《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感
品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家收集的《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感,歡迎大家分享。
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感1
這本書講的是小姑娘香草和好朋友們的故事,小姑娘香草看到一棵向日葵在她的歌聲中搖曳,覺得它在跳舞,而自己也像小動(dòng)物一樣迷迷糊糊地睡著了。這本是童年里的一段小插曲,卻在她的世界里引發(fā)軒然大波。沒有人相信向日葵會(huì)跳舞,無論是老師還是同學(xué),所以大家都把她看成說謊的孩子。于是香草再也不想去上學(xué)了。而她的爸爸竟然同意了,但條件是:再去三天學(xué)校,最后做三天好孩子。為了避免女兒被同學(xué)們的尷尬問題糾纏,爸爸買了好吃的橘紅糕作為“堵嘴的糖”,遇到不想回答的問題,香草就給對(duì)方一塊糖把嘴堵上。三天過去了,六天過去了,三個(gè)星期過去了,所有人都忘記了那件不愉快的事。
愛的智慧,意思是有愛才有智慧,有智慧才能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)愛,而能夠恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)更需要有愛的能力。香草是幸運(yùn)的,因?yàn)樗龘碛幸粋(gè)具有這種能力和智慧的爸爸,雖然全書對(duì)爸爸的著墨不多,但卻與《窗邊的小豆豆》里的校長(zhǎng)那樣起著靈魂關(guān)鍵的作用。他為孩子同樣撐起了一把幸福的雨傘,讓孩子學(xué)會(huì)付出與接納,思考與創(chuàng)造。
這里的童年每個(gè)孩子都向往,小花園國(guó)里有跟著音樂跳舞的向日葵,有小氣鬼美妙的大餐、鐵皮屋頂上奇妙的雨聲,(特別)這里的老師為童年畫上金子的光彩,作文也有肚子和尾巴、改為:這里的老師為童年畫上金子的光彩,她告訴還不會(huì)寫作文的孩子們,作文也有尾巴和肚子,讓大家先試著給一篇文章填“尾巴”,然后再試試想幾句話填到半篇文章的“肚子”里。她還在班會(huì)課上讓孩子們體驗(yàn)人生,一起做大富豪。在老師精心安排設(shè)計(jì)的活動(dòng)中,在歡樂有趣的氣氛中,孩子們不知不覺成長(zhǎng)了許多。
跟著秦文君阿姨細(xì)膩的文筆,隨著香草的目光,我與香草一同在成長(zhǎng)著,感受著一個(gè)小女孩眼中奇妙的世界,小小的卻同樣豐富多彩,同樣有著酸甜苦辣。
小女孩香草的'故事雖然告一段落了,但歡樂和愛不會(huì)結(jié)束。作為一個(gè)喜愛著兒童文學(xué)的大孩子,我一直相信擁有童心,擁有一份純凈的心靈是生活中美妙的催化劑,因?yàn)樗艽呋隹鞓,催化出愛!稌?huì)跳舞的向日葵》給了孩子們一個(gè)美麗的夢(mèng),給予了他們想的權(quán)利,讓他們對(duì)生活充滿愛和信心;而同樣,它也告訴了所有心底里愛孩子的爸爸媽媽老師們,對(duì)孩子來說,溫和寬松的氣氛,耐心包容的教育是童年世界最寶貴的陽(yáng)光。允許犯傻,允許任性,允許反抗,允許他們把天性中的東西表現(xiàn)出來,允許他們把天性中的東西表現(xiàn)出來,允許他們就是自己。在追求“快”的世界里一定要給他們時(shí)間,讓他們慢慢成長(zhǎng),并慢慢地體會(huì)自己的成長(zhǎng)。愛應(yīng)當(dāng)像日子一樣綿長(zhǎng),悠遠(yuǎn),慢慢地把他們包裹起來,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲透在心里。
老師,我這要參加演講,所以請(qǐng)老師幫我修改仔細(xì)。
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感2
所有人的童年都是不一樣的,有的人是開心的,有的人是瘋狂的,有的人是金色的,還有的人……但唯一一樣的就是同學(xué)們的友情,父母?jìng)兊年P(guān)愛,真心朋友們的悄悄話。他們也是最讓人懷念,珍惜的無價(jià)之寶。
童年和友誼的含義究竟是什么?
暑假,媽媽給我買了《會(huì)跳舞的向日葵》這本書,媽媽說這是一本能讓我體驗(yàn)親情,友誼,成長(zhǎng)的一本書。可起初我卻覺得,它就單純是一本童話故事書,但后來我才發(fā)現(xiàn)這是一本關(guān)于不一樣的童年,關(guān)于不一樣的'成長(zhǎng),關(guān)于有哭有笑的日子,甚至是日子中的尷尬,算計(jì)和小秘密的書。書里充滿了溫馨,就連封面也是如此。書里的每一頁(yè),每一個(gè)字里行間,都流淌著愛的涓涓細(xì)流。
它講述的是:可愛的女孩香草和他的弟弟,爸爸,媽媽還有阿麥一家住在春水坊里。小姑娘香草看到一棵向日葵在她的歌聲中搖曳,覺得它在跳舞,而自己也像小動(dòng)物一樣迷迷糊糊地睡著了。但沒有人相信向日葵會(huì)跳舞,都把她當(dāng)做是說謊的孩子。因此香草不想再回學(xué)校了。但,爸爸卻同意了,不過條件是:再去三天學(xué)校,最后做三天好孩子。在三天里,香草漸漸地喜歡上了學(xué)校。爸爸為了不讓香草被同學(xué)們的尷尬問題糾纏,買了好吃的橘紅糕作為“堵嘴的糖”,遇到不想回答的問題,香草就給對(duì)方一塊糖把嘴堵上。故事里還講了狐貍爸爸家的兒子小牛和奶末頭的故事、香草給小牛的“報(bào)禮”、漂亮女孩“對(duì)對(duì)”的身世、香晏跟小鬧猛學(xué)藝……
讀了這本書真的會(huì)讓人深有體會(huì)。大人們對(duì)我們的愛永遠(yuǎn)一樣。每個(gè)孩子都是父母?jìng)兊膶殹2还茏约菏秦毟F還是富裕都會(huì)給予孩子們最好的。書中的奶末頭被有錢的顧先生給過繼了。狐貍媽媽傷心不已,但他卻認(rèn)為自己有個(gè)有錢的“父母”才是最好的,因此每次回家探望都不愿多待一秒。直到最后才知道最愛自己的還是父母。
書中的女孩香草,有我的影子。她對(duì)待朋友們的真情是永遠(yuǎn)不變的。漂亮的女孩“對(duì)對(duì)”變丑了后,但她還不離不棄,并沒有嫌棄。我認(rèn)為我對(duì)同學(xué)和朋友也是如此。在朋友遇到困難的時(shí)候會(huì)伸出援手,在同學(xué)受到委屈的時(shí)候,我會(huì)安慰他。即使受到老師批評(píng)的同學(xué),我也不會(huì)疏遠(yuǎn)他,而是會(huì)走上前拉上他的手一起前進(jìn)。
讀完了《會(huì)跳舞的向日葵》我終于懂了童年是什么,友誼又是什么。童年就是孩子們夢(mèng)幻的季節(jié),就是大家放飛夢(mèng)想的時(shí)間,也是小伙伴們?cè)谝黄鹱羁鞓返臅r(shí)間。而友誼猶如堆磚頭,把孩子們的感情一層一層加厚。但易倒,需要大家倍加呵護(hù)。它里面包裹著許許多多的哭聲,笑聲,罵聲和祝福。可不管怎樣,它們都是一種愛。
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感3
“花兒,花兒,你芬芳的花瓣多美麗”“花兒,花兒,拉著我的手來唱歌吧”“花兒,花兒,一起舞蹈多快樂”二若有天你站在萬花叢中,對(duì)著它們?cè)V說你的心情,或把花叢當(dāng)做舞臺(tái)跳起舞,唱起歌,也許,那些花兒會(huì)配合你的節(jié)奏,也跳起舞。
這個(gè)世界有一株《會(huì)跳舞的向日葵》。更有一群向日葵般的人。三香草,大膽勇敢,有正義又善良。對(duì)同桌小牛的飛揚(yáng)跋扈,她不怕。她也可以當(dāng)個(gè)潑辣的女生,雙手叉腰地和小牛吵架,甚至打架。對(duì)于老師的偏見,她可以勇敢地背起書包走人,或者和老師頂嘴。答應(yīng)爸爸要做三天好女孩,她言必行,行必果。惡作劇地送給小牛一箱“報(bào)禮”——名為“報(bào)復(fù)的禮物”:一箱螞蟻。對(duì)對(duì),一個(gè)漂亮的小女孩。雖然小,但也懂得嫉妒,對(duì)班上另一個(gè)漂亮女孩相處不來。在班上所有人不相信香草有一株會(huì)跳舞的向日葵時(shí),她相信;在香草難過時(shí),她來安慰。
之后意外殘疾,對(duì)于一個(gè)才二年級(jí)的她來說,心靈上難免有陰影,但她和香草的友誼又使她快樂起來。香草家的保姆阿麥,每周末的“小氣鬼的大餐”,對(duì)香晏的呵護(hù)及對(duì)公家的忠心。對(duì)對(duì)爺爺?shù)膭?shì)利眼,香草爸爸的理解及對(duì)孩子的教育……在秦文君的筆下,一個(gè)個(gè)人物躍然紙上。我最不能忘懷的.,也是最欣賞是香晏。香草的弟弟,一個(gè)只有七歲的男孩子。七歲里,就有了夢(mèng)想。他愛聽獨(dú)腳戲近乎癡狂。把收音機(jī)抱在懷里,學(xué)著里面的油腔滑調(diào),大笑地在地上打滾,拍著墻壁……被爸爸教訓(xùn)了后,抱起收音機(jī)爬上家旁的一棵大樹上,用樹葉遮住自己,從樹下經(jīng)過的人都會(huì)以為大白天鬧鬼了,因?yàn)閺臉渖蠒r(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲。
在家里的寵物貓“白茫茫”找到主人后,他傷心,不吃不喝一整天,對(duì)香草說他胸口疼得難受。阿麥要回老家,他隔天就買了張車票去找阿麥。七歲,他有主見、勇敢。每一件事都做得轟轟烈烈。在他們的那個(gè)世界,膽大、歡樂、小大人、有思想、有主見。好比一個(gè)大家庭、緊緊相連。他們笑、他們哭,他們獨(dú)自去做一件事。放肆的他們,總是充滿著活力,蓬勃的年齡向我們?cè)忈屩?yáng)花的精神。四蹉跎的歲月,讓自己變得越來越沉默,漸漸多愁善感起來。
何時(shí)臉上不再出現(xiàn)笑容,對(duì)任何事都是以一種麻木的心態(tài)。不激動(dòng)、不活潑、不勇敢,沒有了屬于自己年齡的活力。是因?yàn)槲覀兌即罅税,總認(rèn)為自己已經(jīng)成熟,于是就裝成了這個(gè)樣子。現(xiàn)在的年輕人,總是喜歡沒事找事無病呻吟,感傷世俗,一副想跳出紅塵的樣子。我們都是這樣。然后忘記了笑容。五我向往著過往,就像向往著香草他們的世界。我們以前都勇敢單純的。
說是以前,對(duì)于現(xiàn)在,似乎不可能了。從前我們就像向日葵。但向日葵不是越大株越毅力堅(jiān)定嗎?向日葵就是到死的那一刻,也還追隨著太陽(yáng)。而我們,并不是越長(zhǎng)越孤單。青春才剛開始,放肆的機(jī)會(huì)還沒來臨,又如何去結(jié)束這場(chǎng)遺憾的青春呢?悲傷只是我們想要悲傷的借口,微笑是這世間最勇敢美好的事情。
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