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三傻大鬧寶萊塢觀后感

時間:2024-05-28 10:11:30 觀后感 我要投稿

三傻大鬧寶萊塢觀后感(優(yōu))

  在觀賞了后,心中感慨萬千,不禁為作品所深深折服,一定有不少感悟吧,為此需要好好認真地寫觀后感。那么你真的會寫觀后感嗎?以下是小編為大家整理的三傻大鬧寶萊塢觀后感,希望能夠幫助到大家。

三傻大鬧寶萊塢觀后感(優(yōu))

三傻大鬧寶萊塢觀后感1

  三傻是指蘭徹,法漢以及拉朱他們之所以被稱為三傻,是因為他們想改變印度第一大學的皇家理工學院教育現(xiàn)狀,蘭徹他們認為這種,這種教育是一種填鴨式教育。

  在這三個人中,拉朱和法漢是實實在在的給自己學習,而蘭徹呢?他十分可憐,他的學位和成績都是給了別人,他自己的父母早逝,也沒有父母給他錢,生活費也是自己打零工所得。

  入學第一天,他受到了學長的欺負,而蘭徹為了自己的自尊,用電線纏著一個勺子,打開電閘后,通過水進行導電那個人便被電暈在地。蘭徹為了證明這是填鴨式教育,又為了拯救拉朱。將年級第二,(藍徹是第一)的演講稿中換了幾個詞,而那個人一點察覺也沒有,也照著念了下來,受到全校人的嘲笑,那個人后來與蘭徹賭一場,比十年后誰更有錢?這也使得,后面故事的發(fā)生。蘭徹身上有一種勇敢,敢做敢當,敢于對錯誤提出質(zhì)疑的`精神。這是一部喜劇片,卻用倒敘的手法反映出了印度學校及印度社會的陋習,反映了印度人的生活狀況,還反映出了人間的真善美。

  我從蘭徹、法漢、拉朱身上學到有夢想,就要敢于追逐,求神拜佛的行為沒有,只有用自己的雙手和智慧創(chuàng)造,才能真正獲得成功。還有電影的結(jié)局,最后年級第二見到了蘭徹,后來那個人知道蘭徹就是他公司要簽約的那個有400多個專利的發(fā)明家后,便一改以前的態(tài)度。

三傻大鬧寶萊塢觀后感2

  今天在老師的推薦下,我觀看了《三傻大鬧寶萊塢》這部電影,看完電影我有兩個感觸,其一是電影拍的真不錯,其二是真羨慕、真佩服蘭徹。

  之所以佩服蘭徹有三點——第一點是他的樂觀:雖然他知道自己不是真正的“蘭徹”,而自己來上學,也不過是為那個真“蘭徹”拿到一紙文憑,但他卻積極樂觀,毫無怨言地度過數(shù)年;

  第二點是他對學習的那種真正熱愛:如果要解釋為什么蘭徹要這么做,除了他的樂觀,還有他那顆真正熱愛學習的心,他不因他人耽誤自己的夢想,不在乎那一紙文憑,他只在乎自己想成為工程師的夢想;

  第三點是他對生活的熱愛與勇氣:一句“LL”,讓蘭徹造就了多少不可思議的奇跡,憑一人之力,改變法漢與拉朱的命運,讓他們不再被“工程師”三字所困擾,努力變成自己夢想中的樣子,面對“病毒”的次次挑戰(zhàn),他都勇敢面對,甚至還成功接生了一個孩子,而這一切事,都有他的那句“LL”,而事實也果真如此,一切都好起來了。

  不過如此一部歡樂的電影,也有些遺憾,那就是兩個半人的死亡(拉朱算蘭個)。而他們的死亡都有一個原因——壓力,“病毒”院長所給予他們的重重壓力,一個想當作家卻被逼成為工程師,只因成績差而不被重視;家庭貧困卻面臨被開除的危險,他們再也受不了這重重壓力,他們就像一塊塊巨石壓在一個人身上,讓一顆本能長成參天大樹的小樹苗倒在了石下。

  成功、財富、名譽,這三樣東西的誘惑力太大了,以至于幾乎沒有人能無視他們。人們爭先恐后地去爭奪這些東西,甚至不惜將比那些貴重無數(shù)倍的“幸福與理想”扔下。曾經(jīng)一個個激情昂揚,為了理想而努力奮斗的'小伙子們,已經(jīng)變成了一個個見錢眼開,見利忘義的傻瓜,敢問這樣的生活,真的會好過嗎?他們或許還不如一只咸魚,因為咸魚還有翻身的機會與夢想。

  蘭徹沒有放棄對成功的追逐,只不過他把幸福與理想放在首位,先去做自己喜歡的事,再去想如何成功,這才是一個人該有的生活。”纪晒Φ穆泛芸部,不過無妨,每次跌倒后爬起來,就拍拍自己說“LL”,一切就都會好起來的。

三傻大鬧寶萊塢觀后感3

  在《三傻大鬧寶萊塢》這部電影中,“為了比賽而努力”是影片詮釋的重點。影片一開始就點明了父母們經(jīng)常給孩子灌輸?shù)睦砟睿喝松拖褚粓霰荣悾淳统絼e人,要么就落后。三個主人公所在的工程學院就主張“成績第一才能有好的未來”。校長更是變本加厲,他教育學生們,要么競爭要么死。這些被家庭和學校打造成“比賽機器”的孩子們有怎樣的表現(xiàn)呢?有的人感受不到快樂,有的人因為承受不住巨大的壓力而自殺,有的人只能把精神寄托給虛無的神明,有的人對所學不求甚解,只是追求名次。

  相反,那個永遠開心,忠于自己的興趣,活得隨心自在,成績第一,獲得400多個專利,成為著名科學家,符合家長和校長心中“成功人士”標準的男主角蘭徹,卻是從來都不關心“比賽”的那個人。就像蘭徹所說的那樣:“你們都陷入比賽之中。可是,就算你們得到第一,這樣有什么用呢?增長的不會是知識,只能是壓力。”不要讓比賽變成人生的高壓泵。努力不應該出自外界強加給我們的壓力,而應該起源于我們自己的內(nèi)心。外在的力量只會把雞蛋變成食物,內(nèi)在的力量才會讓雞蛋成為生命。

  真正的幸福,應該是當下和未來的統(tǒng)一。只在乎當下享樂,可能會丟掉未來的快樂。只關注未來的目標而讓當下一直痛苦,會讓目標實現(xiàn)時的快樂和意義打折。當實現(xiàn)目標的快樂被當下的`痛苦消磨殆盡時,也意味著當下和未來的雙輸。如果這樣,現(xiàn)在所有付出的努力也就沒有任何價值了。

  正如沙哈爾所著作的《幸福的方法》中所說,只有完全接納自己,允許自己有缺點和煩惱,掙脫完美主義的束縛,抱著開放和自我認可的態(tài)度去努力,才能完全釋放自己的潛力,從而保持持續(xù)的幸福感。而完全接納自己、允許自己有缺點、掙脫完美的束縛、自我認可都不是一個不允許自己失敗的比賽者所具備的。

  不可否認,每個人都應該去努力。但努力的目的不應該是為了戰(zhàn)勝別人,而應該是為了圓滿自己。我們可以為了讓辛苦養(yǎng)育我們的父母老有所依而努力,看著最親的人幸福讓我們的內(nèi)心更圓滿。我們可以為了讓自己更加優(yōu)秀,從而遇到更好的世界而努力。真摯的友情,心儀的愛人讓我們的內(nèi)心更圓滿。我們可以為了心底的那份熱愛和夢想而努力,不留遺憾夢想成真讓我們的內(nèi)心更圓滿。

  只有這些無關比賽無關對手的努力才能讓人忠于真實的自我。當努力不再掏空自己,而是讓自己更加豐盈時,我們才能離幸福越來越近。

三傻大鬧寶萊塢觀后感4

  所謂做人難,其實是做真實的人難。生活教會了我們世界有太多真實的殘忍,為了保護自己,我們張開了美麗的偽裝,猶如變色龍,不停地變換自己的色彩,盡量與環(huán)境保持一致——雖然我們也曾知道,我們在保持一致時同時也迷失了自己!@是我看完《三傻大鬧寶萊塢》后最真切的感受!

  有時候,我會問自己:“什么是人生?”就算我明白人生,也許就是一個輪回,從你出生那一秒到你死亡的那一刻。在這期間,我們雖然哭過,笑過,彷徨過,失落過……。但最重要的是做最真實的自己。

  是。∥覀冋f了,但做了嗎?

  《三傻大鬧寶萊塢》中的主人公——蘭柯做到了。他并不在乎別人如何看待他,他使我明白了做真實的自己才是最重要的。蘭柯和他的幾個好朋友共同考上了這所有名的工程大學,他們團結(jié)友愛,互相幫助,共同度過難關……。蘭柯用他的真誠和智慧,贏得了校長的認可,并成功畢業(yè)。在畢業(yè)典禮上,大家都得到了屬于自己的幸福,而他——躲在角落默默奉獻的人,卻悄然離去。過了許多年,他的好朋友去找他并揭開了他的面紗——其實他并沒有大家看到的那么富有,他只是一個普通家庭的孩子,但這并沒有關系,他有著其他人沒有的高尚的品質(zhì)。長大后的他依然是那么的天真,無憂無慮,盡管他并不富有。他說過“不要老是考慮明天會發(fā)生什么,不會發(fā)生什么,我們要做的就只是過好今天!笔前!人們小時候的'天真無邪長大了就還剩多少?取而代之的卻是生活中,職業(yè)場上的勾心斗角,總想著怎樣可以讓自己獲得更多的利益。還記得我在小學的時候,有一個很要好的朋友,我們彼此之間無話不談,親密無間。可直到考試那天,我苦思冥想終于做完了試卷。她忽然叫了我一聲,我回過頭時,只聽她對我說:“試卷的第十題怎么做?”我震驚了,竟一時間不知該如何回答她。我感覺有兩股力量在我身體里流竄,一邊是友情,一邊是正義,叫我如何選擇?最終我并沒有告訴她——我們的友誼就在那一刻消失了。之后,她不再和我那么要好了,我是多么想問她“難道我們的友誼就只值這幾分分數(shù)嗎?”

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)她變了,我變了,周圍的一切都變了……。大家開始不再那么坦誠,不再那么真實了。到底是什么改變了我們,改變了世界?做人快樂最重要,只有做最真實的自己才是最快樂的,最開心的……

三傻大鬧寶萊塢觀后感5

  看完三傻大鬧寶萊塢,最初并沒有想過什么人性,什么追求,只是感覺各人的生活、信念年不同而已。校長有自己的想法,他所想的一切都是以作為工程師的最高理想引發(fā)的。他的想法無可厚非,但是達到目的的方法卻讓人不敢茍同而已。每個生命都是一個獨立的個體,我們沒有權利去強制性的改變和阻礙其生活方式,也沒有權利去把對自己的要求強加于人。你可以去嘗試讓別人了解、接受你的思想,卻不可能用強制的方法讓別人從心里來贊同你。而作為一個老師,嚴格要求并不是錯的,但是最需要尊重和發(fā)現(xiàn),尊重學生的人格、追求和生命,發(fā)現(xiàn)學生的興趣、天賦和優(yōu)勢,進而引導學生最大限度的開發(fā)自己的能力。

  對于rancho,是個很有個性的人物,在他身上發(fā)現(xiàn)的是樂觀、創(chuàng)新與堅守。沒有人能改變他的心態(tài),一句alliswell證明了他的內(nèi)心的強大,喜歡他的生活態(tài)度,但是這也并不是適合所有人。他太過童話了,有的時候我們需要壓力來督促我們,而不是毫無壓力的完全輕松面對,所要做的只是將壓力轉(zhuǎn)變成動力,踩著壓力前進而已。但無論如何它是我們的榜樣,我們就需要學習他一往無前的精神,和永遠樂觀的心態(tài)。記得告訴自己“alliswell”。

  影片里我最喜歡的人就是farlan。因為他是最貼近我們的現(xiàn)狀的人物。我們大學生,有多少是能按著自己最初的夢想報考的?我們是有多少是在老師、家長的建議下進了某某專業(yè)的?這是最好的前途,我們知道;興趣可以培養(yǎng),我們也知道。可是你們知道嗎,我們內(nèi)心有自己的渴望,我們也有自己追逐夢想的權利,哪怕我們摔疼了,摔得粉身碎骨,我們不愿別人。farlan最后完成了夢想,可是我們現(xiàn)在還有多少人在現(xiàn)實與夢想中掙扎著,最后終會敗在未來中!

  而raju,深切的表現(xiàn)了我們矛盾的內(nèi)心,我們想要成績,想要未來,但是分擔太重,飛不動。我們一直記過著需要我們的`,卻忘記了我們是要先起飛的。幸運的是,一次自殺的經(jīng)歷,他找到了自己,找到了方向,也找到了通向未來的路。我們呢,還在其中掙扎,希望能夠克服吧,不是在自殺過程中。

  還有silence,也許在影片里是一個反面人物,但是在現(xiàn)實中不也是隨處可見嗎?死記硬背,現(xiàn)在的教育制度里,能有多少讓我們完全弄懂啊,或許可以,但是能有多少人拜托了這個經(jīng)典方法?填鴨式教育的配餐就是死記硬背啊。他還是個房奴,車奴,錢奴,一生一世就羈絆在塵世中,在欲望中翻滾著,不惜一切代價。他的可惡,他的悲哀,就是一個社會的可憐悲哀之處吧。

  其他人的,每個人都有自己代表的意義,但最終目的就是讓我們好好生活吧。還有最重要的一點,生活中力量最大的東西是情:親情、友情、愛情。這是可以讓我們拋棄一切的東西,可以給于我們戰(zhàn)勝一切的力量,所以最后一句話,珍惜吧,珍惜身邊的一切···

三傻大鬧寶萊塢觀后感6

  我早就聽說印度電影的時間超長,而且歌舞極多?戳恕度荡篝[寶萊塢》這部電影,我才知道印度的電影,不僅歌舞極多、時間超長,它的劇情還跌宕起伏、險象迭生。而這部電影中的蘭柯(旺都)令我印象深刻。

  這篇故事的開頭從尋找蘭柯開始,后來又開始回憶了以前上大學的時候發(fā)生的一些有趣、驚心動魄的事情。

  首先,蘭柯剛一到這所學校就受到了這所學校學長的欺負,后來不得已才用“電”報復了那個“變態(tài)狂”——學長。之后蘭柯、拉賈、法爾漢就互相認識了彼此,被分配到了同一間寢室里,就這樣,他們?nèi)齻成為了形影不離的摯友。而且蘭柯還告訴他們倆如果感到害怕、不安,就默默地對自己說:“AII is well”。一切問題都會迎刃而解的。

  最讓我印象深刻又驚心動魄的'是莫娜生出“小冠軍”的那一幕。

  那是一個暴風雨的夜晚,蘭柯一行人因幫拉賈偷試卷而被校長全部退學。路上堵車,雨勢又大,可當蘭柯看到了羊水已經(jīng)破了的莫娜奄奄一息的樣子,他忘記了自己的處境。于是,蘭柯迅速地把她抬到了乒乓球桌上,幫助她生產(chǎn)?墒翘焐窈芎菪脑谶@個時候停電了,蘭柯不慌不忙地叫病毒校長把他的換流器拿過來。當莫娜沒力氣的時候還用吸塵器來吸孩子。孩子生出來不哭,大家都以為孩子已經(jīng)死了,但是說了幾句平安無事,孩子又活過來了。病毒為了感謝蘭柯就把蘭柯留到了考試之后再走。畢業(yè)之后,他卻是銷聲匿跡、音訊全無了。

  結(jié)尾的最后,他們知道了蘭柯其實就是那位偉大的科學家——范素科·旺都。查特只好和蘭柯道歉,可是蘭柯跑了。

  影片結(jié)束的時候,我的耳邊一直縈繞著一句話:“追求卓越,成功就會找到你!笔前,我們大家都為了一個目標在努力,在追求,不斷地進步,這樣成功就會找到你。而且拉賈住院的時候,還日日夜夜地照顧他,直到他恢復為止。蘭柯這個朋友真是有情有義,如果可以的話,給我來一批像蘭柯一樣的朋友。我希望在生活中也能有像蘭柯一樣的人。

  我喜歡這部電影,并且我希望能把這份正能量傳遞下去,并且大家要永遠記住這句話:“追求卓越,成功就會找到你。”

三傻大鬧寶萊塢觀后感7

  “他如風一般自由,似風箏般翱翔于天際……”

  這旋律在影片中一遍又一遍的響起,讓我不斷地感受著蘭徹非比尋常的魅力。

  影片中他不像法涵那樣違背自己的興趣做自己不喜歡的事情;也不像萊俱那樣因為家庭的重擔而害怕明天,恐懼未來;更不像沉默者那樣趨炎附勢、不愛思考、沒頭沒腦的死記硬背而鬧出了很多笑話。他追求卓越,帶著自己的夢想和興趣進入大學,他明確地反對著填鴨式教育。他是一個特別的人,質(zhì)疑所有的可疑點,與頑固的思想斗智斗勇。

  《三傻》就是這樣一部以蘭徹等人的大學生活為背景的電影,有著啼笑皆非的故事,同時也溫暖感人,向我們講述了一群人感知、改變、成長的過程。

  “鹽水可以導電”,這是我們自小就了解的,然而只有蘭徹會靈活的應用,用這個簡單的原理應對囂張的.人群。多少年來,無人反駁院長的“太空筆”演說,只有蘭徹提出了他的疑問。

  法涵明明喜歡攝影,卻不敢違抗父命,學著自己并無興趣的工程學;萊俱信奉各路神仙但卻對自己缺乏信心,縱使喜歡也始終滿懷恐懼;而蘭徹,他熱愛著工程學,為樂趣而非學位進入大學,所以即使從不刻意的追逐成功,成功就隨他而行。

  學以致用,敢于質(zhì)疑而不循規(guī)蹈矩,只為完善人生而學習,靈活不刻意,這是蘭徹給我的啟示。

  “生活是一場賽跑,不跑快點就會被蹂躪!

  這是院長每年面對新生必說的話,的確,這是一個競爭的時代,我們自生命的起源就在追逐競爭著。

  我們不斷奔跑,甚至朝著一個遠離享受人生的方向前進,其實我們有很多堅持到底的理由,只要我們靈活的思考,淡定的處理,就沒有什么令人膽怯的,競爭并不可怕,可怕的是在競爭中變得盲目,盲目跟從,迷失了腳步和方向。

  我們正如蘭徹他們行進在大學里,而蘭徹用他的行為 教 我 們 質(zhì)疑、創(chuàng)新、靈活、卓越,無束縛地生活。

  思考如他,生活也會如他般隨風馳騁,在追求卓越中不斷成功著!

三傻大鬧寶萊塢觀后感8

  電影是人們生活中重要的甚至是不可或缺的“調(diào)劑品”,經(jīng)典電影也是層出不窮,如果你問我最喜歡的電影,我會毫不猶豫的告訴你,是印度電影《3 idiots》,中文譯名《三傻大鬧寶萊塢》,沒有之一。作為兒童節(jié)電影專題系列,這個電影也給教育和人生提出了很多思考。

  《三傻大鬧寶萊塢》是根據(jù)印度暢銷書作家奇坦·巴哈特的處女作小說《五點人》改編而成的印度寶萊塢電影,影片采用插敘的手法,講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹間的大學故事。

  這部影片集合了青春、校園、幽默、親情、友情、愛情等諸多因素,并以詼諧諷刺的手法讓觀眾在歡笑淚水,懸疑推理中反思各種社會和人性問題,如果非要給這部電影下個定義,那就是:披著搞笑外衣的雞湯勵志歌舞大片。

  熟悉印度電影的'朋友都知道,印度電影最少不了的就是隨時隨地可能冒出來的精彩華麗的歌舞,雖然這些歌舞質(zhì)量也許并不差,但總是游離在劇情之外,而且觀眾被套路久了,自然就有了審美疲勞。

  《三傻大鬧寶萊塢》中自然也少不了歌舞這個獨特的印度電影因素,但影片中的幾段歌舞都能配合劇情,拿捏的恰到好處,節(jié)奏歡快,浪漫至極。而且影片為了迎合市場,拍攝時多采用運動鏡頭,對民族音樂和舞蹈進行了較為大膽的改編和設計,讓人眼前一亮,耳目一新。

三傻大鬧寶萊塢觀后感9

  本人看過許多電影,其中我重復看得最多的就是《三傻大鬧寶萊塢》了。

  故事以兩個好朋友在尋找多年不見的兄弟蘭徹的過程中展開的回憶:講述十年前蘭徹頂替他人來到皇家工程學院(ICE)的故事。這座名校檢驗學生的唯一標準就是第一(指成績)!而蘭徹用他的善良、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學的知識來教訓野蠻的學長,他用智慧打破了學院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)觀念。最后他用智慧成了科學界的天才科學家(具有400多項專利),他們(蘭徹、欒秋、法爾漢)都實現(xiàn)了自己的夢想。

  看過這部電影的人,可能會認為這是一部純粹的喜劇片。錯!他是一部具有重大教育意義的電影 。這部電影讓我知道了許多道理。他讓我們知道了靈活使用知識的重要性,看到了“填鴨式”教育的失敗,“填鴨式”教育制造出了許多一模一樣的'“人”。正如蘭徹所說:“在這里新發(fā)明新思想不受重視,他們關心成績 工作 去美國定居,叫我們怎樣拿高分,卻沒叫我們怎樣學工程學。就像馬戲團的獅子也會因為鞭打而坐在板凳上,而你只會說‘訓練得好’而不是‘教育得好’”一樣,其他同學都只關心成績,而不是知識。

  我不禁想到了我們的學校,我們的學校正如影片中的“ICE”一樣,關心成績,關心排名,我們也像影片中的學生一樣,陷入了瘋狂的競爭之中,大家你追我趕,都把成績當成衡量自己的唯一一把尺子,一些學生甚至為了成績甚至干出種種齷齪的勾當。但是顯而易見,衡量一個人的尺子并不只一把呀!思想、道德這些都是一把衡量人的尺子。〕煽冞@把尺子固然重要,但也不會重要到那種地步吧!成績差了的名人多的是:愛迪生、愛因斯坦、貝多芬······他們成績差,但誰不是舉世聞名的大名人?

  朋友,抬起頭來,從“填鴨式”教育苦海中抬起頭來,讓我們一起擁抱自由的美好的知識吧!

三傻大鬧寶萊塢觀后感10

  暑假里,我觀看了學校推薦的印度電影《三傻大鬧寶萊塢》,這是一部很有教育意義的影片,尤其對電影中反映的印度當代填鴨式的教育帶給學生的壓力與恐懼,讓我感受頗深。

  影片中的一所全國知名的大學——皇家工程學院,每年40萬以上的考生只錄取200人,多么讓人向往的高等學府,但學校的種種怪象令人毛骨悚然。院長博學多才,可他是一個爭強好勝、自以為是、充滿囂張氣焰的.人,整天就會題海戰(zhàn)術,學生每學期各種測驗、考試、口試有42場,考得學生暈頭轉(zhuǎn)向,除了循規(guī)蹈矩、死記硬背沒有任何創(chuàng)新、發(fā)明。幾乎所有的學生都是為了在這里考得高分,取得學位,之后找到工作,賺錢養(yǎng)家,沒有人在乎自己是否能通過學習成為一個真正的工程學家。法汗明明喜歡攝影,但是在父親的強迫下,被迫學習工程學,結(jié)果每次考試都是倒數(shù)第一。拉朱的家庭非常貧窮,父親癱瘓,母親多病,大齡姐姐嫁不出去,家里唯一的希望就是他了,為此,拉朱的身上和心里背負著沉重的負擔,他努力想學好,但是由于家庭中的種種困窘之事纏繞著他,使他無法專心學習,他就借助神靈來釋放心中的壓力,整天禱告神靈能夠讓他取得好成績。只有蘭徹一人例外,他來這兒學習的理由就是因為自己熱愛工程,喜愛物理,希望成為一名出色的工程師和發(fā)明家。他善良、開朗、幽默且充滿智慧。他用所學的知識來教訓野蠻的學長,他用智慧打破了學院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)觀念。他不隨波逐流,而是用善良和智慧感染著身邊的人。最后,他用智慧征服了印度科學界,并以自己的方式教育學生、快樂生活。

  由此我們也可看出,教育評價制度的不合理,把考試分數(shù)作為唯一的評價標準,使許多學生的心里產(chǎn)生扭曲和變形。在影片里,蘭徹這樣說道:“不要死讀書,要理解并享受科學的神奇。”蘭徹的成功是對現(xiàn)代應試教育有力的抨擊。

  對比我們的教育體制,在我讀書的時候,分數(shù)是老師衡量一個學生的主要標準。但是,考一百分又能怎樣?最重要的是培育學生的興趣!假如你的興趣是畫畫,整天讓你去寫作,你會有靈感嗎?你能寫得出一篇好的文章來嗎?假如你的興趣是攝影,讓你整天去學機械是怎么制造的,你能把物理知識活用到實際創(chuàng)造中去嗎?因此,培養(yǎng)興趣十分重要!我們的教育制度也應該重在培養(yǎng)學生健全的人格,而不是只注重分數(shù)。培養(yǎng)一個人的能力,比考得一個高分數(shù)更有價值。

  《基礎教育改革綱要》正是改變傳統(tǒng)的教育體制,以發(fā)展學生的主體性,培養(yǎng)學生健全的人格為目標。在教育教學活動中,我們教師也要注重對學生人生觀、價值觀的引導,而不是只盯著學生的分數(shù)看。在這樣的思想引導下,班級管理才會井然有序,班風、學風才會積極向上,學生也才能享受成功的喜悅,就如蘭徹所說的:“追求卓越,成功就會出其不意找上門!

三傻大鬧寶萊塢觀后感11

  “學習是為了完善人生,而非享樂人生,追求卓越,成功會不經(jīng)意間追上你”這是《三傻大鬧寶萊塢》中的一句臺詞,告訴我們不要盲目去學習,而是把學習當成樂趣,理解并享受科學的奧妙。

  在劇中三位主人公法漢、拉朱和蘭徹是同一所學校的,蘭徹他對學習善于打破常規(guī),對知識有自己的思考,不去規(guī)定定義是什么。對知識有自我理解和感悟正是我們所缺乏的,在學習的過程中我們很容易成為機器人一味服從,這樣思維會被禁錮。而蘭徹教會我們要在學習中享受知識的奧妙,不做死記硬背的書呆子。然而在如今的社會中學業(yè)越來越繁忙,許多學生的心理壓力過大,產(chǎn)生抑郁癥從而結(jié)束自己的生命,我們并不缺少解決問題的.方法,而是缺少去解決問題的勇氣。劇中的法漢喜歡攝影,但是他缺少與父母溝通的勇氣,只能聽從父母安排去學習他不喜歡的工程專業(yè),此時蘭徹來開導他,告訴他:為自己而活,做自己想做的事,把你的熱情所在作為職業(yè),工作就會變成娛樂。在與父母溝通后,法漢成為一名優(yōu)秀的攝影師。所以不管碰到多大的困難,告訴你的內(nèi)心:All is well 一切順利,就會得到面對問題的勇氣。

  作為一名人民教師不能讓學生成為機器人麻木的學習,而是鼓勵學生善于思考,善于創(chuàng)新,不放棄任何一位差生。

三傻大鬧寶萊塢觀后感12

  11月21日晚,我們在團委研究生學生會的組織下,來到沈陽農(nóng)業(yè)大學沈農(nóng)大講堂觀看勵志電影《三傻大鬧寶萊塢》。其實早前我在網(wǎng)上看到過這個,以為是一部無聊的惡搞喜劇片,大鬧好萊塢。定睛一看,原來是寶萊塢。再仔細的品味一下,真是不一般。如果不是團委研究生學生會組織我來到這里,我也許就與這部好電影插肩而過了。

  晚上7點半,同學們就座之后,電影正式開始了。這是一部印度電影,整個故事情節(jié)讓我經(jīng)歷了喜怒哀樂,又有悲喜交加。作為在中國教育體系下成長的我們80后,是會對此片產(chǎn)生強烈共鳴的。

  這部名叫《三傻大鬧寶萊塢》印度電影,毫不意外的擁有唱歌跳舞的場面!捌叻止缠Q、三分感動、一分搞笑”的電影竟然不能用“十分制”來打分了。以嬉鬧的行為抵抗印度的填鴨式的教育,不禁有了幾分現(xiàn)在我們讀書的無思考的獲得學位,很有啟發(fā)性。主人公的口頭禪“一切順利”鼓舞了朋友,不是因為這句話可以解決困難,而是因為記住這句話并不斷的告訴自己要有勇氣面對一切。

  劇情開始就是覺得搞笑,可是越來越覺得這原來是一部這么與我心靈接近的片子。影片中的哲理與友誼只有自己才能悟出,片子中讓我體會到什么叫喜極而泣,沒有半點壓抑感卻讓人看后懂得去體會和回味人生哲理,不僅僅是教育的思考,還有父母、朋友、甚至成功。我們不是為了成功而競爭嗎?我們追求高分、追求名次,學完后連最基本的動手操作都不會,主人公蘭徹為了朋友的滑稽事情讓我們在樂中思考什么是朋友?最后的`結(jié)局自己去看看就明白:追求卓越,成功就會在不經(jīng)意間追上你。

  這部電影深入淺出,絕對是值得一看的印度佳作!你看的時候會不知不覺投入感情、甚至會為情節(jié)的小跌宕揪心,由衷感到開心、溫暖的同時順便重溫那么些耳熟能詳?shù)摹按蟮览怼。給我印象最深的應該是“吸塵器接生小孩”哈哈,關鍵是他還成功了!看來一切皆有可能,只要你能想的到。

  “大道理”也有給我留下深刻印象滴——以后遇到事情,我想我會不介意學學神圣智者蘭徹達斯,用右手砸砸左胸小聲告訴自己“一切順利”——因為有時候心是很脆弱的,它需要我們的安慰來使它變得堅強!

  說起中國的應試教育……教改越改越牛,分數(shù)無比重要,90后各類事件層出不窮。有多少人在做自己不喜歡的事?又有多少人在做自己喜歡的事?社會在發(fā)展,同時社會也在倒退。物質(zhì)越來越豐盛,精神越來越空虛,枷鎖一重又一重。兒時的夢想越來越遠,僅有的樂趣就在于看一部像這樣勵志喜劇溫情片。

  電影結(jié)束了,可是我還沒有從那個世界中走出來,我在思考,我在沉思……

  對待工作、學習我們不能死板硬套;對待朋友我們要用真心;對待成功我們要有正確的認識;對待我們?nèi)松狞c點滴滴,“一切安好”就是我們最堅強的安慰。

  最近,團委研究生學生會為學生干部提供了較多的機會去學習,學習人生,了解歷史,增強我們的愛國激情。非常感謝團委研究生學生會能提供這些機會,讓我們學習了這么多知識,思想得到洗禮。如果不是組織看電影,我也許就錯過了一部經(jīng)典的勵志之作,一部好的電影!在此,我愿意分享給全班的同學!

三傻大鬧寶萊塢觀后感13

  影片介紹的是三兄弟發(fā)生在大學里的故事。大學的院長是一個十分好勝的人,不允許自己被超過,也不讓自己的學生質(zhì)疑自己,然而主人公蘭徹卻質(zhì)疑院長的教學方式,并展開了一系列的故事。

  蘭徹,一個可以稱為天才的人物。一個敢干挑戰(zhàn)權成的人,法爾漢是一個執(zhí)愛攝影并且有著攝影天賦的人。相比之下萊俱就可憐多了,一開始,他并不自信,但他卻承載著整個家庭的希望。

  電影一開始就告訴我們:沒有人會記住第二。這和中國教育很像。從上學那一刻起,我的'家長就告訴我,拿第一。當時小,不在乎是否贏了?涩F(xiàn)在我面對一場又一場考試,有形的名次,無形的名次,壓得喘不過氣。大家平時和睦相處,可一旦牽扯到考試,不少學生便爭先恐后的學習。我挺喜歡這種氛圍,因為它始終我提醒我來到學校,是要努力考上高中,之后實現(xiàn)夢想的。而不是后悔昨天而又把期望給明天,我只能做到過好今天。活在當下,不抱怨遺憾,也不奢望未來。

  劇中最打動我的情節(jié)還有某俱為了好成績,為了自己的家庭而與蘭徹這他們分開,還有后來院長告訴菜俱既然你不想被開除,就把你的名字改成法爾漢。這段讓我覺得好笑,可這種事情在我們身邊也發(fā)生過,不過沒有那么嚴重。有時候老師也會逼我們說出同伙,或許對老師未說她抓住了真兇,可我們心里總會有畏罪。但這并不會影響我們之間的友情,相反,它還會成為我們笑談內(nèi)容。因為真正的友誼,是一起變得更好,我們彼此不袒護。

  最后影片中蘭徹說:如果你追求卓越,那么成功就會在不經(jīng)意間追上你。這句話和我喜歡的另一句有些像:如果你追的是月亮,你最差也是落入星辰大海。

  這個社會把我們照顧的太好了,好到讓我忘記了這個世界還有許多值得讓我努力追逐的東西。大家為了不打擊我們的信心,要求放到最低。就連目標也要小一點。我不贊成,至少對于我來說,大目標更能讓我熱血沸騰。對于自己的夢想,從現(xiàn)在開始便要將每一步都對準它。

  不畏明天,不懼將來,努力追夢。

三傻大鬧寶萊塢觀后感14

  起初聽到《三傻大鬧寶萊塢》名字的時候,讓人難免對這部影片產(chǎn)生錯覺認為這只是部喜劇片,而當真正看完它后,它給我留下更多的是感動與激勵,讓我明白了該如何對待朋友和珍惜身邊的朋友。

  影片主要講述的是兩個好朋友拉杜和法蘭在去尋找另一個失散已久的兄弟蘭喬的途中遇到的種種意想不到的事情。通過倒敘的方法,影片重現(xiàn)了他們?nèi)嗽诨始夜こ虒W院學習時的點點滴滴。主角蘭喬不隨波逐流,用他善良開朗幽默和智慧影響著周圍的人,他用所學的物理知識來教訓野蠻的學長,用智慧打破學院死記硬背的學習風氣,幫助兩個好朋友追逐自己的夢想。他那樂觀的態(tài)度、崇高的人格魅力和機智的表現(xiàn)給人留下了深刻的印象。

  人生得一知己足矣,朋友是我們?nèi)松械囊淮筘敻,我們確實應該好好珍惜。當拉杜的父親病危時,蘭喬第一時間趕到了拉杜家。在交通不便的情況下,蘭喬用電動車及時地把他送到醫(yī)院搶救,挽回了拉杜父親的生命,;考試多的`是,而老爸只有一個!放心,只要郵政局長還在這里我們就不會走,不用怕!”“謝謝哥們!”,看著他們相擁在一起,聽著這些的話語,我眼中的淚水在不停地打轉(zhuǎn),自己有了一種心靈上的震動,心與心似乎在電影中找到了平衡點。他們之間的純真的友誼,深深地打動著我,讓我感受到了友誼的寶貴。

  三個年輕人,雖各有自己的生活,各有自己的無奈,卻因有緣相逢在一所大學的屋檐下,共同分擔著彼此的憂慮和不幸,笑中有淚,充滿人情味,他們以各種方式排解著內(nèi)心的壓力和處境,建立了深厚的友情。是朋友,陪我們走過了艱難的時刻,給我們的生活增添了無數(shù)樂趣。愿我們也能如此,珍惜身邊的每一個朋友,珍惜每一份感動。

三傻大鬧寶萊塢觀后感15

  劇情介紹:蘭徹是一個與眾不同的大學生,他敢公然頂撞院長,并質(zhì)疑他的教學方法,用智慧打破學院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)教育觀念。蘭徹的特立獨行引起模范學生“消音器”的不滿,他們約定十年后再一決高下,然而畢業(yè)時蘭徹卻選擇了不告而別。十年之后,事業(yè)有成的“消音器”歸來,要兌現(xiàn)當年的諾言,他找來法漢和拉朱,一同踏上尋找蘭徹的旅程,一路上,他們回憶起大學生活的點點滴滴,最終發(fā)掘出蘭徹不為人知的秘密。

  我的思考:

  有的人一心一意要在競爭中獲勝,他們不顧一切踩著別人腦袋往上爬!跋羝鳌本褪沁@樣的人。有的`人迫于生存壓力而不得不加入競爭,他們資質(zhì)平平,不得不遵守規(guī)則,他們的成功與否和家人的生活密切相關。正如法漢和拉朱。對他們而言只有兩個選擇:要么不顧一切往上爬,要么被競爭所淘汰。

  蘭徹說過:“追求卓越,成功自然在不經(jīng)意間就會追上你的步伐!事業(yè),愛情和友情也會都擁有的! “做自己喜歡做的事、專攻自己擅長、喜愛的領域。”蘭徹鼓勵拉朱這么做了,拉朱堅持自己的夢想,最終成為了一位有名的攝影家。蘭徹也朝著自己的夢想前進,他不斷地發(fā)明有用的小東西,最后成為了舉世聞名的大科學家。

  影片里說“很多時候,我們由于各種原因,不能選擇做自己喜歡做的事情,但是有時候,只要你勇于跨出那一步,說不定就可以改變你今后的人生!笨赐炅诉@部片子,我決定要朝著自己的夢想前進,闖出屬于我自己的一片天地。

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