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防溺水的心得體會(huì)

時(shí)間:2024-11-06 17:14:29 心得體會(huì) 我要投稿

(合集)防溺水的心得體會(huì)15篇

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編為大家整理的防溺水的心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(合集)防溺水的心得體會(huì)15篇

防溺水的心得體會(huì)1

  20xx年6月3日,組織鋪上鄉(xiāng)蔡屯小學(xué)學(xué)生和家長,集中學(xué)習(xí)了邯鄲市義務(wù)救援隊(duì)隊(duì)長雷建生同志的防溺水講座,受益匪淺。

  雷建生提醒同學(xué)們,千萬不要高估自己在水中的能力,盡量不要到野外游泳,防止意外發(fā)生。另外,坐船或是玩一些水上游樂項(xiàng)目時(shí),一定要穿上救生衣。

  雷建生說,有人雖然取得救生資格,但不一定能熟練運(yùn)用施救技能,畢竟水里不同于陸地,因?yàn)槿说那笊麖?qiáng)烈,溺水者往往會(huì)死死抓住營救者不松手,因此,即使取得救生資格也不要冒然下水救人,要在技能熟練后方可進(jìn)行援救工作。

  最后的幾次強(qiáng)調(diào),遇到溺水事故,如果沒有救生資格,切記“不下水、不逃避”。營救溺水者方法更關(guān)鍵。雷建生說,在溺亡事故中,千萬不能手拉手救人,這樣只能增加更大傷害。救助他人時(shí),要大聲呼叫,盡快撥打110或119報(bào)警,報(bào)警時(shí)一定要講清出事地點(diǎn)。在警方人員到來之前可利用工具救援,可將竹桿、塑料桶、泡沫、木棍等能夠在水中漂浮的物品拋給溺水者,也可以脫下衣服,解下皮帶,連接起來,拋給落水者,這樣就可以將落水者拉上來。

  這幾年,很多學(xué)生在游泳時(shí)溺水身亡。看著這些鮮活的'生命逝去,不禁讓人扼腕嘆息。

  這次學(xué)習(xí),被雷隊(duì)長的救人事跡深深感動(dòng)了,也掌握了切實(shí)可用的防溺水和救援知識(shí),同時(shí)給我們學(xué)生和家長敲響了警鐘,在溺水事故頻發(fā)的季節(jié),這次講座,來得及時(shí)有效。

防溺水的心得體會(huì)2

  在這個(gè)充滿陽光的夏天,我體會(huì)到了防溺水的重要性。每當(dāng)看到那些因溺水而失去生命的新聞,我都感到十分痛心。

  通過學(xué)習(xí)防溺水的知識(shí),我了解到水邊雖然涼爽,但也隱藏著巨大的危險(xiǎn)。我們必須時(shí)刻保持警惕,做好防護(hù)措施。例如,在水邊活動(dòng)時(shí),要穿上救生衣,確保自己的安全;不要隨意跳水或潛水,避免發(fā)生意外;遇到危險(xiǎn)時(shí),要及時(shí)呼救并尋找救生設(shè)備。

  此外,我也明白了預(yù)防溺水的重要性。我們應(yīng)該在平時(shí)加強(qiáng)身體鍛煉,提高自救能力;在水邊活動(dòng)時(shí),要遵守安全規(guī)定,不要隨意嬉戲打鬧;同時(shí),也要加強(qiáng)宣傳和教育,讓更多的'人了解防溺水的知識(shí)。

  我會(huì)將這些知識(shí)應(yīng)用到日常生活中,確保自己和他人的安全。

防溺水的心得體會(huì)3

  湖水清涼、酷暑難耐。每逢這個(gè)季節(jié),人們都忍不住想到溝渠、江河、湖海中去暢游一番。然而,就在江河、湖畔給人們帶來歡快、娛樂之際,卻也隱藏著許多我們看不見的危險(xiǎn),這突然而至的危險(xiǎn),會(huì)使疏于防患的我們后悔、悲痛一輩子。

  記得那是去年的一個(gè)夏天,我和同伴又跟往常一樣來到河邊,“撲哧”一聲雙腳一躍就跳入了水中,在盡情的享受了河水的清涼和愜意之后,我們開始游上河岸。已經(jīng)上岸的我,忽然發(fā)現(xiàn)仍然沒上岸的同伴在水中撲騰、掙扎著,身體在往水中下沉。事情緊急,我來不及多想,“啪”的一聲就躍入了水中,直接游向同伴,當(dāng)我還沒弄清楚怎么回事時(shí),她已經(jīng)爬在了我的背上,雙手死死的掐住了我的脖子,使我不僅出氣不得,身體還被她壓得一個(gè)勁的直往下沉,口中還不停的直嗆水,折騰了幾番之后,馬上我就被弄得精疲力盡,我意識(shí)到自己的生命受到了威脅,情急之下,我連忙使勁摔開她的手,趕緊游上了岸。我不敢再下河去拉她,看著她在河中掙扎,驚慌失措的我拾起身后菜地里的一根豆角芊就伸向了她,這才把她拉上了岸。半天,兩人嚇得什么話也沒有說,好久了,她才告訴我這場危險(xiǎn)是由于她突然小腿抽筋引起的。

  事情雖然過去這么久了,可我仍然覺得心有余悸,不敢隨隨便便的'下河游泳。經(jīng)過這次溺水事件之后,我從中積累了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我真想告訴所有喜歡下河游泳的人,當(dāng)有人溺水需要求救時(shí),我們不能冒然下水營救,我們應(yīng)該知道:出于一個(gè)人求生的本能,溺水者往往會(huì)在驚慌失措之中死死抓住一切能夠抓住的東西,包括施救者,使我們也有可能落于危險(xiǎn)之中。這時(shí),需要我們正確的估計(jì)自己的營救能力,如果兩者的力量懸殊,我們可以一邊呼救,一邊下水救人。

  如果我們自身的實(shí)力不足,下水營救只會(huì)多賠上一條性命,這時(shí),我們要學(xué)會(huì)立即大聲呼救,同時(shí)要尋找身邊或周圍一切可能救助的工具,例如救生圈、竹竿、木板等物品,并把它們拋或遞給溺水者,幫助其上岸。以工具救人不僅能將我們?危險(xiǎn)系數(shù)降到最低,還能使溺水者獲得更多求生的機(jī)會(huì)。如果在萬不得已的情況之下,需要我們直接下水去救人,我們最好是等到對(duì)方掙扎無力之后再進(jìn)行施救,并且救人時(shí)不應(yīng)正面接觸對(duì)方,如對(duì)方失去意識(shí),應(yīng)游至對(duì)方背后將其手臂反轉(zhuǎn)拖帶出水面,再進(jìn)行施救。

  生活之中,我們常常會(huì)遭遇到許多不備而至的危險(xiǎn),如果我們能夠多學(xué)習(xí)和多掌握一些自救或防災(zāi)、減災(zāi)的知識(shí)和本領(lǐng),我想當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)災(zāi)難之時(shí),我們就不會(huì)那么的驚慌失策、手足無措了。人的生命是寶貴的!屬于人的生命只有一次,關(guān)愛生命就應(yīng)該從我做起,從防患做起!那么請(qǐng)你、請(qǐng)我們最親愛的同學(xué)一定要記。骸拔曳滥缢懈哒,大人陪伴第一招;游前熱身第二招,伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少;解除抽筋第三招,趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。防溺措施要知道,不可逞能不驕傲,安全二字要記牢,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)平安好。”

防溺水的心得體會(huì)4

  安江二完小近期開展了防溺水安全教育系列活動(dòng),我在此次系列活動(dòng)中深受啟發(fā)與教育。

  生命,是一朵正待開放的花朵,綻放出生命的活力;生命,是一首歌曲,唱響無數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源,但也蘊(yùn)藏了無盡的危險(xiǎn),使人失去寶貴的生命。

  進(jìn)入夏季,學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

  水是那么恐怖,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實(shí)很簡單:

  1、盡量不要去江邊游泳,嚴(yán)格做到“六個(gè)一”,如果要去,必須有水性好的大人陪同。

  2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。

  3、如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

  4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水,我們盡量用嘴呼吸。

  珍惜生命,珍惜生活。生命是無價(jià)之寶,生命,只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無二,讓我們熱愛生命,讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!

  防溺水心的得體會(huì)今天的語文課上老師給我們看了一組關(guān)于防溺水知識(shí)的圖片和視頻,看了那些觸目驚心的圖片,同學(xué)們都感慨萬分。那些揪心的畫面,悲痛欲絕的哭泣聲,縈繞在我的耳邊,使我的心情久久不能平靜。

  在炎炎夏日,清涼的河水會(huì)誘惑很多的同學(xué)去痛快的洗個(gè)澡?墒峭瑢W(xué)們你們知道嗎?看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機(jī)。那淙淙的河水誘惑著你,當(dāng)你跳下去的時(shí)候,卻又張開血盆大口準(zhǔn)備把你吞掉。如果你就這樣悄無聲息的走了,有沒有想過你們的父母?

  俗話說的好“不怕一萬,就怕萬一”。在前幾年,在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護(hù)措施,沒人看管的情況下下河游泳。

  突然一個(gè)孩子,慢慢的.沉下去,當(dāng)岸上的孩子找來大人施救的時(shí)候,那個(gè)孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎么搖動(dòng),怎么做人工呼吸,孩子就是不醒。孩子的父母傷心欲絕,在一旁的我忍不住哭了。

  這不是天災(zāi)!是人禍!是他們自己缺乏安全知識(shí),最終造成了不可挽回的慘痛。

  同學(xué)們,有時(shí)候危險(xiǎn)總在我們不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生,所以釀成了一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件,F(xiàn)在處于青春期的我們,有無比美好的未來。

  所以我們必須珍惜自己的生命,認(rèn)真聽老師和父母的教誨,減少悲劇的發(fā)生。我們不愿意看到一個(gè)個(gè)的生命被無情的流水帶去,我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來:珍愛生命!讓我們的世界充滿歡笑!

防溺水的心得體會(huì)5

  當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時(shí),仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命......說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!每當(dāng)夏季來臨時(shí),總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學(xué)會(huì)游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí),“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的.時(shí)候給你最清楚的判斷。

  同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧!它能讓你受益一生同時(shí),也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

防溺水的心得體會(huì)6

  時(shí)令入夏,是容易發(fā)生溺水事件的高峰期。為切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。連日來,xx九年制學(xué)校通過開展了形式多樣的防溺水主題教育活動(dòng),以確保學(xué)生的生命安全?偨Y(jié)如下:

  一是提高認(rèn)識(shí),高度重視防溺水安全工作。防溺水”工作專題會(huì)議,落實(shí)對(duì)學(xué)生生命安全的宣傳教育責(zé)任,增強(qiáng)憂患意識(shí),安排部署了相關(guān)工作。

  提高青少年的關(guān)于防溺水的自我意識(shí)是很重要的,這樣既可以讓他們自己判斷什么地方危險(xiǎn)不能去,又能在真的有危險(xiǎn)的情況下,能夠有自救和救人的機(jī)會(huì)。所以防溺水相關(guān)的技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是至關(guān)重要的。

  二是各班召開防溺水主題班會(huì)。通過主題班會(huì),組織學(xué)生觀看“預(yù)防溺水”的宣傳片,了解溺水事故的慘烈后果,教育學(xué)生在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。

  三是利用晨會(huì)宣傳“防溺水”知識(shí)。該校利用晨會(huì)宣講《珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域》主題教育講座,并結(jié)合區(qū)域位置,要求學(xué)生在無監(jiān)護(hù)人陪同時(shí)不得私自下水游泳,不隨便到野外水域游玩,不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、不熟悉水域以及深水區(qū)、污染水域游泳,不在危險(xiǎn)地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。

  安全伴我成長”主題征文活動(dòng)。通過活動(dòng),讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到防溺水的重要性,從身邊案例認(rèn)識(shí)到疏忽導(dǎo)致的安全事故對(duì)家庭、生活造成的傷害。

  危險(xiǎn)是數(shù)不勝數(shù)的,我們也沒有能力能夠保證那些危險(xiǎn)不會(huì)在下一秒突然發(fā)生在我們自己身上,所以對(duì)于未知的'事情,我們只能通過學(xué)習(xí)如何處理未知的危險(xiǎn),來降低危險(xiǎn)來臨時(shí)的受傷害的程度。所以我覺得不管是誰,都應(yīng)該要重視這塊的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

  五是發(fā)放“防溺水”致家長的一封信”。通過向家長轉(zhuǎn)發(fā)市教育局“防溺水”致家長的一封信,提醒家長做好日常監(jiān)督工作,在暑期不可讓孩子接近危險(xiǎn)水域,孩子們玩水、游泳一定要有會(huì)游泳的家長陪同,且采取安全防護(hù)措施,嚴(yán)格監(jiān)管、看護(hù)孩子,把溺水防范教育落實(shí),確保孩子的人身安全和家庭幸福。

防溺水的心得體會(huì)7

  烈日炎炎的夏天就要來了,“溺水”成為了一個(gè)頭號(hào)殺手,年年都有不計(jì)其數(shù)的人死于它的魔掌。給很多家庭帶了無盡的痛苦......為了我們更加安全的度過炎熱的夏天,更多了解關(guān)于溺水與安全,今天老師特地給我們看了很多關(guān)于溺水的視頻資料,都是以往的溺水事故。我們?nèi)啻蠡飪喝四坎晦D(zhuǎn)睛的認(rèn)真看著。有些事故感覺很迷惑也有的有的令人震驚,我的心也看得一震一震的,為什么這么多人會(huì)意外的溺亡呢,我覺得覺大多數(shù)都是因?yàn)闆]有安全意識(shí)。

  有的'甚至是為了爭強(qiáng)好勝而趁強(qiáng)換來一個(gè)個(gè)的悲劇,溺水的人不但讓自己失去了生命,花樣年華過早凋謝,也給自己家庭和社會(huì)帶來了傷害和打擊,把自己的親人置于巨大的悲痛之中,在播放實(shí)例的的時(shí)候片中更再三的強(qiáng)調(diào)我們要注意安全,熱天不要在水源邊玩耍,更一定不能在沒有救護(hù)人員的情況下私自結(jié)伴游泳,從而避免悲劇的發(fā)生。時(shí)間很快過去了,看完了資料內(nèi)心深深的觸動(dòng),生活是美好的,人的生命只有一次,自我的安全防護(hù)意識(shí)更是生命的守護(hù)者,為了父母親人不要擔(dān)憂,為了讓我們的家庭更加的幸福,充滿快樂和笑聲,為了社會(huì)平安我們要時(shí)刻牢記恪守安全。

防溺水的心得體會(huì)8

各位老師、同學(xué)們:

  夏季即將來臨了,每年春夏之際,是學(xué)校各類安全事故的多發(fā)期,其中數(shù)溺水事故尤為突出,為了增強(qiáng)每個(gè)人的安全意識(shí),提高大家的自護(hù)自救能力,今天我校積極貫徹執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)文件精神,進(jìn)行預(yù)防溺水的專項(xiàng)教育活動(dòng),杜絕安全事故的發(fā)生.

  死亡是個(gè)沉重的話題。當(dāng)一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因?yàn)檫@不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來的對(duì)家聽、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來說,也是一塊抹不去的“心痛”。

  讓我們一起先來聽一聽中國兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告:在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50,000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹.?dāng)兒童溺水時(shí),2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

 。ńY(jié)合近期發(fā)生意外溺水事故)

  讓我們?cè)賮砺犚宦?0xx今年4月26日,六安4名小學(xué)生手拉手救同學(xué),不幸被急流沖走悲慘事件。據(jù)一名六安市陳臺(tái)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生曉帥(他是現(xiàn)場的目擊者和救援者之一)介紹,4月26日中午12時(shí)30分許,9名男生騎著自行車,一起到河埂的沙灘上玩耍。后來,有幾名同學(xué)卷著褲腳到了淺水區(qū)。他忽然聽到有人在河里大喊救命,回頭一看,是他們一個(gè)同學(xué)掉進(jìn)深水區(qū)了,回頭看到一名同學(xué)在水中掙扎,而就在附近的邰冬、張義虎、文鵬、張克奧等

  四個(gè)同學(xué)手拉手在到河里救人,但他們都不太會(huì)游泳。他們一步步往深水區(qū)走,結(jié)果全部掉到深水里了。五個(gè)孩子落入水中后,在岸上的四名孩子連忙跑過來施救。脫險(xiǎn)后繼續(xù)救援,曉帥同學(xué)會(huì)游泳,直接跳入水中救人,其他孩子也下了淺水區(qū)。他在深水區(qū)用自己的.頭將張克奧頂出水面,站在淺水區(qū)的學(xué)生順勢(shì)將張克奧拉到淺水處,張克奧暫時(shí)脫離危險(xiǎn)。緊接著,孩子們手拉手,而最前面的學(xué)生則伸出腳,讓水中的邰冬、張義虎、文鵬三名同學(xué)抱住,然后一一拉到淺水區(qū)。至此,四名學(xué)生暫時(shí)脫險(xiǎn)。這時(shí),四名被救起的孩子并沒有放棄救援先前落水的同學(xué),他們繼續(xù)伸出援手,但一個(gè)漩渦吞噬了他們。學(xué)生馬林(化名)見狀,立即跳入水中施救,但5人已被急流沖得不知去向,連馬林自己也落入深水區(qū),最后被其他同學(xué)救了上來。

  河水恢復(fù)平靜,在岸上的四名學(xué)生再也找不到同伴的下落。

  看到五個(gè)死去的孩子被打撈上來,其他孩子都哭成了淚人。

  4月26日下午,陳臺(tái)小學(xué)六年級(jí)教室,五名孩子座位空著,書包還放在抽屜里。班上的孩子們上課都特別安靜,老師和孩子們雖都不提這事,但他們心里都很非常非常難過。

  4月26日傍晚,六安老淠河,在夕陽余光里,幾雙鞋子還散落在河邊。

  一幕悲劇,幾多反思。我們不鼓勵(lì)孩子自我犧牲式見義勇為,但我們要教育更多的孩子增強(qiáng)安全意識(shí),春夏交際,天氣轉(zhuǎn)熱,為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,全體學(xué)生必須遵守以下規(guī)定:

  1、嚴(yán)禁學(xué)生去水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

  2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

  3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

  4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

  5.不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。

  6、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

  7、如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

  8、當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

  9、萬一有人發(fā)生溺水的情況后,切莫貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上呼喊大人搭救,或者撥打110報(bào)案。特別強(qiáng)調(diào):“救人也要在自己能力范圍之內(nèi)啊!蔽闯赡耆税l(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救?赡艿那闆r下將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。

  同學(xué)們!“安全無小事,生命價(jià)更高”,只要我們認(rèn)真對(duì)待,防微杜漸,把安全知識(shí)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。

  關(guān)市小學(xué)

  20xx年5月25日

防溺水的心得體會(huì)9

  第一段:引言)。

  夏天來臨時(shí),許多小朋友都喜歡到游泳池或者河流中玩水,但是我們要牢記一點(diǎn):水可以給我們帶來快樂,但也可能給我們帶來危險(xiǎn)。我作為一個(gè)小學(xué)二年級(jí)學(xué)生,最近在學(xué)校中學(xué)到了關(guān)于防溺水的知識(shí),今天我想和大家分享一下我對(duì)防溺水的心得體會(huì)。

  第二段:認(rèn)識(shí)溺水的危險(xiǎn)。

  溺水是非常危險(xiǎn)的,它會(huì)讓我們窒息,無法呼吸。在水中生活了千百年的魚兒們也可能因?yàn)楦鞣N原因而遇到危險(xiǎn),更何況我們這些不擅長游泳的孩子呢?所以,我們要牢記:不會(huì)游泳,不要靠近深水區(qū)或者河流;即使會(huì)游泳,也要在有成人陪同的情況下才能下水。要事先學(xué)習(xí)和了解基本的游泳技能和安全常識(shí),以免發(fā)生意外。

  第三段:了解溺水的預(yù)防措施。

  為了避免發(fā)生溺水事故,我們應(yīng)該掌握一些關(guān)鍵的預(yù)防措施。首先,不要單獨(dú)下水,兩人以上才能一同游泳,互相照應(yīng);其次,不要在深水區(qū)或者河水流速快的地方游泳,選擇水深合適、水流緩慢的地方;再次,穿著適當(dāng)?shù)腵泳衣和水鞋,不要穿長褲、長袖等衣物。此外,必要時(shí)候可以佩戴救生圈,保證自己的安全。

  第四段:如何應(yīng)對(duì)溺水突發(fā)狀況。

  盡管我們做了足夠的預(yù)防,但有時(shí)候還是會(huì)發(fā)生意外情況。當(dāng)你突然發(fā)現(xiàn)自己被困在水中時(shí),切記不要慌張。首先,盡快向周圍的人呼救,大聲喊:“救命!”引起他人的注意;其次,盡量保持冷靜,盡量用手、腳或者呼吸口層次地移動(dòng),盡力保持水面上浮,以延緩體力的消耗;最后,如果旁邊有救生員或者成年人,他們會(huì)用專業(yè)的方法來救你,緊緊抓住他們的手,配合他們的救援。

  第五段:結(jié)尾。

  我從學(xué)校中學(xué)到的防溺水知識(shí),讓我對(duì)水的認(rèn)知更加清晰,也讓我知道了如何保護(hù)自己免受溺水的危險(xiǎn)。因此,我想提醒大家,夏天是一個(gè)讓人心情愉快的季節(jié),但是我們也要時(shí)刻牢記水的危險(xiǎn)性。在游泳時(shí)要遵守安全規(guī)則,勇敢地向成人或救生員求助,保證自己的安全。只有這樣,我們才能在夏天中享受水帶給我們的快樂。

防溺水的心得體會(huì)10

  河像一條玉帶從我們村莊繞過,河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當(dāng)成他們嬉戲游玩的樂園。但……白塔河演繹著生活的歡樂,但也見證了生命的消失。

  我們小區(qū)的幾個(gè)老人玩著麻將。我正坐在一旁仰望著天空。幾個(gè)小孩慌慌張張地跑來,雨熙跌進(jìn)水里了,當(dāng)大人們拿著網(wǎng)、扛著竹排把兩個(gè)小孩撈上來的時(shí)候。聰聰和剛剛已經(jīng)奄奄一息”無論怎樣做人工呼吸,還是撲放在牛背上,懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片,是她爸爸媽媽的驕傲。連世俗都還未看破的一個(gè)小女孩。

  我們看到那個(gè)小伙子全身赤露,躺在岸邊,他經(jīng)營死了,而且面像好恐怖,眼睛暴瞪著,嘴唇是紫色的,臉色十分蒼白。過了一會(huì),醫(yī)務(wù)人員和民警也陸續(xù)趕到現(xiàn)場,醫(yī)務(wù)人員給死者做了最后的急救希望,當(dāng)醫(yī)生雙手按著死者的胸中間,一按一按地拯救時(shí),死者口里盡吐出了白沫,比先前愈發(fā)顯得更恐怖了。當(dāng)醫(yī)務(wù)人員宣告已經(jīng)死亡時(shí),那個(gè)可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上,還不斷地抱怨老天,說自己的兒子一些往事,在抱怨中我了解到死者剛剛靠上大學(xué),喜事還沒過,喪事就已到臨頭,讓人也不禁為他感到悲哀。

  做爺爺?shù)?不帶孩子到河里游泳,也許孩子就不會(huì)因好奇而下水;假如河里沒有挖機(jī),也許河水就不至于很深;假如把孩子看緊一點(diǎn),也許孩子就沒有機(jī)會(huì)外出……唉!河水是我們的生命之源,她有時(shí)是溫柔平靜的,有時(shí)又是剛烈澎湃的;有時(shí)又是深不可測(cè)的。

  如何才能夠讓水始終都是我們的生命之源呢?這對(duì)于身處暑假的我們來說,首要可以做的就是懂得生命的寶貴,懂得如何防溺水,懂得如何去保護(hù)自己的生命安全。生命是寶貴的,這是我們的母親十月懷胎哺育出來的生命,也是在這個(gè)世界上獨(dú)一無二的生命,我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要將生命安全放在第一位,而在我們炎熱的暑假里,尤其要在游泳的時(shí)候把生命安全放在第一位。

防溺水的心得體會(huì)11

  夏天到了,很多朋友都選擇去水邊玩,卻不知道水的危險(xiǎn)。

  于是,我們學(xué)校開展了預(yù)防溺水活動(dòng),校長多次提醒我們不要去水邊玩,告訴我們有人落水后不要盲目救助,要呼救。校長還說,如果你真的想玩水,就去正規(guī)的游泳池。

  老師一定知道我們?cè)跁?huì)上沒有認(rèn)真聽講。所以下課后,老師會(huì)提醒我們不要去水邊。而且老師會(huì)問一些同學(xué),看他們記不記得。暑假期間,老師讓我們每天寫安全日記,提醒我們時(shí)刻注意安全。我們也深刻意識(shí)到,安全隱患無處不在,一定不能馬虎。

  我媽還跟我說了一件事。有五六個(gè)初中生去河邊玩,有幾個(gè)淹死了。我聽著,心里酸酸的。這件事,我一直記在心里。所以每次真的想玩水的.時(shí)候都會(huì)想起老師和校長說的話。

  同學(xué)們,防止溺水真的很重要。真的希望你能記住老師和校長說的話!真的不要一個(gè)人去水邊,太危險(xiǎn)了。

防溺水的心得體會(huì)12

  天氣越來越炎熱,接近暑假了,大家不由地想到游泳,而游泳卻讓不少兒童死亡,像一個(gè)殺人魔。

  不一定非要選擇去游泳,下水游泳是最解暑的一種方式,我們唯有在游泳之前做好充足的防溺水準(zhǔn)備。如果我們是沒有會(huì)游泳的大人陪同著去游泳,哪怕是你會(huì)游泳,萬一你在游泳的時(shí)候遇到腳抽筋或者其他不可預(yù)知的原因,沒辦法繼續(xù)浮上水面,那縱使你在水里如何撲騰,你也會(huì)被水給淹沒,如果我們身邊沒有游泳池,我想大家也還是不要去游泳了,哪怕你有著會(huì)游泳的大人帶著你去游泳。

  在酷熱的夏季,游泳是所有青少年喜愛的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,而在沒有大人的監(jiān)護(hù)下,游泳意味著失去了“生命之神”的籠罩,而一步步地踏進(jìn)“死亡之神”的'陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳,你必須做好充足的準(zhǔn)備,擁有安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)要冷靜,叫伙伴用周圍的木棍把他撈上來。

  我覺得學(xué)生一般溺水都是這樣的原因:

  1、學(xué)生在水邊玩耍下水摸魚,撿落水中的物品。

  2、在水中逞能打鬧或游泳時(shí)抽筋而不能泳泳,掉入水中,慢慢掙扎著死去。

  3、雨天掉入深水坑,而因?yàn)椴荒艹鰜硭劳觥?/p>

  4、在過橋時(shí),走路不慎掉落江中,而死去。

  我的身邊就有一個(gè)例子。20xx年8月9日下午3時(shí)左右,3名小孩其中一個(gè)13歲,一個(gè)9歲,一個(gè)8歲在瑞安市塘下鎮(zhèn)場橋辦事處陳岙村水庫邊玩耍,其中一名9歲小孩不慎跌落水庫,直至晚上8時(shí),才被打撈上岸。陳岙村這個(gè)水庫很深,據(jù)附近村民說這個(gè)水庫是以前用人工挖出來的,最深的地方達(dá)6——8米,而且這個(gè)水庫管理存在嚴(yán)重漏洞,水庫邊上沒有任何設(shè)施阻擋,小孩子在附近玩水的時(shí)候很容易跌落到水庫里。

  所以,為了不讓更多的人溺水身亡,就應(yīng)該讓更多人懂得溺水的預(yù)防工作。1、在無家長或老師的帯領(lǐng)下,不要私自下水游泳;2、不要去不知水情偏僻的地方游泳。3、游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧逞強(qiáng)好勝。請(qǐng)大家多注意。

防溺水的心得體會(huì)13

  隨著氣溫的逐漸升高,為全面貫徹安全工作預(yù)防為主的方針,增強(qiáng)師幼安全意識(shí),提高安全防范能力,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,4月17日,秀嶼區(qū)笏石中心幼兒園開展了一系列防溺水安全教育活動(dòng)。

  一、會(huì)議

  首先,召開全園教職工防溺水安全教育會(huì)議,強(qiáng)調(diào)了防溺水是幼兒園安全工作的重中之重,并將近期的防溺水安全工作安排一一布置;

  二、教育

  接著,各班教師結(jié)合溺水案例、防溺水安全教育圖片,通過有趣的.故事,運(yùn)用形象生動(dòng)的肢體語言讓幼兒形象直觀的了解溺水的相關(guān)安全常識(shí),增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)意識(shí)和能力。

  三、宣傳

  最后,向每一位幼兒家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)放《防溺水家長告知書》,告知他們必須肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù),加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全監(jiān)管。

  據(jù)悉,該園將把安全教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作常抓不懈,讓幼兒園的安全教育做到經(jīng);⒒顒(dòng)化、有效化,確保安全。

防溺水的心得體會(huì)14

  近年來,溺水事故時(shí)有發(fā)生,給社會(huì)和家庭帶來了沉重的打擊。為了增強(qiáng)大家對(duì)防溺水意識(shí)的重視,我校啟動(dòng)了“防溺水心得體會(huì)”主題宣傳活動(dòng)。通過參與活動(dòng)和深入了解相關(guān)知識(shí),我深切體會(huì)到了防溺水的重要性。以下是我從活動(dòng)中獲得的心得體會(huì)。

  首先,了解溺水的危害和防范措施非常重要。溺水不僅可以導(dǎo)致生命危險(xiǎn),還會(huì)造成嚴(yán)重的殘疾甚至死亡。要防范溺水,首先應(yīng)該了解什么是溺水,以及什么情況下容易發(fā)生溺水事故。同時(shí)還需要了解如何正確進(jìn)行游泳和水上活動(dòng),掌握基本的自救和救援知識(shí)。通過閱讀宣傳資料、聽取講座和實(shí)際操作,我深刻意識(shí)到了防溺水的重要性以及必要的措施。

  其次,培養(yǎng)自己的自救能力和危險(xiǎn)意識(shí)是防溺水的關(guān)鍵。在面對(duì)溺水危機(jī)時(shí),只有擁有一定的自救能力才能降低傷害。比如,學(xué)會(huì)正確的游泳姿勢(shì)和呼吸方式,學(xué)習(xí)脫險(xiǎn)技巧和緊急求救信號(hào)。同時(shí),要保持警惕,時(shí)刻提醒自己防范溺水事故可能發(fā)生的場景,并采取相應(yīng)的防護(hù)措施。我通過模擬實(shí)戰(zhàn)演練和實(shí)際應(yīng)用,提高了自己的自救能力和對(duì)危險(xiǎn)的警覺性。

  再次,加強(qiáng)家庭和社會(huì)的溺水安全教育非常必要。家庭和社會(huì)是我們生活的重要環(huán)境,而且也是溺水事故最常發(fā)生的地方。因此,我們要倡導(dǎo)家庭和社會(huì)共同重視溺水安全教育。家長要給孩子進(jìn)行溺水安全教育,建立正確的防溺水意識(shí),教導(dǎo)他們正確的游泳和水上活動(dòng)常識(shí)。同時(shí),社會(huì)機(jī)構(gòu)和媒體也應(yīng)該加大對(duì)防溺水的宣傳力度,通過舉辦講座、發(fā)布宣傳材料等方式提高群眾的防溺水意識(shí)。只有形成全社會(huì)的合力,才能有效減少溺水事故的發(fā)生。

  最后,我們要堅(jiān)持宣傳與實(shí)踐相結(jié)合,形成長久的`防溺水習(xí)慣。光有知識(shí)還不夠,只有將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng),才能真正實(shí)現(xiàn)防溺水的目標(biāo)。通過參加防溺水活動(dòng),我親身體驗(yàn)到了不同場景下的自救和救援技巧,并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。同時(shí),我們要通過反復(fù)的宣傳和教育活動(dòng),不斷鞏固防溺水的意識(shí)和知識(shí),培養(yǎng)正確的反應(yīng)和行為習(xí)慣。只有將防溺水理念貫穿于日常生活的方方面面,才能真正做到防患于未然。

  總之,防溺水工作是一項(xiàng)涉及到每個(gè)人安全的重要任務(wù)。通過參與“防溺水心得體會(huì)”主題宣傳活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了防溺水的重要性和必要性。我們要不斷增強(qiáng)自身的自救能力,加強(qiáng)家庭和社會(huì)的安全教育,形成長久的防溺水習(xí)慣。只有共同努力,才能營造安全、快樂的水上環(huán)境,防止溺水事故的發(fā)生。

防溺水的心得體會(huì)15

  夏季的游泳對(duì)于孩子而言是極其誘人的,然而,這也是孩子們?nèi)菀装l(fā)生溺水事故的時(shí)節(jié)。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年中國有超過2萬人死于溺水事故,其中主要是兒童和青少年。孩子們天真無邪,如果家長不能正確引導(dǎo)和保護(hù),那么他們就易陷入危險(xiǎn)。在這里,我與大家分享一下我在防溺水方面的體會(huì)和心得。

  1.游泳前一定要深入了解游泳場所的條件和規(guī)則。在水上玩耍時(shí),通過觀察,查看警示標(biāo)識(shí)、聽安全講解,了解場所所特有的水深、水流動(dòng)向、危險(xiǎn)區(qū)域等信息,避免出現(xiàn)意外事故。一旦預(yù)見到可能出現(xiàn)事故,及時(shí)警示提醒周圍的孩子們遠(yuǎn)離該區(qū)域。

  2.小孩子在水里的危險(xiǎn)性相對(duì)較高,因此一定要保持兒童在視線范圍內(nèi)。如果必要,佩戴專門的游泳救護(hù)設(shè)備和輔助器材對(duì)其進(jìn)行保護(hù)。

  3.養(yǎng)成良好的游泳習(xí)慣:不隨意在水中撲騰,不大聲喊叫。如果打算進(jìn)入水池,先要洗手,洗凈身體腳底,提高防止疾病的能力。

  4.防止生病,這也是孩子們?nèi)菀装l(fā)生溺水的原因之一。在天氣比較熱的時(shí)候,要注意給孩子穿清涼舒適的衣服,防止自然界中的種種小蟲、小獸入侵我們的身體。

  5.清晰認(rèn)識(shí)自身身體的極限,不要輕舉妄動(dòng)。在游泳時(shí)不要玩氣走極端,要保持長期游泳的壽命,以及不要過度勞累,避免體力透支引發(fā)身體不適。

  此外,應(yīng)該警惕一些潛在的水上危險(xiǎn)。例如深水區(qū)的.潛流,這種潛流完全可以引發(fā)溺水事故。家長或者成年人應(yīng)該學(xué)習(xí)如何排水以及如何預(yù)測(cè)潛流的地理學(xué)原理。只有充分了解場所情況之后才能靈活應(yīng)對(duì),才能保障第一時(shí)間做出適當(dāng)?shù)木戎鷾?zhǔn)備。同時(shí),家長應(yīng)該注重家庭培養(yǎng)孩子防溺水意識(shí),并進(jìn)行逐步指導(dǎo),大力推廣涉水安全知識(shí),這樣甚至可以把家庭變成一個(gè)涉水教育的基地。

  總的來說,防溺水心得體會(huì)要點(diǎn)多樣,只有在日常和實(shí)際操作過程中反復(fù)嗅聞,不斷總結(jié)和探索,才能在涉水安全問題上取得良好的成果。我們希望未來本文能夠逐漸形成社會(huì)廣泛共識(shí),推動(dòng)涉水安全知識(shí)的提升和提高。

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