轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會(huì)（通用）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，下面是小編為大家收集的轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會(huì)1
城市是由千家萬戶及各種功能體構(gòu)成的，城市管理是開放的復(fù)雜巨系統(tǒng)，大到城市整體規(guī)劃、布局，小到每家每戶、樓院里弄，環(huán)境衛(wèi)生更是關(guān)乎人民群眾的身體健康和生活質(zhì)量，關(guān)乎城市治理水平和城市形象。城市管理應(yīng)該像繡花一樣精細(xì)，如何“繡”出精細(xì)的城市管理？怎么滿足人民群眾對(duì)優(yōu)良環(huán)境衛(wèi)生的新期待？怎樣“繡”出環(huán)衛(wèi)監(jiān)管新局面？是擺在我們環(huán)衛(wèi)人面前的課題，為此，我們要切實(shí)樹立繡花意識(shí)、練就繡花本領(lǐng)、用好繡花功夫，為人民群眾對(duì)美好環(huán)境衛(wèi)生的向往、打造方便溫馨之城貢獻(xiàn)力量。
要把精細(xì)化管理作為我們環(huán)衛(wèi)監(jiān)管工作的新理念。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與。理念的形成是一種打破原有固定思維模式的過程，需要所有人對(duì)這一理念的共同認(rèn)定。領(lǐng)導(dǎo)干部是領(lǐng)頭雁、帶頭人，管方向、把大局，是單位新理念的啟動(dòng)者。領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視、積極推動(dòng)、營造氛圍，要首先接受新理念，從自身做起，用新理念武裝自己，要悟深悟透，做新理念的引領(lǐng)者、實(shí)踐者，引導(dǎo)全體職工積極投身到精細(xì)化管理中來。全員觀念的轉(zhuǎn)變是推動(dòng)精細(xì)化管理的內(nèi)在動(dòng)力：各項(xiàng)制度都需要全體職工來貫徹落實(shí)，每名職工既是參與者，也是管理對(duì)象，是實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理必不可少的一環(huán)，是能否發(fā)揮最大效能的關(guān)鍵。二是解放思想，轉(zhuǎn)變觀念。將工作理念轉(zhuǎn)變到“精細(xì)化”上來，不斷增強(qiáng)精細(xì)意識(shí)，提高全體職工素質(zhì)，這是我們精細(xì)化管理的關(guān)鍵，也是“打造全國最潔凈城市”的必然選擇。開展精細(xì)化管理大討論，對(duì)照市委、市政府、局黨組工作要求尋突破，對(duì)照先進(jìn)城市找差距，對(duì)照市民需求找問題，對(duì)照思想觀念找不足、對(duì)照日常工作找短板。要摒棄“差不多”的工作心態(tài)和作風(fēng)，形成高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率的精細(xì)化管理體系。三是統(tǒng)一意志，明確目標(biāo)。弄懂弄通精細(xì)化管理的內(nèi)涵，了解精細(xì)化管理的理論，理清其對(duì)環(huán)衛(wèi)監(jiān)管工作的意義所在：是環(huán)衛(wèi)監(jiān)管工作向前發(fā)展的內(nèi)在需要；要明確精細(xì)化管理的目標(biāo)任務(wù)，將這種理念融入工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，形成一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、一種精益求精的文化。
精細(xì)化管理是一種理念，也是一種模式。要將理念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)，按照這種模式形成一整套的管理體系是非常有必要的，也是實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理的有效途徑。一是培育精細(xì)文化。精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化，它要求每一個(gè)管理者都要到位、盡責(zé)。第一次就把工作做到位，工作日清日結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正、及時(shí)處理等。要以中心正在實(shí)施的“辦公環(huán)境提升活動(dòng)”為契機(jī)，設(shè)定目標(biāo)任務(wù)，抓好組織發(fā)動(dòng)作文吧、檢查評(píng)比、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、持續(xù)改進(jìn)、形成常態(tài)。要強(qiáng)調(diào)制度的剛性，規(guī)范全體職工的行為，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，并將這項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)涵向各項(xiàng)工作延伸，逐步形成優(yōu)良的“執(zhí)行文化”。二是做好工作分解，優(yōu)化工作流程。將全年的工作目標(biāo)分解成“小目標(biāo)”，設(shè)定時(shí)限要求，不斷激勵(lì)職工們的工作熱情。梳理各項(xiàng)工作業(yè)務(wù)流程，不斷優(yōu)化改進(jìn)，將核心流程關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)模板化，形成統(tǒng)一的'標(biāo)準(zhǔn)化的管理體系。三是強(qiáng)化績效管理，提高績效水平。檢驗(yàn)管理模式優(yōu)劣的最好辦法就是績效考核評(píng)價(jià)，合理設(shè)定單位目標(biāo)、部門目標(biāo)、個(gè)人目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性，不斷改進(jìn)工作態(tài)度和工作方法，保障績效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)部門、個(gè)人的階段績效完成情況進(jìn)行公正評(píng)價(jià)，激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。建立進(jìn)一步的設(shè)定目標(biāo)——組織實(shí)施——監(jiān)督檢查——考核評(píng)價(jià)的向上循環(huán)機(jī)制，使部門、個(gè)人的績效得到不斷提高，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)單位績效的目標(biāo)。通過個(gè)人績效的評(píng)價(jià)，激勵(lì)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情，作為選拔任用干部的依據(jù)之一，樹立起能者上、庸者下的鮮明用人導(dǎo)向，為單位的發(fā)展注入源源不竭的動(dòng)力。
精細(xì)化管理不僅僅是一種模式，更是一種作風(fēng)。今年，市委開展“作風(fēng)能力提升年”活動(dòng)，提出要大力弘揚(yáng)“嚴(yán)、真、細(xì)、實(shí)、快”的工作作風(fēng)，其中，細(xì)就是細(xì)致，就是精細(xì)做事，就是提倡精細(xì)化管理，這是作風(fēng)能力提升的必然之路。我們要深刻領(lǐng)會(huì)其重要內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)方法步驟，認(rèn)識(shí)到作風(fēng)能力建設(shè)的重要性、必要性、緊迫性。大力推行“工作項(xiàng)目化、項(xiàng)目清單化、清單責(zé)任化、責(zé)任考核化、考核常態(tài)化”，形成閉環(huán)管理。一是“四進(jìn)四問”訪民情。廣泛了解市民需求，深入調(diào)研、解剖麻雀，認(rèn)真對(duì)待市民們提出的件件環(huán)衛(wèi)“小事”，問需于民、問政于民，理出邏輯關(guān)系和內(nèi)在聯(lián)系，找到破解環(huán)境衛(wèi)生難題的鑰匙；二是量化清單解民憂。認(rèn)真制定工作方案和整改措施，按照精細(xì)化管理的內(nèi)在要求，梳理建筑垃圾、生活垃圾、生活垃圾分類、環(huán)衛(wèi)保潔作業(yè)等監(jiān)管方面存在的問題，科學(xué)制定工作目標(biāo)，形成存在問題清單、創(chuàng)新突破清單，進(jìn)一步明確各科室、個(gè)人的責(zé)任，“事事有人管、件件有人問”，提升“四種工作本領(lǐng)”，解決困擾市民的環(huán)境衛(wèi)生難題。三是整改落實(shí)順民意。要緊抓整改落實(shí)事項(xiàng)“回頭看”，對(duì)需要解決的問題掛牌督辦、回訪催辦，認(rèn)真做好整改落實(shí)的“后半篇文章”，確保問題得到全部解決。要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，需要優(yōu)化流程的從快優(yōu)化，需要建立制度的堅(jiān)決建立，形成行之有效的長效機(jī)制，讓市民切實(shí)感受到作風(fēng)提升帶來的豐碩成果。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會(huì)2
最近，在市局的部署，分局的認(rèn)真組織下，我們開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動(dòng)。通過這個(gè)階段的動(dòng)員和學(xué)習(xí)，我對(duì)活動(dòng)的重要意義有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)，可以肯定地說，通過這次教育活動(dòng)，使我在原有的基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的理解與提高。在思想上，拓寬了我的思路，開闊了我的視野;在工作上，增強(qiáng)了為服務(wù)好納稅人的信心和決心。通過學(xué)習(xí)，我深深理解了“物必先腐也，而后蟲生之;人必先疑也，而后讒入之。蘇軾《范增論》(注：東西一定是自己先腐爛，蛀蟲才能生出來，人一定是先產(chǎn)生疑心，以后讒言才能聽得進(jìn)去。)”的內(nèi)涵，更懂得了“流水不腐，戶樞不蠹”、“千里之堤潰于蟻穴”等古訓(xùn)的寓意精深。
我們黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭給予高度關(guān)注和重視，采取了很多強(qiáng)力的措施，中紀(jì)委在三次全會(huì)上提出了“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)要求”，中央也連續(xù)出臺(tái)了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀(jì)律處分條例》兩個(gè)法規(guī)，充分顯示了中央堅(jiān)持不懈地抓反腐倡廉的力度和決心。
在我們的工作當(dāng)中，我常常思索著廉潔自律這個(gè)問題?便得出了我主觀上的一點(diǎn)結(jié)論，那便是：“勤奮做事盡公仆之責(zé)，清白做人守黨員之本”。也就說我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中把握好黨的事業(yè)重如山，個(gè)人名利淡如水;也就是“處事要公，公生明;律已要嚴(yán)，廉生威;待人要誠，誠生信;工作要勤，勤生效”。這些都說明了不勤政無以立業(yè)，也就沒地位;不廉政無以立身，就會(huì)栽跟頭。
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個(gè)思想演變的過程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的定位。我們的工作性質(zhì)決定了我們作為一名單位的執(zhí)法人員，要時(shí)刻認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。我雖然只是一名普通職工，黨卻一直在培養(yǎng)和教育著我，使我在成長中一天天地進(jìn)步，我作為一名曲線就業(yè)的退伍戰(zhàn)士，更應(yīng)該倍加珍惜這份來之不易的工作，因此，我不能因一念之差，給家庭、給親人帶來無以挽回的痛苦，我便時(shí)刻常懷“擋不住今天的誘惑，將失去明天的幸�！备裱�，更堅(jiān)守著“走正道勤儉清廉，一生坦蕩全家幸�！钡男拍�。
當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的.趨利性，正逐步滲透到了人們的生活之中，形形色色的價(jià)值觀也不斷充斥著人們的思維，雖說，我們現(xiàn)在各方面的條件都有了飛躍的改善。但越是在這種形勢(shì)下，我們更要保持清醒的頭腦，也要保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，更要從嚴(yán)要求自己，時(shí)刻告誡自己，稍有不慎，就可能犯錯(cuò)誤、栽跟頭。我們要知道“常在河邊走，難得不濕鞋”的俗語，這就要求我們要時(shí)時(shí)刻刻“靜心超然，守一分寧靜;少私寡欲，保一生平安”謹(jǐn)小慎微的工作作風(fēng)。所以，我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權(quán)力，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時(shí)刻從嚴(yán)把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里時(shí)刻要有明確的界限，只有“自重、自省、自警、自勵(lì)”，才能清清白白從公，踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人。
黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程。我們每一個(gè)人要從自己的工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)特點(diǎn)出發(fā)，積極主動(dòng)地承擔(dān)起反腐倡廉職責(zé)，也只有人人都反腐倡廉，才能確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭工作在平衡的進(jìn)程中發(fā)展。我作為一名普通的職工，一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，不斷地提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷地提高為納稅人服務(wù)的技能。二是要在實(shí)際工作中，嚴(yán)格遵守單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，履行職責(zé)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，做一名大公無私、廉潔奉公、吃苦在前、享受在后的好職工。三是要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺增強(qiáng)廉政意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念，做遵紀(jì)守法、廉潔從政、勤政為民的好黨員，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，爭創(chuàng)務(wù)實(shí)高效、開拓創(chuàng)新的模范，以自己有限的力量把黨風(fēng)廉政設(shè)工作推向一個(gè)新的高度。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會(huì)3
通過這次轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的討論和學(xué)習(xí)，讓我越來越覺得日益增長的先進(jìn)管理理念與員工的基本素質(zhì)存在著很大的差異，日益增長的責(zé)任和任務(wù)與員工思想上的消極態(tài)度形成巨大反差，一邊是要效率和效益，一邊是扯后腿，兩種畸形的觀念共存于我們企業(yè)之中，嚴(yán)重阻礙了企業(yè)的發(fā)展。針對(duì)我們企業(yè)員工思想散漫、責(zé)任心不強(qiáng)、不求上進(jìn)、執(zhí)行力差的現(xiàn)狀，如何轉(zhuǎn)變員工工作作風(fēng)我想從以下幾個(gè)方面來改變：
一要加強(qiáng)所有管理人員能力和水平的提升，要做到業(yè)務(wù)精，水平高，辦事強(qiáng)，大家必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，要用自己的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，做到表率帶頭的作用。
二是要建立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，并堅(jiān)決按章辦事，對(duì)事不對(duì)人，注重措施的落實(shí)和保證執(zhí)行得力，杜絕精神不振，形象不佳，能力低下，工作敷衍的人混崗，要注重績效考核的`落實(shí)，通過績效考核來控制和管理這一類人。
三是要為員工提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)，加大幫扶力度，對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)幫助，使之逐漸改正，最終成為企業(yè)的有用之才。
俗話說，江上易改本性難移，一種習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天，要改掉一種習(xí)慣也不能急于求成，我們應(yīng)該結(jié)合我們的現(xiàn)狀和發(fā)展需要，靈活運(yùn)用，舉一反三，從以人為本的基礎(chǔ)出發(fā)，著力加大培訓(xùn)力度，從精神和思想上徹底改變員工的不良作風(fēng)，并不是不可能的。有了積極向上的團(tuán)隊(duì)精神，有了過硬的考核力度，有了提高進(jìn)步的學(xué)習(xí)平臺(tái)，有了健全的管理制度，有了推行改革之風(fēng)的優(yōu)秀方法，就一定能夠在我們企業(yè)內(nèi)部將這項(xiàng)活動(dòng)行之有效地開展下去。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會(huì)4
近年來，我們黨和政府積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“赴基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、服務(wù)群眾”、“民生建設(shè)年”、“基層組織建設(shè)年”等主題教育活動(dòng)，我們的目的很簡單，也很明確，就是要“貼近群眾，服務(wù)群眾”，讓群眾真正享受到改革開放和發(fā)展的成果。
如何切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)呢?筆者在學(xué)習(xí)心得體會(huì)網(wǎng)認(rèn)為，作為一名基層工作者，我認(rèn)為切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)在以下方面：在思想上，我們要牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，全社會(huì)都樹立起了為人民服務(wù)的思想和工作作風(fēng)，我們的行動(dòng)才能真正落實(shí)到為人民服務(wù)的實(shí)處。在開展工作的過程中，我們要堅(jiān)決摒棄吃大鍋飯的墮落思想，總是抱著干多干少都一個(gè)樣，對(duì)待工作敷衍了事的.態(tài)度。時(shí)代總是再向前發(fā)展，對(duì)人的要求也會(huì)越來越高，吃大鍋飯的墮落思想最終必將斷送我們的前程。我們要有競(jìng)爭意識(shí)，始終堅(jiān)信優(yōu)勝劣汰的生物法則，在激烈的競(jìng)爭中不斷的完善自己，充實(shí)自己，提高自己的本領(lǐng)。開展基層工作的過程中，我們要克服主觀主義、個(gè)人主義，我們要善于聽取群眾的意見和建議，勇于接受群眾對(duì)我們的監(jiān)督，敢于承認(rèn)和改正自己的錯(cuò)誤，正確對(duì)待自己的功績。開展工作的過程中，我們要牢記我們是一個(gè)集體，要有大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，任何一項(xiàng)工作得以順利開展，都是集體團(tuán)隊(duì)合作的成果。群眾是我們的服務(wù)對(duì)象，同時(shí)群眾是否滿意是檢驗(yàn)我們工作開展得好壞唯一標(biāo)準(zhǔn)。改進(jìn)工作作風(fēng)，如果沒有了群眾的參與，那就意味著我們的改進(jìn)就只是停留在嘴巴上、墻上的標(biāo)語、宣傳欄上的宣傳語而已。只有廣大群眾參與進(jìn)來，時(shí)刻監(jiān)督著我們，促使我們形成改進(jìn)工作作風(fēng)的自覺性和主觀能動(dòng)性，群眾才能時(shí)刻感受著轉(zhuǎn)變作風(fēng)之后的成果。
總而言之，作為基層工作的我們要時(shí)刻警醒，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻牢記群眾是否滿意是檢驗(yàn)我們轉(zhuǎn)變工作開展得好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。緊跟時(shí)代步伐，不斷改進(jìn)工作的方式方法。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會(huì)5
為積極迎接等級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作，結(jié)合XXXX文件，醫(yī)院轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)工作要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，更好地服務(wù)與各族患者，作為一名黨員，我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)如下：
開展”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動(dòng)，是努力實(shí)現(xiàn)黨的根本宗旨和體現(xiàn)以人為本思想的有效途徑，是建立辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政服務(wù)體系的必然要求，是積極索從源頭上預(yù)防和治理腐敗的`重要措施。順應(yīng)了形勢(shì)發(fā)展的需要，反映了人民群眾的愿望，關(guān)系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。落實(shí)到醫(yī)療行業(yè)，更加講求實(shí)效，要切實(shí)為各族患者服務(wù)，展現(xiàn)白衣天使風(fēng)范。淺談我對(duì)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的個(gè)人認(rèn)識(shí)：
一是抓認(rèn)識(shí)，在深化認(rèn)識(shí)上下功夫，進(jìn)一步堅(jiān)定信心，狠下決心，把加強(qiáng)”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”，作為工作職能的深化和延伸，體現(xiàn)在不斷增強(qiáng)個(gè)人醫(yī)療技術(shù)水平，精益求精，從思想上重視轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
二是抓學(xué)習(xí)，在提高綜合素質(zhì)上下功夫，切實(shí)以專業(yè)技術(shù)能力促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變工作。進(jìn)一步做好政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)；進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、提高素質(zhì)、增長才干，提高解決各類疑難雜癥的水平。
三是抓制度，在建章立制上下功夫，做到標(biāo)本兼治、注重長效。建立和完善科室內(nèi)《學(xué)習(xí)制度》、《崗位目標(biāo)責(zé)任制》、《首診責(zé)任制》等一系列結(jié)合等級(jí)醫(yī)院評(píng)審要求的核心條款和核心制度，增強(qiáng)制度對(duì)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的約束力和指導(dǎo)性。
四是抓結(jié)合，堅(jiān)持把”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”與等級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)工作相結(jié)合，用效能建設(shè)促進(jìn)和推動(dòng)其他建設(shè)，用其他建設(shè)的成果檢驗(yàn)效能建設(shè)；使等級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)工作融會(huì)貫通，相互提高；堅(jiān)持把”三好一滿意”與當(dāng)前工作相結(jié)合，講實(shí)際、求實(shí)效，不就活動(dòng)抓活動(dòng)，空對(duì)空的形式主義，不做表面文章。
五是抓獎(jiǎng)懲，運(yùn)用績效考核體系考核結(jié)果鼓勵(lì)臨床一線醫(yī)務(wù)人員，對(duì)患者一旦發(fā)生“生、冷、硬、頂、推”現(xiàn)象，嚴(yán)懲不貸。對(duì)患者投訴要有一件，查一件，堅(jiān)決制止各類一流的不正之風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行等級(jí)醫(yī)院評(píng)審各項(xiàng)核心制度、核心條款，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療安全。嚴(yán)防醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。
六是拓思路，充分利用投訴電話、投訴信箱等形式，廣開言路，暢通渠道，主動(dòng)接受社會(huì)各界的監(jiān)督。通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來等方式，深入開展民主評(píng)議活動(dòng)，完善民主測(cè)評(píng)機(jī)制。同時(shí)，及時(shí)召開行風(fēng)評(píng)議座談會(huì)，充分聽取社會(huì)各界的意見和建議，將等級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)工作完美結(jié)合。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會(huì)6
近年來，我們黨和政府積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“赴基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、服務(wù)群眾”、“民生建設(shè)年”、“基層組織建設(shè)年”等主題教育活動(dòng)，我們的目的很簡單，也很明確，就是要“貼近群眾，服務(wù)群眾”，讓群眾真正享受到改革開放和發(fā)展的成果。
如何切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)呢？筆者在學(xué)習(xí)認(rèn)為，作為一名基層工作者，我認(rèn)為切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)在以下方面：在思想上，我們要牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，全社會(huì)都樹立起了為人民服務(wù)的思想和工作作風(fēng)，我們的行動(dòng)才能真正落實(shí)到為人民服務(wù)的實(shí)處。在開展工作的過程中，我們要堅(jiān)決摒棄吃大鍋飯的墮落思想，總是抱著干多干少都一個(gè)樣，對(duì)待工作敷衍了事的態(tài)度。時(shí)代總是再向前發(fā)展，對(duì)人的要求也會(huì)越來越高，吃大鍋飯的墮落思想最終必將斷送我們的前程。我們要有競(jìng)爭意識(shí)，始終堅(jiān)信優(yōu)勝劣汰的生物法則，在激烈的競(jìng)爭中不斷的完善自己，充實(shí)自己，提高自己的本領(lǐng)。開展基層工作的。過程中，我們要克服主觀主義、個(gè)人主義，我們要善于聽取群眾的意見和建議，勇于接受群眾對(duì)我們的監(jiān)督，敢于承認(rèn)和改正自己的錯(cuò)誤，正確對(duì)待自己的功績。開展工作的過程中，我們要牢記我們是一個(gè)集體，要有大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，任何一項(xiàng)工作得以順利開展，都是集體團(tuán)隊(duì)合作的成果。群眾是我們的服務(wù)對(duì)象，同時(shí)群眾是否滿意是檢驗(yàn)我們工作開展得好壞標(biāo)準(zhǔn)。改進(jìn)工作作風(fēng)，如果沒有了群眾的參與，那就意味著我們的`改進(jìn)就只是停留在嘴巴上、墻上的標(biāo)語、宣傳欄上的宣傳語而已。只有廣大群眾參與進(jìn)來，時(shí)刻監(jiān)督著我們，促使我們形成改進(jìn)工作作風(fēng)的自覺性和主觀能動(dòng)性，群眾才能時(shí)刻感受著轉(zhuǎn)變作風(fēng)之后的成果。
總而言之，作為基層工作的我們要時(shí)刻警醒，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻牢記群眾是否滿意是檢驗(yàn)我們轉(zhuǎn)變工作開展得好壞的標(biāo)準(zhǔn)。緊跟時(shí)代步伐，不斷改進(jìn)工作的方式方法。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會(huì)7
前一段時(shí)間我校進(jìn)行了作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我受益匪淺。下面，我匯報(bào)一下自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，針對(duì)老師這一行業(yè)的要求，找出自己存在的不足，分析根源，提出自己今后努力的方向。
存在的不足主要是三個(gè)方面：
一是對(duì)學(xué)習(xí)抓的不夠緊�？偸墙杩诮虒W(xué)工作忙，精力不夠用，放松了學(xué)習(xí)，主動(dòng)性不強(qiáng)。主要表現(xiàn)在對(duì)教學(xué)理論學(xué)習(xí)興趣不濃，造成學(xué)習(xí)上存在實(shí)用主義和急功近利。因?yàn)橹R(shí)的缺陷，有時(shí)候在工作中窮于應(yīng)付，不能得心應(yīng)手。
二是教學(xué)方法簡單。在教學(xué)上，由于單純追求考試成績，容易產(chǎn)生急躁心理，心里只想著早一些把課上完，單純趕教學(xué)進(jìn)度，違背了教學(xué)規(guī)律和學(xué)生的心理。造成一部分學(xué)生的厭學(xué)情緒。
三是工作主動(dòng)性還不夠強(qiáng)。總是滿足于做好自己所教學(xué)科的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，對(duì)班級(jí)內(nèi)部的一些事務(wù)，和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以及家長的工作。總認(rèn)為是班主任的事。事不關(guān)己，高高掛起，不愿意積極主動(dòng)的去做。
剖析自己的.不足，根源是教學(xué)能力還需要加強(qiáng)，教學(xué)方法還需要改善，主人翁意識(shí)還有待提高。下一步，我將在以下方面努力。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為教師，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)政治理論、心理學(xué)、教育學(xué)等知識(shí)，以適應(yīng)新形勢(shì)下教學(xué)的需要。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，一是要積極主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的同行學(xué)習(xí)，二是要加強(qiáng)自學(xué)，多閱讀教育教學(xué)方面的書籍，三是積極參加教研教改活動(dòng)。
二是切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把學(xué)生看成是自己的子女，多了解多溝通，把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教，增加溝通，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)同志，加強(qiáng)合作。以上是我在這次轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)專項(xiàng)學(xué)習(xí)中的體會(huì)，希望在以后的工作中能得到老師和領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正。使我成為一個(gè)讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意的好老師！
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會(huì)8
近年來，我市綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍執(zhí)法能力和作風(fēng)取得了一定成果，但執(zhí)法工作距群眾所期所盼仍有差距，執(zhí)法理念較先進(jìn)城市仍然落后，執(zhí)法人員違規(guī)違紀(jì)情況仍然存在，一個(gè)重要原因就是我們隊(duì)伍的作風(fēng)能力建設(shè)還不過關(guān)、還不夠硬。我們必須以此為鑒，牢固樹立思想道德防線，堅(jiān)定正確的理想信念，自覺接受人民的監(jiān)督，用勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男袆?dòng)做好綜合執(zhí)法工作。
作為一名執(zhí)法人員，自身政治上要堅(jiān)定。堅(jiān)定正確的理想信念，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，提高拒腐防變的能力。事實(shí)證明，作風(fēng)腐化無不是從“第一次”開始、一步步走向深淵的。思想上松一寸，行動(dòng)上就會(huì)差一尺。從善如登、從惡如崩，思想的口子一旦打開，好比堤潰蟻孔，氣泄針芒一般，一發(fā)而不可收拾。所以我們一定要在思想上建好“長堤”，時(shí)刻保持清醒和警惕，把初心當(dāng)恒心，慎終如始，堅(jiān)決守住第一道防線。
作為執(zhí)法隊(duì)伍中堅(jiān)，中隊(duì)長管理要抓牢�；疖嚺艿每�，全靠車頭帶，這就是關(guān)鍵少數(shù)的關(guān)鍵所在。建設(shè)現(xiàn)代、活力、時(shí)尚的國際化大都市的目標(biāo)已經(jīng)明確，“作風(fēng)能力提升年”的號(hào)角已經(jīng)吹響，需要我們擼起袖子、甩開膀子，不遺余力向前沖。中隊(duì)長作為執(zhí)法隊(duì)伍骨干，應(yīng)重細(xì)節(jié)、提效率，以身作則、擔(dān)當(dāng)作為、沖鋒一線，執(zhí)法工作才會(huì)事半功倍、水到渠成。上有好者，下必甚焉。我們要建立健全基層執(zhí)法隊(duì)伍尤其是中隊(duì)長的監(jiān)督管理制度，堅(jiān)持抓懲治和抓責(zé)任相統(tǒng)一，對(duì)作風(fēng)問題露頭就打、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)，確保其時(shí)刻以各項(xiàng)規(guī)章制度作為行為規(guī)范，時(shí)刻保持清醒頭腦，對(duì)紀(jì)律保持敬畏之心，視法律法規(guī)為“高壓線”自省，視作風(fēng)規(guī)定為“警戒線”自律，拒毫末之錯(cuò)于千里之外，以扎實(shí)的工作作風(fēng)保持初心，牢記權(quán)利來自人民賦予，要用于人民，始終堅(jiān)持廉潔用權(quán)。
作為執(zhí)法工作重心，執(zhí)法能力提升要抓緊。執(zhí)法能力過硬是干事之要，必須作為主旋律始終高揚(yáng)。要針對(duì)基層執(zhí)法實(shí)際中的難點(diǎn)堵點(diǎn)、重點(diǎn)疑難進(jìn)一步完善基層執(zhí)法培訓(xùn)制度，建立以基層需求為重心的“中隊(duì)自主學(xué)、區(qū)市檢驗(yàn)學(xué)、市級(jí)帶領(lǐng)學(xué)”的三級(jí)培訓(xùn)體系。堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，著力提升專業(yè)能力。結(jié)合業(yè)務(wù)重點(diǎn)工作，全方位開展大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵、大提升活動(dòng)，有效提升專業(yè)能力，引導(dǎo)和幫助執(zhí)法人員豐富專業(yè)知識(shí)、培育專業(yè)精神、提高專業(yè)素養(yǎng)，努力提升服務(wù)民生、服務(wù)群眾的能力和水平。在學(xué)干結(jié)合中練就過硬本領(lǐng)，進(jìn)一步解放思想更新觀念，始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)，以一往無前的奮斗姿態(tài)，在比學(xué)趕超中爭先進(jìn)位，在加壓奮進(jìn)中開創(chuàng)新局，推動(dòng)工作高質(zhì)量發(fā)展。
作為執(zhí)法工作突破口，執(zhí)法方式創(chuàng)新要抓好。我們要用好廣開門路“引”、多措并舉“育”，充分學(xué)習(xí)深圳、上海、杭州等先進(jìn)城市優(yōu)秀工作理念，創(chuàng)新傳統(tǒng)執(zhí)法思路、執(zhí)法方式，不斷提升綜合執(zhí)法工作的`能效。近年來“律師駐隊(duì)”“非現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法”等創(chuàng)新執(zhí)法模式推廣以來，執(zhí)法難、執(zhí)行難問題得到有效緩解，執(zhí)法形象、執(zhí)法效能大幅提升，為綜合執(zhí)法工作打開了新的思路，探索了新的路子。我們要不斷地在實(shí)踐中探索，在探索中創(chuàng)新，勇于改革，敢于突破，為綜【】合行政執(zhí)法工作積蓄強(qiáng)勁而持久的動(dòng)力。
作風(fēng)常常是一座城市、一個(gè)單位、一支隊(duì)伍工作狀況、工作成效、工作好壞的風(fēng)向標(biāo)，工作作風(fēng)不實(shí)必然導(dǎo)致群眾背離、隊(duì)伍散漫。我們必須要充分認(rèn)識(shí)改善作風(fēng)的重要性、緊迫性，堅(jiān)持高度的政治警覺，要始終堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，始終與人民同甘共苦、心心相印，才能贏得人民群眾的信任、支持和擁護(hù)。堅(jiān)持著力抓好綜合執(zhí)法隊(duì)伍作風(fēng)能力建設(shè)，堅(jiān)持抓常、抓細(xì)、抓長，堅(jiān)持以開拓創(chuàng)新的思路和辦法、嚴(yán)明準(zhǔn)確的制度和機(jī)制、不打折扣的執(zhí)行和推進(jìn)，強(qiáng)力鞏固隊(duì)伍作風(fēng)能力建設(shè)，確保改進(jìn)作風(fēng)規(guī)范化、常態(tài)化、長效化，以鍥而不舍、馳而不息的決心把作風(fēng)能力建設(shè)引向深入。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會(huì)9
為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、落實(shí)責(zé)任，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，根據(jù)效能建設(shè)要求，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、加強(qiáng)教師建設(shè)活動(dòng)。中心學(xué)校召開了動(dòng)員會(huì)，使我明確了這次活動(dòng)的目標(biāo)是要努力樹立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象;糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、克服享樂主義，從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型“五型”教師。通過第一階段的動(dòng)員學(xué)習(xí)，我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
一、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師風(fēng)師德效能活動(dòng)，是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求，抒人民群眾對(duì)教師的期望，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。
人的一生不過幾十年時(shí)間，真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位，教書育人。通過轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師形象。團(tuán)結(jié)是局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢查教師素質(zhì)高低、師德的重要標(biāo)志。通過作風(fēng)整頓，可以樹立務(wù)實(shí)高效的教師形象。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件。
二、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，加強(qiáng)師德效能活動(dòng)，有利于全體教師找準(zhǔn)各自工作中存在的問題，對(duì)癥下藥，銳意，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。
作為一名教師，要做倡導(dǎo)和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來，真正做到教書育人。不但要自己品行端正，業(yè)務(wù)水平高，樂于敬業(yè)，端正態(tài)度，還應(yīng)想方設(shè)法投入到學(xué)校集體的建設(shè)中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。
三、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師德效能活動(dòng)，有利于形成良好的師風(fēng)師德，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，切實(shí)解決教學(xué)中的不足。
作為一名人民教師，應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的'觀念，即要學(xué)、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次師風(fēng)師德效能建設(shè)為契機(jī)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。
現(xiàn)階段進(jìn)行的動(dòng)員學(xué)習(xí)活動(dòng)，能夠不斷提高教師的敏銳性，增強(qiáng)鑒別力。通過學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化我們的四種意識(shí)：“意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為教職工排憂解難，培養(yǎng)學(xué)生“四個(gè)能力”，努力構(gòu)建和諧校園。能促使我們進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，使教育真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意!
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會(huì)10
“像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待學(xué)生，為人師表、言傳身教，像熱愛自己的家庭一樣，熱愛學(xué)校，忠于職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)�！边@是作為新時(shí)代一位人民教師應(yīng)該遵循的為師準(zhǔn)則。
參加了學(xué)校周五召開的全校教師大會(huì)，深刻認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的必要性。教師作為學(xué)生成長道路上的領(lǐng)路人，教師作為社會(huì)文明的啟迪者，在誘惑如此之多的時(shí)代對(duì)每位教師的工作作風(fēng)，自我的約束能力提出了更高的要求。社會(huì)給予了教師更多的尊重，也給予了教師更多的責(zé)任，更加要求我們要做到為人師表。
一、 勤奮好學(xué)、學(xué)以致用
牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，用新的課改理念武裝自己，認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟國家教育的路線方針政策，認(rèn)真踐行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)措施，把所學(xué)的理論與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)活動(dòng)為契機(jī)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。
二、心系學(xué)生、成人成才。
認(rèn)真貫徹教育就是為孩子服務(wù)的思想，就是引導(dǎo)孩子走上爭取成長道路的思想。時(shí)刻擺正自己和學(xué)生、家長的位置，在思想感情上貼近學(xué)生，努力利用音樂課堂的良好陣地，做好每個(gè)學(xué)生的思想工作，既培養(yǎng)學(xué)生成才，更注重引導(dǎo)學(xué)生做人，努力為孩子們形成正確思想道德觀服好務(wù)。
三、依法執(zhí)教、愛生如子
認(rèn)真貫徹學(xué)校關(guān)于不體罰、不變相體罰學(xué)生的'會(huì)議精神，在日常的教育教學(xué)工作中，積極走進(jìn)學(xué)生、了解學(xué)生，合理認(rèn)識(shí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心里特點(diǎn)，采用平等交流、換位思考的方式做好教育教學(xué)工作，真正做到愛生如子。
四、自覺自律、為人師表
認(rèn)真履行作為一名人民教師的光榮職責(zé)，工作上做到作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍。注重為人師表的工作細(xì)節(jié)，處處做學(xué)生的榜樣與楷模，堅(jiān)決做到不穿奇裝異服，工作期間不喝酒，不做與教師形象相悖的事，對(duì)自己的發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)xx形象負(fù)責(zé)。
xx是xx小學(xué)教育事業(yè)的排頭兵，是xx父老信賴的好學(xué)校。xx為我們每位教師搭建了奉獻(xiàn)的平臺(tái)，是奉獻(xiàn)給予了我們?nèi)松囊饬x和價(jià)值。我一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位，教書育人，為人師表，為xx事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會(huì)11
幼師，是一份毫不起眼的職業(yè)，還是一份類似如保姆的職業(yè)，但更是一份以愛為主題的職業(yè)。正是因?yàn)槟闶且幻變航處�，從此你將注定你�?huì)因?yàn)閻鄱斋@更多的幸福。
我在幼教行業(yè)中已經(jīng)整整經(jīng)歷了十八年，在幼兒園這片沃土中，我與孩子們每夕相處，共同成長。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，孩子們也用他們的天真、坦率和真誠感染著我，激勵(lì)著我，促使著我一直奮斗在幼兒教育的行業(yè)中，一直以孩子們?yōu)榘�，以孩子們�(yōu)橛�，我為我選擇了這份在充滿恢與溫暖的樂園播撒愛的職業(yè)而驕傲、自豪、欣慰。因?yàn)槲覑酆⒆�，我愛幼兒教育事業(yè)。
有人問我：你曾經(jīng)對(duì)你所從事的這個(gè)職業(yè)是否有過埋怨?我會(huì)肯定的告訴你：有過!記得那時(shí)的我懷著對(duì)未來的美好憧憬，踏上了工作崗位，真正的成為了一名幼兒教師。自豪而又興奮的來到了孩子們中間，我幻想著以后的生活一定很精彩�？墒�，一段時(shí)間以后我才發(fā)現(xiàn)原來幼兒園的生活是那么的瑣碎與平常。吃飯、上廁所、洗手、做游戲，就連喝水這個(gè)環(huán)節(jié)都要老師去督促，去檢查。戶外活動(dòng)回到教室看一看，摸一摸，是不是流汗了，要不要換衣服，每天如此循環(huán)，一天下來嗓子嘶啞得不行。就像做保姆一樣，細(xì)致又繁瑣……
當(dāng)看著孩子們一天天進(jìn)步，一天天長的時(shí)候。心里特別有成就感，孩子的心是純凈的，是無私的，生活在這一群小天使當(dāng)中，你能不感到幸福嗎?在你不舒服的時(shí)候，會(huì)有一句句暖人的話語，”老師，你怎么了?”有孩子們的關(guān)心和愛護(hù)，你能不感到幸福嗎?在你假裝生氣時(shí)，你會(huì)聽到這樣一句話語“老師，我們?cè)僖膊徽{(diào)皮了，你別生氣”了，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你感到勞累，想休息片刻，你會(huì)聽到：“別吵了，老師累了”你能不感到幸福嗎?直到有一天，畢業(yè)典禮上響起了那曲∠師，再見了》，孩子們和我的臉上掛滿了淚花。那一刻，我深切地感受到了一種幸福，一種付出的幸福，一種當(dāng)孩子王的幸福!
隨著時(shí)間的推移，慢慢地，我便愛上這份職業(yè)。這種愛，是我最好的老師，這種愛，更是一種沉甸甸的'責(zé)任。而我作為一名幼兒教師，我的職責(zé)就在于能夠真正地把愛心奉獻(xiàn)給所有的孩子，用真愛小心地呵護(hù)每一個(gè)孩子的心靈，真正用心對(duì)待每個(gè)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，珍惜每一次與孩子的溝通，讓孩子每一天都在期待和驚喜中度過。因?yàn)橛袗�，我用真誠換取孩子們的信任，換取家長們的信任，用愛心呵護(hù)孩子們的成長。因?yàn)橛袗�，我和孩子貌同成長……
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會(huì)12
作風(fēng)建設(shè)事關(guān)干部形象、影響社會(huì)風(fēng)氣、關(guān)乎事業(yè)成敗。通過這次學(xué)習(xí)讓我深刻的感受到“強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)”這六個(gè)字的重要性。作風(fēng)建設(shè)是我黨一直強(qiáng)調(diào)的一項(xiàng)重要工作，一個(gè)隊(duì)伍是否有活力、是否有戰(zhàn)斗力，在這方面就會(huì)表現(xiàn)出來。特別是我們黨員干部，我們的工作作風(fēng)、工作效率直接會(huì)影響到職工群眾的工作和生活，端正工作作風(fēng)、提高工作效率，在實(shí)質(zhì)上就是使職工能有更多的精力投入到生產(chǎn)工作中去，讓他們感覺到安全感，同時(shí)會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。通過這次學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：。 一提高自身素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績；增強(qiáng)做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感，用最大的努力去認(rèn)真做好工作。
二要愛崗敬業(yè)，新時(shí)期要倡導(dǎo)四種情懷，即事業(yè)心、理解心、包容心、平常心，其中，我覺得事業(yè)心最為重要，無論擔(dān)任什么職務(wù)，無論在什么崗位，都要始終把工作放在首位，離開了工作
崗位，也就失去了展現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。大多時(shí)候我們無法選擇自己的崗位，我們收入也不高，工作難度也比較大，但我們能選擇的'只能對(duì)工作態(tài)度，當(dāng)你以認(rèn)真的態(tài)度、扎實(shí)的作風(fēng)投入到工作中，負(fù)責(zé)地用心去想、用心去做，你就會(huì)真正發(fā)現(xiàn)自己的長處，發(fā)掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自我成長，在這個(gè)大家庭中收獲可喜的成果。
三要嚴(yán)明紀(jì)律，俗話說：沒有規(guī)距不成方圓，作為國家公務(wù)人員，紀(jì)律嚴(yán)明我覺得十分重要，首先，我們每個(gè)人要特別嚴(yán)格要求自己，遵守單位的規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)上下班、規(guī)范著裝，上班時(shí)間不做與工作無關(guān)的事情，特別是電子游戲、看電影、上網(wǎng)一定要杜絕。其次，要提高執(zhí)行力，執(zhí)行力是一個(gè)組織根本，體現(xiàn)一個(gè)組織的管理水平，有執(zhí)行力的組織才有戰(zhàn)斗力、凝聚力。
四、思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力，是發(fā)展和創(chuàng)造的基礎(chǔ)，是個(gè)人謀生的手段，是獲得知識(shí)，取得經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的重要途徑。學(xué)習(xí)只是手段，如何把理論和實(shí)踐真正的結(jié)合才是這次學(xué)習(xí)的真正目的。因此我們必須從根本上提高自身的服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平。這樣才能從根本上達(dá)到強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)的目的。
強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)，是構(gòu)建服務(wù)型政府的必須需要，是社會(huì)對(duì)我們稅務(wù)部門提出的客觀要求，我們一定要忠誠履職，主動(dòng)作為，為我市各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)一份力量。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會(huì)13
3月28日下午，市委黨校王春祥教授講授的“轉(zhuǎn)思想改作風(fēng)提效能”專題學(xué)習(xí)會(huì)，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、退休老干部、村書記、主任及大學(xué)生村官參加學(xué)習(xí)。
為了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高我鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐的落實(shí)，為我鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，全體人員深入學(xué)習(xí)王教授專題報(bào)告會(huì)，以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、作風(fēng)效能建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分，作風(fēng)關(guān)系黨的事業(yè)的興衰成敗。
我們要以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，在思想上和行動(dòng)上保持先進(jìn)性和積極性。
二、深入學(xué)習(xí)，提升思想境界。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力，是發(fā)展、創(chuàng)造的基礎(chǔ)，是個(gè)人謀生的手段，是獲得知識(shí)、取得經(jīng)驗(yàn)規(guī)范行為的重要途徑。學(xué)習(xí)只是手段，如何把理論聯(lián)系實(shí)踐，真正的結(jié)合才是這次學(xué)習(xí)的'目的，因此，我們必須提高自身的服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平，這樣才能從根本上達(dá)到改作風(fēng)、提效能、促發(fā)展的目的。
三、落實(shí)到位，從小事做起。
首先在思想上做到“真懂、真信”認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)的要求，理解其中的真正含義，才會(huì)身體力行的去做，在作風(fēng)轉(zhuǎn)變上我們可以通過對(duì)自己的嚴(yán)格要求，提高我們村兩委的全體形象，在提高效能方面我們可以開動(dòng)腦筋提高工作效率，為廣大人民群眾排憂解難。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會(huì)14
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)是一項(xiàng)持續(xù)、系統(tǒng)的工作，需要從身邊的點(diǎn)滴做起，需要從每個(gè)人，每件事中不斷進(jìn)行提升作風(fēng)水平，以實(shí)現(xiàn)整體良好作風(fēng)的形成，也促進(jìn)企業(yè)的良好發(fā)展。
一、開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的必要性
(一)、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、優(yōu)化工作環(huán)境，是踐行“三個(gè)代表”重要思想、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員手中的權(quán)力是人民賦予的，理應(yīng)用來為百姓謀利益，為人民服好務(wù)。以上宗旨、理念和要求，都要落實(shí)和體現(xiàn)在政府的日常行政管理工作、服務(wù)水平和公務(wù)員的作風(fēng)上。只有努力改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高行政效率和服務(wù)水平，才能進(jìn)一步密切黨群、政群關(guān)系，維護(hù)黨和政府的良好形象，贏得人民群眾的信任支持，保證我們的事業(yè)常盛不衰。
(二)、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、優(yōu)化工作環(huán)境，是實(shí)施《公務(wù)員法》，依法行政的必然要求。公務(wù)員法明確提出建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍，促進(jìn)勤政廉政，提高工作效能的要求，明確規(guī)定了公務(wù)員必須遵守的十六項(xiàng)紀(jì)律，要求對(duì)玩忽職守，貽誤工作，濫用職權(quán)，侵犯公民、法人和其他組織的合法權(quán)益等行為要依法予以行政處分。實(shí)施公務(wù)員法，全面推進(jìn)依法行政，就要針對(duì)當(dāng)前存在的問題整治機(jī)關(guān)作風(fēng)，努力提高公務(wù)員的素質(zhì)和能力，尤其是要提高依法行政的水平，使廣大公務(wù)員自覺做到嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力，履行職責(zé)，開展工作。
二、學(xué)習(xí)體會(huì)與收獲
(一)、黨的作風(fēng)建設(shè)是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，是黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀的外在表現(xiàn)，是關(guān)系我們黨和國家生死存亡的大事。這次干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)正是抓好黨的作風(fēng)建設(shè)的體現(xiàn)。在宣傳學(xué)習(xí)階段，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》，學(xué)習(xí)黨的十五屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》，使我更好地體會(huì)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性、迫切性，并獲得一些具有操作性的思路。
(二)、明確了開展干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。
這次全校性的干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想的重要舉措。要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央提出的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》，按照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，結(jié)合實(shí)際，從嚴(yán)要求，標(biāo)本兼治，達(dá)到使廣大干部的紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)，工作效率明顯提高，不正之風(fēng)明顯減少的目的。
(三)、提高工作效率，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，高質(zhì)量完成年度工作任務(wù)，使自己成為一個(gè)“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的干部。作為一名共產(chǎn)黨員及負(fù)責(zé)招生就業(yè)工作的干部，工作質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)院的生存及全校教職工的切身利益。我會(huì)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)招生就業(yè)工作的政策，力爭通過我的努力，把學(xué)院的招生就業(yè)工作再上一個(gè)臺(tái)階。面對(duì)學(xué)生，我做到了以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度認(rèn)真解答他們的問題，全心全意的為他們的切身利益著想，解決他們的難題。在工作上我堅(jiān)決做到依法行政，做到了不違法、不濫用、不徇私。在紀(jì)律上，我能做團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動(dòng)配合，不弄虛，不做假，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮。
三、批評(píng)與自我批評(píng)
當(dāng)前，知識(shí)以迅猛的速度更新，一日不學(xué)，就會(huì)跟不上形勢(shì)變化�；仡欁陨淼膶W(xué)習(xí)情況，主要還存在以下不足：
一是學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。平時(shí)的學(xué)習(xí)中，看“快餐式”的報(bào)刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞?lì)惖臅^多，看業(yè)務(wù)性方面的書籍較少。學(xué)習(xí)了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對(duì)思想的觸動(dòng)不夠。
二是學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的讀報(bào)、讀文章的形式，沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，沒有進(jìn)行學(xué)習(xí)后檢查和“回頭看。
進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真履行職責(zé)，提高工作效率，提供更加優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)，為全旗經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障�，F(xiàn)在，我根據(jù)局黨組研究的意見，緊緊圍繞全旗中心工作，以管理、保障、服務(wù)為主體，以節(jié)能減排工作為重點(diǎn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，充分結(jié)合工作目標(biāo)，加強(qiáng)素質(zhì)教育，完善規(guī)章制度，明確崗位職責(zé)，細(xì)化和量化工作標(biāo)準(zhǔn)，加大落實(shí)與執(zhí)行力度，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，使各項(xiàng)工作任務(wù)取得一定成績。
(一)強(qiáng)化素質(zhì)教育，不斷提高執(zhí)行能力今年初，我局明確規(guī)定，把講黨性、重品行、作表率和執(zhí)行力提升年活動(dòng)作為長期工作來抓，始終貫穿于全局工作中。切實(shí)抓好干部職工素質(zhì)教育工作，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，不斷提高綜合素質(zhì)和執(zhí)行能力。
一是抓好理論學(xué)習(xí)。結(jié)合自身實(shí)際情況，突出重點(diǎn)，全面結(jié)合，制定出了適應(yīng)各項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使學(xué)習(xí)具有系統(tǒng)性、針對(duì)性和計(jì)劃性。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)制度，采取領(lǐng)導(dǎo)輪流講課，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷拓寬干部職工知識(shí)面。
二是注重學(xué)習(xí)效果。要求每位干部職工制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)自學(xué)，認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，從而使學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來，確保學(xué)習(xí)的實(shí)效性。正確對(duì)待工作、正確對(duì)待自己，及時(shí)糾正個(gè)人思想認(rèn)識(shí)的偏差，增進(jìn)工作的信心，改變工作的方法，不斷提高工作效率。
切實(shí)履行職責(zé)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步明確了責(zé)任，提高了認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，精心準(zhǔn)備，積極配合，認(rèn)真做好會(huì)前準(zhǔn)備工作，做到了服務(wù)熱情、周到、細(xì)致，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了廉潔從政意識(shí)和遵守黨紀(jì)政紀(jì)的法律意識(shí)。完善機(jī)制，落實(shí)責(zé)任。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，是深化開展反腐倡廉工作的制度保證。
八個(gè)方面的良好作風(fēng)，為民、開拓、務(wù)實(shí)、清廉的要求，必須引起我們的高度重視。
一是強(qiáng)化為民理念。在這次作風(fēng)整頓活動(dòng)中，畜牧局領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步強(qiáng)化真心為民的理念，從解決養(yǎng)殖戶的困難著手，以實(shí)現(xiàn)無疫情、多養(yǎng)殖、能致富為出發(fā)點(diǎn)，為群眾真心真意解難事，盡心盡力辦實(shí)事，堅(jiān)持不懈辦好事。
二是建好畜牧干部隊(duì)伍。通過開展作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動(dòng)，切實(shí)解決一些站長、機(jī)關(guān)干部平平庸庸干事、舒舒服服拿薪的問題;徹底改變干與不干一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣，不干把誰不怎么樣的現(xiàn)象。讓落實(shí)不力、發(fā)展滯后、工作無創(chuàng)新的站長、機(jī)關(guān)干部坐不穩(wěn)、有壓力，讓工作扎實(shí)、實(shí)績明顯、創(chuàng)新有為的干部受鼓舞、有干勁。三是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。就是要強(qiáng)化干部的職業(yè)道德和責(zé)任意識(shí)，激發(fā)工作激情，做到珍惜崗位、熱愛崗位、干好崗位，切實(shí)解決干部作風(fēng)方面存在的無所用心、不思進(jìn)取、不負(fù)責(zé)任的問題。四是增強(qiáng)工作執(zhí)行力。
顧全大局、令行禁止，不僅是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)問題，也是嚴(yán)格的組織紀(jì)律問題，更是嚴(yán)肅的政治問題。從大的`方面講就要在政治上同黨中央保持高度一致，具體到畜牧系統(tǒng)要堅(jiān)決維護(hù)市委的核心領(lǐng)導(dǎo)地位，不折不扣地執(zhí)行旗委、旗政府的各項(xiàng)決策、部署，做到有令則行，有禁則止。五是切實(shí)抓好廉政建設(shè)。立黨為公，執(zhí)政為民是我們黨的本質(zhì)屬性。畜牧系統(tǒng)要以開展這次作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)，講工作不講名利，比奉獻(xiàn)不比待遇;帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，帶頭管好配偶、子女、親屬和身邊工作人員;堂堂正正做人，清清白白做官。為阿榮畜牧業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。積極提高自身的素質(zhì)，進(jìn)一步理解全心全意為人民服務(wù)的宗旨，充分認(rèn)識(shí)作為畜牧技術(shù)干部對(duì)農(nóng)民需要。工作中，切實(shí)做好與農(nóng)民朋友的溝通，深入基層調(diào)查，建立與專業(yè)大戶的結(jié)對(duì)服務(wù)。同時(shí)，極力提高服務(wù)質(zhì)量，把最新的技術(shù)的脫貧致富信息傳達(dá)給農(nóng)民。
提高五種能力。第一，提高調(diào)查研究能力。搞好調(diào)查研究是引導(dǎo)畜牧業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的一個(gè)最基本最重要的一項(xiàng)工作，是提高參謀服務(wù)水平的重要手段，也是提高為農(nóng)民服務(wù)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。要體現(xiàn)黨員干部的先進(jìn)性，就要多爭取條件，多深入基層開展調(diào)研。只有很好的深入基層調(diào)查，才會(huì)了解體會(huì)農(nóng)民的所需所要，才能有機(jī)會(huì)將自已業(yè)務(wù)本領(lǐng)服務(wù)于三農(nóng)，才能真正體現(xiàn)黨員干部的先進(jìn)性。
第二，提高疫病防治能力。畜牧業(yè)務(wù)干部的本職工就是搞好動(dòng)物疫病防治，促進(jìn)畜牧業(yè)生產(chǎn)。而動(dòng)物疫病防治是關(guān)系的公共衛(wèi)生安全和畜牧業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的重要工作。體系共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，就必須要在實(shí)際的工作崗位上，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地做好本職工作。對(duì)于我們這些直接參與動(dòng)物疫病防治的畜牧干部，就是要不斷提高自身技能，切實(shí)做好動(dòng)物疫病防治工作，確保畜牧業(yè)安全生產(chǎn)和人民群眾的身體健康。
第三，提高牧業(yè)執(zhí)法能力。牧業(yè)執(zhí)法工作也是我們畜牧干部的一項(xiàng)重要工作職責(zé)。在新時(shí)期如何提高自身的執(zhí)法水平對(duì)保障畜牧業(yè)安全生產(chǎn)和放心肉工程的實(shí)施中顯得尤為重要，但是如何能夠做到以執(zhí)法服務(wù)三農(nóng)，為我市畜牧業(yè)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的軟環(huán)境，就需要我們不斷提高對(duì)執(zhí)法水平和能力。特別在執(zhí)法過程中，遇到的一些棘手的問題，就必須有一個(gè)過高的執(zhí)法水平，才能樹立起較好我們執(zhí)法部門黨員干部的良好形象。
第四，提高科技服務(wù)能力。在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的新時(shí)期，業(yè)務(wù)部門黨員干部的工作光有熱情與激情還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須通過自己的實(shí)踐去摸索、去掌握，并斷提高科技服務(wù)水平。要在實(shí)踐中不斷吸收深知識(shí)，把最新最實(shí)用的科技知識(shí)送到農(nóng)民手中。要通過多種渠道，進(jìn)行對(duì)農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn)，開展農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)，把農(nóng)業(yè)最需要的技術(shù)知識(shí)送到田間欄頭。
第五，提高開拓創(chuàng)新能力。共產(chǎn)黨員先進(jìn)性在不同歷史時(shí)期具有不同的標(biāo)準(zhǔn)要求，總是與黨在一定歷史時(shí)期的中心任務(wù)緊密相聯(lián)，總是隨著歷史任務(wù)和時(shí)代要求的變化而變化。要保持業(yè)務(wù)黨員干部的長期先進(jìn)性就必須有水?dāng)鄤?chuàng)新的精神，工作中不滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新思維方式，工作標(biāo)準(zhǔn)求高，工作方式求新，工作效果求好，工作質(zhì)量求精。作為業(yè)務(wù)黨員干部就必須有開拓創(chuàng)新的能力，切實(shí)結(jié)合我市畜牧業(yè)的發(fā)展要求，以生態(tài)市建設(shè)為動(dòng)力，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，有效轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，盡職盡責(zé)服務(wù)于三農(nóng)。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會(huì)15
我校組織教師進(jìn)行了為期五天的“轉(zhuǎn)變作風(fēng)落實(shí)職責(zé)提升質(zhì)量”的大討論，作為一名初中語文教師，我深感肩上之職責(zé)重大，同時(shí)也告誡自我，不得不重新審視自我的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法，下頭我將本次討論后我的心得體會(huì)談及如下：
我認(rèn)為，作為一名受學(xué)生歡迎的語文教師，不僅僅要十分有才華，并且要與學(xué)生進(jìn)行“心與心的溝通”，我們要像愛我們的父母一樣愛我們的學(xué)生，教他們?nèi)绾稳W(xué)。
首先，教師應(yīng)以知識(shí)為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，要把讀書當(dāng)作第一精神需要，當(dāng)作饑餓者的食物，要有讀書的興趣；要喜歡博覽群書；要能在書本面前坐下來，深入地思考。的確，我們教師教給學(xué)生的那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，只是滄海一粟，要想提高自我的教育水平，在教學(xué)時(shí)游刃有余，這就需要持之以恒地讀書，不斷地補(bǔ)充自我的知識(shí)，使自我的知識(shí)海洋變得越來越寬廣。
其次，作為一名好的語文教師，要學(xué)會(huì)如何教學(xué)生會(huì)學(xué)，教育家陶行知先生曾說過：“我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教學(xué)生會(huì)學(xué)”。教師在課堂上所扮演的主角直接影響著教學(xué)效果，按照新課程的要求，教師應(yīng)當(dāng)幫忙學(xué)生制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)策略，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；為學(xué)生供給各種便利的學(xué)習(xí)服務(wù)；建立一個(gè)接納的、支持性的、寬容的課堂氣氛；作為學(xué)習(xí)參與者，與學(xué)生分享自我的感情和想法；和學(xué)生一道尋找真理，并且能夠承認(rèn)自我的過失和錯(cuò)誤。
同時(shí)，要珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解�！痹谡n程教學(xué)中，教師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間的信息互動(dòng)交流，變‘傳話’為‘對(duì)話’，建立平等、和諧的師生關(guān)系，營造寬松、和諧的教學(xué)氛圍。教師也要“蹲下身子與學(xué)生對(duì)話！”“同學(xué)生一齊成長�！闭缣K霍姆林斯基說過：“在人的內(nèi)心深處都有一種根深蒂固的需要，這就是期望自我是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學(xué)生的精神世界中，這種需要異常強(qiáng)烈”。所以，教師要尊重每一位學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，盡量呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性，哪怕只是微不足道的見解，也要給予充分的肯定，僅有這樣，學(xué)生才會(huì)大膽發(fā)表自我獨(dú)特的.見解，課堂才會(huì)充滿活力。
作為一名好的教師，應(yīng)當(dāng)與學(xué)生進(jìn)行“心與心的溝通”，我們應(yīng)當(dāng)愛我們的學(xué)生就像愛我們的父母一樣。
師生關(guān)系求平等，要做到這一點(diǎn)，教師首先要親近學(xué)生，細(xì)致了解每個(gè)學(xué)生的心理需求、個(gè)性特點(diǎn)，教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和尊重，會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)力的磁場(chǎng)，吸引全體學(xué)生信任你、尊重你、愿意聆聽你的教誨、完成你交給的任務(wù)，其次，要與學(xué)生親密合作，教師要蹲下來看學(xué)生，這句話告訴我們，教師僅有蹲下來才能真正走進(jìn)學(xué)生真實(shí)的內(nèi)心世界，觸摸學(xué)生的思想情感，所以，教師蹲下來，當(dāng)看見學(xué)生把作業(yè)本弄臟時(shí)，便不會(huì)斷然斥之為“不守紀(jì)律”，他畢竟還是孩子�。∥ㄓ腥绱�，課堂才有可能成為充滿靈性和情趣的篇章。
作為xx教育界的一名教師，我感到xx教育的期望需要我們努力，振興xx教育靠教師的辛勤工作，尤其作為初中語文教師，班主任，更應(yīng)當(dāng)扎實(shí)鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，愛生如子，為提高x的教學(xué)質(zhì)量做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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