《昆蟲記》五年級(jí)讀后感
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的《昆蟲記》五年級(jí)讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《昆蟲記》五年級(jí)讀后感1
這個(gè)寒假我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者——法布爾，通過仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫了昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫的生動(dòng)有趣，讀者的興意盎然。
整本書所寫的昆蟲都是我感到有趣之及。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫，比如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排非逢鋒利的鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍的玩一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”……這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，又如“這小簡(jiǎn)的外貌，有點(diǎn)像絲織品，百里略秀一點(diǎn)紅，小簡(jiǎn)的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”……這些細(xì)致描寫，使整本書寫的更加生動(dòng)、具體、引人入勝。
只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
《昆蟲記》 這本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的`大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。 我體會(huì)到：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲記》五年級(jí)讀后感2
我的親人向我推薦了一本書-------《昆蟲記》，它是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，是一部不朽的著作。在他對(duì)昆蟲的日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。
字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。法布爾用他一生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性�！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。
《昆蟲記》也很有真實(shí)感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，真的使人身臨其境。我從小因?yàn)椴幌矚g昆蟲，所以平時(shí)很少細(xì)心觀察小動(dòng)物的世界。是《昆蟲記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭，相反，還有很多可愛之處；是《昆蟲記》，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不同與小說，它是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨(dú)自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛成果。
《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的'代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的科普書�！独ハx記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)。有句話說得好“知識(shí)就是力量”，讓我們也用它來勉勵(lì)自己，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！
這本書為我們提供了更珍貴的啟示，讓我深深地感受到：人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
《昆蟲記》五年級(jí)讀后感3
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的'，怎么樣？聰明吧！
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事�，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。
《昆蟲記》五年級(jí)讀后感4
最近，我看了一本名叫《昆蟲記》的書，是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)畢生精力完成的昆蟲學(xué)巨著。作者在書中講到，他非常喜歡昆蟲，可他的家人卻不喜歡昆蟲。他住在偏僻的鄉(xiāng)村，那里有許多的昆蟲，作者一看見昆蟲活動(dòng)或聽見他們的叫聲，都會(huì)情不自禁向發(fā)出聲音的地方走去，去尋找那神秘的昆蟲，如果沒有找到的話甚至還會(huì)在那里過夜呢！
書中有許多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，可給我印象最深刻的一種昆蟲叫卷心菜毛毛蟲。這種蟲子其實(shí)就是菜粉蝶的幼蟲，我外婆家田里的卷心菜上就有一些這樣的小蟲子，它們剛從卵里出來時(shí)，長(zhǎng)得黑黑的，像一堆鳥糞，鳥類看了以為是糞便就不會(huì)吃他了。
菜粉蝶的成熟時(shí)期和卷心菜成熟時(shí)期一樣，都是每年的'四五月份和10月。也就是在農(nóng)民收割卷心菜時(shí)，他們也快要從繭里飛出來了。菜粉蝶喜歡把卵產(chǎn)在向陽的葉子上，黃色的卵在陽光的照射下，看去亮閃閃的像一顆顆美麗的珍珠。一星期后，卵就變成了毛蟲。毛蟲從卵里出來時(shí)，要先把自己的卵殼吃掉，卷心菜的葉子很滑，要想在上面爬行，必須先在身上吐一些絲，吃掉卵殼，就可以吐出絲了。
可他們也有天敵，科學(xué)家稱他們?yōu)椤靶≠濉�，�?dāng)菜粉蝶產(chǎn)卵后，“小侏儒”就趕過去把自己的卵產(chǎn)在毛蟲的卵里，一只毛蟲卵中往往就有好幾只“小侏儒”。毛蟲長(zhǎng)大后，看起來很正常，可他們總是無精打采的，還越來越瘦。那是因?yàn)椤靶≠濉币恢痹谒鼈兊捏w內(nèi)吸收他們的血呢！
在這本書中，我學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，如：蟬是怎樣脫殼的，小條紋碟是怎樣相互聯(lián)絡(luò)的……通過閱讀這些文章，我覺得昆蟲的世界太奇妙了，真讓我著迷。
法布爾的探索精神深深感染了我。我想他之所以成功，肯定付出了很多很多。他熱愛昆蟲，把一生的精力都投入到了研究昆蟲的事業(yè)中，我們也要向法布爾學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神為了自己的理想而不斷地奮斗努力！
《昆蟲記》五年級(jí)讀后感5
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深，這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。
作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的`瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察
，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事�，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
《昆蟲記》五年級(jí)讀后感6
以前我不太喜歡看科學(xué)類的書，總覺得很枯燥，可是看了法布爾的《昆蟲記》以后，我就再也放不下這本書了。昆蟲學(xué)家法布爾用盡真心真情寫出傳世巨著《昆蟲記》，匯集了科學(xué)知識(shí)和文學(xué)藝術(shù)，融入了畢生心血和人生感悟。不但為他的昆蟲朋友留下了不朽篇章，而且給我們留下了無比珍貴的寶藏。我做夢(mèng)都想不到昆蟲世界竟然有這么多的奧秘!
法布爾的《昆蟲記》，展現(xiàn)給我的.是一個(gè)神奇的昆蟲世界。我素不知道原來這卑微的小生命，居然承載著無限美好，蘊(yùn)含著無盡樂趣。在這個(gè)世界里，生活著各種各樣的昆蟲，不！他們不是普通的小昆蟲，它們是可愛的小生命。
我喜歡會(huì)唱歌的蟬。多年以來，在夏天午后，聆聽蟬姑娘美妙的天籟之音一直是我最美好的享受。然而法布爾的給我?guī)砹艘粋�(gè)最最驚人的意外——公蟬會(huì)叫而母蟬不會(huì)叫。倚在門口，看向公蟬引吭高歌的方向，我不禁啞然失笑……
法布爾的《昆蟲記》，那些具體而真實(shí)的文字，不時(shí)讓我仿佛身臨其境。我屏住呼吸，憑它們走進(jìn)了我心靈的幽靜。我似乎看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯�，有生與死地抉擇，有勞動(dòng)與掠奪地紛爭(zhēng)……我仰起了頭，在這一刻靜謐中，徜徉昆蟲世界……
我印象最深的昆蟲是螢火蟲。螢火蟲的幼蟲期有2、3年之久，成年期卻只有14天。這就意味著螢火蟲在14天內(nèi)破蛹、尋偶、結(jié)合、繁殖，然后終其一生，閃耀出最后一點(diǎn)光芒，默默死去。
傍晚，尋覓那點(diǎn)點(diǎn)熒光，如天上星星般璀璨。螢火蟲，你是勇敢的，雖然只剩下不足14天的生命，但你綻放自我，奉獻(xiàn)光芒，給我們帶來無窮的希望。看著這永不言棄的小精靈，我心中一震，珍惜現(xiàn)在美好時(shí)光，積極進(jìn)取，積蓄力量，為明日天空增添無盡光華，不正是我所要做的嗎？
法布爾的《昆蟲記》呈現(xiàn)給我們的是一個(gè)色彩斑斕的昆蟲世界。它讓我感受到自然界小生靈的氣息，培養(yǎng)了我對(duì)昆蟲的愛心，一本好書帶我走進(jìn)了一個(gè)美好的世界。
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