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升旗的心得體會(huì)（精選22篇）
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的升旗的心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
升旗的心得體會(huì) 1
首先，升國(guó)旗儀式讓我們更加愛(ài)國(guó)。每次聽(tīng)到國(guó)歌的響起，我們就會(huì)自然而然地打起了胸膛，認(rèn)真地唱起了國(guó)歌。這讓我深深地感受到了自己作為一個(gè)中國(guó)人的使命和責(zé)任。無(wú)論在哪里，我們都應(yīng)該為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大盡自己的力量。
升國(guó)旗儀式還讓我們更加團(tuán)結(jié)。在升旗儀式上，我們都是一個(gè)整體，齊心協(xié)力完成這一神圣的任務(wù)。我們互相配合，互相幫助，形成了一道美麗的風(fēng)景線。這種團(tuán)結(jié)精神不僅僅體現(xiàn)在升旗儀式上，更是在班級(jí)中時(shí)時(shí)刻刻存在的`。
升國(guó)旗儀式也讓我們更加注重細(xì)節(jié)。每一個(gè)升旗儀式，我們都會(huì)精心準(zhǔn)備，力求做到完美。這需要我們從點(diǎn)滴之處做起，比如確定升旗手的位置，檢查國(guó)旗繩索是否牢固，調(diào)整隊(duì)伍的整齊劃一。只有這樣，才能讓升旗儀式達(dá)到最高的榮譽(yù)感。
升國(guó)旗儀式還給我們提供了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。在升旗儀式上，我們可以展示自己的素質(zhì)和能力。比如，擔(dān)任升旗手需要有大氣、莊重的感覺(jué)；做領(lǐng)隊(duì)需要有指揮的能力和組織的能力；參加升旗隊(duì)需要有團(tuán)隊(duì)精神和積極向上的態(tài)度等等。通過(guò)這樣的機(jī)會(huì)，我們可以鍛煉自己，并且得到進(jìn)一步的提升。
綜上所述，在升國(guó)旗儀式中，我們不僅僅是在完成一項(xiàng)任務(wù)，更是在體驗(yàn)一種情感的升華。這需要我們從內(nèi)心深處體會(huì)，融入到自己的情感中，并且在今后的生活中不斷弘揚(yáng)這種情感。讓我們一起攜手，肩并肩，為國(guó)旗效忠，為祖國(guó)榮耀而奮斗。
升旗的心得體會(huì) 2
每當(dāng)看到電視上伴隨著雄壯的國(guó)歌，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，一種莊嚴(yán)、自豪的感覺(jué)從我心底油然而生！上學(xué)了每當(dāng)看到高年級(jí)的同學(xué)在每周一升旗時(shí)，我就在想：當(dāng)一名升旗手多么光榮！剛升入四年級(jí)，一天班主任告訴我，我與其他三名同學(xué)被選為下周的升旗手。我激動(dòng)極了！我的愿望就要實(shí)現(xiàn)了！
平時(shí)看高年級(jí)同學(xué)升旗，覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，但一到自己身上就感覺(jué)到了責(zé)任的重大。我一定要好好表現(xiàn)，一定要?jiǎng)偃紊焓值穆氊?zé)。因?yàn)楫?dāng)上了升旗手，既是自己的光榮，也是整個(gè)班集體的光榮！在練習(xí)升旗的過(guò)程中，我非常認(rèn)真：站立、走路都挺胸抬頭；學(xué)著邁正步；國(guó)旗不能落地，接國(guó)旗時(shí)要雙手接……在學(xué)校里練習(xí)了，回家我又練給媽媽看，升旗的規(guī)則我已經(jīng)牢記在心，就等星期一早上升旗了。
終于盼來(lái)了星期一！早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，為升旗做準(zhǔn)備。大隊(duì)部的老師給我們掛了鮮紅的升旗綬帶，我們站在操場(chǎng)上面對(duì)全校師生，準(zhǔn)備莊嚴(yán)的升旗儀式開(kāi)始。
雄壯的音樂(lè)響起，準(zhǔn)備升旗了。我有點(diǎn)緊張，心里默默地為自己加油。當(dāng)主持人于淼淼說(shuō)“出旗”二字的'時(shí)候，我伸出雙手把國(guó)旗接過(guò)來(lái)，扛在肩上，我感覺(jué)全校師生的目光都在注視著我，生怕國(guó)旗掉下來(lái)。我邁著正步向升旗臺(tái)走去，漸漸地，我不太緊張了。我把國(guó)旗雙手遞給林一飛同學(xué)，他把國(guó)旗系在旗桿上，我又把旗角遞給林雨陽(yáng)同學(xué)。莊嚴(yán)的國(guó)歌響起，林雨陽(yáng)把國(guó)旗使勁向上揚(yáng)起，鮮紅的國(guó)旗冉冉升起了！
我們升完旗后就該國(guó)旗下講話了。本來(lái)升旗手和兩個(gè)護(hù)旗手應(yīng)該走下臺(tái)來(lái)聽(tīng)演講的，我下來(lái)了，可兩個(gè)護(hù)旗手卻還站在上面沒(méi)下來(lái)，看來(lái)他們也太緊張了吧！
第一次升旗讓我永遠(yuǎn)難忘！
升旗的心得體會(huì) 3
在12月3日下戰(zhàn)書的三點(diǎn)，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)參加我們的班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)。那天，我們表現(xiàn)得很好。
班會(huì)還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，老師讓我們帶好紅圍巾，穿好校服。可是我沒(méi)帶紅圍巾，就跟老師借了一條。還有幾個(gè)人沒(méi)帶，他們也跟老師借了一條。
班會(huì)開(kāi)始了，我們把家長(zhǎng)請(qǐng)了進(jìn)來(lái)。第一個(gè)是由兩個(gè)人演，第二個(gè)是王嘉訊他們小隊(duì)，第三個(gè)是我們小隊(duì)。我們上了臺(tái)，孟燦叫了一聲：“我們是……”我們隨著說(shuō)：“烈火小隊(duì)”。
然后是井文慧念她三年級(jí)時(shí)寫的作文“媽媽的.愛(ài)”。班會(huì)里還有良多我就不逐一贅述了。
班會(huì)結(jié)束了，老師讓我們休息了5分鐘，我們玩了一會(huì)兒。家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。音樂(lè)老師先來(lái)了，在我們吹口風(fēng)琴時(shí)，英語(yǔ)老師也來(lái)了。英語(yǔ)老師一直聽(tīng)著我們吹口風(fēng)琴。到英語(yǔ)老師講了，她本要批評(píng)我們的，她看我們吹口風(fēng)琴吹得好，就心軟了。后來(lái)是語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師講，講完我們就回家了。
我很喜歡那天。
升旗的心得體會(huì) 4
北京，她是一國(guó)之都；北京，她蘊(yùn)育了千年的華夏文明；北京，她是九朝古都。上周，我和媽媽去了這舉世聞名的古城——北京。我們?nèi)ビ^看那充滿魅力、朝氣、激情的升旗儀式。
早上大約三點(diǎn)，我們打包好早飯，從賓館出發(fā)，去天安門廣場(chǎng)觀看升旗儀式。
我們坐著大巴，經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)的路程，來(lái)到了天安門廣場(chǎng)。一到廣場(chǎng)，那成千上萬(wàn)的人便出現(xiàn)在我的視線里。只見(jiàn)他們推著、涌著，向前奔去。我們剛下車，就迫不及待地，跟著人流，來(lái)到了廣場(chǎng)前。
大約過(guò)了一刻鐘，長(zhǎng)安街上的燈緩緩的熄滅了。天安門廣場(chǎng)上的人群停止了熙熙攘攘，取而代之的是嘹亮的國(guó)歌聲，國(guó)旗在清晨的微風(fēng)中徐徐升起。那面鮮紅的旗幟，上面點(diǎn)綴著五顆閃亮的黃星，在天安門城樓的映襯下，顯得格外璀璨奪目。
國(guó)旗在歌聲中越升越高，我的心潮也越來(lái)越澎湃，我凝視著五星紅旗。漸漸地，漸漸地，我似乎看見(jiàn)了：1949年10月1日，毛主席在城樓上莊嚴(yán)宣布，中國(guó)成立了。他的話音剛落，臺(tái)下就傳來(lái)一浪高過(guò)一浪，此起彼伏，經(jīng)久不息的歡呼聲。我又仿佛看見(jiàn)了：解放前，戰(zhàn)士們?cè)诓紳M黃沙的戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血。有的戰(zhàn)士冒著槍林彈雨，奮不顧身地向敵人的.戰(zhàn)壕沖去，雖然被敵人子彈打得血花四濺，可是都阻擋不了戰(zhàn)士們堅(jiān)定的步伐。戰(zhàn)士們倒下了，他那殷紅的血染紅了土地；更染紅了，正在徐徐升起的五星紅旗！突然，我想到，這升起的不是五星紅旗，而是戰(zhàn)士們的怒吼，是侵略者的畏懼，是中華民族復(fù)興的希望！
國(guó)歌聲戛然而止，紅旗已升上旗桿頂端，天邊泛起了魚肚白。我又一次久久地凝視著鮮紅的五星紅旗，只見(jiàn)它在風(fēng)中舞動(dòng)著，為這莊嚴(yán)的氣氛，補(bǔ)上濃重的一筆。
再見(jiàn)了五星紅旗，再見(jiàn)了天安門，再見(jiàn)了北京。下次有空。我還會(huì)來(lái)北京，來(lái)觀看那莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式！
升旗的心得體會(huì) 5
每天早晨，當(dāng)升國(guó)旗儀式開(kāi)始時(shí)，青春的旋律在操場(chǎng)上響起。映入眼簾的是一面五星紅旗在晨風(fēng)中飄揚(yáng)，學(xué)生們肅立于操場(chǎng)上，整齊劃一地唱著國(guó)歌，這是一幅令人感動(dòng)又激動(dòng)的場(chǎng)景。
在這升旗儀式中，學(xué)生們發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、秩序紀(jì)律的精神。在校園里，每位學(xué)生都以自己的行動(dòng)守衛(wèi)著祖國(guó)的尊嚴(yán)，體現(xiàn)了高中生的意氣風(fēng)發(fā)和責(zé)任感。
這種儀式的舉辦不僅是為了弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，更是在潛移默化中規(guī)范學(xué)生，讓我們感受到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃w系所營(yíng)造出的秩序感和歸屬感。在升旗儀式中，所有人都在默契合作，也為全校帶來(lái)了陽(yáng)光般的溫暖和正能量。
此次升旗儀式使我深深地感受到了愛(ài)國(guó)和責(zé)任這兩個(gè)詞的'含義。我們高中生是祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們應(yīng)該時(shí)刻感悟祖國(guó)的繁榮與發(fā)展，傳承紅色基因，書寫屬于我們這個(gè)時(shí)代的榮光與輝煌！
升旗的心得體會(huì) 6
《小小升旗手》主要講述了西山小學(xué)五年級(jí)二班的淘氣大王——小貝，熱愛(ài)足球，十分調(diào)皮。新班主任上任后，她巧妙地利用小貝想當(dāng)升旗手的愿望，使他進(jìn)步，最終成為了真正的升旗手。
電影中的小貝雖然很調(diào)皮，通過(guò)自己的努力，最終卻成為了升旗手。前段時(shí)間，我們的數(shù)學(xué)老師請(qǐng)假了，班里同學(xué)就松懈了許多。我在學(xué)習(xí)上有時(shí)也會(huì)粗心大意，有時(shí)想改，卻沒(méi)有毅力，堅(jiān)持不下來(lái)。在以后的生活中，我也應(yīng)該像小貝一樣，做事給自己制定一個(gè)目標(biāo)，要用毅力管住自己，不要做事控制不住自己，只有這樣，才能成為勝利者。
電影中的新班主任用自己獨(dú)特的教學(xué)方式，使小貝進(jìn)步。這使我想到我們班也有一些后進(jìn)生。我身為組長(zhǎng)，不能看不起他們，當(dāng)他們有不會(huì)的.題時(shí)，我應(yīng)該耐心地給他們講解，使他們進(jìn)步。
小貝雖然十分頑皮，卻有一顆愛(ài)國(guó)旗的心。可我們平時(shí)卻沒(méi)有做到愛(ài)國(guó)旗。在升旗時(shí)，我們有時(shí)一點(diǎn)也不莊重、嚴(yán)肅，有些人甚至還在笑。我以后要向小貝學(xué)習(xí)，有一顆愛(ài)國(guó)旗的心。國(guó)旗是偉大的，它是用革命戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)，愛(ài)國(guó)旗，爭(zhēng)當(dāng)小小升旗手，長(zhǎng)大以后把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗！
升旗的心得體會(huì) 7
升旗是一項(xiàng)十分莊嚴(yán)的儀式，代表著國(guó)家的權(quán)威，也代表著我們的榮譽(yù)和自尊。而在升旗時(shí)，我們需要有一顆專注嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)，以充分體現(xiàn)我們對(duì)國(guó)家的尊重和敬意。
升旗的過(guò)程雖然簡(jiǎn)單，但卻充滿了莊嚴(yán)和肅穆，每個(gè)人都應(yīng)該在自己的位置上認(rèn)真地執(zhí)行好自己的任務(wù)。作為升旗隊(duì)員，我們要將國(guó)旗升起，正視國(guó)旗，嚴(yán)守隊(duì)列，表現(xiàn)出我們對(duì)國(guó)旗的尊敬和敬意。而作為觀禮者，我們要端正坐姿，目光注視著國(guó)旗，保持肅靜，以體現(xiàn)我們對(duì)祖國(guó)的敬愛(ài)和熱愛(ài)之心。
升旗的'過(guò)程不僅是一種儀式，更是一種精神的象征。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅要保持良好的禮儀素質(zhì)，更要表現(xiàn)出我們的集體榮譽(yù)感和自豪感。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也常常需要將這種精神體現(xiàn)出來(lái)，保持我們的良好品質(zhì)和正直的道德品格，以實(shí)現(xiàn)我們對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)。
升旗也是一種團(tuán)結(jié)與合作的體現(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都承擔(dān)著不同的責(zé)任，需要緊密合作才能完成升旗任務(wù)。而在現(xiàn)實(shí)生活中，這種精神也同樣需要我們繼續(xù)秉持和體現(xiàn)，互相幫助、共同合作，才能在團(tuán)隊(duì)中取得良好的成績(jī)和進(jìn)步。
升旗是一項(xiàng)需要堅(jiān)持不懈的任務(wù)。在不斷地重復(fù)演練中，我們會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而不斷地打磨和提高自己的水平。同樣地，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要堅(jiān)持不懈地努力，不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步，才能在自己的事業(yè)中取得更高的成就。
最后，升旗更是我們國(guó)家的一種鮮明的象征。所有中國(guó)人民都應(yīng)該在升旗儀式中找到自己與祖國(guó)的聯(lián)系，共同致力于祖國(guó)的繁榮和發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，我們也需要始終保持一顆愛(ài)國(guó)心和強(qiáng)烈的自豪感，以在今后的生活中不斷地為國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
升旗的心得體會(huì) 8
來(lái)到外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，我經(jīng)歷過(guò)很多第一次，比如說(shuō)：第一次軍訓(xùn)，第一次打飯、第一次在學(xué)校午休，然而今天我又經(jīng)歷了第一次升旗儀式。
第二節(jié)課一下，就要升旗了，初一的同學(xué)們都十分歡喜，一路上歡聲笑語(yǔ)，又蹦又跳，都想看看外國(guó)語(yǔ)在哪里升旗。
噢！原來(lái)外國(guó)語(yǔ)和試驗(yàn)是在一起升旗��！同學(xué)們忽然明白了，但怎么也抹不掉臉上的喜悅之情，很顯然，我們十分興奮，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方十分的熱，因?yàn)榈睦崩钡奶?yáng)就早頭頂上，同學(xué)們前移移，后靠靠，好不容易找到了一個(gè)比較涼快的地兒，但同學(xué)們又覺(jué)得太擠了，又左擁?yè)恚滞仆�，最后一位老師說(shuō)：“別說(shuō)話了！”同學(xué)們一會(huì)就安靜了。
只見(jiàn)一位主持人在介紹升旗手和護(hù)旗手，同學(xué)們是不是的.鼓鼓掌。接下來(lái)就是升旗和國(guó)旗下講話了，又到了主任講話的時(shí)候了，她講了要讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，不可以吃零食，若吃了零食也不要到處亂扔，并且我們還要隨手撿起來(lái)身邊的垃圾，若誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了亂扔垃圾的人就要拍下來(lái)，將全校通報(bào)，或全區(qū)、全市通報(bào)。
同學(xué)們不要再亂扔垃圾了，這樣不僅污染了家園，更污染了地球媽媽！
這次的升旗儀式讓我受益匪淺，我知道了保護(hù)環(huán)境的重要性，和污染環(huán)境的可恥性。我以后再也不會(huì)用塑料袋了，再也不會(huì)浪費(fèi)水了，我們一定做的到！
升旗的心得體會(huì) 9
作為一名學(xué)生，我有幸參加了學(xué)校舉行的升旗儀式。這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我更深入地了解了愛(ài)國(guó)主義。
每次升旗儀式，學(xué)校都會(huì)有一位老師主持儀式，介紹國(guó)旗、國(guó)歌的歷史和背景。我們會(huì)了解到國(guó)旗不僅是國(guó)家標(biāo)識(shí)，更是國(guó)家的象征和榮譽(yù)，更是國(guó)家的尊嚴(yán)。國(guó)歌的曲調(diào)悠揚(yáng)，歌詞深?yuàn)W，讓人感受到了愛(ài)國(guó)主義之美。
當(dāng)國(guó)旗緩緩升起，國(guó)歌聲響起，我的心情無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。我看到身邊同學(xué)們面帶微笑，目視著國(guó)旗、齊唱國(guó)歌，我感動(dòng)至極。國(guó)旗是我們的象征，我們?yōu)橹湴�，為之自豪。隨著升旗儀式的進(jìn)行，我深刻體會(huì)到了愛(ài)國(guó)的情感和力量。
升旗儀式中最讓我印象深刻的是國(guó)歌。曾聽(tīng)到國(guó)歌可是從未想過(guò)這么美。正式升旗前，主持者口胡朗誦著背后的歷史和背景，并且呼吁同學(xué)團(tuán)結(jié)一致做好學(xué)習(xí)。在國(guó)歌響起的一瞬間，全場(chǎng)同學(xué)迅速站立，向國(guó)旗行注目禮。悠揚(yáng)的曲調(diào)展現(xiàn)出國(guó)家強(qiáng)大，奮發(fā)此中的'精神力量，讓我感受到了愛(ài)國(guó)主義之美。有一次，我瞥見(jiàn)了一位外地學(xué)生，聽(tīng)他口音是上海人，他在聽(tīng)完國(guó)歌后卻低著頭不發(fā)一語(yǔ)�？墒牵@不是最值得我們思考的，我們應(yīng)該向他宣講愛(ài)國(guó)主義的精神，希望讓更多的人知道、理解、接受和傳播愛(ài)國(guó)主義的理念。
這次升旗儀式讓我領(lǐng)略到了愛(ài)國(guó)主義的真諦。我們作為一個(gè)國(guó)家的一份子，我們有著共同的文化和歷史；我們一起奮斗，共同締造國(guó)家的美好未來(lái)。通過(guò)升旗儀式，我意識(shí)到了作為一名學(xué)生應(yīng)該怎樣去做，為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該積極參加志愿者活動(dòng)，抵制低俗娛樂(lè)，尊重老師、班級(jí)、學(xué)校的規(guī)定。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該以身作則，展現(xiàn)良好的榜樣，在成長(zhǎng)的道路上漸漸蛻變，成為對(duì)國(guó)家和民族有益的人才。
愛(ài)國(guó)主義是最美的感情，也是最鮮明的青春印記。升旗儀式讓我們感受到了祖國(guó)的召喚和渴望。只有我們以轉(zhuǎn)法為準(zhǔn)則，踐行愛(ài)國(guó)精神，把個(gè)人的利益融入到民族的大利益之中，才能贏得人民的擁護(hù)和支持，讓祖國(guó)的明天更加美好。
升旗的心得體會(huì) 10
升旗儀式是中國(guó)學(xué)校傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一。升旗儀式充分體現(xiàn)了我們國(guó)家的民族風(fēng)俗。作為一名小學(xué)生，我在長(zhǎng)期的參加升旗儀式中，不僅僅學(xué)到了過(guò)程和技巧，更加深刻地領(lǐng)悟到了祖國(guó)的偉大和責(zé)任。升旗儀式的重要意義在于能夠讓我們將榮譽(yù)感和使命感融入到自己的行動(dòng)中。參加升旗儀式，我們需要注意儀式的過(guò)程、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和尊重儀式的意義和作用。這樣的體驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到了榮譽(yù)感和使命感的重要性，讓我更加珍視和愛(ài)國(guó)之情。
在升旗儀式中，我感受到了愛(ài)國(guó)主義精神的浸潤(rùn)。我們高唱國(guó)歌的時(shí)候，我不光要騰起自己的氣勢(shì)，還要感受那份錚錚鐵骨的自豪。同時(shí)，我也會(huì)思考祖國(guó)的發(fā)展，為祖國(guó)的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。在我認(rèn)真參與升旗儀式后，我覺(jué)得自己有了更多的愛(ài)國(guó)教育實(shí)踐的機(jī)會(huì)和渠道。升旗儀式是一種個(gè)體與集體的對(duì)話。我們雖然對(duì)自己負(fù)責(zé)，但更要在集體中才能更好地實(shí)踐自己的精神。在升旗儀式，每個(gè)人都需要認(rèn)真聽(tīng)指揮、協(xié)作配合。這可以讓我們?cè)谕瑢W(xué)之間建立更好的聯(lián)系，增進(jìn)集體意識(shí)和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)的能力。當(dāng)我們高高揚(yáng)起國(guó)旗的時(shí)候，每個(gè)人的`心里都充滿著激動(dòng)和信心。
升旗儀式是我學(xué)校的重要教育形式之一。在升旗儀式中，我們感受到了很多情感，情感的觸動(dòng)和涌動(dòng)讓我受益匪淺。升旗儀式不僅體現(xiàn)了我們祖國(guó)國(guó)旗的莊嚴(yán)和神圣，也給我們帶來(lái)了人生的意義和內(nèi)涵。它讓我們變得更加愛(ài)國(guó)、勇敢、堅(jiān)守和自信。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，升旗儀式這種精神將會(huì)伴隨著我，走向更加光明的未來(lái)。
升旗的心得體會(huì) 11
經(jīng)受了漫長(zhǎng)的寒假，我們最終再次迎來(lái)了這次的開(kāi)學(xué)典禮！對(duì)此，我感到感動(dòng)和興奮的同時(shí)，也感到了一股壓力。
就像我們之前知道的，這次的寒假期間，我們由于流行病毒的緣由導(dǎo)致開(kāi)學(xué)晚了很長(zhǎng)的時(shí)間。假如我還是學(xué)校之類的階段的話，或許我會(huì)為能在家中多待一會(huì)感到興奮。但是，我不能，由于在升上高中的時(shí)候我就知道，我們的時(shí)間是特別有限的。作為高中生，更是作為高x的同學(xué)，我們可以利用的時(shí)間每天都在一點(diǎn)點(diǎn)的削減，我們每天都在消失“巨大的`損失！”就像老師過(guò)去說(shuō)的，時(shí)間是我們目前最擁有的最珍貴的財(cái)寶�？芍荒茉诩铱粗鴷r(shí)間在無(wú)謂的流去，實(shí)在是讓人痛心。
還好，老師們準(zhǔn)時(shí)的針對(duì)問(wèn)題，樂(lè)觀的綻開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)課程。但究竟是第一次接觸這樣的教學(xué)方式，我們雙方都為此感到了阻礙。盡管的確學(xué)了，但是網(wǎng)絡(luò)究竟不如面對(duì)面授課的直接，我認(rèn)為這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。 而最終，這些一切的麻煩都在此迎來(lái)了終結(jié)！開(kāi)學(xué)典禮，這意味著我們最終能再次走進(jìn)校內(nèi)，坐上座位，在教室中聽(tīng)著老師講課！而且，這一段時(shí)間以來(lái)，我還有太多的事情想要去詢問(wèn)，想要弄明白。這實(shí)在是讓人感動(dòng)。 并且，這次的開(kāi)學(xué)典禮的作用并不僅僅是如此。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的假期，不少的同學(xué)也都感到意志被消磨，感到對(duì)學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力和信念。這點(diǎn)，我有深刻的體會(huì)。但是，聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上的那番話，聽(tīng)著老師們?cè)陂_(kāi)學(xué)典禮上對(duì)我們的激勵(lì)。我們的心，似乎又回到了當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候！熱忱和樂(lè)觀性再次被激發(fā)了起來(lái)。 這次的開(kāi)學(xué)典禮無(wú)疑是勝利的，它不僅僅意味著新學(xué)期的到來(lái)，更是我們?cè)俅伍_(kāi)頭努力的激勵(lì)口號(hào)！讓我們長(zhǎng)期以來(lái)變懶、變散漫的心，再次活躍起來(lái)！并且我信任，盡管將來(lái)還有這么多的麻煩需要去解決，但只要堅(jiān)持，將來(lái)就肯定能順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展。
那么，在現(xiàn)在，將來(lái)的道路也已經(jīng)打開(kāi)了。作為一名高中生，我在沒(méi)有任何理由可以讓自己在這里停留。在這條求學(xué)的道路上，每個(gè)人都在拼盡全力的去奔跑，我也是一樣的。我信任，這次的閱歷肯定會(huì)成為自己的踏腳石，我會(huì)借此，跑的更快，登的更高！
升旗的心得體會(huì) 12
今天和孩子們共同觀看了《小小升旗手》這部電影，這是一部不僅適合兒童，更適合老師和家長(zhǎng)觀看的電影。
影片中五年級(jí)二班的同學(xué)們分為兩派：一派是以班長(zhǎng)劉丹為代表的老師眼中擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，另一派是以調(diào)皮鬼小貝為頭目的“三劍客”，三人除了愛(ài)好足球之外，就是擅長(zhǎng)在班級(jí)搗亂，是讓老師頭疼的孩子。
五（2）班的班主任老師又被更換了，是被“三劍客”氣跑的，這已經(jīng)是第二次任課老師被氣跑了。新來(lái)的'班主任丁香老師年輕、漂亮，最為關(guān)鍵是的，她是被“三劍客”中的胖墩譽(yù)為“喜歡足球的美女老師”。第一節(jié)課上，小貝為了給丁老師一個(gè)下馬威，就足球方面的知識(shí)向丁老師發(fā)難提問(wèn)，老師一一作答，回答精彩，“三劍客”徹底被丁香老師全面的知識(shí)所折服。
小貝除了崇拜貝克漢姆、愛(ài)好足球外，還有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)學(xué)校的升旗手，學(xué)校規(guī)定升旗手必須由班長(zhǎng)擔(dān)任。此后，小貝就為做一名班長(zhǎng)而努力，當(dāng)愿望達(dá)成之后，有了責(zé)任感的小貝同學(xué)又為“做一名好班長(zhǎng)”努力著、改變著自己。期間不惜得罪自己最要好的“三劍客”中間的成員。當(dāng)然這中間少不了班主任老師的耐心和信任、與家長(zhǎng)不停的溝通，更有在受到多次質(zhì)疑情況下的無(wú)條件相信。
正在為孩子的巨大的轉(zhuǎn)變欣喜的時(shí)候，不和諧的一幕出現(xiàn)了，丁香老師要外出學(xué)習(xí)三天時(shí)間，課由另外一名語(yǔ)文老師替代。上課期間，因?yàn)殓R子問(wèn)題，老師武斷的認(rèn)定是小貝在班里搗亂，于是大發(fā)雷霆：“小貝，班上只要有你在，永遠(yuǎn)都是年級(jí)最差班”。
升旗的心得體會(huì) 13
上周三，我接到了學(xué)校的通知，我將要和我們班的郭穎初去當(dāng)護(hù)旗手了！我又激動(dòng)又興奮。我把這個(gè)喜訊告訴媽媽，她驚喜地說(shuō)：“太棒了！我小時(shí)候從來(lái)沒(méi)升過(guò)國(guó)旗呢。兒子，祝賀你！”可是我有些忐忑不安，擔(dān)心在眾目睽睽之下會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)�？墒菋寢屢恢惫膭�(lì)我不用緊張。
第二天，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和升旗手的'配合下，訓(xùn)練了兩次升旗，在我們默契的配合下，我很快掌握了升旗的要領(lǐng)。老師告訴我們下周一穿校服和白鞋，戴好一個(gè)大號(hào)紅領(lǐng)巾。
今天早上，我早早地穿好衣服來(lái)到了學(xué)校。放下書包，我們?nèi)肆⒖膛芟蛄藝?guó)旗桿下，在指定地點(diǎn)站好，準(zhǔn)備升旗。
終于，全校同學(xué)在操場(chǎng)上站好了排。主持人宣布升旗儀式開(kāi)始。她首先宣讀了我們兩個(gè)人的旗手事跡，然后，出旗去響了起來(lái)，我們邁著穩(wěn)健的步伐，走上了升旗臺(tái)。升旗手將國(guó)旗的一角遞給我，我上前一步接旗，等他將國(guó)旗掛好，我就退回原位。
主持人宣布升國(guó)旗奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮。頓時(shí)，莊嚴(yán)的國(guó)歌奏響。臺(tái)下兩千多名學(xué)生高高舉起右手敬禮。
在前奏的最后幾個(gè)音符響起時(shí)，我走上前一步，將國(guó)旗用力拋向高空，國(guó)旗緩緩地升了起來(lái)，我敬著隊(duì)禮，抬頭仰望著鮮艷的五星紅旗。我的目光一動(dòng)不動(dòng)，然后，張主任開(kāi)始國(guó)旗下講話。最后，我們?nèi)w同學(xué)呼號(hào)“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗！”我們把右拳高高舉起。
這是我人生中第一次升旗，我是多么激動(dòng)，多么自豪�。�
升旗的心得體會(huì) 14
升旗儀式是一項(xiàng)莊嚴(yán)而精彩的儀式，它突出了國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)，并在全民意識(shí)中強(qiáng)化了國(guó)家意識(shí)和民族意識(shí)。我看到了國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，我感到了血液沸騰的熱情，我心中涌動(dòng)著無(wú)窮的愛(ài)國(guó)情感。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到，升旗儀式不僅僅是一場(chǎng)規(guī)矩，更是一種情感和精神的傳承。
升旗儀式中，國(guó)旗升起時(shí)，人們行注目禮，這是對(duì)國(guó)旗的敬仰和敬禱。在這一瞬間，我感到自己與國(guó)旗，與祖國(guó)緊密相連，我希望祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，然后我會(huì)為祖國(guó)默默地奮斗。
在升旗儀式中，最讓我難忘的是國(guó)歌響起時(shí)，人們高舉右手，唱出了激情的歌曲。歌聲如潮水般浩蕩，扣人心弦。我感到自己像一顆融在人群中的星星，無(wú)論前方是坎坷還是平和，我都會(huì)隨著國(guó)家的變化而起落，永遠(yuǎn)不改的是我的祖國(guó)之心。我想在自己的人生路上，我會(huì)披荊斬棘，不畏艱難，不愧愛(ài)國(guó)的心。
此次升旗儀式，讓我對(duì)祖國(guó)、國(guó)旗和國(guó)歌有了更深刻的認(rèn)識(shí)，感受到自己對(duì)祖國(guó)的責(zé)任和使命。我想，在未來(lái)的.日子里，我會(huì)珍視每一個(gè)時(shí)刻，做一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?/p>
總之，升旗儀式不只是一場(chǎng)場(chǎng)沉悶的例行公事，它代表的是祖國(guó)、是民族的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。我們需要珍視每一個(gè)國(guó)旗升起、每一個(gè)國(guó)歌響起的時(shí)刻。我們需要用自己的行動(dòng)向祖國(guó)表達(dá)我們的忠誠(chéng)和愛(ài)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大、更加繁榮。
升旗的心得體會(huì) 15
今天是一個(gè)特別的日子——我們班要第一次升旗了！早上我起得很快，早飯后匆匆趕到學(xué)校。
當(dāng)我到達(dá)校園時(shí)，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)放下書包，聚集在旗桿下。我忙著放下書包，戴上紅領(lǐng)巾。當(dāng)其他班還在吃飯的時(shí)候，我在老師的`帶領(lǐng)下又排練了一遍，直到我熟練為止。過(guò)了一會(huì)兒，其他班一個(gè)接一個(gè)地來(lái)了，我的心情莫名其妙地緊張起來(lái)，忍不住安慰自己：沒(méi)事，沒(méi)事，同時(shí)深呼吸克制緊張，我想每個(gè)人的心情都和我一樣！
“全體立正！升旗儀式立即開(kāi)始。齊魯辰大聲說(shuō)，我立刻緊緊地，隨時(shí)準(zhǔn)備，主持人介紹了我們的班級(jí)和升旗手，然后說(shuō)：“第一：旗幟！”“我們立刻敬禮，隨著音樂(lè)一步一步向前走。當(dāng)我們走到中央時(shí)，蘇宇欣和李子坤拿著國(guó)旗走上升旗臺(tái)，莊嚴(yán)地遞給升旗手，然后退到一邊。馬俊哲把旗子掛在桿子上，站起來(lái)等待指示。
“第二，升國(guó)旗奏國(guó)歌，敬禮！”隨著國(guó)歌的響起，王思諾拋出國(guó)旗，馬俊哲慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，國(guó)旗也慢慢上升。我們仔細(xì)地看著神圣的國(guó)旗慢慢上升，我們的眼睛也跟著它上升。當(dāng)國(guó)旗到達(dá)旗桿頂端時(shí)，國(guó)旗剛剛播放完，然后林依菲等學(xué)生在國(guó)旗下發(fā)表演講，主持英語(yǔ)節(jié)的開(kāi)幕。
第一次升旗真的很累！我累得背痛，汗流浹背，但離在北京天安門廣場(chǎng)升旗的叔叔還很遠(yuǎn)。我不知道他們練習(xí)了多少次整齊的步伐。我也想向我叔叔學(xué)習(xí)，成為一名好的升旗手。
升旗的心得體會(huì) 16
既然北大縱橫是學(xué)習(xí)型組織，那國(guó)慶節(jié)里自然更要學(xué)習(xí)。
王國(guó)維在《人間詞話》里談到了治學(xué)閱歷，他說(shuō)：“古今之成大事業(yè)、高校問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天際路’，此第一境也；‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’，此其次境也；‘眾里尋他千百度，回頭驀見(jiàn)，那人正在燈火闌珊處’，此第三境也”。在《文學(xué)小言》一文中，王國(guó)維又把這三境界說(shuō)成“三種之階級(jí)”。并說(shuō)：“未有不閱第一其次階級(jí)而能遽躋第三階級(jí)者，文學(xué)亦然，此有文學(xué)上之天才者，所以又需莫大之修養(yǎng)也�！蓖鯂�(guó)維所引詞句第一為晏殊《蝶戀花》，其次為柳永《鳳棲梧》，第三為辛棄疾《青玉案·元夕》。
王國(guó)維先生將三首詞的名句和在了一起，的確獨(dú)具匠心。雖然每個(gè)人可以有不同的理解，我認(rèn)為它可以理解為：
第一：發(fā)覺(jué)問(wèn)題，并有意去探究；
其次：辛苦坎坷的'探究過(guò)程；
第三：經(jīng)過(guò)千錘百煉，有了肯定成就， 特別欣慰。
自己目前學(xué)習(xí)狀況在哪個(gè)階段呢？自己是否達(dá)到了衣帶漸寬終不悔？ 突然聯(lián)想到房地產(chǎn)周期和股票市場(chǎng)周期，我們的樓市和股市現(xiàn)在哪個(gè)階段呢？
假如說(shuō)樓市和股市的周期是呈螺旋型上升，那治學(xué)當(dāng)然也可能消失類似現(xiàn)象。為什么這樣說(shuō)呢？我覺(jué)得樓市和股市周期有大周期和小周期之分，王國(guó)維先生的三部曲也有大小之分。
升旗的心得體會(huì) 17
五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，伴隨著陣陣悅耳的歌聲。每個(gè)班都走到了自己的位置，升旗儀式開(kāi)始了。
首先，老師站在主席臺(tái)上整隊(duì)。后面跟著我們的小主持人，主持人簡(jiǎn)單的話開(kāi)始了升旗儀式：“請(qǐng)所有少先隊(duì)員進(jìn)入團(tuán)隊(duì)，向其他學(xué)生致敬�！痹谥鞒秩说拿钕�。少先隊(duì)員有力而堅(jiān)定地舉起右手。突然發(fā)出一聲，是什么聲音？那是少先隊(duì)員一起舉手時(shí)清脆明亮的聲音。每一次升旗儀式的敬隊(duì)儀式，都讓我期待，也讓我震驚。這一次，也不例外。
然后國(guó)歌慢慢奏起。少先隊(duì)員們看著國(guó)旗，站在國(guó)旗下，眼神中透露出一種尊重與莊重。一個(gè)小女孩露出一絲微笑，笑容透露出對(duì)國(guó)旗的驕傲和驕傲。她的眼睛是那么的堅(jiān)定，她的眼睛是那么的有神，真誠(chéng)。那是對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)，她心中有國(guó)家，有對(duì)國(guó)家的'深愛(ài)。隨著國(guó)旗班的一名學(xué)生有力地拋出國(guó)旗，國(guó)旗隨著國(guó)歌冉冉升上天空。就像初升的太陽(yáng)照耀著我們，整個(gè)大地在校園里隨風(fēng)飄動(dòng)，像舞者一樣優(yōu)雅優(yōu)雅。我們的目光緊跟國(guó)旗，頭也慢慢抬起，隨著國(guó)歌的旋律，逐漸熱血沸騰。環(huán)顧四周，沒(méi)有人隨意擺動(dòng)，站直了身體，仿佛定格了一般。
然后等待國(guó)旗上旗桿的頂端。中老師講完話后。我們按順序一一退場(chǎng)。
每周一的升旗儀式都結(jié)束了。但每一次都讓我心生對(duì)祖國(guó)的敬佩和驕傲。
升旗的心得體會(huì) 18
根據(jù)學(xué)校的安排，學(xué)校每周一都舉行莊嚴(yán)隆重的升國(guó)旗儀式。全體師生參加升旗儀式。
我校高度重視升國(guó)旗活動(dòng)，升旗儀式，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育的大好時(shí)機(jī)，要求切實(shí)運(yùn)用好這一良好的教育時(shí)機(jī)進(jìn)行主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)當(dāng)代中學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的意識(shí)，加強(qiáng)我校學(xué)生德育工作建設(shè)。學(xué)校政教處對(duì)升旗活動(dòng)進(jìn)行了周密部署，認(rèn)真組織，嚴(yán)格的落實(shí)，保障儀式的合理有序進(jìn)行。每次活動(dòng)過(guò)程莊重嚴(yán)肅，主題教育活動(dòng)深入有序，升旗儀式同學(xué)們提高了思想認(rèn)識(shí)水平，收到了較好成效。
通過(guò)升旗同學(xué)們體會(huì)到了：愛(ài)國(guó)主義精神是學(xué)生在升旗過(guò)程中所感悟到的一種中國(guó)人必需的國(guó)家觀念，是學(xué)生在校園中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育和影響后逐步形成的必須的高尚情操。愛(ài)國(guó)主義精神的培養(yǎng)和加強(qiáng)，也是一項(xiàng)通過(guò)升旗要長(zhǎng)期堅(jiān)持的事情。
回顧這一學(xué)期里的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，這與領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)分不開(kāi)，也是我們所有成員共同努力的結(jié)果。但是，我們的工作中還存在著很大的不足。在開(kāi)展工作的同時(shí)也難免的出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題和工作經(jīng)驗(yàn)缺乏導(dǎo)致的.失誤。我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)，成功的地方，我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)，不足的地方，我們希望在下學(xué)期的工作中改善。這學(xué)期，還是能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，盡我們所能的去維護(hù)各項(xiàng)活動(dòng)的秩序，希望在下一學(xué)期里，我們繼續(xù)在工作的道路上前進(jìn)。在今后的日子里，我校將再接再厲，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，認(rèn)真做好學(xué)生工作，為學(xué)校絢爛的明天增光添彩！
升旗的心得體會(huì) 19
在這次升旗儀式中，我感受最深的是“嚴(yán)謹(jǐn)”。在整個(gè)儀式中，每個(gè)人都很認(rèn)真，很嚴(yán)謹(jǐn)。升旗手肅立，有序地升起國(guó)旗，全體師生默哀，神情莊嚴(yán)。整個(gè)儀式中沒(méi)有任何一點(diǎn)點(diǎn)雜音，每個(gè)人都在自己的位置上靜靜地等待，不敢大聲喧嘩，更不會(huì)打鬧。這讓我深深地感受到了中國(guó)人民的嚴(yán)謹(jǐn)和自律。
在這次升旗儀式中，我還感受到了“凝聚力”。在這個(gè)過(guò)程中，所有的人都被團(tuán)結(jié)在了一起，大家全心全意為祖國(guó)祈福、為人民祈福�？粗鴩�(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，想到祖國(guó)的.強(qiáng)大、國(guó)家的繁榮，我心中不禁涌起了一股強(qiáng)烈的自豪感和榮譽(yù)感。我相信，只要我們心中明確我們的目標(biāo)，牢記我們的責(zé)任，就能夠凝聚所有人的力量，共同奮斗，為祖國(guó)的發(fā)展獻(xiàn)出我們的力量。
最后，我還意識(shí)到了“責(zé)任感”。作為一個(gè)中國(guó)人，我們都應(yīng)該有一種深深的責(zé)任感，努力地學(xué)習(xí)、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。在這個(gè)過(guò)程中，我們要堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷追求進(jìn)步，努力成為有用的人才。
總之，在這次升旗儀式中，我收獲了很多心得和體會(huì)。通過(guò)這個(gè)儀式，我理解了“嚴(yán)謹(jǐn)”、“凝聚力”、“責(zé)任感”的重要性，也感受到了作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感和榮譽(yù)感。我相信，在今后的生活中，我會(huì)更加認(rèn)真地行事，擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，為中國(guó)的未來(lái)作出更大的貢獻(xiàn)。
升旗的心得體會(huì) 20
“哈哈”今天我們班要升國(guó)旗了，更高興的是我們老師讓我來(lái)升旗。同樣參加這次升旗的還有劉晨鵬（主持），肖帥（升旗），沙琪（指揮），小洋（演講）。
由于肖帥今天值日，他便去值日了。過(guò)了一會(huì)劉老師看快到點(diǎn)了，便讓我們?nèi)フ覐埨蠋熅毩?xí)了。到了那兒，張老師說(shuō)：“今天是你們班升旗吧！”我說(shuō)：“是�！薄霸趺床艁�(lái)呀！快點(diǎn)，好好練�！闭f(shuō)完我們便開(kāi)始練了。
我先和張老師一塊練了一遍。然后便開(kāi)始和肖帥練了。我有點(diǎn)慢，轉(zhuǎn)時(shí)好轉(zhuǎn)錯(cuò)，還挨了張老師兩巴掌，打一下不錯(cuò)呢，我反應(yīng)變快了，也不在轉(zhuǎn)錯(cuò)了，對(duì)，有句話說(shuō)得好“不打不成器”打一下，才會(huì)過(guò)來(lái)。
開(kāi)始升旗了，劉陳鵬說(shuō)：“第一項(xiàng)，升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，第二項(xiàng)升國(guó)旗奏國(guó)歌全體隊(duì)員行隊(duì)禮。”話音剛落，我和肖帥走上升旗臺(tái)，我心里十分緊張，又看了看自己的紅領(lǐng)巾想“我是少先隊(duì)員，一定要加油�！蔽曳潘尚那�，先向右轉(zhuǎn)，我拉著繩，準(zhǔn)備著，開(kāi)始音樂(lè)了，肖帥一甩旗，我便按老師說(shuō)的，開(kāi)始升了，因?yàn)樾浰ν昶煲磻?yīng)過(guò)來(lái)，所以前五分之一要我自己升。我看不見(jiàn)旗，所以升快了，直到肖帥反應(yīng)過(guò)來(lái)我才慢下來(lái)。
由于這是我們班第一次升旗，升的有點(diǎn)不好，我們升的太快了。我想：會(huì)越有了第一次升國(guó)旗，以后就會(huì)有第二次、第三次……這樣，我們班就升越好。
今天是我們班的第一次升旗我為此感到驕傲、自豪！希望以后我們要拿到跟多的'升旗資格。
升旗的心得體會(huì) 21
今天是一個(gè)特殊的日子——我們班要第一次升旗啦！早上我麻利地起床，草草的吃過(guò)早飯后便趕往學(xué)校。
等我到達(dá)校園，大多數(shù)的同學(xué)已經(jīng)放下了書包集合在旗桿下了，我忙放下書包戴上紅領(lǐng)巾，趁著別的班級(jí)還在吃飯的時(shí)候，在老師的帶領(lǐng)下又排練了一遍，直到熟練了為止。過(guò)了一會(huì)，其他班都陸續(xù)來(lái)到，我的心情莫名其妙地緊張起來(lái)，不住的安慰自己：沒(méi)事的，沒(méi)事的，同時(shí)大口大口的深呼吸來(lái)克制住緊張的心情，我想大家的心情都和我差不多吧！
“全體立正！升旗儀式馬上開(kāi)始�！饼R璐宸大聲說(shuō)道，我立刻繃得緊緊緊的，隨時(shí)準(zhǔn)備著，主持人介紹完我們的班級(jí)與升旗手，又接著說(shuō)：“第一項(xiàng)：出旗！”我們立刻敬禮，隨著音樂(lè)踏步向前走去，當(dāng)走到正中央時(shí)，國(guó)旗由蘇宇心和李子坤捧著走上了升旗臺(tái)，并莊嚴(yán)地遞給升旗手，然后退到一旁，馬駿哲把旗掛在桿上然后立正面向大家等候指令。
“第二項(xiàng)，升國(guó)旗奏國(guó)歌，敬禮！”隨著國(guó)歌響起，王思諾把國(guó)旗一把拋出，馬駿哲緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，國(guó)旗也緩緩上升，我們嚴(yán)肅的注視著神圣的國(guó)旗慢慢向上，目光也跟著它上升，當(dāng)國(guó)旗到達(dá)旗桿頂端時(shí)，國(guó)旗剛好播放完，之后便是由林依霏等同學(xué)做國(guó)旗下講話，來(lái)主持英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕了。
第一次升旗可真累啊！我累得腰酸背痛，出了一身的汗，但與那在北京天安門升旗的.叔叔比起來(lái)可就差遠(yuǎn)了，他們那整齊的步伐不知是練了多少次才練出來(lái)的，我也要向叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)好的升旗手。
升旗的心得體會(huì) 22
來(lái)到外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，我經(jīng)歷過(guò)很多第一次，比如說(shuō)：第一次軍訓(xùn)，第一次打飯、第一次在學(xué)校午休，然而今天我又經(jīng)歷了第一次升旗儀式。
第二節(jié)課一下，就要升旗了，初一的同學(xué)們都十分歡喜，一路上歡聲笑語(yǔ)，又蹦又跳，都想看看外國(guó)語(yǔ)在哪里升旗。
噢！原來(lái)外國(guó)語(yǔ)和試驗(yàn)是在一起升旗��！同學(xué)們忽然明白了，但怎么也抹不掉臉上的喜悅之情，很顯然，我們十分興奮，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方十分的熱，因?yàn)榈睦崩钡奶?yáng)就早頭頂上，同學(xué)們前移移，后靠靠，好不容易找到了一個(gè)比較涼快的.地兒，但同學(xué)們又覺(jué)得太擠了，又左擁?yè)�，又推推，最后一位老師說(shuō)：“別說(shuō)話了！”同學(xué)們一會(huì)就安靜了。
只見(jiàn)一位主持人在介紹升旗手和護(hù)旗手，同學(xué)們是不是的鼓鼓掌。接下來(lái)就是升旗和國(guó)旗下講話了，又到了主任講話的時(shí)候了，她講了要讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，不可以吃零食，若吃了零食也不要到處亂扔，并且我們還要隨手撿起來(lái)身邊的垃圾，若誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了亂扔垃圾的人就要拍下來(lái)，將全校通報(bào)，或全區(qū)、全市通報(bào)。
同學(xué)們不要再亂扔垃圾了，這樣不僅污染了家園，更污染了地球媽媽！
這次的升旗儀式讓我受益匪淺，我知道了保護(hù)環(huán)境的重要性，和污染環(huán)境的可恥性。我以后再也不會(huì)用塑料袋了，再也不會(huì)浪費(fèi)水了，我們一定做的到！
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