讀《木偶奇遇記》有感
讀完一本經典名著后，你有什么總結呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的讀《木偶奇遇記》有感，歡迎大家分享。
暑假里，我讀了意大利作家科洛迪的童話小說《木偶奇遇記》。
書中的主人公匹諾曹是一個天真、調皮的孩子，不愛學習，不愛勞動。他是個天真的孩子，他把狡猾的狐貍和貓當朋友，被騙去金幣。我讀了笑口常開；他是個真誠的孩子，他偷吃葡萄，被關起來做“守夜狗”，這時我感動萬分。他受別人引誘，跑去看大鯊魚，差點被油炸，這也讓我們看的捧腹大笑；正當他快要變成正真的小男孩時，卻又扭頭奔向“玩耍國”，無意中變成一頭大蠢驢；他也是個撒謊的孩子，最重要的是在和公主的談話中撒了三次謊，一下子鼻子連門都出不去了。這一系列的事件都能體現(xiàn)出匹諾曹的天真、調皮、撒謊，要爭做一個好孩子。這是，我不禁聯(lián)想到我們生活中也有許多有趣的故事。
撒謊是一個很不好的習慣，文中主人公匹諾曹因撒謊鼻子變得老長，而在生活中，我也有相同的例子。二年級的時候，那天剛好發(fā)試卷，一傳下來，語文才96分，我頓時傷心極了，淚水也不由自主的流淌下來，隱瞞這個念頭在我腦海中一觸即發(fā)，把試卷直接塞到了書包底下，外公也是個管閑事的人，他把我書包里的東西依依翻了個遍。當他看見我的試卷被鎮(zhèn)壓在五指山下的時候，又開始嘮叨起來，這些話把媽媽給引了過來，一看是我的試卷，才96分，大發(fā)雷霆，說：“你才96分，還隱藏試卷，我不打死你�！闭f完，抄來了家伙，給我一頓毒打，這件事使我不再撒謊了。
這本書給我?guī)砹丝鞓罚刮以谄ブZ曹身上看到了自己的影子，也讓我知道撒謊沒有好果子吃，只有變得刻苦、善良、誠實認真才是真正的小男孩。我真盼望全國的孩子都變成真正的男子漢。
作文評語：這篇作文是小作者在讀完《木偶奇遇記》這部作品之后，所寫的讀后感。作文的開頭，小作者介紹的是自己所讀的作品的名稱，接著介紹作品的內容，然后開始聯(lián)系實際談論自己讀后的感想，最后是對全文的總結。作文的結構完整，小作者對讀后感基本寫法掌握得很熟練。文中的不足之處：對作品內容的介紹，是為發(fā)表感想服務的，不宜過多。本文小作者重點寫的是自己對匹諾曹喜歡撒謊特點的感觸，介紹作品時應該只重點介紹這部分內容，對其他的特點采用一帶而過的寫法，作文的中心會更明確、突出。還有小作者可能沒有注意“隱瞞”和“撒謊”之間的一個區(qū)別，所以在發(fā)表感想時所列舉的事例，感覺不是十分恰當，還需要小作者再好好斟酌一下。
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