學(xué)習(xí)單片機(jī)心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編整理的學(xué)習(xí)單片機(jī)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)單片機(jī)心得體會(huì)1
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)課程也結(jié)束,但通過這次單片機(jī)的學(xué)習(xí),我不僅加深了對單片機(jī)理論的理解,將理論很好地應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中去,而且我還學(xué)會(huì)了如何去培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神,從而不斷地戰(zhàn)勝自己,超越自己。創(chuàng)新可以是在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),使之功能不斷完善,成為真己的東西。
當(dāng)今社會(huì)隨著電子技術(shù)的發(fā)展,特別是隨著大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生,給人們的生活帶來了根本性的變化,如果說微型計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)使現(xiàn)代的科學(xué)研究得到了質(zhì)的飛躍,那么可編程控制器的出現(xiàn)則是給現(xiàn)代工業(yè)控制測控領(lǐng)域帶來了一次新的革命。在現(xiàn)代社會(huì)中,溫度控制不僅應(yīng)用在工廠生產(chǎn)方面,其作用也體現(xiàn)到了各個(gè)方面。本學(xué)期我們就學(xué)習(xí)了單片機(jī)這門課程,感覺是有點(diǎn)難呢。也不知道整個(gè)學(xué)習(xí)過程是怎么過來得,可是時(shí)間不等人。
剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,對單片機(jī)沒有什么認(rèn)識,不知道什么是單片機(jī),更不知道它有什么作用。通過學(xué)習(xí)才大體知道了單片機(jī)的一些知識。單片機(jī)是一塊在集成電路芯片上集成了一臺有一定規(guī)模的微型計(jì)算機(jī)。簡稱為:單片微型計(jì)算機(jī)或單片機(jī)。單片機(jī)的應(yīng)用到處可見,應(yīng)用領(lǐng)域廣泛,主要應(yīng)用在智能儀表、實(shí)時(shí)控制、通信、家電等方面。由中央處理器CPU、隨機(jī)存儲器RAM、只讀存儲器ROM、I/O接口、定時(shí)器/計(jì)數(shù)器以及串行通信接口等集成在一塊芯片上,構(gòu)成了一個(gè)單片微型計(jì)算機(jī),簡稱為單片機(jī)。它的應(yīng)用范圍很廣,在工業(yè)自動(dòng)化中應(yīng)用有數(shù)據(jù)采集、測控技術(shù)。在智能儀器儀表中應(yīng)用有數(shù)字示波器、數(shù)字信號源、自動(dòng)取款機(jī)等。在消費(fèi)類電子產(chǎn)品中應(yīng)用有空調(diào)機(jī)、電視機(jī)、微波爐、手機(jī)、IC卡、汽車電子設(shè)備等。在通訊方面應(yīng)用有手機(jī)、小靈通等。在武器裝備方面應(yīng)用有飛機(jī)、坦克、導(dǎo)彈、航天飛機(jī)、智能武器等。剛開始學(xué)習(xí)時(shí)只能抄寫別人做成功的程序,一遍一遍的寫,從簡單的入手,逐步的積累,一步步的能夠?qū)⑿〉某绦蚪Y(jié)合到一起,拼接成較為復(fù)雜一些的程序。但是程序不要只是看別人得,一定要自己寫過才是自己的。只有當(dāng)你自己能寫出來的時(shí)候說明你真懂了。剛接觸KEIL時(shí)確實(shí)很讓人頭疼,使用 KEIL不會(huì)建項(xiàng)目、不會(huì)使用實(shí)驗(yàn)板。然后可以參考已經(jīng)成功的程序,抄過來,寫一個(gè)最簡單的,讓它運(yùn)行起來,先培養(yǎng)一下自己的感
覺,先建個(gè)項(xiàng)目,再配置一下項(xiàng)目,然后建個(gè)程序,加入項(xiàng)目中,再寫代碼、編譯、生成HEX,刷進(jìn)單片機(jī)中、運(yùn)行。其實(shí)當(dāng)遇到問題一定要自己嘗試著解決,不能遇到問題就去問別人,自己一定要掌握解決問的方法和思路。對一個(gè)新項(xiàng)目時(shí),自己一定要多想想,不要急著去看別人是怎么寫的。應(yīng)該先想一下程序的構(gòu)架,想想如何來完成。然后自己動(dòng)手去寫,理清自己的思路這樣更容易提高自己。
熟悉單片機(jī)的人都知道,要學(xué)好單片機(jī)可不是一件容易的事,倒不是因?yàn)閱纹瑱C(jī)很難學(xué),而是很難找到一本專為單片機(jī)入門者而編寫的教材。翻一下身邊的單片機(jī)教材,都好像是為已經(jīng)懂單片機(jī)的人而寫的,一般先介紹單片機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)和指令系統(tǒng),再是系統(tǒng)擴(kuò)展和外圍器件,順便講一些應(yīng)用設(shè)計(jì)(隨便說一下,很多書中的電路設(shè)計(jì)已經(jīng)過時(shí),并且有些程序還是錯(cuò)誤的)。如果按照此種學(xué)習(xí)方法,想進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā),就必須先把所有的知識全部掌握了才可以進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用。學(xué)習(xí)使用單片機(jī)只能靠循序漸進(jìn)的積累,雖然單片機(jī)的課程只上了幾節(jié)就去上班了,但在學(xué)習(xí)的過程中有了一定的了解。下面就本人學(xué)習(xí)單片機(jī)的過程和經(jīng)驗(yàn)做簡要介紹。
首先,學(xué)習(xí)單片機(jī)要有一定的基礎(chǔ):電子技術(shù)方面要有數(shù)字電路和模擬電路等方面的`理論基礎(chǔ),特別是數(shù)字電路;編程語言要求匯編語言或C語言。要想成為單片機(jī)高手,建議初學(xué)者首先學(xué)習(xí)匯編語言,學(xué)的差不多的時(shí)候,轉(zhuǎn)入C語言學(xué)習(xí)。盡管匯編語言屬于低級語言,編程效率低,但是較C語言具有目標(biāo)代碼簡短,占用內(nèi)存少,執(zhí)行速度快等優(yōu)點(diǎn),更重要的是能使初學(xué)者盡快熟悉單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),并能對其進(jìn)行精確的控制。匯編語言在單片機(jī)教材里面都會(huì)涉及,不需要單獨(dú)購買教材和學(xué)習(xí)。C語言是一門學(xué)問,有很多專業(yè)書籍來講解,并且對我們今后的編程生涯有絕對的好處,因此要深入學(xué)習(xí),千萬不要自以為看了某某的視頻教程就以為掌握了C語言,那只是C語言的一部分。在這里給大家推薦一本單片機(jī)C語言程序設(shè)計(jì)參考書,馬忠梅等著,北京航空航天大學(xué)出版社出版的《單片機(jī)的C語言應(yīng)用程序設(shè)計(jì)》,要求C語言基礎(chǔ)。如果沒學(xué)過C語言,建議學(xué)習(xí)清華大學(xué)譚浩強(qiáng)編寫的C語言程序設(shè)計(jì),這本書寫的不錯(cuò),通俗易懂。
其次,是單片機(jī)教材選擇。單片機(jī)是一門非常重視實(shí)踐的技術(shù),不能總是看書,但要學(xué)習(xí)它首先應(yīng)看書,對單片機(jī)引腳、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、寄存器和原理有一定地了解和感官認(rèn)識,它的是怎樣工作的,能干些什么?剛開始時(shí),也許你看不明白,
但這并不要緊,因?yàn)槟氵缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)在單片機(jī)應(yīng)用廣泛,因此各個(gè)廠家分別推出了自己的單片機(jī),我們沒必要每樣都學(xué)!因?yàn)樗麄兊木幊谭椒ê驼{(diào)試過程以及內(nèi)部指令結(jié)構(gòu)有一定的相似,只要學(xué)精通一款就OK了!尤其是用C語言編程,就幾乎不用分什么派系,但是我們要選擇一款有代表性的知識范圍廣,并且入門容易,書籍多。一般來說,MCS-51系列單片機(jī)已經(jīng)得到廣泛的普及和應(yīng)用,市場上它的資料也比較多,用的人也很多。給大家推薦一些參考書,學(xué)習(xí)時(shí)只需要一本就足夠拉。書名:《新編MCS-51單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)》,哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版,作者:張毅剛;書名:《單片機(jī)原理及應(yīng)用》,高等教育出版社,作者:張毅剛等;書名:《單片機(jī)高級教程:應(yīng)用與設(shè)計(jì)》,北京航空航天大學(xué)出版社,作者:何立民。相關(guān)教材還有很多,在這不一一列舉。
然后,是開發(fā)工具和開發(fā)環(huán)境的選擇。選擇一塊合適的學(xué)習(xí)板,對于初學(xué)者來說一般無力接受,如果經(jīng)濟(jì)條件允許、本人又對單片機(jī)很感興趣、有從事相關(guān)工作意向的話,鼓勵(lì)大家購買。隨便說一句,學(xué)習(xí)板功能要求太全,具有流水燈、數(shù)碼管、獨(dú)立鍵盤、矩陣鍵盤、AD或DA、液晶、蜂鳴器等就差不多啦,畢竟,功能齊全的價(jià)格比較高。仿真器對單片機(jī)初學(xué)者來說既是那么耳熟,同時(shí)又有些陌生,這主要是因?yàn)槭袌錾蟼鹘y(tǒng)的仿真器價(jià)格都在千元以上,對經(jīng)濟(jì)不是非常寬裕的人來說是不小的開支。同時(shí)仿真器是用來提高調(diào)試程序效率的,也不是非需不可的,如果你沒有仿真器,遇到程序出錯(cuò)的時(shí)候,只好苦思冥想,反復(fù)燒寫調(diào)試。隨便推薦一下,學(xué)林電子的51tracer仿真器,有興趣的朋友可關(guān)注一下。有了單片機(jī)教程板以后,先看下指導(dǎo)說明書,熟悉一下學(xué)習(xí)板,開卷有益。以后就得靠自己多練習(xí)了,將學(xué)習(xí)板與電腦連接好,先學(xué)會(huì)開發(fā)軟件的使用,然后從最簡單的流水燈實(shí)驗(yàn)做起,按照你自己的意愿控制流水燈,當(dāng)你完成時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是多么愜意的事情。太好玩了,你會(huì)覺得這不是在學(xué)習(xí),而是在玩,當(dāng)你發(fā)現(xiàn),單片機(jī)能夠按照你編寫的程序工作時(shí),你會(huì)覺得非常興奮,比做什么事情都開心,這樣你會(huì)慢慢迷上單片機(jī),真的。不少網(wǎng)站上說搞定某個(gè)實(shí)驗(yàn),就恭維的告訴你一聲”恭喜你,學(xué)會(huì)了”自己學(xué)會(huì)了單片機(jī),這有點(diǎn)可笑,這只能說明你算過關(guān)了,對單片機(jī)有了一定了解和會(huì)使用它了。但是單片機(jī)能完成的功能太多了,尤其是對外圍器件的控制,綜合起來能設(shè)計(jì)出許多意想不到的產(chǎn)品.因此除了入門外,精通可千萬別輕易說出口。
最后,在熟練掌握和應(yīng)用后,那可以說對于單片機(jī)方面的硬件你已經(jīng)入門了,剩下的就是自己練習(xí)設(shè)計(jì)開發(fā)各種課題,不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。最終,自己完全設(shè)計(jì)具有個(gè)人風(fēng)格的課題,產(chǎn)品,這樣你就是單片機(jī)高手拉。只要過了第一關(guān),后面的路就好走多了,萬事開頭難,這大家可能都聽過。
有時(shí)候單片機(jī)的學(xué)習(xí)很單調(diào),有些知識學(xué)起來很抽象,不容易理解,只能慢慢適應(yīng),一邊學(xué)習(xí)理論知識,一邊編寫程序,將程序刷入單片機(jī)進(jìn)行調(diào)試,通過這種方式才能更快速的學(xué)習(xí)單片機(jī)。要堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)信心,在付出持之以恒的努力,我相信自己能進(jìn)一步加深對單片機(jī)的了解,在單片機(jī)的學(xué)習(xí)道路上走得更遠(yuǎn)!
學(xué)習(xí)單片機(jī)心得體會(huì)2
兩周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)最后順利完成了,其中包含著,也有辛酸。我們選的設(shè)計(jì)是“數(shù)字溫度計(jì)”,大家都覺得這個(gè)題目是比較的。其實(shí)不然,做了之后,發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)電雖然簡單,但我們認(rèn)為它真正困難的地方是程序設(shè)計(jì),但是在我們同心努力下最終完成了。
我們剛選該題目時(shí),真的是一頭霧水,硬件電路不知下手,更何談解決程序那塊,因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的都是單片機(jī)方面的理論知識,應(yīng)用到實(shí)踐中去還比較少。但是,我們?nèi)艘矝]偷下懶,迅速分工去查閱和收集資料。我們?nèi)チ藞D書館借一些參考書,上網(wǎng)找一些相關(guān)資料,并且請教指導(dǎo)老師。通過不斷努力,最后把數(shù)字溫度計(jì)的思路和模型定了下來并開始分一去焊接硬件電路,剩下的去整理和修改程序。
通過一番整理和修改后,在電腦上進(jìn)行仿真,仿真成功后準(zhǔn)備焊接電路板。在焊接電路板中,我們首先對硬件電路進(jìn)行布局,然后確認(rèn)無誤后,在電路板上進(jìn)行焊接,這個(gè)過程我們覺得是做得比較快的,以至于后面出現(xiàn)了虛焊的錯(cuò)誤。
焊接電路板完工,細(xì)心檢查后,進(jìn)行通電測試。結(jié)果液晶lcd沒有顯示,通過檢查,原先是lcd壞了,在換了塊新的后,能顯示顯示值。但還有個(gè)問題是,當(dāng)報(bào)警電路不會(huì)報(bào)警,在請教老師后,發(fā)現(xiàn)走動(dòng)蜂鳴器的電壓太低了,是因?yàn)榇恿艘粋(gè)太大的電阻。然后,我們換了一個(gè)小電阻,但這時(shí)蜂鳴器卻一向在叫,停不下來,但是,在我們?nèi)募?xì)心檢查下,原先是在放大電路的一端虛焊了,這說明我們焊接電路的`技術(shù)還不夠好。在重新焊接那端后,數(shù)字溫度電路最后成功實(shí)現(xiàn)功能,當(dāng)時(shí)我們的情緒都是無比興奮和快樂的,因?yàn)槲覀儍芍艿男量鄾]有白費(fèi)。
在完成單片機(jī)課程設(shè)計(jì)后,我們發(fā)現(xiàn)我們還有許多不足,所學(xué)到的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以至于還有一些功能不能被動(dòng)完成。但通過學(xué)習(xí)這一次實(shí)踐,增強(qiáng)了我們的動(dòng)手潛力,提高和鞏固了單片機(jī)方面的知識,是軟件方面。從中增強(qiáng)了我們的合作,并讓我們到把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去是多么重要。
學(xué)習(xí)單片機(jī)心得體會(huì)3
一直想寫一個(gè)帖子,將自己學(xué)習(xí)單片機(jī)的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和方法總結(jié)一下,今天終于動(dòng)手寫了,呵呵,這是我學(xué)習(xí)單片機(jī)的經(jīng)驗(yàn)、心得、方法。希望對大家學(xué)習(xí)單片機(jī)有所幫助。
經(jīng)常在群、論壇里看到有人問:怎么學(xué)單片機(jī)?也?吹接腥苏f學(xué)了好幾個(gè)月可就是沒有什么進(jìn)展。當(dāng)然,受限于每個(gè)人受到的教育水平不同和個(gè)人理解能力的差異,學(xué)習(xí)起來會(huì)有快慢之分,但我感覺最重的就是學(xué)習(xí)方法。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,能讓你事半功倍,這里說說我學(xué)習(xí)單片機(jī)的經(jīng)歷和方法。
05年的時(shí)候,因?yàn)橹谱鱂M發(fā)射電路采用了BH1415的芯片,需要用到單片機(jī)控制,所以開始接觸使用單片機(jī),雖然以前讀書時(shí)作為一門功課學(xué)過,不過也快丟荒了10年了,基本上都忘光了,也算是從頭學(xué)起了吧。我當(dāng)時(shí)是買了一塊實(shí)驗(yàn)板,很簡單的功能,比論壇實(shí)驗(yàn)板還要少功能,還有一個(gè)仿真器,也是比較簡單的,SST芯片的。然后開始從大家都知道的流水燈寫起,萬事開頭難,第一個(gè)程序基本上就抄人家的,翻查了一份快速入門的學(xué)習(xí)資料,寫下第一個(gè)程序。然后,在仿真機(jī)是單步的看運(yùn)行結(jié)果,從每一步執(zhí)行,都硬件上反應(yīng)出來的效果,很快,對單片機(jī)的運(yùn)作有了一個(gè)非常感性的認(rèn)識,這跟只看書然后自己想象運(yùn)行是完全兩碼事。然后,是進(jìn)一步的其它程序?qū)W習(xí),一個(gè)月時(shí)間,基本上已經(jīng)熟悉了51的各種硬件資源。把流水燈,數(shù)碼管動(dòng)態(tài)掃描,中斷等等的學(xué)習(xí)了,然后就是寫綜合性的程序,也就是我發(fā)在論壇里的時(shí)鐘。通過這個(gè)程序的編寫,使自己的編程水平有了很大的飛躍。之后,就是逐步學(xué)習(xí)編寫更多的程序,各種外圍器件的控制等等,通過編寫程序使自己不斷的提高。在學(xué)過匯編之后,我又轉(zhuǎn)到了C語言學(xué)習(xí),因?yàn)橐郧皼]有學(xué)習(xí)過C語言,一切都很陌生,所以自己沿用了學(xué)習(xí)匯編的方法,大約花了3天功夫基本就對C語言有了初步的了解,然后就是嘗試寫上面所說的時(shí)鐘,以匯編程序的思路作為參考,以C語言來編寫,花了幾天功夫完成了這一程序,也實(shí)現(xiàn)了從匯編編程為主到C編程為主的轉(zhuǎn)變。然后,就是以C語言編寫外圍器件的控制程序,以此來熟悉C的編程風(fēng)格,一直到現(xiàn)在,基本上就是C語言編程,匯編已經(jīng)是作為調(diào)試程序的輔助。
下面我概括了幾點(diǎn)我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì):
1、萬事開頭難、要勇敢邁出第一步。開始的時(shí)候,不要老是給自己找借口,說KEIL不會(huì)建項(xiàng)目啦、沒有實(shí)驗(yàn)板啦之類的。遇到困難要一件件攻克,不會(huì)建項(xiàng)目,就先學(xué)它,這方面網(wǎng)上教程很多,隨便找找看一下,做幾次就懂了。然后可以參考別的人程序,抄過來也無所謂,寫一個(gè)最簡單的,讓它運(yùn)行起來,先培養(yǎng)一下自己的感覺,知道寫程序是怎么一回事,無論寫大程序還是小程序,要做的工序不會(huì)差多少,總得建個(gè)項(xiàng)目,再配置一下項(xiàng)目,然后建個(gè)程序,加入項(xiàng)目中,再寫代碼、編譯、生成HEX,刷進(jìn)單片機(jī)中、運(yùn)行。必須熟悉這一套工序。個(gè)人認(rèn)為,一塊學(xué)習(xí)板還是必要的,寫好程序在上面運(yùn)行一下看結(jié)果,學(xué)習(xí)效果會(huì)好很多,仿真器就看個(gè)人需要了。單片機(jī)是注重理論和實(shí)踐的,光看書不動(dòng)手,是學(xué)不會(huì)的。
2、知識點(diǎn)用到才學(xué),不用的暫時(shí)丟一邊。厚厚的.一本書,看著人頭都暈了,學(xué)了后面的,前面的估計(jì)也快忘光了,所以,最好結(jié)合實(shí)際程序,用到的時(shí)候才去看,不必說非要把書從第一頁看起,看完它才來寫程序。比如你寫流水燈,完全就沒必要看中斷的知識,專心把流水燈學(xué)好就是了,這是把整本書化整為零,一小點(diǎn)一小點(diǎn)的啃。
3、程序不要光看不寫,一定要自己寫一次。最開始的時(shí)候,啥都不懂,可以抄人家的程序過來,看看每一句是干什么用的,達(dá)到什么目的,運(yùn)行后有什么后果,看明白了之后,就要自己寫一次,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來看明白別人的程序很容易,但到自己寫的時(shí)候卻一句也寫不出來,這就是差距……當(dāng)你自己能寫出來的時(shí)候,說明你就真的懂了。
4、必須學(xué)會(huì)掌握調(diào)試程序的方法。不少人寫程序,把代碼寫好了,然后一運(yùn)行,不是自己想要的結(jié)果,就暈了,然后跑到論壇上發(fā)個(gè)帖子,把程序一貼,問:為什么我的程序不能正常運(yùn)行?然后就等別人來給自己分析。這是一種很不好的行為,應(yīng)該自己學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題和學(xué)會(huì)如何解決問題。這就需要學(xué)習(xí)調(diào)試程序的方法,比如KEIL里,可以下斷點(diǎn)啦,查看寄存器內(nèi)容等等,這些都是調(diào)試程序的手段,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你寫的程序運(yùn)行結(jié)果和你想象中不一樣的時(shí)候,你可以單步,也可以下斷點(diǎn),然后跟蹤,查看各相關(guān)寄存器內(nèi)容,看看程序運(yùn)行過中是不是有什么偏差,找出影響結(jié)果的地方,改正過來。這一個(gè)過程非常重要,通過程序的排錯(cuò),你可以學(xué)到的知識是書上得不到的。
5、找到解決問題思路比找到代碼更重要。我們用單片機(jī)來控制周邊器件,達(dá)到我們想到的目的,這是一個(gè)題目,而如何寫出一個(gè)程序,來控制器件按你想要的結(jié)果去運(yùn)作,這個(gè)就是解題的思路。要寫程序,就得先找到解決問題的思路,你學(xué)會(huì)找出這個(gè)解題思路,比你找到代碼更為重要。不少人很喜歡找人家的代碼,有的人甚至有了代碼就直接復(fù)制到自己的程序中,可以說,這不是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度,無助于你編程水平的提高。我?guī)缀醪辉趺纯慈思业拇a,多數(shù)時(shí)候是看別人的思路,有方框圖最好,沒有的話文字說明也可以,要從代碼中看出別人處理問題的思路,是相當(dāng)困難的,特別是大型的程序,看起來是非常的累人,所以現(xiàn)在我也明白了,以前讀書時(shí)說的程序流程圖很重要,現(xiàn)在算是知道了。當(dāng)你知道一個(gè)問題怎么去解決了,那么剩下的只是你安排代碼去完成,這就已經(jīng)不是什么問題了。舉個(gè)例子:數(shù)碼管動(dòng)態(tài)掃描,沒寫過的初學(xué)者可能搞不清是怎么回事,其實(shí),就是分時(shí)讓每一時(shí)間段時(shí)只控制一只數(shù)碼管顯示數(shù)字,幾只數(shù)碼管輪流顯示,由于速度很快,人眼的看起來是全部數(shù)碼管都亮的。明白是這么一回事,事情就好辦了,剩下的事情,無非是你安排讓一只只數(shù)碼管輪流顯示出相應(yīng)的數(shù)值。顯示數(shù)字,然后延時(shí)一下,再下一只顯示數(shù)字,延時(shí),知道是這樣,我們實(shí)際程序上只要做到這樣就可以:往段口送段碼,然后打開位選顯示一只,延時(shí)一下,再關(guān)閉位選,再送出段碼,再打開另一只位選僅此而已。有了解決問題的思路,我們就能問題拆分開來,然后逐一的解決,如果動(dòng)態(tài)掃描的原理都沒懂,不知道如何做,那么這個(gè)程序是怎么也寫不出來的。
6、開動(dòng)腦筋,運(yùn)用多種方法,不斷優(yōu)化自己的程序。想想用各種不同方法來實(shí)現(xiàn)同一功能。這是一個(gè)練習(xí)和提高的過程,一個(gè)問題,你解決了,那么你再想想,能不能換種寫法,也可以實(shí)現(xiàn)同一功能,或者說,你寫出來的代碼,能不能再精簡一點(diǎn),讓程序執(zhí)行效率更高,這個(gè)過程,就是一個(gè)進(jìn)步的過程。很多知識和經(jīng)驗(yàn)的獲得,并不是直接寫在書讓你看就可以得到的,需要自己去實(shí)踐,開動(dòng)腦筋,經(jīng)驗(yàn)才能得到積累,編程水平才能有所提高。
7、看別人的代碼,學(xué)習(xí)人家的思路。這個(gè)在學(xué)習(xí)初期是很有用,通過看別人的代碼,特別是有多年編程經(jīng)驗(yàn)的人寫出的具有一定水平的代碼,可以使自己編程水平得到迅速的提高,同時(shí),也可以結(jié)合別人的編程手法,與自己的想法融合在一起,寫出更高水平的代碼,從中得到進(jìn)步。但要注意,切忌將學(xué)習(xí)變成抄襲,更不是抄襲完了就認(rèn)為自己學(xué)會(huì)了,這樣做只會(huì)使你退步。
8、嘗試編寫一下綜合應(yīng)用的程序。從流水燈學(xué)起,到動(dòng)態(tài)掃描,再到中斷,那么,你可以試試寫一下時(shí)鐘這種綜合性應(yīng)用的程序,不要小看時(shí)鐘,要寫好它不是一件容易的事情,它包括了單片機(jī)大部分的知識,比如有按鍵(IO讀。、動(dòng)態(tài)掃描(IO輸出)、中斷等,如何協(xié)調(diào)好各功能模塊正常工作,才是編程者需要學(xué)習(xí)的地方,當(dāng)你單獨(dú)寫一個(gè)功能的時(shí)候,比如按鍵讀取,你可能感覺很容易,因?yàn)槟愕某绦蛏兑膊蛔,只是讀按鍵。但把它和其它功能混合在一起,如何在整個(gè)程序運(yùn)行中使每一部分都正常工作,這就不是寫一個(gè)按鍵讀取這么容易的事情,功能模塊之間有可能會(huì)互相影響,比如你需要讓數(shù)碼管既能顯示,又要去處理按鍵讀取,怎么使這兩部分都正常工作,這就是一個(gè)協(xié)調(diào)過程。當(dāng)你有了這個(gè)處理協(xié)調(diào)能力,你就算是入門了。
9、著重于培養(yǎng)解決問題的能力,而不是具體看自己編寫了多少代碼或者做過什么。“學(xué)單片機(jī)重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)解決問題的思路,而不是局限于具體的芯片類型和語言”這一直是我的座右銘,是我學(xué)單片機(jī)多年來感悟出來的。經(jīng)?吹接腥苏f“你會(huì)驅(qū)動(dòng)XX芯片,真牛啊”“你搞過XX項(xiàng)目,真厲害”之類的話,其實(shí)這是非常片面的,搞過XX芯片,搞過XX項(xiàng)目,只能說明你做過這一項(xiàng)目,它只是你的業(yè)績,并不是代表能力就一定高。真正的能力應(yīng)該是:“遇到?jīng)]有解決過的問題或器件,能利用自己已學(xué)的知識,迅速找到解決問題的方法!边@個(gè)才是能力。寫程序的過程就是一個(gè)創(chuàng)造的過程,幾乎沒有完全一樣的項(xiàng)目,每次你遇上的幾乎都不相同,所以你擁有的必須是你面對新項(xiàng)目時(shí)的創(chuàng)造能力,而不是標(biāo)榜著你以往做過多少項(xiàng)目。當(dāng)然,業(yè)績也能從另一側(cè)面反映你的經(jīng)驗(yàn)和水平。
10、如果有可能,多學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的知識,比如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等。這些是你解決問題的基礎(chǔ)知識,你把這些知識應(yīng)用得越好,就會(huì)發(fā)現(xiàn)越容易找到解決問題的方法,這就是為什么一個(gè)學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的人編的程序和一個(gè)非計(jì)算機(jī)專業(yè)的人編的程序有差異的原因。也是一個(gè)菜鳥進(jìn)軍到高手所要配備的知識。如果我們把編程分為宏觀編程和微觀編程,那么微觀編程就是寫具體的代碼,比如控制某某器件的語句;而宏觀編程就是如何對整個(gè)程序進(jìn)行布局、安排,使功能模塊以你想要的方式去運(yùn)行,得出你想要的結(jié)果。如前所說“會(huì)控制XX器件”這些只能算是微觀編程,能做到這一步還只能算是菜鳥級別,如果面對一個(gè)新的器件,你心里沒底,沒把握去寫這個(gè)控制程序,那說明你還是一個(gè)初級的菜鳥。當(dāng)你有了一定的編程經(jīng)驗(yàn),控制過相當(dāng)數(shù)量的器件之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),控制器件這些工作都是相似的、重復(fù)的工作,體現(xiàn)不出編程的水平,最多也是寫得好與不好的差別,只能算是一些小技巧的應(yīng)用。而對整個(gè)程序進(jìn)行布局、安排這些才是最頭痛的事情,能達(dá)到宏觀編程和微觀編程都做好才是真正的高手。對于規(guī)模越大的程序,越能體現(xiàn)出這一點(diǎn)。
11、面對一個(gè)新項(xiàng)目時(shí),多自己開動(dòng)腦筋,不要急于找別人的程序。有不少人面對一個(gè)新項(xiàng)目時(shí),第一步想到的就是網(wǎng)上找別人寫過的代碼,然后抄一段,自己再寫幾句,湊在一起就完成任務(wù),這雖然可能是省時(shí)間,但絕對不利你的學(xué)習(xí)。當(dāng)你接到一個(gè)新項(xiàng)目時(shí),應(yīng)該先自己構(gòu)思一下整個(gè)程序的架構(gòu),想想如何來完成,有可能的話,畫一個(gè)流程圖,簡單的可以畫在腦子里,對程序中用到的數(shù)據(jù)、變量有一個(gè)初步的安排,然后自己動(dòng)手去寫,遇到實(shí)在沒辦法解決的地方,再去請教別人,或看別人是怎么處理的,這樣首先起碼你自己動(dòng)過腦想過,自己有自己的思路,如果你一開始就看別人的程序,你的思維就會(huì)受限在別人的思維里,自己想再創(chuàng)新就更難了,這樣你自己永遠(yuǎn)也沒辦法提高,因?yàn)槟闶亲咴趧e人的影子里。
12、多利用網(wǎng)絡(luò)的搜索,學(xué)會(huì)提問題。一般來說,學(xué)習(xí)過程中,你遇上的問題,前人們多數(shù)也有遇上的,所以如果有什么不懂,在自己解決不了的時(shí)候,最好先到網(wǎng)上搜索一下,看能不能找到答案,找不到再到論壇里發(fā)問,發(fā)問也要有目的性,盡量簡單明了的描述問題,讓幫助你的人可以用最少的時(shí)間就看懂你說什么,畢竟人家?guī)椭闶敲赓M(fèi)的,時(shí)間也是有限的。
以上就是我學(xué)習(xí)單片機(jī)的經(jīng)歷和心得體會(huì),希望對大家會(huì)有幫助,說得有不好或不對的地方歡迎大家批評指正。
學(xué)習(xí)單片機(jī)心得體會(huì)4
單片機(jī)又稱單片微控制器,它不是完成某一個(gè)邏輯功能的芯片,而是把一個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成到一個(gè)芯片上。概括的講:一塊芯片就成了一臺計(jì)算機(jī)。它的體積小、質(zhì)量輕、價(jià)格便宜、為學(xué)習(xí)、應(yīng)用和開發(fā)提供了便利條件。同時(shí),學(xué)習(xí)使用單片機(jī)是了解計(jì)算機(jī)原理與結(jié)構(gòu)的最佳選擇。 單片機(jī)在學(xué)習(xí)和講解時(shí)可以和學(xué)生已比較熟悉的微機(jī)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行對比,因?yàn)閱纹瑱C(jī)內(nèi)部也用和微機(jī)功能類似的模塊,比如CPU、內(nèi)存、并行總線,還有和硬盤作用相同的存儲器件,在學(xué)習(xí)和講解中要著重強(qiáng)調(diào)單片機(jī)在以上相關(guān)芯片部件與微機(jī)的異同,應(yīng)用時(shí)的差別。 突出講解單片機(jī)是一種在線式實(shí)時(shí)控制計(jì)算機(jī)的本質(zhì)特征,及有較強(qiáng)的抗干擾能力,較低的成本的'特性,并且通過列舉在日常日常生活中的常見的家電產(chǎn)品如全自動(dòng)滾筒洗衣機(jī)、排煙罩、VCD等等,讓學(xué)生對單片機(jī)的應(yīng)用產(chǎn)生直觀認(rèn)識,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在進(jìn)行單片機(jī)課程教學(xué)安排時(shí),要遵循一定的次序,因?yàn)閷W(xué)習(xí)單片機(jī)知識需要有一定的基礎(chǔ)。例如要具備一定的電子技術(shù)方面(數(shù)字電路和模擬電路等方面)的理論基礎(chǔ),特別是數(shù)字電路;軟件設(shè)計(jì)方面要具備一定的編程語言學(xué)習(xí)基礎(chǔ)(如匯編語言或C語言)。引導(dǎo)學(xué)生要想成為單片機(jī)高手,建議學(xué)生首先學(xué)習(xí)匯編語言,學(xué)的差不多的時(shí)候,轉(zhuǎn)入C語言學(xué)習(xí)。盡管匯編語言屬于低級語言,編程效率低,但是較C語言具有目標(biāo)代碼簡短,占用內(nèi)存少,執(zhí)行速度快等優(yōu)點(diǎn),更重要的是能使初學(xué)者盡快熟悉單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),并能對其進(jìn)行精確的控制。匯編語言在單片機(jī)教材里面都會(huì)涉及,不需要單獨(dú)購買教材和學(xué)習(xí)。C語言是一門學(xué)問,有很多專業(yè)書籍來講解,并且對學(xué)生今后的編程生涯有絕對的好處,因此要深入學(xué)習(xí),千萬不要自以為學(xué)習(xí)了學(xué)校的C語言課程就以為掌握了C語言,那只是C語言的一部分。在教學(xué)中給學(xué)生推薦單片機(jī)C語言程序設(shè)計(jì)參考書,例如馬忠梅等著,北京航空航天大學(xué)出版社出版的《單片機(jī)的C語言應(yīng)用程序設(shè)計(jì)》,要求C語言基礎(chǔ)。如果沒學(xué)過C語言,建議學(xué)習(xí)清華大學(xué)譚浩強(qiáng)編寫的C語言程序設(shè)計(jì),這本書編寫得比較好,通俗易懂。
其次,在教授單片機(jī)課程時(shí)要注意對單片機(jī)教材的選擇。單片機(jī)是一門非常重視實(shí)踐的技術(shù),雖然看書不是指導(dǎo)實(shí)踐最好的方法,但要學(xué)習(xí)單片機(jī)首先仍應(yīng)重視對教材的學(xué)習(xí),通過理論學(xué)習(xí)對單片機(jī)引腳、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、寄存器和原理有一
定地了解和感官認(rèn)識,F(xiàn)在單片機(jī)應(yīng)用廣泛,因此各個(gè)廠家分別推出了自己的單片機(jī),按內(nèi)部結(jié)構(gòu)體系派系分:51系列、PIC系列、AVR系列、摩托羅拉等等……教導(dǎo)學(xué)生沒必要每樣都學(xué)!因?yàn)樯鲜鰡纹瑱C(jī)的編程方法和調(diào)試過程以及內(nèi)部指令結(jié)構(gòu)有一定的相似,只要學(xué)精通一款就可以了。一般來說,MCS-51系列單片機(jī)已經(jīng)得到廣泛的普及和應(yīng)用,市場上它的資料也比較多,用的人也很多。因此可以引導(dǎo)學(xué)生在教材之外選擇一款有代表性的知識范圍廣,并且入門容易的51參考書。
最后,任何硬件的應(yīng)用都離不開軟件的設(shè)計(jì)支撐,因此在講授單片機(jī)的課程中要強(qiáng)調(diào)編程的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生從小程序的編寫設(shè)計(jì)開始,從模仿到獨(dú)創(chuàng),鍛煉編程能力。并且注意記住單片機(jī)的外部引腳,p3口的復(fù)用,相關(guān)寄存器,PSW的設(shè)置,將軟硬件技術(shù)結(jié)合起來,把理論用于實(shí)踐中去,實(shí)現(xiàn)用單片機(jī)控制各個(gè)機(jī)構(gòu)去做想要實(shí)現(xiàn)的事情,把抽象的東西用計(jì)算機(jī)語言表達(dá)出來傳給單片機(jī)的最終任務(wù)。
學(xué)習(xí)單片機(jī)心得體會(huì)5
在學(xué)校學(xué)習(xí)期間我有幸的參加了學(xué)校的單片機(jī)學(xué)習(xí)小組,在小組里我了解了什么是單片機(jī),單片機(jī)有哪些用途,利用單片機(jī)可以實(shí)現(xiàn)哪些功能來方便人們的生活如交通燈,時(shí)鐘,還有手機(jī)中,電子玩具等等,它們里面都有單片機(jī)的存在來實(shí)現(xiàn)某種功能。通過在單片機(jī)小組里的學(xué)習(xí)我簡單總結(jié)了幾點(diǎn)心得和體會(huì):
第一:萬事開頭難,要勇敢的邁出第一步,不要總找借口說沒有學(xué)習(xí)過就總推脫。凡事都有第一步可以先可簡單的來,然后可以逐步的向深層次學(xué)習(xí)?梢詮慕(xiàng)目開始,然后可以找一個(gè)簡單的小程序先把它敲進(jìn)單片機(jī)內(nèi)然他運(yùn)行起來,感覺一下單片機(jī)的運(yùn)行,讓自己了解單片機(jī)整個(gè)運(yùn)行。
第二:對于知識點(diǎn),學(xué)過的要掌握牢固,對于沒有學(xué)的和暫時(shí)用不到的先不用學(xué)習(xí)。比如:小燈得點(diǎn)亮就沒有用到中斷可以先不用看。這樣可以避免知識過多記不住的麻煩。對于程序這里的知識點(diǎn)不能只停留在理論層次上,一定要結(jié)合著程序進(jìn)行學(xué)習(xí)這樣才能掌握的很牢靠,當(dāng)用到哪里的知識點(diǎn)不記得了可以去看書,對于用不到的可以不去看。
第三:程序不要只是看別人得,一定要自己寫過才是自己的。開始不懂可以參考別人的,看看每一句代表著什么意思,能夠?qū)崿F(xiàn)什么現(xiàn)象。明白之后自己再重新寫一遍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)看別人的能懂到自己寫的時(shí)候很困難。當(dāng)你自己能寫出來的時(shí)候說明你真懂了。
第四:一定要學(xué)會(huì)程序調(diào)試的方法。有時(shí)候把程序?qū)懲炅巳缓筮\(yùn)行時(shí)不能實(shí)現(xiàn)理想的現(xiàn)象。這時(shí)有人就暈了不知該怎么辦,然后就去問別人。當(dāng)別人找出問題出在哪里時(shí)就會(huì)恍然大悟。其實(shí)當(dāng)遇到問題一定要自己嘗試著解決,不能遇到問題就去問別人。自己一定要掌握解決問的方法和思路。
第五:在學(xué)習(xí)初期看別人的代碼,學(xué)習(xí)別人的思路這個(gè)很有用。通過看別人的代碼特別是有多年編程經(jīng)驗(yàn)的人的程序,可以迅速提高自己的編程水平。也可以結(jié)合著別人的手法,與自己的想法結(jié)合在一起寫出更好的程序。但是切記將學(xué)習(xí)變成抄襲,不能認(rèn)為抄襲別人的你就學(xué)會(huì)了,這樣只能使你退步。 第六:面對一個(gè)新項(xiàng)目時(shí),自己一定要多想想,不要急著去看別人是怎么寫的。有的人看到新項(xiàng)目時(shí)就去找別人的然后抄一小段,自己在寫幾句,放在
一起完成任務(wù),雖然省時(shí)間但不利你的學(xué)習(xí)。當(dāng)你遇到一新項(xiàng)目時(shí)你應(yīng)該先想一下程序的構(gòu)架,想想如何來完成。然后自己動(dòng)手去寫,當(dāng)你遇到實(shí)在是沒辦法解決的.問題時(shí)再去請教別人,看他是怎么處理的,學(xué)習(xí)他的方法。這樣起碼你自己想過了,有自己的思路不會(huì)受到別人的影響,這樣更容易提高自己。
在單片機(jī)的學(xué)習(xí)開始時(shí)感覺很吃力,在不斷的學(xué)習(xí)過程中慢慢的對單片機(jī)產(chǎn)生了些好感,而且在編寫程序過程中吃力的感覺慢慢的淡了。在這其中基礎(chǔ)知識掌握牢固是非常重要的,然后在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會(huì)提問題和自己解決問題,慢慢的對于學(xué)習(xí)單片機(jī)你也會(huì)產(chǎn)興趣。雖然在開始學(xué)習(xí)單片機(jī)時(shí)感覺很青澀,但只要堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)信心,在付出持之以恒的努力,我相信自己能進(jìn)一步加深對單片機(jī)的了解,在單片機(jī)的學(xué)習(xí)道路上走得更遠(yuǎn)!
學(xué)習(xí)單片機(jī)心得體會(huì)6
我來說說我學(xué)單片機(jī)的一些收獲吧,也給想學(xué)的人提供點(diǎn)意見,我的入門課程是學(xué)習(xí)了郭天祥的視頻,《十天交你學(xué)會(huì)單片機(jī)》,的確還是不錯(cuò)的,大家可以在電驢上下載,當(dāng)然十天的學(xué)習(xí)只是個(gè)入門,如果有開發(fā)板的話就跟著他的'視頻學(xué)習(xí),沒有的話可以用仿真實(shí)現(xiàn)一些功能,我用的是proteus。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的寢室中有已經(jīng)學(xué)了兩年的哥們,他給我講了一下開發(fā)板的原理圖,使我看那些連線不至于很亂,自己也就覺得清晰多了。還有一個(gè)學(xué)長,也是我的老鄉(xiāng),他給我后期的學(xué)習(xí)提供了很大的幫助,他當(dāng)時(shí)給我們上課,而我已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)了,所以就感覺特別順。后來他把我?guī)нM(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,讓我有了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以很快就掌握了單片機(jī)的基礎(chǔ)知識。在這里我感謝他們給我的幫助。
其實(shí)我覺得單片機(jī)入門是挺簡單的,有一定的數(shù)電和模電知識后,再借一本講單片機(jī)原理的書就很快上手了,在開始的時(shí)候,最好自己動(dòng)手編程序,或者看著別人的程序,看懂之后再寫一遍,尤其一些很簡單的,流水燈,數(shù)碼管,按鍵檢測,中斷應(yīng)用等,當(dāng)自己覺得這些都掌握的差不多時(shí),就主要看別人的程序,給大家推薦一本好書,單片機(jī)C語言程序設(shè)計(jì)100例,個(gè)人感覺不錯(cuò),里面有很多程序,程序可以在網(wǎng)上搜到。
現(xiàn)在就可以做些東西了,開始學(xué)習(xí)可以焊單片機(jī)最小系統(tǒng),在加上簡單的流水燈,數(shù)碼管,就是熟悉一下,后來就可以學(xué)習(xí)一下Autium Disigner,自己設(shè)計(jì)東西,再做出來就OK了!
學(xué)習(xí)單片機(jī)心得體會(huì)7
我們的課程設(shè)計(jì)有兩個(gè)主要資料:一個(gè)是出租車計(jì)費(fèi)器系統(tǒng)(還包括255計(jì)數(shù)和50000計(jì)數(shù));另一個(gè)就是溫度報(bào)警系統(tǒng)。能夠在實(shí)驗(yàn)室里做,也能夠在寢室里自己做,我大部分還是在寢室里做的。
出租車計(jì)費(fèi)器的設(shè)計(jì)是周的資料,由于有了的設(shè)計(jì)圖和程序,只需要改一下自己所要求的變量就好。單片機(jī)的編程用的主要是匯編,說實(shí)話,我對匯編語言談不上掌握,充其量只是了解。安排的課程真的太少了,語言部分的只學(xué)了幾節(jié)課的資料,整本單片機(jī)書的資料也是學(xué)了三分之一多一點(diǎn)。
周的資料就是溫度報(bào)警系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。這個(gè)資料沒有現(xiàn)成的程序和設(shè)計(jì)圖,需要我們真正親手去編,最郁悶的.莫過于畫設(shè)計(jì)圖。按照實(shí)驗(yàn)要求上的圖畫了出來,加載程序以后卻不能正常運(yùn)行,改了好多次都沒有成功。們電腦上軟件的版本差異也影響了交流。有些元件的型號不同,但在選用時(shí)圖形確很相似,致使選錯(cuò)了元件,影響了結(jié)果。
這兩周的實(shí)習(xí)真的有點(diǎn)郁悶,程序里面的好多資料不懂,感覺是單片機(jī)我們所資料還不足以編出這兩個(gè)程序,但是只好硬著頭皮去看去理解。但在學(xué)習(xí)過程中也充滿了樂趣,當(dāng)看懂了程序的一些語句,畫出了要求的設(shè)計(jì)圖,那我喜悅那種成就感油然而生。
這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,無論從上還是其他的各個(gè)方面。上課的時(shí)候的學(xué)習(xí)從來沒有見過真正的單片機(jī),只是從理論的角度去理解枯燥乏味。但在實(shí)習(xí)中見過甚至使用了單片機(jī)及其系統(tǒng),能夠理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí),開闊了眼界,提高了單片機(jī)知識的理解和水平。在這次課程設(shè)計(jì)中又讓我體會(huì)到了與團(tuán)結(jié)的力量,當(dāng)遇到不會(huì)或是設(shè)計(jì)不出來的地方,我們就會(huì)在群里討論或者是同學(xué)之間相互幫忙。團(tuán)結(jié)就是力量,無論在此刻的學(xué)習(xí)中還是在以后的中,團(tuán)結(jié)都是至關(guān)重要的,有了團(tuán)結(jié)會(huì)有更多的理念、更多的思維、更多的情感。
單片機(jī)是很重要的一門課程,老師和一些工作的都曾說過,如果學(xué)好一門單片機(jī),就憑這個(gè)這門手藝找一個(gè)好工作也不成問題。盡管我們在課堂學(xué)到的資料很有限,但在以后的學(xué)習(xí)中單片機(jī)還需要好好的深入研究和學(xué)習(xí),學(xué)好了單片機(jī)也就多了一項(xiàng)生存的本錢。最后感謝老師對我們的精心指導(dǎo)和幫忙,感謝同學(xué)們對幫忙。
學(xué)習(xí)單片機(jī)心得體會(huì)8
在上個(gè)學(xué)期學(xué)校舉辦電子設(shè)計(jì)競賽,在比賽過程看過一些郭天祥的單片機(jī)教程,然后在這個(gè)學(xué)期真正的理論。通過上課理論與實(shí)踐相互結(jié)合,使我對單片機(jī)的認(rèn)識有了更深刻的理解。系統(tǒng)以51單片機(jī)為核心部件,利用匯編軟件編程,通過鍵盤控制和數(shù)碼管顯示實(shí)現(xiàn)了基本時(shí)鐘顯示功能、時(shí)間調(diào)節(jié)功能,能實(shí)現(xiàn)本設(shè)計(jì)題目的基本要求和發(fā)揮部分。 在平時(shí)上課中由于時(shí)間有限和本身知識水平的限制,有時(shí)做某些作業(yè)時(shí),花上很多時(shí)間才能完成!但是在完成后,成功的喜悅充斥著。 在課上,我認(rèn)識到計(jì)算機(jī)有運(yùn)算器,計(jì)算器,控制器,輸入輸出設(shè)備組成。之前都是利用開發(fā)板,進(jìn)行程序的仿真,F(xiàn)在不斷利用軟件仿真,但兩者的作用是一樣。在仿真過程中,總是會(huì)碰到程序出錯(cuò)的`時(shí)候,只好苦思冥想,反復(fù)比對程序,在不斷修改后,總會(huì)成功。
在第一次是點(diǎn)亮LED燈來熟悉,keil軟件的使用和試驗(yàn)箱上器材。第一次實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了一個(gè)人對新事物的接受能力和敏感度。雖然之前做過許多種實(shí)驗(yàn)。但依舊發(fā)現(xiàn)自己存在一個(gè)很大的問題,對已懂的東西沒耐心聽下去,容易開小差;在聽老師講解軟件使用時(shí),思路容易停滯,然后就跟不上老師的步驟了,結(jié)果需要?jiǎng)e人再次指導(dǎo);對軟件的功能沒有太大的熱情去研究探索,把一個(gè)個(gè)圖標(biāo)點(diǎn)開,進(jìn)去看看。
在做實(shí)驗(yàn)中,由于沒有課前準(zhǔn)備的意識,每每都是到了實(shí)驗(yàn)室才開始編程,完成作業(yè),導(dǎo)致每次時(shí)間都有些倉促。在與同學(xué)討論,換種思路,換種方法,把問題給吃透。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實(shí)踐能力是作為我們這個(gè)專業(yè)的基本素質(zhì)。依賴性很大,剛開始編程序時(shí)喜歡套用書上的語句,卻對語句的理解不夠。于是當(dāng)程序出現(xiàn)問題時(shí),不知道如何修改,眼前的程序都是一塊一塊的被拼湊整合起來的,沒法知道哪里錯(cuò)了。但是編程是一件很嚴(yán)肅的事情,容不得半點(diǎn)錯(cuò)誤。在錯(cuò)誤中不斷摸索中前行。
學(xué)習(xí)單片機(jī)心得體會(huì)9
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。
俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設(shè)計(jì),我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí),認(rèn)真的研究老師給的題目,選一個(gè)自己有興趣的題目。其次,老師對實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想,因?yàn)橹挥卸济靼琢,做起設(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍,如果沒弄明白,就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì),到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。
雖然這次的'課程設(shè)計(jì)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天,不過因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板,所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。
硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來了,很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來。
當(dāng)然,這其中也有很多問題:
第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線,由于對課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。
第二,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí),我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
第三,在做人上,我認(rèn)識到,無論做什么事情,只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒有什么辦不到的。
在這次難得的課程設(shè)計(jì)過程中我鍛煉了自己的思考能力和動(dòng)手能力。通過題目選擇和設(shè)計(jì)電路的過程中,加強(qiáng)了我思考問題的完整性和實(shí)際生活聯(lián)系的可行性。在方案設(shè)計(jì)選擇和芯片的選擇上,培養(yǎng)了我們綜合應(yīng)用單片機(jī)的能力,對單片機(jī)的各個(gè)管腳的功能也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。還鍛煉我們個(gè)人的查閱技術(shù)資料的能力,動(dòng)手能力,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。并且我們熟練掌握了有關(guān)器件的性能及測試方法。
再次感謝老師的輔導(dǎo)以及同學(xué)的幫助,是他們讓我有了一個(gè)更好的認(rèn)識,無論是學(xué)習(xí)還是生活,生活是實(shí)在的,要踏實(shí)走路。課程設(shè)計(jì)時(shí)間雖然很短,但我學(xué)習(xí)了很多的東西,使我眼界打開,感受頗深。
今天為止,學(xué)習(xí)單片機(jī)已經(jīng)快一個(gè)月了,感覺還是不太熟練!總體來說,可以歸納為以下幾個(gè)階段:
1、了解階段。這一階段主要是為了熟悉51的基本結(jié)構(gòu)與組成。例如,51中的串口,定時(shí)器,i/o口等等。
2、實(shí)驗(yàn)階段。這一階段的主要工作就是寫程序,不要怕動(dòng)手,因?yàn)槟悴粍?dòng)手的話,永遠(yuǎn)也不能發(fā)現(xiàn)你到底學(xué)到了什么,還有什么不曉得的東西。在這一階段,可以編寫一些比較容易的程序,例如,數(shù)碼管動(dòng)態(tài)顯示與靜態(tài)顯示,串口與上位機(jī)通信,計(jì)算器,點(diǎn)燈等等一些程序。
3、綜合階段。這一階段的主要目的就是將以前的一些零碎的知識結(jié)合起來。那就是將以前編寫的程序綜合起來,統(tǒng)一到一個(gè)程序中來。
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