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計算機個人學(xué)習心得體會

時間:2024-05-11 17:45:16 學(xué)習心得 我要投稿
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計算機個人學(xué)習心得體會

  當我們對人生或者事物有了新的思考時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的計算機個人學(xué)習心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

計算機個人學(xué)習心得體會

計算機個人學(xué)習心得體會1

  利用計算機能使動畫、聲音、文字等地切入融為一體的特點,不僅有利于教學(xué),更有利于學(xué)生在學(xué)習過程中形成新思想、新觀念和新方法,是開發(fā)學(xué)生潛能,發(fā)展學(xué)生智力和能力的有力工具和形式。在計算機教學(xué)過程中,特別是經(jīng)過對就業(yè)學(xué)生的計算機中考輔導(dǎo)后,結(jié)合自己在計算機教學(xué)上某些方面的理解,我簡單地談?wù)勗谟嬎銠C教學(xué)中的幾點心得體會。

  一、形象、生動、直觀地上好第一堂課

  計算機使教材內(nèi)容變得形象、生動、直觀、有聲有色,將一些抽象的概念、關(guān)系、原理變得具體化,能模擬常規(guī)教學(xué)手段難以完成的演示、實驗,變復(fù)雜為簡單,化靜為動,化虛為實,按它們的規(guī)律表現(xiàn)出來。教學(xué)時,鮮艷和生動的圖像,動靜結(jié)合的畫面,智能性的啟發(fā)和引導(dǎo),誘發(fā)學(xué)生對新事物的好奇心、求知欲,大大調(diào)動學(xué)生的學(xué)習興趣,并由此喚起高漲的學(xué)習情緒,使大腦注意力高度集中。培養(yǎng)了學(xué)生的能力,發(fā)展了學(xué)生的特長,從而獲得事半功倍的教學(xué)效果。另外在給學(xué)生上第一堂課時,我主要讓學(xué)生了解兩點:第一計算機學(xué)習的重要性,對于初中學(xué)生,他們還不能很清晰地了解計算機的真正概念及應(yīng)用。第二計算機學(xué)習的目的性。因此,采用CAI教學(xué)能夠?qū)嵨锘蝻@微圖像直接投影放大,形象直觀地展示化靜為動的情景畫面,使生物學(xué)科真實、客觀、生動,既有利于加深學(xué)生對學(xué)習內(nèi)容的理解,又能調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性和學(xué)習興趣,從而達到的學(xué)習效果。

  二、計算機備課的特殊性

  課前備課是一門學(xué)科教學(xué)過程中必不可少的第一步。計算機學(xué)科教學(xué)也一樣,教師必須在課前作出詳盡、周密的'備課。所不同的是,教師不但要對教材上的知識進行探索、歸納、總結(jié),更重要的是他們還得在機算機上對這些知識點逐一進行推敲、驗證、演練,以使得這些空洞的知識具有可操作性,從而加強學(xué)生對知識理解的準確性和完善性。因此,我要讓學(xué)生理解一個知識點,就必須構(gòu)造一個小實例,并由此實例在計算機上的推演過程和結(jié)果來得出與之相關(guān)的結(jié)論,最后用一個大實例把很多個知識點歸納進行推演,我認為掌握了這一點,就可以消除學(xué)生產(chǎn)生一種似是而非的感性認識。

  三、重視計算機教學(xué)方法,因材施教、發(fā)展個性

  計算機技術(shù)的發(fā)展,促進了教學(xué)媒體的開發(fā)和利用,教育資源和資料能得到共享。在教學(xué)上應(yīng)用計算機,能向?qū)W生提供更多的、更現(xiàn)代化的科學(xué)知識和技能訓(xùn)練,讓學(xué)生對學(xué)習有更多的選擇,使其充分發(fā)揮自己的潛力,施展自己的才能。在教學(xué)中,學(xué)生的接受能力和領(lǐng)會能力是有差別的。在傳統(tǒng)教學(xué)中,教學(xué)的目的和要求一般是針對中等程度以上的學(xué)生,教學(xué)的效果常常是優(yōu)秀的學(xué)生、領(lǐng)會能力強的學(xué)生能掌握,而智力稍差的學(xué)生會覺得很吃力,學(xué)習產(chǎn)生困難,久而久之甚至會產(chǎn)生自卑感和畏難心理。

  為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,讓學(xué)生自始自終愉快地學(xué)習,盡力滿足學(xué)生的求知欲,不斷提高教學(xué)效率和質(zhì)量,我在教學(xué)過程中,具體實施的是以下幾種教學(xué)方法:懸念法,比喻法。

  四、盡量讓學(xué)生多上機,多實踐

  人們常說“百聞不如一見”,對計算機知識的掌握都是“百看不如一練”。當教師通過對知識的理解、演示而使學(xué)生對這一知識已經(jīng)有了一個初步理解的時候,能不能讓學(xué)生將這一還比較模糊的概念轉(zhuǎn)變成自己思維體系中固有的,較清晰的認識;能不能使學(xué)生對這一比較陌生的知識逐漸熟悉起來,關(guān)鍵的一步就是能否讓學(xué)生自己去動手、去實踐,從實絡(luò)》這門課,我就毫不猶豫地選了。這正是我需要掌握的技術(shù)。≌莆铡队嬎銠C網(wǎng)絡(luò)》我學(xué)到了許多知識,許多以前對計算機迷惑的地方。在王老師的講解和實際演練下我明白了以前不太懂的地方。比如,局域網(wǎng),城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)之間的聯(lián)系和區(qū)別。明白了域名是怎么回事。TCP/IP以前不知道是做什么用的。在選修課里我明白了。還有網(wǎng)絡(luò)安全等等?傊,我以前迷惑的地方明白了。明白的知識更加深入了。選修網(wǎng)絡(luò)課,讓我對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有了很大的認識,對我來說,是我進一步掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)很好的基礎(chǔ)知識。

  最后,在做博客和上傳作業(yè)的過程中,遇到許多問題,通過選修課學(xué)到的知識,再加上向同學(xué)請教,還是非常順利的解決了。本學(xué)期已接近尾聲,選修課程也業(yè)已結(jié)束,本次學(xué)習讓使我對計算機有了更新的認識,更是學(xué)到了很多實用技術(shù),在此僅對本次學(xué)習略做總結(jié)并對為我們帶課的王老師表示以真摯的謝意。謝謝您!

計算機個人學(xué)習心得體會2

  在我們邁入二十一世紀的今天,以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正計算機系統(tǒng)飛速的發(fā)展,越來越深刻的淡化我們的學(xué)習方式。信息的獲娶分析、處理、應(yīng)用的十分能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標志,隨著素質(zhì)教育的急遽深化,對教師的要求也不斷提高,只有教師的素質(zhì)高,才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,為了適應(yīng)工作的需要,教師要漸次的學(xué)習、不斷的提高,以適應(yīng)當今教育金融形勢需要。從小培養(yǎng)學(xué)生和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),是其要求信息社會對人才的既定要求,也是增強綜合國力的一個重要組成部分,對于青年教師而言,運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進行多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育的一大趨勢。這次信息技術(shù)培訓(xùn)教會了我們許多很實用的技巧。比如說音頻文件的處理,這在我的教學(xué)中是非常實用的。有時候做第三版教程時需要背景音樂,編輯、剪輯等教育工作就顯得比較重要,如果總是找計算機老師,那也不方便。另外就是下載文件和修改圖片的.技巧,這次此場培訓(xùn)中的下載訣竅讓我大開眼界,平時在家就知道用迅雷,對維棠瀏覽了解甚少。有時候上網(wǎng)也遇到過想復(fù)制網(wǎng)頁上的內(nèi)容卻復(fù)制的情況,卻不知道怎么應(yīng)付,只知道簡單地用留存文本文件的格式。而這一回新學(xué)的用WORD打開的方式來下載網(wǎng)頁內(nèi)容又讓我充實了自己的技巧。對圖片的改進以前只知道用畫圖軟件,但是每次修改后的圖片效果都有些走樣,現(xiàn)在使用光影魔術(shù)來更改、編輯圖片。相信這一次培訓(xùn)中的幾種技巧一定能讓我有更大的隆格尚進步。

  經(jīng)過計算機信息職業(yè)技能,時間雖短,受益匪淺。作為以人本知識教育為主體教育的學(xué)校,多媒體教學(xué)已有望成為教學(xué)的主要手段。作為教師由單純的知識傳授者變?yōu)閷W(xué)生自主策劃者,這一角色的轉(zhuǎn)變決定教師觀念也要轉(zhuǎn)變,知識要更新,現(xiàn)代必須掌握先進的教學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代教育的才智。因此不斷進行計算機信息培訓(xùn)是非常必要的。教師在"五導(dǎo)"中,只有把信息技術(shù)完美地融合電子技術(shù)到教學(xué)中,充分發(fā)揮計算機工具性能、利用網(wǎng)絡(luò)資源、搜集信息,處理信息,才能大大提高教學(xué)質(zhì)量。

  雖然我是一名普通的教師,但我認為,對現(xiàn)代化辦公的現(xiàn)代要求越來越高。在平時的教學(xué)工作中所,我也嘗到了在網(wǎng)上寫文章、傳達文件的甜頭,提高了效能和質(zhì)量,如果這些都不會,進行教育教學(xué)窘迫工作是很困難的。這次培訓(xùn)前,我只會發(fā)電子郵件、網(wǎng)上寫文章、文件復(fù)制。通過這次培訓(xùn),使自己學(xué)會了如何注冊登記、撰寫網(wǎng)上日志,大體教學(xué)研究知道了教學(xué)渠道如何使用,教學(xué)資源如何下載,但要全面熟練地掌握這些知識還要在實踐中不斷學(xué)習。

計算機個人學(xué)習心得體會3

  如今已經(jīng)是信息時代,作為主流信息工具的網(wǎng)絡(luò)越來越重要,因此我選擇了這門選修課程。

  我個人對于電腦和網(wǎng)絡(luò)是很感興趣的,但由于學(xué)習的東西不多,經(jīng)常是在玩游戲,真正運用到網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)性的東西實在少到可憐。象做博客,我只是會一般的做法,也能把它搞得與眾不同,但我全然不知道其中的奧秘。象代碼之類的東西,我以前只是耳聞,半點也不懂。學(xué)了這門課程后,雖然懂的不是很多,但已經(jīng)不是什么都不知道的了,簡單得運用一些代碼還是會的,這也就行了。我并不要求學(xué)得很精深,畢竟我將來并不是干這行的。而制作網(wǎng)頁的知識,學(xué)了一點,也會做一些簡單的網(wǎng)頁了,其實我覺得這就夠了,我還沒有想做自己的網(wǎng)頁發(fā)布到網(wǎng)上的念頭。但我不是說不要學(xué)習計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),相反,我們學(xué)地越精深越好,我的觀點只能代表我個人的想法,畢竟這個時代學(xué)得越多,活得更好的可能性就越大。只不過人的精力有限,只能學(xué)到你能承受的地步。如果精力旺盛,足夠?qū)W一切技術(shù),自然也沒人反對。網(wǎng)絡(luò)之中目前我最感興趣的還是做博客,時不時寫些自己的感悟或者轉(zhuǎn)載些別人的好文章,上傳一些漂亮的圖片和朋友們分享,這讓人感覺到難得的愉悅。好東西,大家一起分享才有意思。

  計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是一個集計算機硬件設(shè)備、通信設(shè)施、軟件系統(tǒng)及數(shù)據(jù)處理能力為一體的,能夠?qū)崿F(xiàn)資源共享的現(xiàn)代化綜合服務(wù)系統(tǒng)。計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組成可分為三個部分,即硬件系統(tǒng),軟件系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)。

  1、硬件系統(tǒng)

  硬件系統(tǒng)是計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)。硬件系統(tǒng)有計算機、通信設(shè)備、連接設(shè)備及輔助設(shè)備組成,如圖1。6。4所示。硬件系統(tǒng)中設(shè)備的組合形式?jīng)Q定了計算機網(wǎng)絡(luò)的類型。下面介紹幾種網(wǎng)絡(luò)中常用的硬件設(shè)備。

 、欧⻊(wù)器

  服務(wù)器是一臺速度快,存儲量大的計算機,它是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的核心設(shè)備,負責網(wǎng)絡(luò)資源管理和用戶服務(wù)。服務(wù)器可分為文件服務(wù)器、遠程訪問服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器、打印服務(wù)器等,是一臺專用或多用途的計算機。在互聯(lián)網(wǎng)中,服務(wù)器之間互通信息,相互提供服務(wù),每臺服務(wù)器的地位是同等的。服務(wù)器需要專門的技術(shù)人員對其進行管理和維護,以保證整個網(wǎng)絡(luò)的正常運行。

  ⑵工作站

  工作站是具有獨立處理能力的計算機,它是用戶向服務(wù)器申請服務(wù)的終端設(shè)備。用戶可以在工作站上處理日常工作,并隨時向服務(wù)器索取各種信息及數(shù)據(jù),請求服務(wù)器提供各種服務(wù)(如傳輸文件,打印文件等等)。

 、蔷W(wǎng)卡

  網(wǎng)卡又稱為網(wǎng)絡(luò)適配器,它是計算機和計算機之間直接或間接傳輸介質(zhì)互相通信的接口,它插在計算機的擴展槽中。一般情況下,無論是服務(wù)器還是工作站都應(yīng)安裝網(wǎng)卡。網(wǎng)卡的作用是將計算機與通信設(shè)施相連接,將計算機的數(shù)字信號轉(zhuǎn)換成通信線路能夠傳送的電子信號或電磁信號。網(wǎng)卡是物理通信的瓶頸,它的好壞直接影響用戶將來的軟件使用效果和物理功能的發(fā)揮。目前,常用的有10mbps、100mbps和10mbps/100mbps自適應(yīng)網(wǎng)卡,網(wǎng)卡的總線形式有isa和pci兩種。

 、日{(diào)制解調(diào)器

  調(diào)制解調(diào)器(modem)是一種信號轉(zhuǎn)換裝置。它可以把計算機的數(shù)字信號“調(diào)制”成通信線路的模擬信號,將通信線路的模擬信號“解調(diào)”回計算機的數(shù)字信號。調(diào)制解調(diào)器的作用是將計算機與公用電話線相連接,使得現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以外的計算機用戶,能夠通過撥號的方式利用公用電話網(wǎng)訪問計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。這些計算機用戶被稱為計算機網(wǎng)絡(luò)的增值用戶。增值用戶的計算機上可以不安裝網(wǎng)卡,但必須配備一個調(diào)制解調(diào)器。

 、杉器

  集線器(hub)是局域網(wǎng)中使用的連接設(shè)備。它具有多個端口,可連接多臺計算機。在局域網(wǎng)中常以集線器為中心,用雙絞線將所有分散的工作站與服務(wù)器連接在一起,形成星形拓撲結(jié)構(gòu)的局域網(wǎng)系統(tǒng)。這樣的網(wǎng)絡(luò)連接,在網(wǎng)上的某個節(jié)點發(fā)生故障時,不會影響其他節(jié)點的正常工作。

  集線器分為普通型和交換型(switch),交換型的傳輸效率比較高,目前用的較多。集線器的傳輸速率有10mbps、100mbps和10mbps/100mbps自適應(yīng)的。

 、示W(wǎng)橋

  網(wǎng)橋(bridge)也是局域網(wǎng)使用的連接設(shè)備。網(wǎng)橋的作用是擴展網(wǎng)絡(luò)的距離,減輕網(wǎng)絡(luò)的`負載。在局域網(wǎng)中每條通信線路的長度和連接的設(shè)備數(shù)都是有最大限度的,如果超載就會降低網(wǎng)絡(luò)的工作性能。對于較大的局域網(wǎng)可以采用網(wǎng)橋?qū)⒇摀^重的網(wǎng)絡(luò)分成多個網(wǎng)絡(luò)段,當信號通過網(wǎng)橋時,網(wǎng)橋會將非本網(wǎng)段的信號排除掉(即過濾),使網(wǎng)絡(luò)信號能夠更有效地使用信道,從而達到減輕網(wǎng)絡(luò)負擔的目的。由網(wǎng)橋隔開的網(wǎng)絡(luò)段仍屬于同一局域網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)地址相同,但分段地址不同。

  ⑺路由器

  路由器(router)是互聯(lián)網(wǎng)中使用的連接設(shè)備。它可以將兩個網(wǎng)絡(luò)連接在一起,組成更大的網(wǎng)絡(luò)。被連接的網(wǎng)絡(luò)可以是局域網(wǎng)也可以是互聯(lián)網(wǎng),連接后的網(wǎng)絡(luò)都可以稱為互聯(lián)網(wǎng)。路由器不僅有網(wǎng)橋的全部功能,還具有路徑的選擇功能。路由器可根據(jù)網(wǎng)絡(luò)上信息擁擠的程度,自動地選擇適當?shù)木路傳遞信息。

  在互聯(lián)網(wǎng)中,兩臺計算機之間傳送數(shù)據(jù)的通路會有很多條,數(shù)據(jù)包(或分組)從一臺計算機出發(fā),中途要經(jīng)過多個站點才能到達另一臺計算機。這些中間站點通常是由路由器組成的,路由器的作用就是為數(shù)據(jù)包(或分組)選擇一條合適的傳送路徑。用路由器隔開的網(wǎng)絡(luò)屬于不同的局域網(wǎng)地址。

  2、軟件系統(tǒng)

  計算機網(wǎng)絡(luò)中的軟件按其功能可以劃分為數(shù)據(jù)通信軟件、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件。

 、艛(shù)據(jù)通信軟件

  數(shù)據(jù)通信軟件是指按著網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的要求,完成通信功能的軟件。

 、凭W(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)

  網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)是指能夠控制和管理網(wǎng)絡(luò)資源的軟件。網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的功能作用在兩個級別上:在服務(wù)器機器上,為在服務(wù)器上的任務(wù)提供資源管理;在每個工作站機器上,向用戶和應(yīng)用軟件提供一個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的“窗口”。這樣,向網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的用戶和管理人員提供一個整體的系統(tǒng)控制能力。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器操作系統(tǒng)要完成目錄管理,文件管理,安全性,網(wǎng)絡(luò)打印,存儲管理,通信管理等主要服務(wù)。工作站的操作系統(tǒng)軟件主要完成工作站任務(wù)的識別和與網(wǎng)絡(luò)的連接。即首先判斷應(yīng)用程序提出的服務(wù)請求是使用本地資源還是使用網(wǎng)絡(luò)資源。若使用網(wǎng)絡(luò)資源則需完成與網(wǎng)絡(luò)的連接。常用的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)有:netware系統(tǒng)、windowsnt系統(tǒng)、unix系統(tǒng)和linux系統(tǒng)等。

  ⑶網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件

  網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件是指網(wǎng)絡(luò)能夠為用戶提供各種服務(wù)的軟件。如瀏覽查詢軟件,傳輸軟件,遠程登錄軟件,電子郵件等等。

  3、網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)

  網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)是指以計算機網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)開發(fā)的信息系統(tǒng)。如各類網(wǎng)站、基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的管理信息系統(tǒng)等。

計算機個人學(xué)習心得體會4

  很高興報上了這門選修課,通過這門課我真的學(xué)會了很多實用性的東西。是這門讓我對“網(wǎng)絡(luò)”有了更深一層次的理解。對網(wǎng)絡(luò)的利用有了很大的提高。

  首先,講到的是網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)架。在互聯(lián)網(wǎng)中,每臺計算機都有自己唯一的IP地址。在網(wǎng)吧中使用的是局域網(wǎng)共用一個IP號聯(lián)入互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。在聯(lián)網(wǎng)的計算機中,有很多的端口負責與外界通訊。比如,瀏覽網(wǎng)頁的端口是80,ftp訪問的端口是21。一些所謂的'黑客,就是利用一些我們所不太了解,不太常用的的端口,對他人的計算機進行控制。一些端口可以人為的進行封堵,具體方法是:網(wǎng)上鄰居(屬性)———Tcp/Ip協(xié)議———高級———允許。在不太清楚每個端口所對應(yīng)的具體服務(wù)時,可以安裝個人防火墻對這些端口進行監(jiān)聽。放后墻可以對危害本地的服務(wù)自動攔截,比如他人ping入本地。所以對聯(lián)網(wǎng)的計算機,安裝防火墻就非常必要了。

  其次,學(xué)習了一些網(wǎng)絡(luò)軟件,其中最為實用的就是foxmail。非常簡單易學(xué),支持多用戶,最重要的是就在本地就可實現(xiàn)郵件的收發(fā),不用在登錄網(wǎng)站,F(xiàn)在寢室里的同學(xué)都在用它。

  還有,就是我們學(xué)會了建自己的博客,通過博客我們就能更好的展現(xiàn)自己,讓自己在互聯(lián)網(wǎng)中有屬于自己的一點東西。

  最后,我們學(xué)習了網(wǎng)頁的制作,一般的制作軟件為frontpage和dreamweaver。通過學(xué)習掌握了很多的基本技術(shù),已能做出一些最簡單的網(wǎng)頁,或是套用別人的模板,做出很漂亮的個人網(wǎng)頁。

  計算機網(wǎng)絡(luò)是一個十分豐富多彩的世界。通過這門選修課,我感到這個世界已經(jīng)向我打開了大門。不但可以更好的使用這個世界的網(wǎng)絡(luò)資源,而且也將我的生活融入了這個世界。

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