讀后感的作文匯編(7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的讀后感的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
這個(gè)春節(jié)期間，我閱讀了楊紅櫻童話珍藏版——《小人精的黑夜故事》。作者楊紅櫻阿姨手里好像握有一只神筆，筆下能變出各種各樣神奇五彩、五花八門、開心好玩的故事，《小人精的黑夜故事》就這樣迷住了我。
這篇童話講的時(shí)一群生活在黑夜里的小精靈的故事。 小人精不是住在花蕊里面，長著透明的翅膀，靠允吸花粉和露珠為生的花仙子；也不是那種生活在茂密的竹林里，住在空空的竹節(jié)里面，能夠在月光下吹出悅耳笛聲的小精靈；當(dāng)然也不是那種住在家中的地板下，喜歡收集人類掉落在地上的東西的地板小人，而是一群生活在黑夜里的從樹上結(jié)出來的小人精。像《西游記》里從人參果樹上結(jié)出的吃了可以使人長生不老的 “ 人參果 ” 。 他們是從樹上結(jié)出來的'“小人精”。小人精們都穿著紅兜兜一樣的紅色金邊的心形樹葉。小人精和小鳥住在一個(gè)鳥窩里。白天，小鳥出去玩，小人精在窩里睡覺；晚上，小鳥在窩里睡覺，小人精出去玩。
小人精們在黑夜里為住在秘密花園里的百足蟲趕做新鞋子；小人精帶領(lǐng)所有的鞋子在黑夜里上街游行……
讀后感的作文 篇2
這個(gè)暑假，我讀了一本好書，名字叫《幸福的鴨子》，書中的小鴨子麻花兒是一個(gè)做什么事情都很樂觀，擁有幸福感的鴨子，書中的故事使我明白了一個(gè)又一個(gè)做人道理，這本書讓我受益匪淺。
這本書主要講了笑貓和馬小跳他們?nèi)ムl(xiāng)下外婆家的時(shí)候，遇到了一只名字叫麻花兒的鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易打動的`心，麻花兒每天都唱著像打飽嗝一樣快樂的歌聲。除此之外，笑貓一行人還認(rèn)識了臘腸狗拖拖，它很小時(shí)就癱瘓了，主人把它扔到了冰天雪地的地方，拖拖憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力找到了屬于自己的溫暖。
麻花兒之所以會幸福是因?yàn)樗鍪裁词虑槎枷蚝玫姆较蛳�。有一次，笑貓失足掉進(jìn)池塘里，麻花兒費(fèi)了很大的勁背起笑貓，雖然很累，但麻花兒也感到幸福，因?yàn)樗耄耗鼙称鹦ω�，就代表能背起癱瘓的狗拖拖，就可以帶拖拖到池塘里游玩。這讓我知道了幸福的含義，幸福不只是自己快樂，還要把快樂帶給別人。
麻花兒是一只心中常常有幸福感的鴨子，它所有的幸福都來自它對生活智慧的態(tài)度。
《幸福的鴨子》讓我明白了凡事都要樂觀面對，沒有過不去的坎，只要你以一顆樂觀向上的心，你就會成功。希望同學(xué)們讀讀這本書，它一定會讓你大有收獲。
讀后感的作文 篇3
誰動了我的奶酪 ？是老鼠還是貓？不，不是老鼠也不是貓，這是一本書，一本名叫《誰動了我的奶酪》的書。這本書又美國醫(yī)科博士——斯賓塞。約翰遜所寫，是一本充滿真理的書，一個(gè)真理的世界。 《誰動了我的奶酪》這本書主要有四個(gè)主角。
分別是：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧。他們都是四種代表這人類多面人性的主角，一種是簡單的一面，一種是復(fù)雜的一面。 故事主要說他們四個(gè)為了各自鐘愛的奶 而在一座迷宮里尋找。一開始時(shí)，未免會常常走進(jìn)死胡同，但他們并沒有放棄，反而更努力去找。在尋找過程當(dāng)中，唧唧都會在墻上留下一句話，這同時(shí)也是一句句珍貴的真理。他們不斷的去找，最終找到了一個(gè)十分多奶酪的地方—奶酪C站。
哼哼和唧唧每天都依靠這些奶酪來生活下去，從未想過C站的變化�？墒切嵝釁s早就嗅出變化的.氣息，和匆匆迅速開始行動了。但是，小矮人們還沉醉在美滿的生活里。直到有一天，奶酪消失了。因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化，這會使事情變得更糟得哼哼始終認(rèn)為奶酪會回來而在那等待。而那看到變化會使事情更好時(shí)，能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化的唧唧卻面對了現(xiàn)實(shí)，離開了哼哼，自己去找奶酪。而又在尋找地過程當(dāng)中都在墻上留下一句話，每句他都希望能夠讓哼哼醒悟。
最后，找到了奶酪N站，這時(shí)他聽到有人朝這邊走來。 就這樣，故事并未說是誰走過來，只是留下簡單地一句：“結(jié)局……或者是新的開始？”我一直在思考這句話，這——對于哼哼和像哼哼的讀者來說是一個(gè)新的開始。
我們每個(gè)人的內(nèi)心都有自己想得到的“奶酪”，我們追尋它，想得到它，因?yàn)槲覀兿嘈�，它會給我們幸福和快樂。但是，在這尋找中，有常常因?yàn)閷λa(chǎn)生依賴心理而不善于去觀察周圍變化，導(dǎo)致傷害最大的還是自己，這是我看完《誰動了我的奶酪》想到的，我——在里面是唧唧，你——又會是誰？
讀后感的作文 篇4
讀《愛的教育》這本書，讓我的心靈似乎受過愛的洗禮，這是一本日記體的小說，以一個(gè)學(xué)齡前男孩恩里克的眼光，從10月份4年級開學(xué)的第一天寫起，一直寫到第二年7月份。記載了小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的四年級生活。
在這本書里，大多寫的都以愛為主旨，就在最平實(shí)的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思！讀后感愛是無盡的，特別是母愛。書中的主人公的父母親是多么愛自己的子女，有一首歌這樣唱來著：“有媽的孩子像塊寳，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”是�。寢尩膼凼菬o人能比的，不僅是媽媽對我們的愛，子女對媽媽的愛也是同樣的，我愛我的'媽媽，她為我們家，為我們的學(xué)習(xí)、生活操了不少的心，但她還是無怨無悔的付出，記得小時(shí)候，老師常說：“世界上沒有免費(fèi)的東西，除了——母愛！”小時(shí)候還懵懵懂懂，現(xiàn)在大了，回想起來，也意猶未盡了！生活中僅有母愛還是不過的，當(dāng)今社會的愛實(shí)在是太少了！有的人們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事就小題大做，興風(fēng)作浪，我最忘不了一次，放學(xué)回家的路上，偶然經(jīng)過一條馬路，突然一輛小車與一輛貨車撞到了一起，接著貨車司機(jī)趕緊走了下來，看了看自己的車子，然后連忙對開小車的司機(jī)破口大罵，還說要賠錢，可是那輛車子不過就擦出了幾條痕，若貨車司機(jī)心胸寬闊些，用把事情弄這么復(fù)雜嗎？還有更可惡的，我們小區(qū)內(nèi)打掃衛(wèi)生的清潔工阿姨們，每天早上早早起來把小區(qū)打掃得干干凈凈，可就有幾個(gè)不聽話的小孩，喜歡惡作劇，經(jīng)常是在人家掃完地之后就隨手亂丟果皮紙屑，旁邊的垃圾桶跟空氣似的，我在一旁看著，心底不由得抱怨！
難道現(xiàn)在的社會真的就沒有愛嗎？愛可以有很多種，但始終都是表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)，看了這本書后，讓我由衷的覺得我們應(yīng)該向社會呼吁愛，現(xiàn)在的“活雷鋒”真是太少了，難道人們都變了？
讀后感的作文 篇5
假如教室是一架飛機(jī)，不就可以帶著我們的好奇心和求知欲，去翱翔世界?假如你的想象長著一對輕盈的雙翅，就請你快飛入書中世界，分享他們的喜、怒、哀、樂吧!教室真會飛嗎?當(dāng)然不是，“會飛的教室”只是孩子們自編自導(dǎo)自演的一場戲罷了。一群活潑、聰穎、天真的少年躍于眼前，文中的主人公，仿佛與我們的生活零距離，就像自己、朋友、同學(xué)們的縮影，也許這就是我親切感的來由了。
這是一本描寫校園生活的小說，一個(gè)學(xué)生的幻想，這個(gè)教室可以帶著好奇的學(xué)生周游世界，在實(shí)地考察中獲得知識。我起初以為它是科幻故事，可是我看了以后，發(fā)現(xiàn)它原來只是戲劇而已，從排演開始展開一連串生動感人的情節(jié)，內(nèi)容令人捧腹。但最令人動容的是排演的過程充滿同學(xué)之間深厚的友誼，以及老師們對學(xué)生赤誠的關(guān)愛，一種充滿理解與信任的理想的師生之情。
被父親惡意遺棄多愁善感的姚尼、貧寒但才華橫溢的戴馬亭、冷靜持重的塞馬修、出身貴族卻又很膽小怕事的鄔理、以及魁梧好斗骨格健狀功課差的馬提斯，他們性格各異，卻十分珍惜彼此的友情在熱忱的老師引領(lǐng)下，勇敢的面對自己的問題，并一一去解決它，金無足赤，人無完人，即使是故事，也沒有十全十美的人即便是品學(xué)兼優(yōu)的戴馬亭，也會經(jīng)受打擊，遭遇逆境，他們的.殘缺也是他們完整中的一部分。一朵花的美麗，就在于她的綻放，而綻放其實(shí)正是花心的破碎呀!人生并不是十全十美的幸與不幸，貧窮與富裕，都不是絕對的，這些遺撼的存在，才促使我有更大的勇氣面對人生中的各種打擊和逆境。
一部濃縮的校園風(fēng)景錄，同學(xué)之情，師生之愛，朋友之誼，無不喚起我對友誼的追憶與珍惜。當(dāng)然，好想給各奔東西，音訊全無的老同學(xué)打通電話，寄封薄信，哪怕只有短短的幾句也好。其實(shí)，只字片語，那已足夠了，“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰!”不是嗎?
想象，生活中太少又太需要。你能想象一個(gè)人的靈魂，一個(gè)民族的靈魂，能缺少心的翱翔嗎?教室會飛，這并非現(xiàn)實(shí)，它只是小主人公們的想象罷了，如果我們也展開想象的翅膀，相信就一定會飛到一個(gè)更為廣闊而神奇的世界!
讀后感的作文 篇6
我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》，里面的魯濱遜讓我體會了他百折不撓的精神。
魯濱遜從小就想到海外去，可他父親認(rèn)為，他在家鄉(xiāng)能依靠自己的`努力賺錢，過上安穩(wěn)的生活，根本不適合到海外發(fā)展�？珊髞�，魯濱遜不聽父親的勸告離開了家。
魯濱遜所坐的船遇上了暴風(fēng)雨，所有人都葬身在了大海里，魯濱遜是唯一的幸存者。
他做了一個(gè)木排，把沉船上有用的東西帶到小島上來，后來靠他的雙手與智慧，經(jīng)過努力，有了自己的屋子、小牧場、植物園，還養(yǎng)了一些寵物，在孤島上創(chuàng)造了前所未有的奇跡。
后來，魯濱遜從食人族手中救下了一個(gè)俘虜，因?yàn)槟且惶焓切瞧谖澹跃徒兴靶瞧谖濉�。星期五從那以后，成為了魯濱遜忠實(shí)的仆人，魯濱遜干什么，他就干什么，魯濱遜去哪里，他也跟著去哪里，魯濱遜叫他拿什么，他也毫無怨言。星期五比任何一個(gè)人都要老實(shí)，對主人惟命是從，他可愛，沒脾氣，又性格開朗。
后來，一只英國船經(jīng)過荒島，水手發(fā)生了叛亂，魯濱遜幫助船長制服水手，奪回大船，返回了英國，過上了幸福美滿的生活。
這本書讓我明白了，一個(gè)人身陷絕境或?yàn)l臨死亡的時(shí)候。一定要對生活充滿信心，勇敢地面對生活。人無論何時(shí)何地，遇到困難都不要被嚇倒，要勇敢地面對困難。只有這樣，才能像魯濱遜一樣，永遠(yuǎn)都是一個(gè)勝利者，不怕困難。
讀后感的作文 篇7
裸婚看完了，總想說點(diǎn)什么。很喜歡裸婚里邊的插曲《不痛》，其實(shí)生活中有很多無奈，只要咬咬牙，堅(jiān)持一下也就過去了。
劉易陽是個(gè)男子漢，我想只要是個(gè)爺們就能體會到劉易陽的心情。作為一個(gè)男人，當(dāng)你挑起家庭的重?fù)?dān)時(shí)，誰不希望自己可以承受一切，自己可以為家里擺平一切困難煩惱。在工作上受了委屈也不會讓家里人知道，只是自己偷偷的難過，偷偷的去找工作。不想再依靠父母，劉易陽的家庭情況一般，我想他就是從小看著自己的父母辛辛苦苦的生活，勤儉節(jié)約到吝嗇的地步，這實(shí)在是生活所迫。可是作為兒子怎么會不理解自己的父母，我想這是他在老婆和父母爆發(fā)沖突后持有傾向于自己父母態(tài)度的原因吧�？墒沁�是能夠從劉易陽的身上看到大男子主義的身影，他的自尊心很強(qiáng)，他希望可以通過自己的努力來為自己的家庭帶來幸�？鞓�，可是生活卻總是那么無情，就在你最困難的時(shí)候，生活總要在你傷口上撒上一把鹽，而這種痛苦也只有自己能知道，這些痛苦也必須是男人能夠挑起來的。一個(gè)真正的男人，誰不希望自己就是真正的頂梁柱，可以為自己的老婆孩子解決一切困難，成為他們心目中的超人？看完結(jié)局，回想他們鬧著要結(jié)婚的那會兒，那時(shí)候的他們是天真的，天真的以為只要能夠在一起，什么困難都不是困難。當(dāng)他們離婚后，劉易陽的一句“細(xì)節(jié)打敗愛情”讓人感觸很深。細(xì)節(jié)，這個(gè)似乎可以打敗一切的狀況有表現(xiàn)出了它的偉大。他們的婚姻得益于他們兩的堅(jiān)持和爭取，這讓很多人明白，自己的幸福是要靠自己去爭取的，等著恩賜只會讓自己痛不欲生。而他們的離婚確是貫穿于童佳倩和劉易陽父母之間的矛盾的`結(jié)果，歸根到底還是物質(zhì)滿足與精神滿足的沖突。很現(xiàn)實(shí)的一個(gè)問題就是精神上的滿足解決不了生活上的需要，當(dāng)沖突爆發(fā)往往就會帶來積累的后果。最終劉易陽選擇了和別人開公司，這是他流著眼淚做出的決定，這是在他和童佳倩離婚之后做出的決定，我想此時(shí)此刻，他也不得不承認(rèn)生活打敗了它的自尊。這是很諷刺的地方，這也反映了現(xiàn)代生活中的很多無奈，一直堅(jiān)持自己的理想，一直希望靠自己的努力去爭取未來，然后卻在生活的打擊下放棄了自己的自尊，這就是生活的無情吧。(.)
童佳倩，一個(gè)敢愛敢恨的女人，為了自己心愛的人什么事
情都做得出來。不顧自己母親的決定，義無反顧的嫁給劉易陽這個(gè)沒車沒房，幾乎是一無所有的人。我覺得這樣的女人很可愛，試問現(xiàn)如今還有多少女人能夠和童佳倩一樣純真無邪。即使他們后來離婚我想她也不會后悔，因?yàn)樽约赫嬲膼圻^恨過，還有什么比這個(gè)更值得讓人回味無窮的。
裸婚，真的是很讓人糾結(jié)的一件事。在生活面前，愛情似乎不堪一擊……
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