火災(zāi)的心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的火災(zāi)的心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。
火災(zāi)的心得體會(huì)1
通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、消防安全治理應(yīng)做到安全第一,預(yù)防為主
把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)
由于有些工作涉及到高危險(xiǎn)物質(zhì),校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的'了解。
不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到三個(gè)抓,不為隱患留空隙
第一是要抓重點(diǎn)。涉及到物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要抓薄弱。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要抓細(xì)節(jié)。千里之堤,毀于蟻;馂(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
火災(zāi)的心得體會(huì)2
20xx年x月9日晚上8點(diǎn)30分,我班在南二a—302召開了消防安全教育主題班會(huì)。
班會(huì)主要是針對(duì)近期上海有4名女生因宿舍火災(zāi)跳樓導(dǎo)致死亡以及我校秋楓苑宿舍發(fā)生的充電器引起的火災(zāi)事件而召開的。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的高度重視,班會(huì)由班導(dǎo)師程宇昂老師主持和召開。
通過這次的消防安全教育主題班會(huì),我班的消防安全意識(shí)有所加強(qiáng),同時(shí)也大大地提高了大家的消防防范意識(shí),積極地以行動(dòng)來響應(yīng)這一班會(huì)主題。總體來看,班會(huì)召開得比較順利,現(xiàn)把工作總結(jié)如下:
首先,我班整體的消防安全防范意識(shí)有所增強(qiáng)。因?yàn)榻冢倚G飾髟纺骋凰奚嵋蚴謾C(jī)充電器發(fā)生了火災(zāi)事件,上海某所高校的女生宿舍也因火災(zāi)導(dǎo)致4人跳樓逃火而身亡,如此,這些問題和事件都大大引起了同學(xué)們的注意和關(guān)心,大家都高度重視這次的主題班會(huì),積極地走到一起,共同探討了相關(guān)的消防安全問題。
其次,在班導(dǎo)師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我班組織了消防安全檢查小組,高度重視我們的日常宿舍消防安全。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的消防安全教育安排,我班班導(dǎo)師積極組織班級(jí)成立了消防安全檢查小組,指導(dǎo)同學(xué)們落實(shí)好到每間宿舍認(rèn)真檢查宿舍各方面的消防安全,時(shí)刻互相提醒不要亂用違章電器,注意手機(jī)充電器、mp3充電器等一系列的用電器安全,要注意在離開宿舍的時(shí)候關(guān)好用電開關(guān)等系列工作。
再次,主題班會(huì)的氣氛相當(dāng)?shù)暮谩S捎谶@次的班會(huì)的主題十分貼近我們的生活,而且與我們的日常生活有相當(dāng)重要和密切的關(guān)系,大家都十分關(guān)心相關(guān)的一系列問題,都十分認(rèn)真的聽取老師的意見,積極地與班導(dǎo)師交流和溝通,積極的響應(yīng)氣氛非;钴S。
最后,班干認(rèn)真負(fù)責(zé)。這次的主題班會(huì)下來,我們的班干在星期五的早讀時(shí)間為班會(huì)期間不能出席的同學(xué)重新傳達(dá)了班導(dǎo)師的話語,認(rèn)認(rèn)真真的把安排通知到位,并組織了各宿舍舍長或?qū)W生代表到各個(gè)宿舍檢查提醒,十分的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
前些日子學(xué)校利用全體教師會(huì)的'機(jī)會(huì),邀請(qǐng)了消防大隊(duì)王警官為我們進(jìn)行了消防知識(shí)知識(shí)講座。
王教官以生動(dòng)的語言、真實(shí)的案例,圍繞突發(fā)事件,結(jié)合日常生活和工作,分別就排除火災(zāi)隱患和學(xué)生緊急救護(hù),現(xiàn)場(chǎng)救助等技術(shù)進(jìn)行了講解和示范,尤其對(duì)如何在事故發(fā)生第一時(shí)間采取正確、有效的應(yīng)急措施做了詳實(shí)的闡述。王教官除了傳授關(guān)于學(xué)校消防安全的知識(shí)以外,還向老師們強(qiáng)調(diào)平常生活中的安全小細(xì)節(jié)。比如做飯時(shí)鍋著火了、如何預(yù)防燃?xì)獗ā缁鹌鞯氖褂梅椒ǖ葐栴}都進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
通過這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性,也給自己啟迪了消防安全思維,增添不少的見識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí),讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作,增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感。
火災(zāi)的心得體會(huì)3
“發(fā)生火災(zāi)時(shí)不驚慌,冷靜面對(duì)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”,這是平時(shí)電視、報(bào)刊上都會(huì)教育的火災(zāi)救生的開篇詞。可是,當(dāng)人們真遇見火災(zāi),又有幾個(gè)人能夠冷靜下來、迅速做出應(yīng)對(duì)呢?為了讓我們更深刻認(rèn)識(shí)火災(zāi),親身體驗(yàn)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,練習(xí)火災(zāi)逃生自救方法,“常州晚報(bào)”組織我們到蘇州白象灣火災(zāi)逃生館體驗(yàn)?zāi)M火災(zāi)逃生。
白象灣北倚天池山脈,東臨木瀆古鎮(zhèn),一派自然好風(fēng)光啊!走進(jìn)用巨石雕刻的大門,里面是曲曲折折的小道,沿著小道,循著箭頭,我們來到了“火災(zāi)逃生館”。
首先,館內(nèi)工作人員用生動(dòng)的動(dòng)漫版視頻告訴我們應(yīng)對(duì)火災(zāi)的注意事項(xiàng)。了解了一些基本的逃生知識(shí)后,我們就被帶入了模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的`屋子里,開始今天的主題“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生”。屋子里漆黑一片,真的可用伸手不見五指來形容。我的心一下子就懸在了半空中,緊張的都能聽見自己“怦怦”的心跳聲,此時(shí)屋子里濃煙彌漫,身在險(xiǎn)情,緊張已經(jīng)不能解決問題了,我想著剛才講解的內(nèi)容,立刻用手捂住口鼻,半蹲著身子沿著墻角前進(jìn),盡量控制自己的身體不能高過1.2米!斑,奇怪,‘安全出口’的標(biāo)志呢?”我心里一驚,心懸得更緊了,感覺手心里、額頭上布滿了密密麻麻的汗珠。“冷靜、冷靜”,我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來,終于眼前一亮,黑暗中隱隱約約地出現(xiàn)在前方的正是“安全出口”標(biāo)志牌!“好了,有希望了!蔽医o自己鼓著勁,一邊加快速度,依然采取半蹲的姿勢(shì),沿著綠色的“安全出口”指示箭頭方向在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于,我看到了前方的出口,“出口在這兒!”我長吁了一口氣,懸著的心也隨之落了地。
通過這次模擬火災(zāi)體驗(yàn)活動(dòng),我明白了:當(dāng)我們身處危險(xiǎn)中時(shí),首先要保持冷靜,這樣才能更有助于快速逃生,才有可能使得自己脫離險(xiǎn)境。相反,則可能葬送了性命。
火災(zāi)的心得體會(huì)4
通過對(duì)消防法規(guī)和消防知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),有了以下幾點(diǎn)體會(huì)
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一、預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任于泰山,至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。在學(xué)校中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,提高防火意識(shí)切實(shí)做好消防安全工作。
二、要抓重點(diǎn)三涉及易燃爆設(shè)備和物品的部門除定了期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,并要記錄在案并及時(shí)研究整議。
三、要抓薄弱相對(duì)消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患,消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會(huì)發(fā)生在持定的`時(shí)間和地點(diǎn)但前者卻可能出現(xiàn)在學(xué)校的每個(gè)角落。
四、要抓好細(xì)節(jié)千里之提,毀于蟻穴,火災(zāi)的防范要從大處著眼但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注意,如老化的電線等絕緣材料放錯(cuò)了位置廢紙等,但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的,以上就是我對(duì)消防安全的幾點(diǎn)體會(huì)隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山我們必須自覺承擔(dān)起學(xué)校防火工作的責(zé)任與義務(wù)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與學(xué)校消防工作,關(guān)心消防處處注意防火,從根本上避免學(xué);馂(zāi)事故的發(fā)生保障我們學(xué)校的安全。
火災(zāi)的心得體會(huì)5
火是人類離不開的東西,它無私地給人們帶來必不可少的光明和熱量,可以說是人類的好朋友。但是,如果我們對(duì)火缺少警惕,調(diào)皮的.火苗就會(huì)不斷地?cái)U(kuò)散,以致于吞噬人的生命。
火是很危險(xiǎn)的,只要你稍稍松懈,它就會(huì)時(shí)刻威脅到你的生命。如今,不知有多少人在火中無聲地死去,無論如何掙扎、叫喊也無濟(jì)于事。因此,我認(rèn)為消防安全很重要。如今,許多人對(duì)此覺得無關(guān)緊要,這是多么危險(xiǎn)啊!其實(shí),懂得如何從火場(chǎng)中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法,也許就不會(huì)遺憾終生了。
火災(zāi)在生活中無處不在,例如20xx年1月4日,河南蘭考縣城關(guān)鎮(zhèn)一居民樓發(fā)生火災(zāi)事故,“愛心媽媽”袁厲害收養(yǎng)的孩童中7人不幸喪生。起火原因?yàn)楹⑼婊稹?0xx年1月7日上午9點(diǎn)19分,哈爾濱市中興大道45號(hào)國潤家飾城發(fā)生火災(zāi)。著火的服裝城為五層建筑,總面積21900平米,過火面積9400平米,哈爾濱服裝城著火損失還不能估量。
如果火災(zāi)來了該怎么辦呢?當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們應(yīng)當(dāng)保持冷靜,盡快撥打119,報(bào)警時(shí)要講清火災(zāi)地址;及時(shí)切斷電源,不要隨便開窗;如果可能,找到滅火器滅火;不要乘坐電梯逃生;如果是剛剛起火的話,就要抓緊時(shí)間逃跑,逃跑過程中用濕毛巾捂住口鼻或用水打濕被單披在身上,有次序地排好隊(duì),一個(gè)接一個(gè)地逃離現(xiàn)場(chǎng);如果火已經(jīng)燒到門前,就呆在衛(wèi)生間里,把毛巾塞在門縫里,用水打濕自己,可以不被火燒到。
珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)!讓我們一起行動(dòng)起來吧!
火災(zāi)的心得體會(huì)6
我曾經(jīng)在書上看到這樣一組圖,為他們分別取名為《焚燒前》和《焚燒后》。第一幅圖呈現(xiàn)在人們眼前的是一片郁郁蔥蔥的樹林,樹葉青翠欲滴,樹葉一層又一層的圍在樹干上,一幅使人大快人心的景象,看了使人心曠神怡,心情舒暢。但你把目光從《焚燒前》移到《焚燒后》那幅圖上的一瞬間,不由得讓人眉頭緊皺,為之心寒。上面畫著,在一座蜿蜒不絕的山坡上,原來的參天大樹都不見了,留下來的僅僅是被焚燒后不成樣子的樹干,厚厚的一層黑糊糊的焦炭也要脫落了。由此可見,火不僅是給人帶來光明的使者,也是一個(gè)吞噬美好的兇神惡煞。
周末,我們相約在艾山的山頂上,瞧,這一幫,那一伙的人,或聊天,或拍照,或嬉戲,或閉目養(yǎng)神,玩的不亦樂乎。我們是來野炊的,伙伴們有的搭灶,有的刷碗,有的洗菜,有的.找柴禾。開始點(diǎn)火了,可風(fēng)太大了,怎么也點(diǎn)不著,于是,我們馬上去搬救兵,是徐超的哥哥,畢竟老將出馬一個(gè)頂倆,一點(diǎn)就著,我們歡呼起來,可是一陣風(fēng)吹來,將火吹到了草地上。
“天哪!著火了!”一聲尖叫,平靜的小山坡馬上亂作一團(tuán),不可開交。大伙手忙腳亂,試圖用手中的東西撲火,可是借著風(fēng)力的火勢(shì)卻絲毫不見減弱,它努力的燒啊,燒啊。于是,哭聲,喊聲,拍打聲,夾雜著風(fēng)聲,在安靜的午后,刺耳的響著。終于,火被撲滅了,可是,美麗的小山坡留下了永遠(yuǎn)抹不掉的“傷疤”。
星星之火,可以燎原,我們的一時(shí)大意釀成了災(zāi)禍,慘痛的教訓(xùn)喚醒我們沉睡的森林防火意識(shí)。大家切記——預(yù)防火災(zāi),珍愛生命!
火災(zāi)的心得體會(huì)7
這次消防安全知識(shí)的主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生,發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識(shí),我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時(shí)拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí),要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。陽臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救:在火勢(shì)越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實(shí)沒有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移?砂串(dāng)時(shí)具體情況,采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。
一、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的.通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。
二、住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。
三、如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。
四、可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺(tái)上,耐心等待消防人員。
火災(zāi)的心得體會(huì)8
“著火啦!著火啦!”一個(gè)驚慌的聲音伴隨著敲擊大鐵盆發(fā)出的巨響,劃破了夏夜寂靜的上空,把正沉浸在美夢(mèng)中的我驚醒了……
我睜開惺忪的眼睛,就看到爸爸急忙穿好衣服,套上鞋子往外跑去。因?yàn)閷?shí)在抑制不住好奇心,我也跟著慌慌張張穿上了衣服,躡手躡腳緊跟爸爸走了出來。
到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),我傻眼了。熊熊燃燒的烈火,如惡魔般獰笑著,不時(shí)發(fā)出“噼噼啪啪”的燃燒聲。可憐的老房子在烈火的包圍下靜默著,毫無反抗之力。頭一次看到這么可怕的大火,我的腿嚇得抖個(gè)不停,一步步地挪向爸爸!鞍职!”我拍他的肩膀叫他,爸爸回頭看看我,馬上就注意到我那不受控制的腿:“你怎么了?怎么抖得那么厲害?”我哆哆嗦嗦地說:“爸爸,我害怕!”
只見瘋狂的火舌夾雜著四處飄散的黑色灰塵,在屋頂亂竄,狂妄地吞噬著周圍的一切?諝庵猩l(fā)著一股濃烈嗆鼻的味道。然而兇猛的火勢(shì)并沒有嚇退趕來救火的消防員叔叔和鄉(xiāng)親們。他們英勇地沖入火海,有的`用隨手操起的家伙拼命撲打著火苗;有的飛撲進(jìn)屋里往外搶救東西;還有的消防員叔叔抱著沉重的“水龍”,對(duì)準(zhǔn)火勢(shì)噴出一股強(qiáng)勁的水流?磥磉@次火災(zāi)真的很大,我們蔣家村的兩條“水龍”都出動(dòng)了!那些大人們的臉上凈是煙灰,炎熱的夏夜里,他們流下了一道道的汗水,一個(gè)個(gè)都成了“大花臉”,簡直認(rèn)不出誰是誰了?吹剿麄冇⒂聼o畏的神情,身先士卒的舉動(dòng),我不由自主地為他們豎起了大拇指。
經(jīng)過一番搏斗,大火終于屈服了,低下了高昂的頭顱。在這場(chǎng)人火大戰(zhàn)中,我們最終取得了勝利!我大著膽子湊近看了看,房子燒得跟烤焦的玉米一樣,慘不忍睹!看著屋主欲哭無淚的樣子,我突然覺得火災(zāi)好可怕好無情!
后來,我聽爸爸說起,這次火災(zāi)的起火原因,是老房子里的線路老舊,短路后引起的。因?yàn)槭掳l(fā)凌晨,加上夏夜炎熱,所以燒得很猛。幸好沒有造成人員傷亡,算是不幸中的大幸了。
看來火災(zāi)猛于虎,人人要預(yù)防!
火災(zāi)的心得體會(huì)9
今天學(xué)校組織我們觀看了在學(xué)校、公共場(chǎng)所發(fā)生的三場(chǎng)火災(zāi)事故電教片,結(jié)合具體的火災(zāi)事例,讓我們感受到火災(zāi)的嚴(yán)重危害,給我留下了深刻的印象,難忘的記憶,同時(shí)意識(shí)到消防安全的重要性。
火與我們的'生活息息相關(guān),然而它也是最容易傷害我們的事物之一。通過我們身邊曾經(jīng)發(fā)生過的火災(zāi)事故和我們聽到過的火災(zāi)事例,讓我們知道了火災(zāi)給人們生活、生產(chǎn)所帶來的巨大危害。每年我國因各類火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見,火災(zāi)的破壞力有多大了,同時(shí)讓我們明白,懂得正確的消防知識(shí)在生活中是多么的重要。
作為一名中學(xué)生,我從來沒有親眼看到過火災(zāi)事故,對(duì)火災(zāi)中如何自救的知識(shí)懂得也比較少,但從今天的影片中,通過活生生的案例,讓我深刻地感受到火災(zāi)的可怕,也讓我學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識(shí),填補(bǔ)了我對(duì)火災(zāi)預(yù)防及自救知識(shí)的一些空白。例如,發(fā)生火災(zāi)逃離時(shí),打開門窗之前,必須先摸摸門窗是否發(fā)熱?如果發(fā)熱就不能打開。如果不發(fā)熱,就選擇一條切實(shí)可行逃生路線,迅速用毛巾捂住口鼻沖出去。如果被困房間內(nèi),應(yīng)用布等物品堵住房間的門逢,并澆上水,減少煙霧的進(jìn)入或躲進(jìn)沒有燃燒物的衛(wèi)生間,呼救并等待救援人員。如果住在高層,沒有保護(hù)措施的情況下,千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯,陽臺(tái)、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。電梯危險(xiǎn),也不要乘座電梯,同時(shí),應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中,因燒傷死亡的人不多,大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。如果家中出現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),一定不要開燈檢查或打電話,應(yīng)立即打開門窗通風(fēng),同時(shí)立即關(guān)閉氣閥。若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象,應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅,然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中等等。
火災(zāi)的心得體會(huì)10
火辣辣的天氣也沒能阻擋我們探索的腳步。我懷著激動(dòng)的心情跟著《今日建德》的老師和小記者們一起走進(jìn)府西社區(qū)的消防安全教育基地,開啟新奇有趣的體驗(yàn)之旅。
到了目的地,社區(qū)的講解員熱情地接待了我們。一進(jìn)門,我就被那琳瑯滿目的展板間和消防工具給深深地吸引住了。展區(qū)不是很大,但五臟俱全,分為資料區(qū)、體驗(yàn)區(qū)和展示區(qū)。講解員先帶著我們來到了資料區(qū),我們看到了最早的消防工具和消防車的圖片,還給我們講解了消防的歷史,在遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何疏散逃生,讓我們收獲了很多。
接著我們又去了展示區(qū),一系列陳列整齊的消防服和水槍。這時(shí),講解員指著一套森林消防服問我們它為什么是橙色的?我們百思不得其解。后來經(jīng)過講解才知道原來是為了突出衣服顏色,以便在夜晚的森林里讓人更加顯眼。
接下來就是屬于我們的快樂體驗(yàn)之旅了。在這里,更多地應(yīng)用了高科技的手段,處處充滿了神秘感,也促使我更想親自去體驗(yàn)一番,去探個(gè)究竟。我有幸第一個(gè)模擬了報(bào)火警,知道報(bào)火警時(shí)要說出起火具體地址,起火點(diǎn),火勢(shì)大小,有無人員傷亡或被困,周圍有無危險(xiǎn)品,還有姓名和電話。最重要的是要快速并口齒清楚,以便接警人員能更快掌握具體信息,更快地給出營救方案,讓損害降到最低。我還體驗(yàn)了模擬滅火,根據(jù)不同的起火原因選擇不同的滅火器材,并對(duì)著火苗根部噴射,很快火就被我撲滅了。我們還跟著老師們進(jìn)行了消防知識(shí)搶答,從游戲中學(xué)到了更多安全標(biāo)志和知識(shí)。
最后是此次活動(dòng)的重頭戲了——疏散演練,當(dāng)刺耳的警報(bào)被拉響,滾滾濃煙從機(jī)器里大量噴出,讓人覺得緊張和害怕,我們馬上用學(xué)到的消防知識(shí)半蹲下身體,用濕毛巾捂住口鼻,快速又有秩序地逃出了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)“。當(dāng)遇到緊急情況時(shí),只有沉著冷靜,利用學(xué)到的消防知識(shí),才能更快更好地為自己或是他人贏得更多的“生機(jī)”。
時(shí)間過得真快,我們的'參觀學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,我依依不舍地離開了基地。今天的收獲真不小!生命是可貴的,火魔是無情的,這次消防安全之旅,不僅讓我學(xué)到了消防知識(shí),也學(xué)到了危險(xiǎn)情況下的自救,通過模擬訓(xùn)練,利用學(xué)到的知識(shí),在災(zāi)難來臨時(shí)沉著應(yīng)對(duì),更好地保護(hù)自己和他人。
火災(zāi)的心得體會(huì)11
最近,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了火災(zāi)。我在電視上看到您“關(guān)顧”了我們的家園。您走過之后,172戶農(nóng)戶不同程度受損,其中59戶損失慘重。現(xiàn)在,只要提起您,人們的神經(jīng)就會(huì)緊張起來,似乎一時(shí)間您成了“災(zāi)難”的代名詞。我想您也一定為之而感到苦惱和傷心吧!其實(shí),我對(duì)您一直懷有敬仰之情。
自從有了您,我們生活的很幸福。我們用您來燒烤食物、驅(qū)趕野獸,用您來照明、防寒。您的出現(xiàn)是人類文明產(chǎn)生的標(biāo)志?梢娔鷮(duì)我們?nèi)祟愑卸嗝粗匾。真?很難想象假如離開了您,我們的生活會(huì)怎樣?
現(xiàn)在,人們對(duì)您的誤會(huì),我要替您申辯。雖然近期各類火災(zāi)頻繁發(fā)生,許多人紛紛埋怨您,說您是罪魁禍?zhǔn)祝也幌胴?zé)備你。因?yàn)樨?zé)任并不在您,而是我們?nèi)祟惖乃枷肼楸曰虼中拇笠,給您創(chuàng)造了燃燒的條件和環(huán)境,從而導(dǎo)致了您也不希望看到的結(jié)果。我身邊的農(nóng)民朋友為了處理田間、山上的雜草廢物,就隨意地點(diǎn)燃了您;還有一些未成年的孩子,似乎對(duì)您也充滿著好奇心,時(shí)常讓您與他們一起出現(xiàn)在草垛與樹林中。于是一幕幕的悲劇就這樣發(fā)生了,我知道這并不是您的本意,我們不應(yīng)該把責(zé)任推到您的身上,我們?nèi)祟悜?yīng)要好好地反省一下自己。
現(xiàn)在,我們國家制定了有關(guān)防火的相關(guān)法律和條例,人們的防火、用火意識(shí)也開始增強(qiáng)。而我作為一名中學(xué)生,不僅從課本上了解了防火用火的知識(shí),還聽到了“防火安全知識(shí)講座”,我已經(jīng)知道該如何正確使用您了。相信不久以后,您不會(huì)再隨意肆虐于森林、草原、村莊了。這下您應(yīng)該高興了吧!
火爺爺,您放心,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定會(huì)銘記用火防火的相關(guān)要求,從自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,向大家宣傳防火的重要性,提高人們的防火意識(shí),從而為您徹底洗脫罪名。這將是我能為您所做的事了,可以嗎?
最后,希望您能隨著文明人類文明的腳步,一同邁向更輝煌燦爛的明天!
火災(zāi)的心得體會(huì)12
周六早晨八點(diǎn),我和媽媽一起觀看河南法制頻道播出的安全教育課程。片中從地震、溺水、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個(gè)方面對(duì)同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育,讓我懂得了面對(duì)突如其來的自然災(zāi)難與安全事件時(shí),我們應(yīng)如何應(yīng)急避險(xiǎn),學(xué)會(huì)自救與助人是我們必修的功課。
我印象最深的是遇到地震時(shí)的自我保護(hù)方法。當(dāng)發(fā)生地震后,如果在家里,我們就應(yīng)該躲在家具附近或是不易被砸到的地方,同時(shí)低下頭,閉上眼睛。如果在教室里,我們就應(yīng)該躲在書桌下,并雙手抱住頭,千萬不要擁擠出教室或是跳樓等。如果在操場(chǎng)上,我們就馬上原地蹲下抱住頭。在夏天,溺水是孩子們的頭等殺手。不要到河邊,池塘,水庫去游泳,我們要在大人的陪同下去游泳,如果不慎有人落水,要找大人來救,要自己的'水性不好就不要下水救人,否則會(huì)弄巧成拙,救人不成連自己都會(huì)失去生命。我們要遵守交通規(guī)則。在馬路上行走一定要靠右側(cè),過馬路時(shí),要看清紅綠燈,走人行橫道,不要跟汽車賽跑,也不要橫穿馬路,不要在公路上玩耍,打鬧,不坐超載車。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),要趕緊撥打119報(bào)警,盡快從安全出口逃生。如果火勢(shì)太大、樓層太高,我們無法逃離,應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻,退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進(jìn),向浴缸中不斷放水,隔斷火源,等待消防救援。
通過對(duì)這些知識(shí)的了解,希望每個(gè)人都能夠重視和學(xué)習(xí)安全知識(shí),因?yàn)槎鄬W(xué)一次安全知識(shí),平時(shí)多進(jìn)行安全知識(shí)的演練,當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)我們就多了一次逃生的機(jī)會(huì)。珍愛生命,善待生命,從我們每個(gè)人做起。
火災(zāi)的心得體會(huì)13
一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí),要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火
二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離
三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面
六、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等
八、為暫時(shí)避難。在無路逃生的`情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。
九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡
火災(zāi)的心得體會(huì)14
前言:在各種災(zāi)害中,火災(zāi)是最經(jīng)常、最普遍地威脅公眾安全和社會(huì)發(fā)展的主要災(zāi)害之一。特別在人口稠密的校園內(nèi)火災(zāi)隱患是更要值得注意的,為了構(gòu)建平安校園,消除火災(zāi)隱患現(xiàn)在云南師范大學(xué)內(nèi)進(jìn)行了調(diào)查。以下是調(diào)查結(jié)果及分析:
一、校園火災(zāi)隱患現(xiàn)狀問題
(一)校園宿舍問題最位突出。宿舍是學(xué)生待的時(shí)間最長的地方,宿舍本來就很擁擠,還有許多衣物、蚊帳和棉被。許多學(xué)生都抽煙,煙灰隨便亂彈,更有甚者睡在上鋪的夜晚睡覺也要抽煙,抽完就隨地一扔,有些宿舍本身就垃圾成堆,無形中增加了火災(zāi)的發(fā)生率。許多女同學(xué)都偷偷使用大功率吹風(fēng)機(jī),但許多人用完不會(huì)主動(dòng)去拔插頭,這也是要值得注意的。一部分學(xué)生會(huì)私自接一個(gè)插座到自己的床上,方便自己給手機(jī)充電,而插座是直接放在床鋪的上,還有觸電的危險(xiǎn)。
(二)各個(gè)教學(xué)樓學(xué)院樓安全通道滅火器問題。許多教學(xué)樓學(xué)院樓只開有一道大門,其他的安全大門都是上鎖的,發(fā)生火災(zāi)時(shí),疏散就成了問題。各學(xué)院樓里本應(yīng)該開著的.防火門,也是上了鎖的。
各學(xué)院教室滅火器擺放隨意,沒有標(biāo)注提醒,隨意放在教室的一個(gè)角落。
。ㄈ┫腊踩麄鹘逃坏轿唬瑢W(xué)校師生的消防安全意識(shí)淡薄,消防知識(shí),撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)逃生自救能力差。我也是20xx級(jí)的新生,但是在入學(xué)快3個(gè)月,學(xué)校沒有組織過一次關(guān)于消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生自救的宣講和演習(xí),許多同學(xué)不知道滅火器怎么用,火場(chǎng)如何逃生自救。學(xué)校沒告訴學(xué)生發(fā)生火災(zāi)后的預(yù)案,如發(fā)生火災(zāi)后需要去哪里尋求幫助。
二、防范措施
。ㄒ唬┡挪樗奚峄馂(zāi)安全隱患,并且每個(gè)月進(jìn)行隨機(jī)抽查,設(shè)立獎(jiǎng)懲機(jī)制,提高學(xué)生積極性。
(二)打開教學(xué)樓和學(xué)院樓的安全門,不要只開一扇大門。每個(gè)學(xué)院樓層防火門不要上鎖,教室滅火器擺放位置需要貼提醒牌。
。ㄈ┟磕曛辽倥e行兩次消防演練,宿舍一次和教學(xué)區(qū)一次,教導(dǎo)學(xué)生如何遇到火災(zāi)如何逃脫和自救。多舉行火災(zāi)的危害的講座告訴學(xué)生實(shí)例,使其樹立防范火災(zāi)安全的意識(shí)。
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