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紅舞鞋讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的紅舞鞋讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
紅舞鞋讀后感1
上個(gè)星期我向胥子涵借了一本《紅舞鞋》，翻開書才大體看了看簡(jiǎn)介，就不禁被里面的故事給吸引住了。
《紅舞鞋》這本書講述了李莎莎從一只丑小鴨蛻變成一只白天鵝的故事。李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)，被選上了參加舞蹈隊(duì)，而這次的舞蹈隊(duì)卻讓她和以前最要好的朋友張茜成了“仇人”，之后——誤解，背叛，嘲笑，紛紛而來(lái)，但是李莎莎卻始終堅(jiān)持還保持著一顆堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的心，最后，她終于完成了舞蹈，以優(yōu)異的成績(jī)贏得了舞蹈大賽的'冠軍，成功贏得了所有人的尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。
讀完這本書，我一直回味無(wú)窮。我覺(jué)得李莎莎是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她的心中始終有一個(gè)目標(biāo)，而她也向著自己的目標(biāo)而努力，最后從一只丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝。有時(shí)候我想：如果我遇到像李莎莎一樣的事件，我有可能會(huì)堅(jiān)持不下來(lái)，而李莎莎的那種敢于面對(duì)他人的冷嘲熱諷，敢于努力的精神讓我感動(dòng)。從中我明白了，就算沒(méi)有童話，沒(méi)有水晶鞋，只要你努力，你依然可以成為那只翩翩起舞的白天鵝，只要你堅(jiān)強(qiáng)，自信，終究會(huì)成功。
做一只美麗的白天鵝吧!
紅舞鞋讀后感2
前幾天，我讀了《紅舞鞋》這本書，感觸頗深，受益匪淺。 《紅舞鞋》這本書的作者叫做吳洲星。這本書以李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下被選中加入舞蹈隊(duì)，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，隊(duì)友的誤解、張茜的背叛，傷害紛紛而來(lái)，這其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事，但無(wú)論身處何種情況，李莎莎始終沒(méi)有放棄自己的理想，而是保持者一顆善良、勇敢的心去挑戰(zhàn)困難、面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難、對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重，終于夢(mèng)寐以求地站在了舞蹈大賽的舞臺(tái)，蛻變成了一只真正美麗的'白天鵝。 讀了《紅舞鞋》這本書，我回想到了我的音樂(lè)之路。我很小就開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，也一直很努力，是老師喜愛(ài)的好學(xué)生。光陰如梭，一轉(zhuǎn)眼間我就上小學(xué)了，雖然學(xué)習(xí)上的壓力比以前大了很多，但是我一直沒(méi)有放棄彈鋼琴。我在鋼琴比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，也順利地通過(guò)了六、八級(jí)的鋼琴考核。可到了五年級(jí)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上和家庭上的原因，我的鋼琴練習(xí)有些松懈，練習(xí)的時(shí)間也不是很多。但自讀了《紅舞鞋》這本書以后，我明白了做什么事情都要堅(jiān)持到底，無(wú)論遇到什么困難，千萬(wàn)不能半途而廢。遇到困難時(shí)要知難而進(jìn)，而不能知難而退。我以后一定會(huì)比以前更重視彈鋼琴，把落下的東西補(bǔ)回去，決不會(huì)半途而廢。 讀了《紅舞鞋》這本書，我明白了一個(gè)人不論做任何事情都要堅(jiān)持到底，知難而進(jìn)。我們要學(xué)習(xí)李莎莎，做一個(gè)有理想、有追求的好孩子。
紅舞鞋讀后感3
我讀過(guò)許多書，有《貓王》、《蘿鈴的魔力》、《昆蟲記》······其中，我最喜歡的就是《紅舞鞋》，這本書令我愛(ài)不釋手，喜愛(ài)至極。
《紅舞鞋》的主人公是女生李莎莎，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事。李莎莎是一個(gè)平凡的不能再平凡的女孩，沒(méi)有特長(zhǎng)，成績(jī)平平，長(zhǎng)的.也不起眼，是那種你在大街上隨處可見的普通人�？删褪沁@樣普通的李莎莎，卻在一次偶然的機(jī)會(huì)下，意外的被夏老師選進(jìn)了全校女生都渴望進(jìn)的舞蹈隊(duì)，并靠著自己的努力得到了參加舞蹈大賽的資格�？芍�，大家的誤解、朋友張茜的背叛、同學(xué)們以及老師的傷害紛紛涌來(lái)，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事。但無(wú)論身處怎樣痛苦、傷心、無(wú)助的情況，李莎莎始終沒(méi)有報(bào)復(fù)他人，也沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是保持著一顆善良、勇敢、包容的心，去對(duì)待每一個(gè)人或每一件事。最后，李莎莎不僅和朋友張茜和好如初，還贏得了所有人的理解和尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。
在這本書中，我非常喜歡李莎莎這個(gè)人物，她無(wú)論面對(duì)怎樣的境況，都依然保持著善良、勇敢、包容的心，這正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。通過(guò)書中李莎莎這個(gè)人物，我還明白了:不管有過(guò)怎樣的痛苦，或者正在經(jīng)歷怎樣的磨難，都不要放棄希望。請(qǐng)相信，會(huì)有那么一天，希望會(huì)降臨。
紅舞鞋讀后感4
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在書店里發(fā)現(xiàn)了《紅舞鞋》這本書，我一下就被書中的內(nèi)容深深吸引住了。于是我把它買回家開始用心品讀起來(lái)，我一遍一遍地讀著，仍然回味無(wú)窮。書里的內(nèi)容精彩紛呈，扣人心弦，我情不自禁地隨著書中的感情變化而此起彼伏，仿佛自己已經(jīng)融入了其中。
《紅舞鞋》是當(dāng)代女作家吳洲星的作品，這本書以李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變白天鵝的故事。李莎莎的夢(mèng)想，磨礪和成長(zhǎng)過(guò)程，構(gòu)成了這部長(zhǎng)篇小說(shuō)的基本情節(jié)和故事線索。平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下，被選中加入舞蹈隊(duì)，并得到了參加舞蹈大賽的資格，之后，誤解，背板，傷害紛紛而來(lái)，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事。面對(duì)這樣的`情況，李莎莎沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，始終保持一顆善良、執(zhí)著而勇敢的心，去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事，最后成功贏得所有人的尊重。
讀完這本書，我一下就想到我的經(jīng)歷和李莎莎有些地方其實(shí)挺類似的。我從小就開始學(xué)跳舞，從最基本的動(dòng)作壓腿，下腰到現(xiàn)在的后橋，控腿……這么多年都持續(xù)著這樣的訓(xùn)練。很多人在剛學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)都是興致盎然的，可過(guò)一段時(shí)間，這種熱情就被磨滅了。但是因?yàn)槲覐男睦餆釔?ài)舞蹈，所以當(dāng)我一穿上舞蹈鞋就感覺(jué)我的身上似乎有什么東西在那一瞬間被點(diǎn)亮了，“哧”的一下，像有一團(tuán)火花在我體內(nèi)燃燒。在鄭老師的鼓勵(lì)聲中，我更加勤奮的練習(xí)。其實(shí)我的心中有一個(gè)秘密，也是我的夢(mèng)想，那就是有一天能成為像鄭老師那樣優(yōu)秀的舞蹈者，跳出美輪美奐，令人心醉的舞蹈。我也因此一心一意地朝著這個(gè)夢(mèng)想努力著。
我要向李莎莎學(xué)習(xí)，她那種對(duì)夢(mèng)想的追求和執(zhí)著堅(jiān)韌的精神將一直激勵(lì)著我，讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中，無(wú)論是流汗，流淚還是受傷，我都會(huì)向著夢(mèng)想勇往直前。
紅舞鞋讀后感5
這是一本詮釋愛(ài)與友情的書，這是一幅用汗與淚所渲染而成的畫卷；這是一個(gè)充溢著成功與喜悅的光環(huán)，這是一段坎坷而又感人的故事。
這本書就是——《紅舞鞋》。
《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下，被選中加入舞蹈隊(duì)，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，朋友間的誤解與傷害紛紛而來(lái)，但無(wú)論什么情況，李莎莎始終沒(méi)有放棄機(jī)會(huì)、放棄自己，而是保持著一顆善良、勇敢、執(zhí)著的心，去面對(duì)每一個(gè)人，每一件事。最終終于被身邊的人所理解，成功贏得了所有人的尊重，蛻變成了一只美麗的白天鵝，同時(shí)也開始譜寫自己的一曲最美的青春夢(mèng)之歌。
和我一樣，在生活中，難免會(huì)有失敗，當(dāng)然，也同時(shí)伴隨著成功，所以也會(huì)招來(lái)一些人的嫉妒。有幾次，我的幾個(gè)好朋友因?yàn)槲耀@得了兩個(gè)比賽的第一而妒忌我，也漸漸和我疏遠(yuǎn)了。我在友情與成功之中糾結(jié)，最后我的信念鼓勵(lì)了我，它告訴我要堅(jiān)持，雖然友誼可貴，但站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的一瞬間，那掌聲雷動(dòng)的一瞬間，那種成功的喜悅更是可貴，它讓我得到了一次鍛煉。終于，在不斷的努力之后，我用成功換來(lái)了所有人的尊重，我的友誼失而復(fù)得。信念支撐著我度過(guò)了難關(guān)。
以下是我對(duì)這美好故事的贊頌詞：
那夜，她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一個(gè)白翅膀的各自載著她慢慢地飛了起來(lái)，朝著明亮的`天際飛去，飛過(guò)暗流一樣流淌著的黑暗——那是青春的河流。曾經(jīng)她在這條河流里淹沒(méi)，掙扎，不復(fù)輪回……鴿子越飛越遠(yuǎn)，黑暗也愈來(lái)愈遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的天邊隱約傳來(lái)圣潔的樂(lè)曲……她終于明白，不管有怎樣的痛苦，或者正在經(jīng)歷怎樣的磨難，都不要放棄希望。身邊的人們會(huì)幫助你的。請(qǐng)相信，會(huì)有那么一天，有那么一直白鴿子，輕盈地飛到我們身邊，撥開黑暗的迷霧，帶著我們穿越青春的秋水。
信念。
信念這種東西，是難以描寫的，它只會(huì)在人遇到困難時(shí)才會(huì)出現(xiàn)，鼓勵(lì)人去奮斗與堅(jiān)持。它是上帝派來(lái)的天使，與友誼與師情共存。它的力量之大，它能讓一個(gè)人走向成功；它能讓一朵花變成一個(gè)花園……
生活中遇到不快時(shí)，就要在心里默默地種花，這樣，即使一個(gè)人的時(shí)候也可以聽得見花開的聲音，“啪啪”，“啪啪”，直到有一天，你發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你擁有了一座花園。
紅舞鞋讀后感6
“沒(méi)有童話，沒(méi)有王子，沒(méi)有南瓜車，沒(méi)有水晶鞋，你依然可以如她一樣，成為那只翩翩起舞的白天鵝”�！}記
《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事，平凡的李莎莎有著一位像星星一樣閃爍的好朋友張茜。一次偶然的機(jī)會(huì)下，李莎莎被選中加入舞蹈隊(duì)，并得到了老師的認(rèn)可參加舞蹈大賽的資格，之后，誤解，背叛，傷害紛紛而來(lái)，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事，但無(wú)論何時(shí)何地的境況，堅(jiān)強(qiáng)的李莎莎始終沒(méi)有放棄自己，而是保持著一顆善良勇敢的心，去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事，最后，贏得了所有人的尊重，蛻變成了一只美麗而又閃耀的白天鵝。
把每一滴眼淚都藏在心里，時(shí)間會(huì)把它們?cè)杏烧渲�，在我們�?年華里閃閃發(fā)光。每個(gè)人都會(huì)在青春中成長(zhǎng)，疼痛是成長(zhǎng)不可避免的過(guò)程，那些曾經(jīng)的往事，就像潔白的花朵，在我們彼此最美好的時(shí)光里，寂靜的開放。
每當(dāng)翻看一遍這本書，給我的感受都會(huì)不一樣，夢(mèng)想就像螢火蟲一樣，在我們迷茫的日子里輕盈飛舞，照亮每一個(gè)黑暗的日子。
當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)奇跡發(fā)芽開花，還等什么。和你最熾熱的夢(mèng)想，一起努力，舞一曲夢(mèng)想之歌！
“做花朵一樣的女孩，向葵花一樣執(zhí)著，像百合一樣純潔，向玫瑰一樣熱烈－－熱烈地?fù)肀�，擁抱每一個(gè)夢(mèng)想的日子”。
紅舞鞋讀后感7
有一本書，它對(duì)我受益終生，這就是《安徒生童話》。今天，我要帶你走近安徒生的世界，品嘗童話。
可愛(ài)的丑小鴨、賣火柴的小女孩、小女孩倫娜、聰明的小勞克斯、愚蠢的大勞克斯一個(gè)個(gè)人物閃電般浮現(xiàn)在眼前，我們就從丑小鴨說(shuō)起。
丑小鴨是中外著名的傳統(tǒng)故事，記錄了丑小鴨的春夏秋冬。讓我明白了人也能由壞人變成好人，更能由好人變成壞人的道理。讀完這篇故事，我想：
像丑小鴨一樣，鮑潤(rùn)青一定會(huì)成為白天鵝和社會(huì)的棟梁。
賣火柴的'小女孩則是一個(gè)得不到關(guān)愛(ài)的人，所以她才那么注重親情。爐子和烤鴨不是她最想要的，但奶奶真摯的愛(ài)讓小女孩很開心。所以，我明白了真愛(ài)比任何東西都更有價(jià)值。
但小女孩莉娜的紅色舞鞋給她帶來(lái)了斷腳的災(zāi)難。這不值得！讓我悟出了人不能過(guò)分喜愛(ài)一樣?xùn)|西。因?yàn)橛袝r(shí)過(guò)分喜愛(ài)有可能對(duì)自己造成不良后果。所以大家千萬(wàn)不能學(xué)***��！
大小懶漢的故事也很精彩。跳蚤的故事更精彩。青蛙的故事有夢(mèng)想。
事實(shí)上，安徒生的童話也許并不富有詩(shī)意，但卻充滿了真情。所以大家都很喜歡。
我希望千千萬(wàn)萬(wàn)的安徒生出現(xiàn)在中國(guó)大地上，希望千萬(wàn)篇好文章在作家筆下誕生。
紅舞鞋讀后感8
周末的一天，我看了一本中國(guó)少年兒童出版社的書，名叫《紅舞鞋》，作者是吳洲星，這本書給了我很大的觸動(dòng)。
這本書講述的是一位成績(jī)平平的.女孩李莎莎憑自己的努力考上了重點(diǎn)中學(xué)，并加入了在全省都赫赫有名的舞蹈隊(duì)的故事。她從小就和既是隊(duì)友又是好朋友的張茜一起長(zhǎng)大，但由于舞蹈老師推薦了李莎莎參加全國(guó)舞蹈比賽，張茜從此就和她絕交了。那段時(shí)間李莎莎受盡了委屈，但還好有教舞蹈的夏老師一直安慰她，還把一雙紅舞鞋作為禮物送給她去參加比賽。后來(lái)，李莎莎幫了張茜一個(gè)大忙，所以她倆又化敵為友了，最后李莎莎參加了全國(guó)比賽，獲得了佳績(jī)。
李莎莎的經(jīng)歷激勵(lì)著我，我與她一樣是位舞蹈生，雖然我的經(jīng)歷沒(méi)有她坎坷，但我很欽佩她那種堅(jiān)持不懈、遇到困難絕不輕易退縮的精神。
在一次比賽前,我也受了點(diǎn)皮外傷,但我并沒(méi)有放棄，醫(yī)護(hù)人員給我消好毒后，我堅(jiān)持忍痛參加了比賽。第二天，老師告訴我得了冠軍，我激動(dòng)得跳了起來(lái)，本來(lái)的痛感也奇跡般的消失了。
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，而這本《紅舞鞋》教會(huì)了我怎樣去堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并讓自己在追求夢(mèng)想的道路上更加順暢。有了那次經(jīng)歷，我更加樂(lè)觀開朗地面對(duì)困難，不屈不撓地戰(zhàn)勝它，比起李莎莎的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷又算得了什么？只有堅(jiān)持不懈，才能獲取成功和精彩的人生。加油！讓我們朝著心中最亮的那顆星星出發(fā)！
我希望你也能去讀一讀它，相信你也會(huì)明白這其中的奧秘的。
紅舞鞋讀后感9
《紅舞鞋》寫了一位名叫李莎莎的女孩，成長(zhǎng)過(guò)程中的故事。為了與友人在一起，她奮力拼搏；為了練好舞蹈，她播撒汗水……成長(zhǎng)路，有喜有悲，痛并快樂(lè)著。
痛并快樂(lè)著，這句話說(shuō)得多好，因?yàn)檫@就是成長(zhǎng)啊，在痛苦中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè)。我的成長(zhǎng)也痛苦并快樂(lè)著。下個(gè)學(xué)期就要上初中了，而這小學(xué)的.最后一個(gè)學(xué)期也是重中之重。家長(zhǎng)們也漸漸收斂了他們的“彌勒佛笑臉”，做起了“嚴(yán)厲的王母娘娘”�？嗳兆拥牡絹�(lái)，壓得我們苦不堪言，一個(gè)個(gè)哭喪著臉，在家長(zhǎng)們布置的題海中苦戰(zhàn)。可是，也有快樂(lè)的時(shí)候，在同學(xué)們的相處之間，即使他﹙她﹚把你惹得內(nèi)心惱火，自己也學(xué)會(huì)了壓住心中的怒火，然自己成為大度的君子；在明辨是非之時(shí)，也精明了一些，知道了一些善與惡的區(qū)別。
人們常說(shuō)，宰相肚里能撐船，這就是大度的意思吧。這本書也教會(huì)了我大度。即使一位同學(xué)惹怒了你，你也要退讓一步，即退一步，海闊天空。即使那位同學(xué)沒(méi)有因?yàn)槟愕拇蠖榷袆?dòng)，其他人也會(huì)被你所吸引，你會(huì)有更好的人緣，還會(huì)得到許多人的贊美，這不是一舉兩得嗎？
穿上成長(zhǎng)的舞鞋，盡情地舞蹈，在屬于你的成長(zhǎng)路上，印上輝煌的一筆！
紅舞鞋讀后感10
我非常喜歡讀《紅舞鞋》這個(gè)童話，因?yàn)樗o我的啟發(fā)很深刻。故事講的是一個(gè)名叫嘉倫的小女孩，她非�？蓯�(ài)，非常漂亮。但家里很窮，只有一雙別人留給她的紅舞鞋。從小到大她都很喜歡那雙紅舞鞋。嘉倫長(zhǎng)大后，有一次舞會(huì)，她穿上了紅舞鞋去跳舞。她就不停地跳，想停也停不了，因?yàn)闊o(wú)論她怎么樣都不能脫下那雙鞋。于是她來(lái)到了一個(gè)劊子手的`家，并讓劊子手砍掉了腳。從此嘉倫有過(guò)上了新的生活。
貪圖虛榮是人性的弱點(diǎn)，它會(huì)使人想入非非，脫離實(shí)際；它會(huì)使人盲目攀比，心生嫉妒。而強(qiáng)烈的虛榮心更會(huì)引誘人走向邪惡的深淵。故事中的紅舞鞋就是對(duì)嘉倫的誘惑。
我們生活中也有這樣的例子，他們總是為了得到自己想要的東西或者為了炫耀自己而不擇手段，最終害人害己。這個(gè)故事就告訴我們：為人不可有太強(qiáng)的虛榮心，不要為那些美麗的誘惑所動(dòng)。當(dāng)我們對(duì)虛榮保持超然，淡泊的心態(tài)時(shí)，生活也就會(huì)和美，實(shí)在。
紅舞鞋讀后感11
有一本書，它對(duì)我受益終生，這就是。今天，我就要帶大家走近安徒生的世界，細(xì)細(xì)品味童話。
可愛(ài)的丑小鴨、賣火柴的小女孩、小女孩倫娜、聰明的小勞克斯、愚蠢的大勞克斯……一個(gè)個(gè)人物閃電般浮現(xiàn)在眼前，我們就從丑小鴨說(shuō)起。
丑小鴨是一個(gè)名揚(yáng)中外的傳統(tǒng)故事，記載了丑小鴨的春夏秋冬。讓我明白了人也能由壞人變成好人，更能由好人變成壞人的'道理。讀完這篇故事，我想:鮑潤(rùn)青肯定也能像丑小鴨一樣，由丑小鴨變成白天鵝，成為社會(huì)棟梁的。
賣火柴的小女孩則是一個(gè)得不到關(guān)愛(ài)的人，所以她才那么注重親情�；馉t與烤鴨并不是她最想要的，而奶奶真心的關(guān)愛(ài)卻讓小女孩無(wú)比幸福。所以，我明白了真心關(guān)愛(ài)比任何物品都寶貴的道理。
而小女孩倫娜的紅舞鞋卻給她帶來(lái)了砍去雙腳的災(zāi)禍，真是太不值了!讓我悟出了人不能過(guò)分喜愛(ài)一樣?xùn)|西。因?yàn)橛袝r(shí)過(guò)分喜愛(ài)有可能對(duì)自己造成不良后果。所以大家千萬(wàn)不能學(xué)習(xí)倫娜啊!
大勞克斯、小勞克斯的故事也很好，跳蚤的故事更不錯(cuò)，青蛙的故事有夢(mèng)想。
其實(shí)，安徒生的童話可能并不富有詩(shī)情畫意，但是很富有真實(shí)情感。所以大家都很喜歡。
我希望千千萬(wàn)萬(wàn)的安徒生出現(xiàn)在中國(guó)大地上，希望千萬(wàn)篇好文章在作家筆下誕生。
紅舞鞋讀后感12
有個(gè)叫有卡蓮的小女孩，從小家里很窮，沒(méi)有鞋子穿。她穿的第一雙布鞋是村里的鞋匠用做鞋剩下的紅布給她做的一雙紅布鞋�？墒撬谝淮未┥系臅r(shí)候卻是參加?jì)寢尩脑岫Y。雖然穿著這么一雙紅鞋參加?jì)寢尩脑岫Y不合適，可是她真的沒(méi)有其他鞋子穿了。就在參加?jì)寢尩脑岫Y的時(shí)候，她被一個(gè)好心的老太太收留了，可憐的小姑娘以為是因?yàn)樽约捍┝艘浑p紅鞋子的原因，但是老奶奶不喜歡紅舞鞋。老奶奶對(duì)小姑娘很好，給她新衣服，新鞋子還送她去讀書。小姑娘慢慢長(zhǎng)大了，可以接受堅(jiān)信禮了，老奶奶要給她買一雙新鞋子，她們?cè)谛甑臅r(shí)候看中了一雙漂亮的紅舞鞋，非常漂亮，就像卡蓮一次看到公主的時(shí)候，公主的腳上就穿了這么一雙漂亮的紅舞鞋。每個(gè)女孩心里都有一個(gè)公主夢(mèng)，卡蓮也有，雖然穿紅舞鞋參加堅(jiān)信禮不合適，可是小女孩還是買下了這雙紅舞鞋。珈倫穿著這雙紅舞鞋參加了堅(jiān)信禮，這雙鞋子太漂亮了，所以珈倫一直想著這雙紅舞鞋。她穿著它參加圣餐會(huì)，甚至老奶奶生病的時(shí)候，她還是穿著紅舞鞋參加舞會(huì)去了，把老奶奶一個(gè)人丟在家里。
也許是為了懲罰她對(duì)老奶奶的不關(guān)心、對(duì)神靈不尊重，小女孩穿上紅舞鞋后就一直不停的.跳著舞，怎么也停不下來(lái)，她跳過(guò)田野、森林、教堂，一直不停的跳著，跳著，甚至沒(méi)能參加老奶奶的葬禮。
人生的道路上像紅舞鞋這樣的誘惑、欲望隨處可見，要面對(duì)它而能夠做到心不為所亂，實(shí)在是很不容易的事情。
故事里的紅舞鞋，愛(ài)跳舞的女孩們都想穿上它，因?yàn)樗軌蜃屓颂酶拥妮p盈迷人。小女孩愛(ài)慕虛榮的心理讓她穿上舞鞋。
小女孩為自己的行為付出了慘重的代價(jià)，失去了自己雙腳，她深深懺悔，最后獲得了寬恕。
或許我們每一個(gè)人都有一雙紅舞鞋，那就是我們的欲望，它們就像那雙有魔力的、美麗的、令人不能停息的紅舞鞋，令我們身心疲憊，令我們無(wú)止境地奔波，而我們渴望的安寧已離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
所以要懂得珍惜，感恩，不要被欲望的紅舞鞋帶著永不停歇。
紅舞鞋讀后感13
我讀過(guò)許多書，有《貓王》、《蘿鈴的魔力》、《昆蟲記》······
其中，我最喜歡的就是《紅舞鞋》，這本書令我愛(ài)不釋手，喜愛(ài)至極，讀《紅舞鞋》有感作文�！都t舞鞋》的主人公是女生李莎莎，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事。李莎莎是一個(gè)平凡的不能再平凡的女孩，沒(méi)有特長(zhǎng)，成績(jī)平平，長(zhǎng)的也不起眼，是那種你在大街上隨處可見的普通人�？删褪沁@樣普通的李莎莎，卻在一次偶然的機(jī)會(huì)下，意外的被夏老師選進(jìn)了全校女生都渴望進(jìn)的`舞蹈隊(duì)，并靠著自己的努力得到了參加舞蹈大賽的資格�？芍�，大家的誤解、朋友張茜的背叛、同學(xué)們以及老師的傷害紛紛涌來(lái)，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事，小學(xué)五年級(jí)作文《讀《紅舞鞋》有感作文》。但無(wú)論身處怎樣痛苦、傷心、無(wú)助的情況，李莎莎始終沒(méi)有報(bào)復(fù)他人，也沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是保持著一顆善良、勇敢、包容的心，去對(duì)待每一個(gè)人或每一件事。最后，李莎莎不僅和朋友張茜和好如初，還贏得了所有人的理解和尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。在這本書中，我非常喜歡李莎莎這個(gè)人物，她無(wú)論面對(duì)怎樣的境況，都依然保持著善良、勇敢、包容的心，這正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。通過(guò)書中李莎莎這個(gè)人物，我還明白了:不管有過(guò)怎樣的痛苦，或者正在經(jīng)歷怎樣的磨難，都不要放棄希望。
請(qǐng)相信，會(huì)有那么一天，希望會(huì)降臨。
紅舞鞋讀后感14
友誼與夢(mèng)想，是這個(gè)世界上最純潔，最高尚，最不容侵犯的，在我受挫的時(shí)候，有朋友的鼓勵(lì)，有夢(mèng)想的堅(jiān)定使我重新站起來(lái)面對(duì)面前的重重困難
就在六年級(jí)上學(xué)期，我讀了不少書，有《童年》、《楊果》、《震動(dòng)》、唯獨(dú)只有《紅舞鞋》這本書讓我愛(ài)不釋手、喜愛(ài)有加。
這本書講的是有一個(gè)叫小李的女孩子，她沒(méi)有什么特長(zhǎng)，長(zhǎng)相不出眾，學(xué)習(xí)也一般，性格內(nèi)向。但她有一個(gè)優(yōu)秀的朋友名叫小張，她長(zhǎng)得漂亮又有許多的特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也特別好是老師面前的紅人，性格活潑開朗。而偏偏這兩個(gè)性格恰恰相反的人卻是最好的朋友。
小李與小張從小就是最好的朋友，她們兩個(gè)人的家挨得很近，在每天放學(xué)回家的路上，你都可以看到有兩個(gè)小女孩手拉著手高高興興的走在回家的`路上。
就在她們要升初中的那段時(shí)間里，小張已經(jīng)被學(xué)校加到了市里最好初中的報(bào)送名單里，而這就意味著學(xué)習(xí)好的小張要跟學(xué)習(xí)不好的小李分開了，小李因?yàn)榻邮懿涣诉@個(gè)事實(shí)所以她就一直努力的學(xué)習(xí)，每天學(xué)得很晚，有空就往老師辦公室跑。就在她的努力下終于可以跟小張上同一所學(xué)校。
可是來(lái)到新的學(xué)校，小李和小張并沒(méi)有以前那么要好了。就是因?yàn)�，小張被舞蹈�?duì)的夏老師選入了舞蹈隊(duì)。舞蹈隊(duì)一共有12個(gè)女生，沒(méi)多久小張就跟那些女生打成了一片，落下了小李。因?yàn)樾埫刻旆艑W(xué)后要練習(xí)舞蹈所以小李每次都是買好了水在舞蹈室里等著小張練完舞蹈一起回家。有一次舞蹈隊(duì)的一個(gè)女孩出國(guó)了，舞蹈隊(duì)就少了一個(gè)人，所以夏老師邀請(qǐng)小李進(jìn)入舞蹈隊(duì)。因此小張就覺(jué)得小李是因?yàn)樽约翰拍芗尤胛璧戈?duì)的，因?yàn)樽约合睦蠋煵耪J(rèn)識(shí)的她。所以小張因?yàn)樾睦锊黄胶饩筒焕硇±盍恕?/p>
因?yàn)�，小李比別人都要晚學(xué)倆個(gè)月，所以她每天都要去舞蹈室練習(xí)，每天練得都滿頭大汗，因?yàn)樾±钪雷约旱膲?mèng)想是什么，她要向她的夢(mèng)想努力。
沒(méi)過(guò)多久，市里開展了一個(gè)舞蹈大賽每個(gè)學(xué)校只有一個(gè)人可以參加。得知這個(gè)消息之后舞蹈隊(duì)的所有女生都想?yún)⒓樱窍睦蠋焻s選擇了小李了。夏老師選擇小李并不是看重別的就是看中她的努力與自信和堅(jiān)定地夢(mèng)想。
因?yàn)榇耸拢璧戈?duì)的其他成員不高興了，憑什么選她呀，她有什么好的呀！所以，其他的幾個(gè)成員打算處處為難小李整小李
就在舞蹈大賽要開始的前一天，小李來(lái)到教室拿東西的時(shí)候，看見教室只有小張痛苦的趴在地上，小李著急地跑過(guò)去扶起趴在地上的小張，一看她的膝蓋被摔破了，小李二話沒(méi)說(shuō)背著小張就去了醫(yī)務(wù)室，并且告訴老師讓她的家長(zhǎng)把她接走了。
今天，小李要去參加比賽了，就在那天早上，小張給了小李一個(gè)心形的盒子，里面有寫給小李的祝福，看著看著小李的眼淚順著臉頰流了下來(lái)
讀了這個(gè)本書，我知道通往夢(mèng)想成功的那條路是坎坷的，但是我們遇到困難一定要堅(jiān)強(qiáng)不能哭，就讓眼淚孕育成珍珠，在我們的年華里閃閃發(fā)光。
紅舞鞋讀后感15
前幾天我去書店，看到了一本《紅舞鞋》的書，于是我隨意翻了幾頁(yè)，覺(jué)得很好看，就肯求媽媽給我買了下來(lái)，回到家不到一天就看完了。
《紅舞鞋》這本書講了李莎莎的故事，她在一次偶然的機(jī)會(huì)，被選上了參加舞蹈隊(duì)，而這次的舞蹈隊(duì)卻讓她和以前最要好的朋友張茜成了“仇人”，之后——誤解，背叛，嘲笑，紛紛而來(lái)，但是李莎莎卻始終堅(jiān)持還保持著一顆堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的'心，最后，她終于完成了舞蹈，還以優(yōu)異的成績(jī)贏得了舞蹈大賽的冠軍。
讀了這本書，我覺(jué)得李莎莎是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她的心中始終有一個(gè)目標(biāo)，而她也向著自己的目標(biāo)而努力，最后從一只“蛻”變成了一只美麗的“白天鵝”。從中我明白了，沒(méi)有童話，沒(méi)有水晶鞋，只要你努力，你依然可以和她一樣成為那只翩翩起舞的“白天鵝”，我知道通往夢(mèng)想成功的那條路是坎坷的，但是，我們遇到困難一定要堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄。
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