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影視作品觀后感
認(rèn)真品味一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要回過頭來(lái)寫一寫觀后感了。那么你會(huì)寫觀后感嗎？下面是小編幫大家整理的影視作品觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
影視作品觀后感 篇1
今天我在電腦上看了一部電影，叫：《媽媽再愛我一次》。
電影的內(nèi)容是：一對(duì)父母生下了一個(gè)孩子，叫林志強(qiáng)。小強(qiáng)與媽媽非常親密，感情特別深。由于他的父母離婚了，所以孩子必須跟著爸爸，小強(qiáng)因?yàn)檫^于思念媽媽而無(wú)法過上平靜生活，所以經(jīng)常偷偷跑出去找媽媽。在一次狂風(fēng)暴雨的夜中，小強(qiáng)又跑了出去，結(jié)果被凍暈了。由于母親著急，一不小心從樓梯上滾了下來(lái)，摔成了神經(jīng)病。小強(qiáng)長(zhǎng)大了，他出國(guó)留學(xué)回來(lái)，在一家神經(jīng)病醫(yī)院工作。偶然發(fā)現(xiàn)一名病人竟是她失蹤了18年的'母親！林志強(qiáng)用“世上只有媽媽好”這首歌，讓媽媽想起了從前與小強(qiáng)之間美好的回憶，喚醒了母親。
看完這部電影，我感動(dòng)的淚流滿面，母子分離是多么殘酷、多么悲痛的一件事��！所以孩子不能沒有媽媽。
母親辛辛苦苦把我們撫養(yǎng)大，而如今，我們又要離開母親，只見母親一句怨言也沒有，多么不求回報(bào)的母愛��！“世上只有媽媽好”，是啊，全天下有哪個(gè)孩子不說媽媽最好呀！所以我們要孝敬母親，不再讓媽媽受委屈。在這里，我祝全天下的母親身體健康。也祝天下所有母子都不分離，每天都快快樂樂的生活！
影視作品觀后感 篇2
1月1日下午4點(diǎn)40分，我們看了安全教育電影，這讓我非常震驚。
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，每年因車禍造成的死亡人數(shù)驚人，其中大多數(shù)是中小學(xué)生。一個(gè)叫錢紅艷的小女孩在一場(chǎng)車禍中失去了雙腿。她的祖父讓她把下體藏在籃球里，用它代替腿走路。人們稱她為“籃球女孩”。她是多么可憐啊，因?yàn)檐嚨湻鬯榱怂男判模顾龑?duì)生活失去了信心。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)，防止悲劇再次發(fā)生。
游泳是中小學(xué)生夏天最喜歡的活動(dòng)之一。淹死的`人數(shù)相當(dāng)于每天每班有一名學(xué)生失蹤。在游泳中，沒有成年人的關(guān)心，我們無(wú)法比賽。當(dāng)有人落水時(shí)，我們應(yīng)該叫成年人幫忙。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)營(yíng)救溺水者。只要我們學(xué)會(huì)滿足這些要求，夏天游泳時(shí)就能有安全感。
不要向陌生人開門也是我們應(yīng)該記住的。電影中的小英雄很聰明。當(dāng)一個(gè)陌生人在自己家里失去了電力，假裝是電工，他打電話給他的同學(xué)，得知沒有停電。他假裝和父親打架，說他會(huì)馬上回家去見陌生人。當(dāng)陌生人到來(lái)時(shí)，我們都應(yīng)該向小英雄學(xué)習(xí)，平靜而從容地對(duì)待他們。
只要我們遵守交通規(guī)則，了解游泳知識(shí)，不要隨便向陌生人開門，我們就一定會(huì)安全，更好地迎接新的一天。
影視作品觀后感 篇3
牛兒，還在山坡吃草，放牛的卻不知道不哪去了。不是他貪玩耍，丟了牛，放牛的孩子王二小想必大家都學(xué)過這首歌吧！早就聽說過這一感人故事，可就是沒看過。星期六上午，我和爸爸迫不及待的、懷著興奮的心情看了這部電影，令我特別感動(dòng)。
影片的主要內(nèi)容是：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，日本鬼子炸死了王二小的父母和許多鄉(xiāng)親，還占領(lǐng)了村莊。對(duì)于鬼子的殘酷暴行，王二小非常痛恨日本鬼子，心里從此埋下了報(bào)仇的種子。后來(lái)他有機(jī)會(huì)接觸八路軍，當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)員，學(xué)到了很多革命知識(shí)。有一次，王二小在放牛時(shí)，被鬼子抓住了。鬼子讓他帶路去找糧食，王二小機(jī)智地把帶到八路軍的埋伏圈。只聽轟、轟的`炮響，鬼子被打得落花流水，惱羞成怒，把我們的少年英雄王二小殘忍的挑死在了槍尖。
看到二小被鬼子用刺刀殺死的那瞬間，我的眼淚不禁流了下來(lái)。我想：王二小才13歲，這個(gè)年齡本應(yīng)享有幸福的童年，讀書的樂趣，父母的關(guān)愛，可他卻只享有殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，失去親人的痛苦�？墒撬�這么堅(jiān)強(qiáng)，使人更深地體會(huì)到他那熱愛祖國(guó)、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神。
我一定要珍惜和二小一樣的先烈們用鮮血換來(lái)的這美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。在祖國(guó)需要的時(shí)候，我也會(huì)像二小那樣獻(xiàn)出自己的一切乃至生命。
我真誠(chéng)的希望歷史的悲劇不再重演，讓和平的曙光永遠(yuǎn)照耀地球！也讓革命精神放射出奪目的光芒！
影視作品觀后感 篇4
以社會(huì)學(xué)的視角來(lái)理解《楚門的世界》，多數(shù)人都會(huì)首先想到符號(hào)互動(dòng)論。無(wú)疑，就這部影片的內(nèi)容來(lái)說，各個(gè)方面跟符號(hào)互動(dòng)論的觀點(diǎn)都是十分切合的。但是，在想到符號(hào)互動(dòng)論的時(shí)候，我們很容易忽略一個(gè)問題，那就是角色扮演的前提是必須得有一個(gè)“舞臺(tái)”存在。這里所說的舞臺(tái)就是戈夫曼所指的“劇場(chǎng)”�！吧鐣�(huì)機(jī)構(gòu)好比一個(gè)舞臺(tái)，人們的社會(huì)行為就是社會(huì)表演�！币虼�，這個(gè)“舞臺(tái)”其實(shí)就是指包含所有角色的社會(huì)，具體說來(lái)，就是影片中那個(gè)叫桃源島的小城。
認(rèn)識(shí)到角色扮演的前提，就需要對(duì)桃源島這個(gè)小社會(huì)的`社會(huì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析。從某種程度上來(lái)說，導(dǎo)演能夠?qū)⒊T困在桃源島那么多年，很大因素是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)跟真實(shí)的社會(huì)有非常大的相似度――能夠滿足楚門多方面的需求。只有當(dāng)這個(gè)社會(huì)能夠滿足得了其成員在生存、人際交往、歸屬、發(fā)展等方面的一系列需求的時(shí)候，他才有存在下去的條件和基礎(chǔ)。這跟功能主義流派的觀點(diǎn)是較為一致的。功能主義認(rèn)為，社會(huì)是一個(gè)由各個(gè)相互聯(lián)系又相互區(qū)別的部分所組成有機(jī)體，每個(gè)部分各有其功能，這些部分的功能對(duì)于整個(gè)社會(huì)的有序運(yùn)行都是不可或缺的。
按照結(jié)構(gòu)功能主義對(duì)社會(huì)的理解，本文試圖在桃源島的社會(huì)結(jié)構(gòu)分方面做出努力，從而嘗試對(duì)“為什么Trueman起初對(duì)自己被騙渾然不覺”、“Trueman如何發(fā)現(xiàn)自己被騙的”兩大問題做出解釋，以更深刻的理解影片傳遞給我們的信息。
影視作品觀后感 篇5
今天，我看了一部安全教育電影，主要講述地震、游泳、交通事故和火災(zāi)時(shí)如何保護(hù)自己。
地震來(lái)臨時(shí)，如果你在家，你必須躲在馬桶或硬床下面，用軟枕頭保護(hù)你的頭，不要躲在窗戶下面，也不要從窗戶跳下去。如果你在學(xué)校，你應(yīng)該躲在桌子下面，用手或包保護(hù)你的頭，按照老師的指示，快速有序地從教室里出來(lái)，蹲在操場(chǎng)上。
夏天，天氣很熱，一些孩子會(huì)在游泳池邊玩耍，這非常危險(xiǎn)。我們應(yīng)該在成年人的'指導(dǎo)下去游泳池游泳，我們不應(yīng)該在游泳池玩耍。
在路上行走時(shí)，你必須靠右走。過馬路時(shí)，你必須看清紅綠燈，走人行橫道，不要跟車賽跑，也不要過馬路。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，用濕毛巾捂住鼻子，疏散到最近的安全通道。如果你逃不掉，呆在一個(gè)有窗戶的大房間里，這樣你就可以呼救了。此外，不要在宿舍里點(diǎn)燃蠟燭看書或隨意做作業(yè)。
這部教育電影讓我受益匪淺。我們還在學(xué)校進(jìn)行了各種練習(xí)。當(dāng)再次有危險(xiǎn)時(shí)，我會(huì)知道該怎么辦。人生只有一次，讓我們珍惜它！
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