家長讀書心得體會(常用15篇)
當我們積累了新的體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的家長讀書心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
家長讀書心得體會1
身為家長，我近期讀了一本關于家庭教育的書籍，收獲頗豐。這本書深入淺出地闡述了家庭氛圍對孩子成長的重要性，以及家長如何在日常生活中正確引導孩子。
在閱讀過程中，我深感家庭教育不僅是教育孩子，更是家長自身的`成長。書中提到的很多情境，都是我在日常生活中遇到的，但之前我并未意識到處理這些情境的方法會如此關鍵。例如，當孩子遇到挫折時，家長應該如何鼓勵和支持，而不是簡單地指責或溺愛。
這次閱讀讓我更加明白，作為家長，我應該更加細心地觀察孩子的情感變化，用更加科學的方法去教育和引導他們。同時，我也意識到，家長自身的成長和學習同樣重要。只有不斷進步，才能更好地陪伴孩子成長。
總的來說，這次閱讀是一次寶貴的學習經(jīng)歷，讓我對家庭教育有了更深刻的認識。
家長讀書心得體會2
除了教材以外，我很少同小孩一起看課外書，因為我們平常給小孩買書針對他的年齡層都買些帶拼音的書或者買些他喜愛的卡通書讓他自己看；要不就買些益智故事書由他媽媽在睡前讀給他聽，然后聽完答復些問題。
這樣堅持轉(zhuǎn)瞬快三年了，小孩也上小學一年級了。今年春節(jié)我閑來無事就讓他拿來些沒拼音的課外書同我一起看。原來我是想看看他識字的實力，沒想到大約1010字左右的文章他盡然能夠讀下來，大約有20來個比擬生僻的字詞不相識，也有幾個字讀半邊，還有幾句讀出了整句的意思但漏掉了一個字，讀后，我們隨興聊起故事的內(nèi)容，一起談論故事里的某個情節(jié)。他能告知我這篇文章講解并描述了一個什么樣的故事，雖然表述和理解不完全正確。
但這確實使我大吃一驚，在現(xiàn)代這個現(xiàn)代化的環(huán)境中，我們不能低估孩子的閱讀實力。同時也給我們做家長的提出了一個問題：如何在閱讀中引導孩子形成良好的語言習慣，協(xié)助他理解和感受書中的語言與人物形象；學習運用正確的用詞和語句，并鼓舞孩子承受新
的詞匯和表達方式，啟發(fā)孩子主動思索，把文本語言轉(zhuǎn)化為汲取養(yǎng)分的過程。
此時此刻的'孩子，學問的接觸面廣，雖然有“書中自有黃金屋”之說，但是他們小小的年紀很難辨別出語言表述的好壞，許多怪話，臟話他們一下就記住了；許多人物形象他們很難辨別出好壞，對于不相識的生僻的字詞他們用猜的，對于書中故事的理解也多是一知半解。因此在這個對一切充溢新奇，興奮和求知欲很濃而又對事物缺乏必要的理解和判定的年齡，我們做家長的很有必要同孩子一起閱讀。
在家庭中給孩子創(chuàng)設一個讀書環(huán)境，營造讀書的氣氛，我們也要時時做讀書的典范。小孩是很貪玩的，但是在同父母一同閱讀的那種大氣氛下，讀書的精神和氣質(zhì)是很簡單受到感染的，漸漸的小孩也就養(yǎng)成愛好閱讀的習慣。再加上在閱讀中認不到的生僻的字詞立刻可以得到解決，可以隨時訂正讀錯的字詞；在閱讀中適當?shù)募右砸龑Ш凸奈�，一起談論書中的情�?jié)，學習運用正確的用詞和語句；并鼓舞孩子承受新的詞匯和表達方式，啟發(fā)孩子主動思索，從而提高孩子的表述實力，形成良好的語言習慣；關懷他所關注的事物，一起共享好玩的內(nèi)容，與孩子成為真正的摯友；讓孩子感受到父母的參加而使他讀書的興致更濃。讓孩子感覺，讀書就是一種像吃飯、玩耍一樣自然的生活，而不是須要完成的硬性作業(yè)。
當然，陪孩子讀書不是象我寫得那么簡單，關鍵是我們家長要為孩子養(yǎng)成閱讀的習慣，同時要有耐性，要想方法讓孩子讀懂書中的故事，不然一本看不懂的書我們也不想看何況是孩子。
家長讀書心得體會3
寒假里，與碩碩一起開展讀書比賽活動。每天中午、晚上，都可以看到娘倆或坐或臥于床上看書的身影，那一刻，家里安安靜靜地，心中卻是滿滿的踏實。我喜歡讀書，碩碩也喜歡，也可以說，碩碩愛讀書，給了我讀書的動力，讓我每天可以把讀書當做一件大事來看待，每一天不放棄。能夠從每天的繁忙工作、日�，嵤轮谐槌鰰r間，沉浸在書的世界里，品味著那一句句充滿著愛的文字，或者思索著一段段人生的體驗，實在是一件幸福的事情。
我喜歡讀書，喜歡讀小說，那種細細流淌于字里行間的動人情愫，總是可以撥動我柔軟的心房；喜歡讀散文詩，精雕細琢的語句中的脈脈溫情，文辭俱佳的篇章，總是讓我沉醉，不由自主地再三咀嚼文字的芳香；喜歡讀《明朝那些事》，在作者的幽默調(diào)侃中，一個個故去的歷史人物就這樣形象鮮明的浮上我的腦海。但我沒有想到，有一天，我會和兒童作品為伍，在一本一本的兒童讀物中流連，并要時刻搜集問題的答案：舒克駕駛的是什么？埃米爾闖了什么禍？面對著碩碩狡黠的問題，我只能在一次次的細細翻閱后，然后和他進行非常嚴肅的“深度交流”，諸如：埃米爾為什么會把頭塞到罐子里？埃米爾一共雕了多少個老頭？埃米爾最喜歡干的事情是什么？每次我們娘倆都會針對一個個問題進行認真地交流，然后在書中翻閱答案。這樣的游戲讓碩碩樂此不疲，而我也很配合地完成著一次次比試。
有時候想想，覺得媽媽真是一個非常偉大的職業(yè)，她不僅僅需要愛心、耐心、健康的身體，還需要智慧的'大腦，唯有此，才可以震住那個雖然屬于自己制造卻讓自己大吃一驚的孩子，才可以保護那個如小牛犢般尥蹶子卻傷人傷己的寶貝，才可以在眾人都將他拒之門外的時候，充滿微笑地對他說：“來，到我身邊來”。
《淘氣包埃米爾》這本書是我和碩碩在寒假中完成共讀的一本書，文中埃米爾的媽媽就是這樣一位讓人值得尊敬的母親。在整本書中，埃米爾是當之無愧的主角，他用一次次變本加厲的淘氣，成功地讓周圍的人討厭自己，而喜歡沉浸在自己的思考中。爸爸因為他的淘氣幾次發(fā)飆，莊園里的人們因為他的惡作劇而對著他連連感慨：“天哪，天哪”，似乎他做了什么了不得的壞事，女仆麗娜也希望他可以早點消失。只有媽媽始終認為埃米爾以后會成為一個了不起的人，媽媽每天為他記日記，哪怕是那些淘氣的事情，媽媽記住的是孩子受到的懲罰會不會感到委屈。雖然文中對媽媽的筆墨不多，但每一個小細節(jié)都可以讓我們感受到媽媽對埃米爾的愛。
媽媽的愛就是黑暗中的那縷陽光，它讓埃米爾保持著善良的心，它讓埃米爾成為一個雖然淘氣，卻努力幫助身邊人的孩子。面對別人的嘲笑、厭惡，埃米爾始終是陽光的、快樂的。因為他有一個在他受懲罰時，將他藏在木工房里的媽媽，堅信他長大成人后可以很厲害的媽媽。
我希望自己可以成為這樣的母親，不論自己的孩子變成什么樣，始終對他抱有信心，始終用堅定的語氣對他說：孩子，你很棒，我相信你！
如果一個孩子能夠擁有這樣的一位母親，該是多么幸福的一件事情呀！
家長讀書心得體會4
家長會讀書交流是一種積極的教育活動，它不僅可以增進家長之間的交流與了解，還可以提升家長的教育水平和教育能力。我前不久參加了一次關于《活著》這本書的家長會讀書交流活動，收獲頗多。下面我將結(jié)合這次經(jīng)歷，分享一些對家長會讀書交流的心得體會。
家長會讀書交流是一種為家長提供學習機會的教育形式。通過參加家長會讀書交流，家長們能夠在交流中思考，深度閱讀，增長知識。此外，這種形式可以幫助家長更好地了解孩子的發(fā)展狀況，為他們提供更恰當?shù)慕逃Ｒ虼耍议L會讀書交流對于家長的個人成長和子女教育都具有重要意義。
在我們的家長會讀書交流中，我們采用了小組討論的模式。每個小組由6—8個家長組成，每個小組會討論同一個問題或主題。這種模式可以有效地促進家長之間的交流，每個人都有機會分享自己的觀點和體會。此外，小組討論也可以幫助家長更好地理解書中的內(nèi)容，從不同的角度來看待問題。
在此次《活著》的家長會讀書交流中，我深受啟發(fā)。通過與其他家長的交流，我對這本書有了更深入的`理解。我也更加意識到，作為家長，我們應該教導孩子珍惜生活和親情，給他們正面的引導。除此之外，我還從其他家長的經(jīng)歷中學到了很多寶貴的教育經(jīng)驗和方法。這次家長會讀書交流對于我個人的成長和教育能力的提升都起到了積極的作用。
總結(jié)與感悟。
家長會讀書交流是一種有效的教育形式，通過與其他家長的交流，不僅可以增加自己的知識儲備，還可以提升教育能力。在交流中，我們可以從其他家長的經(jīng)驗中學到很多寶貴的東西，同時也可以給予他們一些幫助和建議。因此，我相信家長會讀書交流將在未來得到更廣泛的推廣和應用，為家長和孩子們帶來更多的收獲和啟迪。
通過這次家長會讀書交流活動，我更加理解了家長會讀書交流的意義和重要性。這種形式不僅為家長提供了學習的機會，也為親子教育提供了一個溝通的平臺。家長會讀書交流不僅是家長之間的交流學習，也是家庭教育的一種延伸和拓展。我將繼續(xù)參與這樣的活動，與其他家長分享我的心得體會，并從他們身上學到更多。只有不斷地學習與成長，我們才能更好地引導孩子，為他們的成長道路添磚加瓦。
家長讀書心得體會5
孩子的家長會是一個非常重要的時刻，這是家長們與孩子、教師之間交流的機會。在這個會議中，我想分享一下孩子讀書的心得和體會。
首先，我想談談孩子在閱讀過程中的收獲。作為一個家長，我非常重視培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。在閱讀的過程中，孩子獲得了很多知識和啟發(fā)。他們通過閱讀，了解到了不同的文化背景和社會價值觀。同時，閱讀也讓他們提高了語言表達能力和思維能力。我曾經(jīng)看到過孩子在讀書后積極參與班級討論活動，并且能夠用自己的語言清晰地表達自己的觀點。這讓我非常欣慰，因為閱讀不僅僅是為了獲得知識，更重要的是培養(yǎng)思考和表達的能力。
其次，我想分享一下孩子在閱讀過程中克服困難的經(jīng)驗。每個孩子在閱讀的過程中都會遇到自己的困難和挑戰(zhàn)。比如，孩子可能會遇到閱讀理解上的困難，或者是對一些生僻詞匯和句子結(jié)構的理解有困難。我記得孩子在讀一本故事書時，遇到了一些生詞，他去查字典并且通過上下文猜測詞義。他還主動找到老師和同學請教，最終克服了困難，完成了閱讀任務。這個經(jīng)歷讓孩子明白了在遇到困難時要主動尋求幫助的重要性，并且讓他更加自信地面對閱讀。
在談到閱讀的體驗時，我想重點強調(diào)孩子在讀書中的樂趣。閱讀不僅是一種學習的工具，更是一種娛樂的方式。我經(jīng)�？吹胶⒆釉谕砩鲜炀毜刈x書并被書中的故事情節(jié)吸引。他們會在讀書中沉浸其中，忘記一切困擾和煩惱，享受閱讀帶來的快樂。經(jīng)�？磿粌H能夠豐富孩子的生活，同時也能夠調(diào)節(jié)他們的情緒，讓他們更加開心和滿足。
除此之外，閱讀也對孩子的品德素養(yǎng)有很大的影響。通過閱讀，孩子接觸到各種各樣的人物形象和情節(jié)，這讓他們能夠從中領悟到人生道理和價值觀。我記得孩子在讀一本關于友誼的故事時，他深深感受到了友誼的珍貴和重要性。他愿意去幫助身邊的同學，關心他人的感受，這讓我非常感動。閱讀讓孩子不僅僅是獲取知識，更重要的是讓他們變得更加善良和有愛心。
最后，我想強調(diào)家長在孩子讀書過程中的重要性。作為孩子的導師，家長在培養(yǎng)孩子閱讀習慣上起著關鍵的'作用。家長要給予足夠的關注和鼓勵，幫助孩子選擇適合的讀物，并和孩子一起閱讀和討論。這不僅能夠增加家庭的互動，也能夠讓孩子感受到家庭對于閱讀的重視。同時，家長也要給孩子提供一個良好的閱讀環(huán)境，比如給他們準備一個舒適的讀書角落，鼓勵他們每天讀書一段時間。家長的支持和鼓勵會讓孩子更加熱愛閱讀，同時也能夠加深家長與孩子之間的情感交流。
總而言之，家長會是一個非常好的機會，讓我們和孩子、教師一起分享孩子的讀書心得和體會。閱讀不僅僅是獲得知識，更是一種培養(yǎng)思考能力、表達能力和品德素養(yǎng)的途徑。作為家長，我們應該給予孩子足夠的支持和鼓勵，幫助他們建立正確的閱讀觀念，并且給他們提供一個良好的閱讀環(huán)境。相信通過我們的共同努力，孩子的閱讀能力和綜合素質(zhì)一定會得到全面提升。
家長讀書心得體會6
教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日，仍是我們無法回避.異常重視的問題。
人生如夢，人生苦短，父母一生中應完成的任務，總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功。二是教育好自己的'后代，完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。
孩子的成長需要多方面、全面的發(fā)展，教育也應該是立體且全方位的。僅僅依靠學校教育而忽視家庭教育會導致孩子的成長存在不完善之處。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育。
教育孩子是一項十分復雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)。望子成龍，盼女成風是普天之下為人父母者的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言。
家長讀書心得體會7
幼兒園開家長會時，教師讓在家里開展親子共讀活動。其實每一位做家長的都很重視自己孩子的教育問題。我呢？也不例外。不管自己做的怎樣，反正是專心在做。從孩子小的時候起，我就給她買一些適合她年齡的書籍，我們會一邊看、一邊講，但那根本上屬于三天打漁，兩天曬網(wǎng)，開心了讀，不開心就扔一邊了，沒有堅持。這次幼兒園教師特意提到此項活動，才使我真正意識到親子共讀的重要性。因為自己也是做教育這行的，前一陣子有幸傾聽了家教專家王大龍先生有關“家庭教育是件大事”的專題講座受益匪淺。其中，他的一句話讓我頗有感受，“只有真人才能開啟兒童大腦”！此時此刻高科技產(chǎn)品許多，諸如點讀機、會說話、講故事的娃娃等，許多年輕家長盲目追從，總是趕時尚，用這些先進事物代替媽媽語，取締親子溝通。美國人呼吁家長參加孩子教育。
俄國人認為提高智力最有效的方法就是大量閱讀，書讀得越多越機靈。因此親子共讀是最好的方法。既可讓父母多些與孩子溝通的時間，又可讓孩子擴大閱讀量。吉姆崔利斯《朗讀手冊》上有這樣一段話：“你或許擁有無限的.財產(chǎn)，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你恒久不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽�！币虼宋业呐畠�
__，總是知曉自己要比同齡的小摯友們?nèi)A蜜。她自己也常說，小區(qū)里、班里、她是爸媽陪的典范，其他小伙伴不是老人就是保姆。所以盼望每一位家長都能盡可能抽些時間與孩子一起親子共讀，造就孩子的閱讀習慣，為孩子以后的學習打下良好的根底。以下是自己關于親子共讀的一點體會，愿和大家共勉。
我和女兒一般會選擇睡覺前的十幾分鐘來讀書，采納“依偎”的方式，靠在舒適的床上，女兒依偎著我，躺我懷里。而我呢？用手攬著閨女，選擇她想聽的故事，我讀，她聽。慢慢的，我發(fā)覺，孩子對讀書有了愛好，也有了依靠感。比方：我們讀的《三只小豬》，聽到精彩處，她會哈哈大笑，那開心勁別提了。她會隨著故事情節(jié)的起伏，由鬧變靜、由喜變怒，我不得不堅信，孩子的感情也是豐富的。有一次，她在和我用磁力棒搭房子時，還說自己必須要構建一個像三只小豬里老三一樣牢固的房子呢。
為此我體會到了“親子共讀”的重要性及其具有的深遠影響力。不過最讓我堅持親子共讀的，還是那次在讀《猜猜我有多愛你》的時候，它讓我體會到了閱讀不僅能讓孩子獲得學問，開闊視野，殊不知閱讀也能給我們做家長的帶來好處和感動呢？在讀到，“小兔子對大兔子說：“我愛你，從這里始終到月亮”、小兔子對大兔子說：“我愛你，始終到小河那邊”時，__突然開心起來，哈哈地笑著說：“媽媽，我愛你，從這里始終到月亮！”女兒的這一舉動，給了我很大的驚喜。原來她真的在謹慎的followme，我也大聲的接下去：“__，媽媽也愛你，始終到小河那邊！”哈哈，我華蜜地擁緊__，心里暖暖的.....所以
我們娘倆始終這樣堅持著。
有一次，我有點累，催著女兒快快睡覺，要不早上起不來了。她說：媽，還沒有讀書呢？我給忘了。然后，遵照慣例，讀了篇故事。之后，她很滿意地去睡了。也是從那一刻起，我就想，必須要堅持和孩子一同閱讀、一同學習、一同歡樂、一同享受母女溫情。
家長讀書心得體會8
家長會讀書交流是一種非常有益的方式，既能夠促進家長之間的交流和互動，也能夠增進家長對子女教育的了解。最近我參加了一次家長會讀書交流活動，獲益匪淺。下面我將分享我在這次活動中的體會和心得。
在選擇參加家長會讀書交流活動時，我們應該根據(jù)自己的興趣和需求來選擇合適的活動。這次活動的主題是《育兒經(jīng)》，我認為這是一個非常實用的主題，因此決定參加。在活動中，主持人引導我們共同探討了如何培養(yǎng)孩子的獨立性、自信心和責任感等方面的問題。這些問題正是我在教育孩子中遇到的難題，因此我非常感興趣。
交流與互動的重要性。
在這次家長會讀書交流中，與其他家長的互動給了我很多啟發(fā)。我們交流了各自在教育孩子過程中提出的問題和面臨的困難，并共同探討了解決方案。尤其是聽到其他家長分享的成功經(jīng)驗，我充滿了信心和動力。通過交流，我意識到自己并不孤單，其他家長也面臨類似的問題，我們可以相互支持和幫助。此外，還有一些家長提出了一些新的教育理念和方法，讓我受益匪淺。交流與互動的重要性在這次家長會讀書交流中得到了充分體現(xiàn)。
提升自我教育水平。
通過參加家長會讀書交流，我意識到自己在教育方面還有很多需要提升的`地方。在活動中，我學到了培養(yǎng)孩子的獨立性和自信心的方法，了解到了在孩子成長過程中如何更好地引導他們發(fā)展自己的興趣和愛好。與其他家長的交流也讓我看到了自己教育方式中的不足之處，激發(fā)了我更深入學習和思考的欲望。下一步，我將積極尋找更多的教育書籍和資料，提升自己的教育水平，更好地促進孩子的成長與發(fā)展。
建立家長之間的信任與合作。
家長會讀書交流不僅僅是關于教育的交流，更是關于家長之間建立信任與合作的平臺。通過這次活動，我結(jié)識了許多優(yōu)秀、有共同目標的家長。我們在交流中建立了起好的關系，并愿意互相幫助。我相信，在以后的日子里，我們會一起為孩子的教育付出更多的努力，并共同分享成功的喜悅。
家長會讀書交流是一種很有意義的活動，讓我們在互相交流和分享中受益匪淺。選擇適合的活動、交流與互動、提升自我教育水平以及建立信任與合作，這些都是在家長會讀書交流中值得注意的方面。通過這些活動，我們可以更好地了解和教育孩子，也能夠得到其他家長的幫助和支持，一起共同努力，為孩子的成長與未來奠定堅實的基礎。
家長讀書心得體會9
作為家長，我們常常被教育改革的趨勢所迷惑：課業(yè)繁重，課外閱讀又尤為重要。讀書是一種探索、思考和成長的過程，能夠豐富孩子的想象力和語言表達能力。因此，家長需要發(fā)揮自己的作用，指導孩子進行有針對性的讀書，以取得更多的收獲和成長。
首先，家長應該通過給予孩子榜樣的方式來鼓勵他們讀書。父母的行為、興趣和態(tài)度會在孩子身上產(chǎn)生深遠的影響。家長應該成為孩子讀書的榜樣，用自己的行動告訴他們讀書的好處和重要性。當孩子看到父母積極閱讀，時常有有趣的故事與他們分享時，他們會認為閱讀是一種愉悅的活動，從而更愿意花時間閱讀。此外，家長還可以給孩子提供優(yōu)秀的`作家和書籍的信息，讓孩子了解到在閱讀中可以獲得無窮的樂趣和知識。
其次，家長需要和孩子保持良好的溝通關系，以了解他們的閱讀需求和興趣。每個孩子都有自己的閱讀偏好和興趣，而且這些興趣可能會隨著時間的推移而改變。因此，家長應該與孩子保持密切的溝通，并根據(jù)孩子的需求來選擇適合他們的書籍。家長可以詢問孩子他們最近讀了哪些書，對哪些書籍感興趣，以及他們的閱讀目標是什么等問題，從而更好地了解孩子的閱讀需求。與此同時，家長還可以向孩子推薦一些與他們興趣相關的書籍，以激發(fā)他們的閱讀興趣。
此外，家長還應該鼓勵孩子多讀不同類型的書籍，擴大他們的閱讀范圍。閱讀的價值在于不同類型的書籍能夠給孩子帶來不同的體驗和啟示。家長可以引導孩子嘗試各種文學作品、科普讀物、歷史傳記和經(jīng)典名著等不同類型的書籍，以培養(yǎng)孩子的多元思維和審美意識。同時，家長還要注意培養(yǎng)孩子的批判性思維，讓他們學會思考書中的道理和思想，并在閱讀后進行討論和分享。
最后，家長還應該幫助孩子建立良好的讀書習慣和方法。閱讀需要一定的時間和專注力，而這對于孩子來說可能是一種挑戰(zhàn)。因此，家長需要幫助孩子制定一個合理的閱讀計劃，幫助他們安排好閱讀時間，并保證他們充分專注在閱讀上。同時，家長還可以教孩子一些提高閱讀效率的技巧，如速讀、摘取關鍵信息等，以幫助他們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容。
總的來說，家長在指導孩子讀書方面扮演著重要的角色。他們應該成為孩子的榜樣，與孩子保持良好的溝通關系，鼓勵孩子多讀不同類型的書籍，并幫助他們建立良好的讀書習慣和方法。通過這些努力，家長可以幫助孩子對閱讀產(chǎn)生興趣，并從中獲得更多的收獲和成長。最終，孩子將會理解到閱讀不僅是一種學習的手段，更是一種享受生活、開拓思維的途徑，從而受益匪淺。
家長讀書心得體會10
有好多次在讀《孟母三遷》的故事，有好多次在跟學生講《孟母三遷》的故事，有好多次在和家長同志們說《孟母三遷》的故事，直到很多事情真的發(fā)生在自己的身上的時候，才能真正體會孟母的智慧與偉大。
帶著孩子上班已經(jīng)2年多了，第一次真正感受到環(huán)境、周圍的朋友對一個孩子的早期成長影響有多大。兩年前，孩子小，每一次開會沒有人幫助看孩子，就隨意的把他交給比他大一些的大哥哥們，應該從那個時候起，孩子開始接觸網(wǎng)絡，剛開始的時候是看別人玩，后來就學著自己摸索，再到后面上癮，早上起來就想把電腦摸一摸，網(wǎng)上放學第一件事就是守在電腦前。（其中有一個環(huán)節(jié)：那個時候他接觸的孩子都是愛玩電腦的，他們經(jīng)常指使冰冰去找媽媽要電腦，如果媽媽不給，他們這群孩子就不跟他玩。可以想象，這是一個怎樣的社會，把孩子們都變成了這樣。）為這個事情，我曾經(jīng)很苦惱，心理學上講：強迫地想讓一個人不去一件事，不但不能解決問題，還會激發(fā)這個人更堅定地去做這件事�？梢姡河残缘膹娖群⒆硬煌骐娔X只會讓孩子更離不開電腦。為此，我買了《兒童心理學》，花了半個月的時間一口氣讀完，最大的收獲是：孩子的興趣是多種多樣的，玩電腦是他的一種興趣，只不過現(xiàn)在這種興趣讓他著迷，并影響到他其他興趣的培養(yǎng)。現(xiàn)在面臨的問題是：如何轉(zhuǎn)變孩子的興趣。在孩子12歲前，應該是一個人身體和智力發(fā)育的最佳時期，也是一個人良好習慣養(yǎng)成的最佳時期。我決定抽時間培養(yǎng)孩子其他方面的興趣。正巧，在這個時候，我讀了鄔曉莉的《愛的叮嚀》，知道了課外閱讀對一個人一生智力發(fā)展及終生學習的`重要性，我決定將孩子的興趣引到課外閱讀上來。為達到這個目的，我分如下步驟完成：
第一：讓電腦被“沒收”，從此不能用。我將我們辦公室的電腦全部用密碼鎖上，并告訴冰冰：學校檢查電腦的時候，發(fā)現(xiàn)我的電腦上玩游戲的記錄最多，校長爺爺已經(jīng)將我的電腦沒收了，現(xiàn)在這個電腦不屬于我了。（善意的謊言，還讓校長成了壞人，呵呵。同時自己也要做到孩子在身邊的時候，堅決不用電腦）
第二：想辦法將家里的電視關掉。有一個機會：那天，冰冰和他爸爸在家玩游戲，他爸爸要買他的槍，問他多少錢賣？后來玩到盡興的時候，他爸爸說：我想買你的遙控器，你多少錢賣？冰冰說：多少錢也不賣。為防止爸爸搶遙控器，他還特意去把遙控器給藏起來，后來遙控器就“永遠”消失了。冰冰回家也就沒有電視看了。
第三：借助益友的力量。我們辦公室旁邊有一個喜歡讀課外書的男孩—————蔣東方，這小孩機靈，淘氣，好動，正直、熱情、愛看書。我讓冰冰天天和東方一起玩，有意避免他和以前愛玩電腦的那幾個小孩接觸。朋友的力量還真是大，孩子一旦有了益友，他也會學著去做一些有意義的事情，每天放學學完作業(yè)，就在操場上玩耍鍛煉身體，還經(jīng)常聽他們相互之間探討一些孩子世界里的問題。
第四：帶著孩子讀書。每天回家，不管多忙，多累，都要陪孩子把書拿出來，讀一讀，剛開始是我讀，冰冰聽，后來變成，他看圖說話，我再帶他讀，書里面有很多孩子感興趣的東西，有時候讀得我們一起開懷大笑，有時讀得我們疑惑重重。
現(xiàn)在孩子已經(jīng)走進閱讀，并喜歡上閱讀了，我們一起用四天的時間讀完了《三毛的故事》，現(xiàn)在正在讀第二本《小王子》，我正打算再買一套適合孩子口味的讀物。作為暑假作業(yè)的一部分和孩子一起完成。
家長讀書心得體會11
偉大領袖毛主席曾說“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！泵棵靠吹剿先思艺f的這句話，真是自行慚愧，遺憾自己未能趁年輕多多點書。都說春天是讀書的好時節(jié)，借“春日好讀書”親子共讀活動之機，我開啟了與女兒一起讀書的模式。
女兒三周歲多了，正是好奇心爆棚的時候，喜歡各種新鮮事物。我想一些親子系列叢書也必定會引發(fā)她的興趣，因此也購置了不少此類書籍。這次與她一起讀的是《巧巧兔性情培養(yǎng)圖畫叢書》，因為是為小孩子開發(fā)的'書籍，自然文字比較少，更多的是通過動物圖案陳述兒童性情培養(yǎng)的方式方法。比如如何培養(yǎng)孩子勤洗手的習慣、如何讓孩子不怕打針等等。在與孩子共讀過程中，需要時刻準備著小孩子提出的各種問題，可能一個問題會重復好幾遍，此時就需要我們耐心地解答。幾天下來，女兒似乎對書本的興趣越來越濃厚了，有時甚至會自己主動拿起來看，當然只是看圖片，然后會問“媽媽，這是什么？”、“媽媽，小兔兔為什么哭啊……”等等，真的很考驗媽媽的耐心。
因為工作的關系，偶爾會在家里翻閱一些書籍，寫一些文字，有時怕孩子影響，還硬把她扔給婆婆，時常還因為她的無理取鬧而發(fā)火。通過這幾天的親子共讀，我發(fā)覺女兒越發(fā)與我親近你了，甚至以前每天都要跟她奶奶一起睡，現(xiàn)在都變成每天要跟我一起睡了。有時甚至會主動拿書給我，說“媽媽，你要看書嗎？”、“媽媽，書看完沒？”、“媽媽，一起看書嗎？”。現(xiàn)在回想此前自己的所作所為，真是不應該。殊不知，女兒也對我所做的事好奇，對書本好奇。我想如果長久下去，我似乎是在扼殺她對讀書的興趣，甚至有可能影響她的人生觀、世界觀、價值觀。
通過此次親子共讀活動，最大的感受就是，我們真的該多陪陪孩子，不要整天沉迷于電子產(chǎn)品，手機不離身。每天花一點時間陪孩子一起看看書，在培養(yǎng)孩子讀書興趣的同時，也是對自己的一項修煉。
書籍是人類的智慧的結(jié)晶，經(jīng)驗的寶藏。書是希罕而珍貴的東西。一個人若能垂于竹帛，便可以不朽�？鬃油砟曜x《易》，韋編三絕，用韌皮貫聯(lián)竹簡，翻來翻去以至于韌皮都斷了，古時代的人讀書是多么困難。而在我們這個時代，想讀任何一本書籍都很方便，實體書店可以買，網(wǎng)絡上可以下載，甚至可以通過電視或廣播進行收聽。所以，有生之年，多讀書，讀好書。
家長讀書心得體會12
與兒子一起閱讀，一直以來都是我覺得應該做的事情，在他開始牙牙學語時，我就一直開始與他一起閱讀詩歌，故事書，所以他的語言發(fā)展都很順利。
我們一起閱讀了《親愛的漢修先生》、《中華上下五千年》、《三國演義》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處，當然，孩子也從中受益多多，很多好習慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會告訴我在書中他認為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方。
讀書是一種很好的休閑方式，尤其是全家人一起讀書的氛圍，那更是妙不可言。
引用《閱讀的媽媽》中的一段話:“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金，但你永遠不會比我富有--我有一位讀書給我聽的'媽媽”。孩子的智慧從哪里來?從媽媽講的故事中來，從書本中來。只要有空，我就會陪孩子讀讀書。我在孩子的床頭、書桌、沙發(fā)上都放些書，以便孩子隨時隨地都能接觸到書，讓孩子生活在書的懷抱里，受到書的熏陶，久而久之，孩子就會愛上書。
在書的海洋里，無數(shù)的讀者或坐或立，都在如癡如醉地翻著自己喜愛的書籍，其中不乏孩子的同齡人，讓孩子置身于書的海洋中，會給孩子一種強烈的熏染。
常在書邊逛，自會沾書香。現(xiàn)在，我們的孩子已經(jīng)升入小學二年級，他們開始有對知識需求的渴望，他們的思維開闊，他們有對心靈深處幻想的憧憬。一旦養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，就等于在孩子的心里安裝了一臺成長發(fā)動機，孩子未來的成長力量將會是無窮無盡的，這就為孩子的一生播下了幸福種子，那就讓我們和孩子一起讀書吧!
家長讀書心得體會13
我喜愛讀書，我的女兒也喜愛讀書，可是給孩子選擇什么樣的書才對孩子的進展、身心健康有益，始終是我的困惑�，F(xiàn)代物質(zhì)文明的進展，電視、網(wǎng)絡對孩子的誘惑，在經(jīng)濟利益驅(qū)使下的兒童讀物，雖然孩子喜愛讀，可我覺著許多書對孩子的身心進展并不太好，甚至是有害的;而對孩子有訓練意義的書，孩子又不喜愛。學校開展親子共讀活動特別有意義，讓家長更加重視孩子的課外閱讀，調(diào)動孩子和家長閱讀好書的樂觀性。
為了孩子的暑假過得更加充實，我和孩子共同到書店選書，選書由孩子作主，這極大地調(diào)動了孩子的樂觀性，買到孩子喜愛的書，孩子愛不釋手。我與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘，孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中，我發(fā)覺孩子只是看喧鬧，看里邊的小故事，明顯對（語文學問）力量的培育及訓練沒起到多大作用。于是開頭抽空和孩子一起讀書，但是由于工作忙，要全都與孩子一起讀是很難做到的，于是我和孩子競賽，誰有時間誰看，看誰看得快，誰看完一局部都要給對方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過程中，我和孩子相互爭論、溝通，提高了孩子的.語言表達力量。有時間的時候，我會給孩子讀一段，讓孩子享受傾聽的歡樂，然后共同爭論書中的故事、人物、語言，讓孩子養(yǎng)成了讀書，爭論，思索的習慣。以前孩子讀書是讀書，懶得做筆記，我和孩子共同讀書以來，我們一起邊讀書邊把看到的（好詞好句）畫下來，注意引導孩子記錄好詞好句，讓孩子逐步養(yǎng)成了專心讀書的習慣，而不是光看故事情節(jié)，一段時間堅持下來，孩子根本能做到邊讀邊找好詞好句，讀書也專心多了，這有利于提高孩子的寫作水平。
與孩子一起共讀不僅是共享歡樂，同時也要共享困惑。孩子不懂的地方我會談談自己的理解，或和孩子一起查資料，家長和孩子都在閱讀中增長了學問，訓練了思維力量。如今，我們的親子共讀是從被動讀書漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習慣，以后我們會不斷改良方式方法，進一步激發(fā)孩子讀書、思索的習慣，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康歡樂地成長。
家長讀書心得體會14
教育作為人類文明從誕生至今無法逃避的永恒議題，延續(xù)至今日，在人類文明高度發(fā)展的背景下，仍然占據(jù)我們十分重要的關注位置。
孩子的成長應該是立體的多方位的多能力的成長，對孩子的教育也是立體。全方位式的教育，僅僅依賴學校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育是一門綜合性極高的藝術，也是一個極為復雜的過程。它不僅需要家長擁有廣泛的知識和見解，還需要他們懂得如何與孩子進行有效溝通，并激發(fā)孩子的積極性，使他們在求知、交友、做人和自我修養(yǎng)等各個方面都能獲得良好的教育，從而充分發(fā)揮出孩子們的'潛力。我的修改后版本：家庭教育是一種非常綜合且復雜的藝術形式。它要求父母不僅對某個領域有一定的知識和見識，還需要他們懂得如何與孩子更好地溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、待人處事以及自我修養(yǎng)等各個方面都能夠接受良好的教育，從而真正發(fā)揮出他們的全部潛力。
家長讀書心得體會15
今日，我讀了一篇文章叫《一個母親與家長會》，讓我受益匪淺。這故事講得是：有一位母親去開家長會，幼兒園的教師說“：你的兒子有多動癥，在板凳上1分鐘都坐不了”。母親聽了鼻子一酸，眼淚楚然而下，回家后，當孩子問媽媽教師對她說什么的時候，xxx媽笑著說“：教師說寶寶提高了，全班僅有寶寶進不了”。她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且不用她喂。
到了初中、高中的''時候，教師依就說他上課聽講不好，母親依就鼓勵他，為了不讓他那弱小的心靈受到傷害，她只能這么做。之后，當兒子將一封清華大學的錄取通知書遞給她的時候，兒子哭，他說“：媽媽，我明白我不是一個聰明的孩子，是您……”。兒子再也說不下去了，母親也哭了。
這個故事令我十分感動，母愛是偉大的，是世界上任何愛都無法比擬的，有時候為了不讓你受到傷害，母親就會編一個善意的謊言來安慰你，這，就是偉大母愛的之處。還有就是每個孩子都需要賞識，在賞識中成長的孩子會明白努力，所以就會成功。
【家長讀書心得體會】相關文章：
家長讀書心得體會11-28
家長讀書心得體會05-25
家長的讀書心得體會02-23
家長與孩子的讀書心得體會12-02
讀書家長與孩子一起的心得體會02-17
家長會家長心得體會12-22
家長會家長的心得體會03-25
家長會家長心得體會09-20
家長親子讀書心得體會12-30
家長陪孩子讀書心得體會04-22