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《秋天的懷念》讀后感

時間:2024-11-07 09:16:06 讀后感 我要投稿

《秋天的懷念》讀后感匯編(15篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的《秋天的懷念》讀后感 ,歡迎大家分享。

《秋天的懷念》讀后感匯編(15篇)

《秋天的懷念》讀后感 1

  秋意漸濃,當(dāng)我第一次捧起秋葉時,我不禁驚嘆生命也可以如此美麗。那仿佛一碰即碎的葉片,那清晰而蒼老的脈絡(luò),那褐黃而沉重的葉色,那無聲無息回歸大地的神態(tài),確確實(shí)實(shí)撥動了我那顆懵懂的心。我第一次感受到了生命的無奈和堅(jiān)強(qiáng),禁不住想起了一個人,想起了他的《秋天的懷念》。

  不經(jīng)意間,眼前總會浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭:史鐵生狠命地捶打自己失去知覺的兩條腿,對他母親吼:“我活著有什么勁!”母親撲過去抓住他的手,忍住哭聲說:“咱娘倆在一塊,好好兒活,好好兒活……”

  簡簡單單的幾個字,包含了多少母親對兒子的深情,沉淀了多少母親對生命的無奈,又升華了多少母親的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)!

  可就是這樣一位偉大的母親,在一個落寞的秋天永遠(yuǎn)離開了史鐵生,彌留之際牽掛的,依舊是:“我那有病的兒子……”

  隱隱地,有一種痛感從心底浮起。我想那個傷感而復(fù)雜的秋天,應(yīng)該是長久存活在史鐵生的心中,植根于他成長的'足跡里了。

  曾看過這樣一幅畫:一條鱔魚在一口燒熱的油鍋內(nèi)弓著身子。畫的配文大意是說:下油鍋的鱔魚極力弓著身子,廚師不解,取出刀具剖之,才知其腹內(nèi)有一大串魚籽,他是為保護(hù)腹中的小生命而努力弓起身體。

  我常常在溫暖漫長的午后一遍遍想起那弓起身子的鱔魚,一遍遍想像史鐵生母親生前對兒子的不舍與眷戀。他們就像掛在屋檐下風(fēng)干的蘿卜條,讓我回憶起母愛曾是那樣飽滿、豐潤和絢麗多彩。

  母愛給人的感覺好比喝茶,一口一口的品嘗,夏天涼爽,冬天溫暖?v是初秋的夜給人的局促和失落也會瞬間消散,那是因?yàn)槟笎凵l(fā)的神奇的力量。

  當(dāng)秋日以它最炫目的光彩走進(jìn)我們渴盼已久的眼簾時,母親,該會有一枚心型的紅葉落在您蒼老而布滿褶皺的手掌心,那,是我對您的愛啊。

《秋天的懷念》讀后感 2

  讀完《秋天的懷念》,我的心久久不能平靜。文章中的母親雖然肝疼得整宿睡不了覺,還是忍著疼痛來喚起作者對生活的希望。直到生命的最后一刻,母親依然牽掛著自己的孩子,而使她能夠堅(jiān)持到最后一刻的正是母愛的力量。

  文章的作者因身體殘疾對生活失去了信心,而作者的母親強(qiáng)忍著病痛,耐心地照顧她、安慰他。文章幾次提到:“母親進(jìn)來了,擋在窗前。他說:‘北海的菊花開了,我推著你去看看吧!俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求的神色!蹦赣H生著重病,所以才會憔悴,但她還是要堅(jiān)持推著作者去看菊花,她要喚起作者對生活的希望。

  為了讓他重拾信心,母親想帶他去看菊花,但多次被他拒絕。當(dāng)他終于理解母親對自己的關(guān)愛并燃起了對生命的渴望時,母親已離他而去。6年后的秋天,作者去看了菊花,也回想著母親對自己的'愛… …

  母愛是偉大的,母親更偉大!在我的生活中,我時刻體會著母愛的力量。

  三年級的時候,大概是晚上三點(diǎn)鐘,我突然發(fā)起了高燒,爸爸不在家,媽媽只好自己送我去醫(yī)院。因?yàn)榕聝鲋,媽媽沒有騎車,看我迷迷糊糊的樣子,走路都很吃力,就蹲下來說:“你上來吧,我背你。”我趴在媽媽背上,媽媽很吃力地把我背起來。那時我的體重也有七十多斤,對于媽媽來說可是個巨大的“負(fù)擔(dān)”,可是媽媽背著我依然走得很快,有時候還小跑。累了,媽媽就咬咬牙,使勁把我往上提提,再接著往前走。到了醫(yī)院,媽媽已是滿頭大汗。我想,是母愛的力量,媽媽才有了這么大的力氣,堅(jiān)持到了醫(yī)院。

  天下的母親都一樣,都會有一種莫名的力量,那就是天底下最偉大的力量——母愛的力量。

《秋天的懷念》讀后感 3

  史鐵生的《秋天的懷念》,是一篇能觸碰心底溫柔的文章,他用生命來詮釋著母愛的意義。

  文章主要講的是一位母親為了能讓兒子堅(jiān)強(qiáng)地活下去,隱瞞自我嚴(yán)重的肝病,全心全意照顧雙腿癱瘓的兒子,最終母親猝然離世的故事。而作者卻連母親的最終一面也沒有見到,只留下無盡的'遺憾和無限的懷念。

  世間所有的母親也都是一樣的,都很愛自我的孩子,無論他們有多任性,多跋扈,或者是別人眼中的壞孩子,母親總會容忍他們,包容他們,并且體諒他們。盡管母親有時很嚴(yán)厲,但還不是一心期望我們成才嗎?

  讀罷,我想到了我的母親。三年級的時候,學(xué)校突發(fā)水痘,我也被傳染了。全身起得密密麻麻的,那水痘像小小的石榴籽兒一樣紅紅的,一碰就要破了似的,并且還異常癢,如萬千蟲蟻嚙噬,難受得透可是氣。但還不能撓,因?yàn)闀舭,會變成一只丑小鴨的。躺在床上翻來覆去地睡不著覺,恨不得自我變身臺球在地板上打滾兒。之后母親實(shí)在是心疼了,雙手疊在我的背上像畫橢圓形似的揉,但一點(diǎn)兒也不解癢。我開始不可理喻地對著母親發(fā)脾氣,這樣也不對,那樣也不對。母親急得不明白如何是好,就細(xì)心翼翼地在水痘旁邊捏一捏、掐一掐。就這樣,她連續(xù)好幾夜都沒有好好休息,但卻從未抱怨過。最終在一次遭受我過激的言語后,母親默默出去了。

  油鍋“噼里啪啦”地跳起了舞,我下地觀望。母親的眼睛緊盯著菜,時不時地眨一眨,像夜空中的星星似的。燈光下,有汗珠從頭上往下流,流到了眼邊,流過了臉頰,順著嘴角流到了脖子上,更像是留下了一道淚漬!澳愕眉煽,給你做了芹菜!”——母親渾然忘了,剛才我對她的傷害……

  《秋天的懷念》讓我感動,從而更能感受到了母愛似水的柔情。我要感恩母親把我?guī)У竭@個世界,感恩母親無微不至地照顧我,感恩母親教會我做人的道理。

《秋天的懷念》讀后感 4

  語文課上,楊老師聲情并茂地給我們讀了石鐵生的一篇摯文——《秋天的懷念》,她讀著就情不自禁地流下了眼淚,我也好想哭,但忍住了。

  說起《秋天的懷念》這篇文章,我還記得六年級總復(fù)習(xí)的時候,作業(yè)本上就有這么一篇摯文,那時候語文老師陳老師就給我們讀過,她也流淚了,因?yàn)樗哪赣H已經(jīng)病危了。她的心情十分不好,(她讀著讀著就把“母親”當(dāng)成她的母親了),陳老師每天都往醫(yī)院和學(xué)校兩邊跑,不僅要上課,還要批改我們的作業(yè),同時還要擔(dān)心她的母親,那一會,她本瘦弱的身體變得更加羸弱,我們還知道老師得了“紅眼病”。當(dāng)老師用淚水與哽咽聲讀完了這篇文章時,全班都站起來為陳老師鼓起了掌。我當(dāng)時情不自禁地在旁邊寫了一句話:母愛無盡界,孝心無止鏡。于是《秋天的懷念》這篇文章便深深地烙在了我的腦海里。

  “鄰居們把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血”。當(dāng)讀到這里時,我的心猛地被揪了起來,天哪,她能熬過這個艱苦的'時刻嗎?當(dāng)看到這個悲傷的結(jié)局,我不僅為作者感到可憐與惋惜,更體會到了“母親”平凡而又偉大的愛。

  對于母愛,我在《秋天的懷念》中又得到了新的詮釋,作者雙腿癱瘓以后,脾氣暴怒無常,聽到美妙的歌聲要摔東西,看到大雁北歸要砸玻璃。作者的母親只能偷偷地退出去,在門外偷偷關(guān)注他的孩子,然后在作者恢復(fù)好心情又紅著眼進(jìn)來安慰,可是她的病早已到了肝疼得整宿整宿睡不著的地步了,但她仍未告訴作者她的病情,她怕作者會更加自暴自棄。不僅如此,在臨終之前惦記的仍然是她的孩子,這樣的母親,不稱為偉大還能稱為什么呢?

  讀過這篇摯文之后,我對母親又多了一份包容與理解。同時史鐵生的《秋天的懷念》這篇文章更讓我看到了一個平凡而又偉大的母親。

《秋天的懷念》讀后感 5

  今天我讀了一篇文章——《秋天的懷念》,作者是當(dāng)代作家史鐵生。讀著讀著,我明白了一些道理。

  這篇文章講的是作者雙腿癱瘓以后,脾氣變得“暴怒無!保睦镒兊脴O為焦躁不安。憎恨一切美好的事物,失去了生活下去的勇氣與信心。作者的母親默默的承受著作者的“暴怒無!,卻始終以耐心和微笑安撫作者心靈的創(chuàng)傷。后來還是作者的妹妹告訴作者,作者的母親常常肝疼的整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。

  一天,作者獨(dú)自坐在屋里,作者的母親憔悴的臉上現(xiàn)出央求的神色對作者說:“北海的菊花開了,我推你去看看吧。”“什么時候?”“你要是愿意,就明天?”作者的母親說。作者的回答已經(jīng)讓作者的母親喜出望外了。于是便和作者談起了上次去北海時的情景。說道“跑”、“踩”一類的字眼,便戛然而止,悄悄的出去了。

  作者的母親出去了,就再也沒有回來。

  那年的秋天,作者的母親病故了。但作者的`母親病故前還念著自己有病的兒子和還未年的女兒。

  又是一個秋天,作者的妹妹推作者去北海看菊花。作者也懂得了母親未說完的遺言,領(lǐng)悟出了“好好兒活”這句話的意義和分量。

  我從這篇文章中明白的幾個道理:

  一、趁現(xiàn)在我們的父母還在,要好好孝順?biāo)麄。將我們中華民族幾千年來尊老愛幼,孝順父母的傳統(tǒng)美德好好地傳承下去。

  二、不管變成怎樣,遇到多大的挫折都應(yīng)該樂觀面對。不能失去信心和勇氣。我們只有經(jīng)歷了挫折才能成長。

  讀了這篇文章后,我將努力樂觀的去面對所遇到的挫折。

《秋天的懷念》讀后感 6

  母愛是偉大的,是無私的,是慈祥的,是溫暖的。這些我以前不知到,那是讀了《秋天的懷念》而體會到的。那是一個秋高氣爽,到處都是開滿菊花的秋天,史鐵生自從雙腿癱瘓后,他的脾氣變得暴怒無常,聽見收音機(jī)里甜美的歌聲,就會把手邊的東西猛地向墻上摔去,那是母親得了肝病,每天晚上都是翻來覆去睡不著覺。有一天,母親向史鐵生愿不愿意去北海,史鐵生答應(yīng)了,母親很高興,但那是最后的訣別,母親臨死前都牽掛自己的兒子和女兒。

  我感到母愛是最偉大,無私的,真實(shí)的。

  有一次,是一個寒冷的冬天,我晚上很喜歡踢被子,本來是在暖和的'被子里,突然我右腳一蹬,把被子踢開,大聲喊道“好熱,好熱,媽媽,好熱”。把疲憊的媽媽從熟睡中叫起來了,她摸摸我的頭,再摸摸她的頭,我的頭似乎比媽媽頭熱多了,于是她跳起床,找體溫表,我沒想到,媽媽一回家就睡了,她又從哪來的神力,找體溫表呢?一定是母愛。媽媽找到了體溫表,放在我的腋窩下,5分鐘后,媽媽拿出體溫表一看,情不自禁地喊到'我的媽呀,41度呀”她二話不說,披上一件棉襖,抱起我在馬路上瘋狂地跑著。馬路上只有路燈和二尺厚的雪,走上去,吱吱地響著。到了醫(yī)院,醫(yī)生說:“要打2瓶吊針”我睡了,醫(yī)生給我打了吊針,第二天早上,媽媽還在我床上,我問她睡了嗎?她說睡了,我看見媽媽眼里又有了幾根紅紅的血絲,她一夜沒睡。

  想想媽媽,她一直為我付出,為我操勞,不知不覺銀發(fā)已悄悄替代了黑發(fā),皺紋爬滿臉龐,可我卻毫不珍惜,有時還惹她生氣,有時媽媽叫我去吃飯,我還不耐煩地說:'急什么,等一下!弊詮淖x了這篇文章我懂事多了,經(jīng)常幫媽媽干些力所能及的事情,在考試中,我會取得好的成績回報(bào)她的,如果看到這些,媽媽的臉上就總是露出燦爛的笑容。

  !母愛真?zhèn)ゴ,我忘不了您。媽媽的愛,像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著我的心,媽媽的愛又像一把熊熊燃燒的火焰照亮我的人生的前程,我將終生難忘,媽媽我愛你。

《秋天的懷念》讀后感 7

  "你可知道:你是怎樣被奶水喂大?你又怎樣哭鬧到深夜?你是怎樣長大成人?一切莫忘,你那白發(fā)雙親,為你歷盡艱辛;一切莫忘,母親的愛崇高純潔,父親的愛深沉厚重。"每個人來到世上,就是受著父母無微不至地照顧和關(guān)懷,他們奉獻(xiàn)了全部的愛。

  中國作家史鐵生雙肢癱瘓以后,脾氣變得暴怒無常,重病纏身的母親為了使他恢復(fù)對生活的信心,多次勸說他去北?淳栈,以此鼓勵他振作精神。當(dāng)死神帶走了她的生命,作為兒子終于在母親離去之后明白了母親的用心良苦,拿起自己手中的筆走出了一條新的人生之路。

  讀完此文,我不禁沉思:母愛是神圣而無私的,為了孩子,這個母親是如何掩飾自己的痛苦,她把歡樂給予自己深愛的孩子為的是讓他能重新?lián)P起人生的風(fēng)帆,這是一個多么偉大的母親。」磐駚,涌現(xiàn)出多少這樣的母親:為兒子在背上刻上"精忠報(bào)國"的母親;孟母三遷……

  我的思緒越飄越遠(yuǎn),已跨過千山萬水,來到遙遠(yuǎn)的非洲。因?yàn)樵谀抢铮惭堇[了感人的`一幕:一位年輕的母親為了保護(hù)自己的孩子,毅然決然地跟褐色鬼食肉蟻搏斗,終于,那位勇敢的母親取得了勝利,保住了孩子的性命。是她,用自己的肉體為孩子架起了另一座生命的橋梁,她的愛遠(yuǎn)勝于世間任何的情感!

  有首歌唱得好:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……在孩子的眼里,母親就是長江,她給予了我們力量,讓我們長大。母親就是黃河,給予我們智慧,讓我們成長。母親,給予我身軀,讓我們誕生在這個多姿多彩的世界里!

  我愛你!母親!

《秋天的懷念》讀后感 8

  這是一個感人肺腑的故事,文中寫了一個重病纏身的母親,為了兒子能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去,隱瞞了自己“到了那種田地”的肝癌,無微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子,最后母親猝然去世,連最后一面“我”也沒有見到,只能給“我”留下了無盡的傷痛和懷念。

  母愛是包容的!拔摇币?yàn)殡y以接受這突如其來的失去雙腿,脾氣變得異常暴躁,“望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的.東西摔向四周的墻壁!钡恰澳赣H就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊紅紅的,看著我!蔽覍W(xué)了這篇文章以后,被這位母親深深地打動了。多么偉大、無私的母愛啊!于是,我想到了在現(xiàn)實(shí)生活中我的媽媽也是多么地愛我呀!雖然有時候我會嫌她太羅嗦了,但這不正是母愛的表現(xiàn)嗎?多動人多催人淚下的偉大母愛故事!仔細(xì)一想,世界上的母親哪有不愛兒女的呢?母親們不辭勞苦地養(yǎng)育自己的兒女成人,無微不至地照顧他們,卻不是圖報(bào)酬,有時甚至連一句感謝的話都得不到,但她們什么時候抱怨過?她們還不只是一心希望自己的兒女成才?每個母親都愛自己的孩子,無論他們多任性放肆,母親們總會容忍他們、包容他們、體諒他們。盡管有時兒女們犯了錯、母親責(zé)罵他們,還不一樣是為他們好嗎?母親們就像一把把不聞不問的雨傘,永遠(yuǎn)為兒女們打開著,為他們擋風(fēng)擋雨;母親們寧愿自己受風(fēng)雨摧殘,也不愿意讓兒女受到一絲傷害。母親們對兒女說的任何一句話都是善意的,希望給兒女們指出一條光明的路。母親們但愿永遠(yuǎn)陪伴兒女共度時光,但她們從不自私,從不把兒女硬留在自己身邊,而是永遠(yuǎn)在兒女的身邊當(dāng)“守護(hù)神”。

  其實(shí)母愛是在不知不覺中產(chǎn)生的,是母親覺得這樣做對孩子好她們才會去做的。親愛的媽媽,如果長大了我是詩人,我一定會贊美你;如果我是歌手,我一定會歌頌?zāi)恪?/p>

《秋天的懷念》讀后感 9

  讀完《秋天的懷念》,我的心久久不能平靜。母親得了絕癥,為了緩解下肢癱瘓作者的情緒,多次提議帶作者去看菊花,但不顧自己的病情。可見母愛是多么的無私和偉大。∽髡呤莻殘疾人,常常感到自卑,脾氣也很暴躁。為了兒子。當(dāng)他發(fā)脾氣時,他的母親偷偷地躲了起來,但她并不放心。她偷偷地看著作者,為他哭泣;為了照顧作者,母親不顧心愛的花朵;為了作者,母親從不說“跑”這樣的話;為了作者,母親付出了太多......雖然作者對母親的態(tài)度如此冷漠,但母親仍盡力讓作者快樂,讓他走出痛苦的陰影。母親多次懇求作者去看菊花,只是希望作者像菊花一樣頑強(qiáng),成為生活的強(qiáng)者。但作者不明白,多次拒絕。當(dāng)作者同意時,母親去世了。母親昏迷前的最后一句話仍然是:“我生病的兒子和未成年的女兒……”這句話深深地震撼了我的心,母親昏迷前不是自己,而是生病的作者和未成年的女兒,這表明這種溫暖而深沉的'母愛是多么偉大!多么無私啊!此刻,我想起了自己的母親。她不僅每天都要做家務(wù),還要時刻關(guān)心我。

  早上,她用甜美的聲音把我從夢中喚醒;中午,她用那雙巧手給我做了美味的食物;晚上,她放下工作,幫我做作業(yè)。通常,她總是嘮叨地告訴這個告訴那個,但我對她不耐煩。讀完《秋天的懷舊》后,我覺得如果沒有母親的建議,也許就不會有今天的成就,也不會有這樣幸福的生活。現(xiàn)在想起來,真是后悔莫急。不過,我相信從現(xiàn)在起,我一定會做一個孝順父母、聽話懂事的好孩子。

  不僅如此,我還真正感受到殘疾人的內(nèi)心是痛苦、孤獨(dú)和無助的。許多人看不起殘疾人,不僅不幫助他們,還嘲笑他們,使他們對生活失去信心。我想告訴所有的殘疾朋友:“不要以為自己總是很不幸,生活中沒有不幸,只有不容易。只要你走下去,走自己的路,你就會感受到生活的激情和活力!簡而言之,讀完《秋天的懷念》后,我受益匪淺,懂得做一個孝順父母,觀愛殘疾人的好孩子。讓愛充滿世界!

《秋天的懷念》讀后感 10

  《秋天的懷念》里記錄了史鐵生母親對他深沉的愛以及他積極面對生活的態(tài)度讓我記憶深刻。史鐵生就如同鳳凰,涅槃重生,即使生活和命運(yùn)多么殘酷,都可以挺過去。

  史鐵生的雙腿殘疾,行動不便,他的母親時不時偷偷地注意他,還小心翼翼地問他去不去看北海開的菊花。母親最終離世,但北海的菊花在明年的秋天還會綻放,史鐵生也堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

  史鐵生這種對生活的態(tài)度令我對他肅然起敬,因此,我也去了解他其他的作品,《合歡樹》《病隙碎筆》等都同樣頑強(qiáng)地對待生活。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。史鐵生經(jīng)歷的生活好像只有悲離,而他卻寫下了《合歡樹》。在《病隙碎筆》中他寫了自己對自由和愛情的渴望,但不能如愿,他依舊聽了母親的最后一句話,要好好活下去。他所期望的對于平常人來說平平無奇,而對于他自己而言,確實(shí)沉痛的打擊。雙腿的殘疾以及尿毒癥的`痛苦,仿佛讓他置身于火熱之中,自卑不已,但是他依舊堅(jiān)定地活著,盡管活得不如意。

  史鐵生這般精神讓我想到了海倫·凱勒。她雙目失明,不識字,也不會寫字,但她的父母一直陪伴在她的身邊,給她請老師,從未分放棄她。最終海倫·凱勒憑借自己的堅(jiān)持,父母的陪伴,寫下了一本影響了很多人的著作——《假如給我三天光明》。這也體現(xiàn)了海倫·凱勒對光明的渴望以及不屈服命運(yùn)的態(tài)度。

  秋天年年來,菊花年年開。不知那北海的菊花開得怎樣,是否是史鐵生筆下的“黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫”,是否是史鐵生所懷念的,我想,是的。

  史鐵生最終因病而離去,但他積極樂觀的生活態(tài)度永垂不朽,值得我們歌頌。

  他也最終釋懷了,可以去找那一年的菊花,那一年的母親,那一年屬于他自己的秋天的懷念。史鐵生不屈服于命運(yùn)對他的不公,他面對生活的勇氣,就像在烈火中被燒灼的鳳凰,不但沒有被打敗,而且做到了“浴火不滅,涅槃重生”。

《秋天的懷念》讀后感 11

  上學(xué)期,我們學(xué)了一篇文章——《秋天的懷念》。當(dāng)"我"發(fā)脾氣的時候,母親就會躲出去,為的就是不讓"我"看見他的淚水,當(dāng)"我"說不想活時,母親安慰"我",當(dāng)"我"看著樹葉從樹上落下來時,母親擋在"我"窗前,不想"我"做傻事。讀到這我很感動,心里想:母親為了"我"做了那么多事,母親真好!

  母親有肝病,但沒有告訴"我",就是為了不讓我擔(dān)心。后來母親的病情越來越嚴(yán)重了,跟"我"訣別時還大口大口的吐著鮮血。讀到這里,眼淚頓時從我的眼眶里落下來。我覺得母愛真?zhèn)ゴ!文章中的母親非常關(guān)心雙腿癱瘓的"我",就算"我"的雙腿癱瘓了也不會拋棄"我",這是世界上最偉大的愛!

  我們生活中的母親也一樣,無論自己的孩子發(fā)生什么事,都不會拋棄我們。我們的學(xué)習(xí)成績下降了,她會不斷的輔導(dǎo)我們,她是多么重視我們的`學(xué)習(xí)。∶慨(dāng)我出門去上學(xué)時,媽媽都會親切地問一句:"東西帶齊了嗎有沒有什么東西沒拿天氣冷了,要多穿點(diǎn)衣服。要小心過馬路,好好學(xué)習(xí)……"媽媽總會嘮嘮叨叨地說一大堆話,可是這些話我不會聽厭的,因?yàn)檫@是代表媽媽對我的愛。如果沒有媽媽就沒有我們;如果沒有媽媽,我們就不能學(xué)會知識,因?yàn)槭撬列量嗫嗟刭濆X來供我們讀書;沒有媽媽,我們就不能再這五彩繽紛的世界生活。難道母愛不偉大

  我決心以實(shí)際行動回報(bào)媽媽對我的愛!幫媽媽做家務(wù)活,減輕媽媽的負(fù)擔(dān),好好學(xué)習(xí),將來做一番大事業(yè),報(bào)答媽媽,讓她過上幸福的生活!

《秋天的懷念》讀后感 12

  這是一個悲壯的故事,是一個感人淚下的故事。讀了《秋天的懷念》,我看到了人生里閃亮的結(jié)晶。

  文中主人公因雙腿癱瘓而對生活失去了希望,不理自己的母親,直到母親因病去世,他才明白母親的良苦專心,并決定和妹妹好好地生活下去。

  文章用樸實(shí)的語言,用生活的事例細(xì)膩的描寫出母愛的偉大。偉大的.母親不會對殘疾的兒子不管不顧,反而倍加關(guān)心他。文中描述了兒子常常煩躁地摔東西,而他的母親則靜靜地溜到門外,悄悄地觀察屋內(nèi)的動靜,任由兒子發(fā)泄內(nèi)心的苦楚。可這時屋外的母親又是何等的難過呢?文中母親總是想方設(shè)法地去激勵兒子,幫他燃起對生活的信心。母親不止一次地向兒子提出去萬海賞花的懇求,但兒子總是拒絕。當(dāng)兒子得知母親身染重病時,他同意了,母親興奮地一會兒坐,一會兒站,久違的笑臉漾在臉上。可還未到賞花時,母親已經(jīng)去往天堂。讀到這里,我的心被劇烈地震撼了,這就是母親,這就是母愛,假如她早一點(diǎn)去治療或許……可她不能放下兒子,她堅(jiān)持著只為了陪伴兒子,只為了讓兒子振作起來。

  偉大的母親可以不惜自己的生命,去呵護(hù)你、保護(hù)你的。文章的結(jié)尾是兒子因母親的離去內(nèi)心受到震撼,決定好好地活下去,這樣才能報(bào)答母親,我也被這種親情徹底感動了,母愛的無私換來了兒子光明的未來。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,母愛無處不在,香香的早餐、溫柔的叮嚀、鼓勵的話語……處處彰顯母親對我們濃濃的愛。所以,當(dāng)母親對你絮絮叨叨時,請不要嫌她煩,偉大的母愛就藏在這平凡的生活中。

《秋天的懷念》讀后感 13

  母愛是世間最偉大的一種愛,它給予我們溫暖,但有一位母親,她的愛卻充滿苦澀,艱澀。

  《秋天的懷念》講述了雙腿癱瘓后的史鐵生整天痛不欲生,想要自暴自棄。但他的母親卻一直安慰著他,希望他走出心理的陰影。但那時的母親早已身患絕癥,卻總是裝出一種很喜悅的樣子,想讓兒子被她感染,走出陰影,正常地開始生活,這樣她即使死了也能安心。

  當(dāng)我在閱讀這篇優(yōu)美的文章時,被這樣的幾句話所打動,腦海中也出現(xiàn)了這樣的畫面:秋天,每當(dāng)史鐵生坐在窗前,聽著優(yōu)美的音樂,望著天上北歸的雁陣時,他總會不由自主地開始發(fā)脾氣,暴怒無常,每每這時,他的母親都會悄悄地走出去,默默地流淚。然后再悄悄地回來。我感受到了史鐵生的悲傷。蔚藍(lán)的天空,美妙的音樂,是那么完美,只是他是殘缺的,他的生活不美。我體會到了他那一刻痛苦、難受,甚至是想死的心情。我也感受到了史鐵生母親的難受、傷心和痛苦。因?yàn)樗膬鹤邮且粋殘疾人,而且在自暴自棄,她卻沒有辦法,也不能為力。也許她想到兒子的一切遭遇,會感慨蒼天的不公……

  想到這兒,我的心情久久不能平靜,史鐵生和他的.母親一生都這樣的痛苦、傷心。他們一生幾乎都是咬牙堅(jiān)持著,不言放棄。我們有一個幸福的家庭,一份偉大的母愛,一雙能動的雙腿,這是多么幸運(yùn)啊。我們一定要好好珍惜它們,就像我們明天就會失去它們一樣。

  讀完這篇文章,我不由自主地感慨:是啊,史鐵生的一生是這樣的坎坷,但他卻始終沒有放棄,并成為了一名優(yōu)秀的作家。我們也要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈,不言放棄,堅(jiān)持夢想的那種精神。

《秋天的懷念》讀后感 14

  很小的時候,當(dāng)我第一次捧起秋葉,驚嘆于生命的美麗。那仿佛一碰即碎的葉片,清晰而蒼老的脈絡(luò),褐黃而沉重的葉色,確確實(shí)實(shí)撥動了那顆仍有些懵懂的心。輕踏早已枯黃卻蒼勁的草地。初次感受到生命的無奈與堅(jiān)強(qiáng)。

  史鐵生是一位堅(jiān)強(qiáng)的殘疾作家,然而在他背后有位更偉大的母親卻鮮為人知。不經(jīng)意間,眼前總會浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭:史狠命地捶打自己兩條失去知覺的腿,對他的母親吼:“我活著有什么勁!”母親撲過去抓住史的手,忍住哭聲說:“咱娘倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”

  簡簡單單的幾個字,包含了做母親的對兒子多少深情,沉淀了多少對生命的無奈,又升華了多少女性的堅(jiān)強(qiáng)!

  可就是這樣一位偉大的母親,在一個落寞的永遠(yuǎn)離開了史鐵生,彌留之際牽掛的依舊是“我那有病的兒子……”

  隱隱地,有一種痛感自心底浮起。我想那個傷感而復(fù)雜的秋,已是長久存活在史鐵生心中,植根于成長的足跡里了。

  看過報(bào)上的`一幅畫:一條鱔魚在一口燒熱的油鍋內(nèi)弓著身子。畫的配文大意是說,下油鍋的鱔魚極力弓著身子,廚師不解,取出刀具剖之,才知其腹內(nèi)懷有一條小鱔魚,它是為保護(hù)腹中的小生命而努力弓起身體。

  我常常在陰郁漫長的午后一遍遍想起那條弓起身子的鱔魚,一遍遍想象史鐵生母親生前對兒子的不舍與眷念,它們就像掛在屋檐下風(fēng)干的蘿卜條,讓我憶起曾是那樣飽滿、豐潤和絢麗多彩。

  秋以自己獨(dú)有的魅力征服了它的熱愛者,它讓整個世界變得敏感而易傷的同時,也為自己壘砌沉重而悲壯的堅(jiān)強(qiáng),展現(xiàn)在人們面前。

  母愛的感覺就好比喝茶,一口一口地品嘗,夏天涼爽,溫暖。初秋的夜給人的局促和失落心情瞬間消散,那是因?yàn)槟赣H神奇的力量作用。

  當(dāng)秋日以它最眩目的光彩走進(jìn)我們渴盼已久的眼簾時,母親,該會有一枚心形的紅葉落在您蒼老而褶皺的手掌里,那,是我對您的敬愛。

《秋天的懷念》讀后感 15

  四川省達(dá)州市通川區(qū)第七小學(xué)五年級一班邱文靜《秋天的懷念》這篇文章寫的是一位身患絕癥的母親照顧癱瘓的兒子,想讓兒子好好兒活下去的事。讀完了這篇課文,讓我知道母愛的偉大,把我的思緒拉回到了三年前。那是一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚,我突然發(fā)高燒,媽媽用測溫度一量,39.7度,這可把媽媽嚇慌了。爸爸出差去了,家里只剩下媽媽和我。她決定坐車去,但是這么晚了,哪會有車呢?于是,媽媽把我背到了醫(yī)院。一路上,雖然我的神志迷糊不清,但還是能聽到媽媽那粗大的喘氣聲,雖然我被衣服遮得較為嚴(yán)實(shí),但還是分明地看到媽媽的臉上那晶瑩的.汗珠。好不容易到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打上吊針,我便在媽媽慌亂、焦急不安的神情中睡去。我醒來時,已經(jīng)早晨了,柔和的陽光從窗子外射進(jìn)來,給人一種溫馨的感覺。再看看四周,白色的窗簾、白色的墻壁、白色的床、白色的被單,一切都是白色。媽媽正坐床在打盹兒。這時,護(hù)士阿姨進(jìn)來給我換藥,對我說:“你媽守了你一整夜,你媽媽可真辛苦呀!可憐天下父母心喲!”聽到這兒,心里有種發(fā)酸的感覺,也有種心痛感覺。這會兒,媽媽醒了,溫和的對我說:“好些了嗎?”我強(qiáng)忍著淚說:“嗯!”“好些就好,好些就好!”就憑這幾句話,我敢肯定的說:“母愛是偉大的”。我想對那些認(rèn)為爸爸、媽媽不愛自己的人說:天下沒有一個父母不愛自己的兒女,只是你們沒有體會到父母的良苦用心。請你們想想,你們孝敬過你們的父母嗎?不要只顧自己的感受,而忽略了別人的感受。

  指導(dǎo)教師:杜聰 [推薦給朋友] [顯示打印]

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