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《奇跡男孩》觀后感

時間:2024-07-16 11:40:43 觀后感 我要投稿

(優(yōu)選)《奇跡男孩》觀后感15篇

  在觀看完一部作品以后,對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。那么你會寫觀后感嗎?下面是小編收集整理的《奇跡男孩》觀后感,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)選)《奇跡男孩》觀后感15篇

《奇跡男孩》觀后感1

  鏡頭定格在這一幕:一個面部有缺陷的小男孩站在大舞臺上,脖子上還掛著一枚金燦燦的獎牌,正裂著嘴朝觀眾們笑。他就是這部電影的主角了——奧吉,他是個長的與眾不同的小男孩,為此受到了很多的稱贊和凌辱,那他就自暴自棄了嗎?不,他沒有,他在家人和教師們的關(guān)心和鼓舞下,最終找回了自信,并用自己的行動交到了很多好朋友,最終他還拿到了一枚獎牌。

  記得電影中奧吉教師說的一句話,在正確和藹良中做選擇,我會選擇和善”,這句話給我留下了深深的印象。影片中奧吉的爸爸媽媽和姐姐也是由于和善,對奧吉的影響是最大的.。媽媽為了他的成長放棄自己的事業(yè),在家里親自照看奧吉,教育奧吉對待事情要專心,而不是看外貌。爸爸告知奧吉他是特別的愛作文他的,會始終做他的頑強后盾。姐姐雖然有時候有點失落,由于爸爸媽媽的愛有時被奧吉給搶走了,但還是愛這個弟弟的。正是有他們和善的付出,讓奧吉學(xué)會英勇、自信的面對自己的缺陷,讓奧吉也學(xué)會了和善。影片中,也就由于奧吉的和善,有一些人開頭接觸奧吉,他們漸漸發(fā)覺奧吉并不是他們想象中的樣子,奧吉很幽默,很樂觀,最終他們都成為了好朋友。為此我也要做個和善的人,對自己、對他人都要和善。

  這讓我想起以前老家村子里的啞巴姐姐,雖然她從一生下來就不能說話,但她每天笑著面對生活。當(dāng)別人有需要幫助時,她都第一時間到,做力所能及之事,也正由于她的和善贏得了大家的敬重。

  我想,只有你歡樂面對每一天,才會獲得勝利,制造出一個奇跡。

《奇跡男孩》觀后感2

  電影《奇跡男孩》里的主人公是一個普通的男孩,但他又是一個不普通的男孩。普通在于他與我們一樣,都是生活在這個世界上的一個人。不普通在于他在這個世界上有著與我們不一樣的人生。他叫奧吉,一個需要通過一個又一個的手術(shù),才能達到我們天生就有的正常聽力、視力和基本自理能力的男孩,一個逃過無數(shù)次手術(shù)臺的生死劫后,卻讓丑陋的相貌纏繞終身的男孩。

  當(dāng)他到了入學(xué)的年齡,不得不走出家門時,他躡手躡腳地走進校園,通過遮丑的頭盔玻璃,他看到同齡人都有一張健康漂亮的面孔,他看到同學(xué)們不斷拉開與自己的距離,他聽到周圍人不停地指責(zé)他為“瘟神”,他原本就帶著傷痕的心靈,因此又被劃出一道道新的傷口。但是,在接下來的學(xué)習(xí)生活中,他選擇了原諒這一切,勇敢面對一切。他看見同學(xué)被高年級學(xué)生欺負(fù),明知自己打不過別人,還可能招來更多的嘲笑,但是他十分堅定地站在那位同學(xué)面前保護他。漸漸地,他憑借自己的善良、勇敢和堅強,讓越來越多的同學(xué)向他靠近,與他結(jié)交為好友,他就是一位創(chuàng)造了奇跡的男孩!

  奇跡男孩奧吉用他的行動告訴我,在生活中我們難免會遇到各種各樣的挫折,這些不如意會讓我們失意、自卑、情緒消極,讓我們產(chǎn)生無止境的抱怨,但是我們不能在逆境中妥協(xié),自暴自棄,我們要勇于撕下自卑和偽裝的面具,還苦難一個打不倒的微笑。

  奧吉的經(jīng)歷,令我想到了前不久離開人世的斯蒂芬·威廉·霍金,霍金在21歲時染上了疾病,全身癱瘓,樣貌扭曲,不能言語,手部只有三根手指可以活動。但在他患上了疾病之后,他也不放棄自己,憑自己的'努力走在科研的道路上,為量子力學(xué)和黑洞相對論做出了重要的貢獻。霍金一生中的偉大成就大多數(shù)是在癱瘓后獲得的,他真正魅力在于他雖然癱瘓,但還是創(chuàng)造出了比我們普通人更寶貴的人生價值,他是國家乃至全人類的榮耀!

  我們真正的強大,不是在于外表的光鮮亮麗,而在于能否勇于面對自己的殘缺,用真誠和善意填充心靈,感化世界。

《奇跡男孩》觀后感3

  今日才看了《奇妙男孩》,盡管有些晚,但果真感覺非常美觀,-特別是父母也該好美觀看。

  我們很慶幸本人的孩子沒有輪廓上的問題,體魄上的遺憾,不過其余的地點我們也做得沒有這對父母好。劇中的每一個孩子都碰到了分別階段的問題,不論是輪廓依然是精神,每一個人分別生長階段的'問題都是保管的,好慶幸最終他們都有了美滿的終局。

  電影本來許多主角,不止是奧吉,還有姐姐,當(dāng)敘述到姐姐那局部時我果真很心痛從小就懂事得姐姐,我們也-常常說會哭的孩子有奶吃,但感慨于姐姐的仁慈和懂事,讓我想起了《龍貓》里頭的小月姐姐。懂事的孩子最使人心痛,姐姐碰到的問題是和閨密之間的問題,讓我想起來初中庸高中時間親善朋友之間的問題,盡管已邁往日那道坎,不過看見影片中依然是特別有同感。

  奧吉在學(xué)校的始末就仿佛我們每一個人剛跨入一個新環(huán)境的領(lǐng)會。我寐獨,畏懼,期望能締交朋友,但有的時候自感到找到了朋友,本來又讓本人更-難過。特別慨嘆奧吉在家里,在學(xué)校遇到的那些善人,為了他歇手的媽媽,學(xué)校的校長,班主任都在悄悄關(guān)懷他,本來有的時候世界沒有我們想的那么糟。

  影片從來向我們傳播對這個世界好一點,仁慈比準(zhǔn)確更重大,每一個人都特別不-簡單的生活在這世界,所以對他人溫和以待吧。挺適合孩子看的,有光陰肯定會帶豆豆看一下。

《奇跡男孩》觀后感4

  [奇跡男孩]是一部勵志的電影,講的是一個名叫奧吉的男孩,他天生有一張畸形的臉,經(jīng)過27次手術(shù)以后還是很難看。

  小時候他和‘媽媽’在家自學(xué),五年級的時候才去學(xué)校。同學(xué)們都不喜愛奧吉!下課后,大家都不理奧吉,離他遠遠的,甚至還譏笑他。體育課上,奧吉還被別人當(dāng)做肉靶子。奧吉很難過,在爸爸‘媽媽’和姐姐的激勵下,奧吉沒有放棄上學(xué)。奧吉的科學(xué)成績特殊好,他和小伙伴一起設(shè)計的照相機非常棒。最后,奧吉靠自己的努力交到了許多好朋友,校長還給他頒發(fā)了獎牌,被稱為一個奇跡。

  通過這個電影,我明白了不要在意一個人的長相好不好看,上帝對每個人都是公平的,每當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門后,必將會為你打開另一扇門。我們要發(fā)明自己的優(yōu)點,也要發(fā)明別人的`優(yōu)點,努力,才干有所收獲。

  我的身邊就有這樣的人:有的人個子很矮小,但是他們在跑步比賽中努力地奔跑,小小的身體迸發(fā)出巨大的力量,最后最終獲得了名次;有的長相不算特殊好看,但他們非常刻苦地學(xué)習(xí),成績一直名列前茅,是我們學(xué)習(xí)的好模范。

  不要以貌取人,美,藏在我們看不見的地方。

《奇跡男孩》觀后感5

  “天底下獨一無二的東西,必要用天底下獨一無二的苦才能換來。”

  我從未看過《奇跡男孩》這部影片,在這之前,卻看到過不少剪輯,一開始我以為,這是關(guān)于男主角奧吉的故事,可真正看完才知道,劇中的每個人都是主角,因為我們——世界上所有普通人,都有劇中人物的影子在,我們即是每個人人生中的主角。

  我更想從維雅說起,奧吉的姐姐,那個被父母夸贊是“世界上最體貼的女兒”的小姑娘。可被賦予了標(biāo)簽就不能做與其不相符的事情了嗎?好孩子不能犯錯誤嗎?懂事就不能撒嬌嗎?誰還記得她也是孩子,也是需要被疼愛的女兒呢?正如她的奶奶所說:“已經(jīng)有好多天使去愛你弟弟了,所以換我來疼你吧!睖剀霸捳Z的背后隱藏著自打奧吉出生就被忽視的維雅的失落?v使她愛她的弟弟,她愛她的父母,她懂事,她明事理,可一片寧靜的海下是此起彼伏的躁動。外有天大地大,她卻獨自陷囹圄。

  可在別人看來,維雅卻是幸福的。米蘭達的出場使我眼前一亮,挑染著粉色的金卷發(fā)披散在腦后,頗顯成熟的厚重眼線微微泛暈,這么一個cool girl,我簡直無法想象她是維雅的好朋友。米蘭達的“轉(zhuǎn)型”曾讓我以為她是那樣特立獨行,反倒是否是維雅跟不上她了呢?原來并不然,父母關(guān)系破裂使得米蘭達很不好受。她學(xué)習(xí)著維雅,卻又在惶恐中害怕維雅知道這些后討厭她。

  天道無常,機關(guān)怎能由得人算盡?

  誰不是經(jīng)歷著苦難呢?媽媽曾放棄的碩士學(xué)位,杰克并不好的家庭出身,更不用說奧吉那特殊的面孔,連賈斯汀都說“第一天通常是不順的,對吧?”可確實是經(jīng)歷過這些后,完滿的結(jié)局才會令人喜極而泣。這個世界就是這么荒謬,吃過苦的人才知道什么叫糖。有人說幸福是最脆弱的.東西,鏡花水月,稍微一碰便輕易散了。我不愿相信,我更樂于認(rèn)為,這些苦楚,是為了讓我們不至于麻木,讓我們能在幸福的時候,更好地體會到幸福的滋味。大多時候,那些看似奇跡的命運,要是刨根問底,竟也是人為。

  更多的,想想吃不飽飯的非洲人民,走在大街上隨時面臨著生命危險的阿富汗人民,就覺著自己其實也是在蜜罐里長大的了。于是乎,心有一隅,房子大的煩惱就只能擠在一隅中,心有四方天地,山大的煩惱也不過是滄海一粟。

  想開一點,善良一點,因為每個人都經(jīng)歷著苦難。

《奇跡男孩》觀后感6

  今天我看了電影《奇跡男孩》,講述了10歲的奧吉天生臉部畸形,又經(jīng)歷了27次手術(shù),非常不幸。此前一直在家中跟著媽媽自學(xué)。小學(xué)五年級時,奧吉進入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué),因為天生臉部畸形,小奧吉戴上頭盔掩飾自己真實的樣子,不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點,并終日受到嘲笑和排斥。

  然而,小奧吉沒有被嘲笑和譏諷嚇倒,而是勇敢沖破了內(nèi)心的`壁壘,打開了頭盔,變得自信堅強。也贏得了同學(xué)們的信任和歡迎。

  這一部電影告訴了我們兩個道理,一個是不要嘲笑別人,這樣會讓別人非常難受,第二是被人嘲笑時不要氣餒,只要擁有堅強的內(nèi)心,就一定會受人尊敬的。

  奇跡男孩觀后感最近和爸爸媽媽一起看了電影《奇跡男孩》,以為是勵志片,原來是溫情片,主旨在于鼓勵每一個孩子成為最好的自己,但同時也在提醒每個家長無論怎樣都不能放棄自己的孩子,時刻都要相信孩子一定可以,在孩子犯錯時糾念糾行,在孩子氣餒時鼓勵鼓氣。

  通過這部片子讓我知道了,每個人都需要發(fā)自真心的友誼,也需要用真誠去對待朋友,片中奇跡男孩在“丑陋”面容下卻有一顆善良的心,因此在成長的路上,要堅定自己的步伐、要有足夠的智商,要有良好的品行,更要時刻為他人著想的善良和為自己拼搏的責(zé)任心,爸爸媽媽為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了很好的條件,我們完全有能力讓自己成為太陽,溫暖自己和他人,我們一起加油一起努力,到那一天,我們都會成為對祖國對社會有用的人才。電影《奇跡男孩》的善良,讓人回味綿長,反省自量,主旋律悠揚。

《奇跡男孩》觀后感7

  從小我都十分膽小,上中班時怕去上學(xué),上大班時怕被同學(xué)欺負(fù)?傻搅艘荒昙墪r,因為一本書使我的人生徹底改頭換面了,這本書就是《奇跡男孩》。這本書講的是一個長相十分怪異的小男孩,因為長相怪異而受到同學(xué)們的嘲笑,所以很自卑,不敢去學(xué)校。后來在媽媽的'鼓勵下,他終于帶著頭盔來到了學(xué)校。然后,他交到了一個心地善良的好朋友,這個朋友不因為他的外貌而嘲笑他。再后來,在這個朋友的影響與幫助下,他終于變得不那么自卑,而且還交到了許多朋友,最后摘掉了頭盔。

  這本書中講到了許多人生的道理,也告訴我們“希望”在我們每個人心里,我們要去點燃它。俗話說“人不可貌相,海水不可斗量”,千萬不要以貌取人。我之前連問同學(xué)借橡皮都不敢,后來媽媽推薦我去看這本書。剛開始,不怎么看得懂,因為這本書表面上十分易懂,可實際上還有更深刻的含意,值得細(xì)細(xì)地品味。后來再看,才讀懂其中的含義。從此我就不那么膽小了,交了許多朋友,成了一個特別勇敢的人。《奇跡男孩》這本書是由一個真正的人物故事改編的,書中有許多名言,如“孩子,盡管成長的路異常艱辛,謝謝你從未放棄”,“偉大并非是擁有強大的力量,而是學(xué)會如何更好的運用力量”,“善良一點,因為每個人都在與人生苦戰(zhàn),如果真正想要了解他們,只需要用心去看”,“問題不在于比誰的日子更糟糕,而在于我們大家都必須忍受糟糕的日子”,“我希望每一天都是萬圣節(jié),我們可以一直帶著面具,這樣就能夠四處游歷,廣交朋友,不用去理會面具下的我們長什么樣子”等。

  我認(rèn)為這本書真的很值得大家去看,俗話說“讀書百遍,其義自見”,以前讀過的書更要去讀,說不定你這次去讀會有和上次不一樣的感覺與體會。

《奇跡男孩》觀后感8

  首先,對于孩子的世界來說,我們成年人常常認(rèn)為自己很了解,認(rèn)為很懂他們,其實,很多時候,我們只是一廂情愿罷了。

  其次,在人生的成長中,父母親以及所有的家庭成員之間的互相關(guān)心和愛護有多么重要,我們似乎從未深刻地感受到,家庭教育對于一個孩子來說,太重要了,對于我們每一個人來說,來自家庭的力量也許勝過千言萬語,家庭中的每一個成員為家庭所付出的一切,無疑是十分重要的,在影片中,媽媽對于小奧吉的付出太多了,每一天中想的做的都是奧吉,為孩子的成長付出了自己太多的東西,而更寶貴的是,當(dāng)孩子能夠自己走路時,又能堅持自己的信念,用自己不懈的努力取得了論文的發(fā)表,正是由于父母親的這種執(zhí)著的努力,這種不斷向上的力量,才讓兩個孩子都能在家庭的力量中獲得無盡的源泉,也正是父母親這種自強不息的生命力量,讓孩子們感受到要努力去做好自己,在影片中,談到了朋友這個主題,對于每一個人來說,都需要朋友的滋潤,而每一個人都會有自己的無可耐和,每一個都會有自己的煩惱,只有真正地善良,也只有真正地理解別人,才能得到更多的朋友,也才能獲得更多的.朋友,另一方面,從影片中和生活中,你更能體驗到一種人缺少了與人的交流與溝通是無法快樂的,缺少了必要的人際的交流,自己也無法得到生命的成長。

  而人只有在一種與人的和諧相處中,才能更能看清自我,也更能讓自己找到自我發(fā)展的方向。

  用善意對待別人,才能得到更多的善意,如果計較個人的得失,如果讓自己更孤獨,那么人生的所有趣味也就失去了。

《奇跡男孩》觀后感9

  奧吉因父母體內(nèi)有一個相同基因,而帶著先天缺陷,出生開始做了不下20次的手術(shù)?删退闳绱,他的天生臉部畸形也還沒復(fù)原得如正常人一樣。因為他和別人長得不一樣,所以去外面的時候常會受到那些別樣的注目禮。

  奧吉最大的夢想就是做一名遨游外太空的、偉大的宇航員。他的媽媽告訴他,如果你改變不了當(dāng)下的處境,那就把那兒想象成所希望的`處境吧!于是,在每天的上學(xué)、放學(xué)時,他就把那些令人喘不過氣的場面想象成了在他登上月球后,人們對英雄的揮手致敬。當(dāng)一切還有改變的余地,不要放棄,全力一搏!可人生總有不盡人意之處:不管是學(xué)業(yè)上的、工作上的、先天或后天的如果真有什么糟糕的事情發(fā)生了,而那時候又無能為力去將它改變,那時怎么辦就算這個七彩世界真的顛倒了,而你的人生并不會因此黑白,這時我們只需心平氣和地告訴自己:只要我也倒過來就好了。當(dāng)我們學(xué)會換個角度去思考、去看待這一切時,也許它們就會換了一個全新的樣貌展現(xiàn)在你面前,讓你為它發(fā)出驚嘆。其實,當(dāng)父母老師在處分你時,你可能會不開心,但仔細(xì)想想,他們其實都是為了你好;傾盆大雨可能來得突然,淋濕了你的衣裳、鞋子,但仔細(xì)想想,其實它更能滋潤萬物;花謝了,你或許會感到可惜,但仔細(xì)想想化作春泥更護花也許你的人生沒有那么差勁,人無完人,沒有人是完美無缺的天生我材必有用相信你也是這樣!

  奧吉的與眾不同不僅是因為他的長相,更多的是因為他的善良、他的聰明、他的寬容奇跡男孩,每個人,每條生命,都是一個美好的奇跡。

《奇跡男孩》觀后感10

  《奇跡男孩》是一部很值得中國電影人借鑒的影片,它里面富有人文教化的力量。這種類型的成長電影看起來似乎并不難制作,但在我們產(chǎn)業(yè)如此繁榮的背景下,這樣的影片卻少見。

  男主角是天生面部有殘疾的小男孩奧吉,他為了獲得別人的友誼,在學(xué)校生涯開始不久,就給杰克抄襲的自己的`科學(xué)的試卷,他在這個方面了,他果然獲得了同學(xué)的友誼,但

  是這種友誼的獲得顯然是不牢靠的,是需要被懲罰的,但是影片并沒有直接去指責(zé)這種行為,畢竟誰會不同情這樣弱勢的一個孩子呢?

  但是這種方式建立的友誼,是一定要破滅的,果然影片進行到一半,奧吉和杰克的關(guān)系就以其他方式遭遇了危機。他們后來重新建立的友誼,是由于他們在其他更為積極的合作中獲得的,這里面都包含著一種細(xì)膩的道德感覺,比較值得我們?nèi)ンw會。還有在課外活動上的欺侮和反抗,正義感在這個小社會內(nèi)部的一點點建立,都不僅僅關(guān)乎劇情上的承轉(zhuǎn)啟合,更是對我們觀眾潛移默化地施加了影響。

  我們?nèi)绾蜗嗷ダ斫,如何給予愛,如何讓愛的源泉更加深厚,這是一個永恒的話題。另一方面,從小奧吉的角度來說,如何面對生命的本有的殘缺感?———我們應(yīng)該強調(diào)這種殘缺的“本有性”,因為電影也非常細(xì)膩地為其他角色設(shè)計了生命的缺憾。當(dāng)缺憾面對缺憾,他們獲得了互相溝通的渠道。

  當(dāng)小奧吉的生活信念快被摧垮的時候,姐姐用自己的脆弱和困境說服了奧吉,讓他走上大街慶祝。電影還試圖通過其他微妙的細(xì)節(jié)來向小奧吉展示生命的真諦,比如寵物小的死亡。這部電影于是將小奧吉的遭遇普遍化了,使得他具有普遍性的隱喻的價值,也使得本片具有治愈和勵志等多重效果。

《奇跡男孩》觀后感11

  今天是寒假的第一天,我和爸爸媽媽一起去看了電影電影《奇跡男孩》,爸爸說這部電影在外國很受歡迎,所以,我也是滿懷著期待。

  奇跡男孩就是講的這樣一個故事,家里的第二個孩子降臨了,由于父母基因問題導(dǎo)致了臉部畸形,還好父母沒有放棄他,母親放棄了事業(yè)陪伴著,直到五年級的時候決定讓他走進校園,面對殘酷的現(xiàn)實,小男孩是幸運的,有一個有愛的家庭,爸爸媽媽很疼他,姐姐也很溺愛他。

  在學(xué)校,一開始收到了同學(xué)們帶有異樣的眼光,伙伴的.欺騙跟遠離,但是小男孩沒有自暴自棄,依然熱情,依然樂觀,最后通過自己的努力獲得了友誼,獲得了勛章,成為了一個奇跡。影片很感人,情節(jié)不拖沓,看到最后的時候不由得為男孩鼓掌。

  其實我們大多數(shù)人都是幸運的,完整的來到了世上,有著一手好牌卻打爛了生活,遇到挫折困難的時候,有家人,有朋友,何愁過不去。18年開始了,新的一年我們奮勇向前,創(chuàng)造出自己的奇跡人生。

《奇跡男孩》觀后感12

  今天是寒假的第一天,我和爸爸媽媽一起去看了電影《奇跡男孩》,爸爸說這部電影在外國很受歡迎,所以,我也是滿懷著期待。

  奇跡男孩就是講的這樣一個故事,家里的第二個孩子降臨了,由于父母基因問題導(dǎo)致了臉部畸形,還好父母沒有放棄他,母親放棄了事業(yè)陪伴著,直到五年級的時候決定讓他走進校園,面對殘酷的現(xiàn)實,小男孩就是幸運的,有一個有愛的家庭,爸爸媽媽很疼他,姐姐也很溺愛他。

  在學(xué)校,一開始收到了同學(xué)們帶有異樣的眼光,伙伴的欺騙跟遠離,但是小男孩沒有自暴自棄,依然熱情,依然樂觀,最后通過自己的`努力獲得了友誼,獲得了勛章,成為了一個奇跡。影片很感人,情節(jié)不拖沓,看到最后的時候不由得為男孩鼓掌。

  其實我們大多數(shù)人都是幸運的,完整的來到了世上,有著一手好牌卻打爛了生活,遇到挫折困難的時候,有家人,有朋友,何愁過不去。18年開始了,新的一年我們奮勇向前,創(chuàng)造出自己的奇跡人生。

《奇跡男孩》觀后感13

  電影的主人公奧吉從出生的時候,面部就非;。他的母親就放棄了寫博士論文,在家里親自照顧奧吉,教導(dǎo)奧吉看待事情要用心,而不是看外貌,他的父親也是非常的愛奧吉,一直做他的堅強的后盾,不讓奧吉受到傷害。雖然他的母親在家教習(xí)他的課程,可是奧吉到了該去上學(xué)的年齡,他的父母為了讓他能夠適應(yīng)社會,能夠交到朋友,把奧吉送到了學(xué)校,由此可知,奧吉的父母是一個非常合格的父母。

  盡管奧吉非常的不愿意,但是他依然聽從父母的安排。在上學(xué)的第一天,他的父母、姐姐都來送他,給予他鼓勵,第一次脫去了奧吉每次出來戴的頭盔,可以說是非常勇敢的?上攵,在孩子們的眼中,奧吉是多么怪異,認(rèn)為奧吉有傳染病,沒有一個人愿意跟奧吉玩,但因為奧吉的善良,有一些人開始愿意接觸奧吉,他們逐漸發(fā)現(xiàn)奧吉并不是他們想象中的樣子,奧吉很幽默、樂觀、純真、聰明。奧吉終于交到第一個朋友杰克,他們一起做實驗,一起玩耍,一起參加比賽,相處的非常好?墒窃谝淮稳f圣節(jié)的'晚會上,讓他們回到了從前,萬圣節(jié)是奧吉最喜歡的節(jié)日,因為在那天他可以隨心所欲的釋放自己,想跟誰玩就可以跟誰玩,沒有人知道他是誰。但是他不小心聽到了杰克的話,杰克只是因為校長才跟他做朋友的,這話深深的傷害了奧吉,奧吉又重新回到從前,不敢跟任何人做朋友。

  后來,因為一位小女孩的接近以及杰克的后悔,他們?nèi)齻成為了很好的朋友,奧吉不僅自己樂觀,還給身邊的同學(xué)帶來了正能量,他的這種品質(zhì)是難能可貴的。奧吉的姐姐雖然因為奧吉搶走了父母的關(guān)注,但她同樣沒有討厭奧吉,也給了奧吉她的關(guān)懷,所以說善良才是最重要的,就如同奧吉的老師說的一樣,“在正確和善良中做選擇,我會選擇善良”,奧吉的善良,勇敢,自信戰(zhàn)勝他的缺陷,身體有缺陷并不可怕,沒有自信生活,只知道抱怨的人生才是可怕的。

  奧吉因為有了愛他的親人,教導(dǎo)他生活的道理,做他的堅強后盾,他才能夠更加的自信,更能適應(yīng)生活,所以擁有一顆善良的心,對世界充滿善良,才能夠生活得更幸福。這部充滿善心的暖心治愈系電影,是當(dāng)代所需要的,相信每個看了它的人,都會被它的情節(jié)所感動。

  《奇跡男孩》是一部非常好的電影,它對于所有人來說都是獨特的,每個人都會從中體會到很多,也許是親情的可貴,也許是友誼的重要,也許是那一份來源于自身的改變。它是一部充滿了正能量的電影,它告訴了我們許多生活的道理,也讓我們明白每個人生來就是獨一無二的,每個人都有自己的閃光點,從這部電影中,或許多多少少都可以看到一些自己的影子,就在那一剎那,是我們的內(nèi)心觸動,產(chǎn)生共鳴,能夠更好的理解這部電影,從電影中反省自己,像電影中的人物好好學(xué)習(xí)。

  善良對待每一個人,這是我看完這部電影后的感悟,因為如果沒有杰克最初對奧吉的那份善良,奧吉就不會有這么好的朋友,他也就不會有自信和別的同學(xué)們正常相處,如果周圍的人最后還是沒有接納奧吉,他們沒有奉獻出自己的那一點點善良,那么奧吉最后的結(jié)局或許就沒有那么的美好。

  看了這部電影以后,讓我覺得,有些人生來是被選中的,被選擇不普通,被選擇被眾人環(huán)繞。他就是被選中的那一個,被選中因為基因問題,出現(xiàn)如此與眾不同的面容,被選中智商卓越,被選中眾人環(huán)繞,他是被選中的人,用他姐姐的話來說,有些人生來就與眾不同,他就是那個生來與眾不同的人。

  生而為人,請保持那份純真與善良吧。

《奇跡男孩》觀后感14

  有些電影不需要明星,不需要效果,不需要3D。但它卻是最完美的。

  今天,我看了一部電影,原本猶豫不決的我打算看別的,不過《奇跡男孩》這個名字深深地吸引了我,雖然評分不是最高的,看之前我也有點小不滿:為何不看別的電影呢。我開始有點后悔。

  但,是我想錯了,你瞧;我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡,這次她卻不是,目不轉(zhuǎn)睛的看著,又被情節(jié)打動地留下了行行淚水。

  沒錯,這部電影是我從小到大看過最好看的,沒有五花八門的特效,但是我覺得這部改編自小說的電影有著真摯的情感,給人一種真實的感覺。

  這里有友情、親情,也十分溫馨,很容易讓我把自己的'現(xiàn)實聯(lián)系起來:主人公是一個看似普普通通的小男孩,但為何是奇跡男孩呢,讓人不解。原來,他的出生很特別,因為基因關(guān)系,做了好幾次手術(shù)才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見,但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來不這么覺得,她的姐姐本來就想要一個弟弟,從那時候出生起就很開心,爸媽也圍著他轉(zhuǎn),從來就不覺得他不好。他的自卑讓他戴上了一個宇航帽,從小都是他的博士媽媽在家教他學(xué)習(xí),到了五年級他就該上學(xué)了,所以要摘下頭盔才可以。

  雖然大家對他有歧視,都用異樣的眼光看著他,但是他憑借才智出色表現(xiàn),還是交到了很多好朋友,他們的友情經(jīng)過很多磨練,但最終小男孩還是理解了他,友情變得很堅韌,當(dāng)困難來臨時,大家團結(jié)在了一起度過了。當(dāng)那幾個身影站在河邊時,我覺得,友情的力量真?zhèn)ゴ,大家相互理解;那時,誰也不會怪罪、嫌棄誰。

  最終,起初被大家歧視的小男孩,得到了全部人一致肯定,在畢業(yè)典禮上得到了嘉獎。

  我被這部電影打動了,它告訴我要好好珍惜身邊朋友,學(xué)會理解他人,以寬容、仁愛的眼光看待一切。這讓我想起了老師講過的故事:一個醫(yī)生與病人約好手術(shù),卻遲到了,病人家屬就責(zé)怪他,孰不知他的兒子剛因車禍身亡。

  朋友同學(xué)之間就應(yīng)該好好相處,珍惜為數(shù)不多的時光,發(fā)生了矛盾也要相互理解、不能一味地責(zé)怪對方。這部電影教會我的道理一定會讓我刻骨銘心。

《奇跡男孩》觀后感15

  聽說最近有部和先天性面部畸形有關(guān)的電影在熱播,剛好是我專業(yè)研究的領(lǐng)域,我就來了興趣,忙里偷閑,去看了這部片子?赐曛笥幸恍└锌,寫出來和大家分享。

  影片里的男孩奧吉一出生就患了“下頜骨顱面發(fā)育不全癥”(一種嚴(yán)重的面部畸形),醫(yī)生斷定他活不過三個月。先后經(jīng)歷了27次大大小小的面部整容手術(shù)之后,奧吉的面部五官仍然扭曲。

  十歲之前,奧吉一直生活在爸爸、媽媽和姐姐用愛為他建造的“幻想王國”里,戴上“太空帽”他就可以躲開所有人的異樣眼光,隨時化身為“星球大戰(zhàn)”中的勇士,走進任何一個專屬于他的精神樂園。

  雖然一直沒有接受正規(guī)的學(xué)校教育,在媽媽的全力培養(yǎng)之下,天資聰穎的奧吉掌握了豐富的科學(xué)知識,也有著遠大的理想:有一天,成為宇航員,到月亮上去。

  然而這種無憂無慮的生活,在奧吉十歲的時候,戛然而止。

  奧吉要被送去一所普通學(xué)校上學(xué),因為父母希望他和其他孩子一樣,走出家門,學(xué)會如何與他人交往,擁有正常的生活。

  幸運的是,奧吉遇到了一位懂教育又擅長人文關(guān)懷的校長,和一位有愛心、關(guān)注孩子品質(zhì)教育的老師。

  但是摘下頭盔、走向校園的奧吉,還是因為這張“特殊”的臉遭受了許多同齡人的白眼、嘲笑和排擠。而此時的奧吉,再也沒有家人和幻想樂園的保護,孤零零的他,一個人坐在角落里,“怪物、野獸”之類的評價語伴隨著同學(xué)們的嬉笑聲傳入他的耳中。

  當(dāng)我們回顧成長之痛,總會有類似這樣不被接納、倍感孤單的時刻。而對于那些先天畸形的孩子來說,這種疼痛的感受是加倍放大的。

  可是當(dāng)奧吉表現(xiàn)出對學(xué)校環(huán)境的厭煩和抗拒,他的父母做出了最明智的決定。爸爸偷偷告訴兒子,不要害怕上學(xué),如果有人欺負(fù)你,一定要勇敢反抗。媽媽則鼓勵兒子不要退縮,媽媽告訴奧吉,每個人的臉上都會有印記,比如奧吉的第一次手術(shù),比如媽媽臉上的皺紋。要接受自己的與眾不同,試著去尋找朋友,雖然這很難。

  后來,朋友成為奧吉生命中最溫暖的那束光。當(dāng)一些小伙伴終于透過外表,發(fā)現(xiàn)了奧吉的善良、幽默,欽佩于他在自然科學(xué)課上卓然超群的才華,一直孤單、落寞的奧吉,終于慢慢擁有了和他共同對抗霸凌,打完架后一起開懷大笑的朋友。

  對于孩子來說,無論擁有多少來自家人和成人世界的特殊關(guān)懷與照拂,他們都同樣需要和渴望同齡人給予的友誼和認(rèn)同。而這,才是父母讓奧吉摘下頭盔,站到陽光下的意義所在。

  影片的'最后,當(dāng)五年級學(xué)年結(jié)束的時候,奧吉得了學(xué)校的唯一一個重要獎項,獲獎不是因為成績最優(yōu),而是他勇敢、樂觀面對一切的精神,激勵了身邊的很多人。

  我這大半生,接觸了許許多多先天畸形的孩子。身為一名醫(yī)生,我可以去修復(fù)他們體表的缺陷,但他們在成長過程中,那些隱藏在內(nèi)心的傷痕,卻需要家人、親友和社會來共同治愈。這部影片中,奧吉的家人、校長、老師的做法是值得全社會來借鑒的。

  讓我們告訴這些孩子,這個世界原本就不完美,每個人都生來不同,當(dāng)面對既定的自身困境,自身的態(tài)度才是起決定作用的,要摘下面具,接納自己,接受不可改變的,改變可以改變的,相信總有一天,會被善良的人們溫柔以待。

  我們也要告訴那些幸運的、身體健全的孩子,在正確與善良之間,請選擇善良。因為在這個世間,每個人都在與人生苦戰(zhàn)。那些看上去更不幸的人,他們也同樣可以創(chuàng)造生命的奇跡。

  最后,我想借用影片中的話告訴大家:每個人都擁有兩張地圖,一張在心靈深處,一張在臉上。臉上的這張地圖只是為了記錄我們走過的路,心靈的地圖才能為我們指引方向。

  總會有人帶著這樣或那樣的缺憾來到這個世界,但當(dāng)他們嘗過酸甜苦辣之后,這些經(jīng)歷往往會使得生命更加厚重。

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