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中班重陽(yáng)節(jié)教學(xué)反思（通用5篇）
身為一名人民教師，教學(xué)是我們的工作之一，寫(xiě)教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，那么什么樣的教學(xué)反思才是好的呢？以下是小編收集整理的中班重陽(yáng)節(jié)教學(xué)反思，希望對(duì)大家有所幫助。
中班重陽(yáng)節(jié)教學(xué)反思 1
“尊老愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是和諧社會(huì)的基本的道德取向。成人很容易做到“愛(ài)幼”，但幼兒卻往往不懂得應(yīng)該尊重老人、如何尊重老人。對(duì)“尊老”的概念僅停留到這類(lèi)膚淺的口號(hào)和理解上，很多時(shí)候并不能真正做到關(guān)心和愛(ài)護(hù)老人，并不能真正的理解應(yīng)該怎樣尊重老人。所以，對(duì)幼兒實(shí)施“尊老”教育有著重要意義。
雖然到了中班，但這個(gè)時(shí)期的幼兒還是比較自我的，平時(shí)很少能體驗(yàn)到爺爺奶奶的辛苦，很多幼兒感覺(jué)爺爺奶奶對(duì)自己好是理所當(dāng)然的。正逢重陽(yáng)節(jié)，我班開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)“敬老”活動(dòng)。讓孩子主動(dòng)去關(guān)心爺爺奶奶，體驗(yàn)他們的辛苦和不易。主題總目標(biāo)：讓孩子學(xué)會(huì)尊敬老人，愛(ài)護(hù)每一位老人，讓孩子知道每個(gè)人都能從身邊的小事做起，禮貌對(duì)待老人，愛(ài)護(hù)每一位老人，同時(shí)享受對(duì)長(zhǎng)輩的付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。
10月23號(hào)星期二下午特別帶著我班幼兒走出校園，去老年活動(dòng)中心和爺爺奶奶們一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。在活動(dòng)的前一天，我告訴班里的孩子：農(nóng)歷9月9日，是中國(guó)的一個(gè)古老傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。中國(guó)古人以九為陽(yáng)數(shù)，九月初九兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”。但大部分幼兒都不知道‘重陽(yáng)節(jié)’是什么節(jié)日，只個(gè)別幼兒知道是爺爺奶奶的節(jié)日。因此我給幼兒講解了‘重陽(yáng)節(jié)’的來(lái)歷，讓幼兒更深刻了解重陽(yáng)節(jié)的含義。然后教師小結(jié)：爺爺奶奶每天精心的照顧我們，我們也要懂得關(guān)心，照顧他們。也讓幼兒們做手工“小花貓”送給自己的爺爺、奶奶們。
下午教師帶著幼兒們來(lái)到了老年活動(dòng)中心，幼兒們和爺爺、奶奶有說(shuō)有笑，真是熱鬧�？吹竭@種場(chǎng)景，我真的樂(lè)了，因?yàn)檫@就是一個(gè)大家庭啊！活動(dòng)開(kāi)始了，幼兒先向爺爺、奶奶們問(wèn)好，接著表演了《禮儀操》、《大臉貓》等舞蹈。這群可愛(ài)的`老人們也跟著積極動(dòng)了起來(lái)，跟著孩子們又唱又跳。幼兒還體貼的為爺爺、奶奶們敲敲背、錘錘腿，當(dāng)然也有個(gè)別比較內(nèi)向的幼兒需要在老師的帶動(dòng)下才能做到。小朋友還將從學(xué)校帶來(lái)的水果、蛋糕遞給爺爺、奶奶們吃，看著小朋友們小心翼翼的雙手接盤(pán)子，并把水果、蛋糕往爺爺、奶奶們嘴里送。爺爺、奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容。
最后在活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，幼兒將自己帶來(lái)的禮物“小魚(yú)”和“花”送給可愛(ài)的爺爺、奶奶們。相信這次重陽(yáng)節(jié)的“敬老”活動(dòng)，不僅讓老人們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、溫馨、難忘的重陽(yáng)節(jié)，也讓孩子們體驗(yàn)著一份愛(ài)的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學(xué)會(huì)感恩和尊敬長(zhǎng)輩，從而萌發(fā)關(guān)心老人，為他們做力所能做的事的美好情感。
在活動(dòng)結(jié)束后我對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了反思。在本次活動(dòng)中需要改進(jìn)的有：
1、在放音樂(lè)時(shí)，事先沒(méi)有倒好碟子，讓老人們等待的時(shí)間較長(zhǎng)。
2、幼兒與老師在表演和跳舞的時(shí)候人太多，場(chǎng)地沒(méi)有選擇適當(dāng)。
3、活動(dòng)結(jié)束后幼兒對(duì)爺爺奶奶的祝福語(yǔ)不夠整齊，老師沒(méi)組織好。
4、部分幼兒需要在老師的帶動(dòng)下完成“任務(wù)”，說(shuō)明平常幼兒接觸、做得比較少，所以無(wú)論何時(shí)何地老師和家長(zhǎng)要以身作則！
中班重陽(yáng)節(jié)教學(xué)反思 2
今年的重陽(yáng)節(jié)，園里舉行了一系列活動(dòng)，讓我感觸特別多。
從大的環(huán)境講，各班級(jí)的布置讓人一看就有一種節(jié)日的氣氛，而且老師們布置的簡(jiǎn)單大方，看得出大家很用心，特別漂亮！再到小環(huán)境，每一個(gè)細(xì)節(jié)的地方大家都注意到了，在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下都做得很好！
從大的方面來(lái)看，首先，把離退休老教師請(qǐng)來(lái)慰問(wèn)，反響很好。讓老教師們很感動(dòng)，都感受到了園如一家的溫馨。這一點(diǎn)園長(zhǎng)想的很周到，不論什么事情園長(zhǎng)的目光都很長(zhǎng)遠(yuǎn)，各個(gè)環(huán)節(jié)的考慮也非常細(xì)致，非常值得我學(xué)習(xí)。其次，學(xué)前班的小朋友去敬老院慰問(wèn)，把節(jié)目表演給那里的老人，他們感動(dòng)的熱淚盈眶。小中班的小朋友去老干部活動(dòng)站慰問(wèn)表演也很成功！老師們觸動(dòng)也很大，說(shuō)明我們的活動(dòng)很成功，以后可以繼續(xù)堅(jiān)持嘍！
從我們班級(jí)的角度去看，活動(dòng)很圓滿(mǎn)！我想這主要得利于前幾次活動(dòng)的`開(kāi)展。今年，班級(jí)先后開(kāi)展了幾次活動(dòng)，每一次我都請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)參與，活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙出謀劃策，活動(dòng)時(shí)就不會(huì)手忙腳亂了。而且家長(zhǎng)都特別支持，因?yàn)槲覀兊哪康亩际且粯拥模瑸榱私o孩子一個(gè)不一樣的童年！活動(dòng)開(kāi)始前，我做了大量的工作。因?yàn)槭堑谝淮胃阒仃?yáng)節(jié)的主題活動(dòng)，我想家長(zhǎng)也不太了解重陽(yáng)節(jié)，我先找了大量的圖片，給孩子和家長(zhǎng)介紹了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗和觀賞的菊花，讓家長(zhǎng)和孩子補(bǔ)上了這一內(nèi)容。接下來(lái)，我把節(jié)目表演交給了孩子，放手讓孩子來(lái)主持，孩子們的表演比平時(shí)還要精彩！家長(zhǎng)看在眼里，喜在眉梢！對(duì)我們的工作也表示肯定和贊揚(yáng)！我們還和學(xué)前班的小朋友開(kāi)展了節(jié)目分享，請(qǐng)學(xué)前班的小朋友來(lái)班級(jí)表演，同時(shí)把班級(jí)的孩子帶到學(xué)前班進(jìn)行表演，效果很好，同時(shí)孩子們又得到了一次鍛煉。雖然沒(méi)有重陽(yáng)糕，但是我們預(yù)訂了蛋糕，還有園里準(zhǔn)備的糖果，讓家長(zhǎng)和孩子們一起分享一下，家長(zhǎng)和孩子們都非常興奮！活動(dòng)的成功讓我們有一種小小的成就感，雖然忙了一下午，時(shí)間很長(zhǎng)，一直持續(xù)到四點(diǎn)，但是我們一點(diǎn)也不感覺(jué)累，當(dāng)然我們不會(huì)驕傲的，還會(huì)繼續(xù)努力哦！
每一次活動(dòng)的開(kāi)展，我認(rèn)為即是對(duì)老師和幼兒的一次鍛煉、一次提高，同時(shí)也是對(duì)家長(zhǎng)的一次實(shí)質(zhì)性的教育。我跟家長(zhǎng)溝通過(guò)，家長(zhǎng)也覺(jué)得是一次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷，所以每次活動(dòng)大家都會(huì)積極的配合！我想有這樣的老師和家長(zhǎng)，這個(gè)大集體就一定會(huì)健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
中班重陽(yáng)節(jié)教學(xué)反思 3
九月九日是重陽(yáng)節(jié)，這次活動(dòng)我們本著弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)幼兒從小尊敬老人，熱愛(ài)老人，關(guān)心老人的思想。我們貝班幼兒年齡小，能力相對(duì)弱，而且剛來(lái)幼兒園才一個(gè)多月的時(shí)間，所以活動(dòng)之前我很擔(dān)心，擔(dān)心寶貝們?cè)谥仃?yáng)節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)出現(xiàn)各種各樣的混亂場(chǎng)面，起初設(shè)計(jì)的活動(dòng)環(huán)節(jié)以及需要寶貝們參與的小互動(dòng)，效果不好，但當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，我的一切顧慮都打消了。
我們邀請(qǐng)了，寶貝們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺來(lái)園參加活動(dòng)，此外還有許多的爸爸媽媽也都來(lái)參與此活動(dòng)。在活動(dòng)前我們作了一系列的前期活動(dòng)，從致家長(zhǎng)一封信開(kāi)始了重陽(yáng)節(jié)的系列活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和寶貝們一起收集了老人們照顧寶貝的照片、講一講老人們關(guān)愛(ài)寶貝的故事、一起去為老人選禮物還有一起錄制對(duì)老人想說(shuō)的話(huà)，并將家長(zhǎng)們上交的材料制作成短片的形式。
活動(dòng)整體來(lái)說(shuō)還是很成功的，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們很非常的感動(dòng)，個(gè)個(gè)都是贊不絕口！家長(zhǎng)朋友們?cè)谟^看視頻的時(shí)候，聽(tīng)到了孩子們的心里話(huà)，都留下來(lái)眼淚，我知道那是感動(dòng)和欣慰的淚水，看到寶貝們一個(gè)多月的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們驕傲與自豪！當(dāng)孩子們一個(gè)個(gè)捧著我們精心為老人們準(zhǔn)備的小零食走到他們面前的時(shí)候，有破涕為笑，寶貝們喂老人吃東西，跟著老師一起做小律動(dòng)，主動(dòng)為老人捶背揉肩擁抱親吻，還為老人們獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的禮物。爺爺奶奶看到孩子們的表現(xiàn)都夸孩子真棒，滿(mǎn)意和驕傲的笑容演義在他們的臉上，他們臉上幸福的笑容感動(dòng)著在場(chǎng)的每一位爸爸媽媽?zhuān)麄冋f(shuō)：我長(zhǎng)這么大還沒(méi)有和老人一起過(guò)過(guò)節(jié)呢？寶寶上幼兒園就是不一樣�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)變成了一片充滿(mǎn)歡樂(lè)和溫情的海洋。最后老人們紛紛和孩子們一起照相留戀，在一片歡笑聲中離開(kāi)幼兒園。
本次活動(dòng)拉近了老師和家長(zhǎng)的感情，得到了家長(zhǎng)的信任和認(rèn)可，也得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)，活動(dòng)過(guò)后，鐵牛的姥姥和我說(shuō)：“寶貝前兩天跟我說(shuō)，姥姥我有個(gè)秘密，可是不能告訴你！”姥姥特別奇怪，總問(wèn)他是什么秘密，可寶貝就是不告訴他。姥姥說(shuō)：“自從上幼兒園，可懂事了，也聽(tīng)家人的話(huà)了，還懂得保守秘密，讓我特別的驚喜！”邊說(shuō)邊笑著，欣慰急了！可以看出老人們打心里的高興，孩子們的成長(zhǎng)是快速的！鐵牛的媽媽也說(shuō)，這次的.活動(dòng)真的充滿(mǎn)的溫情和感動(dòng)，還說(shuō)活動(dòng)后感悟很多，還要寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)感悟。娃娃媽媽也說(shuō)，姥姥回家后可開(kāi)心了，還給遠(yuǎn)在外地的姥爺打電話(huà)說(shuō)幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的事情，還表?yè)P(yáng)娃娃長(zhǎng)大了，為她選了一雙漂亮的鞋子作為重陽(yáng)節(jié)的禮物，高興得不得了，同時(shí)也表示一定好好寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)反思。小石頭的爺爺也說(shuō)：我活這么大，沒(méi)有過(guò)過(guò)重陽(yáng)節(jié)，想不到孫子上幼兒園，老師組織給我們過(guò)節(jié)，而且形式也很新穎，真是太感謝了，第二天就把活動(dòng)后的反思交給了我，還提議希望我們幼兒園多開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日的教育，我們的活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)，讓孩子們感受到了民族節(jié)日悠久歷史，知道了重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣和寓意，同時(shí)也讓孩子們知道了老人們?yōu)樽訉O后代的成長(zhǎng)，付出了許多心血。所以我們要尊敬老人，平時(shí)為爺爺奶奶做一些力所能及的事。
活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)就是班級(jí)四位老師共同出謀劃策并分工明確，所以活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)都充滿(mǎn)了幸福，環(huán)環(huán)相扣；跟家長(zhǎng)溝通保守活動(dòng)的秘密，這樣活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)才會(huì)有那么多感動(dòng)；短片制作的完整，把老人與寶貝的照片、親子選禮物的過(guò)程以及每個(gè)孩子的溫馨祝福語(yǔ)，讓家長(zhǎng)淚撒全場(chǎng)同樣回憶起孩子的成長(zhǎng)，我也感動(dòng)的熱淚盈眶；但是我們的活動(dòng)也有不足之處，在錄制影片時(shí)，有的孩子說(shuō)的話(huà)不是很清楚，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的音響效果；由于活動(dòng)場(chǎng)地小參加活動(dòng)的家長(zhǎng)又很多，所以在律動(dòng)的時(shí)候空間感覺(jué)很擁擠；時(shí)間較緊，有的家長(zhǎng)沒(méi)有收集好完整的活動(dòng)資料，活動(dòng)后有的家長(zhǎng)也表示，沒(méi)有及時(shí)上交資料很遺憾。通過(guò)這次活動(dòng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)能力的提高，下次活動(dòng)我會(huì)繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，在活動(dòng)中多與班上老師溝通，盡量做到盡善盡美。爭(zhēng)取把活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩，相信我不是最好的，但我每次做得會(huì)比前一次更好！
中班重陽(yáng)節(jié)教學(xué)反思 4
近日，我園中班開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，所有幼兒積極參與，活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的廣泛好評(píng)。下面，我來(lái)詳細(xì)介紹一下我們中班重陽(yáng)節(jié)的方案及反思。
1、方案。
�。�1）主題：重陽(yáng)節(jié)，敬老愛(ài)老。
�。�2）活動(dòng)目的：讓幼兒們了解傳統(tǒng)文化節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，傳承中華美德“敬老愛(ài)老”，培養(yǎng)幼兒的'感恩之心和團(tuán)隊(duì)合作能力。
�。�3）活動(dòng)內(nèi)容：制作重陽(yáng)花籽佩戴、聽(tīng)重陽(yáng)節(jié)故事、拼裝長(zhǎng)壽面、為敬老院的爺爺奶奶送去溫馨問(wèn)候。
2、反思。
�。�1）方案制定不夠周全。本次活動(dòng)雖然得到了幼兒和家長(zhǎng)們的喜愛(ài)，但活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間有點(diǎn)倉(cāng)促，有些環(huán)節(jié)還需要把握更緊湊，例如：重陽(yáng)花籽佩戴時(shí)切割和培土的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。
�。�2）活動(dòng)效果不夠優(yōu)秀。本次活動(dòng)雖然達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，但是需要注意活動(dòng)效果的提高。例如：長(zhǎng)壽面制作時(shí)，應(yīng)該引導(dǎo)幼兒們親身體驗(yàn)，學(xué)習(xí)制作長(zhǎng)壽面的方法。
我們中班的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)和幼兒們的認(rèn)可，但活動(dòng)中也存在一些不足之處，需要我們班級(jí)團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步完善和加強(qiáng)。讓我們共同努力，讓每一次活動(dòng)都更加完美。
中班重陽(yáng)節(jié)教學(xué)反思 5
中國(guó)是一個(gè)稱(chēng)有“傳統(tǒng)美德”的國(guó)家，特別重視一些尊老愛(ài)幼的節(jié)日，然而在這一天我們又迎來(lái)了一個(gè)重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)，在我們?cè)葡變簣@組織了關(guān)于敬老的活動(dòng)，我們邀請(qǐng)了孩子的爺爺或者奶奶來(lái)參加幼兒園的活動(dòng)。
首先，在開(kāi)始之前邀請(qǐng)爺爺奶奶們抱著孩子坐在椅子上面，跟大家介紹了“重陽(yáng)節(jié)”的`由來(lái)，重陽(yáng)節(jié)是九月初九，兩個(gè)九，故有地方稱(chēng)為“重九節(jié)”，在儒家觀中有“六陰九陽(yáng)”之說(shuō)，九既是陽(yáng)，所以又被人稱(chēng)為“重陽(yáng)節(jié)”，在重陽(yáng)節(jié)這一天有欣賞菊花，登高等一些風(fēng)俗。
簡(jiǎn)單介紹之后呢，邀請(qǐng)孩子們上臺(tái)表?yè)P(yáng)，爺爺奶奶們即刻為孩子們鼓起掌聲，孩子們很開(kāi)心，然后站在爺爺奶奶身后為爺爺奶奶們進(jìn)行按摩，我們播放了輕音樂(lè)，讓整個(gè)氛圍一下子變得溫馨起來(lái)了�？粗鵂敔斈棠虃兡樕系男θ�，孩子們也是很興奮的。孩子們還分享了食物給爺爺奶奶們吃，最后說(shuō)聲：爺爺奶奶，我愛(ài)你！看著老人們激動(dòng)的抱著自己的孫孩子們，笑的合不攏嘴。
整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的很舒暢，孩子和老人們也十分開(kāi)心。讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的長(zhǎng)輩，指導(dǎo)重陽(yáng)節(jié)的意義，體驗(yàn)到快樂(lè)，在活動(dòng)結(jié)束之后有一位爺爺說(shuō)：還是你們教的好，讓孩子尊敬老人很重要！雖然是一句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，也讓我們老師感到付出就會(huì)有收獲的感覺(jué)。
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