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《青銅葵花》讀后感范文
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家整理的《青銅葵花》讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《青銅葵花》讀后感范文 篇1
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。他們一起生活、一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”！喊聲驚天動(dòng)地，震動(dòng)了所有人的心靈。
當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí)，不禁動(dòng)容。每一篇故事都讓我感動(dòng)。從葵花進(jìn)入青銅家中起，她就融入了這個(gè)家庭。一家人為了撫養(yǎng)葵花，用盡心血，而青銅更是默默地卻又無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。雖然生活艱苦，但是卻沒(méi)有一個(gè)人叫苦，沒(méi)有一個(gè)人喊累，他們依舊心平氣和卻更加努力地忙碌著，努力地改變命運(yùn)。他們相信，風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹。
為了能讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想；為了能讓葵花照一張相，青銅頂著風(fēng)雪去賣蘆花鞋；為了多賺一點(diǎn)錢(qián)，青銅把自己的.鞋賣了，光著腳走在雪地上；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站了一個(gè)晚上；為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更漂亮，青銅吹了一串世界上最美麗、最閃耀、獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
雖然遇到很多苦難，但是他們的內(nèi)心依然是幸福的，他們?cè)诒粚?duì)方的愛(ài)互相感動(dòng)著，青銅地所做所為感動(dòng)著葵花、感動(dòng)著我們，而葵花也在為這個(gè)家付出著、也在苦難中感動(dòng)著每一個(gè)人。
為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢(qián)給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏；為了給家里省錢(qián)，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看得起，葵花想方設(shè)法教哥哥識(shí)字……
這是一對(duì)多么善良、多么樸實(shí)、多么充滿愛(ài)心的兄妹�。∷麄儙缀踅�(jīng)歷了人世間所有可以稱得上是苦難的東西，然而，在這些苦難面前，他們沒(méi)有驚慌失措，沒(méi)有叫苦連天，而是平平淡淡、齊心協(xié)力的度過(guò)難關(guān)。和青銅葵花相比，我感覺(jué)自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi)，也不必在南瓜燈下寫(xiě)作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱，我們經(jīng)歷的痛苦又算得了什么呢？
所以，讓我們像青銅和葵花那樣，以樂(lè)觀的心態(tài)去付出、去感動(dòng)、去面對(duì)痛苦吧！
《青銅葵花》讀后感范文 篇2
在我看過(guò)的書(shū)中，給我印象最深，也最讓我感動(dòng)的就是今年寒假看的《青銅葵花》了。書(shū)的作者曹文軒，這本書(shū)描述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。
年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸來(lái)到大麥地的村莊生活，她的爸爸是個(gè)藝術(shù)家，制作著各種藝術(shù)品。一天，她的爸爸去大麥地的葵花田里畫(huà)畫(huà)，坐船過(guò)河時(shí)不幸被淹死了，葵花成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。但是，大麥地最窮的人家—青銅家把葵花給收養(yǎng)了，青銅從此成了她的哥哥。青銅是個(gè)啞巴，但對(duì)妹妹照顧的無(wú)微不至。家里人在飯都吃不飽的情況下，毅然決定放棄青銅的學(xué)業(yè)，而把機(jī)會(huì)留給了葵花。村里人也給了這個(gè)特殊的家庭許多幫助，一家人過(guò)著清貧而幸福的生活�？ㄉ衔迥昙�(jí)的時(shí)候，青銅的奶奶染上重病，不幸過(guò)世。在這不久后，葵花爸爸的單位來(lái)人，要把她接到城里去，養(yǎng)父母聽(tīng)到這個(gè)消息后悲痛萬(wàn)分。在多年的.朝夕相處中，他們視葵花為自己的親生骨肉，青銅也把她當(dāng)自己的妹妹…… 葵花被接走后，一連數(shù)日，青銅沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，從早到晚就坐在河邊的大草垛上，望著葵花離去的方向。村子里的人都知道他在等妹妹歸來(lái)！終于有一天，他看見(jiàn)葵花向他跑來(lái)，激動(dòng)地使出平生的力氣，大喊一聲："葵—花！"路過(guò)的人都驚呆了，因?yàn)閷?duì)葵花的思念，竟然使多年的啞巴開(kāi)始說(shuō)話了。
我在感動(dòng)中讀完了《青銅葵花》，還不停的回想著書(shū)中的內(nèi)容。我心中不禁想著：雖然葵花遭遇了如此的苦難，但仍然能夠樂(lè)觀著生活，這點(diǎn)就十分了不起。雖然她的日子過(guò)得一直很苦，但仍然樂(lè)觀著生活，不像我們現(xiàn)在的一些人，有時(shí)候經(jīng)歷一點(diǎn)小挫折，都會(huì)心灰意冷。
在我們生活中，有時(shí)候也會(huì)遇到一些不順心的事情。像上學(xué)期，我好幾次在考試中失誤，僅得80多分，而對(duì)同學(xué)的嘲笑，老師的責(zé)備，我真是垂頭喪氣，弄不懂為什么，一直唉聲嘆氣。可就在我沮喪的時(shí)候，我想到了青銅和葵花。像他們?cè)庥龅目嚯y比我大的多，但卻都能夠樂(lè)觀地去面對(duì)，我為什么不能呢？因此，我振作起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于在期末考試中考出了好成績(jī)。
讀了《青銅葵花》，我終于明白了：痛苦不是今天的少年才有的，每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦。若少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大后才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
《青銅葵花》讀后感范文 篇3
暑假里，學(xué)校布置閱讀小說(shuō)《青銅葵花》這本書(shū)。我是流著淚一鼓作氣看完這本書(shū)的。然后在暑假里我又把這本書(shū)讀了一遍又一遍。從來(lái)沒(méi)有一本書(shū)，讓我這樣愛(ài)不釋手。 書(shū)中主要寫(xiě)了城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。在苦難的生活中，哥哥青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò)；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的`冰項(xiàng)鏈…… 當(dāng)我合上書(shū)時(shí)，青銅和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。
雖然生活是貧苦甚至是痛苦的，可是，就在戰(zhàn)勝苦難的一次次經(jīng)歷中，青銅、葵花的心才走得越來(lái)越近……天災(zāi)人禍的痛苦，反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè)生活著！ 可是我們呢？稍有不如意，不是想辦法去解決，而是沖著爸爸媽媽大喊大叫，甚至?xí)г箓�(gè)不停。同樣的少年，讓我發(fā)現(xiàn)了我的自私、我的幼稚。媽媽常說(shuō)我們是身在福中不知福，我當(dāng)時(shí)還反駁：“我們哪里幸福？整天累死了！”現(xiàn)在想想，學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)累與青銅葵花一家遇到的天災(zāi)人禍相比，算得了什么？慈祥而又讓人敬佩的奶奶，寬厚善良的爸爸媽媽，就是大麥地了原本讓人憎恨的嘎魚(yú)一家，后來(lái)也讓人喜歡，因?yàn)樗麄冃闹械摹吧啤庇只貋?lái)了…… 也許，生活可以讓我們一路坎坷，不住跌倒摔跤，甚至鮮血淋漓。但是，只要我們眼中有人，心中有愛(ài)，我們就沒(méi)有什么不可以！正如作者曹文軒在書(shū)的封底所寫(xiě)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。
少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能成為強(qiáng)者！ 所以，當(dāng)我們今后再次面臨生活中的痛苦時(shí)，我們可以把這些都當(dāng)成是對(duì)我們成人后風(fēng)度的塑造，成為強(qiáng)者的磨煉！
《青銅葵花》讀后感范文 篇4
一直都很喜歡曹文軒的作品，媽媽給我買了他的一系列書(shū)。記得我看的他的第一部書(shū)就是《青銅葵花》。
這部小說(shuō)描述的是葵花和她的爸爸來(lái)到了大麥地，一次意外她的爸爸被水淹死了，葵花被寄養(yǎng)在青銅家里。青銅一家人都很善良，對(duì)葵花很好，青銅更是十分愛(ài)護(hù)她。為了能讓葵花上學(xué)青銅放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……葵花12歲那年命運(yùn)又將她招回城里。青銅從此常常望著蘆花蕩的盡頭。
苦難讓人學(xué)會(huì)了克制欲望。對(duì)大麥地的孩子們來(lái)說(shuō)，照相是一件讓他們既渴望又感到奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內(nèi)心十分渴望照張照片，但是她卻在其他同學(xué)熱熱鬧鬧照相時(shí)悄悄地躲在一旁，就是為了不讓家里再為她多花一分錢(qián)。讀到這里我內(nèi)心無(wú)比震驚，照相是一件多么普通的事情，出生到現(xiàn)在我都不知道照了多少了。最后還是青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋才換來(lái)了葵花的照片。可見(jiàn)我是多么的幸福呀。
苦難對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)影響是巨大的'�？ㄕ窃谶@些苦難中一天天長(zhǎng)大，一天天地學(xué)會(huì)了生活。《三月蝗》中。一場(chǎng)突如其來(lái)的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)溫馨的生活。孩子們從興奮到害怕到無(wú)助，大人們從燒香拜佛到無(wú)可奈何。災(zāi)難過(guò)后失去了一切�？汕嚆~和葵花卻在災(zāi)難之后變得堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。青銅逮到一只鴨子，這時(shí)鄰居嘎魚(yú)家正好少一只，于是發(fā)生誤會(huì)大鬧了一場(chǎng)，后來(lái)青銅證明了自己的清白。
書(shū)讀完了，我難以釋?xiě)�。媽媽說(shuō)過(guò)苦難是一筆財(cái)富是一個(gè)人的閱歷是一棵樹(shù)上的年輪。為書(shū)中青銅和葵花的故事感動(dòng)，也為他們的遭遇同情和感慨。曹文軒在書(shū)中說(shuō)到“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者�！睂�(duì)比今天的人遇一點(diǎn)挫折就放棄就逃避就跳樓，實(shí)在是應(yīng)該感到羞愧。
希望我們都能做個(gè)直視苦難、面對(duì)苦難，與人為善、傳播愛(ài)心的人，讓所有人都體會(huì)到愛(ài)的珍貴。
《青銅葵花》讀后感范文 篇5
曹文軒有一本小說(shuō)叫做《青銅葵花》，故事里講了男孩青銅和女孩葵花的事，青銅和葵花一起學(xué)習(xí)，一起長(zhǎng)大。
葵花從小就沒(méi)有媽媽，而在她七歲的時(shí)候，爸爸也因?yàn)槁渌^(guò)世了，這時(shí)，大麥地的所有人都來(lái)幫助她，青銅家的人收養(yǎng)了她，并且很喜歡她，從此，青銅便多了一個(gè)妹妹。
青銅在一場(chǎng)大火中變成了啞巴，家里很貧窮，日子非常的清苦，還經(jīng)常受到別人的嘲笑，但是他并不在意這些，葵花來(lái)到他們家以后，一家人同心協(xié)力，面對(duì)了許多的困難，但是家里卻還是充滿了溫馨，并沒(méi)有被困難打倒。
他們一家人也一直在努力著，想讓青銅和葵花都念上書(shū)，而這也是青銅和葵花的夢(mèng)想，但是，因?yàn)闆](méi)有足夠的錢(qián)，青銅只好放棄了他讀書(shū)的夢(mèng)想。
看到了他們對(duì)知識(shí)的`渴望和追求，我們的擁有讀書(shū)的條件，但是我們卻認(rèn)為，讀書(shū)帶給我們的是痛苦和煎熬，但對(duì)于貧窮的孩子們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種信念，更是一種希望，因?yàn)樗麄儾⒉桓市谋回毟F困擾一輩子，他們也有出頭的一天。
其中，最讓人感動(dòng)的是葵花的孝心，奶奶病重時(shí)，葵花的心里有說(shuō)不出來(lái)的痛，奶奶對(duì)她非常的好，現(xiàn)在沒(méi)有理由不照顧奶奶，于是，她瞞著家里人，一個(gè)人來(lái)到南方采銀杏葉，但是，但她回去的第二天，奶奶便過(guò)世了，我想，其中最傷心的應(yīng)該就是葵花了。
我被葵花的孝心打動(dòng)，但想想自己對(duì)長(zhǎng)輩的行為，自己的心里也有了一份愧疚。
他們的生活雖然很溫馨，但經(jīng)歷了不少的磨難以后，收獲一定是最豐富的。
幾年以后，葵花就回到了城里，誰(shuí)也舍不得她，但最后在離別時(shí)，青銅便奇跡般的說(shuō)出來(lái)了話，我想，這也是他想念葵花的方法吧。
輕輕合上書(shū)本以后，心里默默的想，他們兩人到底什么時(shí)候才能再見(jiàn)面，畢竟多年的感情誰(shuí)也忘不了，讓我們一起為他們祝福吧······
《青銅葵花》讀后感范文 篇6
這是一個(gè)男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大�？ㄊ䴕q那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
感受到了作者把苦難寫(xiě)到了深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動(dòng)。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；
為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；
為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上；
為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來(lái)不怕；
為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
一對(duì)親如親兄妹的青銅和是葵花那么的純樸、善良、充滿愛(ài)心�？嚯y是不可避免的，但只要擁有了愛(ài)，那種大愛(ài)，就比什么都重要。作者把那種大愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是幸福的.、充實(shí)的，都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人！
為了給自己貧困的家省錢(qián)，葵花拍照沒(méi)有參加；
為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；
為了賺錢(qián)給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏；
為了省錢(qián)給貧困的家，葵花故意把考試考差；
為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……
生活雖然艱辛，但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈�，風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹�？嚯y是永恒的，我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。
我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂(lè)觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家！付出就是愛(ài)，苦難中的付出就是大愛(ài)，大愛(ài)就是感動(dòng)！
“當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盆又圓又大，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)的金色天體……“這，便是《青銅葵花》最后一章的最后一段。
《青銅葵花》讀后感范文 篇7
青銅將繩子的兩頭分別系在窩棚里的兩根柱子上，然后朝他們笑：燈!這是燈!
葵花說(shuō)：“這是大麥地最亮最美的燈。”
“啪”我合上《青銅葵花》，擦了擦眼角情不自禁流下的淚，默然深思感慨了良久良久。這是我第一次看一本書(shū)為它落了三次淚，故事沒(méi)有花哨的語(yǔ)句沒(méi)有精美的配圖，但是感人的情節(jié)樸實(shí)的描寫(xiě)深深地觸動(dòng)了我的心靈。
大麥地，這個(gè)書(shū)中一個(gè)純凈美麗的地方，但是，它在我心中卻不是虛幻的，因?yàn)槟抢镒≈屏技冋娴那嚆~和葵花，那里充滿了他們深厚真摯的`友情。家住大麥地的青銅因?yàn)橐粓?chǎng)意外不再會(huì)說(shuō)話了，但是他是一個(gè)聰明熱心的啞巴，因?yàn)橐粋�(gè)特別的機(jī)緣，他和一個(gè)從城市里來(lái)到大麥地的小女孩葵花成為了兄妹相稱的好朋友，葵花教青銅認(rèn)字，青銅教葵花種田……他們?cè)谝黄鹜嫠Ｒ黄鹇L(zhǎng)大，渡過(guò)了無(wú)數(shù)愉快的歲月;在蝗災(zāi)降臨的時(shí)候，也一起并肩經(jīng)歷了患難與共的日子。在一次青銅以為他永遠(yuǎn)再也見(jiàn)不到葵花的絕望中，葵花居然回來(lái)找他了，青銅竟奇跡般地開(kāi)口叫了一聲“葵花。”
這美好純真的故事讓我哭泣了。第一次落淚，是我讀到貧困的葵花乘船到江南采銀杏賣錢(qián)，只為想給家里多掙一點(diǎn)錢(qián)，給她年邁多病的奶奶治病，但沒(méi)有想到她竟然自己病倒在船上，臉色蒼白虛弱無(wú)力，嘴里卻還不忘念叨著：“要……要給奶奶治病。”我潸然淚下，頓時(shí)小姑娘葵花的勤勞孝順震撼和感染了我，也讓我心里暗暗發(fā)誓自己也要學(xué)習(xí)葵花孝順長(zhǎng)輩;第二次流淚，是讀到青銅和葵花的奶奶因病故去，全家痛哭不已。我也跟著他們傷心，我明白了人生總有悲歡離合，要珍惜和家人在一起的時(shí)光。第三次灑下淚水，是讀到葵花要回城市了，家人怕青銅傷心便支開(kāi)了他，當(dāng)青銅回來(lái)時(shí)，葵花已經(jīng)離去。青銅呆呆地望著遠(yuǎn)處，心已經(jīng)碎了，這時(shí)，葵花竟然回來(lái)了，慢慢出現(xiàn)在青銅的視線，青銅這時(shí)用盡生平最大的力量喊出了一聲：“葵——花!”我淚如雨下，但嘴角卻不知不覺(jué)掛著幸福的笑容。我為青銅能說(shuō)出這兩個(gè)模糊不清但溫柔有力的字而自豪，我為葵花重回大麥地而激動(dòng)。
大麥地是生機(jī)勃勃的，青銅葵花的存在讓它更增添了生氣和情誼。青銅葵花不但住在大麥地，他們還住在了我的心里，他們動(dòng)人的故事也深深印在了我的心底。
《青銅葵花》讀后感范文 篇8
書(shū)是知識(shí)的海洋，我喜歡暢游在書(shū)的海洋中，《青銅葵花》這本書(shū)讓我讀后深深地被吸引了，如同一個(gè)餓極的人突然見(jiàn)到熱騰騰的面包一般，如饑似渴的吸收著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)和精華。
這本書(shū)主要講述一個(gè)先后失去父母的小女孩葵花被貧困但是善良的青銅一家收養(yǎng)，通過(guò)對(duì)他們生活和情感細(xì)膩的描述，展現(xiàn)了人內(nèi)心強(qiáng)烈的愛(ài)和豐富的情感。
葵花她是一個(gè)善解人意、懂事乖巧的女孩，她總是為父母著想，從沒(méi)有因?yàn)榧抑械呢毨Ц械阶员埃慨?dāng)父母勞作一天回來(lái)時(shí)，她總會(huì)主動(dòng)為父母端水，知道哥哥青銅是那么渴望學(xué)習(xí)，總是利用課余時(shí)間教哥哥寫(xiě)字。她是一個(gè)知恩圖報(bào)的女孩，為父母分憂，為改變家庭現(xiàn)狀而努力。家中蓋房她利用假期努力去掙錢(qián)，期望用自己稚嫩的肩膀去扛起家庭的重?fù)?dān)。她是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、謙讓他人的女孩，珍惜每一天的學(xué)習(xí)生活，與班里的同學(xué)和睦相處，每個(gè)女孩都是那么喜歡她。她還是一個(gè)充滿夢(mèng)想的女孩，無(wú)論在怎么困苦的條件下，都充滿著對(duì)美好生活的向往，身邊的花草樹(shù)木都讓她產(chǎn)生聯(lián)想、充滿希望。
青銅雖然說(shuō)不出話，但是內(nèi)心世界卻是那么的豐富，對(duì)身邊的一切人和物都充滿了濃濃的情感。他處處為家里著想，為妹妹著想，是那么地悉心呵護(hù)著妹妹，不愿讓她受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。雖然是那么的渴望讀書(shū)，可為了妹妹能上學(xué)，放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)。家里的貧困使葵花沒(méi)有一件像樣的衣服，為了妹妹的演出，他精心做了一條冰項(xiàng)鏈，就是這么一條冰項(xiàng)鏈，傾注了青銅對(duì)妹妹全部的心思和愛(ài)，也正是它樸實(shí)無(wú)華中綻放出的絢麗的光芒，讓葵花贏得了掌聲和認(rèn)可。為了妹妹能開(kāi)心的.生活，總是牽著牛領(lǐng)妹妹出去玩，他是大家公認(rèn)的好哥哥。而又是怎么一種強(qiáng)烈的情感，使得不會(huì)說(shuō)話的他，在妹妹離開(kāi)之際喊出了妹妹的名字。
這本書(shū)中描繪的細(xì)膩而強(qiáng)烈的情感，無(wú)私而舍己的付出，讓我心靈受到了很大的震撼，也讓我感受到了人間的真愛(ài)，這種愛(ài)是樸實(shí)的、無(wú)私的、偉大的、寬容的，是我們現(xiàn)在很多人應(yīng)該去學(xué)習(xí)和尋找的。我會(huì)用自己的努力去付出，我相信，付出總有回報(bào)！
《青銅葵花》讀后感范文 篇9
青銅和葵花，也就是《青銅葵花》的兩位主人公，他們因一個(gè)機(jī)遇，成為了兄妹，后來(lái)，又發(fā)生了許多事情，失去父親的葵花進(jìn)到青銅家后，青銅就把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，青銅家窮，只交得起一個(gè)人的學(xué)費(fèi)；
因?yàn)榍嚆~是啞巴，葵花便教他寫(xiě)字；
每當(dāng)葵花遇到困難，青銅就會(huì)不惜一切去幫助葵花，如：葵花要上臺(tái)演出了，青銅就瀝盡心血為葵花做了一串冰項(xiàng)鏈……后來(lái)，青銅奶奶去世了，全家都很傷心，鎮(zhèn)子里的人要把葵花接走，在這離別的一刻，青銅說(shuō)話了。
其實(shí)，我一直認(rèn)為曹文軒的作品是枯燥乏味的，但是，這一本《青銅葵花》刷新了我對(duì)曹文軒作品的認(rèn)識(shí)，《青銅葵花》真真切切地體現(xiàn)了痛苦與歡樂(lè)的含義，在痛苦的基礎(chǔ)上，才能真正感受歡樂(lè)。我相信青銅和葵花即使分離了，他們會(huì)相聚，歡樂(lè)地相聚！不是有一句話是這樣說(shuō)的么？此時(shí)的離別，是為了更好地相聚！
我剛看《青銅葵花》這本書(shū)的時(shí)候，心中仿佛流入了一股清流，無(wú)論是文筆，還是劇情，《青銅葵花》請(qǐng)我心中是清純的，是沒(méi)有書(shū)可以與之媲美的。說(shuō)到文筆，《青銅葵花》的.主人公青銅是一個(gè)啞巴，我一直覺(jué)著描寫(xiě)任何一個(gè)身體有缺陷的人們都是有困難的，更何況是一個(gè)啞巴呢？因?yàn)榍嚆~不會(huì)說(shuō)話，所以無(wú)法對(duì)他進(jìn)行語(yǔ)言描寫(xiě)，只能用心理描寫(xiě)來(lái)代替，而作者曹文軒在這一方面可謂是瀝盡心血，對(duì)青銅的心理描寫(xiě)極其豐富，這是我們寫(xiě)作所追求的。
《青銅葵花》的純美無(wú)非是一些親情嗎？不，不只是親情，當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都在追求歡樂(lè)，追求快樂(lè)，是無(wú)可非議的，更是無(wú)罪的，問(wèn)題是，這種忘卻苦難的快樂(lè)，是真正的快樂(lè)么？不，不是，這只是一種享樂(lè)主義，而是樂(lè)觀主義才能算真正的快樂(lè)，樂(lè)觀主義，是一種深刻認(rèn)識(shí)苦難之后的快樂(lè)，那是真正，有質(zhì)量的快樂(lè)！苦難，幾乎是永恒的……人類的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去，我們需要的是面對(duì)苦難是的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。
《青銅葵花》讀后感范文 篇10
我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡在書(shū)的天空中翱翔。這不，在這個(gè)寒假里，我讀了一本好書(shū)：《青銅葵花》，作者是曹文軒伯伯。這是一篇很樸實(shí)的文章，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)的色彩渲染，但是，它足以讓我淚流滿面……
這是一個(gè)凄美的故事，卻又反映了人間最純凈的親情與友情。故事從“干�！崩锏呐⒖ㄩ_(kāi)始，又從葵花結(jié)束。城里的人來(lái)鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng)，一位喜歡葵花的男子帶著他的女兒葵花來(lái)到了鄉(xiāng)村。一次偶然的相遇，葵花認(rèn)識(shí)了放鴨的嘎魚(yú)和啞巴男孩兒青銅。一葵花的爸爸為了他畫(huà)的`葵花，不慎溺水而死。至此，葵花失去了唯一的親人，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花后，一家人和睦地生活。時(shí)間長(zhǎng)了，葵花必須告別美麗的鄉(xiāng)村，回城里去了，她依依不舍地與青銅一家告別，踏上了回城的路……
是啊，愛(ài)的力量是偉大的，有的時(shí)候，它可以讓露宿街頭的乞丐感到溫暖，可以在絕望時(shí)產(chǎn)生奇跡，甚至能把徘徊在生命線上的人拯救過(guò)來(lái)……這就是愛(ài)。愛(ài)不需要多大的付出，只需小小一個(gè)念頭，就像青銅對(duì)葵花的愛(ài)，愿意把學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓給她，愿意在寒冬將僅有的蘆花鞋贈(zèng)給葵花……這就是愛(ài)由心生。
再想一想我們現(xiàn)在，別說(shuō)像青銅他們一樣面對(duì)災(zāi)難不退縮，我們有時(shí)就連在生活中發(fā)生的一些很小很小的困難，都不敢面對(duì)。在我們的生活中我們很少是為別人著想的，總想著自己累不累、渴不渴、餓不餓……那么在我們累了，在休息的時(shí)候有沒(méi)有想一想爸爸、媽媽他們累嗎？哥哥、姐姐、弟弟、妹妹他們累嗎？如果他們也累了，我們有沒(méi)有讓他們也休息一下呢？再說(shuō)說(shuō)最后一點(diǎn)，愿意為別人承當(dāng)錯(cuò)誤，為別人承擔(dān)痛苦，讀后感《讀《青銅葵花》后感400字》。在生活中，我們做錯(cuò)了事，有時(shí)還老往別人身上推卸責(zé)任，很少有人能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，愿意替別人承擔(dān)責(zé)任的人有幾個(gè)，就更別提了。
《青銅葵花》讀后感范文 篇11
在暑假的時(shí)候，我讀了一本曹文軒寫(xiě)的的一本書(shū)——《青銅葵花》，當(dāng)我讀完書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，我心情特別地激動(dòng)，就像一個(gè)小兔子在我心頭跳個(gè)不停。
這本書(shū)講述了一個(gè)叫青銅的啞巴男孩與一個(gè)叫葵花的女孩的故事。一個(gè)很偶然的機(jī)緣，讓農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成為了以兄妹相稱朋友。從那以后他們倆就在一起長(zhǎng)大，一起走過(guò)許多坎坎坷坷�？删驮诳�12歲那年命運(yùn)又將她找回了城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。作者揮動(dòng)筆毫，將大麥地人的貧窮與生活中的磕磕絆絆生動(dòng)地描寫(xiě)了出來(lái)。記得讓我印象深刻的是他們?cè)诿鎸?duì)饑餓來(lái)臨時(shí)的一種良好心態(tài)。
大麥地在經(jīng)過(guò)蝗蟲(chóng)的.攻擊后，變得死氣沉沉，糧食變得所剩無(wú)幾；在經(jīng)過(guò)洪水的侵略后，房子變得面目全非。這些的災(zāi)難對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一次一次的打擊與考驗(yàn)。而在面對(duì)這些考驗(yàn)時(shí)，他們能去蘆葦蕩里尋找蘆根來(lái)吃；他們能夠在自己家的小水灘中捕撈鯉魚(yú)吃；在苦難來(lái)臨時(shí)，他們能去樂(lè)觀的面對(duì)，他們依然能在逆境中奮起。
在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都有大魚(yú)大肉伺候著，夏天有空調(diào)，冬天有暖氣。在面對(duì)生活中一次又一次小小的挫折后，有些人只會(huì)怨天尤人，只會(huì)抱怨上天的不公平，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要在絆倒的地方爬起來(lái)。與那些窮苦的大麥地人來(lái)比，那些人只是比他們更膽小，更懦弱！
其實(shí)，挫折是我們每個(gè)人一生的寫(xiě)照，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹？挫折是我們成長(zhǎng)道路上的必要關(guān)卡，也是我們?nèi)松械目简?yàn)，就像美麗的寶石必須要經(jīng)過(guò)提煉與發(fā)掘，才能讓他本身發(fā)射出耀眼光芒。挫折的背后就是成功，是挫折讓我們一次又一次地通過(guò)考驗(yàn)，讓我們體會(huì)到了人生中的酸甜苦辣。
讀了《青銅葵花》這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，從書(shū)中我也明白了很多成長(zhǎng)過(guò)程中的道理，以后我要多讀些有著人生哲學(xué)的書(shū)，它使我的生活充滿了意義，變得豐富多彩！
《青銅葵花》讀后感范文 篇12
我喜歡這本書(shū)。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話：“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊重痛苦，快樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？”青銅葵花這一整本書(shū)大概要告訴我們的就是這個(gè)道理。痛苦幾乎是一個(gè)人一聲不可避免的。不要去逃避痛苦，痛苦是不可避免的，只有直面面對(duì)痛苦，才能迎來(lái)彩虹。
我想，在葵花最痛苦的時(shí)候，青銅來(lái)到了她的身邊。我想在葵花的心中，青銅這個(gè)啞巴哥哥就像一堵墻，像一座山，像一個(gè)永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。為了葵花，青銅把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)給她；
為了給葵花一盞明亮的燈；
為了滿足葵花的愿望，青銅做了一條獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈。青銅為了葵花付出了一切。讓葵花從爸爸死去的痛苦之中走出，青銅和葵花雖然不是親兄妹，卻也密不可分。
當(dāng)葵花來(lái)到這個(gè)家時(shí)，不止是青銅對(duì)她很好，她還有個(gè)勝似親人的奶奶。奶奶變賣掉了所有首飾，摘下了帶了一輩子的金戒指，只為做一件棉衣給葵花。到故事的最后，而葵花為了給奶奶治病，去拾銀杏賣錢(qián)。她只得到些面值很小的票子，卻以為“掙了很多錢(qián)。”！她還不懂金錢(qián)的價(jià)值，她只懂了愛(ài)的分量與責(zé)任。歲月維艱，愛(ài)彌珍貴。這就愛(ài)，在一個(gè)人最最痛苦的時(shí)候，伸出援手，也正是愛(ài)支撐著葵花弱小的心靈。我覺(jué)得整本書(shū)都是滿滿的愛(ài)，大大小小的、深深淺淺的，連成串的，結(jié)成片的愛(ài)。愛(ài)得人心頭一陣陣地發(fā)熱，這熱一直蔓延到心底深處，觸動(dòng)了那根深藏的'心弦。
讀了這本書(shū)以后我很佩服青銅，尤其佩服他敢于面對(duì)一切痛苦的勇氣，就如作者曹文軒說(shuō)的一句話：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者！如果世界上真的有這樣單純、美麗的愛(ài)，那該多好。每一個(gè)人付出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，或許世界就可以像蘆葦蕩旁青銅與葵花與所有村民的生活那般美好。
一遍一遍翻看青銅葵花，回想青銅葵花的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許那就是世界上最讓人走出痛苦的愛(ài)！
《青銅葵花》讀后感范文 篇13
這個(gè)暑假老師要求我們讀《青銅葵花》，生動(dòng)曲折的故事情節(jié)，讓我深深地被親情所感動(dòng)！
書(shū)中講的是一個(gè)小女孩葵花，三歲那年母親去世，只能和爸爸相依為命。七歲時(shí)爸爸要到五七干校勞動(dòng)，葵花隨爸爸來(lái)到這里，爸爸白天勞動(dòng)晚上開(kāi)會(huì)，葵花很孤獨(dú)，那是一種萬(wàn)里天空卻看不見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒的地方�？蛇@時(shí)更大的不幸降臨了，一天葵花的爸爸坐船去葵花田寫(xiě)生，回來(lái)時(shí)遭到大風(fēng)，小船翻了，爸爸掉進(jìn)河里淹死了，葵花成了孤兒。后來(lái)她被寄養(yǎng)在青銅家……
青銅在一場(chǎng)大火中成為了啞巴，家里有爸爸、媽媽和奶奶，是大麥地上最窮的.人家，可卻給了葵花無(wú)限的愛(ài)。當(dāng)時(shí)只能讓一個(gè)孩子上學(xué)，青銅毫不猶豫地把這個(gè)位置讓給了葵花，為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋，有人想買他腳上那一只時(shí)，他同意了！為了妹妹的彩色相片，他必須這樣做，他愿意這樣做。當(dāng)冰雪無(wú)情地襲擊他的手腳，把他的腳凍紅凍紫，甚至凍僵，一動(dòng)也不能動(dòng)時(shí)，他毫無(wú)怨言。正當(dāng)他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí)，有天晚上狂風(fēng)來(lái)了，不少房屋倒塌，莊稼也被淹了，青銅為了家人為了葵花，決定尋找蓋房子的金茅草�？爝^(guò)年了，學(xué)校的文藝隊(duì)要表演節(jié)目，葵花也是里面的一員，大家都說(shuō)如果有一條項(xiàng)鏈該多好呀，青銅不惜勞累辛苦從屋檐上的冰凌采下幾根，割下幾根蘆葦，用它們把冰凌穿在一起，就成了冰項(xiàng)鏈，燈光下它那神秘而華麗的項(xiàng)鏈震住了所有人�？ㄗx三年級(jí)時(shí)，大麥地又發(fā)生了蝗災(zāi)，青銅好不容易捉了一只野鴨給家人吃，卻又被誤認(rèn)為是偷的，可憐的青銅有口難辨�？ㄒ彩且粋�(gè)聽(tīng)話、懂事的女孩，她也勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答家里，為了治好奶奶的病，她還一個(gè)人去賣杏賺錢(qián)，還說(shuō)不讀書(shū)了，把讀書(shū)的錢(qián)都給奶奶治病。
讀了這本書(shū)，我懂得了感恩和回報(bào)，這本書(shū)不單單是講親情，還要我們敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不向困難低頭。
《青銅葵花》讀后感范文 篇14
這周并未發(fā)生過(guò)什么事，所以就講講最近讀了一本書(shū)從而引發(fā)的感想，這本書(shū)的名字叫《青銅葵花》。
六歲的葵花自幼跟著爸爸來(lái)到大麥地支教，因?yàn)橐淮我馔猓职植恍译x開(kāi)了葵花，使這悲慘、無(wú)依無(wú)靠的女孩成為了青銅家的`一員，葵花不僅從未嫌棄過(guò)啞巴青銅，還與青銅兄妹相稱，他們一起經(jīng)歷了重重苦難，戰(zhàn)勝困難，不離不棄。
當(dāng)葵花遇到困難，青銅都會(huì)積極幫助，當(dāng)葵花寫(xiě)作業(yè)時(shí)沒(méi)有燈，青銅捉了數(shù)十只螢火蟲(chóng)為妹妹送去光芒；當(dāng)葵花演出時(shí)需要項(xiàng)鏈，青銅二話不說(shuō)親手為妹妹打造了一條獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈；為了使飽受饑餓之苦的葵花可以盡快吃到肉，青銅不怕困難去蘆葦蕩捉鴨子......
而葵花也默默地幫助哥哥，幫助整個(gè)家庭，當(dāng)哥哥因?yàn)椴蛔R(shí)字而受到嘲笑時(shí)，她努力站出來(lái)維護(hù)哥哥并交他識(shí)字；當(dāng)奶奶因身懷重病需要住院治療時(shí)，她依然選擇出門(mén)采銀杏攢錢(qián)為奶奶看病......
這是一個(gè)多么有愛(ài)的家庭，可命運(yùn)之神卻給這個(gè)家開(kāi)了個(gè)天大的玩笑，在葵花12歲的那年，城里人將葵花接走了......
在葵花走后，青銅在草垛上仿佛看到了葵花，他好似忘了自己身在草垛上，撒腿就往葵花處跑去。不知過(guò)了多久，他才醒了，他又看見(jiàn)了葵花，他用盡平生力氣高喊一聲：“葵花！“
淚水傾池遲下，這就是深厚的兄妹情誼，情誼是珍貴的，我們不能讓它跑走。
這本書(shū)寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作品寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致；作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。
我們要成長(zhǎng)，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行，就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。
現(xiàn)在的人，兒童不知去經(jīng)歷苦難、困難；青年人因?yàn)槟骋环N壓力，不會(huì)去迎刃而解，而是去輕生；我做數(shù)學(xué)難題時(shí)，不知道努力鉆研，只會(huì)丟在一旁，不去積極思考......
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