(薦)《你在為誰(shuí)讀書(shū)》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,你心中有什么感想呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編精心整理的《你在為誰(shuí)讀書(shū)》讀后感,歡迎大家分享。
《你在為誰(shuí)讀書(shū)》讀后感1
這個(gè)月讀了《你在為誰(shuí)讀書(shū)》,這本書(shū)的書(shū)名你們看了,每一個(gè)人都會(huì)有感想。這是一個(gè)書(shū)名也是一個(gè)問(wèn)題,看到這個(gè)問(wèn)題,你也許會(huì)笑,心里會(huì)想,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題難道也要問(wèn)個(gè)為什么嗎?如果你是這樣想,那么你就錯(cuò)了。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但是每個(gè)人的_又不盡相同。有人為了自己讀書(shū),有人為了家庭讀書(shū),有人為了社會(huì)讀書(shū)……然而你又是為了誰(shuí)呢?
《你在為誰(shuí)讀書(shū)》這本書(shū)講述了五位主人公:楊略、孫甜、陳之浩、袁征以及顧盛凌的成長(zhǎng)。在他們成長(zhǎng)的道路上,都遇到了不同的挫折。主人公楊略從知識(shí)分子家庭中長(zhǎng)大,從小衣食無(wú)憂。他性格懶散,經(jīng)受不起挫折、沒(méi)有目標(biāo),缺乏鉆研精神,成績(jī)中下。而另外一位一一孫甜,她漂亮、成績(jī)優(yōu)秀。但因父母常年在外工作,便造就了她內(nèi)向的_格,并不懂怎樣與人溝通。陳之浩是從富裕家庭中出生的,他養(yǎng)尊處優(yōu)、意氣用事,認(rèn)為用錢(qián)可以解決一切問(wèn)題。而袁征正和他相反,他家境貧寒,從小就比同齡人成熟懂事,自覺(jué)刻苦、成績(jī)優(yōu)秀,但性格孤僻、懦弱,缺乏自信。還有出生在干部家庭的顧盛凌,她父母在她幼時(shí)離異,便養(yǎng)成了她的雙重性格?此谱詮(qiáng)自大、活潑開(kāi)朗的她,其實(shí)內(nèi)心卻脆弱、孤僻,對(duì)朋友、家庭具有嚴(yán)重的.逆反心理。主人公們?cè)凇靶膬x”(楊略爸爸)的幫助下克服了各自性格的缺陷,解決了各種學(xué)習(xí)問(wèn)題,戰(zhàn)勝困難。從一個(gè)中學(xué)生成長(zhǎng)為,著名音樂(lè)人士、跨國(guó)公司的高級(jí)職員、企業(yè)家、知名大學(xué)教授和外交官。
讀完這本書(shū),我受益匪淺,更讓我深思。作為教師的我,已經(jīng)經(jīng)歷了人生中一個(gè)又一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這幾十年的生涯中,經(jīng)歷過(guò)了許多考試,給學(xué)生也考了很多,大考小考總是伴隨著生活,考試考的都快麻木了,喜怒哀樂(lè)更是相伴左右。“讀書(shū)很苦,讀書(shū)很累,讀書(shū)很無(wú)味。”我覺(jué)得這句話正確說(shuō)出了許多學(xué)生的感受,許多學(xué)生不愛(ài)讀書(shū),也正因?yàn)檫@個(gè)原因。但是,當(dāng)你從學(xué)習(xí)中、讀書(shū)中領(lǐng)略出其中的快樂(lè),化被動(dòng)為主動(dòng),你就能登上高峰“一覽眾山小”。所以這個(gè)問(wèn)題也就迎刃而解了:我們要為自己而讀書(shū)!
《你在為誰(shuí)讀書(shū)》讀后感2
閑來(lái)無(wú)事,最好的打算就是去新華書(shū)店找書(shū)看了。偌大一個(gè)縣城,最吸引我的只有這個(gè)地方。每次來(lái),總能看到一兩本好書(shū),或者一個(gè)章節(jié),甚至只是一段文字。
昨天中午,又花了一元錢(qián),坐在二樓的椅子上看書(shū)。身邊有很多學(xué)生朋友,看到他們認(rèn)真的樣子,真高興。我在書(shū)架上找了好久,經(jīng)典名著不想看,頭暈;勵(lì)志書(shū)也不想看,很多,不過(guò)是幾個(gè)故事告訴我一個(gè)道理;其他專(zhuān)業(yè)書(shū)現(xiàn)在也看不進(jìn)去。這時(shí),《你在為誰(shuí)讀書(shū)》吸引了我。因?yàn)檫@也是作為老師的我想對(duì)孩子們解釋的。
這個(gè)時(shí)代的孩子已經(jīng)很有主見(jiàn)了,如果沒(méi)有讓其信服的理由,他們并沒(méi)有覺(jué)得讀書(shū)是自己的事。說(shuō)實(shí)話,之前我也不能說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。不管怎樣,隨便看看吧。坐在那,看著看著就舍不得放下了,最后終于決定把它買(mǎi)下來(lái)。
文中有五位主人公。
楊略:父母工作忙,疏于溝通,楊略便養(yǎng)成了懶散的性格,經(jīng)不起挫折,沒(méi)有目標(biāo),缺乏執(zhí)著的鉆研精神,成績(jī)中下
孫甜:漂亮可愛(ài),成績(jī)優(yōu)秀的女孩,父母在國(guó)外,從小與爺爺奶奶相依為命,但性格內(nèi)向,不懂得與人溝通,情商較低
陳之浩:家境富裕,父母忙于賺錢(qián),與兒子相處時(shí)間短,出于羞愧,大量金錢(qián)和物質(zhì)彌補(bǔ),養(yǎng)成了養(yǎng)尊處優(yōu),意氣用事的性格,甚至打架,斗毆,認(rèn)為錢(qián)可以解決一切,愛(ài)沖動(dòng)講義氣,不愛(ài)學(xué)習(xí)。
袁征:家境貧寒,父母親為了孩子的學(xué)習(xí),來(lái)到城里打工,袁征成績(jī)優(yōu)秀,自覺(jué)刻苦,但性格孤僻,缺乏自信
顧盛淩:出生于干部家庭,但從小父母離異,所以性格具有兩面性,外強(qiáng)中干,開(kāi)朗活潑的她,內(nèi)心卻脆弱,孤獨(dú),具有嚴(yán)重的逆反心理
你在看這段文字時(shí),是否感覺(jué)像自己,或者身邊的哪個(gè)孩子?我就是這個(gè)感覺(jué)。仿佛是自己班里的孩子被寫(xiě)在了書(shū)里。
更可貴的是,書(shū)里有解決方案,這些孩子在一封封署名為“心儀”寄來(lái)的信里,認(rèn)識(shí)了自我,找到了自己的奮斗方向,最后有了滿意的`歸宿。適合每個(gè)孩子哦。
所以,看完書(shū),我就迫不及待的推薦這本好書(shū),建議每個(gè)孩子靜心先看一頁(yè),相信你就會(huì)被陶醉,甚至可能改變你的一生哦!建議老師們看一看,改進(jìn)自己的教學(xué)方法;建議家長(zhǎng)們看一看,知道怎么教育孩子。
好了,最后感謝這本書(shū),感謝作者,更感謝讓這本書(shū)出爐的所有辛苦的工作者,謝謝!
《你在為誰(shuí)讀書(shū)》讀后感3
這是一位CEO寫(xiě)給青少年的讀物《你在為誰(shuí)讀書(shū)》,這本書(shū)不僅使青少年受益非清淺,而且對(duì)于我們每個(gè)人都是一次心靈的洗禮。
(一)超越平庸,追求卓越
“超越平庸,追求卓越,這是一句值得我們每個(gè)人一生追求的格言!本拖裎恼麻_(kāi)頭所說(shuō)的“超越平庸,就是不能隨波逐流,全力以赴去做有意義的事,而且做得比別人好!痹谏町(dāng)中有很多事情要超越平庸,例如:考試,你考了99分得了全班第一,并且得到別人的贊美。可這樣的喜悅與你考了100分時(shí)的激動(dòng)是不一樣。在這里99就是平庸,而100就是超越。僅僅是1分,就是平庸與優(yōu)秀的跨越。
“追求卓越,就是在盡一切能力在現(xiàn)有的條件下創(chuàng)造一種最完美的境界。”居里夫人不就是在盡一切能力在現(xiàn)有的條件下創(chuàng)造一種最完美的境界嗎?她不就是在簡(jiǎn)陋的條件下發(fā)現(xiàn)鐳的嗎?我們生活在21世紀(jì),沒(méi)有戰(zhàn)亂,沒(méi)有饑荒,有著優(yōu)越的生活條件,我們難道就不能比她做得更好嗎?我們現(xiàn)在所做到的甚至不及她的`一半兒。我們現(xiàn)在要做的就是利用優(yōu)越條件提高自己。
(二)精益求精,盡善盡美
知足常樂(lè)的這種生活態(tài)度不應(yīng)該是我們年輕人所擁有的,年輕人應(yīng)該有雄心壯志。我們年輕人不能只滿足于現(xiàn)狀,要有理想有追求。如果我們做事情凡事不求有功,但求無(wú)過(guò),這樣一輩子都不會(huì)有出頭之日。我們追求盡善盡美,學(xué)習(xí)工作時(shí)給自己制定一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)。只有這樣,我們才不會(huì)受懶惰等不良習(xí)慣的侵蝕,我們才能竭盡全力,充分享受追求成功時(shí)帶來(lái)的充實(shí)感。
精益求精、盡善盡美,是對(duì)超越平庸、追求卓越的補(bǔ)充和完善,當(dāng)我們考試得了99分全班第一的時(shí)候,我們不能沾沾自喜,滿足現(xiàn)狀。而是要找到自己的不足,為什么沒(méi)有做到考試的一百分。我們自己本身還是存在問(wèn)題,我們要完善自己,做到盡善盡美。
把永遠(yuǎn)追求完美,追求精益求精作為我們的人生信條。如果我們堅(jiān)持追求完美,不允許自己又不盡力的行為的話;如果我們能夠在每一件事上嚴(yán)格要求自己,只要我們能夠有毅力、有決心追求自己的目標(biāo),就一定會(huì)成功!
【《你在為誰(shuí)讀書(shū)》讀后感】相關(guān)文章:
《你在為誰(shuí)讀書(shū)》讀書(shū)體會(huì)08-23
《你在為誰(shuí)工作》心得12-22
你在為誰(shuí)讀書(shū)讀后感09-20