社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
有了一些收獲以后,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經(jīng)過這次的寒假實(shí)踐活動(dòng),我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先,假期里,我們的時(shí)間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮腵一個(gè)世界,又可以讓我們度過一段美好的時(shí)光。
最重要的是,當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的快樂。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐,去幫助別人時(shí),這種快樂別人是沒有辦法體會(huì)的。
人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ。但是我相信,這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以,一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來體會(huì)的。
而且當(dāng)代社會(huì)需要的是德才兼?zhèn),全面發(fā)展高素質(zhì)的人才。關(guān)在籠子里的鳥永遠(yuǎn)不知道外面的風(fēng)雨與艱辛,也看不到蔚藍(lán)的天空。寒假實(shí)踐讓我更加成熟,懂得更多。以后我還會(huì)花更多的時(shí)間來參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)!
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是xx里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效地為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
此次實(shí)踐之行,是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去,才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在xx中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。
通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大x學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的.在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。
在短短x天的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū),把xx學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。x月,我們走進(jìn)火熱社會(huì),用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn),這是我們的無悔選擇。x月,我們?nèi)霾ハM瑫r(shí)擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
x年來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過得十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期實(shí)踐我以“善用知識,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
1、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
2、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。
3、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。
4、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3
經(jīng)過小組成員的共同努力,終于完成了歷時(shí)十天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。最終不僅順利取得了實(shí)踐成果即調(diào)查報(bào)告,也提高了自己與人交往,交談的能力和水平,極大地磨勵(lì)了自己的意志。
此次暑期社會(huì)實(shí)踐的課題是“學(xué)生基本情況專項(xiàng)調(diào)查”,這樣的課題極具針對性,同時(shí)又有很多好處可言。對于學(xué)校來說,學(xué)生的調(diào)查資料,調(diào)查報(bào)告為學(xué)校了解學(xué)生的基本情況創(chuàng)造了條件,同時(shí)又為學(xué)校的招生工作,德育工作,學(xué)校的`教育與管理的改進(jìn)提供了依據(jù)。對于學(xué)生來說,可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì),磨礪個(gè)人意志,學(xué)會(huì)與人交往。由此可見此次調(diào)查的重要性與必要性。
總體來說,此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行得較為順利,所以困難和阻力并不大。但其中也暴露出了一部分問題。一開始,我并未認(rèn)識到學(xué)校所印發(fā)的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐手冊的重要性,按照自己的想法辦事。例如提前準(zhǔn)備不充分,有一次采訪,由于提前未與被采訪人員取得聯(lián)系,以致采訪出現(xiàn)停滯、失敗的狀況,令人不得不深刻反思。
此后,我逐漸重視學(xué)生社會(huì)實(shí)踐手冊,并在該手冊的幫助和指引下,了解了社會(huì)調(diào)查研究的基本方式、整理與研究資料的方法、撰寫調(diào)查研究報(bào)告的方法等,為進(jìn)行一次合理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為自己積累了相關(guān)方面的經(jīng)驗(yàn)。
通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為我自己積累了調(diào)查研究方面的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),提升了個(gè)人與人溝通交流的能力與水平,豐富了自己的技能與知識,有利于個(gè)人綜合素質(zhì)的提高,有利于自己逐步走向社會(huì)、走近社會(huì)、走進(jìn)社會(huì)、擁抱社會(huì)、心系社會(huì),最終回報(bào)社會(huì)。即使未能取的優(yōu)秀的成績,但此次活動(dòng)給予我的一切對我來說已經(jīng)足夠了,畢竟此次活動(dòng)并非是為成績而開展進(jìn)行的。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我潛力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來說,能在假期有充足的時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是給了我們一個(gè)提高自我潛力的重要機(jī)會(huì)。在實(shí)踐過程中自己更進(jìn)一步的了解了社會(huì),并且在實(shí)踐中增長了見識,鍛煉了自己的才干,找出自己的不足,能夠不斷地去完善自己。
在今年的暑假來臨之前,我答應(yīng)姐姐在暑假的時(shí)候去幫她給2名初中生和5名小學(xué)生輔導(dǎo)一個(gè)月的英語。對于教人而言,我還完全是個(gè)生手,絲毫沒有經(jīng)驗(yàn),但是這并沒有影響我的信心,我要的是真正的讓自己在工作中學(xué)到東西,而不僅僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對這份工作的最終目的。
下面我與大家分享一下自己在社會(huì)實(shí)踐中的一些經(jīng)歷和感受。
記得第一天剛到補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,學(xué)生與我互相都有陌生感,學(xué)生對我存在排斥心理,并不能很快的理解我。我印象最深的就是有個(gè)初一的女孩兒不斷地問我問題,一副“看你能把我怎樣樣”的表情,針對她不斷的試探,我面不改色,給她耐心細(xì)致的講解,并且不斷地引導(dǎo)她,讓她開動(dòng)自己的腦筋。第一天結(jié)束之后就感覺自己“敗下陣來”,因?yàn)閯倓傞_始的緣故,既沒有經(jīng)驗(yàn),又對新環(huán)境、新學(xué)生的各種不適應(yīng),總是產(chǎn)生回家的念頭,向往著家里的舒適生活。
有一句話說的好:忍耐并不是代表一種對所處環(huán)境的屈服,而是一種自身的修養(yǎng)。一個(gè)人素養(yǎng)的高低并非單純靠學(xué)歷來衡量的,而是體此刻其對人對事的包容與大度。然而,我明白如果我此刻連這樣的小事情都無法學(xué)會(huì)忍耐,那么將來出去工作后,所應(yīng)對的環(huán)境更加復(fù)雜,那時(shí)的我該怎樣辦呢?
正如人們喝咖啡時(shí)的感受:入口時(shí)有苦澀的味道,但苦過之后卻回味無窮。我始終覺得先苦后甜要比先甜后苦的味道迷人的多。所以,當(dāng)你在決定放棄的時(shí)候能夠選取堅(jiān)持下來就是對自己的一種挑戰(zhàn)、一種成長。
認(rèn)真工作的人都能夠享受成功所帶來的滿足感,在沒有開始工作之前,姐姐就已經(jīng)告訴我會(huì)很累,但我想也許是她“危言聳聽”,我在經(jīng)歷了晚上備課、課堂上的授課、解疑答惑、課后修改作業(yè)以及與學(xué)生的交流溝通等一系列事情之后,才真正從實(shí)踐中感受到確實(shí)很累。但是當(dāng)?shù)玫綄W(xué)生和家長的認(rèn)可的時(shí)候,自己又顯得格外開心,很有成就感。所以說是“累并快樂著”。
對待學(xué)生老師需要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、耐心、熱心。其實(shí),我們在干任何一件事情、一份工作的時(shí)候,都同樣需要這樣的素質(zhì)。不管做什么事情都必須要認(rèn)真仔細(xì),不論是對別人、還是對自己都是一種負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。認(rèn)真工作,把工作當(dāng)作自己生活的一部分,這樣我們的生活才會(huì)更加精彩。
我記得曾在一本書上看到這樣一句話:一個(gè)人,如果能把手頭上的平凡小事都有效完成了,那么他就是一個(gè)成功的人。確實(shí),并非只有辦大事的人才能體現(xiàn)自己的價(jià)值,才能說自己是成功的。實(shí)際上,只要認(rèn)真工作的人都能夠享受成功所帶來的滿足感。
我會(huì)利用課間的10分鐘休息時(shí)間,主動(dòng)找學(xué)生聊天,及時(shí)的了解學(xué)生們的想法以及吸收的效果,并且這樣能夠拉近彼此之間的距離。他們向我提出意見,期望在我上課的過程中能夠幽默風(fēng)趣一點(diǎn)兒。根據(jù)學(xué)生的提議,我會(huì)在課下收集一些笑話之類的`,或者是舉例子的時(shí)候盡量形象生動(dòng)、貼近生活,這樣在課堂上氣氛活躍起來了。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我及時(shí)改善我授課的方式之后,學(xué)生能夠簡單又愉快地理解我所講授的知識。
最后還想與大家分享一下我自己喜歡的一句話:始終擁有一種從容、淡定的笑臉,是一種內(nèi)心的強(qiáng)大和自信。
微笑來源于成功,微笑取決于勝利。微笑蘊(yùn)含著幸福,微笑飽含著生機(jī)。微笑中充滿了永恒與期望,微笑里洋溢著完美與朝陽……你真正地望見過微笑嗎?它也許不會(huì)喜形于色,而是埋藏心底,需要你去發(fā)現(xiàn)它,去挖掘它。微笑著走向成功。學(xué)會(huì)微笑是生活的藝術(shù)。
以上就是我在實(shí)踐中的一些經(jīng)歷和感受,雖然沒有什么轟轟咧咧的驚險(xiǎn)萬分,但也不是平淡無味,至少給我的身心帶來了深深的感受,對我以后的生活產(chǎn)生了很大的影響。
陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人。”機(jī)會(huì)永久都是留給那些有準(zhǔn)備的人的。
一件大的事情是由許多個(gè)小的事情堆砌起來的,尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。試想:如果我不注意觀察學(xué)生上課的反應(yīng)、不去與他們交流溝通,那么我想我會(huì)最終讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣,最后的結(jié)果就是我的工作是失敗的。
其實(shí),人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。
社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)。曾記得有一句廣告語:心有多大,舞臺就有多大。社會(huì)就是一個(gè)大舞臺,他承載著我們無數(shù)人的夢想,然而任何夢想,都需要腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)。
腳踏實(shí)地走好每一天,每一個(gè)此刻。我們說過的話,做過的事,走過的路,遇過的人,這些我們經(jīng)歷過的事情,是我們的“心”在社會(huì)這個(gè)大舞臺不斷成長的見證。只有讓我們的心變強(qiáng)大了,我們的“職場世界”才會(huì)更廣闊。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5
本學(xué)期利用活動(dòng)課,我們課題組全班學(xué)生參加以“活用所學(xué)學(xué)問,積累社會(huì)閱歷,提高實(shí)踐能力,豐富自身生活〞為主題。具體活動(dòng)內(nèi)容是:為社區(qū)清理白色垃圾,去除小廣告。在這次活動(dòng)中本人感受頗深,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生深入社區(qū),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
二、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出確定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作閱歷沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作閱歷也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì)中要克服自己害怕的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就可怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)閱歷缺乏,學(xué)歷缺乏等種種緣由使自己覺得很渺小,自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的看法如何的.惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了。〞其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就可怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我,只有制服自己才能制服世界。有士氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“士氣通往天堂,怯懦通往地獄。〞
四、工作中不斷地豐富學(xué)問。學(xué)問猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了學(xué)問,頭腦就要枯竭。
學(xué)校是一個(gè)教育我、培育我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的學(xué)問聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增添了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6
這段時(shí)間以來的實(shí)踐讓我感觸良多,作為一名的學(xué)生我認(rèn)為我是非常缺少這方面經(jīng)驗(yàn),一直沒有過這樣的經(jīng)歷,感覺過去很多年都是的在溫室里長大的,這次暑假期間我就沒有打算閑著,我想著能夠通過不斷的提高自己各個(gè)方面的能力,去鍛煉一下自己,這對我而言是有著很大的意義,暑假這段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,雖然時(shí)間不是很長,但是這樣的狀態(tài)讓我感覺非常的好,也讓我有一種很大的提高,我相信我是能夠通過這樣的方面去做好分內(nèi)的事情,在未來的學(xué)習(xí)的生活當(dāng)中我一定能夠扛得住壓力,通過這次實(shí)踐我也有一番感想。
首先這讓我記憶深刻,我一直都在努力的搞好自己的學(xué)習(xí),但是發(fā)現(xiàn)自己太缺乏社會(huì)鍛煉了,長期這么下去對自己也不是很好,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是以后步入社會(huì)的基礎(chǔ),離開學(xué)校之后也能夠有一個(gè)判斷,雖然這次在暑假當(dāng)中做的事情是幸苦的,但是我覺得堅(jiān)持下來就感覺很好,這是對自身各方面的一個(gè)證明,我相信以后是的可以做的更好,作為一名學(xué)生我應(yīng)該要有這樣的觀念,不管以后是做什么事情都應(yīng)該要有一個(gè)態(tài)度,通過社會(huì)實(shí)踐我覺得我自己升華了很多,這段時(shí)間以來的實(shí)踐當(dāng)中這是一個(gè)很大的提高,有些事情還是應(yīng)該要有自己的判斷在,不斷的積累知識。
通過社會(huì)時(shí)間讓我接觸到了非常多的一面,我也知道在工作當(dāng)中怎么和他人相處,這是在學(xué)校不能學(xué)到的.,對我來講意義深刻,我會(huì)堅(jiān)持去搞好自己的工作,通過這樣的方式去積累足夠的知識,這也是一個(gè)非常不錯(cuò)的鍛煉,在未來的學(xué)習(xí)的當(dāng)中或許會(huì)有很多的事情等著我去做好,我也一定會(huì)堅(jiān)持去搞好自己的學(xué)習(xí),通過這樣的方式讓自己得到鍛煉,得到成長。
實(shí)踐雖然結(jié)束了,可是我內(nèi)心一直保持著一個(gè)好的心態(tài),我通過自己的努力完成了很多,有些時(shí)候我也是能夠有一個(gè)好的判斷,實(shí)踐能夠讓自己的到很大的進(jìn)步,這次第一次出來我也賺到了自己的第一桶金,在這樣的氛圍下面我認(rèn)為我做的還是比較好的,有一定的進(jìn)步,通過這樣的方式自己的也是積累了很多,拿到自己的賺到的錢感覺是很好的,讓我更加懂得珍惜,這也是對自己各個(gè)方面的一種積累,感激這次實(shí)踐帶來的收獲,我以后一定認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7
說到童年,人們第一時(shí)間想到的肯定是:新鮮有趣,無憂無慮?墒,仔細(xì)發(fā)現(xiàn),童年還有認(rèn)真仔細(xì)的一面。為此,孩子的世界便才是如此多姿多彩。
今天(7月16日)的第一節(jié)課,便是我教的第一節(jié)英語課。課前,我提問了孩子們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)英語。他們一改平日的安靜,積極回答問題。在這一過程中,也提高了學(xué)生們要學(xué)好英語的意識。課上,他們便雄心勃勃地想要學(xué)好這一節(jié)英語課。第一部分我教的是英語單詞詞根記憶法。當(dāng)教到新單詞的讀音時(shí),發(fā)現(xiàn)他們有固定的發(fā)音發(fā)的不準(zhǔn)確。我便認(rèn)真仔細(xì)地教了他們每一個(gè)綴文的發(fā)音。他們也在努力糾正而且每一次都取得了一定的效果。第二部分是情景對話。剛開始,他們逗挺害羞的,不敢站上臺飾演。經(jīng)過我和另外一個(gè)小老師的精彩示范和在我們的多次鼓勵(lì)下,孩子們終于站上講臺了。而且還用他們自己的方式向大家惟妙惟肖的展示了這段對話。在我看來,每一位孩子都有一顆想要認(rèn)真學(xué)好的心,并且也希望得到更多的鼓勵(lì)與肯定。
第三節(jié)課是孩子們期待已久的葉脈設(shè)計(jì)大賽。經(jīng)老師解說完葉脈的`來源以及比賽規(guī)則后,他們便不約而同地各自組好了組合并拿到了葉脈。隨后,他們便開啟創(chuàng)新創(chuàng)意的大腦模式,開始構(gòu)思作品的框架。組員共同商量完畢后,便開始分工合作。各種材料紛紛派上了用場。就這樣,領(lǐng)他們一筆一畫認(rèn)真的描繪創(chuàng)作,各種有創(chuàng)意的作品從他們手中脫穎而出。牽動(dòng)人心的蜻蜓,夢寐以求的住宅地,草原中奔跑著的鹿鹿等作品均出自他們的手中。不得不說,從他們的作品中可以看出孩子們的內(nèi)心世界是如此多姿多彩!
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8
學(xué)期考試結(jié)束后,我們學(xué)生開始安排回家的行程。說實(shí)話,我不知道什么樣的工作適合我,也不知道能找到什么樣的工作。在我心里,我只想找一份簡單輕松的工作。畢竟寒假期間可以工作一個(gè)月左右,過年還要探親,所以不需要找一些需要長時(shí)間學(xué)習(xí)的工作。帶著這個(gè)想法,我回家了。先是讓親戚朋友給我推薦了一份工作,然后去街上看看哪里還缺人。這次拜訪只持續(xù)了幾天,我也發(fā)現(xiàn)我家附近只有幾家店面,比如商店、餐館、服裝店等。但是經(jīng)過各種考慮,我覺得我更適合在手機(jī)店工作。畢竟我對手機(jī)等電子產(chǎn)品比較熟悉,在給別人介紹手機(jī)的時(shí)候可以自信一點(diǎn)。如果我做其他事情,我真的不確定。
就這樣,我來到了一家正在招人的`手機(jī)店。與我交談后,經(jīng)理似乎對我的表現(xiàn)相當(dāng)滿意。而且,這里的年假期間經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些冬夏工人,所以各方面的工作都做得很細(xì)致。聽完工作要求,我決定第二天開始工作。這份工作對我們學(xué)生來說真的不算太難。畢竟我們從來不離開手機(jī),我很喜歡看一些新的手機(jī)信息,所以大部分手機(jī)我都很熟悉。我面臨的最大問題是如何讓客戶購買手機(jī)。一部手機(jī)帶給我的傭金還是比較客觀的。如果我一天能賣出幾部手機(jī),那么這個(gè)月我會(huì)收獲很多。然而,所有這些事情都要慢慢來。我對促銷真的不熟悉。有時(shí)候,說得太多會(huì)讓顧客不開心。而且,如何給客戶適當(dāng)?shù)恼劭酆投Y物也是我想考慮的事情,但我相信這些問題都會(huì)得到解決。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9
歲月不居,時(shí)節(jié)如流,短暫的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,本次實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束,這次的返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,我也學(xué)到了一些處理問題的技巧,與人溝通的技巧,感受到了自身所肩負(fù)的建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)的使命與責(zé)任。學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的'場所,讓我們參與社會(huì),在勞動(dòng)實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。讓我從中領(lǐng)悟到許多書本上未曾提及的東西,交流和理解將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ)。今后我將好好珍惜每一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),進(jìn)一步完善自己,不斷提高自己各方面的素質(zhì),以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10
為更好地激發(fā)青年學(xué)子參與社會(huì)實(shí)踐的熱情,進(jìn)一步完善社會(huì)教育大課堂的育人效能,今年寒假,西南模范中學(xué)20xx年寒假高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)如期火熱開展。寒假伊始,高一、高二學(xué)子組成的志愿服務(wù)隊(duì)分別走進(jìn)社區(qū)、超市,前往醫(yī)療站、長途客運(yùn)站,開展社會(huì)實(shí)踐。
同學(xué)們分組來到長橋街道下轄的八個(gè)居委會(huì),在社區(qū)干事的引領(lǐng)下,接受了簡短的服務(wù)項(xiàng)目培訓(xùn),隨即便忙碌起來。在匯成居委,同學(xué)們協(xié)助社區(qū)干事為居民樓張貼迎新春聯(lián),參與社區(qū)環(huán)境美化等工作;在園南新村,高中生們參與宣傳板報(bào)布置,開展小區(qū)清潔打掃。同學(xué)們還投身“迎新親子匯”活動(dòng)的前期準(zhǔn)備,并和小同學(xué)們一起剪窗花、做燈籠、寫“!弊帧髂夏W(xué)子不僅體驗(yàn)了社區(qū)工作的細(xì)致與重要、辛苦與不易,更用愛心志愿服務(wù)溫暖了冬日。
參與長橋街道星秀醫(yī)療站服務(wù)的同學(xué)們,積極協(xié)助護(hù)士為就診居民做導(dǎo)醫(yī),陪伴、照顧輸液室病人,獲醫(yī)務(wù)人員好評;也有志愿小隊(duì)投身天平街道慈善超市的服務(wù)工作,實(shí)踐中,學(xué)子們豐富了閱歷、鍛煉了自我、更奉獻(xiàn)了愛心;還有小組前往上海南站,投入春運(yùn)前期的長途客運(yùn)站和地鐵出入口指路、向?qū)Ш头⻊?wù)的.志愿工作,過程中,學(xué)子們感悟著熱心、耐心和用心的志愿服務(wù)真諦。
學(xué)校十分重視高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織和管理工作,近年來,已形成了“計(jì)劃周密、組織有序、活動(dòng)自主、綜合評價(jià)”的組織程序;努力推動(dòng)中學(xué)生假期志愿服務(wù),也已成為西南模加強(qiáng)學(xué)校和社區(qū)聯(lián)動(dòng)的重要途徑。
學(xué)校將繼續(xù)開發(fā)社會(huì)資源,更好地為青年學(xué)子鍛煉實(shí)踐能力、走進(jìn)社區(qū)社會(huì),提升自我素養(yǎng)搭建平臺,真正讓高中生們在公益勞動(dòng)中,達(dá)成知行合一;在豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中成長成才成人。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11
五一放假期間,我和團(tuán)隊(duì)成員一起參加了以“鄉(xiāng)村建設(shè)”為主題的下鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)。調(diào)研目的地在西安市戶縣大王鎮(zhèn)旁東村。
活動(dòng)開展之前,我和隊(duì)友們一起討論和明確了本次活動(dòng)的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)方法,明確了要在活動(dòng)中積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)造性。
活動(dòng)期間,我和隊(duì)友們一起共同協(xié)作,共同研究和討論各種問題,運(yùn)用各種有效的方式解決各種問題。三天的時(shí)間雖然短暫,但是,卻讓我和隊(duì)友們獲得了很多知識和技能。我們和當(dāng)?shù)卮迕裢酝,一同親切地交談,從他們身上,我們看到了鄉(xiāng)親們的淳樸和熱情。通過調(diào)研這個(gè)農(nóng)村的發(fā)展情況,以此延升到更深的層次,對社會(huì)基層產(chǎn)生更多的認(rèn)識和思考。
“三農(nóng)”問題是社會(huì)發(fā)展中的突出問題,需要有效的解決好這個(gè)問題,這個(gè)問題關(guān)系到農(nóng)村的發(fā)展質(zhì)量和發(fā)展效益。“三農(nóng)”問題解決好了,可以很大程度上推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展。本次活動(dòng)與我們團(tuán)隊(duì)參加的`公益比賽很相關(guān),具有很強(qiáng)的針對性。一方面,我們作為團(tuán)隊(duì)的重要組成人員,擔(dān)負(fù)著管理職能和團(tuán)隊(duì)建設(shè)職責(zé)。比賽前期積極準(zhǔn)備,努力提升自身和團(tuán)隊(duì)的力量和凝聚力,可以給比賽的穩(wěn)定進(jìn)行和順利開展做好籌劃工作。另一方面,我們關(guān)注的是農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展問題,重點(diǎn)調(diào)研了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)收入的主要來源,掌握了一些和當(dāng)?shù)厝藗円黄鸾涣鞯闹v話方式,對于綜合能力的提升起到了極大的促進(jìn)作用。
這次活動(dòng)磨煉了我們的意志,讓我們隊(duì)活動(dòng)的開展方式和過程有了更加深刻地認(rèn)識。同時(shí),活動(dòng)期間,我們積極學(xué)習(xí)各種農(nóng)業(yè)致富項(xiàng)目和環(huán)保知識,加強(qiáng)了我們隊(duì)伍的整體素質(zhì)的建設(shè)?偟膩碇v,這次活動(dòng)從實(shí)踐和理論上促進(jìn)了我們的素質(zhì)發(fā)展,培養(yǎng)了我們堅(jiān)定的意志。我們會(huì)一直努力,為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而不懈地拼搏和加油。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12
這個(gè)暑假,我和我的同學(xué)返鄉(xiāng)進(jìn)行了生態(tài)保護(hù)調(diào)研實(shí)踐。通過本次實(shí)踐我才發(fā)現(xiàn)“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!睍旧系闹R局限于腦海,但真正的實(shí)踐才是思想的真理。在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,樹苗培育種植過程的`每一個(gè)步驟都體現(xiàn)著高科學(xué)、高標(biāo)準(zhǔn),這就要求從業(yè)人員應(yīng)具備夯實(shí)的知識儲備。因此青年大學(xué)生更應(yīng)以專業(yè)知識學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),積極參與到社會(huì)實(shí)踐中,勇立時(shí)代潮頭,爭做時(shí)代先鋒。通過實(shí)踐與理論相結(jié)合,不斷創(chuàng)新提升自我,為創(chuàng)新推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)增添強(qiáng)大動(dòng)力。在此次深入基層的調(diào)研與實(shí)踐過程中,我們感受到了現(xiàn)在良好生態(tài)成果的來之不易。立足當(dāng)前,面向未來,要著眼長遠(yuǎn),保持定力,堅(jiān)持綠色、包容、可持續(xù)發(fā)展。規(guī);紊车臅r(shí)機(jī)不在未來而在現(xiàn)在,從保護(hù)自然中尋找發(fā)展機(jī)遇,努力實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展雙贏,就能為推動(dòng)實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國2030年發(fā)展議程作出更大貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)成員也將持續(xù)深化專業(yè)知識,并結(jié)合專業(yè)技能,發(fā)揚(yáng)“教育為本”的師院風(fēng)范,致力于傳播生態(tài)保護(hù)和污染防治意識。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)13
此次祭掃活動(dòng)本著號召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡,向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神;經(jīng)過本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,大膽創(chuàng)新的意識,使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育的宗旨展開。清明前一周,申志英校長及負(fù)責(zé)政工工作的李偉校長即召開相關(guān)會(huì)議安排部署活動(dòng)事宜,制定活動(dòng)方案。
4月4日早5:20分,高一學(xué)年各班學(xué)生干部代表共計(jì)120人在金京大廈門前出發(fā),列隊(duì)步行前往烈士陵園,在前往過程中,每一名同學(xué)都嚴(yán)守紀(jì)律、迅速集合,隊(duì)伍井然有序,6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始了祭掃活動(dòng)。本次活動(dòng)由高一17班王同學(xué)主持,學(xué)生代表向烈士們敬獻(xiàn)了花圈,全體同學(xué)默哀一分鐘,在默哀過程,同學(xué)們堅(jiān)持安靜,神色肅穆,充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)。隨后,學(xué)生代表在烈士墓前介紹了何延川同志的事跡,并僅進(jìn)行演講以示對英烈的悼念,鼓勵(lì)同學(xué)們繼承先烈的遺志,從身邊的小事做起,從提高自身素質(zhì)做起,為祖國的`繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)自我的青春、智慧和力量。最終所有學(xué)生還在烈士墓前莊嚴(yán)宣誓“人民為先,祖國至上,誠實(shí)勇敢,自律自強(qiáng);奮發(fā)有為,誓作棟梁,振興中華,再造輝煌清明節(jié)!
經(jīng)過此次掃墓活動(dòng),同學(xué)們受到很大的教育,同學(xué)們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代,生活在父母的關(guān)愛下,有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們也認(rèn)識到我們今日的幸福生活是無數(shù)英雄兒女用生命換來的,今后我們將以革命先烈為榜樣,繼承他們的光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品德為國家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。明確自我作為新時(shí)代的學(xué)生所需要肩負(fù)的歷史使命,將來為建設(shè)強(qiáng)大的國家而努力。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)14
對于我們現(xiàn)在的大學(xué)生來說,都沒怎么吃過苦,也不知道社會(huì)究竟是怎么一回事。為了鍛煉自己,我決定去參加社會(huì)實(shí)踐,并且選擇比較辛苦的行業(yè)。這個(gè)星期,我來到了某某建筑工地進(jìn)行為期半個(gè)月的實(shí)習(xí),通過15天的實(shí)習(xí),我初步接觸建筑電氣設(shè)備的一些運(yùn)作,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我們的是建筑工程師和建筑施工員,所以我們的認(rèn)識實(shí)習(xí)進(jìn)行的很順利。
由于是第一次實(shí)習(xí),剛?cè)サ焦さ氐臅r(shí)候覺得很陌生,不知道怎樣去觀察和記錄。經(jīng)過15天的實(shí)習(xí)后發(fā)現(xiàn),認(rèn)識實(shí)習(xí)并不難。因?yàn)楫?dāng)我遇到不明白的地方時(shí),我就可以多問,在問的同時(shí),就增添了我和工程師交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問題解決,也很快融入了認(rèn)識實(shí)習(xí)的集體氛圍當(dāng)中。我學(xué)會(huì)了在工地里,要勤學(xué)好問,多與人交流,而且要注意安全,這是最重要的一點(diǎn)了。
這次社會(huì)實(shí)踐帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還認(rèn)識了一些工程師和施工員,他們給予我不少的幫助,讓我的認(rèn)識實(shí)習(xí)更加的有意義。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,在大一的時(shí)候就能有機(jī)會(huì)走進(jìn)工地去認(rèn)識實(shí)習(xí),對我來說是受益匪淺的。相信這次認(rèn)識實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助。
通過這次實(shí)習(xí),在自己熱愛的專業(yè)知識方面我感覺有了一定的`收獲。認(rèn)識實(shí)習(xí)對我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的在工作上的競爭力,為我們能在以后建筑行業(yè)激烈競爭下立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的工程師也給了我很多機(jī)會(huì)參觀他們的設(shè)計(jì),使我懂得了很多以前不會(huì)解決的問題和將來從事建筑電氣設(shè)計(jì)工作所要面對的問題。
這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的認(rèn)識實(shí)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和在以后的工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我相信通過這3天時(shí)間的認(rèn)識實(shí)習(xí),在參觀的過程中所獲得的觀察經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。在今后,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作去,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15
從xx回來已有數(shù)日,一直不愿意寫些什么記錄我短短十天的支教生活,因?yàn)橛刑嗵嘧屛腋袆?dòng)讓我心酸讓我震撼讓我心情久久不能平復(fù)的回憶不斷涌上心頭……
記得是xx月xx日,從學(xué)校出發(fā)倒地鐵又坐城際到北京,在xx踏上了xx——xx的火車,從沒做過那么長時(shí)間硬座的我們懷著對黃土高坡的無限憧憬和對即將入住的xx小學(xué)的向往與期待,硬是堅(jiān)持了16個(gè)小時(shí)。到了早已心心向往的西北后,發(fā)現(xiàn)這里的一切都那么不同,從來沒去過xx的我東瞧瞧西看看,對這里無限好奇,采購?fù)戤吘妥嚾ド缴,山路崎嶇,透過車窗將滿城風(fēng)光盡收眼底,心情激動(dòng)得無法言說。
安頓好以后,第二天便是與孩子們見面的日子了,我是六年級的班主任,當(dāng)初想著六年級會(huì)比低年級的孩子們懂事聽話,但當(dāng)我走進(jìn)教室里的那一刻,黑壓壓地坐滿了人,男生特別多,而且哪里全是六年級的孩子,有初中的有高中的,跟我差不了幾歲,都說著當(dāng)?shù)氐姆窖裕o我?guī)砹藊x的第一個(gè)麻煩,還好有我的小班長xx,像一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)一樣幫我管理著班級,大方懂事,幫助我很多。
上課的時(shí)候大家并不像我想象得那么不愿意互動(dòng)回應(yīng),每次我問問題的時(shí)候大家都大聲回答我,每次布置作業(yè)的時(shí)候都特別及時(shí)地上交,還有我的課代表杜佳全,從當(dāng)初的推脫靦腆到最后混成跟我最熟的幾個(gè)同學(xué)之一,都是令我特別欣慰的事情。
還要解決的一個(gè)重要問題就是吃飯,xx個(gè)人每天分工合作,井井有條地為大家準(zhǔn)備吃的,在家都是嬌生慣養(yǎng)的孩子到了山里來竟然也可以自己做吃的自己照顧自己,讓我真正體會(huì)到了自己的成長。
課余時(shí)間是我與大家熟絡(luò)的重要時(shí)間段,會(huì)與大家聊聊天,談?wù)勑模褚粋(gè)大姐姐一樣關(guān)心我的學(xué)生,了解我的`孩子們,他們的淳樸善良,天真無邪都讓我震撼讓我向往。他們會(huì)從家里摘梨給我吃,會(huì)帶我到他們的秘密基地玩耍,會(huì)跟我分享好多好多小秘密,會(huì)在我生病的時(shí)候關(guān)心我給我找“醫(yī)生”,會(huì)在我們停電了沒有午飯吃的時(shí)候在校門口等著讓我去他們家里吃,會(huì)給我?guī)Ъ依镏蟮挠衩缀屯炼,?huì)帶我到鄰村轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),會(huì)給我們做家訪的小翻譯,會(huì)在晚上一起坐在草堆上看滿天繁星……那么多那么多美好的回憶都讓我在xx留下永生難忘的記憶。
最后一天有一個(gè)匯報(bào)演出,每個(gè)班級都要出一個(gè)節(jié)目,這可難壞了我這個(gè)不會(huì)唱歌不會(huì)跳舞的小班主任,最后在網(wǎng)上找了個(gè)話劇,大家每天都賣力地演出,那么長的臺詞很快就背下來,而我與大家的感情也在排話劇中逐漸升溫,最后的演出完美落幕,我們xx劇組棒棒的!
還有一起支教的另外10個(gè)支教老師,大家互相幫助,互相包容,像一個(gè)大家庭一樣其樂融融,還有臨走前一起喝的酒,正是支教讓我們這一幫不認(rèn)識的同學(xué)從陌生走向熟悉,成了要好的朋友。
最讓我感動(dòng)的是我的學(xué)生周剛和佳全,在我們走的那天他們倆提前走下山為我們送別,本想當(dāng)天就走的我太舍不得,留下來跟他們玩了一天,臨別還是沒有控制住自己的眼淚。
曾經(jīng)認(rèn)為短短十天的支教活動(dòng)并不能給學(xué)生們留下太多印象,我們走了以后還會(huì)有更多支教老師到xx去,很快我們就會(huì)被遺忘,但是孩子們給我寫的留言滿是不舍和留戀,回家這么多天了,學(xué)生們一直跟我保持聯(lián)絡(luò),告訴我不會(huì)忘記我,囑咐我注意身體,這些舉動(dòng)都讓我很驚喜。
這次支教讓我這個(gè)還有些孩子氣的任性的小女孩轉(zhuǎn)換角色去做孩子們的老師,時(shí)而跟他們打成一片,時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真,我愿給他們留下的都是美好的印象,同時(shí)他們在我心里永遠(yuǎn)是最真最善最美的孩子。如果可以,多希望能待更長時(shí)間,如果有機(jī)會(huì),多么想再去幾次,我會(huì)帶去一個(gè)更稱職更成熟的我,也愿看到仍保持著最質(zhì)樸最純粹的孩子們。
孩子們單純快樂的面龐時(shí)常在腦海中浮現(xiàn),忘不了那的天,那的人,那空氣中彌漫著的自由,淳樸,忘不了有意思的校長,樸實(shí)的農(nóng)民。
還記得第一天到達(dá)山上之后,我們在校長的帶領(lǐng)下去了第一個(gè)“景點(diǎn)”,天色已是不早,回來的路上我們打著手電走在山間并不平坦的土路上,一塊較大的石頭不知是先絆倒了誰,小伙伴們熱心地告誡著后面的人注意一些,我感受著朋友間相互愛護(hù)的溫暖完成著傳遞。六年級班里的一個(gè)同學(xué)恰巧走在我的身后,聽到了我的話后,低下身去,兩只手拿起石頭扔到了旁邊的荒田中,當(dāng)我們城市中的孩子懂得去提醒別人可能的危險(xiǎn)時(shí),大山中的孩子已經(jīng)默默地為后面的人徹底的解決了問題的根本。我想這是xx小學(xué)的孩子給我上的第一堂課。
如同回到了自己上小學(xué)的日子,每天期盼著一個(gè)又一個(gè)的鈴聲,或是上課的,或是下課的。在那個(gè)悶悶的中午,睡不著午覺的我同江妹慧琳與家權(quán)一起漫步在去往臨泉的道路,他們在有陡坡的地方先上去再伸出手來拽我們兩個(gè)“老年人”,感受著奔跑在山間的孩子們的快樂,回來的路上,你們大喊著“看到好東西了”,我同慧琳不知所云的走過去,你們拿給我們看的是紅得發(fā)紫的小果子,名字大概都忘記了,只是你們當(dāng)時(shí)興奮的表情刻在了我的心里,充分感受著大自然賜予我們的禮物,這是你們給我上的第二堂課。
我去江妹家家訪的路上,江妹拉著我的手小心翼翼的跟我說著,如果周洋洋生在我們家的話,我一定讓她穿得好好的,吃得好好的。我的鼻子一酸,小小的孩子心地怎么可以善良到這種地步,回想著自己小的時(shí)候,最多的時(shí)候也只是厭惡那些嘲笑別人的孩子,卻從未想過去真正的與那些被嘲笑的孩子分享些什么,江妹家已經(jīng)有4個(gè)孩子,她從小也被她的弟弟鬧的煩心,但是她依然保持著那份純真,這是孩子們給我的第三個(gè)啟示。
其余的還有很多很多,每每想起都會(huì)感慨為什么沒有選擇離家里近的地方去支教,如此的這般不舍被祖國河山無情的割舍,如同那牛郎和織女被銀河阻隔,不,或許我們不如他們幸運(yùn),他們尚且每年能夠相聚,但我們的相聚卻遙遙無期,或許是明年也或許是十年,我們不知何時(shí)能夠相聚是否會(huì)像兩條已經(jīng)相交過的直線漸行漸遠(yuǎn),給你們寫留言的時(shí)候,我總是想著多寫一些,哪怕有一句話讓你們能夠少走一些彎路都是值得的,更確切的是為了圖自己的心安,我全心全意的對待著這些孩子們,所以說收獲的更多的是我們自己,呼吸著大西北最純凈空氣的我們內(nèi)心發(fā)生著像形成xx地貌那些發(fā)生著緩慢卻又神奇的變化,前言萬語讓我們在祖國的兩端相互珍重,祝好。
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