【熱】勞動(dòng)的心得體會(huì)15篇
有了一些收獲以后，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編收集整理的勞動(dòng)的心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勞動(dòng)的心得體會(huì)1
最近，我公司各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)較重，為加強(qiáng)科室人員和車間一線員工的相互了解，進(jìn)一步促進(jìn)車間生產(chǎn)工作，我響應(yīng)公司號(hào)召，于3月x日按要求在指定的外用洗劑車間參加勞動(dòng)，任務(wù)是清洗瓶子和成品包裝的工作。短短一周的工作體驗(yàn)，雖然繁重、勞累，卻也感觸頗多。
通過(guò)這次勞動(dòng)，我對(duì)車間一線生產(chǎn)有了切身體會(huì)。封閉車間里、空氣流通不好，工作量大，就是在這種環(huán)境下，他們?nèi)諒?fù)一日地堅(jiān)持工作，并且工作熱情高漲，每個(gè)人雖然汗流浹背，仍能堅(jiān)持認(rèn)真工作，塑造了我們公司一線工人的良好形象。
通過(guò)這次勞動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了車間和科室崗位各有各的特點(diǎn)，各有各的工作側(cè)重點(diǎn)。各崗位的職責(zé)要求是不一樣的，無(wú)法簡(jiǎn)單的用等號(hào)來(lái)衡量。所以只有通過(guò)相互理解、相互支持、相互學(xué)習(xí)、相互溝通，增進(jìn)了解，增強(qiáng)相互之間配合，共同提高公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平。
通過(guò)這次勞動(dòng)，融洽了科室與車間職工的關(guān)系。增加了相互之間的理解與認(rèn)可，同時(shí)也激發(fā)了我的'崗位熱情和責(zé)任感�？吹揭痪�職工揮汗如雨，有條不紊的工作熱情，我更加強(qiáng)堅(jiān)定了“干一行、愛(ài)一行、專一行”的工作信心，決心認(rèn)真做好自己的本職工作，以加倍的責(zé)任心和細(xì)心，通過(guò)公司內(nèi)刊及時(shí)報(bào)道發(fā)生在我們幸福身邊的人和事，將公司內(nèi)刊《西安幸福報(bào)》辦得更好，有不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們悉心指教和多加諒解，謝謝。
勞動(dòng)的心得體會(huì)2
勞動(dòng)是一種重要而且必要的活動(dòng)，對(duì)于大學(xué)生而言更是一種寶貴的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)勞動(dòng)，大學(xué)生不僅能夠鍛煉自己的身體，還可以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，掌握實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。在我進(jìn)行勞動(dòng)時(shí)，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的意義，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，下面就讓我們一同來(lái)分享我作為大學(xué)生在勞動(dòng)中的心得體會(huì)。
第一段：勞動(dòng)鍛煉的重要性
勞動(dòng)對(duì)于大學(xué)生而言，不僅是一項(xiàng)重要的實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)也是一種鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)意志品質(zhì)，提高自我管理能力。比如，我曾經(jīng)參加農(nóng)村支教活動(dòng)，和農(nóng)民一起勞動(dòng)，不僅鍛煉了我的身體，也增加了對(duì)農(nóng)民勞動(dòng)的敬意。這種勞動(dòng)鍛煉讓我更加懂得珍惜大學(xué)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，提升自己。
第二段：勞動(dòng)的精神價(jià)值
勞動(dòng)不僅是為了生活，更是為了進(jìn)取的勞動(dòng)精神。在勞動(dòng)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和可貴。勞動(dòng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，不怕困難，勇往直前。這種堅(jiān)持和勇敢的精神將會(huì)伴隨我一生。同時(shí)，承擔(dān)勞動(dòng)帶來(lái)的責(zé)任也讓我更加成熟和懂事。與他人合作解決問(wèn)題的能力也得到了很大的提高。而這些精神價(jià)值將會(huì)充實(shí)了我的思想內(nèi)涵，培養(yǎng)出一種樂(lè)觀向上的心態(tài)。
第三段：實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的積累
通過(guò)勞動(dòng)，大學(xué)生能夠獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增加社會(huì)認(rèn)同感和自信心。在我進(jìn)行勞動(dòng)時(shí)，我學(xué)到了很多實(shí)際技能和解決問(wèn)題的方法。比如，我曾經(jīng)在社會(huì)實(shí)踐中參與組建一個(gè)志愿者小組，與困難家庭的孩子們開(kāi)展各類活動(dòng)，這個(gè)過(guò)程中我學(xué)到了很多幫助他人的技巧，也增加了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這種實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的積累必將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。
第四段：勞動(dòng)的價(jià)值觀培養(yǎng)
在勞動(dòng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值觀也受到了影響和塑造。通過(guò)勞動(dòng)，我明白了誠(chéng)實(shí)、勤奮、團(tuán)結(jié)和責(zé)任感的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，勞動(dòng)讓我更加明白與他人和睦相處的重要性，學(xué)會(huì)在困境中互相幫助。這樣的經(jīng)歷讓我逐漸形成了良好的價(jià)值觀念，將來(lái)會(huì)在現(xiàn)實(shí)工作中有更好的發(fā)展。
第五段：勞動(dòng)體會(huì)的總結(jié)
通過(guò)勞動(dòng)，我深刻理解到勞動(dòng)是大學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分。勞動(dòng)鍛煉了我的身體，培養(yǎng)了勤奮的品質(zhì)，鍛煉了解決問(wèn)題的能力。在勞動(dòng)中我不僅體驗(yàn)到了辛勞，也感受到了勞動(dòng)的'快樂(lè)。勞動(dòng)是對(duì)大學(xué)生心理、身體的雙重鍛煉，也是對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的培養(yǎng)和塑造。因此，我將積極參加各種形式的勞動(dòng)，不斷完善自己，為社會(huì)和自身的發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：勞動(dòng)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在大學(xué)生活中，通過(guò)勞動(dòng)能夠獲得體力、能力和思想內(nèi)涵的全面提升。勞動(dòng)鍛煉了大學(xué)生的身體，培養(yǎng)了勤奮的品質(zhì)，增加了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，塑造了良好的價(jià)值觀念。因此，大學(xué)生應(yīng)該重視勞動(dòng)，積極參與各種形式的勞動(dòng)，不斷完善自己，在獲得經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)的心得體會(huì)3
高爾基說(shuō)過(guò)：“只有勞動(dòng)才是神圣的”。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：在一個(gè)燥熱的夏天，有一個(gè)乞丐上門討飯，以此為生。他只有一只手，左手的衣袖空蕩蕩的。他走到一家門前，敲響了這家門。開(kāi)門的是一個(gè)小男孩，乞丐說(shuō)：“求你了，給我一些活命錢吧!”這時(shí)，小男孩的母親出來(lái)了，望見(jiàn)一個(gè)乞丐，就說(shuō)：“可以，我給你錢，但是你要把這些紅磚搬到后院去�！逼蜇ん@異而有懇求的.說(shuō)：“什么?你讓我搬磚?我可只有一只手啊!”氣丐指了指左手空蕩蕩的衣袖說(shuō)。那個(gè)小男孩的母親用一只手拿起兩塊磚走去，又對(duì)乞丐說(shuō)：“就這樣，你要是搬沒(méi)了，我給你20元錢�！蹦莻�(gè)乞丐照辦了，事后小男孩的母親給了那個(gè)乞丐20元錢，又對(duì)那個(gè)乞丐說(shuō)：你可以用一只手打造你的將來(lái)�！蹦莻�(gè)乞丐謝過(guò)之后走了。20幾年以后，又有一個(gè)人登門探望，那使，小男孩是一個(gè)大人了，那個(gè)人開(kāi)了門，發(fā)覺(jué)那個(gè)生疏人衣著華美，只是左手衣袖空蕩蕩的，右手拎著一個(gè)大皮箱。這時(shí)，那個(gè)男人說(shuō)話了：你還記得我嗎?”這時(shí)，那個(gè)男孩的母親走了出來(lái)，她以是一個(gè)老人了。
那個(gè)男孩的母親說(shuō)：是你啊，是20幾年前幫我拿磚的人嗎?”老人驚訝的問(wèn)。“是啊!”那個(gè)男人答道。說(shuō)著又拿出一皮箱的錢，和一本房產(chǎn)證，說(shuō)：“感謝您當(dāng)年告知我的話，我知道了什么是勞動(dòng)，假如沒(méi)有您的話，我是不會(huì)有今日的，這些是我的回報(bào)，請(qǐng)您務(wù)必收下!”可那個(gè)男孩的母親說(shuō)：不了假如不是你自己的勞動(dòng)，就沒(méi)有今日，你
把這些錢交給比我們更要協(xié)助的人吧!”只有勞動(dòng)是神圣的，只有勞動(dòng)才可以締造美妙將來(lái)!
勞動(dòng)的心得體會(huì)4
前些天，我與母親去地里干活。小小的玉米在地里剛剛冒頭，像對(duì)新世界充滿好奇的小娃娃，甚是喜人，十分可愛(ài)。但是，有些地方還是光禿禿的泥土，絲毫不見(jiàn)綠油油的玉米的蹤跡。母親嘆了一口氣，說(shuō):“這些地方的種子播得太淺。我們需要重新播種。”我并無(wú)太多畏懼，心想:不就是撒種子嘛，更何況有我和母親兩個(gè)人。母親將種子袋遞給我，自己從麻袋里拿出撅頭。只見(jiàn)她彎著腰，用撅頭在地上挖出一個(gè)小坑，我佯裝默契的從袋里掏出幾粒種子，準(zhǔn)備撒一粒，然而這些小種子像不受控制的跳跳糖似的，從我手心里崩了出來(lái)。我尷尬的把它們拾起來(lái)，笨拙的撒下一粒種子。母親的動(dòng)作很熟練，而我就顯得十分外行。半個(gè)小時(shí)過(guò)去，我腰酸背痛，于是有了放棄的.念頭，母親似乎看透了我的心思，說(shuō):“今天這天還涼快，這活在農(nóng)活里也算輕松�！蔽矣行⿷M愧，母親操持著那么多地，而我卻沒(méi)有幫過(guò)她，學(xué)習(xí)固然很累，殊不知，母親下地回來(lái)還要做飯，洗衣，照顧我們。想到這些，我又打起精神，撒起了種。任憑汗水留下，時(shí)間流逝，我們一直堅(jiān)持著。面朝黃土背朝天的勞作，不停歇。
回到家，我又回憶起了在餐廳吃飯時(shí)愛(ài)剩下一點(diǎn)，然后倒進(jìn)垃圾桶里。有一次，大家的雞蛋都沒(méi)有吃，班主任便倡議把沒(méi)吃的雞蛋收集起來(lái)，放到塑料袋里，送給門衛(wèi)老爺爺。
負(fù)責(zé)把瓜子從圓盤上打下來(lái)。爸爸讓我抱一個(gè)給媽媽，可我覺(jué)得一個(gè)太輕了，力量還沒(méi)用盡，我就拿來(lái)倆三個(gè)，但是還是覺(jué)得很輕，就開(kāi)始用袋子運(yùn)。
漸漸我累得渾身是汗，汗如雨滴。不小心一滴汗水流到嘴里了，好咸呀!現(xiàn)在我知道了汗水和眼淚都是咸的。此時(shí)的我四肢無(wú)力好想馬上談下美美的睡上一覺(jué)�？墒俏疫�沒(méi)運(yùn)完呢呀，于是我就給自己鼓勁，不停地喊著堅(jiān)持不懈。盡管胳膊也又酸又困，但我還是堅(jiān)持干完了。
今天我雖然很累，但還是很快樂(lè)。因?yàn)槲也粌H看到許多田間美景，體會(huì)到了當(dāng)民的不易，更重要的是我知道了堅(jiān)持是成功的前提，是必不可少的。
勞動(dòng)的心得體會(huì)5
革命的先驅(qū)——馬克思、恩格斯認(rèn)為：勞動(dòng)是人的生活需要，人為生活而勞動(dòng)；勞動(dòng)創(chuàng)設(shè)了人的生命環(huán)境，人在勞動(dòng)環(huán)境中生活；勞動(dòng)給人以生命的真諦，人的勞動(dòng)就是生活。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“蜘蛛的活動(dòng)與織工的活動(dòng)相似，蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使人間的許多建筑師感到慚愧。但是最蹩腳的建筑師從一開(kāi)始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂臘建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了，勞動(dòng)過(guò)程結(jié)束時(shí)所要得到的結(jié)果，在這個(gè)過(guò)程開(kāi)始時(shí)就已經(jīng)在勞動(dòng)者的表象中存在著，即已經(jīng)觀念地存在著。”所以，我們學(xué)校展開(kāi)了勞動(dòng)教育，即勞育的活動(dòng)。勞育就是從育人的生命意義上來(lái)展現(xiàn)的實(shí)踐本質(zhì)，勞動(dòng)教育的目的性既要體現(xiàn)對(duì)我們的全面教育，又要有教育目標(biāo)的具體層次。以下，是我在勞育期間的總結(jié)。
通過(guò)這一階段的勞育，我認(rèn)為勞動(dòng)教育的主要內(nèi)容是：
1、樹(shù)立學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)，使他們懂得勞動(dòng)的偉大意義。
2、了解人類的歷史，首先是生產(chǎn)發(fā)展的歷史，是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的歷史；懂得辛勤的勞動(dòng)是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的根本保證；勞動(dòng)是公民的神圣義務(wù)和權(quán)利；懂得輕視體力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)者，是數(shù)千年來(lái)剝削階級(jí)思想殘余；懂得把腦力勞動(dòng)同體力勞動(dòng)相結(jié)合的重要意義。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的情感。
3、養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣，形成以勞動(dòng)為榮，以懶惰為恥的品質(zhì)。抵制好逸惡勞、貪圖享受、不勞而獲、奢侈浪費(fèi)等惡習(xí)的影響。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要?jiǎng)趧?dòng)，教育學(xué)生從小勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起艱巨的建設(shè)任務(wù)。并教育學(xué)生正確對(duì)待升學(xué)、就業(yè)和分配的問(wèn)題。
學(xué)校開(kāi)設(shè)勞育課讓我懂得了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢，底層的勞動(dòng)者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動(dòng)是有價(jià)值的，理應(yīng)得到我們的尊重。勞育課改變了我的勞動(dòng)觀念，幫我樹(shù)立正確做人生觀、價(jià)值觀及一個(gè)人對(duì)一份工作應(yīng)有的態(tài)度。勞動(dòng)教育能培養(yǎng)一個(gè)人的基本素培養(yǎng)一個(gè)人的生存本領(lǐng)，無(wú)論是在什么樣的環(huán)境下，生存是人的第一需要，人要想活著就必須學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)怎樣干活。生物學(xué)家達(dá)爾文的進(jìn)化論告訴我們適應(yīng)環(huán)境者生存，不適應(yīng)環(huán)境者被淘汰，要想適應(yīng)環(huán)境人必須要有頑強(qiáng)的毅力，那股頑強(qiáng)的勁是從哪里來(lái)的呢？是從勞動(dòng)中鍛煉出來(lái)的！人必須學(xué)會(huì)吃苦，如果他沒(méi)有吃苦耐勞的精神將一事無(wú)成，從古自今無(wú)論哪一位取得成功的人，他都付出了辛勤的汗水，重大科技新成就的出現(xiàn)本身就離不開(kāi)辛勤的體力勞動(dòng)，所以勞育的展開(kāi)是必須的。
經(jīng)過(guò)勞育活動(dòng)，我們有艱辛的付出，也有勞動(dòng)后的回報(bào)，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的'升華。歐文先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話——“完善的新人應(yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來(lái)的”，恰是勞育活動(dòng)，讓我對(duì)這句話有了更真切與深入的理解。勞育期間，我們每天從事的都是整理書(shū)籍、打掃一類簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，在這些崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真，可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事，其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好，沒(méi)有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會(huì)辦好。古話說(shuō)“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。
勞育活動(dòng)也讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題，對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它，我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，由此聯(lián)系到我們以后的工作，就業(yè)，對(duì)于應(yīng)用型人才的我們需要靠雙手來(lái)創(chuàng)造生活，需要靠技能來(lái)創(chuàng)造明天，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，大學(xué)勞育使我體會(huì)到了工人的艱辛，社會(huì)上的壓力，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感，不要像以前一樣輕視勞動(dòng)。勞育讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞育活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確做人的態(tài)度。勞育還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
作為一名大學(xué)生我認(rèn)為勞育活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂(lè)又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識(shí)。這樣我們豈不“何樂(lè)而不為”呢。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學(xué)習(xí)，還要積極參加各類的勞動(dòng)、活動(dòng)。大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會(huì)，因此我們更應(yīng)該具有吃苦耐勞的習(xí)性，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，寓知識(shí)于勞動(dòng)之中，多實(shí)踐！我們誰(shuí)都不是一座孤島，可以與世隔絕，我們是社會(huì)中的一份子。
當(dāng)今是一個(gè)多元化的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，各個(gè)招聘單位對(duì)應(yīng)聘人員的要求都很高的，勞育活動(dòng)恰巧給了我們一個(gè)鍛煉身心的機(jī)會(huì)！一份耕耘，一份收獲；一次勞動(dòng)，一次成長(zhǎng)。很感謝學(xué)院為我們安排勞育活動(dòng)，使我們得以在勞動(dòng)中逐漸成長(zhǎng)。這一階段的勞育活動(dòng)，更增加了我在以后社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)地位，對(duì)我以后的人生起到了一個(gè)明顯的促進(jìn)作用！
勞動(dòng)的心得體會(huì)6
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，在當(dāng)代中國(guó)，勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。在我的腦海中勞動(dòng)，在現(xiàn)今社會(huì)，更是要求每個(gè)人都要養(yǎng)成自動(dòng)進(jìn)行勞動(dòng)的習(xí)慣，這種良好的習(xí)慣是不可缺少的。我們作為21世紀(jì)中國(guó)的大學(xué)生，勞動(dòng)就意味著奉獻(xiàn)精神與愛(ài)心，勞動(dòng)的意義，勞動(dòng)的價(jià)值，勞動(dòng)最光榮的美德。勞動(dòng)是光榮、偉大、光榮、榮譽(yù)，勞動(dòng)的價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)，勞動(dòng)者的付出不僅僅是勞動(dòng)成果的體現(xiàn)，更是在國(guó)家的勞動(dòng)中體現(xiàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，勞動(dòng)的意義在于提高。
勞動(dòng)的意義在于奉獻(xiàn)，我們是勞動(dòng)者，勞動(dòng)者也不能被動(dòng)的去勞動(dòng)，而是要用自己辛勤勞動(dòng)的付出，用自己艱辛的勞動(dòng)去創(chuàng)造價(jià)值。勞動(dòng)是光榮、偉大。勞動(dòng)是光榮、偉大、光榮、榮譽(yù)的象征，勞動(dòng)者的勞動(dòng)精神就是偉大勞動(dòng)的精神。勞動(dòng)是創(chuàng)造幸福和成功的條件，是勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的基本活動(dòng)，勞動(dòng)精神是勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的內(nèi)在精神，勞動(dòng)者的勞動(dòng)精神是勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的.核心和精神。
通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我們體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮與偉大。勞動(dòng)是偉大的，偉大的。勞動(dòng)是光榮、偉大的。我從小就熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)，從不搞勞動(dòng)，也不會(huì)在自己的學(xué)習(xí)上，而是在勞動(dòng)中，才會(huì)鍛煉自己，成長(zhǎng)自己。
在此次勞動(dòng)實(shí)踐的這段時(shí)間，我學(xué)到了勞動(dòng)的知識(shí)，這是我人生中的一次寶貴的財(cái)富。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我學(xué)到了勞動(dòng)的技能，鍛煉了勞動(dòng)的意志。我從勞動(dòng)中學(xué)會(huì)了許多道理和方法，使自己的勞動(dòng)技能水平提高了，也增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界，并從勞動(dòng)中領(lǐng)悟到了許多道理，也使自己的人生觀、價(jià)值觀有了更進(jìn)一步的得到發(fā)展。
勞動(dòng)實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在公司里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體
勞動(dòng)的心得體會(huì)7
今天我在家里和爸爸媽媽在電腦前干了一個(gè)“勞動(dòng)最光榮”的事情，媽媽告訴我要干一個(gè)“勞動(dòng)最光榮”的活兒，我也不知道。我拿著一個(gè)小鏟子，把鏟子往下挖，不一會(huì)兒，就累得手忙腳亂了，我先把鏟子往上面鉆，我把小鏟子往下挖，小鏟子就出現(xiàn)在我身上了，我又往下挖，我心想：“這么快就把小鏟子挖完了，就要讓媽媽打掃一個(gè)“勞動(dòng)最光榮”的活兒，我就不敢再打了。媽媽急急忙忙的幫我把小鏟子挖出來(lái)，我心想：“我不能這么急急忙忙干，我要把這一份“勞動(dòng)最光榮”的.活兒干完呢。可我又不知道怎樣才能打掃一個(gè)“勞動(dòng)最光榮”的活兒呢？于是我又把鏟子放在了我的身上，我用鏟子把我的手和臉全都挖出來(lái)，這下，我終于可以打掃地上的小屋了。經(jīng)過(guò)了一番艱苦的打掃，我終于掃完了地上的小屋，媽媽看了我一眼就要放下手中的任務(wù)，說(shuō)：“我要掃地上的小屋，媽媽趕緊把小屋里的小屋掃干凈了。”我心里很高興，這一份“勞動(dòng)最光榮”的活兒干完了，我就可以去打掃衛(wèi)生了，媽媽說(shuō)：“我也要掃地了�！�
勞動(dòng)的心得體會(huì)8
上學(xué)的時(shí)候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來(lái)張口、衣來(lái)身手，今天也想為家里做點(diǎn)事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān).
吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開(kāi)始了我的秘密行動(dòng)——做家務(wù).我學(xué)著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒(méi)擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了.想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的`辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續(xù)擦起來(lái).堅(jiān)持就是勝利！大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我終于將每個(gè)房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了.但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂(lè)極了.
休息了一會(huì)，看看時(shí)間快某點(diǎn)了，我又開(kāi)始了第二項(xiàng)秘密行動(dòng)——幫媽媽煮米飯.我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學(xué)著媽媽洗米的樣子，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進(jìn)高壓鍋，添了足夠的水（媽媽曾經(jīng)告訴我，水位要沒(méi)過(guò)手面），蓋上鍋蓋，打開(kāi)液化器閥門開(kāi)始煮米飯.大約過(guò)了某某多分鐘的時(shí)候，高壓鍋壓力閥開(kāi)始跳動(dòng)，我聞到了米飯的香味，米飯終于熟了！我甚至有些激動(dòng)，急忙關(guān)掉了液化汽閥門，然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班.
一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門看到干凈的地板，驚喜地說(shuō)：“喲，今天的地板怎么這么亮��？”“是我擦的！”我從沙發(fā)上跳下來(lái)，迫不及待地展示自己的勞動(dòng)成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢.”說(shuō)著我就將媽媽拉進(jìn)廚房，“看看，我還煮了米飯呢.”我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開(kāi)鍋蓋，說(shuō)：“媽媽，嘗嘗我的手藝.”說(shuō)著，拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點(diǎn)夾生呢.你好象火候有些輕了.”我嘗了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動(dòng)后還要繼續(xù)煮某分鐘才可以�；穑�，原來(lái)如此！
雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時(shí)候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來(lái)吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點(diǎn)頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，我想，我會(huì)繼續(xù)努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯.
勞動(dòng)的心得體會(huì)9
放暑假的第二天，我與媽媽懷著激動(dòng)的心情回到了鄉(xiāng)下的爺爺家。
剛到家我立刻放下手頭上東西，緩一緩自己激動(dòng)得快要跳出來(lái)的小心臟。放完?yáng)|西后，我看了看四周，心想接下來(lái)要干什么呢？對(duì)了！我可以去找我的小伙伴琪琪玩�。∥易叩介T口，看到爺爺在地里辛勤的勞動(dòng)，那一下一下多么好玩。我便立刻改變了想法，轉(zhuǎn)身便上田地里跑去。跑到了田地里，我站在爺爺?shù)拿媲埃樕蠑D滿了笑臉對(duì)爺爺說(shuō)：“，爺爺讓我來(lái)幫你吧！”爺爺也很開(kāi)心說(shuō)：“好乖孫女。你真是越來(lái)越聽(tīng)話了但是爺爺告訴你我可要告訴你，這除草也不是隨便就可以拔的，首先……
看到爺爺又要說(shuō)他那長(zhǎng)篇大論，我趕緊說(shuō)：“好好好，爺爺我們趕快開(kāi)始吧！”說(shuō)干就干，我立刻挽起袖子，跑到田地里左一下，右一下的亂拔一通，被我拔起的有些是草，而有些卻是還沒(méi)長(zhǎng)大的小青菜，爺爺擺出欲哭無(wú)淚的樣子趕緊飛奔過(guò)來(lái)，苦口婆心的說(shuō)：“孫女啊！你慢點(diǎn)！你自己看一下你拔的是什么呀�。�！”爺爺說(shuō)著音量也不由自主的了起來(lái)，我心里想：“什么嘛不就是幾顆蔬菜嘛！換七八糟的要不干脆不拔了？但又想起老師常常對(duì)我們說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事情只要有毅力，有耐心。世上就沒(méi)有做不到的事情�！毕氲搅诉@句話，我全身上下又充滿了干勁。
我仔細(xì)的聽(tīng)爺爺講解，烈日當(dāng)空，汗水浸濕了我的衣服。一想到放棄，我的腦子就浮出了老師的那句話。不久以后，我拔草的速度快多了，判斷也越來(lái)越準(zhǔn)確，也要看了為我豎起了大拇指，在爺爺?shù)馁潛P(yáng)聲中，草也已經(jīng)全部除完了。我看著那綠油油的青菜，它們仿佛是在對(duì)我微笑，陽(yáng)光也仿佛不是不是那么炎熱，而是充滿了力量。
回到家后，我揉了揉隱隱作痛的'腳，心里想：“越來(lái)所有事情都不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，只要有毅力，有耐心，什么事情都會(huì)做到。爺爺每一天都干那么累的活，他總不抱怨。而我們?cè)谶@么好的家庭條件里有什么資格去抱怨。
這次的除草讓我受益匪淺，今后我一定爭(zhēng)取做更多這樣有意義的事。
勞動(dòng)的心得體會(huì)10
勞動(dòng)實(shí)踐是一種重要的教育形式，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，讓學(xué)生深入?yún)⑴c社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解真實(shí)的社會(huì)現(xiàn)象。我很幸運(yùn)能夠參加勞動(dòng)實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和價(jià)值，也意識(shí)到了自身的不足之處。在本次勞動(dòng)實(shí)踐中，我從各個(gè)方面獲得了很多收獲和體會(huì)。
首先，在勞動(dòng)實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展不可缺少的一部分，它不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，也有助于個(gè)人的成長(zhǎng)。在實(shí)踐中，我參與了室內(nèi)外清潔、搬運(yùn)物品、整理圖書(shū)等工作。通過(guò)這些勞動(dòng)，不僅提高了自己的實(shí)際動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了我對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度和責(zé)任感。實(shí)踐告訴我，只有通過(guò)勞動(dòng)，我們才能真正理解知識(shí)的應(yīng)用，才能將理論與實(shí)際結(jié)合，做到知行合一。
其次，勞動(dòng)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐中，我意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有和團(tuán)隊(duì)成員緊密配合，才能完成任務(wù)。在整理圖書(shū)的過(guò)程中，我們需要分工合作，有的負(fù)責(zé)整理書(shū)籍，有的.負(fù)責(zé)記錄，有的負(fù)責(zé)裝訂。大家相互幫助、互相配合，共同完成了任務(wù)。通過(guò)與他人合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了與人溝通和協(xié)商，也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠讓勞動(dòng)效率提高，還可以培養(yǎng)自己的協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。
第三，勞動(dòng)實(shí)踐讓我更好地了解社會(huì)，了解社會(huì)的屬性和規(guī)則。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅接觸到了不同的社會(huì)群體，還了解到了不同的社會(huì)問(wèn)題和困難。在幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生時(shí)，我看到了他們孤獨(dú)的生活狀態(tài)和需要幫助的情況。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)成長(zhǎng)中的人，有義務(wù)去關(guān)心社會(huì)，去關(guān)心他人。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我還學(xué)到了遵守社會(huì)規(guī)則的重要性，只有遵守規(guī)則，才能更好地完成任務(wù)，保證工作效果。
第四，勞動(dòng)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足之處。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏一些實(shí)際動(dòng)手的技能，對(duì)一些工作不夠熟練。例如，在整理圖書(shū)時(shí)，我遇到了一些困難，不知道如何分類，不熟悉圖書(shū)編號(hào)等。這讓我意識(shí)到自己的不足之處，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過(guò)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到自身的不足，并且努力進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升，以期在以后的實(shí)踐中能夠更好地發(fā)揮自己的作用。
最后，勞動(dòng)實(shí)踐讓我明白了虛心向他人學(xué)習(xí)的重要性。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我碰到了一些工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師和工作人員。他們耐心教導(dǎo)我如何做好工作，分享他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在他們的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。通過(guò)實(shí)踐，我明白了虛心向他人學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，才能在工作中不斷進(jìn)步，不斷提高自己的能力。
總之，勞動(dòng)實(shí)踐是一種重要的教育形式，通過(guò)參與勞動(dòng)實(shí)踐，可以使我們更好地了解勞動(dòng)的重要性和價(jià)值，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，認(rèn)識(shí)社會(huì)規(guī)則和問(wèn)題，認(rèn)識(shí)自身的不足之處，以及學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)等。通過(guò)本次勞動(dòng)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我完成了任務(wù)，獲得了樂(lè)趣和成就感。勞動(dòng)實(shí)踐讓我更好地了解了社會(huì)，促使我思考如何為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過(guò)發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，我更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我也學(xué)到了虛心向他人學(xué)習(xí)的重要性�？傊�，勞動(dòng)實(shí)踐讓我受益匪淺，對(duì)我的人生路徑和未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
勞動(dòng)的心得體會(huì)11
我是一個(gè)熱愛(ài)烹飪的人，也是一名資深的家庭主婦。在我生活的這個(gè)小領(lǐng)域中，我有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得。今天，我想分享一下我烹飪的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為在烹飪時(shí)，要著重考慮菜品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。我們的飲食健康與否，取決于吃什么。因此，我們?cè)谂腼儠r(shí)，應(yīng)該注重食材的選擇，最好能夠采購(gòu)新鮮且有機(jī)的蔬菜、水果、肉類等。其次，我們要注重保留食物的營(yíng)養(yǎng)成分，在烹飪處理時(shí)，盡量采用熱處理的方法，例如蒸、煮、煎等，避免使用過(guò)于油膩的調(diào)味料或多次加熱，以免破壞營(yíng)養(yǎng)成分。
其次，在烹飪時(shí)，我們應(yīng)該多加注意菜品的口感和色澤。菜品的口感和色澤是直接影響人們對(duì)其喜好的因素。對(duì)于不同的食材，我們可以采用不同的烹飪方法，例如清蒸、爆炒、油炸、烤等，以保證菜品的口感和色澤。同時(shí)，在烹飪的過(guò)程中，我們應(yīng)該從菜品的性質(zhì)和芳香來(lái)考慮配料的選擇，不但能夠提高食品口感，還可讓人們食欲大開(kāi)。
另外，作為一個(gè)烹飪者，我們要注重技巧的掌握與提高。在烹飪的過(guò)程中，熟練掌握顛炒、翻炒、淋汁等技巧，能夠讓食材完全出味，口感更佳。同時(shí)，我們要注重烹飪器具的.選擇和使用，例如用適當(dāng)?shù)腻仭⒉说�、碗、筷等，能夠讓烹飪的效率更高，菜品質(zhì)量更佳。
最后，我認(rèn)為烹飪是一門富有創(chuàng)造性的藝術(shù)，每一個(gè)烹飪者都有自己的獨(dú)到之處。因此，我們?cè)谂腼儠r(shí)不必拘泥于傳統(tǒng)的烹飪方法或是菜譜的要求，可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和口味去做出一些獨(dú)特的美食作品，以豐富自己的味蕾和人生經(jīng)驗(yàn)。
總體而言，烹飪勞動(dòng)是一項(xiàng)需要不斷探索和學(xué)習(xí)的活動(dòng)。習(xí)慣于烹飪的人，會(huì)發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)具有創(chuàng)意的勞動(dòng)，會(huì)給他帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，也會(huì)有朝一日突破自己的極限，成就自己的味道。更重要的是，在烹飪過(guò)程中我們可以發(fā)現(xiàn)許多內(nèi)心的矛盾和問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的深處，感悟到價(jià)值和意義的實(shí)現(xiàn)，使自己得到升華。我會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)烹飪，不斷學(xué)習(xí)，提高技巧，為自己和家人營(yíng)造一個(gè)健康美味的飲食環(huán)境。
勞動(dòng)的心得體會(huì)12
勞動(dòng)是什么？很多人并不能真正了解，他們都認(rèn)為勞動(dòng)是苦的，是累的。其實(shí)這只是“勞動(dòng)”一詞的障眼法，勞動(dòng)是甜的是快樂(lè)的，只是親身才能體會(huì)。每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大汗�？墒�，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因?yàn)槲液蛬寢尪俭w會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。勞動(dòng)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡，比如說(shuō)你可以體會(huì)到用自己的雙手勞動(dòng)而創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)成功，這種樂(lè)趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機(jī)的春天辛勤的勞動(dòng)，在滿地金黃的秋天得收獲那樣無(wú)法語(yǔ)言來(lái)形容的感覺(jué)。
勞動(dòng)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡，比如說(shuō)你勞動(dòng)為人做出了貢獻(xiàn)，心情就像春天開(kāi)放的花兒一樣燦爛。當(dāng)你用勞動(dòng)做好一件事受到了別人的`贊賞。心里一定比蜜還甜。這時(shí)你就能體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣。
勞動(dòng)像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會(huì)到樂(lè)趣。
勞動(dòng)像一個(gè)苦果，讓你感受到疲勞。
有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
勞動(dòng)是一件非常美好的事，假如說(shuō)地球創(chuàng)造了人類，那么勞動(dòng)將是人類創(chuàng)造新地球的最好武器。
中華延綿五千年，有許多是教我們要?jiǎng)趧?dòng)：勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮，也會(huì)有富裕的一天。懶惰的人再富，也會(huì)有貧窮的一天。自己動(dòng)手，豐衣足食的字樣，應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記我們心中。勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)人有修養(yǎng)有道德有文化，有內(nèi)涵的最明顯的標(biāo)志。是呀，老舍先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味，即諷刺了不會(huì)勞動(dòng)的人，又體現(xiàn)了勞動(dòng)的可貴。有一位商人曾說(shuō)過(guò)：辛勤的勞動(dòng)是發(fā)家最關(guān)鍵的本錢。勞動(dòng)似一把無(wú)堅(jiān)不摧的利劍，只要好好運(yùn)用就能穿透世上一切堅(jiān)硬的東西。勞動(dòng)是最光榮的，不勞動(dòng)是最可恥的。
勤勞的人被人稱贊，懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己，懶惰害苦了自己。我們應(yīng)該靠辛勤地勞動(dòng)換老收獲，而不是靠一步登天做著自己的白日夢(mèng)。
勞動(dòng)的心得體會(huì)13
暑假的一天，我與爸爸一起到鄉(xiāng)下的田里除草。
我到田里一看，哇！豆子好茂密��！但是草比豆子還要茂密。我心想：再不除草，草就會(huì)把豆子的養(yǎng)分吸光光了！
想到這兒，我就抓緊干了起來(lái)。首先是充分發(fā)揮手的力量，用手拔草！我的方法是：先抓住草的中間部分，然后連根拔起！這個(gè)方法雖然好，但速度太慢。后來(lái)爸爸觀看了一把鐮刀插在地上，就讓我用鐮刀割草。這次我改換了方法，變成這樣：一手抓住草的底部，一手拿鐮刀割。用這把鐮刀果真不同凡響，不一會(huì)兒就割了很多草，但我卻累得汗流浹背，幾乎要趴下了。
好不簡(jiǎn)潔等到了休息時(shí)間，我一口氣把帶來(lái)的一瓶冰紅茶喝得精光，才最終解了渴。
才休息了一會(huì)兒工夫，爸爸又催著我勞動(dòng)了。但是我實(shí)在是受不了了，我不想再到太陽(yáng)底下去割草了。這么熱的天，我想今日的溫度恐怕有40多度吧！這時(shí)候我特殊特殊思念家里的`那臺(tái)空調(diào)，這樣的天氣在涼絲絲的空調(diào)房間里睡覺(jué)還差不多呢！可爸爸還是非拉著我去割草不行。沒(méi)方法，只好硬著頭皮上陣。幸虧婆婆準(zhǔn)時(shí)來(lái)了，她像個(gè)大慈大悲的觀世音菩薩一樣把我救出了苦海，要不然到如今我都在不停地割草呢！
經(jīng)過(guò)了這件事情，我明白了：假如再不好好學(xué)習(xí)，以后就該天天受這樣的磨難了。
勞動(dòng)的心得體會(huì)14
勞動(dòng)是人類活動(dòng)的一部分，是為了獲取生計(jì)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種手段。勞動(dòng)不僅是一種物質(zhì)方面的活動(dòng)，更是一種精神層面的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。通過(guò)勞動(dòng)，我們不僅能夠獲得收入，更能夠開(kāi)發(fā)自身的潛力、提升自身的能力，獲得成就感和滿足感。在勞動(dòng)的過(guò)程中，我有了許多心得體會(huì)，下面我將從勞動(dòng)的重要性、勞動(dòng)的意義、勞動(dòng)的樂(lè)趣以及勞動(dòng)的改變與成長(zhǎng)四個(gè)方面展開(kāi)分享。
首先，勞動(dòng)是我們生活的基礎(chǔ)，也是社會(huì)運(yùn)行的動(dòng)力源泉。勞動(dòng)的重要性不言而喻，它是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展的不可或缺的力量。無(wú)論是農(nóng)田里的務(wù)農(nóng)者，還是工廠里的工人，都是通過(guò)自己的勞動(dòng)，將土地和資源轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，從而創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和社會(huì)價(jià)值。勞動(dòng)不僅為我們提供了物質(zhì)上的生存保障，也讓我們通過(guò)辛勤的勞動(dòng)和付出，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的增長(zhǎng)和超越。正是因?yàn)閯趧?dòng)的重要性，我們才能夠謀求更好的生活，走向更高的人生。
其次，勞動(dòng)的`意義在于培養(yǎng)我們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。在勞動(dòng)中，我們需要時(shí)刻保持高度的責(zé)任心，對(duì)待自己的每一份工作都要負(fù)責(zé)到底，這樣才能夠做到盡善盡美。同時(shí)，勞動(dòng)也需要我們與他人進(jìn)行緊密的合作，共同完成任務(wù)。這就要求我們?cè)趧趧?dòng)中鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會(huì)與他人溝通協(xié)調(diào)，互相配合，共同進(jìn)退。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力，我們才能夠完成更加復(fù)雜的工作，實(shí)現(xiàn)更高水平的成果。勞動(dòng)的意義在于讓我們明白，一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能夠戰(zhàn)勝困難，取得更大的成功。
勞動(dòng)不僅僅是付出，更是一種樂(lè)趣。在勞動(dòng)的過(guò)程中，我們可以體會(huì)到挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的快樂(lè)。當(dāng)我們付出努力，迎接挑戰(zhàn)，最終取得成功時(shí)，我們會(huì)感到一種無(wú)可言喻的喜悅和滿足感。這種樂(lè)趣不僅來(lái)自于結(jié)果的獲得，更來(lái)自于勞動(dòng)本身。勞動(dòng)需要我們持之以恒、全身心的投入，這種專注和投入會(huì)讓我們完全沉浸于工作中，忘卻一切煩惱和困擾。勞動(dòng)的樂(lè)趣在于我們可以挑戰(zhàn)自己，探索未知，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。只有在勞動(dòng)中，我們才能夠把自己潛力發(fā)揮到極致，體驗(yàn)到自身能力的提升和突破帶來(lái)的愉悅。
最后，勞動(dòng)能夠改變我們的思維方式和促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。通過(guò)勞動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了思考和解決問(wèn)題的方法。當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy和難題時(shí)，我們不能氣餒，而是要學(xué)會(huì)思考，找到解決問(wèn)題的途徑。同時(shí)，勞動(dòng)也能夠使我們明確自己的目標(biāo)和追求，培養(yǎng)我們的耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。只有通過(guò)持之以恒的勞動(dòng)，我們才能夠不斷披荊斬棘，追求更高的成就。勞動(dòng)的改變與成長(zhǎng)在于我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程中，逐漸形成了自己的價(jià)值觀和人生觀，也成就了我們更加成熟和穩(wěn)健的品質(zhì)。
總之，勞動(dòng)是我們生活中不可或缺的一部分，它不僅給予我們物質(zhì)上的滿足，更使我們體驗(yàn)到成長(zhǎng)和樂(lè)趣。勞動(dòng)的重要性、意義、樂(lè)趣以及改變與成長(zhǎng)，構(gòu)成了我們對(duì)勞動(dòng)的深刻體驗(yàn)和感悟。唯有通過(guò)勞動(dòng)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自身的夢(mèng)想和愿望，走向更加充實(shí)和美好的人生。
勞動(dòng)的心得體會(huì)15
人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō)，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
這次和我一組的同學(xué)們被分配到的是幫老師整理檔案，還有打掃辦公室的衛(wèi)生，都是一些看上去不起眼的小事情，可是我真的很佩服我親愛(ài)的組員們的認(rèn)真精神。不怕臟不嫌累，不把手中的活當(dāng)成小事看，一絲不茍的干活，當(dāng)然我也不差，因?yàn)槲覀兌贾绖趧?dòng)是不分大小貴賤的，只要是勞動(dòng)，都是光榮的。在小的事情中去感悟勞動(dòng)人民的勤苦，感悟整潔的環(huán)境來(lái)之不易。瑣碎的小事此刻在我們的.手中看上去如獲至寶一般的珍惜，珍惜這次的勞動(dòng)機(jī)會(huì)，大家不分你我的團(tuán)結(jié)合作，有人分配任務(wù)指揮，有人辛辛肯肯地整理，我也忘我地參與其中。
負(fù)責(zé)的老師指點(diǎn)我們?nèi)绾巫霾拍芨行实耐瓿晌覀兊幕顒?dòng)，我當(dāng)時(shí)心里一陣的感動(dòng)，當(dāng)我們做得好的時(shí)候也夸贊我們，讓我們覺(jué)得很欣慰。我們?cè)谧鰧?shí)事，不是喊口號(hào)。真的發(fā)現(xiàn)腳踏實(shí)地才能博得欣賞和支持。此刻，我坐在這里，馳騁于我的精神世界中，只是回憶過(guò)去的一周的勞動(dòng)，我就感受到了這種樂(lè)趣。
看著整理完后那整齊的檔案柜，那整潔的辦公室，我們都會(huì)心的笑了，是這些成果完全讓我們忘記了勞累，也讓我們感悟到自己的以后要講究衛(wèi)生，不隨意制造垃圾，物品資料要分門別類地整理好，以便下次使用。雖然我覺(jué)得我的生活很平庸，像螞蟻一樣。但是，活著是如此的珍貴。我應(yīng)該完全可以生活的從容一些的，不是嗎？學(xué)會(huì)把自己從瑣碎中剝離出來(lái)，使自己能夠自由的去追尋一種淡泊但絕不平凡的生活。當(dāng)我的生命之舵在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，我要拼命的去領(lǐng)會(huì)生活想要交給我的東西——奉獻(xiàn)、合作、保持先進(jìn)性。
回去的路上，大家歡聲笑語(yǔ)談?wù)撝裉斓某晒�。�?duì)，勞動(dòng)是無(wú)上光榮的。大學(xué)是為我們今后踏上社會(huì)的一塊鋪路石，而今天我們?cè)谶@里，是將理論付諸于實(shí)踐�？此破胀ǖ囊淮位顒�(dòng)，確讓我感觸頗深。并且我很期待和我的同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪幸黄鹑プ龈喔噙@樣無(wú)償奉獻(xiàn)的事情。這對(duì)于我們的友誼的鞏固和思想的互相學(xué)習(xí)更有幫助。我們有著不同的人生價(jià)值觀，但是因?yàn)檫@些活動(dòng)能夠讓我們即使殊途也會(huì)同歸。
在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)學(xué)校及老師對(duì)我們的要求。
老師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。
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