實習心得體會優(yōu)秀
從某件事情上得到收獲以后，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的實習心得體會優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
實習心得體會優(yōu)秀1
實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業(yè)的打下良好的基礎
土程是建造各類工程設施的、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說，如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的，為此，學院帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎，為今后書本與實踐的結合打下基礎。
緊張的兩周的實習生活結束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。實習結束后好好總結一下。在實習過程中我們共進行了七項工地參觀，包括故宮博物院，首鋼液壓車間，學校實驗樓生公寓，兩處住宅小區(qū)工地，和豐臺構件廠共七天的參觀。在每次參觀結束后我們都做了很認真的總結，把自己在參觀時學到的，了解到的知識進行梳理，也同時為今后的學習打好基礎，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識。
但終歸是學習的過程，不同程度上都會有收獲。而實習的意義也在于此。首先，通過實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。通過參觀，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，廠房的結構，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭、
另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。其次我們還對一些細部的作法有所認識，了解了設計與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質量。針對每次的參觀我做了以下的總結。
對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木，但以后使用的機會較少，但針對對古建筑的修復這一需要，為保存祖國的，古國風貌，是不可或缺的。所以研究古建筑的構造是有必要的。
對于廠房，我們今后會有單層廠房這門課程，以后走向社會我們或許現場房建設方面發(fā)展，而且本身各種建筑理論的基礎知識本都是相通的，因此無論是為今后的學習還是以后投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的。廠房由山墻，梁，柱，屋蓋，水平支撐，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結構。在梁上設有吊車的槽鋼軌道，為了使整體結構穩(wěn)定，在廠房的第一段，最后一段是有行家結構的水平支撐，在進深超過六十米時，中間的某一關也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。
而對于建筑工地，我的體會就更深了，無論是對施工過程還是對施工工藝我都產生了很大的。當今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式，結構殺害能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴格的規(guī)范，從配筋到綁扎，到架模板，再到灌漿，這一系列的工作，一項都不能出錯，小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴重后果。而在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。
但是通過在課余時間對當代建筑業(yè)進行分析，也產生了一些我個人的看法。
建筑結構設計是建筑的主要部分，他關系到建筑的安全，可靠的程度，還有是否能夠滿足人們的使用要求�，F在的建筑結構是從解放的時候繼承下來的`，所以，有很多東西雖然還是適合建筑，但是，卻不適合時代的發(fā)展了，所以，建筑結構的設計有待提高。首先，要從建筑結構安全的角度來提高，其次，在從建筑結構的材料、使用方面來提高，建筑結構的提高將會給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。
我們常說百年大計，這是建筑的年限，和你的身體是一樣的，如果一個人的骨骼非常的結實，那么他會是一個的人，也是能夠提供很多的勞動力，反之，則會給社會帶來很多不便。同樣，建筑的結構和人的骨骼是一個概念的兩種事物。我們提倡全民運動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的發(fā)展，所以，建筑結構的發(fā)展也同樣會帶來建筑業(yè)的發(fā)展。
建筑的發(fā)展是悠久的，從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料，這樣的發(fā)展過程;每一次的發(fā)展都帶來一次新的社會的變化，一種是社會制度變化，一種是社會的科技發(fā)生了變化，所以，我們現在就面臨著這樣一個問題，是如果在現在的社會中找到一種適合人民生活水平和科學技術的建筑。
總之短短的實習，讓我大開眼界，也學會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時，我忽然有種這樣的感受：短短兩周，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份。
這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。
此次學期我走出了學校，來到了工地實習是一次很好的啟蒙活動。希望我的和體會能夠在以后的道路上指導我走向成功，外面的世界很精彩，但是，沒有實力就變成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩。
實習心得體會優(yōu)秀2
隨著國家經濟的發(fā)展，高等職業(yè)教育的發(fā)展面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。高等職業(yè)教育教學改革也迎來了發(fā)展的春天，高等職業(yè)教育得到長足發(fā)展，然而高等職業(yè)學校要走的路還很長，很多地方還需要不斷提高，教學除了實習實訓外大部分時間仍然以課堂教學為主，其為人詬病之處在于學生學習路徑過于狹窄，方式單調，枯燥乏味，學生自主創(chuàng)新能力沒有得到最大的發(fā)揮。對此，高職院校教育教學除了課堂授課以外，積極開展豐富多彩的課外活動，既可拓展教學渠道，密切與社會的聯系、提升自我認識、增強實踐動手能力，又能豐富學生的業(yè)余生活、活躍校園氣氛，同時能增強學生體質、發(fā)展個性、健全心理、提升綜合素質和職業(yè)能力等有著重要的意義。
1、課外活動在學校教育活動中的作用和地位
課外活動是課堂教學的延續(xù)和重要補充，在提高素質培養(yǎng)能力方面，有著無可替代的特殊功能。課外活動是學校范圍內的學生主體實踐活動的重要載體，是整個學校教育的重要手段和實踐基拙。只有通過它才能將理論轉化為實踐，實現由知到行，再到理解甚至融會貫通的飛躍。一次成功的課外活動所能解決的問題，勝過十次空洞的說教。
課外活動是培養(yǎng)學生能力，提高綜合素質的有效方式。興趣是最好的老師，只有當學生主觀思想處于活躍狀態(tài)，潛能才能得到充分發(fā)揮。豐富多彩的課外活動，使學生身心在輕松、愉悅的情景中，得到不斷的鍛煉和成長。課外活動不僅豐富著學生的精神世界，也為展示學生的才華，特別是學習基礎差的學生展示自身價值提供了廣闊的舞臺，它使更多的學生獲得了展示自己的舞臺，獲得更多成功機會，獲得更多成長的自信。
第三，課外活動是培養(yǎng)現代化建設人才的重要方法�，F代化建設需要各級各類人才，這些人才大都可以通過課外活動脫穎而出。實踐表明，人得成長離不開通識和專識教育，課堂教學給了學生跟多專識教育的機會，課外活動讓學生的通識教育得到更多的延展，學生的溝通能力，表達能力，執(zhí)行能力，協調能力等得到很好的發(fā)展。
2、目前課外活動開展的現狀
理想很美滿，現實很骨感，目前的課外活動還存在一些不盡如人意之處。
2.1重視程度不夠，保障體系不健全
高校以教學工作為中心，在師資力量、教學經費、教學設施設備投入等方面全力為教學服務無可厚非，但卻忽視了課外活動也是實現教育教學目標的一個重要途徑。目前，在整個的高職教育教學過程中，課外活動常常被置于“被遺忘的角落”。領導部門對課外活動的組織和管理也缺少關注和支持，甚至認為課外活動是浪費人力、財力和物力，沒有實際意義，從而使課外活動邊緣化。即使有部分課外活動開展比較好的學校，在課外活動管理中也多注重辦事程序和權限等級，人員、經費、設備投入都顯不足，較少從學生的實際需要出發(fā)，導致活動的效果不明顯。
2.2管理體制落后
當前我國高校對大學生課外活動的管理普遍采用院、系二級管理，教務處、學生處、團委、相關部門等橫向協作，院、系學生會、學生社團組織操作，條塊結合、網狀運行方式。這種方式行政管理層次多、分工細、環(huán)節(jié)繁，注重辦事程序和權限等級，專業(yè)化特征不夠明顯，容易導致部門之間權責不清，管理效率低下。
學生作為課外活動的主體，也往往因缺乏自我管理意識，寄希望于學校和教師對活動全程負責，沒有將活動的目的`內化為自身的追求，缺乏主動性，感覺在應付。在活動中自我管理、自我監(jiān)督、自我評價、自我發(fā)展的意識還很淡薄。
2.3課外活動內容更新，組織形式有待提高
近幾年來，國家和政府加大對高職教育的投資，特別是在硬件基礎設施和軟件等技術層面給予大力的扶持和幫助。同時要求高職學校發(fā)揮自己的地域優(yōu)勢，構建學校特色，為地區(qū)經濟培養(yǎng)和積累人力資本，特別要求高職學校積極開展有聲有色的課外活動。目前，很多中職學校也在積極地開展課外活動，但是由于缺乏課外活動的指導性教材和技術文本，缺少相關的制度支撐，沒有專業(yè)的人員去制訂計劃方案，也沒有明確的保障體系，導致課外活動的開展面臨很多的阻力。不少高職學校組織學生參加諸如春游、讀報、班會、“兩操”，各種比賽等課外活動，學生的積極性得到很大的提高，參與度也很強，但是其組織形式、時間安排、內容安排、評價方式上還有待提高。
3、以項目化管理推動課外活動更好的開展
3.1以人為本、轉變觀念
領導的重視程度以及管理理念很大程度影響著課外活動的順利開展和實施效果，同樣領導對課外活動的積極意義要有全面的認識，把課外活動作為提高大學生綜合素質的一個重要途徑，將大學生課外活動管理提上工作日程，把管理效果納入工作人員業(yè)績考核體系，積極調動各種有利因素為大學生開展課外活動創(chuàng)設和諧的校園文化環(huán)境和良好的制度環(huán)境。作為教師，要積極關心和參與學生的課外活動。對領導拿出切實可行的方案和制度，成立專門機構，對學生應主動關心，大力支持，針對一些重要的活動出謀劃策，參與指導，盡可能提供有關條件，使活動達到預期效果。
3.2發(fā)揮大學生自主管理，提供專業(yè)化指導服務
現在比較流行的做法是在不改變現有總體格局的情況下，可以在校團委下設立專門的課外活動管理處，成立大學生課外活動指導委員會，直接針對大學生各種具體的課外活動提供指導和服務。成立各種專門的協會、俱樂部，有專門的專業(yè)老師，體育老師等充當教練和指導老師，有學生擔任協會或者俱樂部部長、副部長等領導職務，負責整個協會的運轉、活動、招新等活動，指導老師在旁邊充當指導，這樣不但鍛煉了學生的綜合能力，調動學生參與的主動性和積極性，也是教師解放出來，給予協會、俱樂部更專業(yè)的指導。使協會更專業(yè)，更全面，這個為各個項目的管理提供基礎。
4、積極拓展課外活動的路徑。
為了發(fā)揮課外活動的優(yōu)勢，更好的培養(yǎng)學生的綜合能力，學校應該尋求更多的渠道為課外活動搭建平臺，利用一切可利用的資源拓寬課外活動開展的路徑。比如實習實訓基地；去企業(yè)參觀學習；去景區(qū)、博物館、紅色旅游區(qū)參觀學習；
進行三下鄉(xiāng)活動，教師帶領學生到指定地點進行社會服務；學校邀請各行知名的專家、企業(yè)家、學生家長進行專題演講，加深學生對社會的認識，促使學生對社會、對人文以及倫理道德的認識；拓展其他野外活動，如野炊、技能大賽、體育活動比賽、演講比賽等，旨在提高學生技能、口才、體能、耐力以及意志力、協助意識等；體育社團活動類型包括田徑類、大球類、小球類、舞蹈類、街武等，基本解決學生參加課外活動沒有合適的項目的問題。
5、充分發(fā)揮學生積極性，發(fā)揮社團作用
5.1社團由社團中心統(tǒng)一管理，由社團負責人負責組織開展課外活動并進行考勤，集合各社團成員一起活動，他們互相合作學習和幫助，解決了課外活動沒人組織或沒人參加的問題。
5.2學校對社團提供一定的活動經費，開放一定的場地并且提供必須的器材，部分解決了課外活動沒有場地器材的問題。對于各個項目實行項目化管理，在指導教師的指導下，每個協會要開展活動，要提前申報計劃，向團委或者專門的指導委員會申報活動時間、內容、規(guī)模、參與人員、開展形式、預算金額、預期效果，所需支持等，等到審批之后，在按照計劃開展。這樣操作，避免了學生活動過多，時間沖突，場地不足，參與性不高等問題，也充分的發(fā)揮了學生社團的作用，使學生積極性真正的動起來，由要他參加變成我要參加，要他鍛煉變成我要鍛煉。
也是各個課外活動得到統(tǒng)一的協調和管理，更加規(guī)范，效果更好。
5.3每個社團都有指導老師，對各社團進行技術指導和組織管理，對沒有技術的同學進行指導，部分解決了課外活動同學不懂鍛煉的方法和有些同學體育技術不好怕別人笑話的問題，有了專業(yè)的指導，學生的不會盲目，參與積極性更高。是協會俱樂部的發(fā)展有制度，有計劃，有管理、有評價，有指導，最重要的有參與。
總之，課外活動是學生課堂的重要延展和補充，對發(fā)展學生的綜合能力有著不可替代的重要作用，時代的發(fā)展，賦予我們更多的使命，不斷的研究和探討課外活動的組織和開展方式，更好的順應時代與時俱進的為學生服務。
實習心得體會優(yōu)秀3
我以“善用專業(yè)知識，增加社會經驗，提升工作能力”為宗旨，接觸社會，了解社會，從實習中檢驗自我。這次的實習收獲不少，現在由我為你舉例：
一、在社會上要善于與別人溝通。
經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。在珠海免稅公司工作時，因為是紀念品銷售，與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通，通過介紹紀念品的材質，收藏價值以及紀念意義，向顧客推銷紀念品，使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開始實習的時候，自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領班所說的.“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了�！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
四、工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。在今后我要進行正式工作，磨練自己的同時讓自己認識得更多，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的打好基礎。
實習之后，我感到自己有很大收獲：
一、待人要真誠
踏進店里，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心
其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
四、要主動出擊
當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似復印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。
五、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當部門經理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理�！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
大學生生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)，不是一個明智的選擇。畢竟大學生的社會閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風平浪靜的，要應付各種各樣的狀況發(fā)生，除了自身的能力以外，還要借助個方面的人和事情。學會與人合作。畢竟路是人走出來的，所以我認為，大學生畢業(yè)之后最好能去參加工作，在工作中，了解這個社會的發(fā)展，認識更多的人，觸及更多的事情發(fā)展狀態(tài)，理解各種各樣的信息，打好基礎，等到時機成熟，在創(chuàng)業(yè)。
實習心得體會優(yōu)秀4
近年來，教育改革不斷深入，教師的角色也發(fā)生了重要轉變，從傳統(tǒng)的知識傳授者轉變?yōu)閷W生學習的引導者和促進者。在這個轉變的過程中，教學查房成為了一種常見的教學方式，它通過查房的形式，讓學生在展示自己的同時也幫助他人，使教育更加全面和多元化。在我的教學實踐中，我也深切體會到了教學查房的重要性和價值，下面將就此進行探討。
首先，教學查房可以提高學生學習的積極性和自主性。在教學查房的過程中，學生是主體，他們需要根據自己的學習情況和興趣，選擇學習的內容，并準備展示的形式。這樣一來，學生在學習中擁有了更大的主動性，他們會更積極地參與其中，提高自己的學習動力和效果。不僅如此，教學查房還可以培養(yǎng)學生的自主學習能力和解決問題的能力，因為在整個過程中，學生需要自己去尋找和解決問題，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和思維能力。
其次，教學查房可以促進學生之間的互動和合作。在每次教學查房中，學生們都能夠互相觀摩和交流，互相學習和借鑒，從而相互促進成長。通過互動和合作，學生們能夠獲得不同的觀點和思路，拓寬自己的思維，提高自己解決問題和思考的能力。同時，教學查房也能夠加強師生之間的互動和溝通，教師通過對學生展示的評價和點評，能夠更好地了解學生的學習情況和問題所在，為學生提供更好的指導和幫助。
再次，教學查房能夠培養(yǎng)學生的表達能力和自信心。在教學查房中，學生需要準備展示的內容并進行演示，這就要求他們具備一定的表達能力和溝通能力。通過不斷的展示和演練，學生們能夠提高自己的表達能力，增強自己和他人交流的自信心，從而更好地展示自己和表達自己的觀點。同時，教學查房還能夠提高學生的自我管理能力和時間管理能力，因為每次查房都需要學生按照既定的時間和要求進行準備和展示。
最后，教學查房還能夠豐富教學形式和促進教育的多元發(fā)展。傳統(tǒng)的教學方式往往是單一的，學生只能通過聽講和寫作業(yè)來接受知識和學習技能。而教學查房則以展示和演示為主要方式，這樣一來，教育的.形式更加多樣化，學生們也能夠通過多種渠道和方式去獲取知識和技能。另外，教學查房還能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，因為在展示和演示的過程中，學生需要自己去思考和創(chuàng)造，不斷探索和嘗試新的方法和觀點。
總結起來，教學查房是一種有效的教學方式，它能夠提高學生學習的積極性和自主性，促進學生之間的互動和合作，培養(yǎng)學生的表達能力和自信心，豐富教學形式和促進教育的多元發(fā)展。在今后的教學中，我將繼續(xù)運用教學查房這一方式，不斷改進和創(chuàng)新，使其更好地發(fā)揮教育的作用，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。
實習心得體會優(yōu)秀5
經歷xx個月的實習終于結束了，在xxxx公司工作的這段時間，我和公司的職工及領導都相處得非常融洽，大家對我也關心，時常給我鼓勵和幫助；我工作的時候也是認真謹慎，不僅順利完成工作任務，工作之余還經�？偨Y經驗教訓，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領導批評，但我認為這些錯誤和批評是能極大的.促進我的工作熱情，讓我能在以后的工作中更加的謹慎和小心，提高工作效率。
我自己本身是個相對比較內向的人，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實習中我也發(fā)現了自己的不足和缺點。比如在剛開始實習的幾天內，我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了，下班后也是一個人玩手機，沒有主動和大家進行溝通。由于和他們年齡有較大差距，怕跟他們交流不來，也因為不了解工作環(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認識到了自己溝通上的不足，面對沉默不語的尷尬，自己有責任和義務去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來是很平常的，老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道，這時候你就應該主動去和別人交流，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關心一下工作啊，都會讓大家認識你，了解你，對你留下良好的印象。
在后來的實習中慢慢的在一起時間久了，大家也就對彼此多少有些熟悉了，漸漸地能和大家一起愉快的交流，就是出于自己的積極主動。
實習心得體會優(yōu)秀6
20xx年4月19日到5月9日，我在小學進行了為期一個月的教育實習�；仡欉@一個月，雖然實習生活是辛苦的，但很有意義的。短短一個月的實習，這里熱心的老師、熱情的同學，都讓我體驗了許多，感受了許多，成長了許多。在班主任辜老師的幫助輔導下，我的實習工作完成的比較好。實習的基本內容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。辜老師很耐心，經常指導我怎樣才能把內容講清楚，怎樣才能充分的調動學生的積極性，在學生面前樹立威信。前一個星期，實習的主要任務就是聽課，看指導老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的，因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間，而并不是學習老師所講的知識。
我第一次上講臺時，自我感覺并不緊張，其實很緊張，課講得也很快，一個感覺就是差。后來的課就一次比一次進步了，越講越熟練，越講越流暢，同學們對我講授的知識都能吸收。有了前幾次講課的經驗，我認為自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制時間，也能夠適時地調。
在教學方面，通過實習，我將書本學到的知識運用到教學實際中，發(fā)現了自己在教學工作方面的優(yōu)缺點，積累了實踐的經驗，爭取在以后的教育實踐中發(fā)揮利用自己的長處，克服自己的不足，從而不斷改進自己的教學，提高教學質量，使我更好地勝任教師這個角色。
在班主任工作方面，通過實習，我對班主任工作有了一個初步的了解和認識，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個朦朧的'概念，這對于我以后的工作都有著極大的幫助。實習，讓我收獲，讓我成長，更讓我明白：成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我仍需不斷地學習、不斷地努力，在實踐中摸索、在實踐中進步！
時間流逝在這短短的一個月里，我緊張過、難過過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經歷讓我進步了、成長了；學會了一些在學校以前從未學過知識，在此我向實習學校的領導和老師以及學生表示深深的感謝。
實習的主要內容：包括課堂教學、班主任工作。實習期間，課堂教學和班主任工作給了我較深的體會。
�。ㄒ唬┙虒W工作
作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實習前也有過一些試教活動，但真正的小學教學對我來說還是第一次。從學生轉變?yōu)槔蠋�，這之間需要付諸很多的努力。
首先在第一周，我聽了指導老師的課。在聽課前，我認真閱讀了教材中的相關章節(jié)，并且自覺的備好課，如果是習題課，我則會事先認真把題目做一遍，想一下如果是我來講我會怎么講。到了聽課時，我會認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意老師講解過程中與自己思路不同的部分，吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑，課后與老師交流為什么會這樣講。同時，我也在老師的指導下會注意學生的表情反應，而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達到良好的效果，也就是“備學生”。在此期間還與學生建立了良好的師生關系。每當上完一節(jié)課，指導老師都會告訴我，這節(jié)課的難點與重點是什么，以及應該怎樣突出重點和難點，才會讓學生更明白。
當我第一次登上了講臺。雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定，要循序漸進教學，可是在上課的鈴聲敲響的瞬間，望著臺下三十多雙好奇的眼睛，緊張還是不請自來。即使偷偷的深呼吸也無濟于事。雖然在隔晚我已經花了不少時間備課，但根本不能按教案來講，時間安排的不是很恰當，以致于重難點不夠時間來強調，此外上課的思路也是比較亂的，語言組織也不好。接下來的幾節(jié)課都不是講得很好，當時信心就下降了，也真正體會到做一名老師并不是一件容易的事。還好，在黃老師的悉心指導下，我精心備課以及修改教案并進行幾次試講，雖然這期間我暴露了很多不足，但老師的親切鼓勵讓我變的有信心，有熱情，讓我覺得如果將來從事教師這個職業(yè)我可以做的好。當然在后期的實習工作，我就能比較順利的完成教學任務了。
在教學工作方面，我得到的教訓要遠比我得到的收獲多。無論結果是教訓還是收獲，都讓我深刻地明白到：教學工作容不得馬虎，要善于學習，要樂于學習，要認真對待！
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一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付的一些工作任務都按時認真完成。在這同時，我有了一些領悟。要做好班主任一定要了解每一位學生，愛每一位學生，信任每一位學生。在一個月的實習生活中，我能叫出每一個學生的名字，并了解學生的性格，特長以及優(yōu)缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛學生就要關心學生的學習，生活以及思想情感，應該相信學生的能力，讓他們有發(fā)揮個人的空間。
由于經驗的不足，剛開始的第一個星期與學生建立了朋友之間的關系，但尚未能把握一個度，以至于在第二個星期上課時，同學們不能很好的遵守課堂紀律。通過觀察辜老師的做法以及辜老師的指點，我在以后的實習工作注意把握了一個度。班主任工作是瑣碎繁復的，然而每天當我面對這些學生的時候，覺得是那么的親切，那么的朝氣，讓我有責任感，有動力來開始新一天的工作，我又從辜老師那里學習了班級管理方法和學生教育方法，這是一筆寶貴的財富。
一個月的實習生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的很好�，F在，實習結束了。通過這次實習，我認識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學”，而也要在實際中“教書”，面向實際。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會在未來的日子努力提高自身的素質，時刻為成為一個好老師而努力。
實習心得體會優(yōu)秀7
到今天為止，來到X辦事處實習已經有二十多天了，已經完成了年前一個月實習的2/3。在這些天中，經歷了很多事，迎來了審計來進行一年一次的例審，經歷了圣誕節(jié)時X區(qū)廣場新開業(yè)銷售的火爆場面，第一次迎來五星級導購員現為總部培訓科的培訓老師為導購員進行培訓，經歷了銷售活動的火爆場面這些天的學習和鍛煉讓我受益匪淺，感受最深的是圣誕節(jié)時X區(qū)廣場新開業(yè)時，在國美XX店專柜幫忙促銷彩電，讓我感受到了銷售的不易和帶來的快樂，以及知道自己的不足。在試營業(yè)第一天，10點半到達廣場，那時已經人山人海了，看到這種情況，我們加快腳步趕往專柜。到達時人已經很多了，當時只有二個人在促銷，我們就馬上進入狀態(tài)開始促銷彩電。對于我這個當時沒有接受過任何培訓的、只是上次在一個一天銷量就3臺左右的小專柜稍微學習了點電視知識和推銷技巧來說，難度是非常大的。在國美XX店剛開始促銷的時候只是到專柜口看到人就說：你好、電視看一下，都不敢主動去向顧客推銷電視，怕自己的水平解決不了顧客的問題和說服不了顧客，從而使顧客灰心的走出專柜走向別的專柜。
過了一會兒，人流量越來越大，促銷員根本就忙不過來，致使很多顧客進去后看到沒人促銷就走向別的專柜，看到這樣的場景，我很擔心，擔心的是電視這次在國美XX店拿不到第一，從而沒有一個好的開始。在這樣心里的情況下，我硬著頭皮走向了顧客，用僅有的一點知識努力向顧客推銷彩電，當然前面很多終究是推銷不成功的。在這種前提下，在顧客量少的'情況下，我就站到促銷員旁邊看看聽聽他們是怎么推銷的，怎么去問顧客和回答顧客，怎么取得顧客的歡心和好感。就這樣在邊學習邊推銷的情況下，在過時大約一個小時后，終于推銷出了人生中的第一臺電視：32E60HR、售價3399RMB。當時很興奮，在開好單、帶顧客買好單微笑著送顧客走的時候心里很高興，還特意到衛(wèi)生間小便了一下，在鏡子里看了一下自己，覺得全身充滿了激情。后來，還是在邊學習邊推銷的情況外加一股熱情的情況下，當天在我的手里開了5單，最后回來的時候時間已經到了12點了，而且聲音嘶啞、疲憊交加，一整天都是沒飯吃的，只有回來的時候吃了一點飯，但當時仍然很興奮和高興，因為在我們的努力下，在賣場里銷售額超過十萬，排名第一。這天的經理讓我感受到了一線導購員的艱辛和不易，想象他們是天天這樣奮斗在一線卻能堅持下來是一股多么令人佩服和學習的精神��！之后我們就休息，準備明天再次趕往賣場。
在第二天，可能是人流量減少了，也可能是精神和聲音真的沒有第一天好了，這天在我手里開了3單。晚上在宿舍寫這篇心得的時候，跟當時一起去的同事老彭聊天，他說有兩點讓他感受最深：一是我賣出了他這個老導購員都難以賣出的37L05HR、售價RMB，二是在賣場當大家的聲音都快說不出話的時候我說了一句：只要我還有一點聲音在，我就會繼續(xù)為顧客推銷下去。他晚上說的時候我跟他說，說賣了37L05HR這臺電視我記得，但那句話我不記得有沒有說過。
從這次的促銷中，讓我學會了關于電視更多的知識，學會了推銷電視的更多技巧，知道了用微笑迎接顧客是最好的推銷，同時明白了自己在彩電這個行業(yè)中只是個剛入門的毛毛小子，以后等待自己學習和挑戰(zhàn)的還有很多，讓我有了前進的動力和奔頭，希望我的未來會充滿希望、更加美好！
實習心得體會優(yōu)秀8
渾渾噩噩的大學生活已經過去兩年了。說來慚愧，家境貧寒的我早就想做兼職掙點錢好減輕家里的負擔，卻一直未能如愿。去年暑假自己有去找工作，好不容易找到了一家公司愿意招聘暑假工，卻是騙局一個，騙了我70多的報名費，之后又找了幾天，沒找著也就放棄了。
時間過得真快，轉眼間，一年又過去了。今年本沒想過找工作，就想好好看看書。當專業(yè)課結束后，還要一周多才考試，我便回家了幾天，到家的第一天，我收到了班長群發(fā)的信息，問我們有誰愿意去帶薪實習，要去的把名發(fā)給她�！皫綄嵙暋保X得好新鮮，在這之前我從未聽說過，出于好奇，便想弄個明白，于是打電話問班長一些關于帶薪實習的具體的事兒，可班長也不清楚，她只應院上要求，把這一消息傳達給我們。本打算去“帶薪實習”的我打消了去的念頭。來到學校開周前班會時，輔導員說帶薪實習還有名額，梁平這些地方都沒有人去。第二天我找到美院負責帶薪實習的楊老師，告訴他我想報萬州，他說萬州名額已滿，他幫我認真的查看了一下萬州的名額，終于被發(fā)現還差一個名額，是在江南新區(qū)陳家壩街道辦事處，我興奮不已，就趕緊報了名，還問了些例如：“我們去實習單位一般都讓我們做些什么”？“有沒有統(tǒng)一的服裝”？
我這次帶薪實習來之不易。當被確定了實習有我時，我興奮不已，我告訴自己不論去干什么，多苦多累我都能挺過去，我一定行的。帶薪實習前有個動員大會，動員大會上領導的講話更是讓我熱血沸騰，當時某個領導講到去年有人帶薪實習被分配到某縣的磚瓦廠，磚瓦廠的正式職工做什么那位實習生就做什么，他在磚瓦廠鉆炮眼，運磚入窯，他身上到處都是灰塵，又臟又累，堅持了幾天實在受不了，打算不干了，磚廠負責人打電話到學校，學校再打電話給他讓他去上班，他說自己受不了不想去，最后沒辦法學校只好讓磚瓦廠找點輕松的活給他干。領導講到這些，我就對自己說“我的工作要是像磚瓦廠的那么累那么苦，我也要硬著頭皮堅持到底，就當磨練自己，鍛煉自己的意志品質。”此時的我想到了“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚……”
帶薪實習的前一天，我收到帶隊隊長的信息說是7月11日早上7：30在雕塑前集合，當時的我既激動又憂慮，我終于能參加一次社會實踐活動怎能不激動，想到要工作，怕自己才疏學淺，不能夠做得很好，不免有些擔憂。
xx月xx日，我7點左右到了雕塑那兒等待著7：30的到來，等待著帶隊長和其它我不認識的成員的到來。7：30到了他們也都來了，我們一起坐公交車來到了江南新區(qū)陳家壩街道辦事處，找到了辦事處負責我們帶薪實習這一塊的姚委員。姚委員很祥和，來之前我還在想這兒的負責人會不會很嚴肅，會不會一副盛氣凌人官味十足的樣子。見到了姚委員，覺得自己的想象力太豐富太可笑。
xx月xx日，帶薪實習第一天，我們只能算是來報到，談不上來工作，姚委員讓我們寫了下自己的基本的信息，大致地說了一下我們被分配到哪兒，可能會做些什么事。我們一行人有的被分到了社區(qū)，有的留在了辦事處做一些像整理檔案之類的事，我就是留在辦事處工作的其中一員。
第二天我們就正式工作了，姚委員帶我們到5樓人會議室整理檔案。到了會議室，我們先看了一會她發(fā)給我們的檔案材料分類排序的說明表。再才拿起一份檔案開始整理，整理第一份檔案時頭都大了，雖然看了說明表，但是這么短的時間怎么可能記得住，記不住就不知道從何下手。姚委員叫我們先把“年度考核表”和“工資變動表”按形成時間的先后排好，有差的基本信息前后不一致的要登記下來，在姚委員的帶領下，在說明表的參照下，我們一個類別一個類別的整理，再把整理好的類別按類別先后放好。
時間過得真快，我們在江南新區(qū)陳家壩街道辦事處的.實習就要接近尾聲了。
來到辦事處實習，我的收獲頗多，認識了一些新同事和職工，還有待人接物的技巧，我了解了許多在學校不曾接觸的東西，總結出來以下幾點。
第一、待人接物不能只靠嘴上工夫，要誠心誠意的對待身邊的人和物
在這次實習中，我們到辦事處的是來自不同專業(yè)不同年級的8個人，具體地說應該是6個人，有兩個被分配到了社區(qū)，很少碰面。我們幾乎相互間都不認識，然而在短短的幾天中大家都非常熟悉了，都彼此照顧，早上大家一起從學校出發(fā)，中午一起去食堂吃飯，一起在會議室午休，下班后一起走車回家，有空的時候大家一起閑聊，談一談個人的興趣愛好，以及近來發(fā)生的重大事件，如：“動車事件”、“美債危機”等。
第二、對待工作必須要有敬業(yè)愛業(yè)的精神
姚委員，她的工作中有拆遷這一塊兒，有的時候早上6點多就下隊到拆遷地，太陽出來了，頂著烈日跟著挖機走。還有移民科的陳副科長，當有群眾不理解國家政策氣沖沖的來向他大吼大叫，他的一遍一遍的不厭其煩的向人民群眾解釋楚。他們把自己的工作當作一份不可推卸的責任，做到盡善盡美。他們的敬業(yè)愛業(yè)精神令我折服。
第三、學會感恩。感恩于艱難困苦，他是你越挫越勇
別人的蔑視使你的自尊心受到極大的傷害，卻也會激發(fā)你的斗志。因此我們也因該感恩于他。我們要感恩于我們的敵人，是他使我們越來越強大，我們應該懷著感恩的心感謝所有的人。
第四、堅持到底永不放棄
暑假高溫，這大熱天的，要是不去上班，吹著空調多爽。還有每天要起早床，早上正涼快，數個懶覺多爽，偶爾這么想想還是容許的，但是我們不能這么做，既然報了名要帶薪實習就必須堅持到底。那些個建筑工人頂著烈日冒著寒風都在工作，他們那么苦那么累都能堅持，我們有什么理由不堅持到底。
第五、不要怕吃虧
在移民科的時候陳副科長告訴我，人不要怕吃虧，吃點小虧又算得了什么，太過于斤斤計較跟誰都處不好。他還說，那些個經常吃虧的人不見得就笨，大智若愚未必不好。
一個月的實習時間馬上就要完了，時間雖短，可我學到的東西卻不少，就比如同事之間的相處，下屬與上級之間的相處，從中使我受益匪淺。還有說話的技巧，相同的意思不同的表達方式，他所凸顯的效果是不一樣的。最后，真的很感謝學校給我這次實習的機會。
實習心得體會優(yōu)秀9
實習是大學生們開啟職業(yè)生涯的重要一步，通過實習，我們可以更好地理解和應用所學的知識，增加工作經驗，與職場接軌。在實習期間，我有幸獲得了很多機會和挑戰(zhàn)，這使我更加深刻地認識到實習的重要性和對我的職業(yè)發(fā)展的影響。在這篇文章中，我將分享我在實習期間的心得體會。
在我獲得實習機會的時候，我做了充分的準備。我仔細研究了公司的業(yè)務和市場情況，并學習了相關的知識和技能。這讓我在第一天就有了很好的表現，并給我留下了深刻的印象。第一天的工作主要是熟悉公司的部門和同事，了解公司的運作流程。通過和同事們的交流和合作，我感受到了團隊的氛圍和合作精神。我明白了在一個成功的實習期間，合作是非常重要的。
在實習的過程中，我有幸參與了一些具體的項目和任務。這些項目和任務使我學到了很多專業(yè)知識和技能。例如，我參與了一個市場調研項目，通過對市場調查數據的分析和整理，我學會了如何從大量的數據中獲取有價值的信息，并將其整理成報告。這為我將來從事市場調研工作提供了寶貴的經驗和技能。另外，我還從同事們那里學到了一些實用的技巧，例如如何高效地使用辦公軟件和工具，如何處理工作中的緊急情況等。通過這些學習和實踐，我的專業(yè)能力得到了有效的提升。
實習不光是對專業(yè)知識和技能的考驗，也是對個人素質的一次鍛煉。在實習期間，我學會了更加主動和積極地與同事溝通和合作。我明白了團隊合作的重要性，并學會了如何平衡個人興趣和團隊目標。另外，實習也幫助我提高了解決問題的能力和獨立思考的能力。在工作中遇到問題時，我學會了分析問題的根本原因，并提出解決方案。這些經歷對我個人的.成長和發(fā)展非常有益。
通過實習，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和目標也有了更明確的認識。實習期間，我有幸接觸到了不同崗位和部門的工作內容和要求。這讓我更加了解了自己的興趣和潛力所在。在實習的過程中，我與一位資深的職業(yè)導師進行了探討和交流。他給我提供了寶貴的職業(yè)建議，并幫助我明確了我的職業(yè)目標和計劃。我認識到，只有明確自己的職業(yè)目標并制定相應的計劃，才能更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。
實習的最后，我對整個實習期間進行了總結和展望。我認為實習是對自己所學知識和技能的檢驗，也是對自己的職業(yè)發(fā)展的啟蒙。通過實習，我獲得了很多寶貴的經驗和教訓，這讓我更加明白了自己的優(yōu)勢和不足之處。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我將繼續(xù)努力學習和提升自己的能力，并且堅持自己的職業(yè)目標和信念。實習讓我意識到職業(yè)生涯的道路上充滿了挑戰(zhàn)和機遇，只有不斷學習和努力，才能取得更大的成功。
總的來說，實習是一個寶貴的機會，通過實習，我們可以更好地了解和應用所學的知識，增加工作經驗，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。在實習期間，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能，還鍛煉了個人素質，并明確了自己的職業(yè)目標和計劃。實習的收獲和成長是非常寶貴的，我將用這些經歷為將來的職業(yè)發(fā)展努力奮斗。
實習心得體會優(yōu)秀10
智能制造是當今產業(yè)發(fā)展的熱門話題，它通過加入人工智能、大數據、云計算等先進技術，實現了傳統(tǒng)制造業(yè)的數字化、智能化和高效化。作為新興領域，我近期參加了一場智能制造的研討會，并從中獲得了一些心得體會，下面我將從技術革新、創(chuàng)新驅動和人才培養(yǎng)等幾個方面來分享我的體會。
首先，智能制造的核心是技術革新。在研討會上，我了解到了許多令人激動的技術成果，比如工業(yè)機器人、物聯網和虛擬現實等。這些技術的應用，不僅可以取代傳統(tǒng)的人力勞動，提高生產效率，還可以降低成本，提升產品質量。例如，機器人可以完成繁瑣的重復工作，減少人員疲勞和錯誤率；物聯網可以實現設備之間的互聯互通，實時監(jiān)控生產過程，及時發(fā)現問題并進行調整；虛擬現實可以模擬實際場景，進行培訓和維修等工作。這些技術的不斷革新，將為制造業(yè)注入新的活力和競爭力。
其次，智能制造需要創(chuàng)新驅動。在競爭激烈的市場環(huán)境下，只有不斷創(chuàng)新，才能保持競爭優(yōu)勢。研討會上，許多企業(yè)代表分享了他們的經驗和做法。他們不僅要關注技術的革新，還要重視產品的研發(fā)和設計。通過與用戶的溝通和合作，了解市場需求，不斷提升產品質量和功能。同時，他們也注重團隊的創(chuàng)新能力，鼓勵員工提出新的想法和建議。這些創(chuàng)新驅動的企業(yè)，才能在市場中脫穎而出，取得成功。因此，作為制造業(yè)從業(yè)者，我們應當不斷學習和思考，積極探索新的可能性，推動智能制造的創(chuàng)新發(fā)展。
此外，智能制造需要培養(yǎng)專業(yè)人才。智能制造的`技術和應用，需要懂得運用和維護的專業(yè)人才。人才隊伍的培養(yǎng)成為關鍵。研討會上，有專家介紹了企業(yè)人才培養(yǎng)的經驗和方法。他們提倡培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，既要有寬廣的知識背景，又要有深厚的專業(yè)技術。培養(yǎng)人才需要學院和企業(yè)的合作，通過實習、實訓和項目合作等方式，提高學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。這樣的人才培養(yǎng)模式，可以使學生更好地適應智能制造的需求，也能為企業(yè)提供更加優(yōu)秀的人才。
最后，智能制造是一個融合發(fā)展的過程。在研討會上，我也了解到了智能制造的融合發(fā)展趨勢。智能制造不僅僅是機械工程、電子工程的領域，還涉及到軟件工程、數據分析和人機交互等多個領域。各個領域的專家和學者需要進行跨界交流，推動各個領域的融合發(fā)展。同時，智能制造也需要政府和企業(yè)的聯合推動。政府可以出臺相關政策和規(guī)劃，提供支持和引導；企業(yè)可以加強合作和共享，提高整體的競爭力。智能制造的融合發(fā)展，將為制造業(yè)帶來更多的機遇和挑戰(zhàn)。
總之，智能制造是當今產業(yè)發(fā)展的一個重要方向，它通過技術革新、創(chuàng)新驅動和人才培養(yǎng)等手段，推動傳統(tǒng)制造業(yè)向數字化、智能化和高效化發(fā)展。參加研討會讓我深刻認識到智能制造的前沿動態(tài)，也給我提供了很多思考和啟發(fā)。我相信，隨著智能制造的不斷發(fā)展，將為我們的生產和生活帶來更多的便利和發(fā)展機會。
實習心得體會優(yōu)秀11
本文我將分享一次我在金工實習中的經歷和心得體會。實習項目是學習和實踐電焊技術，這是一項在建筑行業(yè)中非常重要的技能。通過這次實習，我不僅了解到電焊的原理和操作方法，還感受到了勞動的重要性和挑戰(zhàn)性。以下是我在實習中的五個關鍵體會。
第一，學習電焊技術需要耐心和細心。電焊是一門非常精細的技術，需要充分了解焊接材料和電焊機的工作原理，以及掌握合適的焊接方法和操作技巧。在實習的開始階段，我發(fā)現自己對焊接技術的理解還相對不夠深入，因此我花了很多時間去研究相關的資料和視頻教程，勤加練習。特別是對于焊接的角度和速度的把握，只有通過不斷地實踐和調整，才能掌握得更加熟練。
第二，電焊過程中的安全意識至關重要。在實習前，我們接受了嚴格的安全培訓，包括佩戴防護設備、了解焊接火花的危險性以及如何使用滅火器等。尤其是電焊過程中可能會產生的火花和高溫，很容易引起火災，因此必須保持高度的警惕性和謹慎性。此外，還需要了解焊接材料的性質和安全操作規(guī)程，避免意外發(fā)生。盡管這些措施可能會增加工作的復雜性和耗時，但絕對不能忽視安全因素。
第三，團隊合作對于工作的順利進行非常關鍵。在實習中，我與其他實習生一起進行電焊工作，這需要非常高的協調和配合能力。我們需要共同設定工作目標，根據工作量和計劃進行任務分配，確保整個實習過程按時完成。此外，團隊合作還可以促進經驗和知識的共享，通過交流和互相學習，提高電焊技術的水平和質量。
第四，與實際工作相結合，學以致用。在實習過程中，我們有機會接觸到真實的工作環(huán)境和工作項目。這讓我深刻體會到了金工技術在建筑行業(yè)中的重要性和應用價值。通過親身實踐，我更加清晰地認識到了電焊技術的實際需求，學會了如何根據具體情況進行技術選擇和優(yōu)化。這種與實際工作相結合的`學習模式，幫助我更好地理解和掌握電焊技術。
第五，實習經歷帶給我自信和成就感。通過在實習中的努力和探索，我逐漸掌握了電焊技術，并能夠獨立完成一些基本的焊接任務。這種成就感和自信心不僅來自于學到的知識和技能，還來自于實踐中所遇到的各種難題和解決辦法。在實習結束時，我意識到自己在電焊技術上的成長和進步，這讓我更有動力去繼續(xù)學習和實踐。
總結起來，金工實習中的電焊經歷給我?guī)砹瞬簧賳l(fā)和感悟。我深刻體會到了學習電焊技術的耐心和細心，以及安全和團隊合作的重要性。通過實際工作的聯系，我了解到了電焊技術的實際需求，并獲得了自信和成就感。這次實習經歷是我金工學習道路上的一次寶貴經歷，也為我的職業(yè)發(fā)展提供了堅實的基礎。我相信，通過不斷學習和實踐，我會在金屬加工領域獲得更多的知識和技能。
實習心得體會優(yōu)秀12
智能制造作為當前工業(yè)界的熱點領域，吸引了越來越多學生的關注。作為一名學習工業(yè)工程的學生，在大學期間有幸參加了一次智能制造的實習，通過這次實習，我對智能制造有了更深刻的認知和體會。以下是我對智能制造實習的感悟，希望與大家分享。
首先，通過這次實習，我深刻認識到了智能制造的重要性和應用廣泛性。在實習過程中，我親身參與了某公司的智能制造流水線調試工作，目睹了智能機械臂滾動操作，自動化設備運行等等。通過這些實際操作，我意識到智能制造的技術水平已經非常先進，并且已經在很多工業(yè)領域得到了廣泛應用。智能制造的出現，不僅提高了生產效率，降低了勞動力成本，還大大提升了產品的質量和工藝水平，使得很多傳統(tǒng)行業(yè)煥發(fā)出新的生機。
其次，智能制造實習過程中，我學到了很多關于智能制造的相關知識。實習期間，我參與了工廠的智能化改造項目，跟隨工程師學習了機器學習、人工智能、物聯網等方面的知識。我了解到，智能制造并不僅僅是一臺機器的自動運行，它涉及到眾多技術的綜合應用，需要不同領域的專業(yè)知識。我通過實習對這些知識進行了深入學習和實踐，提升了自己在智能制造領域的專業(yè)素養(yǎng)。
再次，智能制造實習讓我更加重視團隊合作的重要性。在實習過程中，我跟隨一支領導團隊完成了智能化改造項目，克服了許多困難。在這個過程中，我深刻體會到，在智能制造領域，一個人的力量是有限的，只有協同合作才能取得成功。我在與他人合作的過程中學會了傾聽、溝通、分工、協調等重要技能，也更加理解了團隊的力量和智慧。只有團結一致，才能充分發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力和效率，實現智能制造的目標。
最后，通過這次實習，我對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的方向。智能制造是未來產業(yè)發(fā)展的大趨勢，我深信自己選擇了一個具有廣闊前景和更多發(fā)展機會的領域。通過實習，我更加明確了自己的興趣和擅長的方向，也對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的'認知。我將繼續(xù)學習智能制造領域的知識和技能，不斷提升自己的實踐能力和創(chuàng)新能力，為智能制造行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
綜上所述，通過這次智能制造實習，我對智能制造有了更深刻的認知和體會。我認識到智能制造的重要性和應用廣泛性，同時也學到了很多關于智能制造的相關知識。實習過程中我更加重視了團隊合作的重要性，并對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。我相信，隨著智能制造的不斷發(fā)展，我能夠在這個領域取得更多的成就，為工業(yè)工程領域的創(chuàng)新和發(fā)展做出貢獻。
實習心得體會優(yōu)秀13
修車實習是我大學教育中最令人難忘的經歷之一。這一次真實的實踐機會不僅讓我更加熟悉了汽車的結構和維修知識，還幫助我提高了解決問題的能力。以下是我在修車實習中的心得體會。
首先，這次實習讓我深刻認識到了汽車維修的復雜性。之前，我只是在課堂上學習了汽車的構造和基本的維修技術，但是真正親手操作卻是首次。當我面對問題時，常常感到手足無措。然而，導師耐心地引導我一步一步地解決問題，我才漸漸適應了修車的工作流程。通過這次實習，我了解到了修車需要細心和耐心，更需要堅持不懈的努力。我也學到了很多關于汽車維修的技巧和知識，讓我對這個領域產生了更深的興趣。
其次，這次實習讓我更加重視團隊合作的重要性。在修車實習中，我并不是一個人獨立工作，而是和其他同學一起組成了一個小組。在修車的過程中，我們需要互相幫助、共同解決問題。這讓我深刻認識到了團隊合作的力量。只有通過良好的協作，我們才能更高效地完成修車任務。在這個過程中，我也學到了如何傾聽和尊重他人的意見，這對我以后的'團隊合作能力有著很大的幫助。
第三，這次實習讓我學會了如何正確處理工作中的挫折和困難。修車過程中，我們經常會遇到各種各樣的問題，有時候甚至是無法解決的。遇到這種情況時，我不得不停下來思考，并尋求導師和其他同學的幫助。我明白了解決問題的關鍵在于持續(xù)不斷地學習和提升自己，而不僅僅是被動地接受。這次實習讓我看到了問題的盡頭，并且給了我信心去面對和克服困難。
第四，這次實習讓我深刻認識到了安全的重要性。在修車過程中，我親眼見證了一些維修人員因為不正確的操作導致的意外事故。這讓我意識到了在修車中需要嚴格遵守安全規(guī)定。懈怠和疏忽可能帶來無法挽回的后果。因此，我始終保持警惕，并確保我的行動是安全可靠的。這次實習讓我真正體會到了安全對于一個維修人員來說是多么重要。
最后，這次實習讓我更加實用地掌握了一項實用的技能，這對于未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。在實習中，我學到了如何正確使用各種維修工具，也了解到了常見的故障和維修方法。這讓我有信心在未來的工作中能夠更快速、更有效地解決問題。此外，這次實習還讓我認識到了汽車維修行業(yè)的廣闊前景，為我未來的職業(yè)規(guī)劃提供了一個很好的參考。
總而言之，修車實習是一段難忘的經歷，讓我受益匪淺。通過這次實習，我不僅學到了關于汽車維修的知識和技能，還培養(yǎng)了我的團隊合作意識和解決問題的能力。這次實習也讓我認識到了安全的重要性，并為我未來的職業(yè)規(guī)劃提供了很寶貴的經驗。我相信，這次實習對于我未來的發(fā)展會產生深遠的影響。
實習心得體會優(yōu)秀14
第一段：實習背景和目的。
在大學四年的學習生涯中，實習是一個不可或缺的環(huán)節(jié)。而在我專業(yè)的選擇中，我對城軌運營產生了濃厚的興趣。為了更好地了解和掌握這一領域的知識和技能，我選擇了在城軌公司進行實習。我的實習目的主要有以下兩點：一是通過實踐了解城軌運營的整個流程以及內部運作機制；二是借此機會提升自己的運營管理技能和團隊合作能力。
第二段：實習過程和收獲。
在實習的第一天，我受到了城軌公司的熱情接待。通過公司內部的培訓和指導，我了解到城軌的運營管理需要高度的責任心和專業(yè)知識。在實習期間，我主要負責車站內的客流管理和安全檢查工作。我學會了如何高效地組織乘客進站、安全順利地乘車，并參與了車站安全演練活動。通過實際操作和多次反復演練，我逐漸提高了自己的工作效率和服務質量。
在實習過程中，我還有幸與城軌公司的優(yōu)秀員工一起工作。他們不僅有著豐富的行業(yè)經驗，還具備良好的職業(yè)道德和團隊意識。在與他們的互動中，我學到了很多實際的工作經驗，也受益于他們的指導和幫助。他們教會了我如何與乘客進行有效的交流，如何妥善處理突發(fā)事件，以及如何協調車站內部的各個部門。這些寶貴的經驗將對我的職業(yè)發(fā)展產生積極的影響。
第三段：實習中遇到的困難和挑戰(zhàn)。
在實習過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是工作壓力方面，由于城軌運營需要高度的責任心和專業(yè)素養(yǎng)，工作強度較大，對工作要求也很高。我需要時刻保持警覺，不能有絲毫懈怠。其次是與乘客的有效溝通，由于每個乘客的情況和需求都不盡相同，有效溝通對我來說是一個較大的挑戰(zhàn)。為了提高溝通能力，我主動向老員工請教，并利用業(yè)余時間學習一些溝通技巧和心理學知識。
最后一個困難是處理突發(fā)事件。在城軌運營中，我們不可避免地會遇到各種各樣的突發(fā)事件，如惡劣天氣、車站設備故障以及緊急救援等。這時候，我們需要立即決策和應對，確保乘客的安全和順利運營。在實習過程中，我遇到了幾次突發(fā)事件，這些經歷使我更加了解了如何在緊急情況下保持冷靜，并進行科學的、高效的應對。
第四段：經驗總結和啟示。
通過這次實習，我深刻意識到城軌運營是一項需要高度責任心和專業(yè)素質的工作。在實習過程中，我通過親身實踐了解到了運營管理的具體流程和各個環(huán)節(jié)。我在實習中獲得了豐富的'經驗和能力提升，不僅學到了專業(yè)知識，還提高了自己的團隊合作和協調能力。通過與老員工的交流和學習，我不僅了解到了行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)，還得到了一些職業(yè)規(guī)劃方面的指導。
第五段：對未來發(fā)展的展望和感悟。
通過這次實習，我對城軌運營有了更深入的了解，也更加堅定了我在這個領域發(fā)展的決心。我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素質和實踐能力，爭取在將來能夠為城軌運營做出更大的貢獻。同時，我也明白了一個道理，實習不僅是一個學習和鍛煉的機會，更是一個走出校園，了解社會的窗口。在今后的職業(yè)生涯中，我將不斷學習和進步，為城軌運營行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
實習心得體會優(yōu)秀15
第一段：引言及實習背景。
在我大學期間，我有幸獲得了一次網絡運營實習機會。這次實習是在一家知名電商公司進行的，為期三個月。通過這次實習，我深刻地理解到了網絡運營的重要性以及運營工作的復雜性。接下來，我將分享我在實習期間的體會和心得。
第二段：理論與實踐相結合。
在實習的初始階段，我首先學習了關于網絡運營的基礎知識。我了解到網絡運營并不僅僅是簡單地發(fā)布一些內容或者推廣一些產品，而是需要理論和實踐相結合的綜合工作。我學習了市場推廣、用戶分析、數據運營等方面的知識，并通過實踐應用于實際工作中。
第三段：團隊合作與項目管理。
在實習期間，我所在的團隊非常注重團隊合作和項目管理。我們每周進行一次團隊會議，分享工作進展和遇到的問題，并制定下一周的工作計劃。通過這種方式，我學會了與團隊成員進行有效的溝通和協作，以及如何在項目期限緊張的情況下高效完成工作。
第四段：數據分析與運營優(yōu)化。
在實習的過程中，我深刻認識到了數據分析在網絡運營工作中的重要性。通過對用戶行為和市場數據的分析，我們能夠更好地了解用戶的需求和市場的趨勢，并做出相應的運營優(yōu)化策略。我深入學習了GoogleAnalytics等數據分析工具的使用，并將其應用于實際工作中。這些分析和優(yōu)化的結果，有效提升了網站的流量和轉化率。
第五段：實習心得與啟示。
通過這次網絡運營實習，我不僅學到了許多理論知識，更重要的是積累了實踐經驗。我認識到網絡運營工作需要不斷學習和不斷實踐，才能更好地把握用戶需求和市場變化。此外，網絡運營工作需要團隊合作和項目管理能力，因此團隊合作是非常重要的`。最重要的是，數據分析是網絡運營工作的核心，只有通過數據分析，我們才能做出更有針對性的運營決策。
對于即將進行網絡運營實習的同學們，我給予如下建議：
首先，要建立良好的學習心態(tài)，虛心向團隊成員和上級請教，不斷學習和提升自己。
其次，要注重團隊合作，學會與他人合作和溝通，共同完成項目。
最后，要重視數據分析，學會使用數據分析工具，通過數據分析來指導運營工作。
總結起來，網絡運營實習是一次學習和鍛煉的機會。通過實習，我不僅對網絡運營有了更深入的了解，也鍛煉了自己的團隊合作能力和數據分析能力。我相信這次實習經歷對于我的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。我會繼續(xù)努力學習和提升自己，在將來的工作中發(fā)揮更大的作用。
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