《綠山墻的安妮》讀后感15篇[薦]
當仔細品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編整理的《綠山墻的安妮》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《綠山墻的安妮》讀后感1
猶記得第一次看見實體書是在逛書城的時候,封面上,綠色的樸素的墻下,紅頭發(fā)的安妮笑容燦爛,連臉上的點點雀斑都顯得生動可愛。我?guī)缀跏撬查g被吸引住了,第一次沒有任何斟酌猶豫就買下這本書。
從小學以來,我?guī)缀趺恳荒旰罴俣家販亍毒G山墻的安妮》,它對我而言已經(jīng)不僅僅是一本經(jīng)典名著。隨著年齡的增長,我心境一直在慢慢變化,然而不變的是讀這本書時感受到的生命原始的喜悅和感動。
書中的主人公安妮是一位孤兒,她長著一頭的紅發(fā),臉上布滿小雀斑,眼睛又大又亮,總是癡迷地望著大自然一切美好的景色,熱衷于喋喋不休地與人描述自己用想象力創(chuàng)造的故事和美麗世界。馬修和馬瑞拉這對上了年紀的兄妹一次機緣巧合下收養(yǎng)了安妮,故事就從這兒展開,安妮住進了綠山墻這個美麗幽靜的農(nóng)舍。因為整天耽于幻想,她不斷闖下一些小禍,于是一開始便總是受到刻板的馬瑞拉的挑剔,還有一些保守村民的閑言碎語。然而,隨著故事的發(fā)展,我們發(fā)現(xiàn),“安妮的生命熱情融化了一切敵意的堅冰,給綠山墻和整個村莊帶來了歡樂的春意”。
對安妮來說,每一天都有新的期盼,新的`驚喜。當主日學校組織去野餐時,安妮無比興奮,孤苦的孤兒生活讓她從未體驗過戶外活動的快樂。從得知消息的那一刻起,她便一直說野餐,想野餐,夢野餐。馬瑞拉忍不住由此擔憂安妮的這種性格,認為她對事情的期望總是太高,容易給她的一生帶來太多的失望。然而安妮說,“期望也可以得到一半的快樂!也許得不到那個東西,但是什么也阻止不了你期望它們時所產(chǎn)生的快樂!边@是多么簡單卻又真實的道理,一生無求的人或許是幸福的,因為他們不會失望,可“一生無求比失望更糟糕”。
大自然的一切花草樹木在安妮的眼中都是有生命的,有思想精神的,她從小就無比熱衷于為它們編造各自身份和一個又一個奇妙美麗的故事,簡直可以寫成一本故事書。安妮就是有這樣與眾不同的個性,就像周國平先生概括的那樣,“安妮擁有兩種極其寶貴的財富,一是對生活的驚奇感,二是充滿樂觀精神的想象力!彼砩蠞M是富有靈氣的生命力,讓所有人都情不自禁地被她吸引,不由自主地喜歡上她,木納、不善言語的馬修就是她第一個忠實的“粉絲”。
安妮不僅讓人喜愛,也讓人感動。她擁有源自感激生命的善良,因為感恩大自然賜予的美好,她一直熱愛并善待著大自然的一草一木,不是勉強,不是道德命令,她的善良是與生倶來的,是源自天性的。
“每個孩子的身上都藏著一個安妮!蔽覀儜敺此棘F(xiàn)下對兒童的教育,唯分論是否扼殺了他們身上的安妮,扼殺了他們的天性。同時,捫心自問,那些寶貴的財富—“對生活的驚奇感,使生活煥發(fā)詩意的想象力,源自感恩生命的善良”,我們還剩多少?
《綠山墻的安妮》讀后感2
丑陋,是為了能更好的蛻變。
——題記
輕輕地合上《綠山墻的安妮》,我仿佛穿越時空,回到了那個月光如水的夜晚。一個紅頭發(fā)、臉上有許多雀斑的小女孩孤零零地坐在火車站旁,而她,就是安妮。
安妮的身世在他人眼里算是挺悲慘的了。她是一個父母雙亡的孤兒,馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng)了他。本來他們想在孤兒院領養(yǎng)一個男孩子,可陰差陽錯地把這個長得并不好看的小女孩領回了家,安妮的尷尬的處境可想而知?墒,這個小女孩雖然身處逆境,但仍然對生活充滿了美好的幻想,得到了收養(yǎng)她的這對善良的兄妹和其他人的關懷和愛護。到最后,她已經(jīng)變成了一只白天鵝,長成了亭亭玉立的漂亮花季少女。
在我看來,安妮的成長過程就像是從丑小鴨變成白天鵝的`過程。大家都知道,安妮長得太丑了,和綠山墻的風景一點也不般配,所以不討人喜歡。瑪麗拉讓她在家里幫她做家務,可粗心的安妮總是出錯,所以不少被瑪麗拉罵個狗血淋頭?墒,經(jīng)過長時間的相處,人們慢慢的發(fā)現(xiàn)了安妮身上獨有的美:她純潔正直,感情充沛,喜歡說話,最最重要的是,她有一顆真善美的心。后來,人們也就慢慢接受了這個可愛的小女孩,給了她無限的愛。所以到最后,安妮才成為了馬修和馬麗拉的驕傲,成為了全村人的驕傲!
而我也一樣,有一次,媽媽很晚才能到家,我的肚子餓的不行了,就嘗試著做飯,那是我第一次做飯,只能回憶起媽媽以前做飯時是什么樣的。當我切菜時,鋒利的刀切傷了我的手指,我疼的哭了出來,可是有什么辦法呢?我只好忍著痛繼續(xù)燒飯。在炒菜的時候滾燙的油滴在我的身上,我再也做不下去了,趕緊關了火,躲到房間里去了。從那天起我好像對燒飯有了一種恐懼的心理,可是后來當媽媽說燒飯其實很簡單時,我才重拾信心。
打從那以后,媽媽每次燒菜時,我都會在一旁靜靜地看著觀察媽媽是怎樣燒飯的。到后來,我學會了第一道菜,我才發(fā)現(xiàn),原來燒飯是一件很有趣的事,我慢慢的學,在學的過程中,我受了許多次傷,也想過要放棄,每當這時,我就會想起安妮,她就是通過不懈的努力才得到大家的認可的,我也想被大家認可,所以我必須堅持。
經(jīng)過一次次的失敗,我終于得到了大家的認可,媽媽現(xiàn)在逢人便說:“女兒會燒菜!”那時,我心里就會有一種滿滿的自豪感。我也要謝謝安妮,謝謝她給了我勇氣,教會了我很多東西。
讀完了這本書,安妮,這個樂觀而又美麗的小姑娘,已深深地刻在了我的心里。
《綠山墻的安妮》讀后感3
這些天,我讀了一本名為《綠山墻的安妮》的書,作者是露西.蒙德.蒙哥馬利。
安妮是一個11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,喜歡幻想,還不斷地闖禍。假如讓你收養(yǎng)一個孩子,你會選擇她嗎?應該不會。
馬修和馬瑞拉是一對年老的兄妹,他們也不想收養(yǎng)安妮,只是因為誤會,收養(yǎng)安妮變成了板上釘釘?shù)氖聦。故事就從這里開始……
安妮留在了綠山墻后,發(fā)生了許多趣事:對雷切爾太太大吼大叫、和戴安娜成為知心朋友、主日學校的野餐、把戴安娜灌醉……最有趣的,是“止痛藥蛋糕”那件事。
艾倫太太是主日學校新牧師的妻子,教安妮他們班!鞍瑐愄蓯蹣O了。”用安妮的話這么說,可見安妮有多么喜歡艾倫太太!八媸莻出色的老師。”安妮這么說。因此,馬瑞拉決定讓安妮請艾倫夫婦喝茶。
安妮欣喜若狂、無比興奮。她們做了大量的準備工作,馬瑞拉決定比亞里芬所有家庭做得都好。
安妮準備做夾心蛋糕,馬瑞拉做餅干。她們還準備了果凍,檸檬餡餅、櫻桃餡餅,三種小甜餅……安妮還用玫瑰和蕨草將茶桌裝扮地異常美麗。是的,一切本應那么完善無缺,可是問題出在了安妮的夾心蛋糕上,她把止痛藥當成了草精!
下面我們來回放一下當時的情形:
“艾倫太太咬了一大蛋糕,接著一種古怪的神色掠過她的臉,馬瑞拉見狀,立馬嘗了一大口。 ‘安妮.雪莉!’她叫道,‘你往蛋糕里放了什么東西?’ ‘除了食譜上說的,其它什么也沒有,馬瑞拉!材荼瘋卣f,‘哦,它不好吃嗎?’ ‘好吃!難吃死了。艾倫太太您別吃了。安妮,你自己嘗嘗。你用了什么調(diào)料?’ ‘香草精。’安妮說,嘗過蛋糕后,她羞愧地滿臉通紅! グ涯阌玫哪瞧肯悴菥o拿來!材菹蚴称烽g飛奔而去,回來時拿著一個標簽發(fā)黃的小瓶子。馬瑞接過去,拔起瓶塞聞了聞! 业奶炷模材,你給蛋糕加的`調(diào)料是止痛藥。上個星期我把裝止痛藥的瓶子打碎了,就把剩下的藥倒進了一只舊的、原本裝香草精的空瓶子里。哎呀,你為什么不聞一聞呢?’
在這雙重打擊下,安妮禁不住淚流滿面!
哈哈,安妮真是個粗心又有趣的女孩呀!她永遠那樣的善良,那樣的純凈,不被周圍的環(huán)境所污染。她的善良不是來自某種命令,而是發(fā)自內(nèi)心、源于天性的純凈。
《綠山墻的安妮》讀后感4
兒子學校發(fā)了一本書,名字叫《綠山墻的安妮》,建議我也讀讀,談談我的看法。我工作挺忙,斷斷續(xù)續(xù)好多天才把這本書讀完。但小小的安妮深深地印在了我的腦海,她的善良、執(zhí)著、樂觀、勤奮等等。
這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領養(yǎng)一個男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂觀,想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報,因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想,她夢想遠大的成功,也夢想秘密的白馬王子。但她不像別人,長大了就把夢想丟進垃圾筒里,而是將它變成了對平庸現(xiàn)實的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業(yè)。令人十分感動。
安妮生性樂觀,盡管總是喋喋不休,還愛幻想,但是她的天真讓我感到無比可愛——把止痛藥當作香草漿加在蛋糕里;臭罵林德太太;因為“胡蘿卜”這個外號與班上最帥的男孩鬧別扭……安妮的童真無邪令我哈哈大笑。
安妮長得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的'心,她愛幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒有朋友,雖然她生來并不美……但是上帝很公平,賜予了安妮生性樂觀、愛幻想……
雖然上天讓安妮先前失去了父母,卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難,安妮都堅強地挺過來了。即使是養(yǎng)孩子、失去父母,這樣的痛苦都挺過來了,這些原本并不是安妮這樣幼小的孩子所要承受,可是她卻承受過來了。即使再痛苦,可在她那顆小小的心中,只盼望有個家人的關愛、朋友的關切,她仍然執(zhí)著地認為這個世界是美好的,這個大自然是美好的。她天真、活潑、聰明、頑皮、善言又倔強。
一個人可以不漂亮,但是心靈要美。安妮就是一個這樣的女孩。
大家一起向安妮學習吧!我們應該向安妮學習,學習安妮的執(zhí)著;學習安妮的純潔;學習安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈。
當今社會人與人之間的距離、隔閡似乎越來越遠了,如果我們像安妮一樣,把友情和親情以及那些美好的東西看得如此重要,也許世間會少很多邪惡的事情吧。學會有一顆擁有大自然的心,學會像安妮一樣,和大自然交朋友。
我們的孩子物質(zhì)很豐富,但缺少的東西太多了,比如安妮的想象力,樂觀的生活態(tài)度,積極地處事原則及信念,對做一件事情的執(zhí)著……我們都應當好好讀讀這本書,給自己的心靈一個洗滌。
《綠山墻的安妮》讀后感5
你好!感謝蒙格瑪麗,以一本《綠山墻的安妮》,讓那個我認識了你——一個無比可愛的小女孩。翻完這本厚書的最后一頁,我心中積滿了話,要向你傾訴。安妮,你是幸運的,有這么多人愛著你。
瑪麗拉自從陰差陽錯地收養(yǎng)了你這個孤兒后,事事對你嚴厲、百般挑剔。可是她把對你的那份比誰都深的愛藏在了心靈深處,將對你的那種比誰都強烈的贊美之情悄悄地收起。她這樣做,完全是出于怕寵壞你。還有黛安娜,你最好的朋友,總是將最甜美的微笑送給你,將最真誠的祝福獻給你,最純潔的友誼贈給你。安妮,擦去孤獨是潸然落下的淚珠,好嗎?安妮,你是幸福的,有這么多人羨慕你,羨慕你的聰明才智,羨慕你的可愛美麗。你時常抱怨自己滿臉的雀斑、滿頭的紅發(fā),課這更能顯出你的與眾不同來。一次次的登臺演出,名列前茅的學習成績,以使你成為許多同學心中的偶像。特別是你那異常豐富的想象力,使白樺樹在你眼中成了身穿白色紗裙的新娘、林蔭道在你口中成了“歡喜的白鷺”,就連樅樹也被你想象成了神秘恐怖的“幽靈森林”。尋常的事物在你眼中有著不同尋常的色彩,平凡的世界在你心中籠上了不平凡的光環(huán)。真的,“喜歡想象,世界就會不一樣”。
你能說會道、伶牙俐齒,凡事經(jīng)你那張薄薄的嘴唇說出,立即變得生動有趣,讓人興趣大增。安妮,別再干染綠頭發(fā)的傻事了,“人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛而美麗”,不對嗎?安妮,你是優(yōu)秀的,有這么多人敬佩你,從心底敬佩你當你第一次在眾目睽睽之下,在眾多明星會聚的'盛會上表演朗誦時,你膽怯了,——出身鄉(xiāng)村很樸素的禮服令你膽怯。然而自尊心和你那爭強好勝的性格,使你勇敢地放開了清脆甜美的噪音。
你嘗試了,你盡力了,于是你也成功了,博得了滿堂的喝彩。當你放棄上大學的機會,自愿留在家鄉(xiāng)去任教時,曾經(jīng)處處和你作對的基爾伯特毫不猶豫地將本地教師職位讓給了你,自己去很遠的地方另找工作——他敬佩你,敬佩你敢于放棄獎學金,放棄機遇,放棄平坦大道而去闖曲折小路的無畏的勇氣與信念。安妮,盡管你買不起漂亮的燈籠袖裙,盡管最后存著你所有積蓄的亞比銀行破產(chǎn)了,可是你是富有的,永遠是富有的。你對美麗有著如此敏銳的感受力!叭瞬皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)”,你擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,能因此生活得美好幸福,這,難道還不夠嗎?安妮,感謝你,你是我在這段平淡無奇的日子里獲得了無限樂趣。
從平淡中尋找快樂,從平凡中尋覓幸福,你告訴了我要更深地愛這個世界。一個鄉(xiāng)村女孩,通過不懈努力,得到了如此之高的獎賞——埃布里獎學金,更使我體會到:努力,能使人創(chuàng)造奇跡!安妮,勇敢地走你幸福的路吧!
祝你:永遠幸福!
一位永遠愛你的讀者:朱音婕
《綠山墻的安妮》讀后感6
故事的主人公安妮是一個十分古怪的女孩。她純潔正直,感情充沛,喜歡幻想,喜歡嘮叨,(安妮經(jīng)常跟瑪麗拉絮絮叨叨地說她“靈魂的知音”、一天的所見所聞、她幻想的東西和她之前的生活)對大自然的美具有敏銳的感受力,所以她的生活天地是五光十色、多姿多彩的。但她有時也耽于想象,在生活中釀成一些差錯。她的長相當奇特:披著一頭紅頭發(fā),鼻子上有雀斑。安妮是一個孤兒,很樂觀,但自尊心也很強。安妮成長中的酸甜苦辣常常使我忍俊不禁。自從被瑪麗拉、馬修兄妹倆收養(yǎng)以后,安妮的有趣事件頻頻發(fā)生,使綠山墻農(nóng)舍內(nèi)妙趣橫生。比如安妮的禱告詞、安妮買了一瓶染發(fā)劑,想把自己的頭發(fā)染黑,結(jié)果染發(fā)劑是偽劣商品卻把安妮的頭發(fā)染成了綠色、喬西·派伊問安妮敢不敢在屋脊上走一圈,安妮不想讓喬西嘲笑她,于是答應了,結(jié)果,在這件有關自尊心的事件上,安妮慘遭不幸——她從屋脊上摔了下來,幾個禮拜沒去上學、安妮·雪莉曾經(jīng)和好朋友黛安娜發(fā)誓說:“我莊嚴地宣誓忠于我的知心朋友黛安娜·巴里,海枯石爛不變心”、安妮在做蛋糕的時候,把鎮(zhèn)痛涂抹劑加了進去,結(jié)果調(diào)味品中異軍突起…… 安妮的思維總是和別人不一樣,像在拼寫她名字的時候要帶個“e”才好聽啊,把廚柜里的影子想成一個小姑娘,并和她說話啊……她還很善于給某樣東西起名字。比如把開滿白色花的樹想象成披著薄霧般美麗的新娘,并取名為“白雪公主”、把小溪附近的云杉樹林叫做“鬧鬼的森林”、把巴里先生的池塘叫做“閃光的小湖”、還把綠山墻農(nóng)舍的各個地方命名為“白色的歡樂之路”、“森林女神的水泡”、“情人的小徑”、“柳池”、“維多利亞島”、“紫羅蘭溪谷”等。這些足以說明安妮這個小姑娘的.豐富想象力。
安妮對未來的生活有著無限的憧憬,她對新的生活總是抱著美好的期望。安妮的成績在班上非常好,她常常和一個名叫吉爾伯特·布萊思競爭第一。一會兒吉爾伯特拼寫勝過了安妮,但過了一會兒安妮一甩辮子又把他拼下去了。這個月,吉爾伯特的作文以三分優(yōu)勢列居榜首,可下個月安妮又以五分優(yōu)勢擊敗了他。安妮的同學吉爾伯特,曾經(jīng)是她的“死敵”,因為他曾經(jīng)抓住安妮的頭發(fā)罵她“紅發(fā)鬼”,導致安妮很長時間不能原諒他。但當他們倆一起以優(yōu)異的成績獲得了獎學金、獲得教書的資格的時候,吉爾伯特為了能讓安妮更好的照顧瑪麗拉,他毫不猶豫地將自己在本地教書的職位讓給了安妮,自己到白沙鎮(zhèn)去當老師。這是真正的自我犧牲,因為他將自己支付大學四年的生活費。吉爾伯特有著多么崇高的品質(zhì)啊!
《綠山墻的安妮》讀后感7
翻完這本書的最后一頁,讓我了解了一個無比可愛的小女孩——那就是你,安妮。我心中有很多話要向你傾訴。
安妮,你是幸運的,有這么多人愛著你。自從瑪麗拉陰差陽錯地收養(yǎng)了你這個孤兒后,事事對你嚴厲苛刻、百般挑剔,可是她把對你的那份比誰都深的愛藏在了心靈的深處,將對你的那種比誰都強烈的贊美之情悄悄收起。她這樣做,完全是因為怕寵壞你。還有黛安娜,你最要好的朋友,總是將最甜蜜的微笑送給你;最真誠的祝福獻給你;最純真的友誼贈給你。安妮,擦去孤獨時潸然落下的淚水,好嗎?
安妮,你是幸福的,有那么多人羨慕你,羨慕你的聰明才智,羨慕你的可愛美麗。你時常抱怨自己滿頭的紅發(fā)、滿臉的雀斑,可這更能顯出你的與眾不同。一次次的登臺表演,一次次名列前茅的學習成績,已使你成為許多同學心中的偶像。特別是你那異常豐富的想象力——白樺樹在你眼中成了穿白色婚紗的新娘,林蔭道在你口中成了“歡喜的白鹿”,就連針樅林也被你想象成了神秘恐怖的“幽靈森林”。尋常的事物在你眼中有了不尋常的色彩,平凡的世界在你心中帶上了不平凡的光環(huán)。真的,“喜歡想象,世界就會很不一樣”。你能說會道,伶牙俐齒,凡事經(jīng)你那兩片薄薄的嘴唇說出,立刻變得生動有趣,讓人興趣大增。安妮,別再干染綠頭發(fā)的傻事了,“人不是因為美麗而可愛,而是因可愛而美麗”,不是嗎?
安妮,你是優(yōu)秀的,有那么多人敬佩你。當你第一次在眾目睽睽之下,在眾多明星的盛會上表演朗誦時,你的自尊和你那爭強好勝的性格,使你勇敢地發(fā)出清脆甜美的聲音,你嘗試了,你盡力了,于是你成功了。盡管你買不起漂亮的'燈籠袖群,盡管最后存著你所有積蓄的亞比銀行破產(chǎn)了,可是你永遠是富有的。你對美有著如此敏銳的感受力!笆澜绮皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,你擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,能因此生活得美好幸福,這還不夠嗎?
安妮,感謝你,你使我在這段平淡無奇的日子里獲得了無限的樂趣。從平淡中尋找快樂,從平凡中尋覓幸福!
安妮,勇敢地走下去吧!為了所有你愛的人和愛你的人,包括曾經(jīng)默默聽你傾訴一切7292煩惱和分享你的喜悅卻已身在天國的馬歇,為了你蘊藏已久的夢想,未來的輝煌由你自己去創(chuàng)造,切莫畏懼崎嶇道路上的荊棘!安妮,加油!
祝你永遠幸福!
《綠山墻的安妮》讀后感8
暑假,一本《綠山墻的安妮》,讓我懂得了堅強。
這本書主要寫了身世凄涼的安妮在出生不久就失去了父母,成了孤兒,鄰居把安妮養(yǎng)到六歲,開始去一戶人家?guī)兔春⒆,后來又被送到孤兒院去。安妮堅強地面對苦難,憑借自己的努力考取了大學,并當了一名小學老師。堅強地面對生活中的苦難,是這個孤兒得以成長的重要原因。
瑪瑞拉曾經(jīng)問過安妮:“你的身世如此可憐,可你為什么還這么開心呢?”安妮嚴肅地回答:“生活就像一面鏡子,只有你笑著對它,它才會笑著面對你,與其每天愁眉苦臉地的,還不如開開心心地過好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心!闭f得多好呀,與其每天愁眉苦臉的,不如開開心心地過好每一天,生活對于安妮來講,是不幸的,但安妮卻選擇了堅強地面對,樂觀地生活,將自己的人生過得格外有意義。
由此也讓我想到:我身邊也有這樣一位同學,她熱愛打乒乓球,不幸的是她的右手因為小時候貪玩,而被機械絞斷,但殘酷的人生并沒有把她擊倒,她也沒有因為失去了右手而放棄學業(yè)與夢想,更沒有放棄自己。20xx年夏天,一個電閃雷鳴的傍晚,武漢的一家食品廠內(nèi),兩歲多的潔被雷聲驚醒,從宿舍跑到廠房找加班的媽媽,不小心把右手伸到了機器里。送到醫(yī)院已經(jīng)血肉模糊了,只能截肢。媽媽一直愧疚地認為是自己的失職造成了女兒身體的殘缺。潔成為獨臂女孩后不久,她的父母離婚了,爸爸獲得了她的監(jiān)護權,潔在老家跟爺爺奶奶一起生活。
“你不需要別人的憐憫。你需要堅強面對生活,你需要堅強!”她的`母親每次去看女兒時,都對她說這句話,并且給她買吊帶衫,讓她不要向外界遮掩身體的殘缺,直面一切。潔也特別聽媽媽的話,非常爭氣。8歲時就完全可以獨立生活,用左手吃飯、穿衣,還學會了用左手寫字。這時,伯母推薦她去學打乒乓球,此舉遭到家里其他人的反對,怕她受罪,但她堅持了下來。如今,在教練的調(diào)教下,潔的乒乓球技已在全國同等傷殘級別的同齡人中處于領先地位,她夢想著將來可參加殘奧會,并獲取金牌,成為“乒乓維納斯”。
其實,生活中像潔這樣堅強地面對生活中的苦難的人還有很多很多,在生活中,我們也常常會遇到困難或煩心事,我們一定要像安妮和潔一樣,選擇堅強,對自己的生活充滿信心,不要為自己不開心的事情而傷心、難過,不要被困難打敗,應該繼續(xù)為自己的理想而前進。
“與其每天愁眉苦臉地生活,還不如開開心心地過好每一天!泵鎸ι钪械目嚯y,我選擇堅強!
《綠山墻的安妮》讀后感9
一個聰明、頑皮、善言、倔強的少女,給每一位讀者都留下了深刻的印象。她就是出自《綠山墻的安妮》中的主角——安妮。
她聰明伶俐,又頑皮可愛;她喜歡幻想,喜歡給每一座山、每一條河、每一棵樹都取一個有趣的名字;她喜歡和朋友盡情玩耍,刻苦學習起來也從不輸人;她關心“家人”,卻接二連三地闖禍。
在她的眼中,一切平凡的事情都妙趣橫生,活潑好動、不拘小節(jié)的她,做出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情。這個普普通通而又令人印象深刻的女孩——安妮,使得綠山墻變得熱鬧、變得生機勃勃。
《綠山墻的安妮》就講述了這個愛幻想的孤兒——安妮從被馬修和瑪麗亞收養(yǎng)到綠山墻生活一直到安妮長大成人的故事:馬修和瑪麗亞兩兄妹原本想領養(yǎng)一個十一歲的男孩幫忙干活,卻在陰差陽錯下收養(yǎng)了安妮。從那以后,安妮都在綠山墻里快樂成長,還因為冒失的性格闖下了許多禍。
時間匆匆,安妮長大了,不再是那個幼稚天真的小女孩,她用功讀書,考上了“皇后學院”,獲取了獎學金,正打算著上大學繼續(xù)進修的如意算盤。可是,對于歲月不饒人的馬修和瑪麗亞,他們的漸漸老去、行動的不便,甚至是馬修的死亡,令安妮不忍心背井離鄉(xiāng),于是,她放棄了上大學,留在了綠山墻陪伴瑪麗亞……
這個愛家的少女,在讀者的心里留下了深刻的印象,她樂觀的心態(tài)、頑皮的性格、小時候的天真幼稚、長大后的懂事乖巧、在學習上的焦頭爛額,就像是所有孩子的生活寫照。
在現(xiàn)實生活中,學生們都不曾因為學習而焦頭爛額,小小年級就有強烈的學習競爭意識,就像安妮那樣,班里的尖子生——吉爾巴特,一直是安妮的學習競爭對手,也是因為有了對手,才使安妮在學習上更加用功,一步步地取得優(yōu)異成績。
現(xiàn)在,我們班里的`同學又何嘗不是如此呢?學習競爭真的很激烈,稍不用功就會被“刷”掉。我也有過這種煩惱,唯有不斷地充實自己,不讓自己落后。以前往往晚上做作業(yè)、復習要做到很晚,生活幾乎沒有了節(jié)制,還和各種補習班“挨”上了。
可是,讀了《綠山墻的安妮》,我在做作業(yè)時卻有了不同的想法!還記得書中的安妮說過:“史黛西老師不是說過,該用功的時候就要全身心地學,該放松的時候就要毫無顧慮地玩嗎?晚上又不是做學業(yè)的時候,我連書本都不會碰!倍潭痰囊痪湓,釋放了我緊張的學習生活。
是啊,無論做什么事都要有節(jié)制,該學習的時候就要全心全意地刻苦學習,該放松的時候就要盡情玩耍。這樣才能保證有序地安排生活條理,學習玩耍兩不誤!而且,一個樂觀的心態(tài),一種凡事愛幻想美好的心態(tài),能使自己更快樂,生活更輕松,不是么?
《綠山墻的安妮》讀后感10
哥哥有一本書,名叫《綠山墻的安妮》,它非常吸引我。這本書的作者是加拿大的露西·莫德·蒙格瑪麗。
書中的安妮是一個孤女,剛生下三個月,媽媽變得熱病死了,幾個月后,爸爸也死了,她被鄰居撫養(yǎng)到六歲時,又被一家看中幫著帶孩子?蓭啄旰,這家不需要她了,于是安妮被送到孤兒院,十一歲時被馬修和瑪莉拉收養(yǎng)。安妮是一個可愛的孩子,她有很多優(yōu)點,比如:充滿幻想、積極向上、心地善良、勇于承擔··· ···
No.1愛想象的安妮。
充滿幻想是安妮的最大特點,安妮隨時隨刻都在想象。她喜歡一邊想象一邊給景物取名字,她把林蔭道叫做“喜悅雪路”,把巴里池塘叫做“陽光水湖”,把樹林和小溪叫做“森林女神泡泡”。另外,她還給窗臺上的天竺葵取名叫“漂亮愛人”,給窗戶外面的櫻桃樹取名叫“白雪王后”,因為有了想象,安妮變得非?鞓贰
但是愛想象也不完全是好的,有時候它也會把事情鬧砸:一次安妮在做蛋糕的時候,她卻想象戴安娜得了天花,結(jié)果蛋糕里忘放面粉了。還有一次,安妮準備把布丁沙司的蓋子蓋上,但安妮在想象自己是一位修女,沒有把蓋子蓋上,第二天,布丁沙司里就淹死一只耗子。
No.2積極向上的`安妮。
安妮在學習上非常積極,在學校,她有一個對手——吉爾伯特·布里茲。安妮和吉爾伯特的成績都非常的好,他們兩個每次競爭的都非常激烈,總是不分上下。為了不輸給吉爾伯特,她激發(fā)了自己積極向上的心態(tài),專心聽講、認真做功課,努力學習。最后以優(yōu)異的成績,擊敗全島,得到了安維利島的第一名!因此,她考上了大學,并且得到了學校的獎學金。
No.3勇于承擔的安妮。
然而,天有不測風云,當安妮十六歲時,暴風雨接二連三的降臨到他們家頭上——先是銀行倒閉了,馬修瑪莉拉存的錢無法取出來。接著更可怕,馬修死了。然后,就是瑪利拉的眼疾導致眼睛失明。
就在這時,瑪莉拉準備把綠山墻賣掉,但安妮知道后,堅決不讓賣,不管瑪莉拉怎樣勸說安妮,安妮依然堅定地保留自己的家園?蛇@時候家里沒錢呀,于是,安妮就放棄了自己的大學夢,放棄了自己學習的機會。安妮在附近找了一所小學當教師,來維持家里的生活。她要永遠陪伴著瑪莉拉!
讀了這本書,我從安妮身上學到了在生活中,我們要學會想象、積極向上、勇于承擔,像安妮一樣。學會想象,可以讓你插上快樂的翅膀,積極向上,能夠讓你取得很大的成就,勇于承擔,災難會慢慢變成美好!讓我們向安妮學習吧!
《綠山墻的安妮》讀后感11
很少有一本書,值得我再三閱讀,但小安妮就是有這個魔力值得我再三去閱讀,去回味,去研讀其中的內(nèi)容。每當我內(nèi)心孤獨了,傷心了,惆悵了,我都會情不自禁地去翻閱它。每每看完它,我都會帶上笑容,重新振作起來,屢試不爽。
《綠山墻的安妮》沒有華麗的辭藻,它以平靜舒緩的語言,講述了安妮由一個孤兒到被卡斯伯特兄妹收養(yǎng),最后在綠山墻茁壯成長的故事。該書沒有像《百年孤獨》那般令人窒息,它的內(nèi)容簡單易懂。但就因為它的簡單,成功塑造了一個積極向上、討人歡心的人物角色——安妮。
對我而言,作為一名留守兒童,由于長期沒有父母的陪伴,我顯得有些自卑。每每放學,看見有很多家長來接小伙伴時,我表面上裝作若無其事,其實心底的酸楚只有我自己懂。我變得沉默、敏感,害怕和親人、陌生人交流。我把自己封鎖起來,讓自己表面上無堅不摧。到后來,我們班級開啟了班級圖書角這個活動,每個人都帶一本書,然后通過隨機分配閱讀。就這樣,我和小安妮有了一段不解之緣。怎么說呢?剛開始她的喋喋不休吸引了我。她能夠在任何場所不卑不亢,表達自己的想法,這真的很打動我。于是在一天的語文課上,我和安妮一樣,運用自己的天馬行空談了自己的想法。講的聲音不大,在講完的一瞬間,我迅速坐下,開始后怕并反悔自己為什么要站起來。然而,語文老師被我的想法驚艷到,她給予我高度贊揚。那一刻,班級里掌聲轟鳴。而那一刻,我所鑄造的銅墻鐵壁,開始有一絲縫隙,一束陽光照了進來,讓我感受到了溫暖。也是在那一刻,讓我體會到了自信、樂觀的力量。
現(xiàn)在,我雖然在不斷想象,但沒有像小時候那般口無遮攔,把想法直接表露出來。因為長大后安妮的一句話,讓我又有了其他的感受。
她說:“思考著那些雅致美麗的事情,然后把他們像珍寶一樣藏在心里,不是更好嗎?有太多東西要學習,要考慮要去做,沒有時間用這些夸張的詞了!毙r候,我一直不懂這句話的'含義,認為能夠用夸張的詞語來表達自己的想法,難道不是很有趣嗎?現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),有時候并不一定夸張才是最好的,平凡才是真。用簡潔凝練的語言表達自己的想法,既顯得真實,又顯得更加有力。安妮說的對,我們現(xiàn)在長大了,有了自己所夢想、追求的東西。更何況,作為一名高中生,我有太多的東西要去學習,要去做,沒時間去想這些“夸張的詞語”來裝飾自己的“語言”。學習如此,生活亦是。
我對安妮的解讀就是樂觀、積極。她像一個小精靈一般,用魔力將我的煩惱清除;又如同一朵向日葵般,教會我向陽而生。
《綠山墻的安妮》讀后感12
最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》。之前我認為孤兒的一生注定很失落?墒亲詮奈铱戳诉@本書之后,我認為我的想法不對,因為這本書的主人公安妮證明了我的想法是不準確的,也同時為這本書拉開了序幕。
故事的內(nèi)容基本上是這樣的:在愛德華王子島上有一對老兄妹,本來想收養(yǎng)一個男孩,可陰差陽錯,送來的卻是一個名叫安妮的女孩。安妮有著一頭連自己都討厭的紅頭發(fā),她有著豐富的想象力,還語言十分夸張,總是喜歡像小鳥一樣嘴巴嘰嘰喳喳地說個不停。就是這樣一個充滿想象力又活潑的女孩,才給這對兄妹的生活添加了許多生機與活力。
安妮雖然從小就失去父母,在孤兒院長大。但是安妮的性格跟別的孩子不一樣。別的孩子是孤僻內(nèi)向、悲觀抑郁的,而安妮不同,她每天都十分樂觀,每天開開心心的過,不管遇到多大的困難,她都十分冷靜沉著的去面對。這點我們大家都要向安妮學習,因為安妮不管遇到多么大的挫折,總是以自己最樂觀的一面去面對,所以我們也要像安妮那樣不管遇到多少人的困難都是冷靜地去對待,不能一下子就放棄。
安妮的想象力還非常豐富,她每天沉浸在自己美麗的幻想中。在安妮的幻想中,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘;她想象頑皮的小溪隱藏在冰雪下歡笑,如果玫瑰能夠說話,一定會給講好多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向她們訴說自己的心事……同時,安妮也是一個積極向上、拼搏奮斗、有著執(zhí)著精神的.人。她憑借著刻苦和勤奮考取了奎因?qū)W院,還獲得了埃布里獎學金,把一個個夢想變成了現(xiàn)實,同時,安妮還為了瑪瑞拉,放棄了自己的偉大事業(yè),去做了一名農(nóng)村教師。
同時,安妮也十分的熱愛這個大自然。她對大自然的一草一木也非常熟悉,簡直就像知己一樣。她把大自然每一樣景物都當作自己最親密的朋友,而且,安妮對生活的態(tài)度也有很大的不同,安妮對事物的觀點不同,比如,對我們的傷害很大的一件事,安妮卻能用自己最勇敢的一面去面對,而我們卻是傷心。所以安妮的這個優(yōu)點,就是我們不管遇到多大的困難,都要我們自己最樂觀的一面去面對。最后,我們聊個不相關的話題,這篇文章說到了夢想,那我問你個問題,安妮的夢想是當一名教師,那你的夢想又是什么呢?
讓我們學安妮的積極向上精神面對人生中的一次次挑戰(zhàn),攻克每一個難關,朝著夢想前進!
《綠山墻的安妮》讀后感13
閱讀,是一件神奇的事,它能美化人的心靈,充實人的生活。它能夠告訴我們許多人生的哲理。俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”還 有高爾基說過的“讀書是進步的階梯”,證明我們的學習也少不了閱讀。
我自小就喜歡閱讀,文章中的每一個字,都像一個個活潑可愛的小精靈,召喚我把他們釋放出來,熏陶著我,提高我的個人修養(yǎng)與境界,進化了我的心。
《綠山墻的安妮》是加拿大著名女作家露西 莫得 蒙哥瑪麗的代表作。馬克 吐溫曾這樣評價文中的紅發(fā)女孩“安妮”:“安妮是永垂不朽的愛麗絲之后最令人感動而喜愛的兒童形象。
初次閱讀《綠山墻的安妮》,我就被文章中那個在孤兒院無父無母的但又樂觀好強,愛說話的安妮以及勤勞的馬修和瑪麗拉深深吸引。吸引我的不僅是那一個個生動的,令人忍俊不禁的小故事,更是安妮這個活潑靈動,感人至深的形象。
安妮是一個父母雙亡的孤兒,從小在孤兒院飽受冷漠。馬修和瑪麗拉是綠山墻農(nóng)舍的一對善良淳樸的兄妹,他們本想領養(yǎng)個男孩幫助他們干活,結(jié)果陰差陽錯,把一個瘦骨嶙峋的小女孩領了回來。安妮一開始差點被退了回去,但她樂觀,好強,熱情,敏感,還 愛說話與幻想,雖然滿腦子都是天真的夢幻,還 時常有出格的言行,敢對刁鉆的夫人不禮貌,性格直率,快言快語?勺罱K她以自己獨特的性格和感染力征服了馬修和瑪麗拉,也贏得了周圍人的喜愛。
起先的她雖然身處逆境,但任然對生活充滿了美好的幻想,小腦瓜里總是充滿了奇異跳動的想象。這讓我很佩服,也深受鼓舞。而且故事中的她性格鮮明,熱情洋溢,喜歡說話---那連炮珠一樣的.話語屢屢讓木訥的馬修頭昏眼花,如同坐上了旋轉(zhuǎn)木馬。她這么豐富的想象力和好奇心使她生活的天地多姿多彩,但也有是因為想象她也偶爾會釀成一切無傷大雅的小差錯,鬧出一些喜劇,使綠山墻的農(nóng)舍妙趣橫生,本來生活平淡無趣的馬修和瑪麗拉,因為身邊多了這個像小精靈一樣的女孩子,也享受到了生活的情趣和寶貴的天倫之樂。到小說結(jié)尾時,這位已經(jīng)出落得亭亭玉立的漂亮的花季少女,即將出任當?shù)氐泥l(xiāng)村小學教師了。
書中所描寫的一切,洋溢著靈動的樂趣和充滿樂觀精神的幽默,使讀者情不自禁的受到感染。讀到安妮的那些奇思妙想,以及她闖下的那些有趣的小禍時,嘴角便會泛起笑意,書中的語言,如同行云流水,讓讀者充分領略到鄉(xiāng)村自然風光的美麗與奇特。
的確,安妮是孤單的,孤苦的,但她的內(nèi)心世界里有夢,有愛,有感動,一直在樂觀快樂的生活著。孩童是天真的,充滿了稚氣,還 有誰也擋不住的頑皮,成長是種過程,是種歷練,安妮在故事中成長,我們在閱讀他的故事中得到心靈的啟迪,與他一同成長。
《綠山墻的安妮》讀后感14
《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利小姐寫的一本優(yōu)秀長篇小說,書中塑造了一個名叫安妮的孤兒,她活潑、好動、聰明、倔強,熱愛自然、渴望親情,有著豐富的想象力,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生,因為陰差陽錯被綠山墻善良的老兄妹馬修和瑪利亞收養(yǎng)。馬修和瑪利亞對她進行悉心教育,并送她讀書,但是就在安妮取得獎學金升入大學深造時,馬修突然病故,瑪利亞也年邁體弱,安妮毅然放棄了上大學的機會,留在村子里照顧瑪利亞。馬克·吐溫稱贊哥馬利小姐創(chuàng)造了《愛麗絲夢游仙境》以來,最討人喜歡的少女。但是我認為安妮如此聰明可愛,深明大義,懂得感恩,關鍵是得益于馬修和瑪利亞的成功教育。
成功的教育之一,就是對孩子富有愛心。在認領安妮的事情上,馬修和瑪利亞沒有因為安妮不是他們想要的男孩而簡單地把她退回孤兒院,而是從安妮的角度出發(fā),為了不讓孩子幼小的`心靈受到打擊,為了讓安妮有一個良好的生活環(huán)境,他們最后決定收養(yǎng)安妮,表現(xiàn)出極大地愛心和仁慈,同時也在安妮有效地心中種下了愛和感恩的種子。
成功教育之二,就是注重日常教育和學校教育相結(jié)合。馬修和瑪利亞在日常生活小事上十分注意對安妮的教育,比如瑪利亞在安妮穿著和形象上,教育安妮不要愛慕虛榮;在安妮頂撞琳達夫人后,教育她要尊敬長輩,知錯就改;在安妮因吉爾巴特嘲弄她而仇恨對方時,教育她要學會寬容等等。同時,馬修和瑪利亞還千方百計把安妮送到學校接受教育,并盡最大努力鼓勵支持安妮繼續(xù)深造。
成功教育之三,就是寬嚴相濟、因勢利導的教育方法。比如安妮頂撞琳達夫人拒不認錯,瑪利亞把她關在房間里,直到安妮認識到錯誤;比如安妮因為受到老師的誤解,堅決不去上學,瑪利亞保持沉默,讓安妮自己在時間的流逝中化解心結(jié);馬修喜歡安妮活潑的性格,喜歡聽安妮用夸張的言辭喋喋不休,他將一件燈籠袖的漂亮衣服送給安妮作圣誕禮物,支持安妮追求美等等。正是他們的悉心教導,才使活潑調(diào)皮的安妮成為一個優(yōu)秀的少女。
我們每一位家長都渴望自己的孩子能夠像安妮一樣,聰明可愛,深明大義,懂得感恩,那么要達到這個目標,首先讓我們學會像馬修和瑪利亞一樣用成功的教育培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子吧。我認為這就是《綠山墻的安妮》給家長朋友最深的啟示。
《綠山墻的安妮》讀后感15
安妮,一個擁有豐富想象力的女孩,一切平凡的事物在她的眼中都會妙趣橫生,她純潔、倔強、善良并天真浪漫。1歲時,安妮失去了父母,11之前在孤兒院的她沒有任何朋友,于是她渴望親情和友情。她的相貌并不美麗,一頭紅色的頭發(fā),面頰上生滿了雀斑,她為此很傷心,甚至冒犯了琳達夫人。但是這些泯滅不了安妮那顆充滿了童真的心:她想象自己也許是一個國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴說心事……安妮還是一個熱愛生活的孩子,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對親人,朋友,同學,師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對知識和學習有著一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動。安妮是一個夢想家,憑借著自身的努力,她心中的一個個夢想都成為了現(xiàn)實。安妮陽光燦爛般美好的性格也影響了她身邊的人:馬麗拉卡思伯特和哥哥馬修卡思伯特;刻板的瑪麗拉在骨子里透出了愛心,當年不顧別人反對領養(yǎng)安妮的馬修在看安妮得獎學金后的微笑;以及安妮的好朋友黛安娜、死對頭吉爾伯特布萊思、林德太太……哪怕是只露過一面的人的身上都有閃光點。后來,安妮為了收養(yǎng)她的馬修和瑪利亞,也為了她自己開始奮力地讀書,即使她再討厭的幾何也要奮力去學。最后考上了王后學院,爭取到了上雷多蒙大學的機會,這是她夢寐以求的希望啊!
可是……就在人生的另一扇大門向安妮打開時,安妮卻放棄了,只為了能在綠山墻農(nóng)莊照顧失去了哥哥的瑪利亞,而選擇放棄自己的`夢想,教書來陪伴寂寞而眼瞎的瑪利亞。因為感恩,安妮選擇放棄理想中的大學,去報答改變她一生的人……我想:每一個女孩都應該向安妮學習,學習她那種執(zhí)著,那種純潔,那顆潔白無暇的心靈;都應該像安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進;像安妮那樣,珍惜所有的友情、親情和一切美好的東西,也許人世間就會少了很多邪惡的事情;像安妮那樣,學著去擁有一顆大自然的心,和大自然交朋友。
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