[實用]讀后感的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的讀后感的作文9篇,歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
在老師的推薦下,我選擇購買了《綠山墻的安妮》一書。故事發(fā)生在加拿大的安維利村里,在新斯科舍的孤兒院里,有一個叫做安妮·雪莉的小女孩,她出生不久,父母就相繼離世,從此不得不寄人籬下,輾轉(zhuǎn)在不同的家庭和孤兒院中,直到十一歲時,命運之神忽然眷顧了她,她陰差陽錯地被綠山墻農(nóng)舍的卡斯波特兄妹收養(yǎng)。但是,這個命運的轉(zhuǎn)機卻是充滿戲劇性的。綠山墻農(nóng)舍的主人馬修·卡斯波特和瑪麗拉·卡斯波特兄妹本想領養(yǎng)一個男孩,以幫助馬修干活,可因為經(jīng)辦人的失誤,送來的卻是小女孩安妮·雪莉。并且,這個小女孩還不是瑪麗拉喜歡的類型。對新生活充滿了渴望的安妮迅速愛上了綠山墻農(nóng)舍和它周圍的一切,但瑪麗拉并不想收養(yǎng)安妮,這讓安妮在短短的時間里從滿懷欣喜沉入絕望的深淵。而讀者也在此過程中對這個滿頭紅發(fā)、一臉雀斑的小姑娘傾注了自己的同情和愛憐?吹竭@兒,我不禁眼淚花花。我在哭的同時,也在祝愿安妮能順利被綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和瑪麗拉收養(yǎng),討得他們兩兄妹的歡心,因為安妮實在太可憐了,正是因為這樣一個無父無母的孤女,才值得我們?nèi)ネ,去憐憫。
我承認,安妮長得一點也不漂亮,—頭紅發(fā),就像吉爾伯特·史密斯說的:“胡蘿卜!胡蘿卜!”一樣,安妮的頭發(fā)像極了胡蘿卜;還有滿臉的雀斑,開始我還以為那是安妮臉上的青春痘呢,直到后來我才明白,原來臉上那些“青春痘”并不是真正的“青春痘”,那只是安妮生下來時臉上就長了的雀斑罷了,安妮有時也會為此感到難過;但是,盡管如此,安妮并沒有放棄對生活的信心,相反,安妮比普通人更快樂,她天真熱情,有著各種奇妙的幻想。安妮擁有著天馬行空的想象力,在她的世界里,溪水、玫瑰,甚至小樹都是美麗的生命,她的影子和回聲也是正在交流的知心朋友;安妮的想象力同時還充滿了浪漫的色彩:在她的想象中,櫻花是她的“白雪皇后”;蘋果是她的“紅衣姑娘”;林蔭道是“白色的歡樂之路”;“頑皮的小溪”在冰雪覆蓋下歡笑;鏡子中自己的倒影成了另外一個被魔法捆住的小姑娘;山谷中傳來的回聲,在她聽來卻是一個叫維奧萊特——一個喜歡重復她說話的好朋友……多么豐富的.想象力!多么天真可愛的孩子!每當讀到這些句子,我的嘴角就會不自覺地流露出會心的微笑。在我看來,在現(xiàn)實生活中,我們小孩子就是缺少這種想象力,總是局限于教師講的知識,沒有想象哪來的創(chuàng)新呢?安妮如果沒有這么豐富的想象力,也就不會有后來為夢想所付出的努力。
安妮不但愛幻想,而且樂觀,積極向上。面對不幸的身世和遭遇,她沒有絲毫的抱怨,而是總是微笑以對,旣惱(jīng)問過安妮:“你的身世如此可憐,可你為什么還這么開心呢?”安妮嚴肅地回答:“生活就像一面鏡子,只有你笑著對它,它才會笑著面對你,與其每天愁眉苦臉地,還不如開開心心地過好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心!边@是多么精辟的見解!我們的生活的確如此!
安妮的身上還有一種許多人都沒有的品質(zhì)——懂得感恩:收養(yǎng)者馬修受到刺激突然去世了,瑪麗拉痛不欲生,從女王學校畢業(yè)的安妮為了照顧另一位收養(yǎng)者——瑪麗拉,不惜放棄了自己的夢想——讀大學,留在了安維利教書,正如安妮所說:“我的未來就像一條筆直的道路,現(xiàn)在路上有了轉(zhuǎn)彎,我相信那里一定有很好的風景!
在讀完《綠山墻的安妮》這本書后,我在心里深深譴責自己:我恨我自己沒有為父母著想,天天吵吵嚷嚷叫父母為我買書。感恩,這兩個字如同錘子重重地敲在我們每一個人的心上,現(xiàn)在的孩子有幾個懂得感恩的?別說感恩別人,就是父母,也沒有幾個孩子有這種感恩之心的。
你想像生活有陽光,它就會有陽光,你向生活微笑,它也會毫不保留地向你微笑,給你帶來真正的快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,你就會發(fā)現(xiàn):原來天空是藍悠悠的,又高又遠;小鳥兒快樂地唧唧喳喳地叫著。然而,在生活中有很多人看不到這一點,他們遭遇一點小挫折,就怨天尤人,認為老天對自己不公平,而對生活喪失信心,這些人是不是應該像安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活對自己的考驗呢?
安妮的故事告訴了我,我們現(xiàn)在還不曾有的東西,那就是堅強和勇氣,在任何時候都一如既往的優(yōu)雅,一如既往的歡顏。成長是每個人都要面對的,我們可以選擇任何態(tài)度去面對它,但如果你想成為陽光少年或陽光少女的話,那么,安妮的樂觀便是必不可少的一種性情。試著用安妮的眼光和態(tài)度去看待這個世界,你會發(fā)現(xiàn),原來灰暗的那一部分也是明媚的,這便是樂觀的力量!期望也是一種快樂,只是這些期望也許會辜負一些東西,但是它不會辜負自己。也許,安妮原來就不期望它真的會實現(xiàn),因為在期望的過程中她們就已經(jīng)得到了快樂和滿足,我想:也許,這就是想象的力量!
讀完了《綠山墻的安妮》一書,我仿佛身臨其境,如果你在加拿大的話,那就一定要去安維利村看一看,否則就太可惜了,在安維利村里抬頭望去,那一定就是綠山墻農(nóng)舍,幸運的話,也許你還能看見安妮·雪莉正在她的臥室和她的知心朋友黛安娜·巴里一起欣賞窗外美麗的風景,或許你還能看到“潔白的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“海濱大道”、“情人的小徑”、“柳池”、“紫羅蘭峽谷”、“白樺小道”等等,但是,這些都是安妮自己想出來的名字,雖然不是它們真正的名字,可我也覺得這些名字十分美,而且也十分動聽。寫到這里,我的嘴角上漾著絲絲抹不掉的笑。突然,我不經(jīng)意地翻到了這本書的第一頁,重新開始看了起來……
讀后感的作文 篇2
那應該是在挪威的森林。
我向往這樣的國度,高度發(fā)達卻不張揚,幾乎所有的城市里都找不出什么霸道的摩天大樓。大街上的行人三三兩兩的,更多的人們是坐在電腦前工作的。發(fā)達而原始。
想來,挪威的森林千萬年來一直是在詮釋著這份原始吧,千萬年來都不曾動搖。
那是山腳下一處寂靜的山林,冬日樹木的蕭疏在漸漸退色,森林在春意里慢慢地變綠,由淺到深,林中空地上迷漫著淡藍色的輕霧,遠處會傳來時斷時續(xù)不知名的鳥鳴,那真是一個使人流連忘返的地方,也確實是一個令人容易迷失的地方。
我從遙遠的東方,穿越夢中的拱道,投奔到你的`懷抱里來了。森林的風,吹走了所有的愛,所有的痛,,所有的痛,所有的意亂神迷。我獨自站立著,心靈被純粹成與海天一樣的顏色。
這是一片臨海的林子,溫帶海洋性氣候在這里體現(xiàn)得淋漓盡致。一年四季的氣溫和降水十分均勻。置身其中,時間仿佛凝固,一切一切都不再躁動。這森林環(huán)山面海,林中大小湖泊鑲嵌其中,絕對是個安置純凈心靈的世界。北極光的美,深入高山的格壤格爾峽灣以及特隆海姆一帶,無不具有一種天然極致之境的意味。我喜歡整個挪威散發(fā)出濃郁的北歐神話的味道,以及如宇宙樹林般的那一片廣袤。好似童話的世界。
我在森林中租一個木屋,過著簡潔的生活,我總是赤著腳歪著頭,像一個孩子一樣佇立在大大的落地窗前,凝視著落在森林里的雨,狂烈的雨。
那是一個用圓木堆積木似地搭成的二層的小屋。深褐色的外表,一扇低矮的門,讓人辨認不出往哪邊才可以推開的門。外面看起來的小屋,置身其中會覺得空間很大很大,深褐色的墻帶弧度,富有動感。幾件簡陋的家具隨意擺放在地面上,那桌,那椅,那床都是用最原始的大樹樁做成的,沒上油漆。我只需要有一個房間不漏雨就夠了,里面有我的書,我的電腦,音箱,大床是擺在里面的。躺在床上,測身就能看見可愛的森林,那感覺就像在潛水艇中,窺探到的都是深藍色的海水。二樓是沒有房間的,只有一架鋼琴,一把小提琴和一個琴架,地板上堆放著許多年代久遠的東西。
木屋外的空地上一定得有一輛車,借來的。這地方有兩條通往外界的路。
沿著通往海邊的路行駛,然后停下。我一個人漫步在海水碧藍的奧斯陸灣,四周的山野在一片金黃與翠綠之中,美不勝收,如仙境一般,眼前綿延不斷的森林是永遠的極致的美。我常常坐在潔白的沙灘上觀看太陽與海波一同出現(xiàn),我會撫摸著沉落的黃昏,讓心靈純粹著。夜晚,從這里可以抬頭看見許許多多明亮的星座,有一個是自己。
另一條路只是供我偶爾接觸塵世,那里有必不可少的超市和頗具挪威特色的酒吧。
我就這樣一直徜徉在森林,海灘,林中湖泊和一望無際的山野間,釋放著自己:我在木屋里安靜的沉思,拉琴或看書寫作。我愛極了這種生活方式,終日與孤獨相伴,但我的心歸屬于這片天地,大自然才是心靈的家。
我常常在午夜醒來,迷戀上旖旎的極光,她是神話中最美麗的女神,我隨著她。尋找最初的幸福,最原始的夢想。
讀后感的作文 篇3
孟子,是我國古代偉大的思想家、教育家、政治家。他一生的經(jīng)歷很曲折,小時候的孟子因受環(huán)境的影響,很貪玩。孟母因此搬過三次家,第三次家,他們搬在了一個書院旁邊,孟子因此變得非常好學,時不時跑過去偷聽先生講課,孟母看到了很欣慰,就送孟子去上學。孟子在學堂里,經(jīng)常因為有自己的見解,而去頂撞先生。孟子長大后,創(chuàng)辦了一個學院,教導弟子。他為了實現(xiàn)自己的愿望——仁義治天下,就帶著弟子們?nèi)ビ螌W?墒牵瑹o論他到哪個國家,沒有哪一個君王愿意接受,他們都是以戰(zhàn)爭的方式來打江山。到了老年,他覺得自己的愿望不可能實現(xiàn)了,就回到家鄉(xiāng)來教學。
其實,孟子的做法沒有什么不對,因為戰(zhàn)爭,會給人類帶來災難,人們會無家可歸。用仁義來治理天下,人們都會擁戴這個君王,覺得這個君王是個好君王。
就像我們生活中,常常因為些小事,而動怒,打架,為什么不能靜下心來好好的談論,而是用武力來解決事情呢?現(xiàn)在,世界上還有許多國家在打仗,這有什么好處呢?這只會讓人們受苦,這些戰(zhàn)爭災區(qū)的.人們是無辜,為什么要他們來承受這一切呢?為什么不能停下戰(zhàn)爭來談判呢?這對雙方都有好處。
讀了《孟子的故事》我感觸很深,它讓我明白了,無論做什么事情,都不能用武力來解決,要用文明的方式來解決。
讀后感的作文 篇4
今天下午,我在《新黑馬閱讀》上面又看到了一個故事。這個故事的名字叫做——《最美好的禮物》。
這個故事主要講了:一年圣誕節(jié),保羅的哥哥送給他了一輛新車作為圣誕禮物。有一天,保羅從他的辦公室出來了,看到有一個小男孩在他的車子旁邊走來走去。接著,這個小男孩抬頭看著保羅說:“先生,這是你的車嗎?”“是。∵@是我哥哥給我的圣誕節(jié)禮物。”小男孩又說:“我希望……”保羅以為小男孩會說有一個這樣的.哥哥,可是,保羅錯了。小男孩說:“我希望自己也是這樣的哥哥!”保羅聽了很感動,問:“要不要做我的車去兜風而我那個呢?”小男孩高興的答應了。逛了一會兒以后,小男孩對保羅說:“先生,能不能麻煩你把車開到我家前面?”保羅微微一笑,想:坐一輛大而漂亮的車子回家,在小朋友的面前是很神氣的。但是,保羅又想錯了。小男孩三兩步跑回了家,不一會兒,他又出來了,還背著一個殘疾的弟弟。對弟弟說:“看,這和你說的車子一樣,漂亮吧!總有一天,我會也送你一輛一樣的新車!”這時,保羅的眼睛濕潤了,這個時候,他才真正的明白了“給予是快樂的”這句話。
我讀完這篇故事以后,心里不覺的震了一下。心想:在生活中,我們認為交了新朋友是快樂的,受到老師的表揚是快樂的,得到一件喜歡的禮物是快樂的,可是,作者在文章中寫出了給予也是快樂的。給予會使人真正的快樂。我們應該給予別人一些東西,因為,給予是快樂的。就算是為了自己快樂,也可以去給予別人一些需要的東西呀!我們應該明白“給予是快樂的”這句話,明白它的真正含義!
讀后感的作文 篇5
小時候,媽媽給我講了《母愛的雕像》。這個故事說的是在某年某月某日,美國黃石公園曾經(jīng)經(jīng)歷了一場森林大火,大火過后護林員在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了一只被燒焦的鳥,雖然已經(jīng)死去,可它卻像雕像一樣保持著一種姿勢。護林員很驚奇,便用樹枝輕輕地撥開鳥的翅膀,出乎意料的是,竟然有幾只小雛鳥從死去的`母親翅膀下鉆了出來。
原來,旁邊有一個工廠,鳥媽媽知道有毒的濃煙會向它們飄來,為了不讓小雛鳥有危險,它把孩子帶到大樹下,用自己的翅膀撐起一把傘。聽了這個故事,我覺得小雛鳥真幸運,能大難不死?僧斘医裉熳x完這篇親情故事時,又有了新的感觸······
我情不自禁地問自己:鳥媽媽為什么寧愿舍棄自己的生命,去挽救它的孩子?因為在災難面前,每一個母親都會奮不顧身地竭盡全力去保護自己的孩子,即便是一只小鳥。動物是如此,那我們?nèi)烁鼞撊绱耍?/p>
由此我想到了另一個故事《斷指》。一個賣破爛的母親,為給孩子買一本百科全書,每天起早貪黑、不分日夜的工作,可書卻被歹徒搶走,她不惜付出生命與歹徒搏斗,最終,用一根手指換回了一本書,換回了孩子渴望讀書的心愿,這一切的一切都是值得的。
母愛,就是這么無微不至。
讀后感的作文 篇6
今天,我閱讀了一篇名字叫做《給予的故事》的文章。
《給予的故事》這篇文章主要講述了:從前有個人在沙漠中迷失了方向,他饑渴難忍,快要死了?墒撬是邁著自己沉重的腳步,一步一步的向前走著。不知道走了多少步,也不知道過了多長的時間,他終于找到了一件已經(jīng)廢棄的小屋。屋子里很破,顯然很久都沒人住了。他在屋子里轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)了一個抽水器,他用力的抽水,可沒有一滴水出來,他失望極了,忽然看見有一個塞著口的水壺里面裝滿了水,上面還貼了一個字條。字條上說只要把水倒進吸水器里,就會出水。他想到誰進去,可是怕不出水。經(jīng)過反復考慮,最后他倒水進去了,結(jié)果他喝了滿滿的一桶水。
這個簡單的故事告訴我們:我們只要把自己的利益置之度外的話,才會有很大的收獲。就像在沙漠中獲得泉水一樣。
我做事的時候,總把自已放在第一位,別人的事愛死愛活我一概不管。久而久之,我慢慢變得自私起來,變得冷漠起來……記的有一次,我和別的小朋友在一起玩我的積木,我呢,想擺一座很大很大的房子,所以需要很多很多的.積木,我擺到一半的時候,積木沒了,我就向其他的小朋友“借”一些積木?墒撬麄兌疾唤杞o我,還說他們不夠用。我一生氣,就把他們其中一個小朋友剛剛擺好的積木“房子”給拆掉了。用來“建造”我的大房子。那位倒霉的小朋友很傷心?晌夷剡在那里開開心心的玩耍這。此時,我知道了那是我做的事情太不好了,我不應該把自己的利益放在最高的位置。哎,我做錯了。
這篇簡短的文章是我懂得了一個這么大的道理,我太“感謝”它了。
讀后感的作文 篇7
千百年過去了,讀著《孔雀東南飛》,仿佛還能看見美麗勤勞婦女工作的身影;還能看見面目深沉的婆婆責備媳婦的情形:還能看見軟弱無能的府吏跪在床前哀求的表情;仿佛還能聽見婦女與府吏別時的信誓旦旦。媒人來了,婦女為了愛情,為了誓言,毅然“攬裙拖絲屐,舉身赴清池!背删土艘欢误@天動地的愛情悲劇。
美麗勤勞的婦女是誰?蘭芝是也。一個愿意為愛情而犧牲的人,她與焦仲卿是真心相愛的。但因為焦母,自己的父母兄長,她走上了絕路。蘭芝死去了,她的死不是一種逃避,而是一種解脫;她的死不是懦弱,而是剛強的另一種詮釋。
蘭芝,死去千百年了,但她那對愛情的堅貞不移的精神卻活到現(xiàn)在,播撒在神州的每一個角落,感動著每一個炎黃子孫。蘭芝的死令人感到惋惜,但死或許是最好的辦法,更能展現(xiàn)她對愛情的忠貞,對自我的解脫,而這也許就是她唯一的選擇。
既然蘭芝之死是那么令人惋惜的',那蘭芝之死又是誰的錯呢?焦母?還是蘭芝的父母兄長?這一直都是人們所眾說紛紜的。千百年過去了,人們終于曉得:蘭芝之死是由于那個時代腐朽的封建制度所造成的,也就是說蘭芝不過是那時代的一件犧牲品,有的蘭芝在我們所不知年代悄然成了犧牲品。而蘭芝算是幸運與幸福的那個,至少在今天還有人記得她,記得當年可歌可泣的愛情,為她憤憤不平。而的犧牲品甚至還說不出名字。對此,我無奈地說:“那是一個末世,是一個人吃人的道德制度下的末世。”
讀后感的作文 篇8
喜歡單曲循環(huán)一首歌,大概是因為歌詞正好唱出了你當時的心情;喜歡品味一段文字,大概是因為字里行間道出與你經(jīng)歷類似的故事;喜歡與某類人相處,大概正是因為他們與你有著相同的興趣愛好。
早就聽人推薦過《追風箏的人》這本書,原以為是雞湯美文,這幾天細細讀完,卻發(fā)現(xiàn)完全不是。
放風箏,追風箏,兩個男孩的友情故事從這里起,也因此而結(jié)束。風箏的脆弱正如兩人關(guān)系的寫照,一主一仆,身份地位的貧踐永遠將他們區(qū)分為不同的待遇,掙扎在兄弟情誼的邊緣。哈桑對阿米爾的忠誠總讓人心痛,他坐在樹下仰頭認真地聽阿米爾念故事,卻不在意對不識字的自己的嘲弄;他深信少爺肯定能獲得斗風箏比賽的冠軍,為了幫阿米爾撿回那個藍色的風箏,被一群惡霸孩子堵在巷子里猥褻欺凌;他明知被阿米爾栽贓,卻承認偷了手表,為此心痛落淚,不得不離開出生成長的'家園。
或許你會說,哈桑愚忠得可笑,我卻為這個孩子的赤子之心感動,因為他一直把阿米爾認作“朋友”,他們是一起吃過奶的“兄弟”,正如哈桑對阿米爾的誓言,為你,千千萬萬遍。無論阿米爾的要求是什么,他總是會不顧一切的去做,擋在他主人的前面。或許你又會說,主人公阿米爾似乎有些卑劣,他懦弱膽小,遇到困難躲在哈桑的身后,看到哈桑身陷囹圄卻袖手旁觀地跑開,甚至為了逃避自己的罪惡感,誣陷哈桑偷竊,將他們父子趕走。我能理解他,一個完美主義的自私的小孩子,他做錯了事,不敢面對自己,終日受內(nèi)心的折磨,多年后最終也選擇了救贖,冒著生命的危險,從戰(zhàn)亂的阿富汗找到哈桑的兒子,并領養(yǎng)他。
喜歡這本書里的故事,作者描寫的像是一部電視劇,通過他們的故事,我看到了主人公的成長,內(nèi)心世界從狹隘、懦弱走向完整、成熟。不置可否,在我們成長的過程中,因為各種原因,每個人都犯過錯,心里埋下些不為人道的秘密,也會為傷害過的人深深懊悔,背叛與救贖,失去與追尋,貫穿我們的成長。我們應該珍惜生命里每一個認真對待我們的朋友親人,為你,千千萬萬遍的人,鼓起直面困難的勇氣,打倒內(nèi)心的邪惡,用真誠換回最美好的人生!
讀后感的作文 篇9
我讀了《你是我的妹》這一本親情小說后,我看到了主人公阿桃為妹妹不斷的付出。從中,我總共有兩個體會。
第一個體會是我從這一本親情小說感受到了濃濃的親情,文中,阿桃為了妹妹做的'一切事情,讓十分我感動,這一本書里面有一段最讓我感動,那一段就是在把妹妹送給別人那一段,阿桃為了自己的妹妹就不出嫁,繼續(xù)在家里幫助媽媽照顧妹妹。
第二個體會是我看了這一本書后,明白了一個道理,兄弟姐妹之間一定要互相幫助,像文中的阿桃五姐妹一樣相親相愛,不要互相斗氣。雖然生活中會有很多時候兄弟姐妹之間都會發(fā)生一些爭吵和一些不愉快的事情,但只要心平氣和的解決,很快就會雨過天晴。就像我在生活中和我姐姐一樣,就算遇到在不愉快的事情也會很快解決。
我看了這一本書后,我受益無窮!
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