表彰大會(huì)的心得體會(huì)
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，下面是小編為大家收集的表彰大會(huì)的心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
表彰大會(huì)的心得體會(huì)1
在所有參會(huì)人員及全體紅隊(duì)家人的感動(dòng)與掌聲中圓滿結(jié)束了。但我想，此時(shí)此刻我們每一位紅隊(duì)家人內(nèi)心的那份感動(dòng)卻仍在繼續(xù)。感動(dòng)的淚水一直伴隨我整個(gè)會(huì)議過(guò)程。我為紅隊(duì)今天的成長(zhǎng)、壯大而感動(dòng)；我為紅隊(duì)臺(tái)上臺(tái)下的英雄事跡而感動(dòng)；我為紅隊(duì)舞臺(tái)上每一名戰(zhàn)士的全力以赴而感動(dòng)；我為店長(zhǎng)們因昨天的付出而今天得到回報(bào)的那一場(chǎng)景而感動(dòng)；我更為紅隊(duì)獲得士氣展示冠軍的榮譽(yù)稱號(hào)而感動(dòng)。
紅隊(duì)的戰(zhàn)士們得知，員工大會(huì)參加士氣展示的部門要通過(guò)晉級(jí)賽來(lái)決定最終誰(shuí)能在此次會(huì)議上參加士氣展示，進(jìn)而評(píng)選出士氣展示冠軍，也許是因?yàn)閼?zhàn)士們不想被淘汰出局；也許是因?yàn)閼?zhàn)士們不想輸給其他方隊(duì)；也許是因?yàn)閼?zhàn)士們想為紅隊(duì)拿得那份榮譽(yù)。讓每一位紅隊(duì)?wèi)?zhàn)士都擁有強(qiáng)烈的意愿，戰(zhàn)士們告訴自己，我們必須晉級(jí)，必須當(dāng)冠軍，不是為別的，就是為了那份榮譽(yù)。而今天戰(zhàn)士們的付出與努力得到了回報(bào)，同時(shí)，得到了評(píng)委團(tuán)及全場(chǎng)的認(rèn)可。會(huì)上，戰(zhàn)士們?yōu)樽约籂?zhēng)了光，同時(shí)，更為紅隊(duì)贏得了一份榮譽(yù)。
摘得士氣展示冠軍的桂冠，讓我紅隊(duì)的每一名戰(zhàn)士都能站在屬于自己的舞臺(tái)上這一目標(biāo)，從我?guī)ьI(lǐng)紅隊(duì)的那一天起就從未改變過(guò)，但今天是我紅隊(duì)的戰(zhàn)士們幫我實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)。為了這一天，我們失敗了無(wú)數(shù)次；為了這一天，我曾經(jīng)為自己自責(zé)過(guò)；為了這一天，我哭了一次又一次，這一天我們足足等了730天，當(dāng)聽(tīng)到士氣展示的冠軍是紅隊(duì)時(shí)，我流淚了；當(dāng)我看到紅隊(duì)家人們將我盼望已久的冠軍錦旗帶回團(tuán)隊(duì)時(shí)，我流淚了；當(dāng)我觸摸到士氣展示的戰(zhàn)士們從臺(tái)上下來(lái)衣服濕透了，我流淚了。有人說(shuō)：“努力不一定會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)成功”士氣展示冠軍宣布的那一刻，團(tuán)隊(duì)成員間有的相互擁抱；有的大聲吶喊；還有的'流淚了，她們就用這種不同的方式來(lái)慶祝收獲結(jié)果時(shí)的喜悅。當(dāng)所有人都在品嘗收獲的果實(shí)時(shí)，又有幾人知道她們背后的付出與努力呢？她們?yōu)榱诉@份榮譽(yù)，放棄了自己正常休息時(shí)間；她們?yōu)榱诉@份榮益，內(nèi)心承受著別人的不理解、不支持、不配合、甚至不相信能做到的壓力。面對(duì)多種壓力，戰(zhàn)士們沒(méi)有放棄、沒(méi)有動(dòng)搖、沒(méi)有退縮。戰(zhàn)士們每天頂著烈日進(jìn)行室外訓(xùn)練，一訓(xùn)練就是一下午，戰(zhàn)士們曬黑了、汗順著臉角往下淌、衣服用汗水洗濕了，嗓子喊啞了，但戰(zhàn)士們?nèi)匀粓?jiān)持訓(xùn)練，目的只有一個(gè)，那就是紅隊(duì)一定要晉級(jí)，一定要當(dāng)冠軍。因?yàn)閼?zhàn)士們相信通過(guò)大家的共同努力，紅隊(duì)一定能做到。正是因?yàn)閼?zhàn)士們的那份執(zhí)著、那份精神、那份信念，戰(zhàn)士們做到了，紅隊(duì)做到了。
在這里仍然想把這幾句話再次與紅隊(duì)?wèi)?zhàn)士們進(jìn)行分享：“只要有路，就不怕路遠(yuǎn)”；“只要有夢(mèng)想，就會(huì)有實(shí)現(xiàn)”；“只要有意愿，就會(huì)有結(jié)果”，但是，戰(zhàn)士們永遠(yuǎn)記住，今天大家取得的結(jié)果，就是我們明天最低的標(biāo)準(zhǔn)。正如會(huì)上劉強(qiáng)老師所說(shuō)的那樣：“今天我們只是完成了組織交給我們的一項(xiàng)任務(wù)—摘下士氣展示冠軍的桂冠。而下一部我們就要達(dá)成結(jié)果。而這個(gè)結(jié)果就是明年的今天，紅隊(duì)所有的店長(zhǎng)托著完成目標(biāo)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)的錦旗一起站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。”
表彰大會(huì)的心得體會(huì)2
和中國(guó)太保合作不短了，在這段時(shí)間中感受最深的就是一年一度的年度表彰大會(huì)。
今天終于迎來(lái)了20xx年度福田支公司的最高榮譽(yù)表彰大會(huì)。
第一次參加的年度表彰大會(huì)（去年）是在景田酒店。我以一個(gè)普通代理人的身份全程參與其中，給我的感受即是“團(tuán)結(jié)、振奮、感動(dòng)”，看著這個(gè)行業(yè)的精英們?cè)谂_(tái)上的精彩分享，我的感受更加真切：激動(dòng)，受到鼓舞，對(duì)未來(lái)充滿希望。
今年的年度表彰大會(huì)還是在景田酒店，但是其隆重、盛大的場(chǎng)面又有不同。我作為一名驕傲的太保代理人有幸以主持人的身份參與到整個(gè)大會(huì)的籌備組織工作中，全身心的投入。經(jīng)過(guò)幾天的努力，終于交上了一份基本滿意的答卷。站在臺(tái)上，面對(duì)一張張激動(dòng)的笑臉，看著一雙雙充滿希望的雙眼，心里由衷的自豪，并且感慨萬(wàn)千。
20xx年，對(duì)于福田人來(lái)說(shuō)，是成長(zhǎng)的一年，是收獲的一年，也是跨越的一年。
20xx年，中國(guó)太保深圳分公司福田支公司的當(dāng)家人李永華先生提出的“責(zé)任、互信、溝通、共好”的核心理念在這支團(tuán)隊(duì)中得到了最好的體現(xiàn)。他讓我們看到這是一支團(tuán)結(jié)的.隊(duì)伍，這是一支充滿朝氣的隊(duì)伍，這是一支迎難而上不怕挑戰(zhàn)的戰(zhàn)斗之師。
回想起自己的一步步成長(zhǎng)，正是像我們福田人一樣不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。支公司的逐漸強(qiáng)大給我們提供了一個(gè)不斷發(fā)展的平臺(tái)，而我們更是要不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步，勇挑重?fù)?dān)來(lái)回報(bào)我們的合作方——————中國(guó)太保，回報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任和托付，我們要肩負(fù)起振興福田的使命。
20xx已在不知不覺(jué)中悄然來(lái)臨，希望在這新的一年，我能有大的突破，為了徹底改變自己，特寫此文鼓勵(lì)自己！
表彰大會(huì)的心得體會(huì)3
20xx年xx月xx日上午，我校在多功能報(bào)告廳舉辦了xx職教中心技能大賽20xx年總結(jié)表彰大會(huì)暨20xx年動(dòng)員大會(huì)。
會(huì)場(chǎng)隆重?zé)崃业姆諊雇瑢W(xué)們深受感染。第一個(gè)環(huán)節(jié)是公布獲獎(jiǎng)名單。一串串的名字在耳邊飄過(guò)，雖然名單中沒(méi)有自己的名字，但心里還是有說(shuō)不出的激動(dòng)，真心為那些獲獎(jiǎng)的老師和同學(xué)感到自豪，敬佩和羨慕之情油然而生。接著是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師發(fā)表了重要講話，同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的.聽(tīng)著，仔細(xì)去領(lǐng)會(huì)其中的道理。第二項(xiàng)則是令人鼓舞的頒獎(jiǎng)儀式了。隨著頒獎(jiǎng)樂(lè)的響起，獲獎(jiǎng)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)邁著自信的步伐，青春洋溢的走上主席臺(tái)。他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，散發(fā)著朝氣。接著是獲獎(jiǎng)代表發(fā)言。每段慷慨激情的獲獎(jiǎng)感言結(jié)束后，就會(huì)贏得同學(xué)們熱烈的掌聲，這掌聲中包含了對(duì)他們的敬佩，包含了對(duì)他們的祝福，我們也衷心的祝愿他們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)，為學(xué)校贏得美好的榮譽(yù)。我也暗下決心，爭(zhēng)取早日成為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍中的一員！
表彰大會(huì)的心得體會(huì)4
九月，秋高氣爽，心曠神怡。這樣一個(gè)爽朗的日子，在我校的文體中心召開(kāi)鄭州市航空港區(qū)第31個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。港區(qū)的管委會(huì)馬主任以及教育局，人社局，土地局，稅務(wù)局等各部門的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，港區(qū)各校的優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，師德先進(jìn)個(gè)人，文明教師，20xx招聘的新教師參加會(huì)議，我作為港區(qū)中心學(xué)校20xx新進(jìn)的教師有幸也參加了會(huì)議。
下午2點(diǎn)，大會(huì)在動(dòng)聽(tīng)的《教師圓舞曲》聲中拉開(kāi)帷幕。會(huì)議共表彰了四位優(yōu)秀校長(zhǎng)，六位有特色的校長(zhǎng)和四位優(yōu)秀教師。
在這么多表彰的校長(zhǎng)中，讓我最佩服的是我校的校長(zhǎng)------王春喜。他，被稱為“傳奇校長(zhǎng)”。1983年鄭州師范畢業(yè)到鄭師附小工作，20xx年任鄭州師專附小教學(xué)副校長(zhǎng)，20xx年兼英協(xié)外語(yǔ)分校執(zhí)行校長(zhǎng),20xx年調(diào)入鄭東新區(qū)任鄭東新區(qū)聚源路小學(xué)校長(zhǎng)。20xx年兼鄭東新區(qū)康平小學(xué)校長(zhǎng)。20xx年3月?lián)梧嵵莺娇諈^(qū)中心學(xué)校校長(zhǎng)。他，大愛(ài)無(wú)疆，圣誕節(jié)扮成圣誕老人給孩子們發(fā)禮物，“六一節(jié)”給學(xué)生們表演手風(fēng)琴，葫蘆絲。開(kāi)學(xué)初給我們新進(jìn)教師語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，讓我感覺(jué)一個(gè)校長(zhǎng)這么和藹可親，立馬有一種歸屬感。
還有一位教師，讓我銘記在心。實(shí)驗(yàn)區(qū)龍王小學(xué)校長(zhǎng)------張艷。20xx年1月龍王小學(xué)由新鄭劃為港區(qū)龍王小學(xué)。張校長(zhǎng)的'一句名言讓我刻骨銘心“自己選擇的路，就算跪著也要堅(jiān)持，趁著年輕不嘗試怎知道不行�！睘榇耍冻隽饲П兜拇鷥r(jià)。只要下雨，校園就漲水，她帶領(lǐng)老師用磚給學(xué)生鋪起一條去廁所的路。PPT上還看到，儒雅的張校長(zhǎng)騎著電動(dòng)三輪車在泥濘的土路上送孩子放學(xué)。我心想，作為校長(zhǎng)的她，就能甘為孺子牛，那么我作為新教師，應(yīng)該以什么樣的行動(dòng)呈現(xiàn)出來(lái)呢？
被表彰的教師都有一個(gè)感人的故事。
最后，管委會(huì)馬主任做了總結(jié)，并談了港區(qū)的發(fā)展規(guī)劃。聽(tīng)了馬主任的一席話，給我又一次震驚。我心想，在這樣高起點(diǎn)的平臺(tái)上，我一定要找到屬于我自己的位置。內(nèi)心的聲音告訴我，一定要勤奮點(diǎn)，主動(dòng)點(diǎn)！
表彰大會(huì)的心得體會(huì)5
教師節(jié)是每年的9月10日，是一年一度表彰教師貢獻(xiàn)和付出的日子。今年的教師節(jié)，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的表彰大會(huì)，讓我深受鼓舞和激勵(lì)。
在表彰大會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢的講話，對(duì)全校教職工的辛勤工作和付出表示衷心的感謝。他們強(qiáng)調(diào)教師是學(xué)校的主力軍，是人才培養(yǎng)的重要推動(dòng)力。同時(shí)，他們也指出了教師們?cè)诮逃虒W(xué)中面臨的挑戰(zhàn)和困難。這個(gè)時(shí)候，我意識(shí)到自己所承擔(dān)的責(zé)任和使命，決心要更加努力地投入到教育教學(xué)工作中。
大會(huì)還邀請(qǐng)了幾位優(yōu)秀的教師代表發(fā)言，他們分享了自己多年教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和心得。他們的發(fā)言讓我受益匪淺。其中一個(gè)教師講到，教師不僅僅是傳遞知識(shí)的人，更是培養(yǎng)學(xué)生的人。我們不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注重培養(yǎng)他們的品德和能力。這讓我對(duì)自己的工作有了更深的思考，我將會(huì)更加關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，不僅培養(yǎng)他們的學(xué)術(shù)能力，還要注重他們的品德修養(yǎng)。
在大會(huì)上，學(xué)校還為一些在教育教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績(jī)的教師進(jìn)行了表彰。他們的事跡讓我深受感動(dòng)和鼓舞。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，他們不辭辛勞，用心教育每一位學(xué)生，取得了顯著的.成績(jī)。我由衷地欽佩和敬佩他們，同時(shí)也激勵(lì)自己要像他們一樣全身心地投入到教育教學(xué)中，為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
通過(guò)這次表彰大會(huì)，我深刻感受到了教師這個(gè)職業(yè)的尊貴和神圣。作為一名教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)人才的責(zé)任和使命。我們要勇敢面對(duì)教學(xué)中的挑戰(zhàn)，不斷提升自己的專業(yè)水平，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。我們要用心教育學(xué)生，培養(yǎng)他們成為有擔(dān)當(dāng)、有知識(shí)、有道德的社會(huì)人才。
總之，這次教師節(jié)表彰大會(huì)讓我深受鼓舞和激勵(lì)。我將以此為契機(jī)，不斷提升自己的教育教學(xué)水平，用心教育每一位學(xué)生，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望未來(lái)的教師節(jié)，能有更多學(xué)生和家長(zhǎng)的參與，一起為教育事業(yè)努力奮斗。
表彰大會(huì)的心得體會(huì)6
9月9日下午，本人作為縣級(jí)“優(yōu)秀教師”參加了田東縣召開(kāi)20xx年教育工作會(huì)議暨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。這次大會(huì)對(duì)全縣教育事業(yè)改革與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體、“十佳教師”、“十佳師德標(biāo)兵”、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者、高教齡教師、優(yōu)秀支教教師等進(jìn)行表彰。
表彰會(huì)上，縣長(zhǎng)王軍向工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教職工致以節(jié)日的問(wèn)候，做了關(guān)于要破解“五大問(wèn)題”之一的“教育問(wèn)題”的發(fā)言。縣委書記王西冀發(fā)言指出，此次大會(huì)是破解“教育問(wèn)題”的誓師大會(huì)，要牢記吳邦國(guó)委員長(zhǎng)囑托，要加快推進(jìn)破解“教育問(wèn)題”的步伐。
王西冀書記指出，田東的發(fā)展給教育提出了新要求, 人民群眾對(duì)教育發(fā)展的期盼和要求越來(lái)越高。教書育人是我們教師的神圣職責(zé)，而關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生是教書育人的基本保證。一名教師，在其職業(yè)生涯中，教過(guò)的學(xué)生恐怕是不計(jì)其數(shù)了，有責(zé)任心的`教師應(yīng)該嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，盡力保持自己有相對(duì)比較高尚的道德品質(zhì)。作為田東的一名優(yōu)秀教師，我深知自己身上擔(dān)子的沉重，一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和人民群眾的期盼。
教師肩負(fù)著教書育人的神圣重任，用坦然的心理面對(duì)生活，以豁達(dá)的思想憧憬未來(lái)，始終把教育好學(xué)生能力當(dāng)作自己不可推卸的責(zé)任，能經(jīng)常自我反思教學(xué)的得與失，使自己真正能從教育教學(xué)理論的高度去審視自己教育教學(xué)行為，領(lǐng)悟教育教學(xué)的真諦，教師的一言一行都應(yīng)具有示范作用，以身作則，才能真正教育感染學(xué)生。做教師不能把自己的定位局限在教書匠的位置，對(duì)學(xué)生不僅是言教，更重要的是要重視身教!古語(yǔ)云:經(jīng)師易得，人師難求。做教師，應(yīng)該讓自己的知識(shí)素養(yǎng)和道德情操同時(shí)日益豐厚，成為學(xué)生追隨的目標(biāo)、努力的方向。“學(xué)高為師、身正為范”正是要求教師能“以身作則、志存高遠(yuǎn)”，這也應(yīng)是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神境界的進(jìn)一步升華。
通過(guò)參加學(xué)習(xí)這次表彰會(huì)，讓我對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任與使命有了新的認(rèn)識(shí)，“為人師表”不是一句空洞的話，而是教師靠自身修養(yǎng)贏得的社會(huì)贊譽(yù)，做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、甘于奉獻(xiàn)的好老師，不僅是在塑造自己的完美人格，更是以自身的言行影響一代又一代人。選擇了教育，就是選擇了奉獻(xiàn)，教師就應(yīng)當(dāng)具有這樣的責(zé)任感。
田東縣要破解“五大問(wèn)題”之一的“教育問(wèn)題”，要求提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。這次教師節(jié)表彰大會(huì)，本人作為一名受表彰的“優(yōu)秀教師”，我不僅感到激動(dòng)和鼓舞，更感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔(dān)子是多么的沉重，我會(huì)更嚴(yán)格要求自己，以更飽滿的熱情和精力，投入到田東的教育事業(yè)中，為破解田東“教育問(wèn)題”奉獻(xiàn)自己微薄之力。
表彰大會(huì)的心得體會(huì)7
“永遠(yuǎn)竭誠(chéng)為民，自覺(jué)把人民放在心中最高位置，把人民褒獎(jiǎng)作為最高榮譽(yù)”，這對(duì)九江市消防救援支隊(duì)全體指戰(zhàn)員來(lái)說(shuō)，不只是一句口號(hào)，更是早已化為自覺(jué)行動(dòng)。他們?cè)谌嗣袢罕娮钚枰臅r(shí)候沖鋒在前，救民于水火，助民于危難，給人民以力量。
救民于水火
7月8日的三次救援，讓22歲的共產(chǎn)黨員、都昌縣迎賓大道消防救援站副站長(zhǎng)向衛(wèi)強(qiáng)記憶猶新。
當(dāng)日6時(shí)30分，剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的向衛(wèi)強(qiáng)就接到任務(wù)：都昌縣大港鎮(zhèn)正遭遇嚴(yán)重內(nèi)澇，該鎮(zhèn)鹽田中學(xué)471名寄宿師生被困教學(xué)樓，急需救援!
向衛(wèi)強(qiáng)立刻拉響站里的電鈴。來(lái)不及吃早飯，他和十余名隊(duì)友帶上橡皮艇，驅(qū)車趕赴鹽田中學(xué)。此時(shí)，正下著瓢潑大雨，隊(duì)員們趕到校門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校地勢(shì)低，洪水正不斷灌入校園，停放在校園內(nèi)的汽車漸漸被浸泡，一堵圍墻也被沖垮。面對(duì)不斷上漲的水位，學(xué)生們集中在教學(xué)樓的二三層，焦急等待著營(yíng)救。
時(shí)間不等人。向衛(wèi)強(qiáng)與隊(duì)友們手拉橡皮艇，蹚著齊腰深的水進(jìn)入學(xué)校。“水下的情況很復(fù)雜，哪里有花壇，哪里有臺(tái)階，我們都摸不清，很多隊(duì)員的膝蓋磕破了，腳也劃破了�！毕蛐l(wèi)強(qiáng)的手背也被刮掉了一塊肉。
孩子們個(gè)頭還沒(méi)長(zhǎng)高，無(wú)法涉水，向衛(wèi)強(qiáng)就和隊(duì)友8人一組，幫助學(xué)生們坐上橡皮艇。他們一手緊拽沿途拉好的.安全繩，一手拉著橡皮艇，一步步逆流將學(xué)生轉(zhuǎn)運(yùn)到校門外的安全地帶，再拉著空艇返回校園救援，周而復(fù)始。
“橡皮艇放空回時(shí)，我們都覺(jué)得好累�！毕蛐l(wèi)強(qiáng)記不清往返了多少趟，“但當(dāng)學(xué)生坐上橡皮艇后，我們渾身的勁又上來(lái)了�！笨粗绬T們逆著水流艱難移動(dòng)著，艇上的同學(xué)們不時(shí)喊出“謝謝消防員叔叔，叔叔加油!”
“聽(tīng)到孩子們的鼓勁聲，我們又充滿了力量!”向衛(wèi)強(qiáng)高興地與記者分享道，今年中考后，鹽田中學(xué)校長(zhǎng)特意跟他報(bào)喜，全校初三中考成績(jī)排到了全縣第六。
救援者，因被救者而感動(dòng)，對(duì)向衛(wèi)強(qiáng)來(lái)說(shuō)，不止這一次。7月8日中午，他又接到求救電話：離學(xué)校不遠(yuǎn)的一處平房?jī)?nèi)，困住了一位母親和她的兩個(gè)孩子，其中一個(gè)才3個(gè)月大。他立即帶著兩名隊(duì)友，蹚水前去營(yíng)救。
洪水正往平房里倒灌，向衛(wèi)強(qiáng)幾乎是被急流推進(jìn)屋的。此時(shí)，母親抱著嬰兒站在床上，11歲大的女兒看見(jiàn)消防員便喊：“媽媽，有人來(lái)救我們了!”疲憊的向衛(wèi)強(qiáng)熱血再次上涌，他小心翼翼地接過(guò)嬰兒。然而門口的水流太急，他讓兩名隊(duì)友并排站在他身后減緩水流，才得以把嬰兒抱出平房。緊接著，大人和女孩也被隊(duì)友救出。
“那么大的雨，小家伙被我一個(gè)陌生人抱著，不但不哭，還一直對(duì)我笑�！被貞浧鹁仍^(guò)程，向衛(wèi)強(qiáng)欣慰地笑了。
在當(dāng)天的第三場(chǎng)營(yíng)救中，一個(gè)剛滿月的嬰兒從母親手里交到向衛(wèi)強(qiáng)的手上�！皠e看我沒(méi)結(jié)婚，可我從小就抱過(guò)哥哥姐姐的孩子，抱小孩，我有經(jīng)驗(yàn)�！彼脤捄竦氖终品�(wěn)穩(wěn)托住嬰兒的屁股，讓嬰兒的頭部枕在自己的臂彎處，用一床被撕成3片的舊被單，把自己和嬰兒綁在一起，保證了嬰兒的絕對(duì)安全。
“通過(guò)那天的救援，我更加深刻體會(huì)到消防救援隊(duì)伍的光榮和職責(zé)所在�！毕蛐l(wèi)強(qiáng)說(shuō)。
表彰大會(huì)的心得體會(huì)8
今天，是每一位舞東風(fēng)人翹首以盼的日子。因?yàn)�，在這一天，你才能真正體會(huì)到我們這個(gè)大家庭到底有多大，多溫暖。今天，是每位舞東風(fēng)都難以忘懷的日子。
不知不覺(jué)，我進(jìn)入舞東風(fēng)已經(jīng)經(jīng)歷了三次表彰大會(huì)，讓我看見(jiàn)了舞東風(fēng)在不斷的成長(zhǎng)。表彰大會(huì)一年比一年盛大，一年比一年感人，一年比一年的隊(duì)伍龐大。
今年的表彰大會(huì)在高唱《舞東風(fēng)之歌》中拉開(kāi)了序幕。場(chǎng)面真的是雄壯感人啊!
看著姐妹們拿著鮮花站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我真為她們感到驕傲與自豪!最讓我記憶猶新和值得學(xué)習(xí)的是變電店長(zhǎng)，她參加了六次表彰大會(huì)，就拿了八個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，是一位了不起的舞東風(fēng)人。此刻的我，值得反省。同樣是舞東風(fēng)人，為什么別人就能做得到呢?現(xiàn)在我們分店銷售一直都不是很好，但我們有信心在09年把店上的`店務(wù)抓好。我相信，只要做到了熱情主動(dòng)招呼顧客，商品干凈整齊，店上的姐妹齊心協(xié)力，一定會(huì)把銷售搞好。
最后，借此機(jī)會(huì)，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和片區(qū)主管崔姐，謝謝你們?cè)谄綍r(shí)工作中對(duì)我的支持與鼓勵(lì)，謝謝你們!你們辛苦了!
愿舞東風(fēng)的明天會(huì)更好!
表彰大會(huì)的心得體會(huì)9
各項(xiàng)目選拔辦法制定并公示完畢后，還要保證其得到嚴(yán)格執(zhí)行。為此，國(guó)家體育總局專門成立參賽選拔監(jiān)督檢查工作組，負(fù)責(zé)組織實(shí)施參賽選拔監(jiān)督檢查工作。
在人員組成方面，競(jìng)體司副司長(zhǎng)與直屬機(jī)關(guān)紀(jì)委書記共同擔(dān)任監(jiān)督檢查工作組組長(zhǎng)，組內(nèi)成員則分別來(lái)自競(jìng)體司、機(jī)關(guān)紀(jì)委、人事司、科教司、冬運(yùn)中心等部門。
“除組織召開(kāi)會(huì)議、走訪調(diào)研、調(diào)閱材料等外，對(duì)于重點(diǎn)項(xiàng)目選拔賽的關(guān)鍵場(chǎng)次，監(jiān)督檢查工作組還會(huì)赴現(xiàn)場(chǎng)全程觀賽，了解落實(shí)積分制選拔要求、執(zhí)行選拔辦法和工作人員廉潔自律等方面情況，強(qiáng)化壓力傳導(dǎo)。”國(guó)家體育總局機(jī)關(guān)紀(jì)委干部陸云波說(shuō)。
在速度滑冰選拔賽現(xiàn)場(chǎng)，陸云波注意到，高清攝像頭的排布非常密集，現(xiàn)場(chǎng)大屏還會(huì)實(shí)時(shí)顯示選手分段成績(jī)等信息，“這些高科技手段的應(yīng)用大大提升了選拔的透明程度，擠壓了違規(guī)操作的.空間，外加監(jiān)督檢查工作組直插賽場(chǎng)帶來(lái)的震懾效應(yīng)，保證了選拔過(guò)程的規(guī)范性。”
為進(jìn)一步拓寬監(jiān)督檢查渠道，監(jiān)督檢查工作組還建立了特邀監(jiān)督員制度，邀請(qǐng)哈爾濱體育學(xué)院原院長(zhǎng)朱志強(qiáng)、體育評(píng)論員房學(xué)峰等熟悉冬季項(xiàng)目競(jìng)賽規(guī)則及競(jìng)賽工作的專家擔(dān)任特邀監(jiān)督員，適時(shí)召開(kāi)特邀監(jiān)督員會(huì)議，收集對(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員選拔工作的反映，聽(tīng)取相關(guān)意見(jiàn)建議。
陸云波告訴記者，駐國(guó)家體育總局紀(jì)檢監(jiān)察組牽頭建立的總局系統(tǒng)冬奧會(huì)監(jiān)督工作月調(diào)度會(huì)機(jī)制，成為聯(lián)結(jié)內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督的紐帶，“在調(diào)度會(huì)上，大家充分交流監(jiān)督中了解到的情況，群策群力研究推動(dòng)解決‘選用公廉’相關(guān)問(wèn)題，真正形成了‘一盤棋’的監(jiān)督合力�！�
呂奎龍介紹，選拔工作推進(jìn)過(guò)程中，紀(jì)檢監(jiān)察組堅(jiān)持從事前、事中和事后三個(gè)階段入手，進(jìn)行全覆蓋監(jiān)督、無(wú)死角把關(guān)——開(kāi)展選拔工作前，對(duì)各冰雪項(xiàng)目的競(jìng)賽規(guī)則、發(fā)展現(xiàn)狀、奧運(yùn)前景等情況進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，梳理出“選用公廉”的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，在此基礎(chǔ)上精心制定監(jiān)督方案，做到有的放矢；制定選拔方案時(shí)，擦亮“監(jiān)督眼”，暢通與競(jìng)體司、冬運(yùn)中心等相關(guān)單位的信息互通渠道，及時(shí)全面準(zhǔn)確掌握工作進(jìn)展。在整個(gè)選拔過(guò)程中，對(duì)利用職權(quán)謀取不正當(dāng)利益，收受紅包、禮金等行為堅(jiān)持“零容忍”，做到露頭就打。
“今年1月，有人在一次會(huì)議上提議，從近期表現(xiàn)來(lái)看，應(yīng)當(dāng)讓之前落選的一名運(yùn)動(dòng)員替換已入選運(yùn)動(dòng)員參加冬奧會(huì)。紀(jì)檢監(jiān)察組認(rèn)為，選拔制度一經(jīng)確定，其剛性就必須得到維護(hù)，不宜節(jié)外生枝，影響隊(duì)伍士氣�！眳慰埜嬖V記者，這一判斷得到黨組一致贊同，最終決定不予更換人員，保證了“選用公廉”的嚴(yán)肅性。
針對(duì)多數(shù)隊(duì)伍長(zhǎng)期在境外訓(xùn)練參賽的實(shí)際，紀(jì)檢監(jiān)察組還建立健全信訪舉報(bào)機(jī)制，設(shè)立冬奧監(jiān)督專門舉報(bào)電話，暢通信件、電話、網(wǎng)絡(luò)、郵箱和來(lái)訪“五位一體”舉報(bào)渠道，并要求各相關(guān)中心、協(xié)會(huì)將舉報(bào)方式通報(bào)到各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，打通冬奧選拔信訪舉報(bào)“最后一公里”。
“我們專門打電話到不同的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，對(duì)舉報(bào)電話通報(bào)情況進(jìn)行抽查，確保每個(gè)隊(duì)伍里的每位運(yùn)動(dòng)員、教練員、工作人員都明明白白知道舉報(bào)方式，有情況能夠及時(shí)反映�！眳慰堈f(shuō)。
表彰大會(huì)的心得體會(huì)10
x月x日下午，本人作為縣級(jí)“優(yōu)秀教師”參加了xx縣召開(kāi)20xx年教育工作會(huì)議暨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。這次大會(huì)對(duì)全縣教育事業(yè)改革與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體、“十佳教師”、“十佳師德標(biāo)兵”、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者、高教齡教師、優(yōu)秀支教教師等進(jìn)行表彰。
表彰會(huì)上，縣長(zhǎng)xx向工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教職工致以節(jié)日的問(wèn)候，做了關(guān)于要破解“五大問(wèn)題”之一的“教育問(wèn)題”的發(fā)言。
教師肩負(fù)著教書育人的神圣重任，用坦然的心理面對(duì)生活，以豁達(dá)的思想憧憬未來(lái)，始終把教育好學(xué)生能力當(dāng)作自己不可推卸的責(zé)任，能經(jīng)常自我反思教學(xué)的得與失，使自己真正能從教育教學(xué)理論的高度去審視自己教育教學(xué)行為，領(lǐng)悟教育教學(xué)的真諦，教師的一言一行都應(yīng)具有示范作用，以身作則，才能真正教育感染學(xué)生。做教師不能把自己的定位局限在教書匠的'位置，對(duì)學(xué)生不僅是言教，更重要的是要重視身教！古語(yǔ)云：經(jīng)師易得，人師難求。做教師，應(yīng)該讓自己的知識(shí)素養(yǎng)和道德情操同時(shí)日益豐厚，成為學(xué)生追隨的目標(biāo)、努力的方向�！皩W(xué)高為師、身正為范”正是要求教師能“以身作則、志存高遠(yuǎn)”，這也應(yīng)是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神境界的進(jìn)一步升華。
通過(guò)參加學(xué)習(xí)這次表彰會(huì)，讓我對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任與使命有了新的認(rèn)識(shí)，“為人師表”不是一句空洞的話，而是教師靠自身修養(yǎng)贏得的社會(huì)贊譽(yù)，做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、甘于奉獻(xiàn)的好老師，不僅是在塑造自己的完美人格，更是以自身的言行影響一代又一代人。選擇了教育，就是選擇了奉獻(xiàn)，教師就應(yīng)當(dāng)具有這樣的責(zé)任感。
這次教師節(jié)表彰大會(huì)，本人作為一名受表彰的“優(yōu)秀教師”，我不僅感到激動(dòng)和鼓舞，更感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔(dān)子是多么的沉重，我會(huì)更嚴(yán)格要求自己，以更飽滿的熱情和精力，投入到xx的教育事業(yè)中，為破解xx“教育問(wèn)題”奉獻(xiàn)自己微薄之力。
表彰大會(huì)的心得體會(huì)11
每當(dāng)自己感覺(jué)到累的時(shí)候，我都會(huì)問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：為什么會(huì)選擇教師這個(gè)職業(yè)呢?剛畢業(yè)那會(huì)兒，感覺(jué)自己每天都有使不完的勁，感覺(jué)學(xué)生雖然有點(diǎn)調(diào)皮，但是都非�？蓯�(ài)。每天都很辛苦，但是覺(jué)得自己過(guò)的非常開(kāi)心。于是覺(jué)得自己是真的選對(duì)職業(yè)了。
一轉(zhuǎn)眼，我從教已經(jīng)2年了。但還是對(duì)自己不滿意。對(duì)待學(xué)生，我覺(jué)得還缺少足夠的耐心和愛(ài)心，特別是那些比較調(diào)皮的學(xué)生，教育了幾次，如果效果不好的話，我就會(huì)選擇放棄；對(duì)待教書這件事，我感覺(jué)自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到寓教于樂(lè)這樣的境界，學(xué)生學(xué)得挺辛苦，自己教得更加辛苦，對(duì)待當(dāng)班主任這件事，目前的想法是能不當(dāng)則不當(dāng)，感覺(jué)責(zé)任和壓力都很大。今后努力的方向。可是自己目前的這種狀態(tài)，和我們的模范教師相比，差距真的是非常大。是啊，每個(gè)孩子都是每個(gè)家庭的希望�，F(xiàn)在自己所任教的兩個(gè)班，成績(jī)都不夠理想。換位思考，這些學(xué)生對(duì)我滿意嗎？這些孩子的`家長(zhǎng)對(duì)我滿意嗎？整個(gè)社會(huì)對(duì)我這樣的教師滿意嗎？
有句話說(shuō)：在其位，謀其政。我現(xiàn)在是不是百分之百的做好自己的本職工作了呢？沒(méi)有最好，只有更好！我們的工作也是一樣。只有自己在課前認(rèn)真的備課，提高課堂效率，才能讓我們學(xué)生的臉上露出更加燦爛的笑容；只有自己非常有激情的上好每節(jié)課，才能讓我們的學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件多么快樂(lè)的事情；當(dāng)學(xué)生在生活或?qū)W習(xí)中遇到困難的時(shí)候，只有我們老師細(xì)心的觀察，及時(shí)去和學(xué)生溝通，才能讓我們的學(xué)生及時(shí)的走出“困境”，以更加飽滿的情緒投入到明天的學(xué)習(xí)中；只有我們及時(shí)的和學(xué)生家長(zhǎng)溝通，才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生更多的問(wèn)題，從而更有方向的去做學(xué)生的思想工作。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索
表彰大會(huì)的心得體會(huì)12
1月12日下午，得知周春梅遇害的消息，正在醫(yī)院看病的法官劉柳拔了針管就往周春梅家里跑。車開(kāi)進(jìn)周春梅遇害的地下車庫(kù)，劉柳感受到了刺骨的寒冷。
“我?guī)啄昵皝?lái)過(guò)這個(gè)車庫(kù)，給春梅姐送案卷�！眲⒘煅实卣f(shuō)，“春梅姐懷二胎時(shí)已經(jīng)是高齡產(chǎn)婦，醫(yī)生要她臥床休息一段時(shí)間。為了不耽誤案子，她就讓我們把案卷送到她家里去。”
大家都感慨春梅“精力旺盛”，她卻覺(jué)得自己做的太少太少。
“，春梅姐哭了。”審監(jiān)一庭法官助理劉寄清回憶，因?yàn)樾枰疹檭蓚�(gè)小孩，春梅姐早上必須送完孩子才能趕往單位，導(dǎo)致經(jīng)常踩點(diǎn)到崗。她為此而深感不安，感覺(jué)拖了庭里的“后腿”，表示一定會(huì)克服自己的困難，多辦案子、辦好案子。
“其實(shí)當(dāng)時(shí)，春梅姐的手腕上還帶著醫(yī)院的手環(huán)�！眲⒓那鍧庵氐谋且魩狭丝耷�。
“我是辦刑事案子的，有段時(shí)間研究室分了一批民事案件，我總是想到向她請(qǐng)教民事的問(wèn)題。幾次，她都是凌晨回微信給我�！笔「咴簢�(guó)家賠償委員會(huì)主任黃燕知道春梅的難處，“白天案子太多了，她晚上把娃安頓好了才來(lái)得及看，但無(wú)論多晚，她一定會(huì)仔細(xì)回答我的疑問(wèn)。”
“長(zhǎng)期伏案讀卷，春梅姐的頸椎病已經(jīng)成為老毛病。前一段時(shí)間，她還去醫(yī)院拿回了一堆藥。”黃理的眼淚止不住，“后來(lái)，也忘了問(wèn)她還痛不痛�！�
剛毅堅(jiān)韌、樸實(shí)善良。這是周春梅的同事朋友，對(duì)她最多的評(píng)價(jià)。
白發(fā)人送黑發(fā)人。周春梅73歲的`母親李福香，哭得聲音嘶啞，癱坐在床上�！拔液退职譀](méi)有什么文化。她爸爸是下崗職工，我是一個(gè)營(yíng)業(yè)員。為了供她上大學(xué)，我白天上班，晚上擺地?cái)偂４好匪埠艹钥�，上學(xué)一直是第一、二名。為了節(jié)約錢，她一直從家里炒酸菜帶去學(xué)校吃，從不說(shuō)什么。”
這個(gè)從湘西的大山走到高院審判臺(tái)上的女孩子，將樸實(shí)善良刻進(jìn)了骨子里。
劉柳還記得：“有一次，春梅姐烤火把大衣衣角烤糊了很大一塊。我們想一件衣服壞了就不要了。但她網(wǎng)購(gòu)了一朵布花，自己補(bǔ)了上去。”
周春梅遇害后，朋友胡穎怡忍不住一遍一遍翻看她的朋友圈，想要保留最后的回憶�！霸谒詈笠粭l朋友圈里，她小女兒穿的還是我前年拿給她的舊棉衣”。
省高院刑二庭副庭長(zhǎng)徐娟無(wú)法忘記和春梅最后一次聚餐的情景，“她點(diǎn)了很多菜，讓我兒子果果多吃點(diǎn)長(zhǎng)身體。我知道她來(lái)自于大山的普通家庭，勤勞儉樸是她一直秉持的優(yōu)良傳統(tǒng)，但她對(duì)朋友是慷慨大方的”。
徐娟還記得，春梅常說(shuō)：“娟，你放心，我都是自己掏錢，不會(huì)讓別人買單的，我們要對(duì)得起自己的這份良知和底線�！�
表彰大會(huì)的心得體會(huì)13
九月是豐收的季節(jié)！九月是收獲的歲月！在這美好的日子里，我們迎來(lái)第三十個(gè)教師節(jié)。20xx年9月4日（星期四），我觀看了x省電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播的20xx年x省教師節(jié)表彰大會(huì)，感觸頗深。
9月4日上午，x省20xx年教師節(jié)表彰大會(huì)對(duì)x省優(yōu)秀教師和教育工作者進(jìn)行隆重表彰。受表彰的教師雖然事跡不盡相同，但“教書育人、愛(ài)生如子”的教育信念相同，他們?cè)诠ぷ髦蟹瞰I(xiàn)一片愛(ài)，捧出了一顆心，燃燒了一把火，是教師隊(duì)伍的先進(jìn)者和引路人。他們是新時(shí)期教師的楷模，是學(xué)生的良師益友。他們的事跡于細(xì)微處顯真情，于平凡中見(jiàn)偉大，具有鮮明的時(shí)代特征和青春的'感召力，反映了一位普通教師的理想境界和精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了當(dāng)代人民教師的優(yōu)秀品行和職業(yè)形象。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)，贏得了廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的尊敬和愛(ài)戴。
觀看后，我作為一個(gè)普通教育工作者，感覺(jué)倍受鼓舞。教育本質(zhì)上是一種服務(wù)，為國(guó)家、民族，家庭、孩子提供的服務(wù)。教育首先就是為國(guó)家和民族的未來(lái)服務(wù)的。教師是實(shí)施教育的主體，能否做一個(gè)人民滿意的教師，直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展、現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)，以及中華民族的復(fù)興大業(yè)。我知道，當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
這些先進(jìn)教師的事跡中讓我們體會(huì)到，作為教師一定要成為自信的且超越自己的人。教書并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，教書是一把通向從未知道的天地的鑰匙。我們一定要用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓教育事業(yè)充滿樂(lè)趣！
是啊，選擇了教師，就選擇了奉獻(xiàn)，就意味著犧牲。沒(méi)有高尚的品德，豈能安貧樂(lè)道?沒(méi)有高尚的品德，豈能化做春泥更護(hù)花?教書育人，把自己的愛(ài)撒向?qū)W生，辛勤耕耘，播種希望，嘔心瀝血培育祖國(guó)的花朵。作為一名教師的責(zé)任便是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，這就是“教”的含義。面對(duì)差生，我們更要愛(ài)他們，是他們促進(jìn)了我快速成長(zhǎng)。
看完x電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播的20xx年x省教師節(jié)表彰大會(huì)后，我的心情此起彼伏，那些受表彰的教師，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是壓力又是動(dòng)力。在他們身上，我看到了人師的偉大和崇高。我要以此為契機(jī)，在今后的工作中，鼓足干勁和熱情，以他們?yōu)榘駱樱朔щy，努力工作，扎實(shí)走好每一步。我也要像他們一樣，無(wú)怨無(wú)悔地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。
表彰大會(huì)的心得體會(huì)14
又是一年秋來(lái)到!又是一個(gè)凝聚收獲和充滿希望的季節(jié)!我們也迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——第30個(gè)教師節(jié)。
我認(rèn)真觀看并學(xué)習(xí)了《貴州省20xx年教師節(jié)表彰大會(huì)》，節(jié)目里表彰了一批先進(jìn)的教育工作者，也為我今后的工作指明了奮斗的方向。
貴州教育，匹夫有責(zé)。《貴州省20xx年教師節(jié)表彰大會(huì)》是對(duì)我們教育的一個(gè)明晰的規(guī)劃和方向的指引，讓我對(duì)我身邊的教育有了一個(gè)較為清晰的認(rèn)識(shí)。
一、要樹(shù)立學(xué)習(xí)的意識(shí)，要有偉大并堅(jiān)定的教育夢(mèng)想。
社會(huì)的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，學(xué)�？唇處�。教師要善于學(xué)習(xí)，有獨(dú)特的教學(xué)理念，學(xué)校才有生機(jī)和活力。要當(dāng)好一名教師，首先必須勤于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的先導(dǎo)，不學(xué)習(xí)是落后的象征。作為一名合格的教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學(xué)習(xí)的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。改變我們鄉(xiāng)村師資的匱乏，理念的原始，方法的簡(jiǎn)單，資源的單一等現(xiàn)狀。
二、服務(wù)意識(shí)
一名好的教師首先必須要有良好的服務(wù)意識(shí)，當(dāng)好學(xué)生的公仆，站起來(lái)能當(dāng)傘，俯下去能做牛，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的崗位，正確處理好自己的工作、生活之間的關(guān)系。充分聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，做到互相支持不拆臺(tái)，做到思想同心，事業(yè)同干，從各方面關(guān)心好每一位學(xué)生，真心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尊重他們，把他們看成一個(gè)個(gè)獨(dú)立的、有思想的個(gè)體，做他們的良師益友。
三、創(chuàng)新改革意識(shí)
教師要不斷更新教育觀念，樹(shù)立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價(jià)值觀，樹(shù)立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀。以科研為先導(dǎo)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，
教師必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。“三流的教師教知識(shí)，二流的教師教方法，一流的教師教思想�！蔽以凇度嗣窠逃飞祥喿x到的這句話一直都在讓我思考。我不想只當(dāng)勤勤懇懇的教書匠，我要當(dāng)有點(diǎn)思想的教育者�！顿F州省20xx年教師節(jié)表彰大會(huì)》里明確提出了“加強(qiáng)教育‘內(nèi)涵式’、‘質(zhì)量型’發(fā)展，名師、名校、名校長(zhǎng)的培養(yǎng)和鍛煉必不可少”。平臺(tái)搭起了，上不了上得了臺(tái)子就只能靠自己。藝高才能人膽大，我們必須修藝。在自己實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名教師的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，才能使自己得到學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，為自己的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，當(dāng)自己的能力提高了，素養(yǎng)豐盈了，你就能自然而然地吸引學(xué)生，學(xué)生就會(huì)因?yàn)橄矚g你而喜歡你的'教學(xué)，潛移默化地受到熏陶，從而健康地自覺(jué)地成長(zhǎng)。努力把自己變成“讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)認(rèn)可”的教師。
中國(guó)夢(mèng)，教育夢(mèng);教育夢(mèng)，教師夢(mèng)，教育只能由教師來(lái)辦。我將珍藏這一份份感動(dòng)，細(xì)細(xì)品味，化感動(dòng)為力量，以更多的激情，更高的熱情行走在教育的征程中�！拔沂且豢眯〔�，我也有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的渴望”。我將盡自己最大的努力感動(dòng)更多的孩子，讓他們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，扎實(shí)地學(xué)知，為我們的國(guó)家培養(yǎng)更多的合格人才，讓我們的國(guó)家因?yàn)槲覀兘逃聵I(yè)的興旺而發(fā)展更快早日成為世界強(qiáng)國(guó)，讓全人類因?yàn)槲覀兊慕逃有腋�。為了中華巨龍的騰飛，讓我們時(shí)時(shí)刻刻牢記自己的神圣使命，兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘、不計(jì)名利、甘為人梯，成功不必在我，奮斗當(dāng)以身先，為祖國(guó)宏偉的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的應(yīng)有力量。
追逐夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，不是夢(mèng)。
表彰大會(huì)的心得體會(huì)15
打造能征善戰(zhàn)、作風(fēng)優(yōu)良的國(guó)家隊(duì)，是確保參賽出彩、在世界賽場(chǎng)上展示國(guó)家形象的必然要求。劉國(guó)永表示，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，是近年來(lái)國(guó)家體育總局在開(kāi)展選拔工作時(shí)的鮮明態(tài)度�！斑^(guò)去我們?cè)谶x拔工作中還存在一些不足，比如選人的視野還不夠開(kāi)闊、辦法還不夠科學(xué)、存在‘小圈子選人’現(xiàn)象等。只有解決了這些問(wèn)題，才能確保公開(kāi)公平公正開(kāi)展選拔�！�
如何推動(dòng)解決上述問(wèn)題？駐國(guó)家體育總局紀(jì)檢監(jiān)察組二級(jí)巡視員呂奎龍認(rèn)為，壓實(shí)“選用公廉”主體責(zé)任是首要任務(wù)：“在北京冬奧會(huì)選拔中，根據(jù)監(jiān)督掌握的.情況，我們及時(shí)向總局黨組發(fā)送紀(jì)檢監(jiān)察建議，督促其牢牢把準(zhǔn)選拔方案制定工作，逐項(xiàng)目從嚴(yán)審核，并推動(dòng)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，改變過(guò)去模式，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)選拔工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，總局黨組做到重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)。”
據(jù)介紹，組織開(kāi)展北京冬奧會(huì)選拔工作時(shí)，國(guó)家體育總局借鑒了東京奧運(yùn)會(huì)“總局黨組成員分工負(fù)責(zé)，中心（協(xié)會(huì)）成立選拔工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上確定了提級(jí)管理原則，按賽區(qū)（分團(tuán)）分別成立選拔工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各小組組長(zhǎng)由各分管副局長(zhǎng)擔(dān)任，牽頭負(fù)責(zé)分管項(xiàng)目選拔工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和具體實(shí)施工作。
“按照‘誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)’的原則成立選拔工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行提級(jí)管理，實(shí)際上是一種管理體制上的改革，更加扁平化，有助于壓實(shí)責(zé)任，充分掌握相關(guān)情況，擴(kuò)大選拔視野，也利于發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的主觀能動(dòng)性，有效避免信息不對(duì)稱、決策效率低等問(wèn)題。”劉國(guó)永說(shuō)。
記者注意到，北京冬奧周期，各項(xiàng)目均以“國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)”而非“國(guó)家隊(duì)”的名義進(jìn)行訓(xùn)練，劉國(guó)永表示，這正是總局黨組針對(duì)“小圈子選人”提出的要求，“國(guó)家隊(duì)必須到最后選拔出來(lái)的那一刻才能叫國(guó)家隊(duì)。早早成立所謂的國(guó)家隊(duì)，一方面容易使已經(jīng)進(jìn)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生懈怠心理，另一方面也縮小了選人的范圍，可能導(dǎo)致真正有實(shí)力的運(yùn)動(dòng)員被拒之門外。國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)不同，一個(gè)項(xiàng)目可以搞若干支，使隊(duì)與隊(duì)之間形成一種良性競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。”
在充分征求各方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，國(guó)家體育總局黨組還結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)，直接對(duì)選拔工作提出指導(dǎo)建議。北京冬奧會(huì)選拔方案制定期間，總局提出在本賽季世界杯比賽中獲得冠軍的運(yùn)動(dòng)員可直接獲得冬奧會(huì)參賽資格，讓優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員能夠?qū)?biāo)奧運(yùn)會(huì)調(diào)整備戰(zhàn)訓(xùn)練節(jié)奏，保證了選拔原則性和靈活性的統(tǒng)一。
“在此過(guò)程中，紀(jì)檢監(jiān)察組列席了歷次選拔工作專題會(huì)議，并多次深入備戰(zhàn)參賽一線開(kāi)展調(diào)研檢查，了解總局黨組履行‘選用公廉’主體責(zé)任，有關(guān)部門開(kāi)展運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員選拔選派工作，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、各級(jí)‘一把手’履職適崗等方面情況，優(yōu)先處理相關(guān)問(wèn)題線索，力求推動(dòng)實(shí)現(xiàn)公平公正�！眳慰埍硎�。
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