學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)1
應(yīng)111-2團(tuán)支部開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)團(tuán)日活動(dòng)大一上學(xué)期對(duì)于我們新生來(lái)說(shuō)注定是懵懂而緊張的一個(gè)學(xué)期。9月份，我們剛剛開(kāi)學(xué)，緊之后是新課程的開(kāi)始教授，同學(xué)們都找不到一個(gè)適合自己學(xué)習(xí)的節(jié)奏跟方式，但考試的緊迫任務(wù)容不得我們有半點(diǎn)的松懈。此時(shí)，一套高效的、適合自己的學(xué)習(xí)方法就顯得尤為重要了。大學(xué)跟高中到底存在哪些不同？為了能讓大家更加全面的了解自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)班級(jí)構(gòu)成好學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)的良好學(xué)風(fēng)，也是為了讓同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中更有效率，更有目的性，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，我班個(gè)性舉行了本次交流會(huì)。
應(yīng)111-2團(tuán)支部于20xx年xx月xx日下午5：40在一教107教室舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)。聯(lián)誼班的優(yōu)秀學(xué)生代表應(yīng)邀參加，帶領(lǐng)同學(xué)們一齊探討學(xué)習(xí)方法，幫忙同學(xué)們規(guī)劃今后的學(xué)習(xí)生活。
主持人一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。首先上場(chǎng)的是聯(lián)誼班的邰富華，他將自己學(xué)習(xí)無(wú)機(jī)化學(xué)和高數(shù)的秘訣傾囊相授，指出學(xué)好的關(guān)鍵是抓好上課效率，做好練習(xí)冊(cè)。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，并認(rèn)真做了筆記。之后，劉曉將各科的考試模式，應(yīng)考技巧作了詳細(xì)的介紹，她幽默而富有哲理的話語(yǔ)使得整個(gè)會(huì)場(chǎng)掌聲不斷，同學(xué)們踴躍提問(wèn)將活動(dòng)推向高潮。劉
曉學(xué)姐針對(duì)考試重點(diǎn)，考試中應(yīng)注意的問(wèn)題做了解答，同學(xué)們似醍醐灌頂，向她投以崇拜的目光。隨后，王倩和朱夢(mèng)嬌兩位優(yōu)秀學(xué)生代表耐心的講解了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的竅門(mén)，針對(duì)如何練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力，如何寫(xiě)英語(yǔ)作文，英語(yǔ)四級(jí)考試前如何備考等問(wèn)題做了細(xì)致的解答。同學(xué)們連連點(diǎn)頭表示贊同。本次交流會(huì)我們從考試、學(xué)習(xí)方法談起，之后又聊到未來(lái)的就業(yè)，乃至人生。學(xué)習(xí)交流會(huì)從最初的學(xué)習(xí)方法交流升華到了人生經(jīng)驗(yàn)的交流，使我們的討論更加深入、深刻。這是我們認(rèn)為本次交流會(huì)最成功的地方。最后，活動(dòng)在導(dǎo)師助理精彩而系統(tǒng)的總結(jié)中落下帷幕。
透過(guò)本次交流會(huì)，我們總結(jié)了大學(xué)學(xué)習(xí)的四個(gè)特點(diǎn)：
一、大學(xué)學(xué)習(xí)具有主動(dòng)性
進(jìn)入大學(xué)以后，老師更多的是充當(dāng)引路人的主角，課堂教學(xué)往往是提綱挈領(lǐng)式的，教師在課堂上主要講解難點(diǎn)、重點(diǎn)以及老師最有心得的部分，而其他的資料則需要同學(xué)自己去學(xué)習(xí)、理解、掌握。大家務(wù)必自主的學(xué)習(xí)，探討的實(shí)踐。這就要求同學(xué)們培養(yǎng)自學(xué)潛力。大學(xué)生不應(yīng)滿足于跟在老師身后亦步亦趨，而應(yīng)當(dāng)主動(dòng)走在老師前面。學(xué)會(huì)自學(xué)，在老師講課前預(yù)習(xí)相關(guān)資料，在課堂上對(duì)照老師的講解彌補(bǔ)自己在理解和認(rèn)知上的不足之處。養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，不僅僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率，同時(shí)對(duì)于我們吸收新知識(shí)和創(chuàng)造性思維也是極大的鍛煉。
二、認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題
會(huì)上幾位學(xué)長(zhǎng)分別談了自己對(duì)錯(cuò)題的看法，同時(shí)其中兩位學(xué)姐也對(duì)錯(cuò)題在學(xué)習(xí)過(guò)程中的'重要性做了分析。錯(cuò)題是我們學(xué)習(xí)道路上一粒粒石子，制約著我們前進(jìn)。認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題，能夠使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不走彎路，節(jié)省更多的精力用于學(xué)習(xí)其他資料，使我們的學(xué)習(xí)效率大幅提高。針對(duì)糾正錯(cuò)題的方法主要是將每次的錯(cuò)題整理在一齊，在平日復(fù)習(xí)以及考前反復(fù)多看，增強(qiáng)記憶。
三、專業(yè)突出與全面發(fā)展相結(jié)合
當(dāng)今社會(huì)，需要的是丁字形人才，即綜合素質(zhì)高，且在某一方面潛力突出。全面發(fā)展是我國(guó)教育方針對(duì)學(xué)生提出的基本要求，更是企業(yè)選取人才的基本標(biāo)準(zhǔn)。例如，校園在開(kāi)設(shè)專業(yè)課的同時(shí)，還開(kāi)設(shè)了很多的通識(shí)課程和選修課。舉辦眾多的文體活動(dòng)等等。目的就在于從多方面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。
四、理論與實(shí)踐相結(jié)合
學(xué)習(xí)的最終目的不僅僅在于積累了多少知識(shí)，還要看其是否具有利用知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造的潛力。大學(xué)生要想學(xué)有所成，適應(yīng)工作及社會(huì)的要求，就務(wù)必注意理論與實(shí)踐的結(jié)合。因此，我們?cè)谄綍r(shí)就要多參與社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。此刻，社會(huì)上有十分多針對(duì)大學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這些都是十分寶貴的資源，我們應(yīng)當(dāng)充分利用。圖書(shū)館使我們自主學(xué)習(xí)很好的一個(gè)選取之處。
學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)的過(guò)程、階段、心理等條件緊密相聯(lián)。它不僅僅蘊(yùn)含著學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，而且也反映了他對(duì)學(xué)習(xí)資料的理解程度。在必須好處上，這還是一種帶有個(gè)性特征的學(xué)習(xí)風(fēng)格。學(xué)習(xí)方法因人而異，但正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)當(dāng)遵循以下幾個(gè)原則：
1、循序漸進(jìn)這要求我們按照科學(xué)的知識(shí)體系和自身的理解潛力，系統(tǒng)而有步驟的進(jìn)行學(xué)習(xí)。它要求我們就應(yīng)注重基礎(chǔ)，切記好高騖遠(yuǎn)，急于求成。循序漸進(jìn)原則具體表現(xiàn)為：打好基礎(chǔ)、由易到難、量力而行。
2、熟讀精思這要求我們把記憶和理解緊密結(jié)合起來(lái)，不可偏廢。記憶與理解是緊密聯(lián)系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解，理解才能透徹；另一方面，只有在理解的前提下進(jìn)行記憶，記憶才會(huì)牢固。
3、自求自得這要求我們充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和用心性，盡可能挖掘自己潛在的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)和提高自學(xué)潛力。所學(xué)的知識(shí)不能僅僅停留于表面，應(yīng)當(dāng)充分消化，將其轉(zhuǎn)化為自己的東西。
4、知行統(tǒng)一我們要將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，切記學(xué)而不用。知者行之始，行者知之成，只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的知識(shí)才是真知灼見(jiàn)。邊實(shí)踐、邊積累能夠提高我們解決實(shí)際問(wèn)題的潛力。
獨(dú)學(xué)則無(wú)友，孤陋而寡聞，本次交流會(huì)為同學(xué)們帶給了一個(gè)互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。解答了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題。讓同學(xué)們更加了解大學(xué)生活的豐
富多彩，大學(xué)學(xué)習(xí)需要掌握的方式方法。有利于我們班優(yōu)良學(xué)風(fēng)的鞏固和提高。相信透
過(guò)本次交流會(huì)，每位同學(xué)都會(huì)備受鼓舞，信心十足。必須會(huì)幫忙大家走上更高的階梯。
此次活動(dòng)的成功舉辦不僅僅增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)用心性，提高了學(xué)習(xí)效率，而且使同學(xué)們由剛開(kāi)始的盲目學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到目的性學(xué)習(xí)，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。自此，同學(xué)們對(duì)今后的學(xué)習(xí)有了科學(xué)合理的規(guī)劃，對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿信心！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)2
通過(guò)本次交流會(huì)的舉辦，我們發(fā)現(xiàn)了活動(dòng)舉辦過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。優(yōu)點(diǎn)我們會(huì)繼續(xù)傳承下去，不足之處我們要認(rèn)真改正，避免在下次活動(dòng)中再次出現(xiàn)。
�。ㄒ唬⿲？茍�(chǎng)：
�？茍�(chǎng)優(yōu)點(diǎn)分析：
1、首先，宣傳到位，到場(chǎng)人數(shù)基本都超出了預(yù)期范圍，可見(jiàn)大家對(duì)交流會(huì)很感興趣，并且在每個(gè)班的宣傳上也起到了很好的作用。
2、我們對(duì)12級(jí)成員的具體分工，達(dá)到具體分工到人，到事的詳細(xì)分明后。
3、現(xiàn)場(chǎng)氣氛較好，大部分同學(xué)可以認(rèn)真聽(tīng)取嘉賓演講，并且積極提問(wèn)問(wèn)題。
4、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)大家參與積極，表現(xiàn)良好。
5、開(kāi)場(chǎng)ppt能很好的調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍。
6、主持人方面，對(duì)他們談笑風(fēng)生的開(kāi)場(chǎng)，別具心裁的、繪聲繪色的主持，在提問(wèn)環(huán)節(jié)他們幽默的話語(yǔ)，使得會(huì)場(chǎng)一次次達(dá)到高潮。
�？茍�(chǎng)缺點(diǎn)分析：
1、開(kāi)場(chǎng)演講嘉賓沒(méi)有很好的把氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)，導(dǎo)致開(kāi)場(chǎng)前段時(shí)間都有些被動(dòng)。
2、演講嘉賓與同學(xué)們的互動(dòng)不是太好。
�。ǘ┍究茍�(chǎng)：
本科場(chǎng)優(yōu)點(diǎn)分析：
1、我們對(duì)12級(jí)成員的具體分工，達(dá)到具體分工到人，到事的詳細(xì)分明后。使得真?zhèn)�本科場(chǎng)的整體紀(jì)律，活動(dòng)的進(jìn)展情況十分理想。
2、會(huì)場(chǎng)積極踴躍的發(fā)表自己的疑問(wèn)與觀點(diǎn)，勇敢的與學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)大膽，有獨(dú)立思想的進(jìn)行交流有一定的'作用。
3、主持人方面，對(duì)他們談笑風(fēng)生的開(kāi)場(chǎng)，別具心裁的、繪聲繪色的主持，在提問(wèn)環(huán)節(jié)他們幽默的話語(yǔ)，使得會(huì)場(chǎng)一次次達(dá)到高潮。
4、在11級(jí)學(xué)習(xí)部成員的精心策劃下，對(duì)12級(jí)學(xué)習(xí)部成員的具體分工的布置下，以及在12級(jí)學(xué)習(xí)部部員的努力工作下，和學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部，秘書(shū)處等兄弟部門(mén)的協(xié)助下，使得此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)，圓滿完成。
本科場(chǎng)缺點(diǎn)分析：
1、同學(xué)們對(duì)嘉賓提問(wèn)的問(wèn)題太少，問(wèn)題過(guò)于單一和重復(fù)。
2、演講嘉賓沒(méi)有提前做好充分準(zhǔn)備，有些緊張。
3、由于時(shí)間原因，未能留給自由提問(wèn)時(shí)間
通過(guò)舉行這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，同學(xué)們能夠更加了解大學(xué)生活的豐富多彩，大學(xué)學(xué)習(xí)需要掌握的方式、方法。交流會(huì)不僅能讓12級(jí)新生們了解學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍、進(jìn)一步明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而且能給新生們提供更高效率的經(jīng)驗(yàn)和方法，使新生們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，創(chuàng)造美好大學(xué)人生。同時(shí)，也起到促進(jìn)新生與學(xué)長(zhǎng)之間交流的作用，有利于在學(xué)院形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
本次活動(dòng)為我們積累了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相信以后我們部能辦出更為精彩的活動(dòng)。
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大一新生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)
圍巾一步提高我校學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，強(qiáng)化自身發(fā)展為目的。了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，使每位同學(xué)都能構(gòu)成好學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)辦法，因此我部在以往歷年舉辦此種活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推出了此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)，本活動(dòng)已于20xx年xx月xx日?qǐng)A滿結(jié)束。在此，我部全體成員衷心的感謝系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和大一新生對(duì)我們的大力支持與關(guān)注，在他們的領(lǐng)導(dǎo)和參與下此次活動(dòng)取得了較為可觀的成績(jī)。
一、活動(dòng)主題：
舉引航之燈，照成才之路
二、參與對(duì)象：
土木工程學(xué)院所有大一新生代表
三、活動(dòng)方式：
1、以班級(jí)為單位，以新生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)為主題召開(kāi)班會(huì)
2、由大二學(xué)生以講座的方式和大一學(xué)生進(jìn)行交流
四、活動(dòng)具體資料：
主持人介紹學(xué)長(zhǎng)及他們的大學(xué)生活經(jīng)歷。梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒自磨礪出。他們伴隨著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，憑借著自己不懈的努力，在大學(xué)里成了一道亮麗的風(fēng)景線。而我們所迎來(lái)的是更多的挑戰(zhàn)與茫然，更多的知識(shí)與渴望，大學(xué)是發(fā)展自己的社會(huì)，不僅僅要參加各種各樣的活動(dòng)，更要有好的學(xué)習(xí)成績(jī)。因此與各位學(xué)長(zhǎng)以問(wèn)答形式拉開(kāi)了以舉引航之燈，個(gè)人都受益匪淺。
但要想?yún)f(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與活動(dòng)之間的關(guān)系并不是很容易。在學(xué)習(xí)方面，首先準(zhǔn)備相應(yīng)的預(yù)習(xí)，上課務(wù)必認(rèn)真聽(tīng)講，跟住老師的思路充分的利用好課堂時(shí)間；更重要的還要做好課后復(fù)習(xí)（大二學(xué)長(zhǎng)給大一新生講授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)）
照成才之路為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的帷幕。同學(xué)們聽(tīng)的熱情洋溢，每在學(xué)長(zhǎng)細(xì)心細(xì)致的講完他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)后，各個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后提出自己的疑問(wèn)。下面這位同學(xué)正向?qū)W長(zhǎng)提出自己的疑問(wèn)：怎樣樣才能更好地處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系？。
首先，個(gè)人的`傾向很重要，大學(xué)就是個(gè)小社會(huì)，要抓住主要矛盾，學(xué)習(xí)要抓，工作也要搞，兩手都要抓，而且兩手都要硬，盡力在學(xué)習(xí)的同時(shí)處理好工作，那就要因人而異，充分利用時(shí)間做到兩全其美。
英語(yǔ)更注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，而且還要積累超多的詞匯，必須要多聽(tīng)、多讀、多看跟住老師的安排，多溝通，多記憶，提前做好四六級(jí)的準(zhǔn)備，做到有備無(wú)患，根究自身狀況制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真高效的堅(jiān)持所訂立的目標(biāo)，鍥而不舍的堅(jiān)持到底。對(duì)于閱讀必須多練多記憶，理解的同時(shí)要學(xué)會(huì)表達(dá)，正所謂學(xué)以致用，數(shù)學(xué)和土木工程制圖在所有學(xué)科中就應(yīng)算是最難的了，如何學(xué)好這兩門(mén)課？
是大多數(shù)同學(xué)都想了解的，而學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐很耐心的進(jìn)行了講解，當(dāng)?shù)弥械耐瑢W(xué)想走捷徑的時(shí)候，他們也毫不吝嗇自己的經(jīng)驗(yàn)方法：沒(méi)有捷徑可走，只有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，不積跬步，無(wú)以至千里。
各位同學(xué)們從學(xué)長(zhǎng)那里得到寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)后，從他們的眼神中看出了對(duì)知的渴望。很多同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的感謝學(xué)長(zhǎng)的精彩演講，并對(duì)此次交流會(huì)發(fā)表了自己的感受。
不僅僅請(qǐng)到學(xué)習(xí)標(biāo)兵似的學(xué)姐，還有各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生干部，從而既解決了期望考研同學(xué)的疑問(wèn)，又使學(xué)生干部找到了處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系的方法。
活動(dòng)結(jié)束后，發(fā)自肺腑的寫(xiě)到：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：我自信，我成功！謝謝優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的鼓勵(lì)和指引，謝謝你們?yōu)槲曳魅バ闹械睦_，謝謝你們?yōu)槲抑敢斑M(jìn)的方向。
土木工程學(xué)院
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)4
一·活動(dòng)感想
進(jìn)入大學(xué)校園，對(duì)于高中畢業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，算是進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，很多同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)還難以適應(yīng)大學(xué)生活的節(jié)奏和氛圍，不知道如何去調(diào)節(jié)好自己的學(xué)習(xí)和工作等等。為此，材料院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特邀陸濤、畢斯雯、于森學(xué)長(zhǎng)為大一新生講解對(duì)學(xué)習(xí)的理解，著重講四六級(jí)和國(guó)二的重要性，以及高數(shù)、大外對(duì)考研的重要性。三位學(xué)長(zhǎng)還介紹他們自己在學(xué)習(xí)道路上的坎坷，并總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)、找出克服的方法，一一授予給大家。例如：學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)如何做等。在學(xué)長(zhǎng)們熱情地講完自己的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，11級(jí)學(xué)弟學(xué)妹也將自己在學(xué)習(xí)方面的困惑提了出來(lái)，互問(wèn)互答，使此次活動(dòng)目的更上一層樓，達(dá)到了預(yù)期效果;此外，我部還特邀請(qǐng)科創(chuàng)部部長(zhǎng)孫瑩學(xué)姐為11級(jí)新生講解了“挑戰(zhàn)杯”，在學(xué)習(xí)的道路上另辟一條新路，開(kāi)拓了學(xué)弟學(xué)妹們的視野，豐富的獎(jiǎng)學(xué)金、超多的加分等更讓學(xué)弟學(xué)妹們眼前一亮，使活動(dòng)再次達(dá)到預(yù)期效果。
陸濤學(xué)長(zhǎng)為我們傾情講述了他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧，也給我們提出了有關(guān)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的建議，為我們過(guò)四六級(jí)撥開(kāi)層層迷霧。
畢斯雯學(xué)姐為我們講述了學(xué)習(xí)中時(shí)間對(duì)我們的重要性，面對(duì)形形色色的大學(xué)生活，如何分配時(shí)間，如何利用時(shí)間對(duì)我們至關(guān)重要，為我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)指明了道路
于森學(xué)姐為我們樹(shù)立了榜樣，為我們解答了心存已久的的'問(wèn)題“如何考研”，為實(shí)現(xiàn)考研目標(biāo)，我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中應(yīng)該如何去奮斗，我們要付出更多。讓我們堅(jiān)定了目標(biāo)。
孫瑩學(xué)姐為我們講述了“挑戰(zhàn)杯”與“科技創(chuàng)新”，讓我們了解挑戰(zhàn)與創(chuàng)新，并為之努力奮斗，激起了我們創(chuàng)新的熱情。
二·活動(dòng)意義
通過(guò)舉辦這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，給11級(jí)新生們一些啟發(fā)和鼓勵(lì)，讓他們更好地找到自己的人生方面的目標(biāo)，更好地發(fā)揮自己的才能，同時(shí)還能了解學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，并盡快適應(yīng)大學(xué)生活，創(chuàng)造美好大學(xué)人生。
三·活動(dòng)評(píng)價(jià)
(一)成功之處：
優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)們用自身的經(jīng)歷，總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)，以此來(lái)告訴大家該如何學(xué)習(xí)、少走彎路。精彩的演講激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)熱情，使大家受益匪淺，增加了學(xué)長(zhǎng)與學(xué)弟學(xué)妹們之間的交流，有利于促進(jìn)學(xué)院優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
(二)不足之處：
1·事先準(zhǔn)備不足，沒(méi)有事先讓大一新生了解特邀嘉賓;中間有一點(diǎn)秩序亂，沒(méi)有維持好。
2·自由提問(wèn)環(huán)節(jié)，大一新生提問(wèn)熱情不太高漲，原因可能是太唐突，沒(méi)有準(zhǔn)備時(shí)間。
(三)改進(jìn)：
在以后的活動(dòng)中，考慮事情時(shí)會(huì)更加謹(jǐn)慎周密，事前的準(zhǔn)備會(huì)更加充分，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改進(jìn)，遇到好的，珍惜利用。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)5
1）收獲：這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是我們這屆學(xué)習(xí)部的第一個(gè)活動(dòng)，干事們都很用心，整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，干事們都盡心盡職；最大的收獲就是讓大一新生認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生活的狀況，讓他們有一種進(jìn)取去應(yīng)對(duì)大學(xué)四年的生活。
2）不足：a.時(shí)間比較倉(cāng)促，沒(méi)有把握好活動(dòng)時(shí)間。b.由于時(shí)間的`原因，在活動(dòng)過(guò)程中取消了嘉賓與觀眾交流的環(huán)節(jié)，從而讓觀眾在活動(dòng)過(guò)程中有出現(xiàn)乏味的現(xiàn)象。
c.宣傳的不夠到位，大一新生并不了解活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn)，還有嘉賓演講的時(shí)間安排方面�？偠灾高^(guò)這次活動(dòng)我部總結(jié)了一些問(wèn)題，在以后的活動(dòng)中必須要將活動(dòng)時(shí)間預(yù)算好，不能倉(cāng)促的實(shí)施，期望在以后的活動(dòng)中能夠辦的更有效率。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)6
一、活動(dòng)概述
為了響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，讓新生明確自己的生活目標(biāo)，
積極調(diào)整自身，不再對(duì)陌生的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境所感到困惑、迷茫。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)習(xí)部針對(duì)12級(jí)新生在11月22號(hào)下午3點(diǎn)在C樓203教室開(kāi)展了“交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、分享學(xué)習(xí)快樂(lè)”的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。交流會(huì)邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)有經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院輔導(dǎo)員劉，分團(tuán)委副書(shū)記陳安琦，學(xué)生會(huì)副主席劉兆楠、彭達(dá)奇、冷永、劉旭、宋昊天，安檢部部長(zhǎng)高陽(yáng)，以及嘉賓有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者11級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)二班邢曉，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者11級(jí)財(cái)務(wù)管理二班高佳，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者11級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)一班吳芳琴，優(yōu)秀學(xué)生代表10級(jí)國(guó)際與貿(mào)易一班江丹萍，優(yōu)秀班級(jí)代表11級(jí)國(guó)際與貿(mào)易一班班長(zhǎng)張立。
這次交流會(huì)構(gòu)建了一個(gè)新生與老生的學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，為新生創(chuàng)造了學(xué)會(huì)更加合理的支配和利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率的機(jī)會(huì)。給12級(jí)新生的學(xué)習(xí)、生活等方面起到了指導(dǎo)和規(guī)范作用。此次交流會(huì)在兩位主持人的引領(lǐng)下緩緩拉開(kāi)了帷幕，在交流會(huì)中5位嘉賓，每個(gè)人都講述了自己和班級(jí)寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活等各個(gè)方面。江丹萍同學(xué)還針對(duì)如何學(xué)好英語(yǔ)對(duì)同學(xué)們提出了很多切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方法，如聽(tīng)英文歌曲、看英文電影、多用英語(yǔ)交流等。嘉賓都強(qiáng)調(diào)了勤奮刻苦是成功的決定。此外還有20xx級(jí)優(yōu)秀班級(jí)代表張立上臺(tái)發(fā)言，并播放了他們班級(jí)與優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級(jí)11級(jí)國(guó)貿(mào)二班的班級(jí)PPT風(fēng)采展示視頻，通過(guò)精美的PPT制作充分展示了優(yōu)秀班級(jí)的'風(fēng)采，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍以及優(yōu)良的班級(jí)作風(fēng)。他們的優(yōu)秀深深的吸引了在場(chǎng)的每一位同學(xué)，給活動(dòng)增添了色彩。之后由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席冷永上臺(tái)發(fā)言，他以自身的經(jīng)歷告誡了在座新生，一定要讓大學(xué)生活充實(shí)的度過(guò)。集體的成功離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)者，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院輔導(dǎo)員劉老師總結(jié)了本次活動(dòng)，在總結(jié)中她對(duì)新生提出了幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議并期望他們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī)。伴著掌聲主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。
二、活動(dòng)意義
1、為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)榜樣精神，同時(shí)也加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的表彰和宣傳工作；
2、能夠讓同學(xué)們更加合理支配和利用時(shí)間；
3、使得同學(xué)們?cè)诼?tīng)了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)后，能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率、提高學(xué)習(xí)成績(jī)；
4、給新生帶來(lái)更多關(guān)于學(xué)習(xí)方面的信息，讓新生積極準(zhǔn)備，認(rèn)真規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活。
5、能讓新生明確自我位置，確定自我價(jià)值和目標(biāo)，學(xué)會(huì)處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系。
6、通過(guò)交流會(huì)讓新生投身于學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華，更好的發(fā)展自己的目標(biāo)。
三、活動(dòng)不足
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不夠安靜，臺(tái)下同學(xué)出現(xiàn)說(shuō)話、玩手機(jī)等現(xiàn)象；
2、活動(dòng)較大，人員較多不便管理
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)7
秋風(fēng)送爽，學(xué)院飄香，大一新生經(jīng)過(guò)高中三年的歷練，終于站在人生的又一驛站運(yùn)城學(xué)院應(yīng)用化學(xué)系這一嶄新的舞臺(tái)上，大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕，他們放飛新的希望，心在飛翔，有無(wú)數(shù)流光溢彩般絢爛的憧憬和前程。如何去把握，便是他們?cè)陂_(kāi)學(xué)后應(yīng)該好好思考的問(wèn)題。
為了讓12級(jí)新生們了解學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍、進(jìn)一步明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給新生們提供更高效率的經(jīng)驗(yàn)和方法，使新生們盡快適應(yīng)大學(xué)生活、促進(jìn)新生與學(xué)長(zhǎng)之間交流的作用、形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，在系學(xué)生干部的統(tǒng)一安排指導(dǎo)下，我系于20xx年10月12日晚上七點(diǎn)，在1204、1206、1210、1205、1305五個(gè)教室成功舉辦了“應(yīng)用化學(xué)系學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。
本次交流會(huì)主要針對(duì)我系12級(jí)新生，活動(dòng)目的是想通過(guò)此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)幫助大一新同學(xué)解答在大學(xué)生活、學(xué)習(xí)中或多或少的困惑、迷茫；明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)積極性；并且知道除了學(xué)習(xí)還有很多必須做或者值得做的事，讓新生們了解到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和大學(xué)生活的多姿多彩，以及如何安排時(shí)間做到學(xué)習(xí)工作兩不誤；并借此機(jī)會(huì)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部成員的團(tuán)隊(duì)合作及協(xié)調(diào)精神，增進(jìn)彼此之間的友誼溝通。
此次活動(dòng)從總體上取得了預(yù)期的成效，具體總結(jié)如下：
1、此次交流會(huì)的主題明確，意義深刻。這次活動(dòng)的開(kāi)展，重點(diǎn)還是幫助新生盡快投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去。從會(huì)后的情況來(lái)看，學(xué)生不僅借鑒到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在學(xué)習(xí)上的各種優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，掌握了一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生還明確了自己的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，為剛進(jìn)入大學(xué)的新生提供了有意的指導(dǎo)與幫助使他們更好更快地定制大學(xué)四年甚至更長(zhǎng)的規(guī)劃，更積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和生活。
2、前期準(zhǔn)備工作基本到位，各班班委積極配合活動(dòng)，主動(dòng)地配合優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐參加交流會(huì)。在交流會(huì)正式開(kāi)始之前，12級(jí)各班負(fù)責(zé)人就在系學(xué)生會(huì)工作人員的指導(dǎo)下對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行了細(xì)致入微的組織動(dòng)員工作，收集并整理了大家在大學(xué)學(xué)習(xí)，生活和工作等方面提出的問(wèn)題，為活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造了濃厚的前期氛圍，并將學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注的話題告知邀請(qǐng)與會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。同時(shí)，在會(huì)場(chǎng)以提問(wèn)、回答形式為新生老生提供了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)交流的平臺(tái)，拉近了大家的距離，增進(jìn)了彼此互信。實(shí)踐證明，這些措施，不僅增強(qiáng)了學(xué)生參與的主動(dòng)性，融洽了會(huì)場(chǎng)氣氛，而且還提高了整個(gè)交流會(huì)的效率，是討論的問(wèn)題涉及的面更廣，針對(duì)性更強(qiáng)，真正起到了啟迪心智，創(chuàng)建未來(lái)的作用。
3、大二、大三的學(xué)生代表認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，做了充分的準(zhǔn)備，向大一學(xué)生傳授了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我系學(xué)習(xí)優(yōu)秀的代表們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，系統(tǒng)地介紹了自己的`學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以自己的鮮活事例，激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們提高自己的學(xué)習(xí)積極性。大多數(shù)學(xué)弟學(xué)妹們都表示獲益匪淺，也進(jìn)一步加強(qiáng)了與學(xué)弟學(xué)妹們溝通及交流，有利于形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
4、通過(guò)此次活動(dòng)，不僅促成了新老生的互相交流，而且促進(jìn)了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)。
5、通過(guò)此次活動(dòng)很好的向新生展現(xiàn)了我部整體形象，促使我部新成員工作默契度的提高。
在本次交流會(huì)中，我們邀請(qǐng)了10級(jí)各專業(yè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的代表們結(jié)自己的親身經(jīng)歷，系統(tǒng)地介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，都著重強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，針對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，各有特點(diǎn)。同時(shí)，指出應(yīng)正確處理好學(xué)習(xí)與課余生活的關(guān)系，號(hào)召師弟師妹們?cè)趯W(xué)習(xí)之余不忘廣泛涉獵，全面提高個(gè)人素質(zhì)。12級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹熱情高漲，也向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教了很多不懂的問(wèn)題�；顒�(dòng)后期，大多數(shù)的學(xué)弟學(xué)妹都表示在這次交流會(huì)中受益匪淺，向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)到很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)到了很多，活動(dòng)收到預(yù)期的效果。
總的來(lái)說(shuō)，此次的活動(dòng)是成功的，它給部門(mén)11級(jí)成員提供了一次鍛煉機(jī)會(huì)，讓新生們受益匪淺，更加明確未來(lái)的前進(jìn)方向。相信在學(xué)校、老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們將在一次次的工作中為全系同學(xué)們提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)，我系今后的教學(xué)工作、學(xué)生工作一定會(huì)開(kāi)展的更加順利、出色。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)8
一、活動(dòng)感想
新學(xué)期，新氣象，一零級(jí)的新生們踏進(jìn)大學(xué)，面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，或多或少會(huì)感到困惑、迷茫。為了響應(yīng)年級(jí)學(xué)習(xí)部的號(hào)召，幫助一零級(jí)新生明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)積極性，，本支部特此策劃了此次新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)。在本次交流會(huì)中，本支部學(xué)習(xí)優(yōu)秀的代表們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，系統(tǒng)地介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，都著重強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，針對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，各有特點(diǎn)。同時(shí)，支出應(yīng)正確處理好學(xué)習(xí)與課余生活的關(guān)系，號(hào)召師弟師妹們?cè)趯W(xué)習(xí)之余不忘廣泛涉獵，全面提高個(gè)人素質(zhì)。10級(jí)的師弟師妹熱情高漲，也向師兄師姐請(qǐng)教了很多不懂的問(wèn)題�；顒�(dòng)后期，大多數(shù)的師弟師妹都表示在這次交流會(huì)中受益匪淺，向師兄師姐學(xué)習(xí)到很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)活動(dòng)中，師弟師妹們學(xué)到了很多，活動(dòng)收到預(yù)期的效果。
二、活動(dòng)意義
通過(guò)舉行這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不僅能讓一零級(jí)新生們了解學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍、進(jìn)一步明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而且能給新生們提供更高效率的經(jīng)驗(yàn)和方法，使新生們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，創(chuàng)造美好大學(xué)人生。同時(shí)，也起到促進(jìn)新生與學(xué)長(zhǎng)之間交流的作用，有利于在學(xué)院形成優(yōu)良的'學(xué)風(fēng)。
三、活動(dòng)評(píng)價(jià)
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本支部學(xué)習(xí)優(yōu)秀的代表們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，系統(tǒng)地介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以自己的鮮活事例，激勵(lì)師弟師妹們提高自己的學(xué)習(xí)積極性。大多數(shù)師弟師妹們都表示獲益匪淺。也進(jìn)一步加強(qiáng)了與師弟師妹們溝通及交流，有利于在學(xué)院形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
（二）不足之處：
自由提問(wèn)環(huán)節(jié)，師弟師妹熱情高漲，積極提問(wèn)，導(dǎo)致開(kāi)始是場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。
四、今后努力方向
在以后的活動(dòng)中，考慮的事情時(shí)要更加周密一些，才能避免意外的發(fā)生。比如自由交流時(shí)的分組問(wèn)題。
五、活動(dòng)掠影
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)9
這是成功拓進(jìn)的一次遠(yuǎn)航交流。
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，本次新生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿結(jié)束了。因時(shí)間有限，互動(dòng)環(huán)節(jié)沒(méi)能滿足太多同學(xué)的要求，沒(méi)能讓更多的同學(xué)參與其中，與學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐互動(dòng)并表達(dá)自己的心聲，但是以后我部將舉辦更多類(lèi)似的活動(dòng)，給同學(xué)們帶給更多交流溝通的機(jī)會(huì)，來(lái)盡量滿足所有
同學(xué)的需求。
此次新生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的及時(shí)舉辦幫忙同學(xué)們從緊張忙碌高中生活過(guò)度到簡(jiǎn)單愉悅的大學(xué)生活，讓他們找到了更好更快更高效的習(xí)方法，為他們今后的發(fā)展指出了方向，當(dāng)梅花怒放于雪原，我們都應(yīng)懂得拼搏是人生永不變的旋律！為使大一新生了解并適應(yīng)大學(xué)的生活及學(xué)習(xí)方式，我們精心而充分的準(zhǔn)備了此次活動(dòng)，看著他們滿意的眼神，我們感到無(wú)比的`高興與欣慰，因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)對(duì)他們有了很大的幫忙。本次交流會(huì)是迎接新生首次有關(guān)學(xué)習(xí)的活動(dòng)，為新生指明了拼搏的方向，收效甚佳。新生代表校園的期望，我們堅(jiān)信他們永久是最好的、最棒的、最有沖勁的。這是一次仙人指路而智慧云集的交流會(huì)，更是友愛(ài)互助冰雪相容的學(xué)習(xí)交流會(huì)�？傮w上看，此次交流會(huì)還是很成功的。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)10
（1）制定自己的人生遠(yuǎn)期目標(biāo)，有遠(yuǎn)大理想并堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)。
�。�2）由于大學(xué)科目多，難度大，所以學(xué)習(xí)要刻苦，拿出比高三更努力的精神面貌。
（3）做一個(gè)有規(guī)律的人，有明確的作息時(shí)間，以便使自己在學(xué)習(xí)中有斗志昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。
�。�4）上課注意聽(tīng)講，提高效率，課后盡快復(fù)習(xí)，避免遺忘，節(jié)省時(shí)間。
�。�5）與同學(xué)交流，溝通學(xué)習(xí)，提高更快。
�。�6）在社團(tuán)工作方面，只要不放棄目標(biāo)，工作和學(xué)習(xí)都會(huì)堅(jiān)固的很好。最后送大家一句話：nothing is impossible！
學(xué)長(zhǎng)以一種輕松、詼諧的風(fēng)格為同學(xué)們講述了大學(xué)課堂的教學(xué)特點(diǎn)，以及如何適應(yīng)大學(xué)的課堂教學(xué)。在外語(yǔ)方面提倡狠抓狠打的學(xué)習(xí)方法。除此之外，還總結(jié)了畢業(yè)生的三種去向：
（1）走進(jìn)電廠：應(yīng)該握好專業(yè)課；
（2）考研：數(shù)學(xué)、政治、專業(yè)課且重點(diǎn)大一高數(shù)，大二線性代數(shù)，大三概率，工作總結(jié)《學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)》。
�。�3）出國(guó)：英語(yǔ)重中之重，并且各科都要棒。他實(shí)際樸實(shí)的講話使大家受益匪淺。
嘉賓中其中一位大二的同學(xué)，不僅僅以他優(yōu)異的成績(jī)令大家佩服，更引人注目的是他深刻、獨(dú)特的思想內(nèi)含，他強(qiáng)調(diào)，大一新生要做兩個(gè)準(zhǔn)備：（1）做人的準(zhǔn)備：社會(huì)對(duì)大學(xué)生的期望不僅僅是學(xué)習(xí)，還要素質(zhì)高。
�。�2）心態(tài)：做事要有一個(gè)平靜的心，舉重若輕，還有他嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)業(yè)上瀟灑，其他事情上也能瀟灑。并且要培養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他認(rèn)為對(duì)教育的看法，決定著你能從中學(xué)到多少，不要老為自己找借口，學(xué)習(xí)方法只對(duì)刻苦的人有效，他深邃的'思想激勵(lì)大學(xué)生成為高素質(zhì)的現(xiàn)代大學(xué)生。
研究生學(xué)長(zhǎng)像朋友一樣向大一新生講述了如何度過(guò)大學(xué)生活，他講應(yīng)該熱愛(ài)、珍惜大學(xué)四年時(shí)光，做一些真正有意義的事情，利用好學(xué)校的資源，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己各方面能力并介紹一些與考研緊密相關(guān)的事情，以及以后的工作去向等。
總體來(lái)說(shuō)，各位嘉賓均做出了精彩的演講，為大一新生指明了學(xué)習(xí)、工作的方向和目標(biāo)，并對(duì)“考研還是工作好”，“如何學(xué)習(xí)高數(shù)”，“大學(xué)必須做的幾件事”等共性問(wèn)題作了精彩、明確的解答，鼓勵(lì)同學(xué)們敢想敢做。在思想方面，他們有“當(dāng)別人不重視你的時(shí)候，你一定要重視自己；當(dāng)別人重視你的時(shí)候，你一定要把自己看輕”的經(jīng)典論述。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大一新生充分獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。但就此次會(huì)議而言，還存在問(wèn)題，首先時(shí)間把我的不盡人意，一些同學(xué)的問(wèn)題沒(méi)能得到答案，有時(shí)調(diào)動(dòng)場(chǎng)上氣氛方面還有所不足。但總體來(lái)說(shuō)，此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)完整地按計(jì)劃進(jìn)行，主持人自然大方，嘉賓有條不紊，并收到了良好的效果。相信新生此時(shí)對(duì)大學(xué)的四年生活已經(jīng)充滿了希望和信心。自此，經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部為新生舉辦的為期三天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿結(jié)束！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)11
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，同學(xué)們常會(huì)碰到這樣或那樣的問(wèn)題。但由于學(xué)習(xí)任務(wù)重，就缺少了與別人交流經(jīng)驗(yàn)、解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)和時(shí)間。我們二年級(jí)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉行這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流回的目標(biāo)就是：幫忙同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，讓同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從而提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
同學(xué)們聚字字千金，當(dāng)真是聽(tīng)君一席話
1、興趣不是天生的，而是后天培養(yǎng)的'。
2、興趣不是最好的老師，應(yīng)用才是最好的老師。
3、做事要勤快，堅(jiān)持熟能生巧理論。
4、典型知識(shí)歸類(lèi)等，李主任的話推翻了興趣是最好的老師，并以他自己的實(shí)際體驗(yàn)來(lái)證明。告戒我們：機(jī)遇只偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的大腦，付出必定有回報(bào)。
同時(shí)，我們?cè)谶@次交流會(huì)中理想中的大校園門(mén)將永久為我們敞開(kāi)！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)12
一、活動(dòng)背景：
進(jìn)入大學(xué)校園，對(duì)于高中畢業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，算是進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，很多同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)還難以適應(yīng)大學(xué)生活的節(jié)奏和氛圍，不知道怎么樣去調(diào)節(jié)好自己的學(xué)習(xí)和工作等等。基于這些原因，工學(xué)院院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特邀請(qǐng)高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，與11級(jí)的大一新生們一起，向他們介紹下自己的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法以及處理生活中各個(gè)事情的一些技巧與心得，并且與新生進(jìn)行一定的交流。
二、活動(dòng)目的：
給新同學(xué)們一些啟發(fā)和鼓勵(lì)，讓他們更好地找到自己的人生方向，從而在將來(lái)的大學(xué)生活中，可以更好地更優(yōu)秀地發(fā)揮自己的才能。
三、主要參與人員：
10,11級(jí)多位優(yōu)秀優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，xx級(jí)全體新生
四、活動(dòng)流程：
1.主持人介紹本次活動(dòng)并宣布活動(dòng)開(kāi)始
2.各個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們向新生們介紹自己的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。
3.部分新同學(xué)就自己的問(wèn)題向自己的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們提問(wèn)。
4.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，歡送學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，學(xué)習(xí)部做最后的總結(jié)工作。
五、活動(dòng)效果：
此次交流會(huì)使新生們對(duì)作為一名大學(xué)生應(yīng)具有的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有了更深入的了解和感悟，為接下來(lái)的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)做好最充分的準(zhǔn)備�；顒�(dòng)整體流程較為清晰，同學(xué)們也從與高年級(jí)
的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的交流中獲得了一些體會(huì)，都表示受益匪淺。
六、活動(dòng)中存在的問(wèn)題及建議：
活動(dòng)整體較為成功，但是仍然出現(xiàn)了很多問(wèn)題需要整改。具
體如下：
1、新同學(xué)積極性不高，提問(wèn)題很少。我們應(yīng)該在開(kāi)始之前讓
每個(gè)人都想好問(wèn)題。
2、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們有的準(zhǔn)備不是很充分：可能和他們個(gè)人的一些
說(shuō)話方式，我們應(yīng)該事先安排他們需要從哪幾個(gè)方面入手，新生們
可能比較關(guān)注的問(wèn)題，不應(yīng)該是由他們來(lái)調(diào)查，而是應(yīng)該由我們來(lái)
調(diào)查，然后反饋給他們，這樣他們才能更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。
七、活動(dòng)總結(jié)：
為了加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。20xx年11月15日晚上7點(diǎn)，我院學(xué)習(xí)部特意籌辦了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)，并在明遠(yuǎn)教學(xué)樓xx06、xx07等五個(gè)教室順利舉行。7點(diǎn)鐘沒(méi)到，同學(xué)們便早早來(lái)到教室坐到前排的座位上。待到大會(huì)開(kāi)始，教室里面早已是擠滿了人。大會(huì)的主持人上場(chǎng)寒暄了幾句便引入了正題，邀請(qǐng)大二、大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐上臺(tái)為同學(xué)們解決學(xué)
習(xí)上和生活上的問(wèn)題。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也毫不藏私，將自己的'學(xué)習(xí)小技巧傾囊而授。學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和感悟?yàn)樾律獯鹆舜髮W(xué)的學(xué)習(xí)方式、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)以及如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系等常見(jiàn)問(wèn)題，并和在座新生進(jìn)行了熱烈而深入的交流：有的為新生提出“求學(xué)之路，先博而后淵”的建議；有的勸誡新生們合理規(guī)劃四年的學(xué)習(xí)生活；有的介紹了英語(yǔ)和高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和技巧；有的則向新生們送上了“態(tài)度決定一切”的箴言。最后，同學(xué)們積極發(fā)表自己的感想和個(gè)人目標(biāo)理想，并向?qū)W生代表提問(wèn)了大學(xué)生最關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)生代表耐心熱情的為同學(xué)們講解，真正的為學(xué)生解決了實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們心中加強(qiáng)了前進(jìn)的動(dòng)力，確立了明確的奮斗目標(biāo)�；顒�(dòng)受到同學(xué)們的廣泛贊譽(yù)，引起了大家的共鳴，起到了良好的效果。此次會(huì)議，大一新生表現(xiàn)積極，整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛非�；钴S，同學(xué)們一致認(rèn)為此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)為他們指明了大學(xué)學(xué)習(xí)、生活等各方面的方向，增添了他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓他們盡快地適應(yīng)了大學(xué)生活，更好的樹(shù)立大學(xué)四年的奮斗目標(biāo)。一個(gè)講的用心，一個(gè)聽(tīng)的仔細(xì)，不知不覺(jué)便到了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)束的時(shí)刻。同學(xué)們都意猶未盡，腦海中還留存著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的諄諄教誨。通過(guò)面對(duì)面的接觸，心與心的交流，新同學(xué)們能夠在學(xué)姐，學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)中汲取精華，在大學(xué)路上走得更遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是建工學(xué)院建設(shè)良好校園學(xué)習(xí)氛圍、加深同學(xué)友誼的橋梁，希望同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)獲得學(xué)習(xí)技巧，更好地把握自己的人生。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)13
今天晚上開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，這對(duì)我們大多數(shù)的大一學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一件既新鮮又期盼的事。上了大學(xué)前，大多數(shù)同學(xué)們都習(xí)慣教師的輔導(dǎo)，但現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)習(xí)上幾乎處處碰壁，沒(méi)有了高中老師那樣悉心的教導(dǎo)，我們竟然難以開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。會(huì)前，同學(xué)們都興奮，有了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
會(huì)中，鄧潔英師姐，蔡黨弟師姐，何敏儀師姐用她們生動(dòng)的語(yǔ)言，形象的比喻，結(jié)合自身的經(jīng)歷，給我們上了一堂讓我們受益匪淺的課。比如蔡黨弟師姐說(shuō)了自己在英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她說(shuō)，首先要給自己定一個(gè)目標(biāo)，不能太低，也不能太高，就像在大海中航行，沒(méi)有了指標(biāo)就沒(méi)有了方向，也就找不到彼岸。但是如果目的地太遠(yuǎn)了，船員們盡千萬(wàn)苦都無(wú)法到達(dá)，也只會(huì)使自己失去信心。一如航船，在學(xué)海中的我們，沒(méi)有了方向，也只能處處碰壁，最后撞個(gè)頭破血流。有了方向，卻定得太遠(yuǎn)，試了三次還是達(dá)不到的話，只能成為學(xué)習(xí)的枷鎖，動(dòng)彈不得。當(dāng)然，如果觸手可得的話，只會(huì)讓我們夜郎自大，驕傲自滿，喪失前進(jìn)的動(dòng)力。
與蔡黨弟師姐不同的是，鄧潔英師姐則介紹了勞逸結(jié)合的重要性。她說(shuō)她有一個(gè)室友，因?yàn)榧彝ナ〾禾�，再加上自身成�?jī)不是很好，所以總是拼命的學(xué)習(xí)，為了過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，她就吃了半個(gè)月的速食面，還自修了其他的課程，去市里考各種各樣的證書(shū)，為的就是在將來(lái)的就業(yè)中多一份籌碼。她的生活就是四點(diǎn)一線，圖書(shū)館—宿舍—教學(xué)樓
—飯?zhí)�，有時(shí)甚至經(jīng)過(guò)飯?zhí)枚碱櫜簧铣�，更不用說(shuō)去活動(dòng)一下了。結(jié)果，在一項(xiàng)重要的考試前，她病倒了，雖然過(guò)了，但卻考不出理想的成績(jī)。她的學(xué)習(xí)精神是我們所提倡的，但這種做法我卻不敢茍同。俗話說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)�！睕r且這樣做，也只能是事倍功半的效果。
何敏儀師姐則教我們?nèi)绾握{(diào)整學(xué)習(xí)生活，并與生活規(guī)律相結(jié)合。正如她所說(shuō)的，生活中有許許多多的細(xì)節(jié)是我們所遺漏的，最多的就是各段小小的'空余時(shí)間。比如說(shuō)，在飯?zhí)门抨?duì)打飯的時(shí)候，會(huì)學(xué)習(xí)的人就會(huì)先拿個(gè)小本子記下各種學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，以便排隊(duì)的時(shí)候看一看，這樣一二天能記住一個(gè)重點(diǎn)，一年就能記住一百多個(gè)重點(diǎn)。又如，有的人喜歡看外國(guó)的影劇，卻只看中文，其實(shí)只要注意聽(tīng)一下，看一下字幕，遇到喜歡的對(duì)白跟著說(shuō)兩句，英語(yǔ)口語(yǔ)自然不會(huì)差，還如有的人喜歡聽(tīng)英文歌，卻不知道所唱何物，不妨試下聽(tīng)歌寫(xiě)詞，再對(duì)一下，不僅能使自己更熟悉這首歌，說(shuō)不定還能唱得動(dòng)聽(tīng)。原來(lái)我們竟然浪費(fèi)了那么多時(shí)間，我們不應(yīng)該再讓時(shí)間從指間流逝了。
會(huì)議快結(jié)束了，接下來(lái)是面對(duì)面交流時(shí)間，同學(xué)們都踴躍提問(wèn)，并且都得到了滿意的答案。同學(xué)們一個(gè)個(gè)信心十足的樣子，看來(lái)他們已有方法去面對(duì)那些難題了，我也相信他們一定能解決。
會(huì)議結(jié)束了，師姐們?cè)谖覀兊恼坡曋须x開(kāi)了教室，以往的堅(jiān)冰方法已經(jīng)化開(kāi)，我對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活充滿了憧憬，真希望像師姐一樣，明年能向師弟師妹們介紹我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)14
為使大一新生以良好的姿態(tài)開(kāi)始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之供給必要的學(xué)習(xí)信息與經(jīng)驗(yàn)，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的不明白之處，并給予有效的提議，以在學(xué)年伊始邊擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階，我部于20xx年9月29日特開(kāi)展了此項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束后，綜合各班的反饋，我部了解到各位教師和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們對(duì)09級(jí)新生來(lái)講就象一場(chǎng)及時(shí)雨，給他們帶去了信心與期望。他們都表示對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活已有了充分的準(zhǔn)備，他們將不斷的努力，向所有優(yōu)秀的師長(zhǎng)看齊。
本次活動(dòng)結(jié)束后，很多班級(jí)都寫(xiě)了心得、體會(huì)，從中也可了解到他們目前的心態(tài)以及從本次活動(dòng)中感悟到的`諸多種種。
另外，我部針對(duì)此次活動(dòng)，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)班級(jí)分別是：一等獎(jiǎng)：a0931，二等獎(jiǎng)：b0933、b0951，三等獎(jiǎng)：b0914、a0911、b0931。
雖然成績(jī)顯著，但也存在著一些問(wèn)題。例如：有寫(xiě)班級(jí)嘉賓過(guò)多，并且有些嘉賓兼去幾個(gè)班。我部在以后的工作中將不段改善，以期做的更好！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)15
為加強(qiáng)學(xué)習(xí)風(fēng)格建設(shè)，提高新生學(xué)習(xí)效率，引導(dǎo)積極學(xué)習(xí)風(fēng)格，特別舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，讓學(xué)生明確學(xué)校生活目標(biāo)，積極調(diào)整自己，處理工作、學(xué)習(xí)、生活關(guān)系，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)，展示才華，更好地發(fā)展自己的目的。
一、前期準(zhǔn)備工作
1、學(xué)習(xí)部成員會(huì)議于20xx年9月25日召開(kāi)，討論舉辦活動(dòng)的相關(guān)適宜性。
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月18日星期四晚7點(diǎn)。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：二教階202。
4、確定形式：以座談會(huì)的形式進(jìn)行，中間加入娛樂(lè)和互動(dòng)節(jié)目。
5、硬件準(zhǔn)備：4把椅子、麥克風(fēng)、音響、播放器等。
6、發(fā)出通知：學(xué)習(xí)部人員負(fù)責(zé)與邀請(qǐng)嘉賓取得聯(lián)系，并在活動(dòng)前通知嘉賓，以備嘉賓準(zhǔn)備發(fā)言。并通知12級(jí)班長(zhǎng)，班長(zhǎng)將通知學(xué)生。
二、活動(dòng)期間工作
1、布置場(chǎng)地：布置工作主要是擺放桌椅、制作宣傳板報(bào)、設(shè)置娛樂(lè)節(jié)目背景。
2、人員安排:部分學(xué)習(xí)成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)門(mén)口迎接嘉賓和新生，其他成員注意維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，坐在人員旁邊。主持人提前與嘉賓溝通，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。有節(jié)目的成員準(zhǔn)備好了。
三、活動(dòng)情況
1、一開(kāi)始人數(shù)很多，但整體秩序并不混亂。但在緊急情況下，擴(kuò)音器出現(xiàn)故障，無(wú)法正常使用。
2、嘉賓與主持人互動(dòng)良好，基本向大一新生傳達(dá)相關(guān)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。嘉賓們耐心細(xì)致地交談，詳細(xì)回答了如何適應(yīng)大學(xué)生活、如何學(xué)習(xí)重要課程、如何獲得相關(guān)證書(shū)等問(wèn)題。然而，仍然存在問(wèn)題組織不夠、發(fā)展不夠深入的問(wèn)題。
3、中場(chǎng)表演的娛樂(lè)節(jié)目《非誠(chéng)勿擾》和《三句半》使現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生情緒高漲，達(dá)到了預(yù)期活躍氣氛的效果。
3、臺(tái)上臺(tái)下學(xué)習(xí)相關(guān)問(wèn)題互動(dòng)良好。在問(wèn)答環(huán)節(jié)，學(xué)生們深入提問(wèn)，嘉賓們?cè)敿?xì)回答，凸顯了本次活動(dòng)的意義。
4、在人員方面，有幸邀請(qǐng)經(jīng)貿(mào)學(xué)院09級(jí)、10級(jí)三位成績(jī)優(yōu)異、談吐自然深刻的高年級(jí)學(xué)生與我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
5、最后，整個(gè)活動(dòng)的工作表現(xiàn)基本良好，觀眾出席情況良好，場(chǎng)景組織良好。感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持，使活動(dòng)取得了良好的預(yù)期效果。
四、活動(dòng)中存在的問(wèn)題
1、比賽前期硬件設(shè)備沒(méi)有檢測(cè)到，擴(kuò)音器不能正常使用，讓全體學(xué)生聽(tīng)不到老師和學(xué)長(zhǎng)的發(fā)言，也給后期節(jié)目帶來(lái)不便。
2、活動(dòng)中，嘉賓對(duì)溝通問(wèn)題不熟悉。主要原因是前期與嘉賓溝通時(shí)間短，嘉賓準(zhǔn)備不好。
3、與嘉賓溝通不夠，導(dǎo)致座談會(huì)期間幾次不知由哪位嘉賓發(fā)言的停頓。
5、活動(dòng)反思
針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的'上述問(wèn)題，我們進(jìn)行了詳細(xì)的分析，找到了以下解決方案。
一是對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)，確保正常使用。
其次，在活動(dòng)前詳細(xì)講解活動(dòng)過(guò)程和問(wèn)題，加強(qiáng)與客人的溝通，要求客人注意活動(dòng)前的準(zhǔn)備，以便更好地為學(xué)生服務(wù)，傳達(dá)有用和有益的經(jīng)驗(yàn)。再次注意場(chǎng)地的布局，活動(dòng)場(chǎng)地稍小，不能容納所有新生，以后統(tǒng)計(jì)確定合適的場(chǎng)地。
最后，要提前溝通，確定人員組織的時(shí)間，避免部分學(xué)生缺席。但這次活動(dòng)也有一些亮點(diǎn)，其中娛樂(lè)節(jié)目的設(shè)置帶動(dòng)了場(chǎng)上的氣氛，互動(dòng)環(huán)節(jié)可以讓新生自由提出自己的疑惑。
以上是學(xué)習(xí)部在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的工作。希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，讓我部更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，糾正不足，讓學(xué)習(xí)部今后的工作更加出色，更好地為學(xué)生服務(wù)。
最后，對(duì)本次活動(dòng)全體學(xué)習(xí)部干事進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。正是因?yàn)榇蠹业膱F(tuán)結(jié)和積極進(jìn)取的工作態(tài)度，活動(dòng)才順利有序地進(jìn)行。
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