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讀《傅雷家書》有感

時(shí)間:2024-02-23 13:31:36 讀后感 我要投稿

推薦讀《傅雷家書》有感

  讀完一本書以后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的推薦讀《傅雷家書》有感,希望能夠幫助到大家。

推薦讀《傅雷家書》有感

推薦讀《傅雷家書》有感1

  傅雷先生,一個(gè)知識淵博的人,一個(gè)教子有方的人,雖然他與兒子相隔甚遠(yuǎn),但是他卻不忘記勸告兒子,告誡兒子,勉勵(lì)兒子,用自己的經(jīng)歷來教育兒子,說的話也是句句在理。

  父親的信中沒有寵溺的`意味,只要對兒子的嚴(yán)格,時(shí)不時(shí)透露著一絲關(guān)心,但更多的是“心靈雞湯”,他告訴兒子要堅(jiān)強(qiáng),要細(xì)心,要努力,要樂觀,總是會(huì)對自己的兒子講很多道理,就是讓兒子不要輕言放棄任何事情。然而這一切都體現(xiàn)了一個(gè)父親對兒子的關(guān)心與關(guān)懷,以及作為一個(gè)有學(xué)問的人對孩子的教育。

  在生活中,我們都有一個(gè)嚴(yán)格的父親,他雖然沒有母親那般溫柔,但卻給我們永恒的記憶,給我們知識與“力量,”讓我們勇敢地面對生活當(dāng)中的種種不快,堅(jiān)強(qiáng)地生活下去,永不放棄,他就像一座大山,高傲不羈,是我們堅(jiān)硬的后盾,在背后默默的支持著我們,我們應(yīng)該感謝自己的父親。而且,在人生中,我們總會(huì)遇到各種磨難與挫折,但是,我們絕不能畏懼他們,而是要勇敢的面對它們,縱使它們有多么厲害,只要我們堅(jiān)持不懈地去應(yīng)對,相信我們一定會(huì)成功的。所以,我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對生活,面對自己,從而超越自己,跟那個(gè)懦弱的自己說再見。

  人生的路蜿蜒曲折,努力走下去,奇跡必將出現(xiàn)。

推薦讀《傅雷家書》有感2

  “烽火連三月,家書抵萬金。”無論是在戰(zhàn)亂時(shí)期還是在和平年代里,家書都是無比珍貴的。在薄薄的信封里,裝著的不僅是一行行充滿親情的字,更承載了難以丈量的愛。

  在信中,傅雷與傅聰談人生,談藝術(shù),談生活中的瑣事,談傅聰?shù)慕K身大事……他向傅聰毫無保留地講述他的經(jīng)驗(yàn),他的建議,傅雷對孩子的關(guān)愛展現(xiàn)在每一個(gè)字里行間中。

  “孩子!孩子!孩子!我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛呢!”我非常喜歡這句話中的三個(gè)孩子,一聲比一聲強(qiáng)烈,一聲比一聲思念。

  傅雷一直在向自己的`孩子灌輸一個(gè)藝術(shù)家該有的高尚情操,讓兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán)。要做一個(gè)人格高尚,追求卓越的藝術(shù)家。

  《傅雷家書》中每一句自然流露的語言都給今天的我們極大的啟發(fā),不僅僅是至于我們,而也有對家庭教育的滲透,F(xiàn)在家庭也許最缺少的就是父母真正的關(guān)愛,父母每天的“工作忙,為了你好”,使孩子喪失了多少被愛的感覺,那么多的留守兒童,其實(shí)想要的就是父母的關(guān)愛而已。

  一個(gè)好的家庭熏陶出來的是一個(gè)優(yōu)秀的孩子,感謝《傅雷家書》,讓我了解傅雷一家愛的故事。

推薦讀《傅雷家書》有感3

  一封家書,飽含著異地親人之間那濃濃的親情!胺榛疬B三月,家書抵萬金”更能體現(xiàn)出家書的可貴之處。在《傅雷家書》中,不僅僅只有讓他人動(dòng)容的親情,還有那字里行間中流露出的父子之間的深厚情誼。

  我想,在這本書的背后,作者不僅僅是想讓我們體會(huì)父母對于孩子的愛,更是要借助傅雷夫婦對孩子的“嘮叨”,來教育我們,傳遞他們信中所寫的做人的道理,在靜默中展示著父母的關(guān)愛,讓孩子明白生活的不易,傳授生存的知識,分享藝術(shù)的美。

  在一封封信中,更多的是父母和孩子在嘮家常,這也表示了在他們心中,親情要高于一切。在日常生活中,基本上所有人都是在父母的嘮叨中漸漸成長的。一件微不足道的小事,他們也在不勝其煩的重復(fù)一遍又一遍,我們可能會(huì)覺得煩心,畢竟忠言逆耳利于行。而我們有未嘗不知道這是父母的關(guān)心,即使許多人有時(shí)會(huì)克制不住自己,做出什么與父母對立的事。所以以后,我們更應(yīng)該要知道回報(bào)父母,他們對于我們潛移默化的影響,才是自出生以來,對我們成長最好的養(yǎng)料。

  承載在這一張小小的紙上的東西,可以說很輕,輕如鴻毛;也可以說很重,重若泰山。它不只是一紙家書,更是一份沉甸甸的責(zé)任。傅雷通過家書,傳達(dá)的是一種精神力量,同時(shí)也帶著對傅聰一次次成功的欣慰和鼓勵(lì)。傅雷教育孩子以“先做人”為底線,由此可見,他對孩子的教育也是極為嚴(yán)格的,但在嚴(yán)格中又透露出隱隱的關(guān)愛,指導(dǎo)他做一個(gè)熱愛國家熱愛民族的人。

  在濃郁的親情中,縱有千言萬語,都將只傳達(dá)出對親人的問候。哪怕身隔千里,也斬不斷血濃于水的親情。身為一名學(xué)子,我們應(yīng)謹(jǐn)記,百善孝為先,做人不能忘本,讓“家”一代一代的傳承下去吧!

  在書中我們不光看到了一個(gè)對兒子親切關(guān)愛的'父親,同時(shí)也看到了父子的共同成長,他用音樂譯注和兒子溝通交流,他把對祖國的發(fā)脹的關(guān)切之情,下面是小編精心推薦的暑假《傅雷家書》讀后感,僅供參考,歡迎閱讀!

  暑假《傅雷家書》讀后感一

  傅雷是我國著名的翻譯家、文藝評論家,他是一個(gè)博學(xué)、睿智、正直的學(xué)者,母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng)、又經(jīng)西方文化洗禮,既溫厚善良、又端莊賢淑的東方女性。

  也正是因?yàn)榧抑杏羞@樣深厚的文化底蘊(yùn),使得傅聰?shù)靡越】党砷L為一個(gè)令中國驕傲的音樂家!陡道准視穼懙恼歉德斶h(yuǎn)赴波蘭留學(xué)并定居后,傅雷寫給兒子的家書。

  從這本書中,我深深的感受到了父與子之間毫無隔閡、親如舊友的情感。大洋并沒有阻斷他們心與心的溝通,生活上、事業(yè)上、藝術(shù)上、情感上的話題,他們無所不談,傅雷以自己深厚的學(xué)養(yǎng),為兒子的人生之路點(diǎn)燃了一盞明燈。

  傅雷告訴兒子如何看待困難:“一個(gè)又一個(gè)的筋斗栽過去,只要爬的起來,一定會(huì)逐漸攀上高峰,超脫在小我之上。心酸的眼淚是培養(yǎng)心靈的瓊漿。不經(jīng)歷尖銳痛苦的的人,不會(huì)有博大的同情心!痹诔晒χ飞希囟〞(huì)有數(shù)不清的困難與艱險(xiǎn)、辛酸與淚水,面對這些,我們只有“一個(gè)又一個(gè)的筋斗栽過去”,才能超脫小我,成就大我!

  他告訴兒子何為真正的“善”:“人應(yīng)該為了善,為了榮譽(yù),為了公理而善,而不是為了懼怕永恒的懲罰,也不是為了求取永恒的福祉!敝挥羞@樣的善才可以稱為“大善”。善應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的,服務(wù)大眾的,而不是僅僅為了滿足內(nèi)心某種自私的欲望或達(dá)到某種個(gè)人目的。文章千古事,得失寸心知。有些事,得到并沒有真正得到,失去并沒有真正失去,為大多數(shù)人著想,使大多數(shù)人幸福才能稱得上是真善。

  讀過這本書后,我覺得傅雷不僅在為他自己的兒子指路,他也成為了我們心目中的一盞明燈。這位睿智的長者將他畢生的生活智慧澆注在這二十多篇書信中,需要我們懷抱著一顆純真的心去領(lǐng)悟……

推薦讀《傅雷家書》有感4

  《傅雷家書》中傅雷寫給兒子的一封封書信,體現(xiàn)出了傅雷對教育兒子十分重視,同樣也表現(xiàn)出了一個(gè)父親對子女的關(guān)懷。信的內(nèi)容所涉及的范圍很廣泛,有人際交往、生活瑣事、為人處事等方面。他用他的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)識帶領(lǐng)孩子一步一步學(xué)會(huì)成長。在生活中,他會(huì)耐心的指導(dǎo),通過舉例子來告訴孩子正確的方法;他循循善誘,在每封信的末尾都會(huì)寫上“你覺得呢”等詢問孩子想法的語句;他又很細(xì)心,對于家具、物品的整理和擺放,他會(huì)認(rèn)真的一字一句的去教導(dǎo)、訴說……對于為人處世,他就會(huì)更為著重的去強(qiáng)調(diào),教給兒子一些禮節(jié),如:敬酒時(shí),酒杯的`高

  度不能高于對方的酒杯;喝茶飲酒方方面面的講究;如何穿衣,面對不同的人該說怎樣的話、做怎樣的事;以及遇到問題如何解決問題……言語都流露出了對孩子的關(guān)愛,他是一個(gè)偉大而稱職的父親,也是一個(gè)合格的“教育家”。

推薦讀《傅雷家書》有感5

  唐代大詩人杜甫在與家人失散分離之際,發(fā)出了“家書抵萬金”的感慨,在我看來,父母對孩子的那種深情更是比什么都要珍貴!《傅雷家書》就是一本包含父母對孩子厚重情感的書。

  傅雷是一個(gè)十分精益求精的人,他對兒子的教育非常嚴(yán)格,從傅聰?shù)男袨榕e止、禮貌規(guī)范到學(xué)習(xí)方法、計(jì)劃等都有要求和教導(dǎo),還告訴兒子一些為人處事的道理。

  起先,我讀到這些,心里不免有些厭煩:怎么這個(gè)都要管?這個(gè)還用說嗎?怎么這么啰嗦……后來,我才驚覺,傅雷在家書里寫的這些瑣碎的小事,不就是平時(shí)父母教導(dǎo)我的嗎?哦,因?yàn)槲移綍r(shí)對我父母就是一副不耐煩的樣子,所以才會(huì)讀《傅雷家書》感到厭煩的`。從前,我以為就我的父母管得寬,哪想到名人的父母也是如此。“可憐天下父母心”,雖然我的父母沒有傅雷那樣偉大,但他們對我的那顆心一點(diǎn)也沒有少。我不應(yīng)該埋怨父母,為什么沒有把我培養(yǎng)成一個(gè)像傅聰那樣優(yōu)秀的人,而是要從自己身上找原因。平時(shí),我沒有端正我的態(tài)度,我沒有認(rèn)真聽他們的教導(dǎo),我不贊同他們的意見,甚至覺得他們就是不夠愛我!這樣的我,怎么會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人呢?

  在很多時(shí)候,傅雷和傅聰就像一對認(rèn)識了很多年的摯友,他們一起談天說地,比如關(guān)于藝術(shù)方面;傅聰可以大膽告訴父親自己感情的事,傅聰也會(huì)給他許多建議和勸導(dǎo)……這樣的相處模式讓我十分羨慕,也不禁思考為什么我和我的父母做不到這樣呢?印象中,我的父親是一個(gè)不茍言笑的人,特別是小時(shí)候,那種如冬天里的寒冰一般的感覺令我害怕,所以,那時(shí)候我就沒有跟父親有多親密?墒乾F(xiàn)在,不知是父親年紀(jì)越來越大了,他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上多了些慈祥,他會(huì)跟我多說說話,會(huì)對我多笑笑,有時(shí)也會(huì)夸贊我。但在學(xué)習(xí)緊張的我看來,他只是換種方式督促我,他對我的好,反而讓我倍感壓力。但這就是我跟父親做不了朋友的理由嗎?我好像也沒有多關(guān)心他,也沒有多理解他,我從沒嘗試過跟他吐露心聲……我沒有邁出這第一步,怎么就好像知道了結(jié)局呢?為什么我自己把所有的可能斬?cái)嗔耍要指責(zé)父親不好相處呢?我應(yīng)該反思,我應(yīng)該行動(dòng)!

  “赤子孤獨(dú)了,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界。”這是傅雷對兒子的深切期盼。我剛看到的時(shí)候,心里自嘲道:我孤獨(dú)了,最多只能欣賞一下赤子創(chuàng)造的世界。所以,我與赤子的差距到底在哪呢?他們說,赤子指剛出生的嬰兒,后比喻熱愛祖國的人。赤子之心呢?以下是傅雷的見解“所謂赤子之心,不但指純潔無邪,指清新,而且還指愛!”而赤子孤獨(dú)了,指心里平靜下來了,可以清楚認(rèn)識自己了,就可以取得偉大成就了。在這個(gè)浮躁的世界里,充滿了形形色色的誘惑。若要剔除雜念,保持自我,不輕易受外界因素影響,實(shí)在不是一件易事。但我想,我們可以盡全力去努力,去堅(jiān)持,去奮斗……

推薦讀《傅雷家書》有感6

  利用工作之余,我潛心拜讀了《傅雷家書》。從這本家書字里行間流露出的真情,再加上傅雷先生深厚的文學(xué)功底和藝術(shù)修養(yǎng),使得文字顯得格外生動(dòng)悠美。讀來感人致深,使我感受到了什么是父愛如山的深情,也啟發(fā)了我的人生,催我不斷奮進(jìn)。

  《傅雷家書》是一本苦心孤詣的教子之書。這些家書凝聚著傅雷先生對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人,如何對待生活問題。他用自己的'經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)人格的尊嚴(yán),做一個(gè)德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家。同時(shí),對兒子的生活傅雷先生也進(jìn)行有益的引導(dǎo),對日常生活中如何勞逸結(jié)合,正確理財(cái),以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,都像良師益友一樣提出意見和建議,拳拳愛子之心,溢于言表。

  掩卷回想,家書中許多洞察世事的內(nèi)容都深深打動(dòng)了我,滋養(yǎng)了我的心靈,這將使我在人生成長的路上受益匪淺。

  “人一輩子都在高潮──低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。”

  “我一生做事,第一是坦白,第二是坦白,第三還是坦白!

  “自己責(zé)備自己而沒有行動(dòng)表現(xiàn),我是不贊成的。這是做人的基本作風(fēng),不僅對某人謀事而已,只有事實(shí)才能證明你的心意,只有行動(dòng)才能表明你的心跡。”

  “一個(gè)又一個(gè)的筋斗栽過去,只要爬得起來,一定會(huì)逐漸上高峰,超脫在小我之上。辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。不經(jīng)歷尖銳痛苦的人,不會(huì)有深厚博大的同情心!

  這些真知灼見的珍貴人生感悟,蘊(yùn)意之深刻,表達(dá)之流暢,宛如一位忘年的老友,娓娓道來歲月的感受,讓人仿如耳邊回蕩著貝多芬的樂章,血脈里激昂著命運(yùn)交響曲的音符。它時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我在學(xué)習(xí)和工作中要求真、求實(shí),也激勵(lì)著我在思想和生活上要至上、至善。

推薦讀《傅雷家書》有感7

  一個(gè)命運(yùn)的戰(zhàn)士為什么要用生命刺出最后一劍。真理至上,熱愛著擁有自己靈魂的神明。藝術(shù)、音樂、文化和士人傲然剛毅的精神,那是支撐著一切的力啊,剝奪了這一切,生命對于先生又有何意義?

  “近幾年來常常想到人在大千世界、星云世界中多么微不足道,因此更感到人自命為萬物之靈是在狂妄可笑。但這一切外界的事物仍不斷對我發(fā)生強(qiáng)烈的作用,引起強(qiáng)烈的反應(yīng)和波動(dòng),憂時(shí)憂國不能自已;另一時(shí)期又覺得轉(zhuǎn)眼之間即可撒手而去,一切于我何有哉!這一類矛盾的心情幾乎經(jīng)常控制了我:主觀上并無出世之意,事實(shí)上常常浮起虛無幻滅之感。

  個(gè)人對于一切感覺都敏銳、強(qiáng)烈,而常常又自笑愚妄。不知這是現(xiàn)代中國知識分子的共同苦悶,還是我特殊的氣質(zhì)使然。即使想到你,有些安慰,卻也立刻會(huì)想到隨時(shí)有離開你們的可能,你的將來,你的`發(fā)展,我永遠(yuǎn)看不見的了,你十年二十年后的情形,對于我將永遠(yuǎn)是個(gè)謎,正如世界上的一切,人生的一切,到我脫離塵世之時(shí)都將成為一個(gè)謎——個(gè)人的消滅,茫茫宇宙照樣進(jìn)行,個(gè)人算得什么呢?”

推薦讀《傅雷家書》有感8

  讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷對人生的認(rèn)真和子女的關(guān)愛而感動(dòng)萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細(xì)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求嚴(yán)格的人,由此方面甚至有些苛刻自己的味道。

  傅雷給自己兒子立下三個(gè)原則:不說對不起祖國的話,不做對不起祖國的事,不入它國國籍愛子的精神令人感動(dòng),從書中我也體會(huì)到了我的父母對我含辛茹苦的精神養(yǎng)育,他們辛辛苦苦的工作為我營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在書中我們不光看到了一個(gè)嚴(yán)格的父親同時(shí)也看到了父子的共同成長。傅雷說過:“我高興的是我又多了一個(gè)朋友,兒子變成朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比的?”而且他謙虛誠懇地說:“我與兒子的相處中學(xué)到了忍耐,學(xué)到了說話的技巧,學(xué)到了把感情升華,教會(huì)我們?nèi)绾魏秃⒆酉嗵,以怎樣?一種姿勢交往”。

  回想起生活中與父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我用心去感受。那堅(jiān)實(shí)的愛是風(fēng)雨所不能剝蝕的,是它物所不能替代的,唯有母愛才能與之媲美,我總是不懂道理,不顧父母的苦口婆心,一意孤行,讓父母操碎了心,今后我要像傅雷的兒子一樣孝順父母,讓父母過上好日子。

推薦讀《傅雷家書》有感9

  最近,我讀了一本好書,它的名字叫做《傅雷家書》。

  這是我第一次讀以書信編纂而成的書。書里是由傅雷1954年到1966年6月寫給兒子傅聰?shù)?86封書信,作者傅雷是我國著名文學(xué)翻譯家、文藝評論家。一生譯著宏富,翻譯作品共34部,傅雷說,他寫給兒子的信有好幾處作用:一、討論藝術(shù);二、激發(fā)年輕人的感想;三、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;四,做一面忠實(shí)的鏡子。信中的內(nèi)容除了生活瑣事之外,更多的'是討論藝術(shù)與人生,灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,讓兒子知道“國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán)”做一個(gè)德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家。

  雖然說,我才讀了四、五封書信,但是領(lǐng)略到知識和道理卻很多,剛開始讀時(shí),我有許多不認(rèn)識的字和英語單詞,有時(shí)一封家書還讀不懂內(nèi)容。但是,我從來都沒有放棄過,讀不懂就在讀,因?yàn)槲抑肋@是一本好書!

  我一定要好好地讀《傅雷家書》,從中學(xué)到更多的知識!

推薦讀《傅雷家書》有感10

  當(dāng)我讀《傅雷家書》這本書時(shí),感受到的是一種濃厚的父母之愛。

  開篇第一封信寫“大家都變了淚人兒”,表現(xiàn)出父母與兒子之間深厚的感情,難舍難分,父親想念著兒子,無時(shí)無刻不掛念著兒子。這也難怪,父母總是愛孩子的。這些書信不僅在兒子和父母之間建立了牢固的紐帶,也通過這一紐帶,使兒子傅聰與遠(yuǎn)離的祖國牢牢地建立起心的結(jié)合。

  這使我想起我的`爸爸,人們都說,女兒跟爸爸親。我想,我和爸爸應(yīng)該就是這樣的。高興的時(shí)候,爸爸就帶我出去吃燒烤,我們吃著東西在大街上逛來逛去,他說,只要我開心就好。傷心的時(shí)候,爸爸就帶我去特別安靜的地方,因?yàn)樗溃也幌矚g吵,他說,還有爸爸陪你呢。

  我從書信中體會(huì)到了父母對孩子的愛是無微不至的,對孩子的教育也是深遠(yuǎn)重大的!陡道准視方逃宋,對于父母的愛,要知足,要懂得去愛他們,用心來觸碰心的溫?zé)幔脨蹃砀惺軔鄣淖涛丁?/p>

推薦讀《傅雷家書》有感11

  《傅雷家書》中寫了從19xx年到19xx年,傅雷及其夫人寫給傅聰,傅敏等的家信,我認(rèn)為傅雷夫婦是最好的中國教育的典范,他們嘔心瀝血的去教育他們的孩子們,可以說是各個(gè)方面都教育得非常全面,且教育十分到位,什么感情啊,音樂啊,政治啊沒有一處是沒有教育到的'。

  尤其是感情方面,也教育的十分到位,這是我唯一覺得,它不像中國教育,中國教育十分傳統(tǒng),所以中國家長很少有和孩子們講愛情,這仿佛對我們這個(gè)年代來說就是一種禁封的東西,家長們要求我們不要早戀,這只是一種要求,卻沒有給我們講愛情是什么?什么是真正的愛情?為什么這個(gè)年代不要去碰愛情?中國家長們壓根連提都不提,只是一味的告訴我們不要早戀,而傅雷就不一樣,他告訴兒子愛情是什么?告訴兒子要奉行“學(xué)問第一,藝術(shù)第一,真理第一”的準(zhǔn)則,不要把戀愛放在第一位,切勿戀愛至上,這樣會(huì)耽誤了工作,他們會(huì)很認(rèn)真的告訴孩子愛情是什么?而中國家長只會(huì)一味地責(zé)罵,不會(huì)理性的去看待這些問題,我們呢,也只是辨認(rèn)不出什么是真正的愛情,可能是青春期對異性產(chǎn)生的朦朧情感,所以,家長應(yīng)該正視這些問題,而不是一味地責(zé)罵。

  所以我認(rèn)為傅雷的教學(xué)之道雖然艱難,但是是成功的!

推薦讀《傅雷家書》有感12

  傅雷的一封封家書,都是傅雷對于傅聰?shù)慕虒?dǎo),傅雷優(yōu)秀的教育使傅聰成為了一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴家,有著西方音樂的才華卻又不失中國人的傲骨的氣節(jié),有對于藝術(shù)的忠誠、尊重與見解。

  傅雷希望傅聰能夠成為一個(gè)藝術(shù)家,而不是一個(gè)彈琴機(jī)器,傅雷告訴兒子:“適量的音樂,會(huì)能刺激你的藝術(shù),但過多的音樂只會(huì)麻痹你的感覺,使你的表演缺少生氣與新鮮感,從而損害你的藝術(shù)!彼兄珠L遠(yuǎn)的目光,并不是注重眼前的利益,他知道藝術(shù)家,不注重提升自己的水平,豐富自己的藝術(shù)修養(yǎng),藝術(shù)之路才會(huì)愈走愈遠(yuǎn),有了父親這樣的思想的引導(dǎo),傅聰才在音樂界大放異彩,始終保持堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的精神,戒驕戒躁。

  然而,傅雷在對兒子做的不是告誡,不是約束,而是領(lǐng)導(dǎo),他并不是直接告訴或直接命令兒子一定要少進(jìn)行商業(yè)演出,而是循循善誘的告訴兒子“為什么不能”,“過多的'音樂會(huì)麻痹你的藝術(shù)”,這樣的勸說,會(huì)使傅聰更加容易接受而不會(huì)形成反抗的情緒,也讓傅雷成功。

  “教育的本質(zhì)是一顆樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂!备道子盟慕套又烙眯牡呐囵B(yǎng)出了一個(gè)真正尊敬藝術(shù)、忠愛藝術(shù)的優(yōu)秀藝術(shù)家。

推薦讀《傅雷家書》有感13

  教子的精神所深深打動(dòng)。

  這本書主要是傅雷在書信中告訴孩子如何做人,如何搞藝術(shù),以及如何對待生活等問題。他教兒子要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人,做一個(gè)“德藝兼?zhèn)、人格卓越的藝術(shù)家”。在生活上,傅雷也對兒子積極的引導(dǎo)。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯花錢,事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至。而且他敢于剖析自己,在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),他無疑是兒子的良師益友。

  人自愛其子,是一種自然的規(guī)律。生命有限,而傅雷卻通過自己的兒女來延續(xù)自己的生命,讓兒女學(xué)會(huì)對社會(huì)、對祖國、對世界負(fù)起責(zé)任來。在傅雷的`文字之中,他高度負(fù)責(zé)的精神可見一斑。傅聰在異國漂流的生活中,他從父親的書信里得到了無盡的精神養(yǎng)料,好像父母仍在身邊,給他力量,突破沖重重的阻力,踏上一條完美的成長道路。

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