讀老人與海有感
認真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時候抽出時間寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的讀老人與海有感，希望能夠幫助到大家。
讀老人與海有感1
“他是一個獨自駕著小船在灣流中捕魚的老漁夫�，F(xiàn)在，已經(jīng)過去八十四天了，他一條魚也沒打到�！蔽恼麻_篇就引起了我的注意，使我不由自主地讀下去。我如饑似渴地讀完全文，內(nèi)心久久不能平靜。
這位老人名叫圣地亞哥，無人知曉他的身世，唯一能安慰他孤獨內(nèi)心的人，就是那個叫馬諾林的孩子�？稍谶B續(xù)多天沒有收獲的情況下，孩子也被迫離開了他。一個漁夫，捕不到魚，無疑是失敗的。其實在現(xiàn)實中，我們誰沒有失敗過呢？醫(yī)生手術(shù)不成功，銷售員推銷商品到處碰壁，農(nóng)民莊稼歉收，學(xué)生考試失利……更讓我想到了最近的高考，有些莘莘學(xué)子夜以繼日地努力學(xué)習(xí)，卻未能考入理想的學(xué)府。在這樣的'人生低谷中，我們還有繼續(xù)堅持下去的勇氣嗎？有，老人告訴我們，只要有希望。 孤獨又失敗的他，在這樣的人生低谷，并沒有放棄。他對孩子說：“你可想看到我釣上一條一千多磅的魚？”原來讓他堅持下來的，是希望和樂觀。糟糕的運氣和貧困的處境都沒有擊垮他，老人決定第八十五次出海，去尋找他的幸運之神。
是的，老人帶著希望出海了，老天不負苦心人，經(jīng)過兩天雨夜的奮斗，終于將一條大馬林魚殺死。老人也站在人生的顛峰。在巔峰上，再邁一步，有可能就是“懸崖”。的確，命運再次和他開了一個玩笑，盡管他與鯊魚殊死搏斗，但大馬林魚最終還是被鯊魚咬得只剩下魚頭和魚骨。老人的功夫全白費了。
墜下“懸崖”的老人卻讓我意識到了勇敢是什么。他接受了，他接受了魚被吃光的事實，他接受了自己的失敗。可他真的失敗了嗎？不，因為他說過：“人可以被毀滅，但絕不能被打��！”我幡然醒悟：原來真正的勇氣，不只是勇敢與命運抗爭，而是無論成敗如何，都摧毀不了他的意志和內(nèi)心的驕傲！在我眼中，老人很平凡，但更是一位勇氣可嘉和意志堅定的英雄。
這讓我想起了電影《當(dāng)幸福來敲門》里面的經(jīng)典臺詞“如果你有夢想，就要去捍衛(wèi)它！”無論命運多么的無情，無論經(jīng)歷多少失敗，但不要屈從于命運，就像圣地亞哥老人一樣，敢于與鯊魚搏斗，與命運抗爭，就像貝多芬一樣“扼住命運的咽喉”！于我，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，無論成敗，都要鼓足勇氣，充滿信心地為了目標而奮斗，做一個平凡的英雄！
讀老人與海有感2
《老人與�！肥敲绹骷覛W內(nèi)斯特·米勒爾·海明威的作品。作者海明威曾憑借此作品，先后獲得普利獎和貝爾獎。
主人公圣地亞歌在經(jīng)歷84天沒捕到魚后，仍然選擇第5天出海捕魚。在歷經(jīng)三天兩夜的搏斗后，終于捕到了大馬林魚。老人做夢也沒想到自己在沉寂84天后，居然可以捕到比自己的'船還要長兩英尺的大馬林魚�？商煊胁粶y風(fēng)云，在返回途中，不幸遇上鯊魚
群。圣地同亞歌努力地驅(qū)趕那些鯊魚，可鯊魚們你一口我口，不一會兒就把大馬林魚咬得精光、片甲不留，只剩下了那魚頭和魚尾。
漁夫也就是圣地亞歌，他有一種永不言敗的精神。在釣起大馬林魚的那三天里，左手一連再地抽筋，可為了生活，他使勁地拽著魚竿，繼續(xù)堅持著，這就是他永不言敗的精神。他在歷經(jīng)84天沒捕到魚后，最后仍選擇在第85天出海。這就他堅持不懈的精神。
讀老人與海有感3
輕舟一扁，在一望無際的大海邊緣，一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨的身影置身在小船中。這是 在《老人與�！分兄魅斯晃黄椒驳睦先耸サ貋喐缃o我的第一印象，“他消瘦憔悴，在脖頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多的褐斑�！弊髡吆Ｃ魍䦟⑺坍嫷萌绱似胀�，可是在我讀完后卻再也不敢說他普通了。
老人圣地亞哥以捕魚為生，卻有一次連著84天一條魚也沒有撈到，在憑借著堅定的.信念與高超的技術(shù)，在一無所獲的84天后，他終于釣到一條巨大無比的馬林魚，這是老人從來沒有見過也沒有聽說過的比他的船還要長兩英尺的一條大魚，贏得了物質(zhì)與精神的雙重勝利。但是魚大勁也大，馬林魚拖著小船游走了很遠，漂走了整整兩天兩夜，圣地亞哥在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難的考驗，終于把馬林魚刺死并拴在船頭。然而卻遇到了鯊魚，將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。
作者海明威為什么要讓老人失敗，按書中老人曾說過的一句話來講“一個人并不是生來就被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！蔽蚁脒@大概就是作者想要告訴我們的道理吧。
難能可貴的是，他在用自己的心血寧城的勞動成果喪失的情形下，還能樂觀的說要造一個及監(jiān)事的鐵錨頭，以它來對付那些令人厭惡的敗類，顯然這是令人驚訝的。我想：我們這一代莘莘學(xué)子不也是在書本這片海洋里，
用各自不同的學(xué)習(xí)方法編織成一張大的漁網(wǎng)，來捕捉知識這條大魚嗎。如果在學(xué)習(xí)中遇見像鯊魚一樣偷吃魚肉的情況，我們要怎么辦?“前車之轍，后車之鑒。”在至關(guān)緊要的岔路口，我們難道不會像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我嗎?
在讀書的同時，我更是感受到了什么叫幸福：“一個人在做事的時候并非最后成功才是幸福，幸福在于追求之中�！崩先耸サ貋喐绮灰彩侨绱嗣�?
讀老人與海有感4
剛開始讀《老人與�！返倪@本書的時候，印象最深刻的就是老人身上的那種堅強不屈的精神和一種永不放棄的毅力。剛開始讀，我被他的硬漢形象深深地震撼到了，但是當(dāng)我再回頭看這本書的時候，我卻沉迷于其中的一個小男孩。
這本書講述的是一個老人家在80多天沒有捕到魚的情況下，村里很多人都覺得他是個廢物，所以沒有人愿意跟他交流，也沒有人愿意理會他，只有一個小男孩愿意死心踏地的跟著她，對她不離不棄，把自身的命運交給他。但是小男孩的`父母并不允許小男孩跟這個老人交流，但是小男孩還是偷偷的去看望這個老人，每天還會假裝的給這些老人出一點問題，給這個孤寡的老人增添一絲生活的色彩。
也正是因為這個小男孩不斷地去跟老人交談，讓老人有了勇氣和希望，讓他在出海的日子里有了一絲牽掛。寄托這個東西其實是非常玄妙也非常的令人神往，正是因為老人有了心中所面，讓他在出海的時候能夠熬下這么多天。也正是因為他捕捉到了大魚，然后在跟鯊魚搏斗的時候有這么強還這么剛毅的性格跟鯊魚斗爭了這么久。
其實這個社會當(dāng)中很多好事都會被人誤解，就像我們現(xiàn)在一樣，在現(xiàn)在這個社會當(dāng)中，很多人丟失了善良，丟失了一些道德，但是這些人不會被人嘲笑。反而是那些純真無邪的人看到老人摔倒了去扶老人，看到一些有困難的人去幫助別人，而這些人不僅得不到應(yīng)有的尊重，反了會被人訛詐和嘲笑。
生活中我們很多人都希望多一些小孩這樣的人物，但是在實際的生活中，有幾個人愿意做這個小孩子呢？每個人都對別人的嘲笑嗤之以鼻，但是當(dāng)嘲笑對著我們的時候，有多少人能夠真正的做到心懷不亂？所以我們己所不欲勿施于人，我們需要做的就是小男孩對于一些身邊需要幫助的人，我們應(yīng)該竭盡所能的去幫助，對于一些真正善良的人，我們不應(yīng)該用有色的眼光或者嘲諷的眼光去看待別人�；蛟S你一個善意的舉動會挽救很多人的性命，或許你一個善意的謊言能夠讓很多人重拾信心。
人生總是不可能十全十美，沒有人的人生是沒有缺陷的，所以當(dāng)我們在嘲笑別人的時候，應(yīng)該反思一下自己是否自己做得足夠完美。如果自己還沒有完美的情況下，我們拿什么資格去嘲笑別人，和用有色的眼光看待別人。
讀老人與海有感5
前幾天，我讀了一本叫《老人與海》這本書。此時，緊張、憤怒、激動、興奮、，攙雜在一起，久久不能平靜……
故事講了老漁夫在海上捕了八十四天魚才捕到了一條龐大的金槍魚，可是由于魚的身軀龐大，它一直向深海游去，老人和魚在海上周旋了三天三夜，才制服了金槍魚。老人高興地向家趕去，可半路遇到了鯊魚，最后，老人拖回去的只是一副骨架。
老人把金槍魚制服后，成群成群的鯊魚陸續(xù)來搶食吃。第一群鯊魚來了，一直膽大的鯊魚竄上來，咬了一口肉，這下，小船周圍的鯊魚都圍聚過來，爭先恐后的搶了起來。
頓時，小船搖晃起來。老人并沒有眼睜睜地坐視不管，他拿起魚叉，英勇地與鯊魚搏斗，難道這種不屈不撓的精神不值得 我們學(xué)習(xí)嗎？
在《老人與海》中，老人與鯊魚搏斗，魚叉有被鯊魚帶走了；他就把小刀綁在槳把上；刀子折斷了，他就用短棍；短棍也丟了，他就用舵把。這種鍥而不舍的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
人性是強悍的'，人類本身就有自己的限度，但是只要能一次又一次地向極度挑戰(zhàn)，才會一次又一次地把更大的挑戰(zhàn)擺在人類面前。是啊！人生本來就是無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿崎嶇和坎坷，但只要自己勇敢地面對挑戰(zhàn)，才能成為勝者……
一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗！這就是《老人與海》帶給我們的精神……
讀老人與海有感6
在平常的生活中，我看到許許多多的書，這些書有的讓我知道了生活中遇到的困難怎么樣面對，有的讓我知道了許多人生的道理，其中著名作家海明威寫的`《老人與�！纷屛殷w會很深。
這本書說了一個這樣的故事：古巴有一位老漁夫名叫圣地亞哥，有一次他連續(xù)84天都沒有打到一條魚。于是他堅持不懈，終于釣到了一大馬林魚，綁在自己的小船邊。在回港的路途中，遇到了無數(shù)次鯊魚，他用了一切辦法去反擊。最后，在到港以后，那只大馬林魚就剩下一條脊骨了。雖然只剩下一條脊骨，這種精神也無法摧毀他英勇的意志。
我以前一遇到一些無法解決的困難，就打退堂鼓，不想把這件困難圓滿地解決掉。當(dāng)我讀完這本書后，每當(dāng)我想退縮時，就能想到圣地亞哥那種永不放棄的精神，激勵我堅持不懈，干什么事情都要有恒心，有意力，不能被困難嚇倒。我要感謝這本書，讓我及時找到了自己的缺點，在她的幫助下，在以后的學(xué)習(xí)和生活中我都將是授益非淺的。
讀老人與海有感7
看了《老人與�！愤@本書，都有它自己的“靈魂”，當(dāng)你閱讀一本書時，自己也就在不知不覺當(dāng)中，陷入了那個書中所構(gòu)想的世界。我們會因為那些感人的書，而潸然淚下，或因為那些記錄屈辱歷史的書，而熱血沸騰，甚至因為那些武俠、玄幻的書，而將自己想象成天下第一的人。
《老人與�！穮s是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅強的書，一本實實在在的好書。在現(xiàn)實生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒，許多人因此而消極、失去對生活的'熱愛。而《老人與�！穮s刻畫出一個與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得，在書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利，而對自己失去信心�；蛘咭驗閯e人的批評，而自暴自棄。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何面對生活的。自己的心，自然就會釋然許多。別人與大海，與自然界的強大力量對抗，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
做人也應(yīng)該這樣，不要一副貪生怕死的樣子，要對自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應(yīng)該讓它給打倒，應(yīng)該勇敢地去消滅它。我相信，在我的努力下，我一定會變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢，那樣勇于拼搏。
讀老人與海有感8
學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文，讓我們知道了老人與海鷗之間不是親人，勝似親人的`深厚感情。老人死后，海鷗圍著老人的遺像，翻飛盤旋，連聲鳴叫。阻止周圍人去收起老人的遺像，朝他們撲去，阻止他們拿走遺像，
想最后再看老人一眼。
那種焦慮的心情，讓我們體會到老人與海鷗之間的深厚感情，讓我們知道人與動物之間能和諧相處。
讀老人與海有感9
前一段時間，我閱讀了老人與海這本書，頗有感觸。
書中主要繼續(xù)了老人連續(xù)八十四天沒有打到魚，在第八十五至八十六天，終于捕到一條大馬林魚，但是馬林魚的血水使老人的小船變成了所有鯊魚追蹤的對象，老人為了保住大馬林魚，不斷地用手中的漁、匕首、棍棒、船舵驅(qū)趕鯊魚，可悲劇還是發(fā)生了，抵達岸邊時，大馬林魚已被撕咬的只剩一根雪白的脊骨，任人丟棄到垃圾堆中。我明白，文中不斷地描寫老人出海捕魚的過程，其實也是在側(cè)面描寫人生，大馬林魚象征著夢想得到的'目標與追求，鯊魚是追求夢想過程中的種種艱難險阻和邪惡勢力，大海則是瞬息萬變、千姿百態(tài)的人生。這本書讓我認識到了老人勇于面對困難、挫折、逆境、死亡的這種英勇無畏的硬漢性格，使我明白了在面對邪惡時，要用自己手中所有，去盡可能地驅(qū)逐黑暗，換來光明�？v使一次又一次的受傷，但是，這使人變得無懈可擊；縱使暴風(fēng)雨后也許并不會出現(xiàn)彩虹，但這是我們所經(jīng)受歷練的見證！我們的精神不敏泯，意志不絕！
這本書教會了我許多許多，他將激勵著我，閱讀更多這樣的好書，在人生的道路上砥礪奮進！
讀老人與海有感10
最近幾天，我看了一本書，感覺很好，這本書的名字叫做《老人與�！�。它的'主要內(nèi)容是寫古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚。
但這魚實在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
讀老人與海有感11
這個暑假，我沉浸在一些名著里，《老人與�！肪褪瞧渲凶钭屛矣懈杏|的一本。
這篇文章寫了一個古巴的老漁夫圣地亞哥在前84天一無所獲，但在第85天的時候，老人出乎意料地捕捉到一條比船要長二英尺的魚，叫槍魚。那條槍魚在努力地掙扎著，他把老人拖到了遠海，老人經(jīng)過三天兩夜的努力，最終用魚叉把那條魚刺死了。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡，引來無數(shù)鯊魚的爭搶，老人奮力與鯊魚搏斗，最終戰(zhàn)勝了鯊魚。
雖然字里行間，沒有直接描寫這本書所要表達的深意，但當(dāng)我細細品味時，卻品出了老人與命運不屈的抗爭，書給我展示出了老人高挺的硬漢形象。
雖然老人最終收獲的只剩下一副魚骨架，但是他的那種精神讓我佩服。當(dāng)眼前無數(shù)條巨大的鯊魚朝老人發(fā)起攻擊，老人勢單力薄。可是老人不但顯得非常鎮(zhèn)定，還用那種永不放棄、永不言敗的精神打敗了體型比他要大無數(shù)倍的'鯊魚。鮮血染紅了海水，折射出了老人偉岸的身影。這是海明威手下塑造的一個硬漢的形象，他很好的詮釋了：一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
看了這本書，我感悟良多。我明白了無論做什么事都要永不放棄、堅持到底，用無畏的精神與困難、挫折做斗爭。這樣即使沒有收獲什么，但是我至少奮斗過了，就不會后悔。
這本書里收獲到的感悟，讓我過了一個五彩繽紛的暑假。
讀老人與海有感12
讀了朱自清的《匆匆》后，我感到時間是多么寶貴，來去是如此的匆匆。文中有一句話引起了我的思考：“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？”，這一連串的發(fā)問，我體會到作者對時光逝去而又無法挽留的無奈和過了的日子很深的留戀。還有一句話更是讓我印象最深的是：“但不能平的，為什么偏要白白走著一遭��？”，從這句話中讓我感受到，時間就是生命，也是有限的，不要在有限的時間里做無意義的事，年華虛度，到生命最后，你就會后悔的兩手空空離開了。
我的成長也是如此。我的生活，從咿咿呀呀學(xué)語的小孩，以成長為少年。這么多年的時間里，流年似水，悄然無聲。我從早上起床、吃飯、上學(xué)、寫作業(yè)、玩，到晚上睡覺。到了第二天也是如此。從來沒有感覺時間過得飛快，總是認為時間義氣，會等我的�？墒菍W(xué)完這篇朱自清的散文《匆匆》才發(fā)現(xiàn)我所想的愚蠢的.觀念都是錯的！時間它是不會，它是個永遠向前的。即使鐘表的指針停了。
有的人一生都在等待明日中度過，那他將一事無成。就像有的人在童年時，上小學(xué)在上第一節(jié)課的時候，就感到茫然，沒意思，便盼著趕緊過完一節(jié)課。雖然他在享受下一節(jié)課的樂趣時，其實他并不知道自己已經(jīng)白白地費了40分鐘……所以我沒有辦法讓時間停下來，只能跟時間賽跑。
少年朋友，你應(yīng)該知道唐代詩人錢鶴灘的明日歌吧？這個詩的意思你看了也會懂一點：“一個明天接著又是一個明天，明天是何等的多啊！可是人的一生中在等待明日中讀過，那么，他將一無所有……”，我們要抓住今天，做題寫有意義的事吧！
讀老人與海有感13
“一個人生來并不是要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。
——題記
一條鯊魚，一位老人，一只小船，一片大海，不禁令人無限感慨、無限遐想。一位老人，永不言敗的精神！一片大海，充滿挑戰(zhàn)；一只小船，寂寞與苦難；這些看似平凡的事物卻演繹了一個不平凡的經(jīng)歷。
故事發(fā)生在古巴，在這里有一位年老的漁夫圣地亞哥，他已經(jīng)84天沒有打到魚了，但他的斗志并未因此而受打擊，反而更加堅定，更加充滿斗志。終于功夫不負有心人，在第85天的時候，他釣到了一條大馬林魚，大魚將他的船拖入大海，老人并未因此而放手，孤身一人，沒有水，沒有食物與大魚展開了殊死搏斗。終于歷時兩天兩夜老人獲勝了，他將“戰(zhàn)利品”掛在船邊。
看到這里，你以為老人的故事結(jié)束了嗎？不，不是的。真的故事才剛剛開始：一群鯊魚嗅到了“戰(zhàn)利品”的`味道向老人沖來，剛剛歇下的老人心里知道，又要展開一場戰(zhàn)斗了。他一邊擊退鯊魚，一邊保護“戰(zhàn)利品”，打響了這場戰(zhàn)斗。最后鯊魚們被一一殺死，而大魚也只剩下了骨頭。老人拖著疲憊的身軀和魚骨回到家，在夢里找尋往日的美好，忘卻現(xiàn)實的殘酷。
此時，在我的腦海里突然冒出一句話：“輸了不丟人，不敢去贏才丟人！”在我的心里，敢于奮斗的人即是贏家。那些有理想，有勇氣，有斗志并為之不懈奮斗的人，不管結(jié)局如何，他們已經(jīng)贏在了起跑線上。而那些沒有理想、沒有抱負、沒有斗志的人才真正是未曾比賽就已經(jīng)輸了的人。圣地亞哥就是我心目中的平凡英雄，他敢于為自己的理想和目標奮斗，就這一點，他注定不平庸！
故事并未結(jié)束，也許在第二天，那個充滿斗志的老人、那個無畏的斗士又回來了！他就在我們身邊，就是你，就是我！
希望每個人在遇到“鯊魚”時，都能勇敢捍衛(wèi)自己的“馬林魚”；但愿每個人在陷入困境時，都能大膽對抗黑暗的爪牙；也愿我們在人生征途中，能夠一直勇敢堅強，不屈不撓地抗爭奮斗，堅持走向勝利！
讀老人與海有感14
〈〈老人與海〉〉簡單易懂，講述老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚時在大把他的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡，才被他殺死綁在船的一邊，在歸程中一在遭到鯊魚的襲擊，最后回港后只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
我讀過感慨萬分，受益匪淺，那老人圣地亞哥，盡管一開頭就出與不利的地位，八十四天沒捕魚，認為”倒了血霉”,而別的漁夫都把他當(dāng)作失敗者，“消瘦而憔悴”，手上有刻的很深的'刀疤，沒錢賣吃食，得靠孩子送來，然而他絲毫不感到氣餒，在第八十五天上決心“使向遠方”去釣大魚。等到真的釣上一條大馬林`魚，明知對方力量比他強，還決心戰(zhàn)斗到底。等到鯊魚來襲使，他用盡一切手段反擊，魚叉被鯊魚帶走了，他把刀子綁在槳上亂扎。刀子斷了，他用短棒。短棒也丟了，他用舵把打。盡管結(jié)果魚肉都被咬去了，但任何困難都無法摧殘他的英勇意志。
雖然最后老人只帶回了一個骨架，但他仍舊是勝利的，死魚的殘骸，從鼻子到尾巴足足有十八英尺長，這一點烘托出這次捕魚的偉大。
讀完《老人與海》后，我明白了一個深刻的道理：人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。世上沒有成功不了的事，只要付出努力，就一定能得到回報。
人可以被毀滅，但不可以被打敗。
讀老人與海有感15
夢，是夢想還是白日夢？美夢還是噩夢？追求亦或是奢望？愿望還是目標？你說它們一樣？不，絕不！
我們總在追尋，在追趕，我們的一輩子就是由追尋一個個未知的可能性拼湊而成。不是馬不停蹄地奔馳在完成或大或小或美麗的夢的征程中，就是奔馳在尋找下一個挑戰(zhàn)的路途上，揚起陣陣摻雜著輕狂喜悅與堅定信念的塵土，模糊了飛馳而來的路……像那位堅毅的老人——桑提亞哥，帶著期許與勇敢踏上了出海捕魚的征程，那些年輕的漁夫想都不敢想的事，這些，只因夢想。
而我，在那個不懂什么是夢想的年紀里。曾經(jīng)有一個充滿著年少的標志與浪漫憧憬的夢想——留一頭長發(fā)在青春里飛揚。于是利用了一個暑假的.時間，幻想擁有一頭烏黑秀麗的長發(fā)。日后的某一天，長長的黑發(fā)懶懶散散地垂落在肩頭，就像一顆雨花石擲進湖水，泛起絲絲漣漪，觸動著心中的某個角落，距離“長發(fā)飄飄”的夢想又邁進了一步。
后來，爸媽認為頭發(fā)太長會有影響，勒令我剪短。我只記得那時在店里，望著懶懶散散地躺在地上的發(fā)絲。我感覺，那不是發(fā)絲，是我失落的青春與夢想，是它凋零在陽光下的真實存在，是年少時候純真夢想的幻影……
我，仍奔馳在追尋夢的路上，在我一路跑來的過去，留下了迷茫，留下了失落，留下了遺憾，就讓它們和塵土一起隨風(fēng)而去吧。
那樣純真美麗的長發(fā)飄飄夢想已經(jīng)隨著現(xiàn)實的變遷，逐漸被淡忘。當(dāng)我認為我找到了真正夢想，并固執(zhí)把它當(dāng)做一種信仰驕傲地告訴別人時，卻換來了模棱兩可的笑，難道我的夢想，還是多了些“年少輕狂”？可是，桑提亞哥告訴我：“一個人可以輸，但絕不可以被打�。 �，有力的聲音在耳畔回蕩。
我的夢想就是“贏”，想贏，是一種態(tài)度，生命不是燃燒，便是腐爛。我可能一直贏嗎？這不可能，但它仍舊是我的態(tài)度，我的夢想，因為，此刻，我感受到了心中強烈的渴望。
跑，拼命跑，為了夢想，從不停息�？勺汾s這條路并不是那么容易，每一次狠狠地跌倒，我都仿佛看見了那追夢落下的一地塵煙，它翻滾洶涌，一下一下撞擊著我，一種破繭的張力迅速破土而出，在那灰色的天空下怒嘯沖天。
排球場。這是我將六年的光陰，汗水，淚水揮灑的地方。有人認為，我沒有打球的靈性。難道，我只能屈服于這命中注定般的解釋？不！我要的，只是能有一場屬于我的比賽，人們能為我喝彩，哪怕只是一個好球�？墒橇炅耍谧汾s它的路上，我跌倒過無數(shù)次。我用比別人更多的時間練習(xí)，我尋找適合我的方式，一次一次地告訴自己“我一定可以”。可是，可是……
每當(dāng)我感到絕望的時候，我就去跑，拼命地跑，真正的奔跑，真正的追隨那塑膠跑道的終點，讓淋漓的汗水砸落在夕陽中，奔跑，奔馳，在越來越接近終點的地方，我仿佛看到灰色天空如老墻蛻皮般剝落倒塌，紛紛揚揚，漫天塵煙，夾雜著汗水淚水血水。我想此時我所感到的就是奔馳的力量，這是種沉穩(wěn)沖擊，堅定追求，堅定心中的渴望的力量。
如此甚好，何必總為結(jié)局神傷。不屈服于命中注定，因為如果我不去追，失去的，就是一個未知的可能性。桑提亞哥用他的一身=生在證明他的誓言，他也在用生命演繹著自己的夢想。他勝利了，驕傲堅強的勝利了——盡管只帶回了魚的骨架，雖敗猶榮！
在追夢的路上，我只想一直這樣奔馳下去……
從兒時追尋的純真美好到少時渴求的勝利，本身，就是在追夢中追夢，追尋愈發(fā)成熟的歷練。追的，不是奢望，不是美夢，更不是白日夢。就像我們要聽到大風(fēng)吹過山谷，才知道那是風(fēng)；要看到白云浮過山脈，才知道那是云。我們，要追尋心中最堅定的渴望，那便是夢想。
我，正飛奔在，追夢的路上。
【讀老人與海有感】相關(guān)文章：
讀《老人與�！酚懈�08-12
讀《老人與�！酚懈�08-24
讀老人與海鷗有感08-24
讀《老人與�！酚懈小窘�(jīng)典】09-15
讀老人與海有感12-26
讀《老人與�！酚懈�01-06
讀老人與海有感08-13
讀《老人與�！酚懈�08-24
讀《老人與�！酚懈�01-25