一些“瘋子”——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽......這些人都陪過(guò)書(shū)中的小主人公——英子,于是便和這些“瘋子”結(jié)下了友情。 她還與小偷結(jié)下友情!拔覀兛春H!边@是一個(gè)小偷兒跟英子說(shuō)的,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什么,似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我,我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時(shí)候,好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞,而且還要聽(tīng)著周圍人的罵聲。更讓人感到興趣的是:“驢打滾兒!眲偪吹竭@個(gè)題目的時(shí)候,我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的。
結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見(jiàn)了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。也有讓人傷感的一幕,那就是“爸爸的花兒落了”沒(méi)錯(cuò),英子的爸爸去世了,爸爸的'石榴掉了,花兒也落了。 ?菔癄,正如英子所說(shuō),夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)伍又來(lái)了,但是童年卻一走不還。這句話表現(xiàn)了英子對(duì)童年的盼望和期望,還表達(dá)了我們現(xiàn)在要好好的珍惜童年的美好時(shí)光,如果錯(cuò)過(guò)了童年,就不會(huì)在有第二次機(jī)會(huì)。其實(shí),每個(gè)人心中都有自己的城南舊事,那飄逸在童年角落讓人回味的點(diǎn)點(diǎn)滴滴, 《城南舊事》一本很好的書(shū),悲悲喜喜,快快樂(lè)樂(lè),都在這本書(shū)里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書(shū)。
《城南舊事》讀后感11
整部作品是通過(guò)女孩小英子的感受和眼光描寫(xiě)了上一個(gè)世紀(jì)二、三年代舊北京的風(fēng)土人情和社會(huì)風(fēng)貌從側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)反動(dòng)政府對(duì)革命青年的血腥鎮(zhèn)壓,以及軍閥混戰(zhàn)給人民帶來(lái)的災(zāi)難等動(dòng)亂的社會(huì)局面,感情基調(diào)深深的思念,淡淡的憂傷。
由此看出,那個(gè)年代與我們這個(gè)年代所拉開(kāi)的差距。我們則更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的的和平,因?yàn)槟莻(gè)年代戰(zhàn)火連篇,根本就沒(méi)得這種安寧的生活,知道了那時(shí)很危險(xiǎn),才能感受到我們是多么的幸運(yùn)。
令我記憶猶新的就是那個(gè)“瘋女人”秀貞,還有那可憐的妞兒,經(jīng)常遭到養(yǎng)父的責(zé)罵和挨打。從而想到去找自己的親生父母,于是英子決定幫助她。知道秀貞把孩子不小心弄丟了。也幫他找到“小桂子”。過(guò)了幾天,英子無(wú)意間發(fā)現(xiàn)妞兒脖子后那塊胎記就是秀貞口中的“小桂子”之后,他們倆離開(kāi)了這兒尋找妞兒的爸爸了,最后卻慘死在火車輪下……我的心在隱隱作痛。
不覺(jué)得想到:這個(gè)社會(huì)是多么的糟糕啊,父母不顧孩子,丟了也不去找,是多么的狠心!你再看看:我們這個(gè)社會(huì)不是原來(lái)的那么落后、封建、腐。∥覀冋媸切腋!
暑假,我讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》一書(shū),這本書(shū)以20世紀(jì)20年代的北京城南為背景,由五個(gè)短篇組成。透過(guò)小主人公英子童稚的眼睛,看成人世界的悲歡離合,溫馨動(dòng)人,啟發(fā)人性。
文中,我最喜歡的是小主人公林英子,她是個(gè)善良、天真,富有同情心的孩子。英子是善良的,富有同情心的。她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤,反而和她成為了好朋友,并用她的方式讓秀貞和妞兒相認(rèn),還偷了媽媽的金鐲子給她做盤(pán)纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。英子是天真的。她和小偷坦誠(chéng)交往,聽(tīng)他講自己的故事,與他一起讀《我們?nèi)タ春!贰?/p>
我最喜歡的一個(gè)短篇是《爸爸的.花兒落了》。面對(duì)病逝的爸爸,作為自己,你會(huì)有何感想?書(shū)中雖然沒(méi)有明寫(xiě)失去爸爸的痛苦,但卻讓我的心揪得緊緊的。
花兒謝了還會(huì)開(kāi),太陽(yáng)明天還會(huì)爬上來(lái),但我的童年會(huì)一去無(wú)蹤影,我青春的小鳥(niǎo)將一去不回來(lái)。可是,《城南舊事》將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。它就像夏夜里的一縷清風(fēng),讓我知道不能錯(cuò)過(guò)美好純真的童年。
《城南舊事》讀后感12
假期里,我在林老師的推薦下,細(xì)細(xì)地閱讀了林海音先生的作品《城南舊事》。
作者以回憶的方式,把小時(shí)候的自己寫(xiě)成文中的主角小英子,以一個(gè)小孩子的眼光去看待復(fù)雜的世界,讓我感覺(jué)宛如冬日般的陽(yáng)光一樣溫暖,愜意。
讀完這本書(shū),惠安館里的“瘋子 ”秀貞讓我觸動(dòng)。秀貞天天掛念著的,被人抱走的“小桂子”妞兒;草地里的賊、蘭姨娘、宋媽……一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物,在作者的筆下,變得活靈活現(xiàn)起來(lái)。
最令我感動(dòng)的,是這本書(shū)的最后一章——《爸爸的花兒落了》。其中一段話:我唱了五年的驪歌,現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送別:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……問(wèn)君辭去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有離別多……”這歌詞唱出了我們的心聲——我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人,但我們又是多么懼怕呀!明年的今天,我們已是初一的中學(xué)生。當(dāng)我們回到小學(xué)來(lái)的時(shí)候,無(wú)論長(zhǎng)得多么高大,多么帥氣或柔美,老師們總會(huì)永遠(yuǎn)拿我們當(dāng)作孩子看待的!好多人都隨著長(zhǎng)大沒(méi)了影兒,我們童年的`回憶是否也會(huì)一跟著塊兒沒(méi)了影兒呢?
作者在離開(kāi)小學(xué),告別童年的這天,想到了許許多多感觸很深的事情,想起了宋媽回老家時(shí)對(duì)她說(shuō)“英子,你大了,可不能跟弟弟再吵嘴,他還小”;想起了“蹲在草地里的那個(gè)人說(shuō),等到你小學(xué)畢業(yè)了,長(zhǎng)大了,我們看海去”;想起了“蘭姨娘對(duì)她說(shuō):英子,你大了,可不能招你媽媽生氣了”;想起了她童年里出現(xiàn)的每一個(gè)人,想起了她的童年中的每一件事?吹竭@一段話時(shí),作為一名六年級(jí)學(xué)生的我,在和班上的同學(xué)相處的六年時(shí)間里的片斷如同放電影般呈現(xiàn),或是爭(zhēng)吵的小別扭,或是快樂(lè)的時(shí)光,當(dāng)然這里面也有不少的感動(dòng)?!學(xué)校的操場(chǎng)上,我們?cè)谝黄疬M(jìn)行大課間活動(dòng),男生們?cè)诖蚧@球,女生們則坐在一邊看書(shū),聊天;在自習(xí)課上,趁著老師沒(méi)來(lái),我們?cè)诖皯敉庹者M(jìn)來(lái)的陽(yáng)光下,聊天,做作業(yè),聽(tīng)著隔壁同學(xué)講的笑話無(wú)所顧忌的大笑;放學(xué)后的值日,那個(gè)同學(xué)要“偷跑”時(shí)編造出來(lái)的搞笑謊言…….這難忘的一幕幕,一想到要和朝夕相處了六年的同學(xué)們分開(kāi),那不舍之情便涌上心頭。
“人生難得是歡聚,唯有離別多……” 《城南舊事》,帶給了我一整個(gè)假期的感動(dòng),你是否也一樣呢?
《城南舊事》讀后感13
《城南舊事》全文由“惠安館”,“我們看海去”,“蘭姨娘”,“驢打滾兒”以及“爸爸的花兒落了”組成,以作者孩時(shí)純潔的眼睛來(lái)看待北京生活的點(diǎn)滴。它記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)、淡淡的哀愁與沉沉的相思。憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。有斜著嘴笑的蘭姨娘,騎著小驢回老家的宋媽,不理我們小孩子的德先叔叔,椿樹(shù)胡同的瘋女人,井邊的小伴侶,藏在草堆里的小偷……讀后一個(gè)個(gè)人物仿佛都真真切切地浮現(xiàn)在我們眼前。文中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的.、不著痕跡的細(xì)膩精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái),其中那愛(ài)的色彩更是在我心中抹上了濃濃的一筆。
英子的爸爸,是一個(gè)很疼愛(ài)自己的孩子,且教子有方的人。在小說(shuō)的最后一章中,回憶起六年前英子因?yàn)槠鸬猛,不想上學(xué)了,他的父親便用鞭子把她打了起來(lái),在身上打下了一個(gè)個(gè)紅紅的印記,英子這才去了學(xué)校。而他的爸爸卻又冒著雨來(lái)到學(xué)校,拿出英子的花夾襖,看著她穿上,以免女兒受寒,接著又拿出兩個(gè)銅板給她。而就從這一次開(kāi)始,在英子以后求學(xué)的六年里,她都是每天早晨等待著校工開(kāi)大鐵柵校門(mén)的學(xué)生之一。
這一段對(duì)我觸動(dòng)頗深。對(duì)子女的愛(ài),不只是疼愛(ài),溺愛(ài),有時(shí)也需要一點(diǎn)“殘酷”的愛(ài)。英子的爸爸用這種愛(ài)讓她養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,讓她終生受益匪淺,同時(shí)也用發(fā)自內(nèi)心的疼愛(ài)來(lái)讓他的女兒倍感親情的溫暖。
愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,總因無(wú)影無(wú)形而被我們忽略。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入我們的生命。就如父母的愛(ài),不說(shuō)操勞奔波,單是在書(shū)架上放置一本孩子愛(ài)看的書(shū);一有咳嗽,藥片就擺放在眼前;當(dāng)我們陷入困境,父母總是及時(shí)伸出雙手……
愛(ài),是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),是對(duì)父母的敬愛(ài),是對(duì)老師的敬重和終生不忘,是對(duì)周圍人的關(guān)心,是對(duì)窮苦人的同情,是對(duì)殘疾人的尊重和幫助……
愛(ài)是溫暖的春風(fēng),它能融化人們心中的冰雪;愛(ài)是溫柔的雙手,它能撫平人們心中的累累傷痕;愛(ài)如空氣一般,是看不見(jiàn)也摸不著的,卻能夠彌漫到世界的每一個(gè)角落,帶給每一個(gè)人。
讓我們每個(gè)人都擁有更多的愛(ài),更多的同情。只有為別人花費(fèi)它們,我們的生命之花才會(huì)更加綻放。
《城南舊事》讀后感14
《城南舊事》通過(guò)小主人公英子統(tǒng)治的眼睛,來(lái)講述成人世界的悲歡離合,溫馨動(dòng)人,啟發(fā)人性。作者用英子的視角講述了發(fā)生在北京19世紀(jì)20年代末的幾個(gè)感人肺腑的故事。
《城南舊事》由五個(gè)小故事組成,每一個(gè)故事都是記述了在當(dāng)時(shí)背景下每一類人物的悲歡離愁。情節(jié)細(xì)致入微,但無(wú)一不深深撼動(dòng)著讀者的心。作者用青澀的眼光,質(zhì)樸的語(yǔ)言帶領(lǐng)讀者一起回到北京城南的小胡同,重新走過(guò)早已隨著時(shí)間洪流逐漸消逝的童年。
作者剛到北京時(shí)住在北京城南的一條小胡同里,純真的小女孩與惠安館的瘋女人秀貞成了朋友,并且,在作者的幫助下,瘋女人找回了失散多年的女兒,然而,命運(yùn)弄人,秀貞母女相認(rèn)的晚上便慘死在了火車輪下。作者勇敢堅(jiān)強(qiáng),偶然間認(rèn)識(shí)了一個(gè)為了供應(yīng)弟弟讀書(shū)而被逼為賊的憨厚的小偷,然而,小英子無(wú)意間的舉動(dòng)卻成了小偷被抓的證據(jù)。在英子飽含淚花的眼里,又一個(gè)朋友離他而去。在她還來(lái)不及懺悔的心靈上又抹上一道情感的傷痕。父母的朋友蘭姨娘心地善良,爸爸對(duì)蘭姨娘日久生情且因此和媽媽生了嫌隙。小英子極力撮合同住家中的德安書(shū),事成后兩人想約離開(kāi),爸爸因此若有所失。英子的奶媽幾年前撇下孩子來(lái)到英子家中伺候,卻收到兒子溺水身亡,女兒被賣給別人的噩耗,宋媽含淚離開(kāi)。在作者小學(xué)畢業(yè)典禮上,爸爸因病離世,院子里的花落了,英子意識(shí)到,自己長(zhǎng)大了。
此書(shū)通過(guò)講述秀貞,小偷,蘭姨娘,奶媽,爸爸這些平凡的人和平凡的事來(lái)反映了當(dāng)時(shí)人物的悲慘命運(yùn)和質(zhì)樸的人性。通過(guò)對(duì)人物命運(yùn)的'描寫(xiě),將時(shí)代的推移,社會(huì)的蛻變,世事的滄桑表現(xiàn)的淋漓盡致,形象生動(dòng)。雖然是用一個(gè)孩子的眼光向讀者介紹,但是,單純善良的背后卻引人深思。我喜歡這篇文章,不僅是小說(shuō)清秀淡雅的語(yǔ)言,更喜歡像英子一樣單純善良的人,愿世間充滿愛(ài)。
《城南舊事》讀后感15
我讀了《城南舊事》,并深深地喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音,書(shū)中講了林海音童年時(shí)代的生活。
故事主要講了,20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過(guò)。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。
書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的駝隊(duì)、……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
那一縷淡淡的`哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在英子童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著我。整部小說(shuō)充滿了樸素、溫馨的思想感情?础冻悄吓f事》,使我的心頭漾起一絲絲溫暖,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,她不刻意表達(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
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