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神秘島六年級(jí)讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的神秘島六年級(jí)讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
神秘島六年級(jí)讀后感1
儒勒是神秘島·凡爾納三部曲的最后一部,以南北戰(zhàn)爭為背景,講述了五名囚犯——塞勒斯、納布、斯皮萊、哈伯、彭克羅夫乘熱氣球逃離死城里士滿不幸落在荒島上,經(jīng)過不懈努力制造蠟燭、船、電梯也見證了偉人奈莫船長的離開,最終在島上爆炸,乘船回到祖國。情節(jié)跌宕起伏,自然場景描寫生動(dòng)真實(shí),人物形象獨(dú)特生動(dòng)。
讀完這本書后,我被這本書中透露的力量深深打動(dòng)了。這是一種克服困難、面對(duì)挫折、面對(duì)挫折的`毅力和勇氣。事實(shí)上,這種勇氣是我們中學(xué)生最缺乏和需要的。
面對(duì)挫折,如果你膽小懦弱,經(jīng)不起考驗(yàn),選擇逃避,退縮,屈服于困難,你只會(huì)被挫折打倒,不會(huì)在生活中進(jìn)步,混日子。相反,當(dāng)我們有勇氣面對(duì)挫折時(shí),挫折而不是挫折,挫折更勇敢,勇敢地面對(duì)挫折,我們將在不斷的成功中創(chuàng)造有價(jià)值和有意義的生活。貝多芬曾經(jīng)說過:用痛苦換幸福。這也讓我們記住,挫折是成功的墊腳石,只要我們能面對(duì)挫折,不屈不撓,我們就能創(chuàng)造更美好的未來!
神秘島六年級(jí)讀后感2
《神秘島》這本科幻小說是19世紀(jì)法國著名小說家儒勒·凡爾納的小說三部曲中的最后一部曲。前兩部曲分別是《格蘭特船長的兒女們》和《海底兩萬里》。這三部曲還與《八十天環(huán)游地球》被稱為“凡爾納四大科學(xué)幻想”。
《神秘島》這本書詳細(xì)講述了一群在美國南北戰(zhàn)爭期間從南軍所占據(jù)的城市里士滿里逃出來的北軍人員:史密斯、納布、史佩來、潘克洛夫和赫伯特在乘坐熱氣球逃離的過程中,不幸遇到了強(qiáng)風(fēng)暴,被迫在一個(gè)南太平洋的荒島上求生。隨后在《海底兩萬里》中的尼摩船長的幫助下,發(fā)現(xiàn)并救助了《格蘭特船長的兒女們》里的大反派艾爾通,艾爾通在靠近林肯島(也就是史密斯們降落的島上)的瑪利亞·特里薩島上已經(jīng)反省了12年了,因此在千鈞一發(fā)之際,《格蘭特船長的兒女們》里出現(xiàn)的格蘭特船長的.兒子小羅伯特駕駛著“鄧肯”號(hào)來解救了他們。
我讀了這本書后,感慨萬千,為其中的艾爾通感到欣慰,欣慰的是他反省過后,也發(fā)憤圖強(qiáng),重新做人。為其中的史密斯感到驕傲,驕傲的是他竟然能在沒有任何工具的情況下徒手空拳生出火來。我也為其中的納布感到敬佩,敬佩他那永不放棄,堅(jiān)定不移找到主人的信念。
神秘島六年級(jí)讀后感3
讀完這本書,最讓我印象深刻的是,他們乘熱氣球逃離南方軍隊(duì),回到自己的國家。所以他們偷偷組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),然后偷偷乘坐南方軍隊(duì)制造的熱氣球,但不幸的是,在這個(gè)過程中,遇到了一場大風(fēng)暴,不知道是什么打破了他們的熱氣球,然后他們不惜一切代價(jià)扔掉了所有的熱氣球,因?yàn)檫@樣,熱氣球上升了20xx英里,但因?yàn)槿栽谙陆,所以他們不得不做出大膽和勇敢的決定,全隊(duì)抓住網(wǎng)索,扔下吊籃,然后在下面的`荒島上行駛,然后開始了新的旅程。
讀完《神秘島》后,我決定勇敢地做出任何決定,就像他們一樣,即使只有一絲希望,我也應(yīng)該勇敢地嘗試,面對(duì)困難,解決問題。
以前遇到困難就退縮。有一次跑步,聽說要跑400米,嚇得腿都軟了,但我想到了神秘島上的人們是如何克服困難的。之后我就像他們一樣,堅(jiān)持跑完這400米。還有一次,我準(zhǔn)備在上海的游樂園玩過山車。我的心情和書中的主角完全不同。她很興奮,迫不及待地想長一雙翅膀飛上過山車。然而,我的心情嚇得魂飛魄散,想把過山車和軌道都折了。但最后,我鼓勵(lì)自己像神秘島上的人一樣勇敢地乘坐極地過山車。神秘島讓我更勇往直前!
神秘島六年級(jí)讀后感4
看到神秘島這個(gè)詞,你會(huì)膽戰(zhàn)心驚。是的,這個(gè)島真的很神秘,故事也更神秘。
儒勒是神秘島.凡爾是納科幻三部曲中的最后一部。它講述了美國南北戰(zhàn)爭期間,五名北軍俘虜乘氣球逃離南軍大本營的故事。在路上,他們?cè)庥隽孙L(fēng)暴,被扔進(jìn)了太平洋的一個(gè)荒島。在那里,他們不僅以自己的勇氣和智慧生存在荒島上,還建立了一個(gè)富裕的天堂。
在冒險(xiǎn)的過程中,他們得到了神秘人的幫助。最后,神秘人終于出現(xiàn)了。他是尼摩船長,在海底2萬英里處駕駛鸚鵡螺!
作者對(duì)人物的描寫并不遜色,如睿智勇敢的史密斯、文武雙全的史佩萊、誠實(shí)善良的.水手潘克洛夫、聰明勤奮的赫伯特、忠誠靈巧的黑納布、改邪歸正的海盜艾爾通等。這本書教會(huì)了我很多科學(xué)知識(shí),比如天文、地理、植物、物理,也教會(huì)了我描寫人物的知識(shí)。
現(xiàn)在,請(qǐng)翻開這本書,走進(jìn)太平洋上的荒島――林肯島,與幾位英雄一起經(jīng)歷危險(xiǎn)的考驗(yàn),勇敢而堅(jiān)持戰(zhàn)勝挫折,尋找生命的天堂!
神秘島六年級(jí)讀后感5
寒假期間,我讀了一個(gè)神秘的島嶼。這是南北戰(zhàn)爭時(shí)期的故事。它講述了戰(zhàn)爭被困在荒蕪中的故事`經(jīng)過努力,小島上五個(gè)人的生活終于過上了幸福生活的故事。其中兩個(gè)給我留下了深刻的'印象。
賽勒斯·史密斯,40多歲的工程師,熱情樂觀,有很強(qiáng)的信心和毅力。他也很善于適應(yīng)。有一次,在林肯島,因?yàn)橥砩咸诹,他想出了一種方法,那就是把海豹的脂肪做成蠟燭的原料。一只300磅海豹的脂肪可以用來做蠟燭一個(gè)冬天。所以,他真的很聰明。
我也喜歡布朗。他是一個(gè)15歲的男孩,非;顫姾脤W(xué)。雖然他很年輕,但他很聰明。當(dāng)他們?nèi)狈κ澄飼r(shí),他試圖用樹做弓和箭。這樣,你就可以用弓箭打獵,帶來很多游戲,找到美味的食物。他還能很快識(shí)別出動(dòng)植物的種類。
他們五個(gè)人很團(tuán)結(jié),遇到困難,大家一起努力克服。經(jīng)過他們的努力,他們終于被一艘游輪救了。
我想向他們學(xué)習(xí),不怕學(xué)習(xí)和生活中的困難,團(tuán)結(jié)互助,長大后成為棟梁。
神秘島六年級(jí)讀后感6
當(dāng)我拿到《神秘島》這本書時(shí),很多問題浮現(xiàn)在我的腦海里:這個(gè)島在哪里?為什么這個(gè)島神秘?島上發(fā)生了什么?……帶著這些問題,我打開了這本書。
神秘島是法國科幻小說家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的小說是第三部曲。故事講述了幾個(gè)被困在南方軍隊(duì)的北方人在南北戰(zhàn)爭期間被風(fēng)暴吹落在太平洋的一個(gè)荒島上的故事。他們團(tuán)結(jié)起來,互相幫助,建立了幸福的`生活;直到格蘭特船長的兒子羅伯爾指揮的鄧肯經(jīng)過,他們才得救;回到美國后,這些島民重新開始了他們?cè)趰u上建立的事業(yè)。
他們團(tuán)結(jié)一致的精神感動(dòng)了我,我欽佩他們不屈不撓的精神,盡最大努力克服困難。他們用智慧和知識(shí)把充滿危機(jī)的荒島變成了富裕的家園。
如果我住在荒島上,很難想象我會(huì)如何面對(duì)尷尬的生活。所以在未來,我必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)和文化知識(shí),就像書中15歲的赫伯特·布朗一樣,用知識(shí)武裝自己。所以即使在荒島上,它也可以生存下來。在生活和學(xué)習(xí)中,有時(shí)會(huì)遇到困難和挫折,通常依靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,團(tuán)結(jié)起來克服困難。所以在學(xué)校團(tuán)結(jié)學(xué)生,在生活中互相幫助。
讀完這本書后,我感受到了團(tuán)結(jié)和知識(shí)的力量。無論遇到什么困難,都不要退縮,勇敢面對(duì),方法總是比困難多,都會(huì)成功!
神秘島六年級(jí)讀后感7
凡爾納的作品《神秘島》中出現(xiàn)了一個(gè)火山島,以及那些不可思議的事情和神秘人。多神奇多有趣!
《神秘島》講述了美國南北戰(zhàn)爭期間,五名北方人被困在南軍城,他們偷偷乘熱氣球逃跑。路上被風(fēng)暴吹落到太平洋的一個(gè)荒島上。但他們并沒有絕望,而是團(tuán)結(jié)起來,用人類的智慧和毅力克服了許多困難,創(chuàng)造了各種生活用具和生產(chǎn)工具,拯救了被遺棄在另一個(gè)荒島上獨(dú)自生活了12年的野人。每當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí),總會(huì)有一個(gè)神秘的'人暗中幫助他們,那就是曾經(jīng)是印度王子的尼摩船長。最后,荒島被摧毀,他們游到荒島上唯一剩下的礁石上逃跑。就在這時(shí),格蘭特船的兒子開著鄧肯救了他們,讓他們重新踏上祖國的土地。我覺得這本書很受歡迎,和其他冒險(xiǎn)故事一樣精彩。既有趣又悲傷,讓你身臨其境,不得不贊嘆這本書。有時(shí)候,我被感動(dòng)得淚流滿面。有時(shí)候,我會(huì)笑。有時(shí)候,我被一些神秘的片段嚇壞了?傊,這本書很值得一看。 神秘島也教會(huì)了我們感恩,讓我們珍惜一切!
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