學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)范文
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，馬上將其記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。那么問題來(lái)了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編收集整理的學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)范文1
在大學(xué)期間，我有幸參加了學(xué)校組織的“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。這是一次非常有意義的經(jīng)歷，讓我深感到了鄉(xiāng)村的生活與城市的生活非常不同，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)了不同的人、學(xué)到了不同的知識(shí)。
在鄉(xiāng)村生活中，我看到了大自然的美麗。空氣清新，草木蔥蘢，生活節(jié)奏緩慢，這些讓我感到非常愜意。更重要的是，我在農(nóng)民那里學(xué)到了非常有用的知識(shí)。他們告訴我許多種植、養(yǎng)殖的方法，讓我對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)有了更深入的了解。
除此之外，我還與一些美麗的鄉(xiāng)村女孩結(jié)識(shí)了。她們勤勞、善良，有著淳樸的鄉(xiāng)土風(fēng)情，讓我感到非常溫暖。我們相互交流著彼此的生活經(jīng)驗(yàn)，互相鼓勵(lì)著對(duì)未來(lái)的信心。
回到城市后，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于生活的認(rèn)識(shí)更加深刻了。不要輕視鄉(xiāng)村的生活，它與城市的`生活同樣重要。每一種生活方式都有自己的特點(diǎn)，都值得我們?nèi)チ私狻⑷L試。
“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我領(lǐng)略到了鄉(xiāng)村的魅力，也讓我成為了一個(gè)更加綜合的人。我感到自己更加自信，也更加了解這個(gè)世界了。我希望未來(lái)還有機(jī)會(huì)參加類似的活動(dòng)，讓自己更加全面地成長(zhǎng)。
學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)范文2
作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì)，而這次的豐富而又有意義的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí)，也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到了實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村，體會(huì)到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料，更多的是心靈上的感悟。
本次下鄉(xiāng)持續(xù)有四天時(shí)間，地點(diǎn)選在被譽(yù)為商貿(mào)大鎮(zhèn)、客家古鎮(zhèn)、文化名鎮(zhèn)的贛州市上猶縣營(yíng)前鎮(zhèn)，開展的主要活動(dòng)包括了探訪鄉(xiāng)村、游覽紅色景點(diǎn)、徒步拉練、送法下鄉(xiāng)、送藝術(shù)下鄉(xiāng)、開設(shè)見面會(huì)等，通過(guò)這一個(gè)個(gè)的活動(dòng)，讓我們更加深入的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕步o予我們機(jī)會(huì)把我們所學(xué)到的知識(shí)教給他們。通過(guò)走訪鄉(xiāng)村，派發(fā)相關(guān)資料，我們真正的走進(jìn)了農(nóng)村，也了解了農(nóng)村。
每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟，其中，感受最深的，莫過(guò)于與村官面對(duì)面交流了。沒交流前，我很盲目，天真的認(rèn)為建設(shè)新農(nóng)村就是蓋幾幢樓房；在農(nóng)忙時(shí)，農(nóng)民只要勤勤懇懇下地收割水稻、小麥就算致富了。經(jīng)過(guò)交流才了解，建設(shè)新農(nóng)村就是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，說(shuō)具體點(diǎn)，就是農(nóng)村生產(chǎn)力得到發(fā)展，農(nóng)民生產(chǎn)生活水平得到提高，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施得到完善，農(nóng)村社會(huì)事業(yè)得到發(fā)展，基層的民主政治要向前推進(jìn)。剛剛走出校門的我們有著特有的朝氣、熱情和活力，同時(shí)還具有一些新鮮的理念，踏實(shí)肯干、熱情公正，有進(jìn)取心和創(chuàng)新意識(shí)，在思維、理解、實(shí)踐能力上，都具備一定的優(yōu)勢(shì)。農(nóng)村的建設(shè)需要像我們一樣的青年人，我們的發(fā)展也需要到農(nóng)村去歷練。
通過(guò)這次的交流，我對(duì)提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了初步了解，對(duì)于新農(nóng)村的建設(shè)也有了新的認(rèn)識(shí)，黃書記等領(lǐng)導(dǎo)的一番話也讓我明白了，我們的社會(huì)需要什么樣的人才，作為一名大學(xué)生的`我們還需要重點(diǎn)培養(yǎng)自己哪些方面的素質(zhì)，具體來(lái)說(shuō)：
一、準(zhǔn)確定位意識(shí)
當(dāng)前農(nóng)村最缺乏技術(shù)和人才，只有定位準(zhǔn)確，不擺大學(xué)生的架子，才能發(fā)揮自己的專業(yè)和文化優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)向農(nóng)民傳授技術(shù)，幫助農(nóng)民致富；宣講政策、法律知識(shí)，幫助調(diào)解民間糾紛；多做一些進(jìn)家入戶為村民服務(wù)的工作，用自己扎實(shí)的作風(fēng)和能力，力所能及的為村里辦實(shí)事。從大學(xué)校園一步踏入環(huán)境復(fù)雜、矛盾重重的農(nóng)村，大家心理咨詢上的落差在所難免，俗話說(shuō)“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境選不出時(shí)代的偉人”，只有定位準(zhǔn)確，才能找到發(fā)揮作用、施展才華的平臺(tái)。
二、村情調(diào)研意識(shí)
農(nóng)村工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，特別是在矛盾比較突出、工作比較復(fù)雜的農(nóng)村，更應(yīng)該尊重事實(shí)。所以大家要少一點(diǎn)“指點(diǎn)江山”，多一點(diǎn)“望、聞、問、切”，堅(jiān)持多看、多聽、多問、多思、多干，要深入村組，走進(jìn)農(nóng)戶家中，掌握本村支村兩委班子構(gòu)成、村集體經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)特色、群眾生活等實(shí)際情況，做到村情戶情“一口清”，才能有的放矢，因地、因時(shí)、因事、因人而異地開展工作，努力把工作做實(shí)、做細(xì)、做深、做好。
三、溝通交流意識(shí)
大學(xué)生村官在農(nóng)村開展工作，直接面對(duì)的問題很多，要學(xué)會(huì)說(shuō)當(dāng)?shù)氐姆窖�，同時(shí)一定要主動(dòng)與人溝通，和村組干部、能人大戶、地方群眾多交流，聽取他們的意見和建議，用真情實(shí)感，講實(shí)情，說(shuō)真話，學(xué)會(huì)換位思考，讓他們感知到自己的真心和熱情，善于溝通、入鄉(xiāng)隨俗，懂得農(nóng)村的“人情世故”，多一點(diǎn)“農(nóng)民意識(shí)”和“草根情結(jié)”，學(xué)會(huì)用老百姓容易接受的語(yǔ)言和方法來(lái)解決農(nóng)村問題。要把群眾的利益放在首要位置，帶著對(duì)老百姓的感情多登群眾門、多談農(nóng)家事，人民群眾的事就是我們自己的事，設(shè)身處地的為農(nóng)民著想，只有這樣才能夯實(shí)群眾基礎(chǔ)。
四、目標(biāo)責(zé)任意識(shí)
在農(nóng)村，農(nóng)民不管你說(shuō)的多好，只看你做的多好，出了那些成績(jī)，讓他們得到了那些實(shí)惠。每一位大學(xué)生村官，一定要有責(zé)任感，作為理工學(xué)子更是要秉承“志存高遠(yuǎn)，責(zé)任為先”的校訓(xùn)，把能帶領(lǐng)農(nóng)民群眾致富作為“村官”工作的第一要?jiǎng)?wù)，要有工作目標(biāo)，找到努力方向。機(jī)遇催人奮進(jìn)、創(chuàng)業(yè)正逢其時(shí)，要貼船下篙、腳踏實(shí)地，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定的目標(biāo)，做給農(nóng)民看、帶著農(nóng)民干、幫助農(nóng)民賺。根據(jù)任職村的具體情況，針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題尋找創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，創(chuàng)新思路，捕捉商機(jī)。要不怕失敗，百折不撓，鍥而不舍，把全部的激情和智慧投入到創(chuàng)業(yè)富民中去，才能在農(nóng)村建設(shè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界。
通過(guò)交流后，我們深知農(nóng)村的工作是艱苦的，村官的工作更是任重而道遠(yuǎn)。在他們的身上肩負(fù)的不僅是一種工作的職責(zé)，更多的是農(nóng)民的信任和期待。作為一名大學(xué)生，如果有遠(yuǎn)離繁華、喧囂的都市，來(lái)到寧?kù)o、偏遠(yuǎn)的農(nóng)村的愿望，那么應(yīng)要有扎根農(nóng)村，無(wú)怨無(wú)悔的人生追求；有熱愛農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民的深厚感情；要有推動(dòng)發(fā)展，致富百姓的真是能力；要有長(zhǎng)期奮斗，艱苦奮斗的思想準(zhǔn)備。牢記史書記的期望，能背起老百姓的信任，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，在鍛煉中成長(zhǎng)、在成長(zhǎng)中成熟，時(shí)刻保持銳意進(jìn)取的工作態(tài)度，在農(nóng)村這片熱土上奉獻(xiàn)自己的青春和熱情。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的去接收過(guò)程中的辛酸苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會(huì)精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是收獲卻是如此的豐碩，通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣風(fēng)發(fā)的我們還需暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們絕對(duì)不能“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，我們需要走出校園，踏上社會(huì)，去書寫一份令自己滿意的青春答卷。
學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)范文3
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，這是上大學(xué)這一年以來(lái)第一次參加時(shí)間這么長(zhǎng)的集體志愿活動(dòng)，又是一次新的感受，又有一次新的收獲，又有一種新的生活經(jīng)歷，這些新的東西點(diǎn)綴了我的生活，給我的生活增加了色彩，同時(shí)，也在我的生活中留下了深深的痕跡，我喜歡這樣的活動(dòng)。
我們這次的活動(dòng)，主要是在我們學(xué)校的`附近的社區(qū)里做志愿活動(dòng)，主要的對(duì)象是那些為我們學(xué)校奉獻(xiàn)了大半輩子的退休了的爺爺奶奶們，用我們的自己的一份微薄的力量，為他們帶來(lái)快樂，驅(qū)散他們的孤獨(dú)，和他們一起度過(guò)一段快樂的時(shí)光。
在這次的活動(dòng)中，和那些爺爺奶奶的相處下來(lái)，留給我印象最深的是，他們很有智慧，他們很渴望能夠像我們一樣自由地能出去看看外面的世界，他們很關(guān)心我們這些小輩們。給我印象最深的是劉奶奶，雖然這次不是我第一次去看望她，第一次聽她的故事，但我仍然很樂意聽她的故事。記得第一次見劉奶奶的時(shí)候，她是在她家附近扶著輪椅在哪兒散步，我當(dāng)時(shí)腦海里反映的是她可能是有風(fēng)濕病導(dǎo)致腿腳不方便，可是后來(lái)我才知道，她是幾年前中風(fēng)留下的癥狀。以前，在我的身邊也有老人中風(fēng)，但他們的命運(yùn)是以后的生活都在輪椅和床上度過(guò)的，劉奶奶和他們比起來(lái)，劉奶奶是多么的幸運(yùn)。這是我第一次對(duì)她評(píng)價(jià)，幸運(yùn)！
隨著三下鄉(xiāng)活動(dòng)的進(jìn)行，我們和劉奶奶的相處，我了解到劉奶奶幸運(yùn)的背后，是她對(duì)自由的渴望，渴望能夠一雙自由的雙腿，渴望能夠自由的活動(dòng)！她反復(fù)地和我們講，失去自由的人有多么的難過(guò)，多么地可憐！在她的講述中，我們了解到中風(fēng)后的她，很努力地進(jìn)行復(fù)健，后來(lái)醫(yī)生都說(shuō)她能夠恢復(fù)現(xiàn)在這樣簡(jiǎn)直是奇跡，但是劉奶奶自己說(shuō)，她希望自己能夠像以前身體好的時(shí)候，能夠去打打球，可是不能。為了鍛煉手指，她打算每天早上堅(jiān)持練字，同時(shí)也給自己找點(diǎn)事做�？释杂傻膭⒛棠蹋屛也挥勺灾鞯亟o劉奶奶貼上勇敢，努力，堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)，不服輸?shù)臉?biāo)簽，這是她智慧的表現(xiàn)。劉奶奶的這些閃光點(diǎn)也是我們這些處在花一樣的年紀(jì)的大學(xué)生所應(yīng)該學(xué)習(xí)的，所努力的目標(biāo)！
爺爺奶奶們雖然老了，但他們?nèi)匀魂P(guān)心我們這些年輕的后輩，遇到疾病他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)，勇敢，是我們的榜樣。人終有一老，我們應(yīng)該更加地關(guān)心他們，聆聽他們的故事，他們的故事會(huì)教會(huì)我們很多，讓我們這還年輕的人多多努力，多多去實(shí)現(xiàn)我們自己理想，不要讓自己留有遺憾。俗話說(shuō)“家有一老，如有一寶”，希望人們多多關(guān)心家里的老人。
學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)范文4
為期七天的暑期社會(huì)實(shí)踐轉(zhuǎn)眼即逝，突然覺得有些失落，仿佛有什么東西從心里慢慢的離去，我知道這意味著我更加的成熟。
這次的三下鄉(xiāng)和以往的不同，我們沒有深入農(nóng)村的去體會(huì)那份艱辛，可是在進(jìn)入社區(qū)為人們效勞的同時(shí)我一樣感受到了那種付出的快樂和充實(shí)。我們?nèi)ッ考颐繎舴职l(fā)安康調(diào)查問卷、幫助居民維修小家電、去幼兒園和小朋友做游戲…
當(dāng)中最令我難忘的是去株洲市敬老院：剛進(jìn)敬老院的大門，我們就受到了敬老院院長(zhǎng)的熱烈，院長(zhǎng)把我們帶進(jìn)老人們的客廳，讓我們和老人們見面。老人們見到我們都很開心，我們也很沖動(dòng)。我們進(jìn)入到老人的圈子里與他們面對(duì)面的交流，深入到他們的內(nèi)心世界以及日常生活。老人們主要和我們聊他們的生活現(xiàn)狀，衣食住行，還和我們說(shuō)他們心中的煩惱與生活中的不幸。我們?yōu)槔先颂峁┝艘粋�(gè)說(shuō)話的時(shí)機(jī)，讓老人有了傾聽的對(duì)象，把心中的不愉快發(fā)泄出來(lái)。就像馬麗華老師說(shuō)的一樣，老人家不需要我們做其他什么，只要陪他們說(shuō)說(shuō)話談?wù)勑木秃昧?在聊天的同時(shí)，我們?yōu)槔先藗冞M(jìn)展才藝表演。通過(guò)隊(duì)員們的各種才藝表演，包括唱紅歌，說(shuō)相聲，讓敬老院的`老人家們看到我們這一代人的活力，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。最后，我們和老人們合影留戀，依依不舍地離開了敬老院。
在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中我們也遇到了一些困難，特別是在發(fā)放安康宣傳知識(shí)和進(jìn)展安康知識(shí)問卷調(diào)查的時(shí)候，因?yàn)楝F(xiàn)在街上很多發(fā)放小廣告的，所以居民對(duì)于我們的安康資料沒有特別重視，加上天氣炎熱大家一般都在家里很少出來(lái)，所以在安康宣傳這里沒有取得應(yīng)得的效果，其實(shí)，在這次三下鄉(xiāng)中，最想說(shuō)的的就是感謝。感謝隊(duì)友，在我遇到困難時(shí)默默的支持著;感謝老師，一直在我們身邊無(wú)微不至的關(guān)心著;更感謝學(xué)校，給我這次時(shí)機(jī)，讓我更進(jìn)一步的完善自我。 手指在鍵盤上敲敲打打，寫下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在院團(tuán)委的支持和系黨組織的帶著下，我們“牽手石化儲(chǔ)運(yùn)，共促科學(xué)開展”暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)已經(jīng)圓滿完畢。
學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)范文5
“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。
經(jīng)學(xué)校的統(tǒng)一安排，我隊(duì)立足實(shí)際，切入社會(huì)熱點(diǎn)，組織了為期九日的暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，我十分榮幸地成為為該隊(duì)的一員，并擔(dān)任宣傳組負(fù)責(zé)人。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
為順利完成此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)，我們做了精心的準(zhǔn)備。在課程的準(zhǔn)備和活動(dòng)的開展方面，我們與學(xué)校取得較好的溝通，了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要，并針對(duì)他們的特點(diǎn)開展特色的課程和活動(dòng)，以此豐富他們的課余生活。
作為一名宣傳組的負(fù)責(zé)人，我所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的宣傳工作。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)一系列宣傳活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生和當(dāng)?shù)卮迕竦膼蹏?guó)主義精神和民族自豪感。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶，派發(fā)傳單，宣傳本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，宣揚(yáng)xx人的精神。使學(xué)生能夠從活動(dòng)中了解相關(guān)知識(shí)，豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，學(xué)生樂此不彼。
在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我積極參加了各種活動(dòng)，精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課，手工課，并擔(dān)任文藝匯演的主持，在各項(xiàng)活動(dòng)中不斷鍛煉自我，提升自我。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后，一切都免談。
社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力，多流汗，多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái)，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情，在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。
在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐，作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的'讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說(shuō)帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來(lái)我們所做的每一件事。真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。
三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識(shí)自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)范文6
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，我們的下鄉(xiāng)，我們的激情，我們的信心。每次心跳搏動(dòng)時(shí)，都會(huì)感受到這無(wú)比的激情，每天的生活都會(huì)讓我過(guò)得很充實(shí)，每次看到孩子們臉上的笑容都會(huì)帶來(lái)一絲絲的安慰，一點(diǎn)點(diǎn)的涼意，雖然每天都過(guò)得很忙，但是忙的充實(shí)，忙的有意義……歡樂雖多，但每個(gè)人背后的艱辛是必不可少的。
一開始到達(dá)我們的'目的地。感覺一切都那么陌生，就在看到門口那些學(xué)生開始，他們的熱情他們的活潑深深地感受到這里的人很熱情很友好。一開始就想著，很累的開始必定會(huì)有很充實(shí)的結(jié)果。忙忙碌碌弄好第一天的準(zhǔn)備工作，搞衛(wèi)生，出去外面熟悉環(huán)境。記得那次下午和苑君第一次出去買菜，本以為自己什么都不太懂會(huì)搞砸，但去到那后，那的人超好人，老板的熱情讓我有一種熟悉溫暖的感覺，像家一般，感覺瞬間融入了這兒，成為了這座城市中的一員。
幾乎每天所有的時(shí)間都呆在廚房，后勤組的娃無(wú)一不是勤快、任勞任怨的，每天早上早早爬起來(lái)只為給伙伴們做上一頓熱乎乎的早餐，每次中午那忙碌的身影總能看出我們?yōu)樽雒恳活D飯所付出的努力，雖然很忙、很累，但是后勤組的我們也不忘“苦中作樂”一下，大家在忙中歡笑，在累中樂也不為是一件樂事，看著孩子們每天帶著求知求學(xué)的欲望面帶微笑滿是收獲滿是笑容地離校，我們的辛苦也算是沒有白費(fèi)，所有的這一切都值得。
第一次，我站在舞臺(tái)上，第一次，我以一個(gè)老師的身份在講臺(tái)上說(shuō)話，那感覺倍兒爽，看著學(xué)生那炯炯有神的眼睛，它告訴我，他們渴望知識(shí)，他們需要我們帶來(lái)那份不一樣的知識(shí)。每一節(jié)課都能感受到自己作為一名老師所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，我要對(duì)他們每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。那天的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我負(fù)責(zé)了一個(gè)游戲——搶收搶種。在這過(guò)程中，看到很多學(xué)生都能積極參與，看到他們那樣子覺得好開心，一整天都在笑著，又再一次近距離的接觸他們，雖然忙完，但還是會(huì)回到屬于自己的“鳥巢”——廚房中去，繼續(xù)自己的工作。偶爾接送小孩離校，看著家長(zhǎng)們一一說(shuō)出學(xué)生的名字，每次看到他們很累地趕過(guò)來(lái)但總會(huì)以微笑面對(duì)我們，很感謝他們的理解和支持，這個(gè)才讓所有的工作得以順利進(jìn)行。
想起這一切，仿佛就在昨天，每次都會(huì)想起那些調(diào)皮鬼的笑臉，想起他們喊著一聲聲的老師，想起他們?cè)谡n堂上的積極表現(xiàn)，想起伙伴們那辛苦過(guò)后收獲成功的喜悅。這一切都顯得那么清晰。但也已經(jīng)過(guò)去，留在心中永遠(yuǎn)忘不掉，忘不掉那份情誼。無(wú)言的感動(dòng)，無(wú)聲的感謝。翻開所有的動(dòng)態(tài)所有的照片，腦海里想起的都是那十日的朝朝暮暮，年輕的我們，帶著一顆熾熱的心，帶著自信去到一個(gè)陌生的學(xué)校，以自己獨(dú)特的方式讓每個(gè)人快樂，感動(dòng)所有人。
學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)范文7
半月的時(shí)間很短，好多的知識(shí)還來(lái)不及去交流，好多的地方還來(lái)不及去接觸，好多的事情還來(lái)不及去完成;半月的時(shí)間也不短，太多的意外，太多的波折，太多從未想過(guò)的經(jīng)歷，也留下太多的回憶，太多的觸動(dòng)!
以下我分幾個(gè)方面對(duì)支教的相關(guān)經(jīng)歷簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的了解和感受：
地方環(huán)境：
初來(lái)墮卻鄉(xiāng)，對(duì)這邊的第一印象是這邊不適合支教：小鎮(zhèn)樓房四立，人們穿著正常，每日都會(huì)有小市，日常用品每日供應(yīng)，聽說(shuō)這邊還有網(wǎng)吧，學(xué)校有電腦多媒體，一個(gè)小孩還拿著一個(gè)步步高點(diǎn)讀機(jī)路過(guò)。試想我們志愿者看到這些后的心情吧。事實(shí)是否就像我們看到的這樣呢?雖然內(nèi)心波瀾洶涌，但我們依舊懷著先了解再定論的心態(tài)細(xì)察之。果不其然，我們的耐心是對(duì)的，通過(guò)同貴州本地人及多方交流和實(shí)地考察，我們了解到這個(gè)地方確實(shí)并非我們最初看到的那樣，這里的經(jīng)濟(jì)條件確實(shí)不太差，但只是部分人而已，而且是因?yàn)檫@邊是墮卻鄉(xiāng)的鎮(zhèn)上，在墮卻鄉(xiāng)附近還有很多很偏遠(yuǎn)的人家，他們的孩子上學(xué)要走至少兩三個(gè)小時(shí)的山路，他們的家里五六個(gè)孩子要養(yǎng)活，還有更多情況，更重要的是這邊的教育也存在除去經(jīng)濟(jì)因素外更多的問題。于是乎，我們決定留下來(lái)。而之后從校方資料及同鄉(xiāng)鎮(zhèn)府相關(guān)人員一同走訪中我們了解到一個(gè)十分重要的信息，這邊孩子不少小學(xué)畢業(yè)或沒畢業(yè)就出去打工了，原因多數(shù)是沒錢或孩子自己不想讀了，還有讀了初中的孩子中讀到初一或讀到初二就輟學(xué)的十分之多，輟學(xué)率竟達(dá)30%~40%，而政府針對(duì)此正在開展一項(xiàng)名為“控輟保學(xué)”的工作，其目的是勸那些輟學(xué)的孩子回校繼續(xù)念完初中，再讀職校，學(xué)門技術(shù)。給出的福利有初中階段學(xué)雜費(fèi)全免，中午學(xué)校免費(fèi)提供營(yíng)養(yǎng)午餐，晚餐給出適當(dāng)餐補(bǔ)。職校階段的情況則是在貴州省內(nèi)職校學(xué)雜費(fèi)全免，只需自理生活費(fèi)。而從一些人的口中我了解到這邊的人對(duì)職校的印象并不好，說(shuō)是孩子送過(guò)去了學(xué)不到實(shí)質(zhì)的技術(shù)，一些孩子甚至學(xué)到一半自行退學(xué)了。而且仍存在收費(fèi)，無(wú)法負(fù)擔(dān)的情況。關(guān)于這邊的環(huán)境，不得不提到近半年來(lái)這邊發(fā)生的駭人事件-----丟小孩事件。半年多以來(lái)六枝出現(xiàn)了嚴(yán)重的丟小孩事件，鬧得最兇的時(shí)候連續(xù)一段時(shí)間每天都有好幾個(gè)小孩失蹤，墮卻也是。而一些孩子被挖腎挖眼等后棄尸也隨之而出，這個(gè)事件鬧得人心惶惶，很多家長(zhǎng)都不讓自己的小孩出門，聽學(xué)生講一些小孩就是在街上玩被路過(guò)的車直接帶走的，究此現(xiàn)象原因，一個(gè)重要的原因是這邊交通比較閉塞，而且這邊孩子較多。而現(xiàn)在六枝特區(qū)各處都設(shè)有很多的攝像頭，丟孩子的現(xiàn)象現(xiàn)在好多了，但還時(shí)有發(fā)生，家長(zhǎng)仍都很警惕。基本了解大致如此。
教學(xué)情況：
對(duì)孩子們學(xué)習(xí)方面的看法是處在變化中的，最初給他們上課發(fā)現(xiàn)他們的基礎(chǔ)真的不是一般的差，就我教的數(shù)學(xué)課而言，上過(guò)的內(nèi)容出中易難度的題大部分學(xué)生正確率大概在40%~60%少量學(xué)生正確率較高，還存在一些學(xué)生完全不會(huì)。而難度一旦加大，正確率立刻降至20%~40%，甚至更多。聽聞他們平時(shí)考試成績(jī)也相當(dāng)不理想，一百分經(jīng)常是二三十、三四十分的樣子。驚訝之余，我開始思考是什么導(dǎo)致了這樣的局面。而隨著教學(xué)的進(jìn)行，問題不斷，現(xiàn)在的情況并不像我們想象中的那樣——孩子們是急切地渴求知識(shí)的，我們要做的是做好引導(dǎo)者的角色和知識(shí)技能的搬運(yùn)工，現(xiàn)實(shí)是他們的新鮮勁漸漸褪去后開始暴露出很多問題：他們看你老師講得有不有趣決定要不要聽，畢竟他們自己的活動(dòng)可豐富了，講話，打鬧，扔粉筆條，打瞌睡。他們選擇哪個(gè)老師的課想上就來(lái)哪個(gè)不想上就不來(lái)，盡管老師告訴過(guò)要點(diǎn)名不到會(huì)往家里打電話。所以有時(shí)候我會(huì)自賤地覺得我們就像是一群演員，變著法地吸引觀眾的眼球，期待著他們給我們鼓掌叫好，可如果是這樣，我們這樣做究竟又是為了什么?難道我們來(lái)的目的就只是給他們枯燥的生活帶點(diǎn)可供消遣的娛樂嗎?我希望不是。在上體育課的過(guò)程中我還發(fā)現(xiàn)，多數(shù)孩子沒有什么舞蹈基礎(chǔ)，他們告訴我他們基本沒有美術(shù)音樂舞蹈等課程。最開始告訴他們要教授舞蹈時(shí)，少量孩子表現(xiàn)了異常的熱情，多數(shù)孩子露出了庸倦的神色，我發(fā)現(xiàn)這里的孩子很多時(shí)候都不太積極主動(dòng)，比如你問誰(shuí)自愿做什么，結(jié)果通常是鴉雀無(wú)聲。但隨著教學(xué)的深入，他們漸漸喜歡上上課內(nèi)容，甚至主動(dòng)表示想學(xué)更多的東西，這點(diǎn)上我很欣慰。而帶著一群小學(xué)生玩游戲時(shí)，我也感受到一種簡(jiǎn)單純粹的快樂!特色課我教授的是手語(yǔ)，可能是內(nèi)容比較新吧，孩子們的學(xué)習(xí)熱情挺高，課堂氛圍挺好。而在教學(xué)的過(guò)程中我也需要針對(duì)孩子們的反應(yīng)和對(duì)孩子們的了解不斷進(jìn)行調(diào)整。至于我們教學(xué)的成效如何，一切自有定論。
活動(dòng)開展：
在這短短的兩周內(nèi)，細(xì)數(shù)之下，我們還是開展了一些挺有意義的活動(dòng)。第一項(xiàng)是創(chuàng)意貼畫展，我們讓孩子們發(fā)揮自己的想象力，用各種自己能夠找到的材料進(jìn)行貼畫制作，主題不限，自由發(fā)揮。說(shuō)實(shí)話，最開始對(duì)低年級(jí)的同學(xué)期待高過(guò)高年級(jí)，因?yàn)楦吣昙?jí)同學(xué)平時(shí)普遍不太積極。用某位隊(duì)友的話講叫“希望在小學(xué)”，但當(dāng)我上初中課前讓大家把成品交上來(lái)時(shí)我深深體會(huì)到兩個(gè)字的力量—“驚喜”。當(dāng)孩子們把一幅幅用心做的貼畫放在我面前時(shí)，我感動(dòng)什么東西在我身體里翻騰涌動(dòng)，孩子們也被彼此的畫作吸引，教室頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。驚喜之余，我有些自責(zé)，怎么可以有這樣的思維定式，對(duì)孩子不該永遠(yuǎn)傳遞正能量的'嗎。畫展在熱鬧的氛圍中開展的，有些小紛亂，但無(wú)礙孩子們和我們的歡樂。第二項(xiàng)活動(dòng)是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，過(guò)程中各項(xiàng)活動(dòng)都組織進(jìn)行得比較有序，在活動(dòng)的過(guò)程中我們參與了進(jìn)去，和孩子們一起玩耍，一起比賽，大家都玩得很開玩得很歡，活動(dòng)到了午飯時(shí)間，最后只好結(jié)束。這又是一筆難忘的記憶!第三項(xiàng)便是文藝匯演了，考慮到天氣因素，我們的匯演在多媒體教室進(jìn)行。我們的文藝匯演準(zhǔn)備時(shí)間很倉(cāng)促，但實(shí)際過(guò)程我覺得辦得不糙。從節(jié)目種類，數(shù)目，到節(jié)目順序編排，再到匯演現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間、氛圍的控制都做得很不錯(cuò)!我覺得我們值得表?yè)P(yáng)!現(xiàn)場(chǎng)孩子們流露出對(duì)我們熱情和不舍也讓我感動(dòng)，一直以為不刻意去培養(yǎng)個(gè)別情感便可以在離開時(shí)瀟灑些，才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。
休息小聚：
說(shuō)來(lái)我覺得我們墮卻分隊(duì)是很瘋狂的一隊(duì)，也是很幸運(yùn)的一隊(duì)!我們?cè)诔霭l(fā)前一天一同外出游了美麗的濕地公園，又在臨出發(fā)的大清早集體踩著朝霞去爬山，登上天波樓，俯瞰整個(gè)六盤水，當(dāng)我學(xué)著貴州腔大聲喊六盤水，我們來(lái)了的時(shí)候，我就預(yù)感我們的支教一定會(huì)相當(dāng)豐富。而事實(shí)應(yīng)證了我的預(yù)感。進(jìn)行第一周的支教后，由于各種意外事件的不間斷爆發(fā)我們已經(jīng)疲憊不堪了，幸運(yùn)的是墮卻中學(xué)的兩個(gè)門衛(wèi)因?yàn)槠綍r(shí)和他們處得好，時(shí)而請(qǐng)他們和我們一起吃飯，請(qǐng)我們一起上山燒烤，帶上啤酒，他們有車直接帶我們上去。一路風(fēng)景甚好，加上風(fēng)吹在臉上清爽的感覺，有點(diǎn)仙仙欲飛!在上山，我們自行拾柴，烤土豆，舉起啤酒，放歌任舞，好不愜意!最后我們登上貴州電視局749高峰，凌絕頂，一覽了眾山小。整個(gè)支教的過(guò)程因?yàn)榇┎辶撕芏喑鲇蔚牟迩屓烁分景蝗弧?/p>
家訪調(diào)研：
家訪調(diào)研的過(guò)程可以說(shuō)是我們支教的一個(gè)意外收獲，在這個(gè)意外里我們走著幾個(gè)小時(shí)的山路，去走訪居住在真正偏遠(yuǎn)地方的人家們，可以毫不夸張地說(shuō)很多場(chǎng)面是讓人觸目驚心的。幾個(gè)石頭堆成灶臺(tái)十幾年，一群孩子堆在破陋狹小的房間里，房子里面滿是土豆，一堆破舊不堪的衣服堆放在簡(jiǎn)陋的床頭，床上一個(gè)臟兮兮的小男孩正熟睡著，有時(shí)候真希望這孩子可以永遠(yuǎn)保持這種熟睡的狀態(tài)，這樣的話，他就不用在醒來(lái)后面對(duì)有可能一杯子就這樣下去的人生�？刻斐燥埖娜兆幼屗麄兒苄量啵嗟暮⒆幼屗麄兒苄量�，更重要的是教育的落后讓他們不知道如何才能改變自己和孩子的命運(yùn)，更可怕的是好多人完全沒有絲毫改變的意識(shí)，他們就這樣耐活著，能活一天是一天。也許他們的孩子，那個(gè)我們看到熟睡中的小男孩將來(lái)也會(huì)就這么活過(guò)他的一生。我開始思考他們的生活要如何才能改變，考政策扶持嗎?那必須要等，這個(gè)地方太偏遠(yuǎn)，國(guó)家太大，要顧及的東西太多了，究竟什么時(shí)候改變會(huì)降臨到這個(gè)地方?我不知道。而且經(jīng)濟(jì)上富裕他們就幸福了嗎，如果他們富裕了，會(huì)不會(huì)他們打牌的惡習(xí)也會(huì)變本加厲地放大，在如此貧苦的情況下他們尚且不忘此，經(jīng)濟(jì)富裕了會(huì)不會(huì)聚賭成莊，我不敢斷言。那還能靠什么?靠教育，百年大計(jì)，教育為本，要想真正拯救他們，或許只有以教育為出發(fā)點(diǎn)，慢慢地滲透才可以。雖然此地地處偏遠(yuǎn)，雖然此處教育資源師資力量十分有限，但不是剛在走訪的時(shí)候聽見小學(xué)校長(zhǎng)介紹路過(guò)的一戶今年剛考出去了個(gè)大學(xué)生。那一刻，我感覺好似在黑暗的隧道里走了好久，終于看到了一絲曙光，感到了一絲能帶給我溫暖的東西。教育也是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，但我想路的盡頭有希望在招手，一切似乎有了盼頭。
總之，支教的過(guò)程充滿著各種意想不到的奇遇，也充滿著各種不曾料想的苦悶和快樂，在這不長(zhǎng)不短的時(shí)間里，我們經(jīng)歷了太多太多，我們不知道我們到底帶給了孩子們多少東西，但我們知道我們收獲了很多很多，并留下了或許這一輩子都無(wú)法忘卻的記憶!希望孩子們都能從我們身上吸收到他們想要的和能對(duì)他們有益的東西!愿他們每個(gè)都能有個(gè)最好的未來(lái)!
難忘墮卻，憶戀?zèng)龆?
學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)范文8
七月驕陽(yáng)似火，我們學(xué)校奏響了奉獻(xiàn)的激情樂章。向日葵頂著炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié)，一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐正在熱火朝天地舉行社會(huì)主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。因此，我們學(xué)校紛紛開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，以期望通過(guò)開展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí)，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)、服務(wù)于社會(huì)的目的。在親身經(jīng)歷了大一結(jié)束后暑期的社會(huì)實(shí)踐，我不由要對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐發(fā)表下自己的看法和體會(huì)。
這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我感觸最深的是對(duì)工業(yè)企業(yè)的調(diào)研活動(dòng)。尤其是到幾家工廠的參觀。一間五金加工廠，一間化工原料工廠，一間木器制造廠。我有幸參觀了工廠的車間，在完成問卷調(diào)查的時(shí)候接觸到了工廠的工人。這是我第一次近距離觀察它們和他們。從這些工廠的負(fù)責(zé)人在接受我們?cè)L問的時(shí)候透露，他們的生產(chǎn)模式使得工廠的利潤(rùn)率都比較低，靠薄利多銷生存，往年全球經(jīng)濟(jì)向好的時(shí)候，這些工廠過(guò)著只要開工就有訂單，生產(chǎn)多少就能賣走多少的日子。而今金融危機(jī)下就只能扣扣縮縮地過(guò)日子了。化工廠的老板告訴我們，工廠現(xiàn)在只能開著一條生產(chǎn)線，不然生產(chǎn)多了虧得更多。
如同種菜一樣，要是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的把種子埋上澆點(diǎn)水等著菜長(zhǎng)出來(lái)，難免因?yàn)樘鞖鈿鉁氐鹊纫蛩赜绊懯粘桑退悴碎L(zhǎng)出來(lái)也賣不出什么好價(jià)錢；如果建個(gè)大棚，種點(diǎn)有機(jī)蔬菜什么的，無(wú)論春天秋天，果實(shí)一樣飽滿，價(jià)錢也能賣的更高。我們之前以為，對(duì)于內(nèi)蒙古地區(qū)乃至中國(guó)的加工工業(yè)來(lái)說(shuō)，與其做這種低附加值的加工，為什么不趁著金融危機(jī)產(chǎn)量下降的時(shí)候，做一下升級(jí)，引進(jìn)一些高技術(shù)的人才和設(shè)備，增加有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品，“建個(gè)大棚，種點(diǎn)有機(jī)蔬菜”。日子就會(huì)好起來(lái)。
但是想的容易，做起來(lái)難。從我們?cè)谶@些工廠的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，難點(diǎn)大致有兩類。第一，缺少資金和政策的支持，在我們對(duì)工廠領(lǐng)導(dǎo)的采訪中一道問題是：您覺得國(guó)家出臺(tái)的一系列扶持工業(yè)的政策對(duì)您的工廠幫助大嗎？而得到的回答出乎我們的意料：幾乎沒有，化工廠的老板抱怨政策嚴(yán)重向大型的公有制企業(yè)傾斜，國(guó)家的減稅、鼓勵(lì)貸款的政策在當(dāng)?shù)氐幕鶎記]什么具體響應(yīng)。私企在貸款等項(xiàng)目上與國(guó)企相比劣勢(shì)明顯。企業(yè)很難下血本更新生產(chǎn)線。第二，高水平的人才請(qǐng)不到。除了設(shè)備人員升級(jí)之外，我也很想知道在出口訂單減少的時(shí)候，企業(yè)何不出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷。從我與工廠高層的交談得知情況來(lái)看，生產(chǎn)企業(yè)在出口和內(nèi)銷時(shí)需要不同的流程，比如出口有專門的貿(mào)易公司解決上層問題，工廠只需拿到訂單把貨物運(yùn)去港口就行了。而內(nèi)銷還要考慮銷售的問題，建立銷售渠道的巨大投入對(duì)小企業(yè)來(lái)說(shuō)是不可能的。另外國(guó)情不同，內(nèi)銷時(shí)候企業(yè)遇到的一些困難，在只做出口生意的時(shí)候是碰不到的。關(guān)于“何不嘗試阿里巴巴這樣的電子商務(wù)平臺(tái)”的提問，各個(gè)企業(yè)主都沒有正面回應(yīng)我們，其原因也不得而知了。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的'鍛煉不如說(shuō)帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與增光學(xué)生共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來(lái)我們所做的每一件事真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識(shí)自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)范文9
又是驕陽(yáng)似火的7月，這是我第二次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)了，然而收獲是不同的，相同的是倍感充實(shí)，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí)，也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。
今年我參與的隊(duì)伍是外語(yǔ)系大學(xué)生黨員骨干掛職實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，聽從城南街道辦事處的安排，被分配到黃鋪居委會(huì)掛職。短短的幾天，我了解到黃埔居委會(huì)確確實(shí)實(shí)是與群眾直接聯(lián)系的機(jī)構(gòu)，看到了居委會(huì)工作的干部對(duì)待群眾耐心和藹、有禮有心、服務(wù)到位的的態(tài)度，很多細(xì)節(jié)讓我感受到了無(wú)論作為一名黨員還是干部，要全心全意為人民服務(wù)的定義。比如，有一名老人來(lái)到居委會(huì)反映情況，梁書記讓老人先坐下，認(rèn)真地聽老人反映情況，然后耐心地同老人講解。這一幕，我沒有看到作為一名書記與群眾的距離感，一切都是那么的溫馨美好。這幾天梁書記給我們安排的工作主要是一些文件資料的整理，如整理婦女育齡信息表和戶口登記本等。在掛職期間，我們還隨黨政辦林書記去看望五保戶、到每家每戶派發(fā)宣傳“建設(shè)廣東園林城市”信件。讓我印象深刻的.是我們?nèi)タ赐艘幻灞衾先�，他不在家，推開矮小的瓦房的一扇扇破舊的門，房里漆黑一片，蜘蛛網(wǎng)橫掛著，從林書記那里了解到，這位老人一個(gè)月前發(fā)生了車禍仍住院中，已經(jīng)一個(gè)月沒有回家了。再看看老人居住的簡(jiǎn)陋條件，那一刻，我的心特別的疼。我突然明白，很多時(shí)候我們要學(xué)會(huì)珍惜，有些我們看不在眼里的東西，但對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)卻是寶貝，我們要在學(xué)習(xí)工作之余，多幫助那些需要幫助的人們。在派發(fā)宣傳單的過(guò)程中，群眾們對(duì)身穿“大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”黃色服裝的隊(duì)伍很歡迎也很熱情，比如，有些群眾會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)詢問情況，微笑有禮地聽我們講解。
每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟，而領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與指導(dǎo)也讓我們更加有信心。在這幾天，忘不了書記與各位主任的熱情款待，那慈父慈母般的話語(yǔ)。最難忘的是，掛職接近尾聲時(shí)，我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與城南街道辦的領(lǐng)導(dǎo)和我們大學(xué)生黨員骨干掛職實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們一起開的總結(jié)會(huì)議。會(huì)議上，黨工辦林書記的“三個(gè)心”及“三個(gè)對(duì)不對(duì)得起”生動(dòng)講話讓我們很受鼓舞，他還懇切地提醒我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)生活當(dāng)中不應(yīng)斤斤計(jì)較，而要敢于吃苦不怕吃虧，鼓勵(lì)我們用心用實(shí)際行動(dòng)去做好自己的工作。這一段話語(yǔ)，深深的打動(dòng)了我，感覺眼前開闊，思想又上升了一個(gè)高度。這個(gè)會(huì)議是主要是在于隊(duì)員們的收獲總結(jié)上，聽著隊(duì)友有感而發(fā)的言語(yǔ)，看著他們陶醉的神情，還有許多共鳴的感受，積極踴躍的場(chǎng)面十分地打動(dòng)人心。我們發(fā)現(xiàn)，這次三下鄉(xiāng)，我們學(xué)會(huì)了感恩，我們都十分感激我們的母校給我們灌溉的知識(shí)，我們感激我們的老師給我們的指導(dǎo)與培養(yǎng)，我們感激我們的領(lǐng)導(dǎo)給我們關(guān)愛與機(jī)會(huì)，我們感激一切。這正是林書記所說(shuō)的“三個(gè)對(duì)不對(duì)得起”中的對(duì)不對(duì)得起國(guó)家，原來(lái)這個(gè)定義也體現(xiàn)于此。
當(dāng)然，還有我與隊(duì)員之間的一些小故事。短短五天，我十分高興又結(jié)識(shí)了新的隊(duì)友，通過(guò)溝通交流的橋梁，我們共同感悟到了合作的力量。我是隊(duì)伍通訊小組中的一員，在寫通訊稿過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己覺得自己寫得不錯(cuò)的通訊稿，在另外兩名的通訊員的審核修改下，總是有著自己發(fā)現(xiàn)不了的瑕疵，于是明白了成立通訊小組的意義，因?yàn)楸舜说暮献�，我們把通訊稿完成的更加完美，同時(shí)在討論定詞用語(yǔ)中，我們也互補(bǔ)中學(xué)習(xí)了新的知識(shí)。此外，我了解到宣傳小組的感人事跡。我們得知宣傳小組的成員在緊迫的時(shí)間里完成了一份效果不錯(cuò)的“建設(shè)廣東省園林城市”的墻報(bào)，付出的代價(jià)是犧牲自己的午休與晚休時(shí)間投入工作之中，并且按時(shí)到掛職地點(diǎn)上班，沒有耽誤安排下來(lái)的工作。
隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束。我?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。
學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)范文10
6天前，我們最后達(dá)我們此次三下鄉(xiāng)的目的地――登樓村。對(duì)于我們調(diào)研組來(lái)說(shuō)，我們的職責(zé)不在教書育人，而在調(diào)查民情，僅有5個(gè)人的隊(duì)伍要每一天出門去和村民做交流溝通和問卷調(diào)查，也使我們得很多。
這幾天來(lái)，從一開始吃了很多閉門羹，一天只做了10張，此刻已經(jīng)能夠一天20張，這都是我們隊(duì)員5個(gè)人群眾的努力成果。很多次很多村民都以為我們是政府派下來(lái)調(diào)查村民的生活，不怎樣敢與我們交流，此刻村民明白我們整支三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，明白我們有同伴是老師，明白我們是普普通通的大學(xué)生，我們也逐漸能夠和他們做訪談交流，自然也使得每一天的進(jìn)程快了很多。
這些天的努力，我們?cè)诘菢谴遄呓执畱�，我們與登樓的基層干部做交流，會(huì)很留意很累。一是村民對(duì)我們有所了解，但也對(duì)我們有所顧忌，很少有村民能坦蕩大方的與我們侃侃而談。更多的村民是內(nèi)斂怕生的，以至于出于問卷和訪談的質(zhì)量思考，我們沒有拍照錄音，只是單純的用筆和紙寫下我們每一天訪談的資料，記錄下我們收集的數(shù)據(jù)資料。二是這條村很大，有8個(gè)小的`下轄村，以至于村內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)層之間存在些許的矛盾。但我們夾在這兩者之間更需要留意翼翼，凡是需要當(dāng)?shù)馗刹繋兔Φ奈覀兌紩?huì)三思而后行。
在這些天的努力下，隊(duì)員們都很累了，每一天訪談的資料和問卷所堆砌成的模型也開始成型。有的隊(duì)員開始想要去教書，他們期望難得一次三下鄉(xiāng)能夠得提高自我教師基礎(chǔ)技能的機(jī)會(huì)。這我也是能理解的，所以作為隊(duì)長(zhǎng)的我逐漸放松對(duì)他們的要求，放他們點(diǎn)時(shí)光去做自我想做的事，期望他們能在大學(xué)可能只有一次的三下鄉(xiāng)中獲得金秋般的收獲。
說(shuō)教學(xué)，本來(lái)以為萬(wàn)事備齊的隊(duì)友能夠面面俱，但每次回來(lái)都會(huì)聽又有學(xué)生不聽話，又有課堂控制不了，又有學(xué)生被趕出校門，我就會(huì)很心疼。于是昨晚我特地看了一下老師們備課的教案，看完之后覺得此刻，雖然我高中只教過(guò)短短的十幾天小學(xué)和初中，但覺得老師們的備課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。身為半個(gè)老師，連一半的教案都沒能完成，已經(jīng)能夠看出在課堂上已經(jīng)是看著知識(shí)點(diǎn)來(lái)說(shuō)問題。短短十天，拿著沒有關(guān)于自我班級(jí)學(xué)生的心理層次分析，沒有教學(xué)方法和過(guò)程，沒有課堂應(yīng)對(duì)方法的教案，只是單單的在幾張薄薄的紙上寫下淺淺的知識(shí)點(diǎn)和題目，怎樣承受得住課堂上孩子的好奇和頑皮。
但這幾天，從同伴們的臉上雖然看疲倦，但還是看了他們對(duì)孩子的感情。盡管教課我們只是大一的新生，但起碼我們的感情是真的在負(fù)職責(zé)；盡管沒有完備的教案，但我相信真心的他們總能夠彌補(bǔ)。
三下鄉(xiāng)也快接近尾聲，調(diào)研也開始轉(zhuǎn)入確定論文框架的階段，期望在余下幾天里，像這天的天氣一樣，豁然開朗，任憑翱翔。
學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)范文11
伴隨著炎炎夏日，似火驕陽(yáng)，一年一度的暑假已經(jīng)起航。今天，我們志愿參與到暑期社會(huì)實(shí)踐中來(lái)，懷著激動(dòng)和興奮的心情聚集在這里，翹首期盼一次新的體驗(yàn)與收獲!
我們是朝氣蓬勃的當(dāng)代青年大學(xué)生，是建設(shè)祖國(guó)的生力軍。我們有責(zé)任和義務(wù)積極主動(dòng)地參與到社會(huì)實(shí)踐中來(lái)，把在學(xué)校所學(xué)到的文化知識(shí)和科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中去，響應(yīng)國(guó)家培養(yǎng)應(yīng)用型人才的號(hào)召。實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用，回饋社會(huì)，服務(wù)人民的最終目標(biāo)。
社會(huì)是一個(gè)廣闊的人生大舞臺(tái)，社會(huì)實(shí)踐為我們搭建了走向這個(gè)舞臺(tái)的有力橋梁。利用假期，參與到社會(huì)實(shí)踐中去，不僅豐富了我們的假期生活，而且鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，幫助我們盡早適應(yīng)社會(huì)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，甚至作為一名學(xué)生干部，我們要起到帶頭作用，身體力行，樹立榜樣，自覺投入到社會(huì)實(shí)踐中去。不管是參加怎樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們都應(yīng)該盡自己最大的努力，發(fā)揮友愛互助的精神;不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，鼓足干勁，有始有終的完成所參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，達(dá)到我們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的。 如火的烈日擋不住我們投身社會(huì)實(shí)踐的熱情，我們把青春的汗水揮灑在社會(huì)實(shí)踐中，在揮汗中收獲成長(zhǎng)。鳳凰花開的季節(jié)，我們的行動(dòng)會(huì)比花兒開得更加紅火!請(qǐng)大家繼續(xù)保持著這份熱情。暑期，我們
與實(shí)踐同行!
將近一個(gè)星期的里瀾鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但它帶給我的感觸仍然持續(xù)著，并且會(huì)成為我大學(xué)生涯中最珍貴的回憶之一。
“三下鄉(xiāng)”在它真正到來(lái)之前就開始影響著我的心情，既期待又激動(dòng)。7月10號(hào)我們7點(diǎn)鐘我們六名同學(xué)齊聚學(xué)校門口，在帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們踏上了暑期社會(huì)實(shí)踐的路途。
第一天的動(dòng)員大會(huì)還是很激動(dòng)人心的，至少對(duì)我是這樣，當(dāng)時(shí)站在隊(duì)伍里聽著學(xué)院書記他們的講話心里想了很多，比如我這次一定不能白去，我這次一定要帶給孩子們一些東西，知識(shí)也好，歡樂也好，希望也好??我意氣風(fēng)發(fā)，對(duì)即將到來(lái)的下鄉(xiāng)充滿著期待??
長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)的車程確實(shí)很折磨人，到了永清，第一感覺就是這里環(huán)境真美，綠柳成蔭，蜻蜓環(huán)繞。來(lái)到小惠莊，我們受到了當(dāng)?shù)氐拇彘L(zhǎng)、書記的熱情接待，他們鼓勵(lì)我們要認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)，同時(shí)表示會(huì)盡全力支持和幫助我們的下鄉(xiāng)工作，在老村委的介紹下，我們對(duì)廊坊市永清縣的里瀾城鎮(zhèn)小惠莊村有了一定的了解，對(duì)這里的民生民情，有了初步的認(rèn)識(shí)。
大家不顧長(zhǎng)途的疲憊，安頓好后，立即開始了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作。當(dāng)把村里的孩子們召集到一塊，對(duì)他們進(jìn)行授教活動(dòng)時(shí)，我們看到了那些孩子們求知的眼神，我心里很是感動(dòng)，每日里孩子們對(duì)知識(shí)的渴望和那學(xué)習(xí)的堅(jiān)韌態(tài)度，都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的.作業(yè)，向我們?cè)儐査麄兤渲胁粫?huì)的題目，我們都對(duì)此進(jìn)行了一一的講解。還有其中一名同學(xué)，她詢問了我們好多高中的情
況，為她即將的高中征程打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。我們還走訪了村里的貧困戶家庭，送上了我們最真摯的祝福，看到他們永不放棄的態(tài)度，我們受到深深的感染，生活就要這樣永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。我們還參觀了村子里的生態(tài)觀光園，村子人的智慧，使他們想出了通過(guò)旅游來(lái)振興當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)，通過(guò)外來(lái)人員，使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚、野鴨，都使我們心曠神怡，對(duì)農(nóng)村的生活感到歡樂??
一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)完完整整的結(jié)束了，之前一直沒想明白自己為什么要去，回來(lái)之后一切都明白了，那里的一切都值得經(jīng)歷，村里人的質(zhì)樸、農(nóng)民的憨厚，都是一筆寶貴的精神財(cái)富。那里的人都值得認(rèn)識(shí)，那里的隊(duì)友都值得學(xué)習(xí)。
這就是我們此次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我想也是這個(gè)暑期，留給我的最有意義的幾天。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的去接收過(guò)程中的辛酸苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會(huì)精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是收獲卻是如此的豐碩，通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣風(fēng)發(fā)的我們還需暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們絕對(duì)不能“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，我們需要走出校園，踏上社會(huì)，去書寫一份令自己滿意的青春答卷。
學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)范文12
XX年7月9日，我們懷揣著夢(mèng)想，歷經(jīng)六小時(shí)的車程，一路上歡聲笑語(yǔ)，隊(duì)員們又唱又跳，但依然壓抑不住對(duì)隊(duì)員們對(duì)這次旅程的期待。終于，我們到達(dá)了湛江市遂溪縣分界村分界小學(xué)。
到達(dá)目的地，我們馬不停蹄，紛紛搬運(yùn)物資，分界村村委書記和分界村校長(zhǎng)給我們?cè)敱M地介紹學(xué)校的情況，對(duì)我們的活動(dòng)提供大力的支持。孩子們的一句“我們歡迎你”，一股暖流流入心窩，將使我們更有動(dòng)力開展各項(xiàng)工作。
一番舟車勞頓之后，我們并沒有選擇休息，“黨員筑夢(mèng)”實(shí)踐團(tuán)的隊(duì)員們?yōu)榱俗ゾo時(shí)間，認(rèn)真彩排到深夜三點(diǎn)，支教分隊(duì)的隊(duì)員們還要為明天特長(zhǎng)班備課，直到天空微微泛白時(shí)，校園才慢慢靜下來(lái)……次日，我們正式開班收生，在一片的歡笑聲中，小朋友們都選擇自己喜愛的課程，就這樣，我們將和小朋友們度過(guò)一個(gè)難忘而有意義的暑假。
作為支教隊(duì)的一員，對(duì)于自己收帶的班自然有很多的感觸，在這支教的十幾天中，收獲的不僅僅是如何去教導(dǎo)這班調(diào)皮鬼，而是獲得彼此之間的那份友誼與信任。一開始知道我們的武術(shù)班有五十多個(gè)學(xué)生，一下子就頭大了，清一色男生，五十多個(gè)調(diào)皮鬼，我該如何去接觸、教導(dǎo)他們呢。日子過(guò)后慢慢發(fā)現(xiàn)，即使他們平時(shí)愛起哄、愛打鬧，但是他們依然有一份心，一份想學(xué)習(xí)、想大家一起玩耍的心。其實(shí)孩子很簡(jiǎn)單、很樸實(shí)，他們想得到快樂，沒有其他太多的想法，只有純真樸素的交流或一句噓寒問暖。在上課中，我們也不是一味地教授課程，孩子們喜歡游戲，我們就找各種的游戲讓孩子們一起參與，即使玩得滿頭大汗，但孩子們都是面帶笑容，漸漸地，我才發(fā)覺我們的友誼慢慢形成。雖然我們相處的日子并不長(zhǎng)，但我發(fā)覺，每一位都是我最疼愛的那一位。
每天早上，當(dāng)我們臨急臨忙地吃著早餐時(shí)，學(xué)校門口已經(jīng)站滿了孩子，你可曾想到，他們比上課的時(shí)間足足早上一個(gè)小時(shí)，或許他們已經(jīng)習(xí)慣每天一大早走山路，但我覺得，這是對(duì)我們工作的.一種支持，當(dāng)你慢慢地地與他們交流接觸，其實(shí)他們對(duì)你已成了一種依賴。我記得有一位小朋友，下午放學(xué)后，當(dāng)我們都忙著各項(xiàng)工作的時(shí)候，他依然留在學(xué)校直到傍晚時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了他，問他為什么這么晚還不回家，原來(lái)他的就在學(xué)校的不遠(yuǎn)處，他說(shuō)：“暑假過(guò)后我就要讀初中了，不在這間學(xué)校了，如果明年你們還過(guò)來(lái)的話，可能我們就不能在見面了!”因地方原因，他只能分配到最近的一間中學(xué)，他說(shuō)在他們村，能考出去外邊和考上大學(xué)的人很少，微乎其微。我告訴他，如果你有機(jī)會(huì)，你一定要到外面的大城市看看，其實(shí)分界村只是冰山一角，以后一定要見識(shí)外面的世界。不知道聽完他說(shuō)的話，覺得心很酸，或許我們?cè)谙啾戎螺^富裕的地方中無(wú)法理解到鄉(xiāng)村人為生活，為一日三餐，為冬暖夏涼的那份無(wú)奈，他們所做的事情被限制，因?yàn)樗麄儧]有優(yōu)越的條件談索求。那一晚，我們談了很久很久，直到最后我才發(fā)現(xiàn)，我能幫到他的并不多，只有鼓勵(lì)與對(duì)他的支持，我不知道他以后會(huì)朝什么方向前進(jìn)，但我想告訴他，不要甘于現(xiàn)狀，努力活出自己精彩的人生。
“哥哥，可以寫你的qq號(hào)碼給我嗎?”當(dāng)時(shí)，我感到驚慌失措，我不知道孩子們?yōu)槭裁磿?huì)問起我們拿qq號(hào)碼，但是那一刻卻那么的感動(dòng)。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，可能上一年，文藝晚會(huì)后實(shí)踐團(tuán)的隊(duì)員就會(huì)走了，他們知道這個(gè)后才問我們拿qq號(hào)碼，其實(shí)孩子們并沒有太多的顧慮，他們只想好好地珍惜，并設(shè)法想挽留，相比之下，對(duì)這班乳臭未干的小屁孩，我是更多的不舍。
帶孩子很辛苦，帶一個(gè)班幾十個(gè)孩子更辛苦，我感謝我們的支教隊(duì)伍，每天放學(xué)不管有多累，多想休息，我們都會(huì)集體開個(gè)會(huì)，會(huì)議中總結(jié)自己一天的感想，所遇到的事情和需要解決的問題，每天都會(huì)喊累，但是我們彼此扶持，相互鼓勵(lì)，相互幫助。
我們采取輪班制的后勤方式，也就是說(shuō)我們每一位都有機(jī)會(huì)成為“大廚”。每一天的飲食由當(dāng)天的輪班的人負(fù)責(zé)，不得不說(shuō)4、5個(gè)人負(fù)責(zé)30多個(gè)人的飯菜分量不是那么容易的，畢竟不是每一個(gè)都是會(huì)做菜，況且是30多個(gè)人的飯菜，但是我們都沒有推讓，一天5點(diǎn)起來(lái)準(zhǔn)備早餐，早餐后收拾9點(diǎn)準(zhǔn)備午餐，收拾后下午3點(diǎn)準(zhǔn)備晚餐。不管飯菜如何，隊(duì)員都吃得津津有味，因?yàn)樗麄円呀?jīng)餓得不得了了。
除了支教服務(wù)隊(duì)外，其他服務(wù)隊(duì)的工作依然進(jìn)行。調(diào)研服務(wù)隊(duì)，每天頂著猛烈的太陽(yáng)，走著崎嶇的山路，穿梭在村居的大街小巷，負(fù)責(zé)調(diào)查問卷、調(diào)研相關(guān)內(nèi)容，收集、整理有關(guān)數(shù)據(jù)、資料;校建服務(wù)隊(duì)，負(fù)責(zé)校園建設(shè)、校園改造、環(huán)境美化等相關(guān)工作，提前做好校園規(guī)劃，當(dāng)他們?yōu)榻淌曳鬯Ρ跁r(shí)，油漆已將手和臉、衣服鞋子都弄臟了，但他們依然沒有怨言，反而覺得這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì);扶貧服務(wù)隊(duì)，拿著重重的物資走訪大街小巷，走進(jìn)各個(gè)貧困戶，了解困難家庭的生活情況;后勤生活服務(wù)隊(duì)，是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，有了他們?cè)诒澈蟮哪冻�，使得我們更加放心地開展工作;報(bào)道跟蹤工作，為報(bào)道絞盡腦汁，每一篇報(bào)道都要簡(jiǎn)潔易明，有吸引力，更重要的是不能出錯(cuò);攝影錄像隊(duì)，每一次都跑在我們前面，不敢錯(cuò)過(guò)每一個(gè)鏡頭，穿梭在學(xué)校的每一個(gè)角落或跟隨大隊(duì)除外調(diào)研扶貧。無(wú)論是哪個(gè)服務(wù)隊(duì)，彼此都有一個(gè)信念——我們是順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“黨員筑夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的一員。即使每個(gè)人都有明確的分工，但有時(shí)，我們依然會(huì)相互幫忙，哪里人手不夠，我們就會(huì)積極幫忙，隊(duì)員間的那份友誼慢慢加固，十多天的實(shí)踐，感謝身邊每一位隊(duì)員，在束手無(wú)策中伸出援手，在疲倦中相互支撐，在失落中相互鼓勵(lì)。
每一晚，我們都會(huì)進(jìn)行節(jié)目的彩排，為的是匯演當(dāng)晚能以一個(gè)高水準(zhǔn)的節(jié)目等上舞臺(tái)，給領(lǐng)導(dǎo)們，鄉(xiāng)村們，小朋友們帶來(lái)歡樂，感謝三位的指導(dǎo)和支持，感謝他們給予我們的建議和評(píng)價(jià)，使我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ髯龅母映錾�，“三下鄉(xiāng)”的日子，老師們和我們一樣，一直在工作的前線，活動(dòng)得以順利開展，感謝老師們背后的默默支持。
農(nóng)村的建設(shè)，不僅僅是靠我們，更要靠各方的關(guān)心，“三下鄉(xiāng)”十多天，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們實(shí)踐活動(dòng)和農(nóng)村發(fā)展的高度關(guān)注，我希望我們的小小舉動(dòng)能給村民帶來(lái)幫助。
時(shí)間無(wú)情，短短的十多天轉(zhuǎn)眼即逝，“三下鄉(xiāng)”給我的感覺是很累，但很充實(shí)，我不能答應(yīng)他們我們是否能再見面，但我希望我們能一直保持那份最真摯的友誼。時(shí)間匆匆，我們抓不住什么，但至少我們能回憶起什么，或許十年、二十年、三十年，我們還能記得起那天晚上繁星點(diǎn)點(diǎn)，還能記得起我們?cè)掷�、肩并�?感謝一路上有你，感恩所有。
學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)范文13
七月的我們，帶著青春、責(zé)任與夢(mèng)想，踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程，八月的我們，收獲榮耀、感恩與感動(dòng)，結(jié)束了“三下鄉(xiāng)”的征程，一幅又一幅難忘的回憶深深在心中鐫刻。靜下心來(lái)，我們聆聽記憶最深處的聲音。
站上講臺(tái)的那一瞬間，我明白自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，盡量讓自己放松。時(shí)間總是在種種第一次的時(shí)候走得飛快，短短兩節(jié)課在不知不覺中度過(guò)了，下課許久，我還沉浸在講課的氛圍中。雖然腿有點(diǎn)酸，口有點(diǎn)干，喉嚨有點(diǎn)痛，聲音有點(diǎn)啞……但是，這份感受卻讓我深深銘記，它讓我在人生道路上開拓起了新的征途。同時(shí)，也讓我對(duì)人民教師更加敬佩。沒有體驗(yàn)過(guò)作老師，就不知道一節(jié)課下來(lái)老師有多累有多苦。在此，我向所有的人民教師表示崇高的敬意。
作為新聞組的成員，每天忙著拍攝素材：發(fā)傳單、招生、上課、“十二五”宣傳活動(dòng)，沒有一天是空閑下來(lái)的。我扛著攝像機(jī)東奔西跑，用手中的機(jī)器努力地記錄每一個(gè)美好的畫面，期望留下最美好的記憶。在不斷的奔跑中，我思考每一個(gè)畫面的構(gòu)圖、內(nèi)容，以及所能表達(dá)的畫面語(yǔ)言，像個(gè)追逐時(shí)間的'狂人，把世界的每一個(gè)組成元素都記錄在案，不讓它消散在記憶之外。每一天的收獲都是滿滿的，每一天都是開心快樂的。工作總結(jié)特別是面對(duì)那些天真的小頑童們，我和他們一起玩耍，給他們拍照，哭的、笑的，每一分鐘都是美好。來(lái)回奔走真的很累，但是，每當(dāng)清晨的鬧鐘響起，我總是會(huì)急匆匆地爬起來(lái)，為了不漏了那美好。美好的風(fēng)景、淳樸的民風(fēng)，還有一群小頑童，都值得我記憶終生。
我想，這輩子讓我最難忘記的便是離別時(shí)，孩子們?yōu)槲已堇[的手語(yǔ)《愛》。在初一年級(jí)的趣味課上，我給他們帶去了一堂手語(yǔ)課，小虎隊(duì)的《愛》�？紤]到學(xué)生們接受這方面的內(nèi)容比較少，我用了兩節(jié)課的時(shí)間和初一的學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了這首歌曲和手語(yǔ)，大家都基本掌握了手部動(dòng)作，并且可以獨(dú)立的完成整首歌曲的表演。真的好欣慰，突然間感覺自己有了一名真正的教師的榮耀感�！叭锣l(xiāng)”生活，隨著著時(shí)間慢慢的流逝，眼看著我們一個(gè)個(gè)曬得像蒙了一層灰，眼看著我們?cè)诮虒W(xué)的各個(gè)方面技能慢慢提高，眼看著跟這些孩子建立的感情越來(lái)越深，眼看著離開的日子近了……不要悲傷，要陽(yáng)光地面對(duì)眼下的生活，我們要把歡樂和笑聲帶給孩子們，同樣要帶給自己，我們都是陽(yáng)光下快樂的的孩子！
學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)范文14
作為中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）思遠(yuǎn)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的一員，我懷著激動(dòng)而忐忑的心情參加了團(tuán)隊(duì)的實(shí)地調(diào)研。我們團(tuán)隊(duì)以農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)現(xiàn)狀的調(diào)查為課題，并且為了對(duì)比分析，我們選取了平頂山市的葉縣田莊鄉(xiāng)和舞鋼市尹集鎮(zhèn)開展我們的調(diào)研。我們團(tuán)隊(duì)受到葉縣團(tuán)縣委和舞鋼市團(tuán)市委的熱情接待和大力支持，我們的實(shí)踐活動(dòng)也得到縣、鄉(xiāng)、村各級(jí)政府部門的積極支持與配合。從 7月11日開始到7月14日結(jié)束，我們的調(diào)研前后持續(xù)四天，共走訪了田莊鄉(xiāng)和尹集鎮(zhèn)的共七個(gè)行政村，對(duì)土地承包者和村民進(jìn)行了訪談、問卷等方式的調(diào)查，并和葉縣及舞鋼市的土地流轉(zhuǎn)服務(wù)中心的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談。截至7月14日下午我們的調(diào)研任務(wù)在預(yù)期內(nèi)圓滿完成，對(duì)于這次實(shí)踐，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)心得：
第一，前期準(zhǔn)備對(duì)于社會(huì)實(shí)踐至關(guān)重要。前期準(zhǔn)備主要有所選課題相關(guān)理論知識(shí)的準(zhǔn)備，相關(guān)材料的準(zhǔn)備，實(shí)地調(diào)研期間所需物品的準(zhǔn)備和與調(diào)研地區(qū)當(dāng)?shù)卣块T的聯(lián)系。如果選取一個(gè)課題，那么每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都必須知道與這個(gè)課題相關(guān)的一些知識(shí)，必須要熟知本團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐方案。在團(tuán)隊(duì)出發(fā)前要準(zhǔn)備好調(diào)研時(shí)所要用到的問卷，訪談方案等材料，因?yàn)樵谡{(diào)研地臨時(shí)打印會(huì)出現(xiàn)不方便和費(fèi)用方面的問題。團(tuán)隊(duì)出發(fā)時(shí)要準(zhǔn)備一些必備的`常用藥品，讓團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)一些緊急急救知識(shí)。我們?nèi)ヒ粋�(gè)地方調(diào)研，離不開當(dāng)?shù)卣矫娴闹С�，因此在團(tuán)隊(duì)出發(fā)一定要與當(dāng)?shù)卣南嚓P(guān)部門取得聯(lián)系并取得他們的支持。我們團(tuán)隊(duì)這次的調(diào)研能夠很順利得完成，很大一部分都是因?yàn)榍捌谡J(rèn)真的準(zhǔn)備。
第二，團(tuán)隊(duì)在調(diào)研期間一定要統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)隊(duì)成員之間要分工明確，互相配合，互相幫助。在調(diào)研期間，個(gè)人行動(dòng)要服從團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一指揮，不得擅自行動(dòng)，我們?cè)谕獾卣{(diào)研，人生地不熟，安全至關(guān)重要。團(tuán)隊(duì)成員在調(diào)研時(shí)要有明確的分工，各司其職，這樣在遇到事情時(shí)才不至于慌亂，不知所措。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)作為一個(gè)整體，每個(gè)成員都要互相配合，互相幫助。
第三,在實(shí)地調(diào)研期間,團(tuán)隊(duì)成員要注意自己的言行得體。我們一般的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐都是前往農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行調(diào)研，所要面對(duì)的都是一些淳樸的農(nóng)民，他們對(duì)我們的實(shí)踐活動(dòng)有時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生一些誤解，因此在和農(nóng)民交流的過(guò)程中一定要耐心，語(yǔ)言一定要親切，最好每一位成員都把自己當(dāng)成他們的孩子，放下自己的大學(xué)生架子，這樣，交流起來(lái)才更有親切感。
第四，在農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，吃、住、行的條件都不會(huì)很好，每個(gè)成員都要學(xué)會(huì)吃苦耐勞。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)沒有條件很好的賓館，住宿主要都是一些條件比較簡(jiǎn)單的旅社。白天可能要進(jìn)村里開展調(diào)研，沒有公交車，只能*步行，可能會(huì)遇不到餐館，就算有，條件也不會(huì)很好。晚上回去還要及時(shí)對(duì)一天的工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)第二天的具體工作進(jìn)行安排，一天下來(lái)，確實(shí)會(huì)讓人很勞累。因此，每個(gè)成員都要學(xué)會(huì)適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)會(huì)吃苦耐勞。
通過(guò)這次暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐，我們了解了社會(huì)，增長(zhǎng)了見識(shí)，學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。同時(shí)，也豐富了我們的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后參加社會(huì)實(shí)踐打下了基礎(chǔ)。
學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)范文15
我在這里并不是責(zé)怪那些外出務(wù)工的年輕人，我只是想給他們提一個(gè)醒。我現(xiàn)在還沒有接觸過(guò)社會(huì)，我對(duì)于生活的艱辛一定不及他們了解，所以我是矛盾的。我一邊想給他們提醒，一邊又覺得他們其實(shí)很不容易。但不管是為了什么，或是有多么的無(wú)可奈何，都盡量多擠些時(shí)間來(lái)陪陪自己的父母和孩子，他們永遠(yuǎn)都是最珍貴的寶藏。我期待更多老人和孩子的笑臉！
在Xx鄉(xiāng)的這段時(shí)間里，“三支一扶”的人員也到了我們住的地方和我們進(jìn)行了深入的座談，其實(shí)也可以叫做聊天。來(lái)的是一位在Xx鄉(xiāng)衛(wèi)生所支醫(yī)的一位漂亮湖北姐姐，她也就比我們大三四歲的樣子，就像學(xué)姐一般。她在Xx鄉(xiāng)已經(jīng)兩年了，再有兩個(gè)月她的服務(wù)期就滿了。我們都很敬佩她可以在這么艱苦的地方堅(jiān)持兩年。她和我們說(shuō)，一開始也會(huì)有很多怨言，也會(huì)想不開，也會(huì)有想回去的時(shí)候。但是后來(lái)在這里看到這里的農(nóng)民的辛苦，看到他們因?yàn)樯《y過(guò)的樣子，再加上自己的生活目標(biāo)的慢慢明確，心也就漸漸定下來(lái)了。我覺得她讓我們學(xué)會(huì)很多，我們下鄉(xiāng)7天的時(shí)間都會(huì)覺得這里艱苦，而她在這里生活了整整兩年。她又不是當(dāng)?shù)厝�，語(yǔ)言上也不通，家人，男朋友都在深圳工作，并且也一直叫她到深圳工作。她可以說(shuō)是頂著對(duì)家人的思念和家人對(duì)她的埋怨在這邊為村民們工作。我覺得她的'信念真的值得我們敬佩。一個(gè)人的精神境界永遠(yuǎn)不是看他有多少能耐，而是看他有沒有把這些能耐最大化。
目前我們都還是沒有走出校門的學(xué)生，我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。正如我一般，我是大一的學(xué)生，我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳，心比天高。我覺得這沒有什么不好，我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過(guò)這一次的座談，我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的，大家都希望自己可以在繁華的地段工作，享受高的待遇，這是無(wú)可厚非的。但是懂得回報(bào)社會(huì)將自己的光芒在貧窮的地域散開的人，則是無(wú)比高尚的�！叭б环觥本褪且粋�(gè)很好的政策，讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機(jī)會(huì)。
時(shí)間總是過(guò)得很快的。七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過(guò)去了。回去后很多同學(xué)都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”，我想說(shuō)的是“有些事情只有去體驗(yàn)后，才會(huì)懂得，有些收獲不在終點(diǎn)，而在過(guò)程”。
作為大學(xué)生志愿者，我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在這個(gè)充滿明媚陽(yáng)光的夏季，我們?cè)赬x鄉(xiāng)盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水，雖然短短七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去，但這過(guò)程中所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和回憶卻是歷久彌新的。
在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長(zhǎng)，不斷思考，充實(shí)自己，我們收獲快樂，收獲成長(zhǎng)，收獲許多我們從未有過(guò)的經(jīng)驗(yàn)。我懂得了如何奉獻(xiàn)，懂得了團(tuán)隊(duì)的重要，懂得了今后在成長(zhǎng)和前進(jìn)中要做些什么，該做些什么。
我很幸運(yùn)能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我們經(jīng)歷了，走過(guò)了，收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感受頗多，既增長(zhǎng)了見識(shí)，同時(shí)也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步，只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶，在這一次Xx之行中，我們了解了Xx的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解了“留守兒童”與“空巢老人”的現(xiàn)狀問題。我在此要由衷的感謝淳樸的Xx鄉(xiāng)人民，他們給了我們這次成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷；感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠(chéng)地祝愿Xx鄉(xiāng)能夠發(fā)展得越來(lái)越好！
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