讀后感的作文6篇【精華】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的讀后感的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
從前,有個(gè)老婆婆,她在屋子后面種了一大片玉米。眼看收獲的日子一天天的近了。隨聲附和地稱(chēng)贊著。
一天,一個(gè)顆粒飽滿(mǎn)裹著幾層綠外衣的玉米說(shuō)道,收獲的那天老婆婆肯定先摘它。周?chē)挠衩滓捕茧S聲附和地稱(chēng)贊著。
收獲的第一天,老婆婆只是看了一眼那個(gè)最棒的玉米,并沒(méi)有去摘它。棒玉米自我安慰:是老婆婆的眼神不好,明天就會(huì)把我摘走的。
第二天,老婆婆又唱著快樂(lè)的.歌兒來(lái)到玉米地里,但她仍然沒(méi)有摘掉那個(gè)棒玉米!懊魈炖掀牌乓欢〞(huì)摘掉我的”。棒玉米仍然自我安慰著……
第三天,第四天,第五天,老婆婆沒(méi)有來(lái)。從這以后的好多天,老婆婆也沒(méi)有來(lái)過(guò)。棒玉米被摘走的希望越來(lái)越渺!
直到一個(gè)漆黑的雨夜,棒玉米突然感悟到:“我總是以為自己是最棒的玉米,其實(shí)我是今年最差的玉米。白天,我頂著烈日,原本飽滿(mǎn)而且排列整齊的顆粒變得干癟而堅(jiān)硬,整個(gè)身體像要炸裂一般。今夜,我還要和風(fēng)雨搏斗,眼看我的軀體快要腐爛,我真是自作自受啊!”它絕望,它悲痛,它甚至想自行了斷在這個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,永遠(yuǎn)的消失……
不知不覺(jué),一縷柔和的陽(yáng)光照在棒玉米的臉上,它抬起頭來(lái),睜開(kāi)睡眼,一下就看到了站在它面前的老婆婆。
老婆婆也在用一種柔和的目光瞧著它,自言自語(yǔ)道:“這可是今年最好的玉米,它的種子明年一定會(huì)比它今年長(zhǎng)得好喲!”
這時(shí)棒玉米才明白老婆婆為什么不摘走它的原因了。正當(dāng)它想的時(shí)候,老婆婆已經(jīng)輕輕地摘下了它……
有時(shí)候,在機(jī)遇來(lái)臨之前,需要我們耐心的等待,浮華和急躁只會(huì)讓你感到不安和頹廢。相信自己,有時(shí)候需要再等一下。應(yīng)清楚的認(rèn)識(shí)自己,更要相信自己,不要像這個(gè)“棒玉米”那樣患得患失,得意時(shí)豪氣沖天,失意時(shí)垂頭喪氣。
成功,很多時(shí)候需要等待。付出了,并非所有的事情都立竿見(jiàn)影。這時(shí)的堅(jiān)持,耐心最重要,所謂堅(jiān)持不懈就是這個(gè)道理。請(qǐng)記住李白的一句話——天生我材必有用。作文
讀后感的作文 篇2
枯草,蓬飛,北風(fēng),呼嘯,山路,崎嶇,霧夜,降臨了呼嘯山莊,呼嘯山莊讀后感。如此安靜,一個(gè)與塵世喧囂隔絕的山頭。如此凄涼,一個(gè)與陰冷黑暗擁抱的山莊。
夏夜,繁星點(diǎn)點(diǎn),老歐肖收養(yǎng)了無(wú)家可歸的?藚。
也正因?yàn)檫@,他的童年開(kāi)始與亨德萊和卡瑟琳共度。與亨德萊,他們之間互相產(chǎn)生了怨恨;與卡瑟琳,則一起享受著在曠野中追逐玩耍的樂(lè)趣,進(jìn)而漸漸地愛(ài)上了她?墒窃诶蠚W肖死后,由于地位懸殊,卡瑟琳終究嫁給了富有的林敦,?藚栘(fù)氣出走。
三年后,?藚栆馔獬霈F(xiàn),他打亂了原來(lái)相安無(wú)事,其樂(lè)融融的畫(huà)眉山莊,他怨卡瑟琳當(dāng)初沒(méi)有選擇他,他恨林敦?fù)屪吡怂膼?ài)情和幸福。他沒(méi)有輕易放手,他殘忍地報(bào)復(fù),瘋狂地破壞,他帶著并不喜歡的伊莎蓓拉私奔,最后卡瑟琳重病而逝。復(fù)仇順利地打擊了那林敦一家子。
在卡瑟琳死后,希克厲瘋狂地繼續(xù)著復(fù)仇計(jì)劃,20來(lái)年都不曾動(dòng)搖。確實(shí),他真的成功了,亨德萊去世,其子哈里頓像一條哈巴狗一樣跟隨著他?ㄉ罩黄冉邮芘c小希克厲的婚姻,并因此性情大變。林敦和歐肖兩家的所有財(cái)產(chǎn)落入他手,但即使就是這樣,他最后還是孤獨(dú)地死在卡瑟琳的閨房里,去另一個(gè)世界尋找自己的可人兒。人世變遷20年,沒(méi)有一個(gè)人得到任何幸福,留下的,只是一個(gè)悲劇--而這一切是只用"因愛(ài)生恨"就能詮釋的嗎?
?藚柡涂ㄉ罩g,那份穿梭在原野,危險(xiǎn)而瘋狂的愛(ài)戀,使得兩人陰陽(yáng)相隔,留下了無(wú)盡的痛苦和悲哀,他們的愛(ài)情,沒(méi)有陽(yáng)光,歡樂(lè),甜蜜;怨恨,陰郁,誤解是他們的主色調(diào)。但"我就是他,他就是我"這種不被外人理解,接受和允許的愛(ài)又是何其深沉和偉大;蛟S主人公那種陰郁灰暗的行為太消極,以致令人無(wú)法接受,令人受到傷害;或許主人公的愛(ài)深沉而令人感動(dòng),但選擇的'表達(dá)方式過(guò)于極端,相當(dāng)黑暗,但這就是《呼嘯山莊》吸引人而令人為之震驚的緣由。
愛(ài)與恨只一線之隔,在這里被演繹的多么鮮活生動(dòng)。用恨來(lái)表達(dá)愛(ài),似乎有點(diǎn)荒唐,但?藚柕膼(ài)與恨誰(shuí)能劃出明顯的界限呢,愛(ài)和恨互相摻雜,相互融合,這兩個(gè)原本完全對(duì)立的概念在他一個(gè)人身上得到了和諧統(tǒng)一。因?yàn)閻?ài)著所以恨著,矛盾嗎,其實(shí)不然,卻又講不出其中有什么必然。愛(ài)恨情仇的一次偶然,曠古朔今,只因?yàn)閻?ài)得深沉。又正因?yàn)閻?ài)得深沉,"當(dāng)你安息的時(shí)候,我卻在受著地獄般的折磨,痛苦地直打滾!",失去了心愛(ài)的人,"我得提醒自己:你要呼吸--幾乎得提醒我的心臟,要跳動(dòng)。"
呼吸著喘口氣,再深思一下,所謂的恨其實(shí)又不是恨,這恨是愛(ài)的另一種表達(dá)形式,這種異化的情感超越了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn),是心靈深處的哭泣,是感傷過(guò)后的不甘,僅僅只是不為人們所接受。如果至死不虞的人間之愛(ài),應(yīng)該受到嘉獎(jiǎng)的話,那么對(duì)于希克厲撕心裂肺般的癡情,我只能感慨,超人間的愛(ài)就是這畝田地吧,沒(méi)有絕對(duì)的愛(ài),沒(méi)有絕對(duì)的恨--這種撲朔迷離的戀情,或許也只存在于人類(lèi)瘋狂的想象里。想象--就是精神意念的具體化,卻又似夢(mèng)一般飄渺。
身處于這個(gè)野性癲狂的夢(mèng)境里,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提心吊膽,神經(jīng)緊張的可怕,終于,那積壓了許久許久,抑郁的心情釋放字一個(gè)靜謐的夜晚,"在那溫和的露天,我在那三塊墓碑前留連徘徊,望著飛蛾在石楠叢中和釣鐘柳中閃撲著翼翅,傾聽(tīng)著柔風(fēng)在草上飄過(guò)的呼吸聲,不禁感到奇怪,怎么會(huì)有人能想象,在這么一片安靜的土地下面,那長(zhǎng)眠者竟會(huì)不得安睡呢。"
無(wú)論是人間的愛(ài)還是超人間的愛(ài);鹂傆袦绲哪且惶,而人也總有離世的那一年,當(dāng)?藚栕冯S著卡瑟琳的腳步離去,在另一個(gè)世界同游的時(shí)候,你會(huì)感嘆,眼前冷冷清清的凄美,絲毫不遜色于那場(chǎng)風(fēng)暴一般呼嘯而過(guò)的愛(ài)戀。
如夢(mèng)初醒般的恍然大悟,塵世的喧鬧過(guò)后,平靜是如此的難能可貴。而這,才是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中所應(yīng)該尋找的東西。此"恨"綿綿無(wú)絕期,細(xì)水長(zhǎng)流又何嘗不是愛(ài)情的一種方式。
讀后感的作文 篇3
寒假里,我讀了一本書(shū),這本書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它的內(nèi)容很豐富,也很有趣。
這本書(shū)主要講述了:一只名叫柴斯特的蟋蟀和他的好朋友的故事。柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)自己家的鄉(xiāng)下草場(chǎng),可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了幾個(gè)忠誠(chéng)的'朋友——聰明的塔克老鼠和憨厚可愛(ài)的亨利貓。它還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐……為了報(bào)答朋友們對(duì)它的友情和幫助,柴斯特用它絕妙的音樂(lè)回報(bào)了。它還幫助瑪利歐一家擺脫了困境。同時(shí)自己也成了一名音樂(lè)家。然而柴斯特在功成名就后卻滿(mǎn)心失落,他想自己的家了,想起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活了。最終,在朋友們的理解和幫助下,它回到了它深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)。
這是一本感人的書(shū)。讀了這本書(shū),我知道了:友情是很偉大的,是值得珍惜的。有人幫助了你,你就要懂得報(bào)答他。在別人遇到困境需要幫助的時(shí)候,伸出自己援助的手,讓別人也感受溫暖。
XX年2月14日
讀后感的作文 篇4
紅四方面軍進(jìn)入草地,許多紅軍戰(zhàn)士得了腸胃病。三個(gè)紅軍小戰(zhàn)士病得趕不上隊(duì)伍了,指導(dǎo)員派炊事班長(zhǎng)照顧他們,在陸上發(fā)生了很心酸的事情。
在路上老班長(zhǎng)在水塘洗衣服,突然看見(jiàn)一條魚(yú)跳出水面。老班長(zhǎng)喜出望外地跑回來(lái),取出一根縫衣針,燒紅了,彎成了釣魚(yú)鉤。這天夜里,三個(gè)小戰(zhàn)士就吃到了新鮮的魚(yú)湯。之后,老班長(zhǎng)盡可能到水塘邊的地方宿營(yíng),把三個(gè)小紅軍戰(zhàn)士安頓好,就帶著魚(yú)鉤出去了。所以三個(gè)小紅軍每天都能吃到新鮮的魚(yú)湯?墒抢习嚅L(zhǎng)沒(méi)吃過(guò)一點(diǎn)魚(yú)。老班長(zhǎng)收拾碗筷走了,老班長(zhǎng)坐在那捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和小紅軍們吃剩下的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭硬吞下去......我覺(jué)得好象有萬(wàn)根針扎著喉管......這怎么吃的`下去呢?
老班長(zhǎng)為了讓小紅軍們吃飽,自己寧愿吃魚(yú)骨頭,這種舍身忘己的精神使的每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
在長(zhǎng)征的途中出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)象老班長(zhǎng)這樣的英雄,他們都有一種精神那就是“舍身望我”的精神。
讀后感的作文 篇5
《失敗的邏輯》,豆瓣評(píng)分7.9分,作者迪特里希?德?tīng)柤{,是認(rèn)知行為領(lǐng)域的一位權(quán)威,1986年度德國(guó)最高科學(xué)獎(jiǎng)萊布尼茲獎(jiǎng)獲得者,豆瓣介紹已出版了好些書(shū),我倒是挺感興趣,但是豆瓣上都找不到中文版本。
斷斷續(xù)續(xù),差不多翻看了這本書(shū)的多半,最近有些感悟。本書(shū)分析了人們失敗的一些深層原因,其實(shí)也是人性吧,主要包括:
1、習(xí)慣選擇捷徑,在處理問(wèn)題時(shí)傾向于省略某些步驟、簡(jiǎn)化條件與結(jié)果;
2、自我保護(hù),即保持我們的能力感;如把一切問(wèn)題歸為我們熟悉的模型去解決、只解決我們能解決的問(wèn)題,拒絕不能解決的問(wèn)題;
3、傾向于不考慮當(dāng)前不存在的問(wèn)題,作為當(dāng)前的俘虜,總是忽略行動(dòng)的副作用;
4、錯(cuò)誤或面對(duì)不確定而困惑時(shí),最傾向于堅(jiān)持自己是正確的。
5、面對(duì)隨時(shí)間結(jié)構(gòu)變化的系統(tǒng)困難;如對(duì)過(guò)去很久的記憶少,對(duì)未來(lái)很久的事情認(rèn)識(shí)不足,如忽視復(fù)利。
這些我認(rèn)為類(lèi)似于芒格所說(shuō)的人類(lèi)誤判心理學(xué),芒格總結(jié)的要更加全面和具體。
正因?yàn)橛羞@些原因,同時(shí)還有一個(gè)前提假設(shè)是,我們所面對(duì)的世界并不是我們一直以來(lái)簡(jiǎn)化認(rèn)知的線性世界,而是充滿(mǎn)了各種相互作用的多變量動(dòng)態(tài)復(fù)雜系統(tǒng),這個(gè)假設(shè)在今年的閱讀中讓我愈加認(rèn)同,同時(shí)也讓我在認(rèn)知上陷入困惑,在面對(duì)復(fù)雜的生活時(shí)感到自己渺小和無(wú)助,這本書(shū)在某種程度上給了我一些答案。
作者明確的給出了面對(duì)復(fù)雜和不確定性的方案:
明確目標(biāo)→建立模型和收集信息→預(yù)測(cè)和外推→行動(dòng)的規(guī)劃決策和行動(dòng)的執(zhí)行→審查行動(dòng)效果和修訂策略
步驟看起來(lái)是很簡(jiǎn)單,核心在于,需要一個(gè)全局性的思維,需要克服作為人類(lèi)固有的一些不足,考慮行動(dòng)的副作用,平衡好多目標(biāo)等等,同時(shí)要認(rèn)識(shí)到,我們所面臨的現(xiàn)在和未來(lái),根本沒(méi)有事先準(zhǔn)備好的'方法教導(dǎo)人們?nèi)ッ鎸?duì)復(fù)雜而不確定的現(xiàn)實(shí),所以,我們?cè)撛趺崔k?作者認(rèn)為,重要的是開(kāi)發(fā)我們的判斷力,同時(shí)借助于計(jì)算機(jī)進(jìn)行模擬。
《孫子兵法》云:‘兵家之勝,不可先傳也’,其實(shí)那些原則、方法,知道一點(diǎn)不難,但是怎么運(yùn)用,才是關(guān)鍵,而對(duì)于習(xí)慣于想要標(biāo)準(zhǔn)答案的思維方式來(lái)說(shuō),最后發(fā)現(xiàn),根本沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。世事復(fù)雜,從來(lái)不會(huì)簡(jiǎn)單重復(fù),只有在事上練,學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,在合適的時(shí)間地點(diǎn)做合適的事情,并為未來(lái)的事情發(fā)生做好準(zhǔn)備。
生活不斷向前,我們所面對(duì)的現(xiàn)在也并不僅僅是我們此刻所看到的狀態(tài),它由來(lái)已久,不斷的演化到此刻,并將走向未來(lái),具有全局性思維,期望能看到未來(lái)的變化并為此做好隨機(jī)應(yīng)變的準(zhǔn)備,是充滿(mǎn)希望和意義的人生在當(dāng)下富有建設(shè)性的行動(dòng)。
大部分人很多時(shí)候都不得不被生存推動(dòng)著向前,時(shí)間、精力有限,路好像越走越窄并產(chǎn)生路徑依賴(lài),想改變?cè)絹?lái)越難,這似乎就是骨感的現(xiàn)實(shí)情況,我想這是作為當(dāng)下俘虜?shù)慕Y(jié)果,覺(jué)得走的路看起來(lái)好像只有那么幾條,實(shí)際上年輕時(shí)就像在一片空地上,最開(kāi)始覺(jué)得四面八方都覺(jué)得可以走,慢慢才會(huì)有這樣的認(rèn)識(shí),盡管如此,路依舊有很多條可以走,一切都在動(dòng)態(tài)變化著,但對(duì)過(guò)去和當(dāng)下的狀態(tài)過(guò)于看重則會(huì)忽略未來(lái)的變化,看不到未來(lái)則看不到希望,也就會(huì)越來(lái)越恐懼和浮躁。
讀后感的作文 篇6
《簡(jiǎn)·愛(ài)》,一本震動(dòng)了英國(guó)乃至世界文壇的著作;夏洛蒂·勃朗特,一個(gè)有著鋼鐵般意志的“大樹(shù)”,有著艱辛而壯麗人生的英國(guó)女作家!
夏洛蒂出生于一個(gè)窮牧師家庭,從小生活貧困,母親早逝,使她過(guò)早地承擔(dān)一些家務(wù)和工作。但是,盡管如此,她卻依然沒(méi)有放棄文學(xué)。然而,她并沒(méi)有得到前輩的指點(diǎn),還受到了前輩充滿(mǎn)偏見(jiàn)的諷刺。她經(jīng)過(guò)權(quán)衡,改寫(xiě)了小說(shuō),她成功了!成為了大名鼎鼎的女作家!
沉重的打擊只能使弱者嘆息。在逆境中成才的并不單單只有夏洛蒂,還有:張海迪。張海迪1955年9月16日
出生于濟(jì)南。是中國(guó)著名的殘疾人作家,哲學(xué)碩士。命運(yùn)對(duì)張海迪十分殘酷,5歲時(shí),張海迪患上了脊髓血管瘤從而導(dǎo)致高位截癱,。從此,她開(kāi)始了她獨(dú)特的人生。張海迪雖然生活在逆境之中,但是她和夏洛蒂一樣,都沒(méi)有悲觀退縮。她發(fā)奮學(xué)習(xí),自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,而且還自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ),日語(yǔ)和德語(yǔ),并且還攻讀了碩士研究生!由此可見(jiàn),在逆境中成才并不是不可能的。想想張海迪與夏洛蒂的.逆境成才,我不禁慚愧起來(lái)。記得有一次,天氣晴朗,我和父母一起去爬山。一開(kāi)始我還是笑容滿(mǎn)面,精神抖擻的,可越往上爬,我的笑容便越來(lái)越淡,甚至還變成了苦臉—都體力不支了,怎么還會(huì)笑得出來(lái)呢?累得滿(mǎn)頭大汗的我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸,媽媽?zhuān)覀兿律桨!別爬了,累死我了!”“不行!做事怎么能半途而廢呢?再說(shuō)了,你瞧,這兒風(fēng)景多好啊,在往上爬一會(huì)吧!”父母一開(kāi)始是極力反對(duì)下山,可終究還是經(jīng)不住我的軟磨硬泡,終于同意下山。遇到這一點(diǎn)點(diǎn)困難我就退縮了,由此可見(jiàn),夏洛蒂的意志是多么可貴。
同學(xué)們,看看這一個(gè)個(gè)逆境中成才的真實(shí)事例,要知道:“小草”可以長(zhǎng)成“大樹(shù)”,人,也一定可以在逆境中成才!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!苦難是人生的老師!讓我們學(xué)習(xí)兩位逆境中成才的典范,遇到困難不退縮,因?yàn)槟婢骋欢茉炀腿瞬牛樉骋苍S會(huì)埋沒(méi)人才!
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