武松打虎讀后感五年級下冊

　　當細細地品讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的武松打虎讀后感五年級下冊，僅供參考，歡迎大家閱讀。

武松打虎讀后感五年級下冊1

　　號“行者”，因在家排行老二，又名武二郎，武藝高強，有勇有謀，是俠義之士。崇尚的是忠義，有仇必復，有恩必報，梁山排名十四位。

　　他就是武松。

　　武松打虎是因為他的機智和勇敢。

　　這個故事講述了武松在三碗但岡上吃了18碗酒后固執(zhí)地去岡的故事，不聽餐廳的勸阻。我不想遇到一只白色的大蟲子，傷害了幾十個男人的`生命。武松并不害怕。最后，他用酒的力量和機智勇敢地殺死了大蟲子。

　　為什么？是一種精神！是一種堅持！

　　其實，武松完全可以中途逃走，但是，他沒有，他依靠高強的身手和不放棄的毅力將大蟲打死，為民除了大害。

　　在生活中，也有很多這樣的例子。例如，我，有一次測試，碰巧又生病了，我父親幫我請了一個好假，但我堅持要去，在考試過程中，頭暈，但仍然堅持做問題。雖然最終的結(jié)果不是很好，但我仍然很高興。因為我，沒有放棄！

　　清潔工在烈日下沒有放棄；醫(yī)生在病人死亡時沒有放棄；救援人員在余震中沒有放棄……

　　我明白一個道理:堅持不放棄就是勝利！

武松打虎讀后感五年級下冊2

　　我興奮地讀完了《水滸傳》這本書。里面的英雄和英雄氣概讓我難忘�！遏斶_拳打鎮(zhèn)關西》《吳用智取生日綱》《宋江三打祝家莊》……但讓我百讀不厭的是《武松打虎》這一輪。

　　講述了吳松在景陽岡喝了18碗酒，不顧店主的勸阻，剛上山，遇到老虎不怕，赤手空拳殺死老虎，保護自己，也為人民消除了傷害，成為老虎英雄。在故事中，作者生動地描述了吳松與老虎搏斗時的一系列動作，特別是吳松與老虎搏斗時的一系列動作，生動生動。作者的語言準確性達到了完美的水平。如聞其聲，如見其人。它不僅生動地再現(xiàn)了當時的`驚心動魄的場面，也體現(xiàn)了武松的機智和勇氣。

　　讀完《武松打虎》的故事后，我真誠地喜歡武松這個角色，不是因為他殺了老虎，而是因為他不怕權力，敢于戰(zhàn)斗，勇往直前的精神。面對龐然大物老虎，很多人選擇了回避，只有武松知道山上有老虎，偏向虎山。

　　在學習中，我經(jīng)常遇到障礙，數(shù)學問題，作文，我看到頭痛，害怕。要么問我父親，要么請我母親幫忙。后來，我的父母發(fā)現(xiàn)這樣的幫助對我有害，所以他們讓我用我的大腦來解決它。我別無選擇，只能用我的大腦，收集我自己的寫作材料。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我可以解決學習中的困難！

　　面對學習中的障礙，事實上，只要我們不退縮，敢于挑戰(zhàn)，用自己的智慧和正確的學習方法與障礙作斗爭，我們就能成為學習中的障礙英雄。

　　精彩生動的故事《武松打虎》，栩栩如生的打虎場面，至今仍深深印在我的腦海里。

武松打虎讀后感五年級下冊3

　　《水滸傳》是四大名字之一。之所以成為四大名字之一，是因為里面的故事大大小小，一環(huán)一環(huán)，很吸引人。里面的人物都有鮮明的特點，比如性格堅強的武松，有反抗精神的李悝，逆來順受，最后走上反抗之路的林沖。我最喜歡的故事之一是武松打虎。

　　武松離開三碗不過岡后，直奔景陽岡。走了一里多路，吳松覺得又累又渴。他躺在一塊大石頭上，閉上眼睛睡覺。突然，一只掛著眼睛的白額大虎從凌亂的樹上跳了出來。吳松看見了，頓時驚出一身冷汗，酒也醒了一半以上，從青石上翻身跳下，抄起哨子，閃在旁邊。老虎在地上稍微按了一下兩只前爪，跳了起來。吳松迅速閃到一邊。當老虎看不到吳松時，他只是掀開它，剪掉它，這讓聰明的'吳松閃過。老虎正準備再次攻擊。吳松迅速揮舞哨子，從空中劈開。誰知道，他只打了一棵樹，哨子斷成了兩塊。這一次，老虎猛撲武松，武松向后跳。老虎碰巧落在他面前。武松丟了哨子，雙手抓住虎皮，狠狠地踢了它，用拳頭打了它。過了一會兒，老虎只剩下一口氣，五官里全是血。武松去樹邊撿起一半的哨子，回來打了一兩百次，直到老虎一點氣都沒了。吳松又回到青石板休息了一會兒，才走下岡子。

　　《水滸傳》中緊張曲折、充滿生活氣息的故事；那些傳奇逼真的人，永遠活在我們的心里，永不磨滅！

武松打虎讀后感五年級下冊4

　　《武松打虎》的故事流傳已久，知道山里有老虎，但偏向虎山的精神值得大家學習。

　　《水滸傳》中我最喜歡的部分是《武松打虎》。

　　這部分講述了武松獨自帶著木棍去景陽岡的故事。晚上，一只白虎從山上跳了出來。武松拿起木棍打老虎，但被老虎躲開了。

　　這時，吳松并不害怕危險。他趁酒興把老虎壓在坑里。他的左手緊緊抓住老虎頭上的花皮，伸出右手，舉起錘子般的拳頭。他用盡全力打了老虎幾十次，直到老虎快死了。書中曲折的故事描寫可以體現(xiàn)吳松高超的武功，徒手殺死老虎令人震驚。

　　作為一名小學生，我的力量和能力還不夠強大，所以我秘密決定學習武松打虎的精神，提高我的'學習戰(zhàn)斗力，不斷提高我的能力。

　　在學習中會遇到一些困難，如寫作能力、閱讀理解能力、英語詞匯，它們是學習道路上的障礙。此時，我想發(fā)揚松打虎的精神，不要害怕，不要放棄，有信心面對困難，有勇氣挑戰(zhàn)，反復學習，利用自己的知識，一步一步地分析，回答。

　　在日常生活中，我的父母照顧得很好。我認為一個有自理能力的學生會有足夠的耐心認真對待學習，成為生活中的打虎英雄。

　　武松打虎的故事流傳已久，知道山里有老虎，但偏向虎山的精神值得學習。

【武松打虎讀后感五年級下冊】相關文章：

武松打虎作文06-09

演繹武松打虎04-01

武松打虎的作文12-12

縮寫武松打虎作文09-27

《武松打虎》讀后感01-25

語文S版五年級上冊《武松打虎》語文教案04-10

再談武松打虎作文優(yōu)選09-23

武松打虎學生讀后感03-02

2022《武松打虎》讀后感04-18

武松打虎讀后感【精】04-08