【精華】大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)1
作為一名大學(xué)生“村官”村委會(huì)成員，我有幸參加了為期5天的全區(qū)新任村主職干部培訓(xùn)班。區(qū)委區(qū)政府組織部的殷切關(guān)懷，區(qū)委黨校的精心安排和各位講師的精心準(zhǔn)備，使得此次培訓(xùn)緊張而充實(shí)，使我受益匪淺。
一、深化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自身能力
通過短短5天的上崗培訓(xùn)，使我深深體會(huì)到，作為一名年輕的基層村干部，迫切需要這樣的培訓(xùn)班。這是轉(zhuǎn)變我們工作角色，熟悉工作規(guī)則，建設(shè)高素質(zhì)農(nóng)村基層隊(duì)伍的需要;是提升自身能力，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，開創(chuàng)新農(nóng)村建設(shè)新局面的需要;是加強(qiáng)基層民主，促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定，推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的需要。雖然我在農(nóng)村工作已有兩年多時(shí)間，但工作經(jīng)驗(yàn)和方法仍很薄弱，我覺得，我們村官就是一名農(nóng)村的“赤腳醫(yī)生”, 每天面對(duì)來(lái)的“病人”，什么“病人”都有，而你也必須得診斷。每天面臨的實(shí)際問題，就是涉及土地糾紛、計(jì)劃生育、社會(huì)穩(wěn)定還有經(jīng)濟(jì)發(fā)展等等，這就要涉及法律、法規(guī)和政策等多方面。所以我們不管涉及哪方面的知識(shí)，作為最基層的主職干部都要懂一些。我感覺這短短5天的培訓(xùn)，是一場(chǎng)農(nóng)村基層工作業(yè)務(wù)者的“及時(shí)雨”，更是一次快速、有效的充電。
二、重新認(rèn)識(shí)自己，正確角色轉(zhuǎn)換
5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我重新認(rèn)識(shí)自己，正確定位自己的角色。從“xxxx”規(guī)劃的精神解讀，以及農(nóng)村基層組織建設(shè)和相關(guān)的法律法規(guī)、扶持政策，學(xué)習(xí)的知識(shí)越多，越使我清晰的感覺到自身的不足，缺乏農(nóng)村工作業(yè)務(wù)知識(shí)。所以我們要重視學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入工作角色，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，力爭(zhēng)成為自覺、清醒、有所建樹的農(nóng)村工作者;要大膽創(chuàng)新，爭(zhēng)當(dāng)新農(nóng)村建設(shè)的組織者、實(shí)踐者和推動(dòng)者，增強(qiáng)帶領(lǐng)群眾發(fā)展的本領(lǐng)與信心，讓群眾在發(fā)展中得到實(shí)惠;要嚴(yán)于律己，樹立牢固的法治意識(shí)和民主意識(shí)，努力推動(dòng)村務(wù)工作實(shí)現(xiàn)民主化、制度化、規(guī)范化和公開化，為新農(nóng)村建設(shè)夯實(shí)基層基礎(chǔ)。
三、樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確工作方向
通過5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在今后的工作和學(xué)習(xí)中，作為一名大學(xué)生“村官”及村委會(huì)成員，我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻集中精力，組織黨員、干部加強(qiáng)農(nóng)村法律法規(guī)學(xué)習(xí)，講究學(xué)習(xí)方法與技巧，要做到理論聯(lián)系實(shí)際。尤其是當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)，拜金主義相當(dāng)嚴(yán)重的.今天，我想，只有通過不斷的思想政治學(xué)習(xí)，才能有效的提高黨員、干部剖析問題與解決問題的能力。同時(shí)，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)到的發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的扶持政策帶回來(lái)。運(yùn)用好區(qū)委區(qū)政府的扶持政策，提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力，通過專業(yè)化、特色化、品牌化建設(shè)，使我們的村(居)擁有一個(gè)發(fā)展水平較高、特殊鮮明的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)品和特殊品牌，逐步發(fā)展成為具有區(qū)域特色的產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)集群。在農(nóng)村，農(nóng)民不管你說得多好，只看你做得多好，做出成績(jī)讓他們得到實(shí)惠，增加農(nóng)民收入，這樣他們才認(rèn)可你。這也是檢驗(yàn)我們工作是否優(yōu)秀的最重要標(biāo)準(zhǔn)，更是我們奮斗的目標(biāo)。
培訓(xùn)雖然是短暫的，但卻對(duì)我進(jìn)行了一次深刻的教育，受益良多。在今后的工作中，我將以昂揚(yáng)的斗志、熱情的態(tài)度、誠(chéng)摯的胸懷，更加努力地完成自己的使命。
大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)2
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更加體會(huì)到一項(xiàng)工作的順利完成，需要團(tuán)隊(duì)具備遠(yuǎn)謀的領(lǐng)導(dǎo)力、高效的凝聚力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?zhí)行力。信用建設(shè)是南寧市建設(shè)行業(yè)規(guī)范誠(chéng)信信用行為的有力手段，是承接工程項(xiàng)目考核的其中指標(biāo)，要使得公司取得如意的誠(chéng)信信用分，離不開團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力、執(zhí)行力。我們公司為了在南寧市占領(lǐng)較好的經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)，十分重視信用建設(shè)的管理，管理工作是根據(jù)《南寧市建筑施工企業(yè)信用行為考核辦法》的管理要求進(jìn)行的'，公司相應(yīng)制定了《廣西三建關(guān)于〈南寧市建筑施工企業(yè)信用行為考核辦法〉的獎(jiǎng)懲條例》，并且要求南寧市分項(xiàng)目認(rèn)真按照“獎(jiǎng)懲條例”做好信用管理工作，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度。通過努力，目前我們公司的南寧市信用分有了一定的提高，給經(jīng)營(yíng)工作奠定了一定的優(yōu)勢(shì)。
我們的信用提升需要團(tuán)隊(duì)的共同努力，共同探討、共同商量如何獲取信用加分和避免信用扣分。例如，今年6月份，南寧市在公司凱業(yè)花園項(xiàng)目舉辦質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)化工地觀摩會(huì)，此次觀摩會(huì)的順利舉辦是要公司各個(gè)部門出謀獻(xiàn)策、共同努力才能順利完成的。觀摩會(huì)的成功舉辦讓公司獲得了信用加分0.3分。只有各個(gè)分公司、各個(gè)項(xiàng)目凝聚合力，目標(biāo)一致，確保有關(guān)信用建設(shè)工作不出差錯(cuò)，才能保證公司不失信用分。
大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)3
自從x月x日來(lái)到xx中學(xué)，今天已經(jīng)是我們第三天進(jìn)行崗前培訓(xùn)了。
上午兩位校長(zhǎng)根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域，給我們介紹了教學(xué)業(yè)務(wù)方面及教師專業(yè)發(fā)展。
x校長(zhǎng)主管教學(xué)業(yè)務(wù)，聽了他的職業(yè)發(fā)展史，我頓生出一種欽佩之情。x校長(zhǎng)的輝煌歷史讓我體會(huì)到了，奮斗與收獲是成正比的……年輕正是我們的資本，有著昂揚(yáng)的斗志，有上進(jìn)心，責(zé)任感，因?yàn)槲覀儜?yīng)該好好利用大好青春年華大干一場(chǎng)。
還有就是x校長(zhǎng)提倡的“快樂工作，享受生活”，讓我挺認(rèn)同與向往的。無(wú)論工作有多辛苦，只要自己喜歡，又怎么會(huì)感到痛苦呢。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，天天如此，也就不會(huì)覺得有多累。等我們以后真正頂崗了，會(huì)有好多事情等著我們，一切都不太熟悉，都需要自己好好發(fā)展。認(rèn)真工作，凸顯自己的人生價(jià)值，有時(shí)間了，也可以安心的`去放松自己，關(guān)注除工作以外也尤為重要的事情。這種人生觀很豁達(dá)，也不會(huì)感到生活壓力讓自己疲憊。
大學(xué)里學(xué)習(xí)的一些前沿的理論理念，或許來(lái)到實(shí)際教學(xué)中并不能很好地應(yīng)用與體現(xiàn)，但我們來(lái)實(shí)習(xí)，一定要有這種新課程理念的意識(shí)，抓住合適的機(jī)會(huì)，可以去滲透，去實(shí)踐。
x校長(zhǎng)跟我們交流了教師的專業(yè)發(fā)展。要想成為專業(yè)的老師，要具備專業(yè)信念，專業(yè)知識(shí)，專業(yè)技能，專業(yè)精神。在“專業(yè)”之路上，我們還處于幼稚起始階段，必須好好學(xué)習(xí)與實(shí)踐，才能做一名合格老師，進(jìn)而成為一名優(yōu)秀老師。任重而道遠(yuǎn)。
x校長(zhǎng)以一個(gè)情景故事開始，引發(fā)我們思考，并做了一下簡(jiǎn)單的交流。故事雖小，卻讓我們意識(shí)到習(xí)慣的養(yǎng)成是多么重要。許多成功人士都講，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，當(dāng)然，諸如什么勤奮、堅(jiān)強(qiáng)等許多優(yōu)秀品質(zhì)，我們可以把它視為習(xí)慣。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，許多困難迎刃而解。因此，啟發(fā)我們?cè)诮虒W(xué)過程中，要注意培養(yǎng)一些習(xí)慣，例如預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，歸納總結(jié)等，有利于學(xué)生習(xí)慣性地自主去學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一種學(xué)習(xí)能力。
作為一名新老師，我們要有一種培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的意識(shí)，要有一定的重視度。
身份由一名學(xué)生變?yōu)槔蠋�，使命也隨之改變，正想韓校長(zhǎng)所說，我們手中握著學(xué)生的未來(lái)，家長(zhǎng)的希望，我們一定要努力，不負(fù)眾望。
大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
大家上午好，大學(xué)畢業(yè)，離開生活了二十幾年的象牙塔，邁入的是一個(gè)如此紛繁復(fù)雜的社會(huì)，迷茫和不安充斥的我的內(nèi)心。就在一個(gè)多月前，我和一群互不相識(shí)的伙伴們懷著滿腔的熱情來(lái)到了中國(guó)銀行南通分行。這是一個(gè)熟悉而又陌生的環(huán)境，是的，我熟悉，我熟悉中行的發(fā)展歷程，我熟悉長(zhǎng)城卡，我熟悉人們口碑相傳的中行。陌生，從學(xué)校到單位，從學(xué)生到職業(yè)人，我又無(wú)比陌生。是中行用她熱情的懷抱驅(qū)散了我的陌生與不安。
初到中行，行里給我們安排了一頓豐盛的精神食糧全面的`崗前培訓(xùn)，老師們從儀容禮儀、銀行系統(tǒng)前臺(tái)操作、各種金融專業(yè)知識(shí)、行內(nèi)規(guī)章制度、信貸及風(fēng)險(xiǎn)、點(diǎn)鈔技術(shù)、網(wǎng)銀等方面對(duì)我們進(jìn)行了從頭到腳的徹底打造。我從中學(xué)到很多知識(shí)，以及很多將來(lái)工作中需要用到的技能。如何穿戴，如何合理的使用規(guī)范的禮貌性語(yǔ)言，這關(guān)系到我們向客戶推銷我們服務(wù)的效果，客戶滿意了，我們銀行才能有發(fā)展的基礎(chǔ)；經(jīng)過反復(fù)的銀行模擬演練，讓我們從具體流程上看清楚我們銀行每辦一筆業(yè)務(wù)所需要完成的工作，為我們將來(lái)工作時(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；各種金融專業(yè)知識(shí)的講解更是加深了我們對(duì)銀行各種業(yè)務(wù)的理解，不僅使我們知道這筆業(yè)務(wù)怎么做，而且知道這筆業(yè)務(wù)為什么要這樣做；俗話說：無(wú)規(guī)矩不成方圓，行內(nèi)規(guī)章制度就是要讓我們規(guī)范起來(lái)，把中國(guó)銀行打造成全市文明第一，服務(wù)第一的市民銀行。這些天所學(xué)習(xí)的知識(shí)現(xiàn)在還歷歷在目，記憶猶新，非常感謝中行的這頓豐盛的精神食糧，消除了我對(duì)銀行的陌生和不安。
大學(xué)時(shí)我的專業(yè)是計(jì)算機(jī)，對(duì)金融方面也只限于有一些淺顯的了解，經(jīng)過這一個(gè)多月的培訓(xùn)，雖然跟專業(yè)的金融人士相比還是望塵莫及，但是也慢慢的熟悉和熟知了銀行的一些相關(guān)知識(shí)。將來(lái)不論在哪個(gè)崗位，我都會(huì)在工作中少一份懈怠，多一份勤奮；少一份碌碌，多一份追求；少一份索取，多一份奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)，用心做好每一件事，我要用我的滿腔熱情為中行的發(fā)展添磚加瓦，為我們共同的事業(yè)努力奮斗。
謝謝大家！
大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)5
經(jīng)過12天的緊張培訓(xùn)，我們第七期中層干部培訓(xùn)班即將結(jié)業(yè)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們?nèi)w學(xué)員一致感覺到，開拓了視野，更新了觀念，取到了真經(jīng)，對(duì)指導(dǎo)我們今后的工作必將起到積極作用。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分，整個(gè)培訓(xùn)過程順暢，收獲很多。從籌備到培訓(xùn)的整個(gè)過程，領(lǐng)導(dǎo)高度重視。整個(gè)過程非常順暢，一環(huán)緊扣一環(huán)，我們感覺緊張的同時(shí)又有巨大的收獲。
二、改變理念成為這次培訓(xùn)過程的一條主線，學(xué)員們始終在思考：浙江經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的.原因是什么?內(nèi)蒙古的國(guó)有企業(yè)與先進(jìn)管理理念存在哪些差距?我們?nèi)绾斡^趕上?從哪兒入手等等，雖然對(duì)這些問題還沒有形成統(tǒng)一的答案，但我們實(shí)實(shí)在在得到了一些啟示，對(duì)搞好我們內(nèi)蒙古自治區(qū)的國(guó)有企業(yè)必將產(chǎn)生積極作用。
三、“悟”字當(dāng)頭，收獲巨大。開課伊始，我們就把“悟”字做為這次學(xué)習(xí)的一個(gè)基本方法，每堂課爭(zhēng)取有所悟，通過聽課悟理念，通過研討悟方法、悟思路，通過參觀悟精神、悟規(guī)律�！拔颉弊之�(dāng)頭，爭(zhēng)取做到刻苦學(xué)習(xí)，刻苦思想，學(xué)有所得，學(xué)以致用，尤其是如何學(xué)以致用是全體學(xué)員經(jīng)常思考的問題，“悟”出的東西必將進(jìn)一步指導(dǎo)以后的工作，提高我們工作水平。
四、團(tuán)隊(duì)精神，貫穿始終。我們這個(gè)60人的團(tuán)隊(duì)，一方面在學(xué)習(xí)，一方面在踐行。60位同學(xué)很快完成了三個(gè)轉(zhuǎn)變(領(lǐng)導(dǎo)→學(xué)員，家庭→集體，工作→學(xué)習(xí))投身于緊張的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，這里不再有職位高低，不再有任何陌生。年長(zhǎng)的 歲，年少的 歲，年長(zhǎng)者刻苦學(xué)習(xí)、刻苦思想的精神不亞于年輕人，年少者尊敬老者，學(xué)習(xí)課程同時(shí)積極向老同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)他們的悟性，互相學(xué)習(xí)，互相提高，互相探討。充分展現(xiàn)了我們內(nèi)蒙古國(guó)資系統(tǒng)的良好風(fēng)貌。
大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)6
這一年，我們畢業(yè)了，我們走進(jìn)了社會(huì)，這對(duì)于我來(lái)說，是我人生中的一次重要的選擇和轉(zhuǎn)變。我從一個(gè)學(xué)生，逐步走進(jìn)社會(huì)，來(lái)到xx，轉(zhuǎn)變成一個(gè)真正意義上的社會(huì)人，從20xx年xx月xx號(hào)到現(xiàn)在，正好3個(gè)月的時(shí)間，在這3個(gè)月里，我經(jīng)歷了不少事情，對(duì)于我來(lái)講也是我步入社會(huì)后的一段適應(yīng)期，這一些的經(jīng)歷都將對(duì)我的成長(zhǎng)是有好處的，我也相信自己可以以一個(gè)較好的精神狀態(tài)來(lái)迎接我的另一段人生經(jīng)歷�，F(xiàn)在，我將這階段的主要工作做一個(gè)總結(jié)，如下：
1、通過學(xué)習(xí)產(chǎn)品使用手冊(cè)，產(chǎn)品技術(shù)指標(biāo)，產(chǎn)品的原理圖等了解并熟悉公司的儀表、車身控制模塊等產(chǎn)品的功能、設(shè)計(jì)思路和技術(shù)平臺(tái)，熟悉并能熟練運(yùn)用硬件設(shè)計(jì)工具。
2、通過對(duì)產(chǎn)品知識(shí)以及ts16949體系中的技術(shù)開發(fā)流程的學(xué)習(xí)，了解了公司產(chǎn)品的開發(fā)流程。
3、學(xué)習(xí)技術(shù)支持工作內(nèi)容和需要掌握的技能，參與了技術(shù)支持實(shí)踐。
4、對(duì)公司現(xiàn)有產(chǎn)品的進(jìn)行了全面的了解，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了產(chǎn)品的系列以及分類。
5、學(xué)習(xí)繪制產(chǎn)品原理圖及pcb板繪制。這個(gè)階段主要學(xué)習(xí)使用protel以及orcad繪制原理圖，由于使用protel繪制原理圖有一定的基礎(chǔ)，所以學(xué)習(xí)起來(lái)還比較容易，而orcad是第一次接觸，不過在師父的悉心指導(dǎo)下，我也已經(jīng)能熟練掌握。繪制pcb板相對(duì)難一點(diǎn)，主要是不熟練，但是經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我相信我可以熟練掌握。
6、參與制作多功能測(cè)試板的升級(jí)版，由于是第一次參與實(shí)際操作，所以遇到的問題不少，比如，對(duì)公司元器件了解得不是很清楚，所以在選擇元器件的時(shí)候不是很熟練。
通過這一階段的工作和學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到自身的缺點(diǎn)和不足，特別是在硬件設(shè)計(jì)過程中，對(duì)元器件功能、種類了解得不夠全面，繪制原理圖時(shí)不夠認(rèn)真仔細(xì)，因此在以后的'工作和學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)對(duì)公司的產(chǎn)品以及元器件的了解，清楚各元器件的封裝并能熟練運(yùn)用;加強(qiáng)pcb板布線學(xué)習(xí)，熟悉公司產(chǎn)品元器件的布線規(guī)則，規(guī)范pcb的布線;加強(qiáng)軟件編寫調(diào)試方面的學(xué)習(xí)，通過多向部門同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，自己有目的性的學(xué)習(xí)，提高自己軟件編寫能力;加強(qiáng)和同事之間的交流和學(xué)習(xí)，使自己更好的融入到這個(gè)集體當(dāng)中。
在這3個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我深深體會(huì)到一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是多么重要，一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展盡一份綿薄之力。在此我向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)轉(zhuǎn)正，希望自己能早日成為公司的正式員工。
大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)7
時(shí)光飛逝，在xx信息科培訓(xùn)學(xué)習(xí)的兩個(gè)月一晃而過，在這兩個(gè)月里，我了解到的是一個(gè)布局合理、上下貫通，完整靈活、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的信息系統(tǒng)，感受到的是一個(gè)氛圍融洽、左右協(xié)調(diào)、反應(yīng)靈敏、信息互通的工作環(huán)境，接觸到的是有著良好的知識(shí)素養(yǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，開闊的工作視野和豐富工作經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事，掌握到的是信息寫作的基本技巧和采集、編輯、報(bào)批、刊發(fā)的原則和程序。雖然時(shí)間短暫，但收獲頗豐，受益匪淺。下面淺談幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、“五注重”是開展信息工作的先決基礎(chǔ)
在xx信息科培訓(xùn)之前，我曾在xx學(xué)習(xí)和工作，期間我對(duì)信息工作也有些許了解，信息系統(tǒng)的.高效暢通、連續(xù)反饋、縱向到底、橫向到邊是黨委政府全面掌握情況，正確把握形勢(shì)，進(jìn)行科學(xué)決策，抓好工作落實(shí)的重要渠道，信息工作發(fā)揮的作用也將越來(lái)越大。而要做好信息工作，就必須站得高、看得遠(yuǎn)、想得深；就必須對(duì)信息進(jìn)行再加工、再提煉、再濃縮、再挖掘，具體就是“五注重”：
一是注重收集。信息渠道來(lái)源廣，內(nèi)容多，這就要求我們要注重從日常生活中要信息，從基層一線中要信息，從機(jī)關(guān)干部工作中要信息，從領(lǐng)導(dǎo)指揮決策中要信息。
二是注重篩選。對(duì)于上報(bào)的信息，要精選信息素材，嚴(yán)格信息內(nèi)涵，敘述事實(shí)簡(jiǎn)潔求真，列舉數(shù)據(jù)廣泛全面，防止偏差的信息給領(lǐng)導(dǎo)決策造成失誤。
三是注重加工。牢固樹立精品意識(shí)，在確保信息真實(shí)性、時(shí)效性、深刻性的基礎(chǔ)上進(jìn)行“深加工”，從中找出帶有規(guī)律性、具有普遍指導(dǎo)意義的東西，用于指導(dǎo)工作實(shí)踐。
四是注重提煉。針對(duì)部分信息素材好，但篇幅過長(zhǎng)、內(nèi)容過繁的情況，這就要求在文體結(jié)構(gòu)上，把握特點(diǎn)，明確要求，做到言而有序；在標(biāo)題制作上，力求醒目，提攜全文，做到畫龍點(diǎn)睛；在主題提煉上，精心研究，深化提高，做到核心統(tǒng)帥；在內(nèi)容把握上，求真求實(shí)，求新求深，做到清晰分明；在語(yǔ)言文字上，凝練精準(zhǔn)，莊重樸實(shí)，做到言簡(jiǎn)意賅。
五是注重時(shí)效。信息的時(shí)效性，要求信息工作者在撰寫、編輯、報(bào)送工作中，牢固樹立第一時(shí)間、第一手材料的理念。做到常規(guī)信息超前抓，突發(fā)信息及時(shí)抓，高層信息重點(diǎn)抓，增強(qiáng)前瞻性和主動(dòng)性。
二、“四字經(jīng)”是做好信息工作的本質(zhì)要求
信息工作“天天短平快，年年馬拉松”，信息反饋的數(shù)量不僅日益擴(kuò)大，而且涵蓋面不斷拓展。因此信息工作尤其忌一個(gè)“懶”字，必須肯吃苦，努力做到“四字經(jīng)”：
一是勤思。要站在領(lǐng)導(dǎo)的高度、全局的高度勤于思考，超前思維，通過對(duì)收集到的信息資料進(jìn)行分析、綜合、總結(jié)、判斷，掌握規(guī)律，正確指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)，提高服務(wù)質(zhì)量。平時(shí)無(wú)意中聽到的某句話，可能就是一篇絕好信息的待萌種籽，給予適當(dāng)光照便會(huì)吐芽綻綠。會(huì)議精神，領(lǐng)導(dǎo)講話，兄弟單位經(jīng)驗(yàn)交流，與人聊天，只要關(guān)注，用心思考就能發(fā)現(xiàn)好的信息線索。
二是勤看�！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，要多讀書看報(bào)，從好的文章中學(xué)習(xí)如何謀篇布局，從好觀點(diǎn)、好標(biāo)題、好事例中學(xué)習(xí)他人的寫作技巧和寫作經(jīng)驗(yàn)。
三是勤問。對(duì)不熟悉、不了解的專業(yè)術(shù)語(yǔ)、新名詞等，多向同事、前輩請(qǐng)教，確保把信息中的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)詞句弄懂、弄通、弄透，確保不出錯(cuò)。
四是勤記�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭”，隨時(shí)記錄，掌握和積累各種有關(guān)數(shù)據(jù)，在實(shí)踐中理清思路、鍛煉思維，做好知識(shí)和能力的積累，這是提高自己信息工作水平的好方法。
三、“三立足，三跳出”是提高信息工作的重要途徑
通過兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)與鍛煉，我對(duì)信息工作也有些許淺顯的思考和啟示。
一是立足實(shí)際跳出實(shí)際。大量信息內(nèi)容的反饋和豐富內(nèi)容的提供，為領(lǐng)導(dǎo)開闊視野，駕馭形式，預(yù)測(cè)動(dòng)向，總攬全局創(chuàng)造了有利條件。因此，信息工作需要立足實(shí)際，挖掘潛力，抬高標(biāo)桿。如在信息深層次的開發(fā)上，要注重挖掘和綜分析，善于將初級(jí)信息中不完整的材料加以補(bǔ)充綜合，從中發(fā)現(xiàn)“閃光點(diǎn)”，沙里淘金，提高信息的準(zhǔn)確性和實(shí)用性，進(jìn)而開發(fā)出高層次信息。
二是立足學(xué)習(xí)跳出學(xué)習(xí)。當(dāng)今，形勢(shì)變化對(duì)信息工作提出的要求越來(lái)越高，我們只有立足學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“三學(xué)三用”才能適應(yīng)信息工作的新要求，才能達(dá)到學(xué)以致用，用以促學(xué)的目的。即：自主學(xué)用以打開思想大門，集中學(xué)用以總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)，干中學(xué)用以指導(dǎo)實(shí)踐進(jìn)程�！耙脛e人的眼光開闊自己的視野，用別人的創(chuàng)新豐富自己的路徑，用別人的經(jīng)驗(yàn)提高自己的本領(lǐng)”，通過借鑒獲得新知，提高能力也是學(xué)習(xí)的一種方式。
三是立足信息跳出信息。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)多元多樣多變趨勢(shì)更加明顯的新情況下，信息工作的領(lǐng)域在拓展，內(nèi)容在深化，深度在增加，基于此，信息工作在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和方法的同時(shí)，需要與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新改進(jìn)。信息是調(diào)研的先導(dǎo)，調(diào)研是信息的深化。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我感到我們xx信息可以在拓展參閱的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大信息內(nèi)涵，多發(fā)一些調(diào)研文章，因?yàn)橐黄玫恼{(diào)研有利于為領(lǐng)導(dǎo)提供更多的鮮活材料和具有前瞻性的分析報(bào)告。另外我們要防止和克服只調(diào)查不研究，只調(diào)研不轉(zhuǎn)化的傾向，真正做到把調(diào)研信息工作作為掌握情況、科學(xué)決策、開闊眼界、推動(dòng)工作上臺(tái)階的重要措施。
兩個(gè)月來(lái)，xx信息科領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)懷和幫助深藏于我心，無(wú)論我以后在什么崗位工作，我將把在這里學(xué)習(xí)到的好方法、好經(jīng)驗(yàn)、好習(xí)慣繼承下去，把這段時(shí)間的工作實(shí)踐和感悟統(tǒng)籌結(jié)合起來(lái)，帶著這份厚愛、感動(dòng)和鼓舞繼續(xù)探索，不斷前行！
大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)8
時(shí)光匆匆如白駒過隙，五天的學(xué)習(xí)是短暫的，也是充盈的。我深知此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，飽含著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和同事們的辛勤付出，所以學(xué)習(xí)期間從不敢懈怠，但仍感覺教授們所講授的知識(shí)不是短時(shí)間能夠消化吸收的，更需要仔細(xì)揣摩，反復(fù)體會(huì)，在實(shí)踐中不斷地去思考、去探索方能完全掌握。這也讓我對(duì)自己日后的工作、對(duì)自己提出了新的要求：
一是強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，提高政治站位。審計(jì)是黨和國(guó)家事業(yè)的重要組成部分，其本質(zhì)是政治工作，我作為一名審計(jì)人員，應(yīng)時(shí)刻把講政治放在審計(jì)工作的首要位置，自覺在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央、省、市委保持高度一致，堅(jiān)定正確的政治方向和政治立場(chǎng)，自覺將講政治貫穿于審計(jì)工作全過程，確保黨的路線方針政策和國(guó)家重大決策部署在審計(jì)工作中得到全面貫徹落實(shí)。在工作中做到面對(duì)問題不推諉、面對(duì)大是大非敢亮劍、面對(duì)矛盾敢迎難而上、面對(duì)失誤敢承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢斗爭(zhēng)，把敢擔(dān)當(dāng)、勇作為化為一種自覺行為，確保審計(jì)事業(yè)沿著正確的政治方向不斷前進(jìn)。
二是加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提升審計(jì)能力。審計(jì)涉及的領(lǐng)域廣、審計(jì)對(duì)象復(fù)雜、專業(yè)能力要求高，是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的工作。審計(jì)人員既要掌握豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)，也需要較高的政策理論水平。在日后的工作與學(xué)習(xí)中，我還需加強(qiáng)對(duì)審計(jì)相關(guān)的.專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和掌握，不斷學(xué)習(xí)政策法規(guī)、研究政策導(dǎo)向、掌握政策精髓，努力成為善于發(fā)現(xiàn)、分析和處理重大問題及潛在風(fēng)險(xiǎn)，適應(yīng)審計(jì)事業(yè)發(fā)展的復(fù)合型人才。
三是提高質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)控項(xiàng)目質(zhì)量。審計(jì)質(zhì)量是審計(jì)工作的生命線，作為一名審計(jì)人，我應(yīng)時(shí)刻牢記這一理念，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把質(zhì)量意識(shí)貫穿在審計(jì)工作的全過程和每一個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按審計(jì)程序?qū)嵤⿲徲?jì)，嚴(yán)守審計(jì)準(zhǔn)則和審計(jì)規(guī)，實(shí)事地進(jìn)行審計(jì)，依法依規(guī)進(jìn)行處理。在工作中真正做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、審深審?fù)福_保審計(jì)實(shí)施工作的高質(zhì)量。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。培訓(xùn)的結(jié)束便是新征程的起點(diǎn)，我會(huì)以為人民謀福祉，為黨旗添光彩，為審計(jì)事業(yè)譜新篇為目標(biāo)，不斷砥礪向前！
大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)9
結(jié)束了期末的掃尾工作，有幸參與學(xué)校派去清華的相關(guān)優(yōu)慕課課程建設(shè)及混合式教學(xué)的培訓(xùn)，感觸良多。在我發(fā)的美篇中，將此行定義為圓夢(mèng)之旅。半百之年回憶起少時(shí)，何嘗不是把清華景仰為夢(mèng)想的校園---有仰慕的大師，有大師筆下的荷塘，也有父親耳提面命的“行勝于言”；之前因?yàn)檠瞿蕉啻螀⒂^過校園，今次作為受訓(xùn)學(xué)員坐在教室里還是另有一番感觸的。
一、現(xiàn)代化教學(xué)手段勢(shì)在必行，落后即被淘汰
優(yōu)慕課建設(shè)任務(wù)之初，我就安排教研室?guī)孜磺嗄杲處熃ㄕn，每學(xué)期也會(huì)督促資源儲(chǔ)備、深化建設(shè)；今年老師辭職，她建的課沒交接，因此觸動(dòng)我深入了解優(yōu)慕課建設(shè)。朱副教授一天的講解讓我了解到混合式教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，也意識(shí)到學(xué)校下大力氣改造設(shè)備、培訓(xùn)師資的原因--落后就會(huì)被淘汰；在與清華在線老師交談中得知混合式教學(xué)已經(jīng)遍地開花，僅僅他們一個(gè)平臺(tái)就有500多所學(xué)校在做課程建設(shè)，我們?cè)俨蝗Τ霭l(fā)恐怕要拉開差距；目前職業(yè)院校的出路重要的無(wú)非輸出端人才培養(yǎng)的質(zhì)量，而占盡先機(jī)的方法就是順勢(shì)而為，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。馬老師的講座對(duì)我起到了振聾發(fā)聵的作用，她55歲的年齡尚能建設(shè)出精彩呈現(xiàn)的《神經(jīng)康復(fù)學(xué)》這門學(xué)生認(rèn)知中生僻難學(xué)的課程；一是源于她對(duì)教學(xué)工作的熱愛，二是源于不服輸?shù)木�，三是�?duì)學(xué)生的喜愛；這是一個(gè)有教育情懷的老師，感染著我做有溫度的教育工作。
二、課程建設(shè)平臺(tái)完善、強(qiáng)大的'技術(shù)支撐給予我們自信
朱教授的闡述知識(shí)結(jié)構(gòu)層次分明，結(jié)合之前作業(yè)的基礎(chǔ)讓我瞬間清晰了脈絡(luò)，跟著老師理清了完善課程建設(shè)的思路。每天的業(yè)余時(shí)間我會(huì)將筆記梳理好，把原來(lái)建設(shè)中的不足一一豐滿，相信通過一個(gè)假期能完成50%單元的課程建設(shè)。
在以往的建設(shè)中我校的優(yōu)慕課平臺(tái)的技術(shù)支持給了很大幫助；本次培訓(xùn)張校長(zhǎng)、高老師及郭老師全程參與，一是感受到學(xué)校的重視，二是給我們足夠的自信，我們的身后是各個(gè)部門全力的支持！尤其在之后課程點(diǎn)評(píng)中周所長(zhǎng)提到攝錄課設(shè)施校長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)答應(yīng)協(xié)調(diào)返校后得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批復(fù)，我很是感慨：一是速度之快，二是校長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)回復(fù)之肯定；無(wú)一不彰顯著領(lǐng)導(dǎo)的決心與支持。
三、以優(yōu)慕課平臺(tái)的應(yīng)用助力教改工作
這是我們教研室假期及下學(xué)期工作的方向，返程后我整理了思路形成八條意見發(fā)布到教研室微信群；讓大家感知到這項(xiàng)工作的迫在眉睫；鼓勵(lì)大家利用假期學(xué)習(xí)；優(yōu)慕課建設(shè)的相關(guān)視頻及PPT共享給大家；要求大家參考課程標(biāo)準(zhǔn)及人才培養(yǎng)計(jì)劃擬定課程單元設(shè)計(jì)單，開學(xué)后大家群策群力搭建線上課程。讓更多老師分享到培訓(xùn)的內(nèi)容，不求全面開花，但求做出三門有質(zhì)量的課程建設(shè)，每門課程保證有兩個(gè)成熟的單元設(shè)計(jì)，希望穩(wěn)步推進(jìn)教研室的教改進(jìn)程。
四天的培訓(xùn)是短暫的，但它帶給我的啟示和震撼是深遠(yuǎn)的；年齡不是求變的擋箭牌，馬素慧老師55歲，無(wú)任何晉升壓力，她的混合教學(xué)改革的動(dòng)力是值得我深思的；教育改革是飛速的，落后將被淘汰；面對(duì)生源的現(xiàn)狀，求變、求新、探索、與學(xué)生共同成長(zhǎng)是我們職業(yè)院校老師的出路所在；培訓(xùn)中有清華的研究生欲對(duì)接巧力老師的課程聯(lián)合研究，在接觸中我們發(fā)現(xiàn)年輕人的思維形式，清華學(xué)子的條理真是值得我們學(xué)習(xí)的。
清華之行算得上是我教師生涯的培訓(xùn)中收獲大的一次，它的意義不僅在于學(xué)到的知識(shí)，而是傳達(dá)的理念；稱得上針對(duì)我職業(yè)倦怠狀態(tài)的強(qiáng)心劑；指導(dǎo)我以此為契機(jī)，砥礪前行！
大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)10
什么是新媒體？在這之前我只是對(duì)這個(gè)名詞有所聽說，屬于知其名而不知其意那種，但是通過今天的新媒體培訓(xùn)課，我對(duì)新媒體這個(gè)概念有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，有了更加具體的了解。原來(lái)，新媒體是相對(duì)于紙質(zhì)報(bào)紙、廣播、雜志這類傳統(tǒng)媒體而言的，新媒體是在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)的背景下發(fā)展起來(lái)的，依托網(wǎng)絡(luò)的便利發(fā)的傳播更快、內(nèi)容表達(dá)更豐富、擺脫空間時(shí)間局限性的一種媒介。
我是在前兩天收到的輔導(dǎo)員通知，輔導(dǎo)員說今天會(huì)在圖書館二樓有一場(chǎng)新媒體培訓(xùn)課，感興趣的同學(xué)可以去聽課。因?yàn)槲壹尤氲男麄鞑坑兄v過新媒體，讓我們自己去學(xué)習(xí)一下，所以我就很快跟輔導(dǎo)員報(bào)名了。今天到培訓(xùn)的教室的時(shí)候，大致掃了一眼，還有不少的老師也過來(lái)聽課了，整個(gè)教室差不多坐滿了，只好在教室后排找了個(gè)靠墻角的'位置。在我后面也陸續(xù)有同學(xué)進(jìn)來(lái)，座位早就滿了，所以不少的同學(xué)是從隔壁教室搬過來(lái)的椅子�？吹竭@么多的老師、同學(xué)過來(lái)聽課，我在心里想著，看來(lái)新媒體真的很重要的。
課程中間，老師給我們講解了新媒體的概念，和當(dāng)前社會(huì)上新媒體的具體運(yùn)用，以及新媒體的特點(diǎn)和作用。原來(lái)，我們一直以為新媒體是多的高大上的東西，卻不知道新媒體早已經(jīng)涉及到我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了。我們走在路上看到的電子顯示屏，上面正在做廣告那就是新媒體；我們手機(jī)上面的新聞app，那也是新媒體；我們社交軟件里面的新聞通知還是新媒體；我們上課時(shí)用的多媒體屏幕或者投影儀等等，這都是新媒體的具體作用。不說不知道，一說真的是讓人嚇一跳，新媒體原來(lái)就在我們身邊。這堂培訓(xùn)課從開頭到結(jié)束不過兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，卻讓我的知識(shí)視野一下子放開了，從感覺整個(gè)人都升華了，感覺我也可以利用好新媒體做一點(diǎn)東西啊。一堂培訓(xùn)課時(shí)間并不長(zhǎng)，所以講的東西并不多，除了前面四十多分鐘講了些概念性的東西，告訴我們必須要重視新媒體，不然很容易被時(shí)代所淘汰。后面的一個(gè)多小時(shí)，老師則是通過具體的一個(gè)新媒體——公眾號(hào)來(lái)給我們講解。老師教導(dǎo)我們公眾號(hào)的具體作用，和大致的使用方法，還給我們推薦了幾個(gè)好的公眾號(hào)。
老師的培訓(xùn)還是挺有用，這不，我一回來(lái)就自己注冊(cè)了一個(gè)公眾號(hào)，準(zhǔn)備在上面發(fā)一些自己的推文。哦對(duì)了，這個(gè)新媒體培訓(xùn)課并不是只有這一次，下周的這個(gè)時(shí)候還會(huì)再開課，講公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)，我一定會(huì)積極報(bào)名去參加的！
大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)11
今年的4月份里，我非常榮幸的參加了第十四期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。在培訓(xùn)中，我真的是受益匪淺，可以說得上是大豐收了。現(xiàn)在我就培訓(xùn)中學(xué)到的談?wù)勛约旱男牡谩?/p>
我是一名10級(jí)的學(xué)員，我的專業(yè)是汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷。在班上，我有幸的擔(dān)任了我班上紀(jì)檢委員的職位，在學(xué)院中我也榮幸的進(jìn)入了機(jī)械分院學(xué)生會(huì)組織部，是一個(gè)學(xué)生干部，許多人說干部就是好，天天有活動(dòng)，好事都有他。但是，他們不知道干部是多么的累，壓力多么的大啊，尤其是我們這種學(xué)生干部，常常就是吃力不討好的，而且一個(gè)學(xué)生干部要做事、要分配、要管理真的好難，都讓我有了“退休”的想法了。自從我上了培訓(xùn)課后，我覺得我看清了什么是學(xué)生干部，更讓我堅(jiān)定了當(dāng)一名好的學(xué)生干部的決心！
我們大學(xué)生骨干培訓(xùn)課的第一堂課，也是我們的開班課，是由我們所熟悉的機(jī)械分院團(tuán)總支書記何新喜何老師來(lái)講課。何老師講的內(nèi)容是共青團(tuán)的歷史與新時(shí)代的使命：主要就是說了一下“五四”運(yùn)動(dòng)的由來(lái)和歷史；
第二堂課是我的班主任黃華老師的講課，內(nèi)容是理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才；
第三堂課是我院校學(xué)生會(huì)執(zhí)行主席李xx學(xué)長(zhǎng)講課，內(nèi)容為“井岡之星”專場(chǎng)學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)；第四堂課為我機(jī)械分院團(tuán)總支副書記羅蘭英老師講學(xué)生干部的工作方法與技巧；然后，是機(jī)械分院數(shù)控黨支部副書記黃忠春老師授課，課題為“如何做好一名學(xué)生干部”；最后為學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席蘇鳳斌學(xué)長(zhǎng)的講課，主題為團(tuán)支部活動(dòng)與社團(tuán)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。
在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了許多如何做一名學(xué)生干部和什么是學(xué)生干部的方方面面的知識(shí)：這讓我更加了解到了學(xué)生干部的職責(zé)和義務(wù)，使我能更好的做好一名學(xué)生干部。
學(xué)生干部處于學(xué)生集體中的焦點(diǎn)和核心，使學(xué)生的代表。學(xué)生干部的首要身份是在校學(xué)生，而大學(xué)生在校的首要任務(wù)就是要實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)為高素質(zhì)的專門人才這個(gè)目標(biāo)，這也需要投入大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)，完善自己的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。對(duì)所學(xué)專業(yè)的專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)掌握是大學(xué)生成才的關(guān)鍵所在，在此基礎(chǔ)上謀求其他知識(shí)的獲得和能力的提升，才能成長(zhǎng)為復(fù)合型人才。當(dāng)前，有些學(xué)生干部沒有把專業(yè)知識(shí)放在首位，他們認(rèn)為出任學(xué)生干部能鍛煉出當(dāng)代大學(xué)生的一些必備的素質(zhì)，如組織協(xié)調(diào)能力，管理能力和社交能力等就足夠了，忽視了專業(yè)素質(zhì)，特別是思維素質(zhì)方面的.學(xué)習(xí)和鍛煉，客觀上存在混文憑，混學(xué)位的思想，這樣的學(xué)生干部往往成績(jī)平庸，缺乏在學(xué)習(xí)上成為學(xué)生榜樣的“硬實(shí)力”必然導(dǎo)致工作中的在同學(xué)中間影響力和號(hào)召力這樣的“軟實(shí)力”的下降，學(xué)生干部工作的豐富文化內(nèi)涵也因此大打折扣，論為純粹的事務(wù)性工作，大大降低了工作效能的發(fā)揮。
其次，樹立學(xué)生干部良好形象是當(dāng)好一名學(xué)生干部的關(guān)鍵因素。那么，如何樹立學(xué)生干部良好形象呢？
主要從三方面入手：首先，學(xué)生干部就要善于認(rèn)識(shí)自己，提高自身綜合素質(zhì)，一個(gè)學(xué)生干部連自身問題都沒有解決，那怎么能服務(wù)同學(xué)，管理同學(xué)。大學(xué)之道中說：身修則家齊，家齊則國(guó)興。只有搞好自身修養(yǎng)才能帶動(dòng)同學(xué)。所以自身修養(yǎng)是學(xué)生干部的首要條件。
其次，一個(gè)學(xué)生干部要注重個(gè)性修養(yǎng)，塑造自我形象：學(xué)生干部需要有一定的威信，如果一個(gè)學(xué)生干部沒有威信，如何帶領(lǐng)同學(xué)工作與活動(dòng)，所以要塑造一個(gè)好形象；
最后，學(xué)生干部要培養(yǎng)健康心理，樹立整體形象，不管哪個(gè)學(xué)生干部都要注意團(tuán)隊(duì)精神和整體風(fēng)范。這樣才能算是一個(gè)好的學(xué)生干部。
經(jīng)過這次培訓(xùn)，讓我更加有信心勝任自己的職位，使我真正了解了自我的責(zé)任與義務(wù)，我一定會(huì)做好一名學(xué)生干部，做一名合格的學(xué)生干部！
大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)12
在學(xué)院的組織下，7月23日至8月1日，我參加了為期10天的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
在這十天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，我對(duì)創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)有了完整系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，從對(duì)自身的評(píng)估，到對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的設(shè)想，銷售與成本的計(jì)算，讓我受益匪淺。這十天的時(shí)間里，我學(xué)到的不僅是一些書本上面的知識(shí)，更加重要的是老師帶著我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問題，從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識(shí)問題，這些是在學(xué)校里學(xué)不到的，即使到了社會(huì)上也要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的，這些對(duì)我們這些走上社會(huì)的不久大學(xué)生來(lái)說是極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我們能少走很多很多的彎路，減少了我們?cè)谝院蠼?jīng)營(yíng)中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。老師在向我們分享許多成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也舉了一些失敗的案例，并讓我們自己去分析失敗的原因，提出應(yīng)對(duì)的.措施。在我們提出自己的創(chuàng)業(yè)想法后，老師也是提出各種“刁難”，讓我們學(xué)會(huì)去應(yīng)對(duì)，并給了我們很多實(shí)際解決問題的意見，這讓我們學(xué)會(huì)更加全面地審視現(xiàn)在的項(xiàng)目，更徹底地分析可行性。
總之，這10天的培訓(xùn)讓我整個(gè)人都有了一種提升的感覺，讓我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)的艱辛，以及創(chuàng)業(yè)對(duì)我們自身的要求。在今后的工作中，我會(huì)努力將這10天的所學(xué)與官橋的實(shí)際情況相結(jié)合，去帶動(dòng)官橋人民一同創(chuàng)業(yè)致富。
大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)13
非常榮幸能夠成為一名大學(xué)生村官，在結(jié)束了為期四天的培訓(xùn)之后，我的內(nèi)心還是久久不能平靜，從開班儀式上霍部長(zhǎng)發(fā)表的重要講話到最后一天各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的組織委員來(lái)和我們進(jìn)行對(duì)接，我無(wú)不感受到組織對(duì)我們的關(guān)懷。我將培訓(xùn)期間的心得體會(huì)歸納為以下幾點(diǎn)：
第一是感謝。感謝黨和國(guó)家的政策，正是因?yàn)橛辛舜髮W(xué)生村官計(jì)劃，我才能投身于這項(xiàng)事業(yè)。我認(rèn)為既然黨和政府鼓勵(lì)我們大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村去，到基層去，到祖國(guó)人民最需要的地方去，那么我們就應(yīng)該不負(fù)重托，俯下身子，踏踏實(shí)實(shí)地做一些事情，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和熱情；感謝東海縣委組織部，我是土生土長(zhǎng)的東海人，對(duì)東海這片熱土有著深厚的感情，現(xiàn)在我長(zhǎng)大成人，畢業(yè)歸來(lái)，真心想為自己的家鄉(xiāng)做些貢獻(xiàn)，讓東海更加美好，東�？h委組織部給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)回到家鄉(xiāng)，早日實(shí)現(xiàn)為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的理想；感謝這四天來(lái)安排我們培訓(xùn)、為我們講課、帶我們參觀的各位領(lǐng)導(dǎo)們，無(wú)論是理論知識(shí)還是工作經(jīng)驗(yàn)，你們有太多太多值得我們學(xué)習(xí)的地方，課后空閑的時(shí)候我會(huì)想，多年之后，我們能否像你們一樣。感謝我們4屆村官同事們，四天雖然短暫，但是我們結(jié)下了深厚的友誼，我們之中還有幾位家不在本地，我對(duì)他們來(lái)東海當(dāng)村官表示由衷的歡迎和感謝，這四天我們一起上課一起學(xué)習(xí)一起參觀，雖然時(shí)間短暫但是卻經(jīng)歷了很多，分享了很多，這四天有你們的陪伴真好！
第二是改變。改變自己，近期最重大的改變是我們從校園走入了社會(huì)，結(jié)束了我們的學(xué)生時(shí)代，這個(gè)改變可能有些傷感，甚至有些疼痛，但我覺得在傷感和疼痛背后隱藏著興奮和沖動(dòng)，是的，我們喜愛菁菁校園，但是我們更渴望能夠在社會(huì)上獨(dú)當(dāng)一面，成為家里新的頂梁柱；讓父母意識(shí)到我們的改變，父母含辛茹苦撫養(yǎng)我們不容易，如今我們大了，父母老了，時(shí)間都去哪了，有時(shí)候真的希望時(shí)光慢些走，但是我們現(xiàn)在能做的最大努力就是把握當(dāng)下，讓自己快速成長(zhǎng)，成為父母的依靠，這種改變會(huì)讓他們欣慰，讓他們找到生活新的希望。改變身邊人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，我們身邊會(huì)有很多人，領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友，我們要通過提升自身的素質(zhì)，慢慢讓身邊人對(duì)我們有新的認(rèn)識(shí)，讓他們感受到我們的進(jìn)步，這種進(jìn)步就是自身價(jià)值的一種體現(xiàn)，從而進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我們的社會(huì)價(jià)值。
第三是堅(jiān)持。不忘初心，堅(jiān)持自己的理想。既然選擇了這條道路，就應(yīng)該堅(jiān)持走下去，不能輕言放棄。農(nóng)村的條件自然比不上城里，但是不能因?yàn)闂l件艱苦就存有畏難情緒，從而影響了工作。從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)說，我們的'工作就是讓農(nóng)村越來(lái)越好，讓咱們廣大農(nóng)民朋友過上城里人的生活。堅(jiān)持原則，做人要有原則，工作同樣需要原則，工作中可能會(huì)存在各種各樣的因素，比如感情因素等等，這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸⒁夥绞椒椒ǎ瑢ふ叶喾N途徑解決工作中的難題，但是在原則問題上不能妥協(xié)，不能退讓，要堅(jiān)持我們的原則。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，而是長(zhǎng)久的積累過程，雖然我們離開了校園，并不意味著離開了書本，不管是我們的專業(yè)書籍還是其他理論知識(shí)，我們都可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力讓自己成為一名復(fù)合型人才，從而更好地開展工作，為農(nóng)民朋友謀福利。
以上就是我的心得體會(huì)，總結(jié)下來(lái)就是六個(gè)字：感謝、改變和堅(jiān)持。我會(huì)牢記這幾個(gè)字，并將付諸行動(dòng)。所謂路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，作為剛剛踏入社會(huì)的我們來(lái)說，未來(lái)的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們應(yīng)該明確目標(biāo)，知道自己想要什么，并為自己的理想拼盡全力，這樣的青春才無(wú)怨無(wú)悔，只有這樣，當(dāng)我們老了，回首往事的時(shí)候才不會(huì)后悔，并且為自己當(dāng)年的選擇而感到驕傲。最后我希望我們 5屆村官可以經(jīng)常聯(lián)系，多多交流工作經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。
大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)14
我從事媒體行業(yè)將近5年，由于一直忙于工作，所以學(xué)習(xí)和充電的機(jī)會(huì)都很少，這一次也是下了很大決心，才來(lái)到巨推學(xué)院線上新媒體研修班的學(xué)習(xí)。讓我選擇巨推學(xué)院大學(xué)還有兩個(gè)重要原因。
1、巨推學(xué)院的師資力量強(qiáng)大，巨推學(xué)院成立于20xx年5月，是中國(guó)傳媒巨推大學(xué)與香港巨推集團(tuán)合作開辦的以培養(yǎng)傳媒精英和媒體高端管理人才為宗旨，以傳媒教育和高端培訓(xùn)為核心業(yè)務(wù)的學(xué)院。巨推學(xué)院利用雙方資源優(yōu)勢(shì)和品牌影響力，實(shí)現(xiàn)資源共享和強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合�？梢哉f在 新媒體培訓(xùn)行業(yè)這一塊，巨推學(xué)院還是首屈一指的。
2、巨推學(xué)院的師資力量比較強(qiáng)大，他們有自己的智庫(kù)團(tuán)隊(duì)，如： 巨推學(xué)院副總裁，巨推學(xué)院新媒體CEO。美國(guó)杜克大學(xué)法學(xué)博士劉爽、任巨推學(xué)院新媒體視頻部總監(jiān)。 擁有18年的媒體從業(yè)經(jīng)歷。在廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)視頻行業(yè)均有豐富的經(jīng)驗(yàn)及突出建樹，諳熟媒體內(nèi)容的'運(yùn)營(yíng)、團(tuán)隊(duì)管理及商業(yè)化合作的李鳴教授等等。
正因?yàn)橐陨蟽牲c(diǎn)所以我選擇來(lái)中國(guó)傳媒大學(xué)巨推學(xué)院來(lái)讀新媒體營(yíng)銷研修班的學(xué)習(xí)并且通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我確實(shí)收獲很大 ，感覺整個(gè)人的思想層面都上了一個(gè)檔次，真的受益匪淺。所以我感覺來(lái)學(xué)習(xí)一下還是很有必要的。
大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)15
通過此次培訓(xùn)，讓我對(duì)心理教育又有了新的的了解，對(duì)我來(lái)說，這次的培訓(xùn)意義重大，對(duì)我今后的工作也有很大的幫助。本次培訓(xùn)我很認(rèn)真的聽了趙教師的講解，讓我受益匪淺，以下是我在這次培訓(xùn)中以及對(duì)于未來(lái)的一些所思所想。
通過學(xué)習(xí)，我更清晰地認(rèn)識(shí)到大學(xué)生心理健康教育老師首先要具備健康的心理。大學(xué)生心理健康教育教師是學(xué)校心理健康教育的具體實(shí)施者，不但要有淵博的學(xué)識(shí)和出色的專業(yè)技能，還要有健全的人格。教師的言行對(duì)學(xué)生有很大影響，一名優(yōu)秀的大學(xué)生心理健康教育教師，會(huì)在課堂中營(yíng)造出和諧與溫馨的氣氛，讓學(xué)生如沐春風(fēng)。因此，大學(xué)生心理健康教育教師完善的心理素質(zhì)，是構(gòu)建良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，是實(shí)施心理健康教育和情感教育的出發(fā)點(diǎn)。新的教育實(shí)踐要求每一位大學(xué)生心理健康教育教師都應(yīng)不斷地完善品德修養(yǎng)，提升自己的人格魅力。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生心理健康的重要性。心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。
1心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展；
2心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理，增強(qiáng)獨(dú)立性；
3心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基礎(chǔ)；
4心理健康有利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個(gè)性心理。
經(jīng)驗(yàn)可以參照、但決不能照搬�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思不足，借鑒經(jīng)驗(yàn)、勇于創(chuàng)新是我們需要的工作態(tài)度。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，每一屆學(xué)生也都具有新的`時(shí)代特點(diǎn)，我們必須能沉進(jìn)去，也能跳出來(lái)，不能為過去的經(jīng)驗(yàn)所累，不能為過去的思想所束縛。在今后的具體工作中則需要我們將每一批學(xué)生都當(dāng)作第一批學(xué)生，用最初最真最深的愛與熱情去關(guān)心他們、愛護(hù)他們、教育他們、引導(dǎo)他們，并在工作中向書本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)，讓我們的學(xué)生能在大學(xué)校園這一沃土上健康愉快地成長(zhǎng)成材。
大學(xué)生心理健康教育教師需要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，需要有敏銳的政治洞察力，更需要有足夠的愛心與智慧；既需要廣博的知識(shí)、寬闊的胸懷、成熟的思想、淡泊的心境；更需要忠于本職、甘于寂寞、勇于奉獻(xiàn)，把握時(shí)代的脈搏，貼近學(xué)生的實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
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