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新世紀(jì)法國的跨學(xué)科研究
一、法國政府強(qiáng)力支持跨學(xué)科研究法國的跨學(xué)科研究由來已久，但真正得到政府政策上的大力支持，形成制度化、規(guī)模化和職業(yè)化卻是在20世紀(jì)90年代初。
1993年，第一個由法國研究部資助的國家級跨學(xué)科研究規(guī)劃問世，確定生命科學(xué)、信息與傳播學(xué)、環(huán)境科學(xué)、社會動力學(xué)、材料與技術(shù)和天文學(xué)六大學(xué)科為法國跨世紀(jì)跨學(xué)科研究的重點學(xué)科領(lǐng)域，同時批準(zhǔn)了數(shù)十個課題項目。這些課題項目是政府、科研、教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)根據(jù)現(xiàn)實問題、社會需求和科學(xué)自身發(fā)展需要設(shè)立的，一般每隔一兩年調(diào)整一次，每四五年徹底更新一次。
1993年以來，法國政府連續(xù)3次將跨學(xué)科研究列入國家科研規(guī)劃，并作為國家科研發(fā)展戰(zhàn)略的重點。特別是進(jìn)入新世紀(jì)以后，重新修訂了跨學(xué)科研究發(fā)展戰(zhàn)略，大幅度提高了重點學(xué)科領(lǐng)域的科研經(jīng)費。
新世紀(jì)初頒布的《2002年法國研究與發(fā)展預(yù)算》(注：Le projet du budget civil de recherche et développment(BCRD)pour 2002,http://www.recherche.gouv.fr/dis cours/2001/budget/bcrd.pdf.)繼續(xù)將生命科學(xué)、宇宙科學(xué)、信息科學(xué)與環(huán)境科學(xué)列為國家重點投資的學(xué)科領(lǐng)域。
生命科學(xué)成為政府的重點投資對象 2002年的法國研究與發(fā)展預(yù)算總計90.36億歐元(592.72億法郎)，比2001年提高了2.9%。其中生命科學(xué)預(yù)算高居榜首，達(dá)到22.37億歐元(146.73億法郎)，占總預(yù)算的近1/4(24.8%)。
環(huán)境、能源與可持續(xù)發(fā)展問題引起特別關(guān)注
緊隨生命科學(xué)之后的是對環(huán)境、能源與可持續(xù)發(fā)展問題的研究。2002年，該問題的研究預(yù)算首次躍居第二位，達(dá)到14.448億歐元(94.78億法郎)，比上一年提高了3.3%，占總預(yù)算的16%。
空間研究優(yōu)勢不減 2002年，法國研究部仍將空間開發(fā)與研究列為重點投資對象，把經(jīng)費預(yù)算提高到14.286億歐元(93.71億法郎)，約占法國研究與發(fā)展預(yù)算的15.8%。
信息科學(xué)的研究經(jīng)費仍保持增長勢頭 2001年，信息科學(xué)與信息技術(shù)經(jīng)費預(yù)算的增幅最大，提高了15.7%。2002年雖然有所下降，但也提高了7個百分點，即增加了5470萬歐元(3.59億法郎)，總經(jīng)費超過了54億法郎。
新增經(jīng)費主要投向三個方面：(1)支持建立計算機(jī)集成系統(tǒng)；(2)法國技術(shù)、教育與研究電信網(wǎng)從第二代升級到第三代，實現(xiàn)國家和私人研究機(jī)構(gòu)與大學(xué)的聯(lián)網(wǎng)，提高上網(wǎng)速度和服務(wù)質(zhì)量，使用戶能便捷上網(wǎng)；(3)2001年，法國研究部向“信息資源與數(shù)據(jù)全球化”項目投資1500萬法郎，與教育部合作建立“數(shù)字大學(xué)”，發(fā)展遠(yuǎn)程高等教育。
二、新世紀(jì)的跨學(xué)科研究課題規(guī)劃
鑒于法國國家科學(xué)研究中心(以下簡稱為“法國科研中心”)在法國的跨學(xué)科研究方面占有舉足輕重的地位，承擔(dān)了大部分國家級跨學(xué)科課題項目，是落實法國政府制定的全國科研規(guī)劃的主要科研機(jī)構(gòu)(在生命科學(xué)科研規(guī)劃方面承擔(dān)了28.9%的課題項目，在環(huán)境科研規(guī)劃方面承擔(dān)了28.5%的課題項目)，本文重點分析介紹該機(jī)構(gòu)在新世紀(jì)的跨學(xué)科研究和課題規(guī)劃情況。通過對該機(jī)構(gòu)的分析介紹，管中窺豹，以了解全法國的跨學(xué)科研究狀況。
1997～2000年，由法國“跨學(xué)科研究指導(dǎo)與協(xié)調(diào)辦公室”確定并負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的跨學(xué)科研究領(lǐng)域有5個：生命及其核心問題、環(huán)境、社會發(fā)展動力、電信與認(rèn)知和材料與技術(shù)。這5個領(lǐng)域共設(shè)立16項重點課題，其中半數(shù)課題項目已于2000年第三季度結(jié)項。(注：www.cnrs.fr/SHS/programmation/scientifique.htm.)
2000年5月16日，法國科研中心公布了《2000～2004年跨學(xué)科研究規(guī)劃》。該規(guī)劃與上一個跨學(xué)科研究規(guī)劃的主框架基本相同，仍然圍繞著5個學(xué)科領(lǐng)域，只是把“社會發(fā)展動力”換成了“物質(zhì)”，同時又新增了7項課題：帶脫氧核糖核酸的蚤(Puces à AND)，生物信息學(xué)，分子與治療對象，環(huán)境與過去的氣候：歷史與演變，人類、言語和語言的起源，單個的納米物體和天體粒子。(注：Programmes du CNRS:sept nouveaux programmes pour 2000～2004，CNRS-Info,n°386,septembre 2000.)
據(jù)法國科研中心科學(xué)委員會(2001年3月22日)和機(jī)構(gòu)行政管理委員會(2001年3月29日)透露，2001年法國科研中心對課題規(guī)劃再次進(jìn)行了調(diào)整，新增了9項新的課題：生物鏈的活力與反應(yīng)性，蛋白質(zhì)學(xué)與蛋白質(zhì)工程學(xué)，小動物拍攝技術(shù)，生物醫(yī)學(xué)、健康與社會，信息社會，認(rèn)知與信息處理，機(jī)器人技術(shù)與人造實體，非常環(huán)境的地理微生物學(xué)，生物技術(shù)對農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的影響。(注：Programme du CNRS:neuf nouveaux programmes pour 2001,CNRS-Info,n°396,septembre 2001,http://www.cnrs.fr/SHS/Pinfo/info.htm.)
2002年，為使各傳統(tǒng)學(xué)科的邊緣產(chǎn)生出更多的新學(xué)科，為應(yīng)對科技、社會和經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)和解決當(dāng)代社會問題，法國科研中心根據(jù)法國新的科技政策方針和《2002年法國研究與技術(shù)發(fā)展預(yù)算》，在仍然堅持五大學(xué)科領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，對2001年的課題規(guī)劃進(jìn)行了又一次的調(diào)整和更新，使課題項目達(dá)到了17個。(注：Programmes du CNRS:sept nouveaux programmes pour 2000～2004，CNRS-Info,n°386,septembre 2000,http://www.cnrs.fr/Cnrspresse/n386/pdf/n386osl.pdf.)其中生命及其核心問題方面有8個，信息與認(rèn)知方面有3個，環(huán)境與能源方面有3個，材料與納米技術(shù)方面有2個，物質(zhì)方面有1個。
從以上調(diào)整中我們可以發(fā)現(xiàn)，2000～2004年的跨學(xué)科課題規(guī)劃與1997～2000年相比有了很大的變化，增減了不少課題項目。其中最值得關(guān)注的是：
技術(shù)科學(xué)成為研究熱點 新技術(shù)層出不窮，科學(xué)工作者不斷挑戰(zhàn)技術(shù)極限和利用尖端技術(shù)支持商品生產(chǎn)
和服務(wù)。在新世紀(jì)的跨學(xué)科課題規(guī)劃中，我們發(fā)現(xiàn)技術(shù)科學(xué)的研究領(lǐng)域明顯拓寬，有關(guān)生物技術(shù)、環(huán)境技術(shù)、信息和電子技術(shù)、化學(xué)與物理學(xué)工程和材料技術(shù)(納米技術(shù))的課題多得令人眼花繚亂。
認(rèn)知科學(xué)成為前沿學(xué)科 認(rèn)知科學(xué)是一門新興的學(xué)科，從1997～1999年的課題規(guī)劃中，我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時科研人員只是從理論上單純地研究認(rèn)知科學(xué)，但進(jìn)入新世紀(jì)之后，情況發(fā)生了根本性的變化：認(rèn)知科學(xué)與信息技術(shù)相結(jié)合，發(fā)展前景變得異常廣闊，開辟出許多新的研究領(lǐng)域，如計算機(jī)視覺領(lǐng)域、腦認(rèn)知成像領(lǐng)域、視感知覺領(lǐng)域、語言學(xué)領(lǐng)域、推理等高層次認(rèn)知過程領(lǐng)域、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)等。隨著新世紀(jì)的到來，法國把“認(rèn)知與信息處理”、“機(jī)器人技術(shù)與人造實體”提上了跨學(xué)科研究日程。
環(huán)境與能源始終是焦點問題 在1997～1999年的課題規(guī)劃中，有關(guān)環(huán)境的課題只有“環(huán)境、生命與社會”，2000～2004年的課題規(guī)劃不僅重新調(diào)整了研究的重點，而且擴(kuò)展了研究的范圍，新增兩項課題。新課題的最大特點是環(huán)境研究與生物技術(shù)掛鉤，與歷史上的氣候聯(lián)系在一起，從不同的角度探討導(dǎo)致環(huán)境變化的因素。
生命科學(xué)研究異常火爆 新世紀(jì)的課題規(guī)劃表明，生命科學(xué)引起法國科學(xué)界的高度重視，課題項目由1997～1999年的3個猛增到目前的8個，成為法國跨學(xué)科研究中最為火爆的一個學(xué)科領(lǐng)域。新世紀(jì)的生命科學(xué)不僅研究對象比過去顯著增加，而且研究的問題更加貼近時代、社會發(fā)展和人類自身生存與發(fā)展的需要。
三、人文社會科學(xué)大顯身手的三大跨學(xué)科研究領(lǐng)域
關(guān)于跨學(xué)科研究重點涉足的學(xué)科領(lǐng)域上文已作了介紹，下面分析探討人文社會科學(xué)與自然科學(xué)相互結(jié)合最緊密、相互滲透最多、交叉范圍最廣和交互作用最明顯，同時也是法國科研中心人文與社會科學(xué)部在其中發(fā)揮作用最突出的三個跨學(xué)科研究領(lǐng)域，它們是生命科學(xué)、信息與認(rèn)知科學(xué)、環(huán)境科學(xué)。
1.生命及其核心問題
語言折射社會發(fā)展的軌跡。語言的發(fā)展與種族的擴(kuò)增和社會變遷之間究竟存在著怎樣一種對應(yīng)關(guān)系?生物醫(yī)學(xué)的發(fā)展對人的健康和社會發(fā)展將產(chǎn)生什么影響?這三者之間究竟存在著一種什么樣的關(guān)系?為了探明這些問題，法國科研中心把“人類、言語和語言的起源”和“生物醫(yī)學(xué)、健康與社會”列為重大科研項目。
(1)人類、言語和語言的起源
語言的起源對于我們來說一直是一個謎。最近幾十年，隨著遺傳學(xué)、考古學(xué)和語言學(xué)數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)資料的快速積累，隨著分子生物學(xué)、人類種群遺傳學(xué)(génétique des populations)、考古學(xué)和語言學(xué)的相互交叉和滲透，隨著新的研究方法和技術(shù)手段的不斷進(jìn)步，有關(guān)人類和人類交際起源的探索取得重大進(jìn)展，我們終于看到了解開這個“世紀(jì)之謎”的曙光。
“人類、言語和語言的起源”是法國國家級重點科研項目，法國科研中心在這項研究中發(fā)揮著舉足輕重的作用。鑒于這個問題與人文社會科學(xué)關(guān)系密切，又具有很強(qiáng)的跨學(xué)科性，法國科研中心將該課題交給人文與社會科學(xué)部主持，以便進(jìn)一步突出人文與社會科學(xué)部的作用和促進(jìn)該部各學(xué)科(語言學(xué)、生物人類學(xué)、古人類學(xué)、考古學(xué))與生命科學(xué)部各學(xué)科(神經(jīng)學(xué)、分子遺傳學(xué)、種群遺傳學(xué))的相互交叉。該項目是人文與社會科學(xué)家參加人數(shù)最多，也是內(nèi)容最豐富的一個項目，它包括語言與基因、語言與考古學(xué)或古考古學(xué)、語言與思想或大腦、語言與社會群體4個方面。年預(yù)算500萬法郎，計劃于2004年10月完成。
為了圓滿完成這項龐大的課題計劃，法國科研中心專門成立了一個課題指導(dǎo)委員會，其成員由各學(xué)科的專家構(gòu)成，其中有種群遺傳學(xué)家、人類學(xué)家、古人類學(xué)家、人種遺傳學(xué)家、遺傳學(xué)家、語言學(xué)家、信息學(xué)家和神經(jīng)學(xué)家。他們分別負(fù)責(zé)指導(dǎo)包括歐洲舊石器時代的人口，語系、形態(tài)演變與語言演變之間一致性的評估和語言的起源與考古學(xué)等22個子課題項目。(注：http://www.ohll.ish-lyon.cnrs.fr:591/ohll/pages/les-projets.htm.)
下面我們重點分析介紹其中5組課題的進(jìn)展情況和研究成果。透過這些課題，我們可以發(fā)現(xiàn)，法國的專家學(xué)者無論從何種角度出發(fā)，采用何種研究方法和模式，目的都是為了探明人類的起源和語言產(chǎn)生的來龍去脈。
A.語系、形態(tài)演變與語言演變之間一致性的評估：方式與方法 法國的研究人員嘗試建立一些能把相似的東西歸類集中的標(biāo)準(zhǔn)和建立一種能闡明這些類別的歷史演變關(guān)系的方法。人類種群的多樣性可以通過各方面進(jìn)行確定，首先是形態(tài)，其次是基因，最后還有文化和語言。一些調(diào)查研究已經(jīng)表明，人類基因的地域分布同語言的地域分布之間有著令人驚異的相互伴隨關(guān)系；在某些情況下，可以根據(jù)人們所使用的語言或所屬的語系來辨別其在遺傳上所從屬的種群。現(xiàn)在，有很多方法能測試出基因史和種族史相吻合。今后，這種有關(guān)一致性的研究還將擴(kuò)展至對現(xiàn)代人和古代人的形態(tài)描述。這些研究的最終目的是想把語言交流和基因交流聯(lián)系在一起。(注：Darlu,Pierre,Evaluation de la congruence entre évolutions génétique,morphologique et
linguistique:modèles et méthodes,http://www.ohll.ish-lyon.cnrs.fr/pdf/Darlu.pdf.)
B.語言的起源與考古學(xué)：從語言譜系樹模型到種群發(fā)展的過程 對于人類學(xué)家、考古學(xué)家、語言學(xué)家來說，研究世界各個民族所操的各種語言的起源及其演進(jìn)、變化、傳播、分布的歷史過程，闡明基因、種群和語言的相互關(guān)系無疑具有極其重要的意義。該課題并非想獲得新的經(jīng)驗數(shù)據(jù)，進(jìn)一步證實“新綜合”的可能性，而是分析思考今天和過去建立的理論工具，特別是語言譜系樹模型的合理性，回答它提出的問題。目的是為了分析指出，文化媒介對人類群體選用語言和生活方式(技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、政治)至關(guān)重要。
從考古學(xué)方面看，對于由主干向外分叉，即人類群體和語言從某個地方或某個時期起，向外擴(kuò)散和傳播的語言譜系樹模型，考古學(xué)的課題是要證實對技術(shù)和文化進(jìn)行時空詮釋的有效性。
從語言學(xué)方面看，長期以來，語言譜系樹模型也存在著許多不足之處。其物種不變論與調(diào)查結(jié)果和語言學(xué)的描述毫不相符。最近，格拉斯納(J.-J.Glassner)在他的有關(guān)最早文字的研究成果《蘇美爾語的拼寫》(注：Glassner,J.-J.,2000,Ecrire à Sumer,Seuil.)中指出，從那個世代起，文字文獻(xiàn)中就出現(xiàn)了拼寫方面的差異。
考古學(xué)家和語言學(xué)家的期望是，分析源自人文科學(xué)和自然科學(xué)理論結(jié)構(gòu)的比較模式和單位。對單位本身(特別是考古學(xué))仍有許多研究工作要做。就連著名的意大利裔美國遺傳學(xué)家L.L.卡瓦利-斯福爾沙(L.L.Cavalli-Sforza)和美國遺
傳學(xué)家G.A.克拉克(G.A.Clark)也認(rèn)為，“單位(文化、生物學(xué))尚未用同樣的方法確定其范疇，因此也不可能加以比較”。(注：1999，Journal of Anthropological Research.)由此看來，這方面的思考將成為該課題的重點。因為它是把古遺傳學(xué)家與社會和語言研究專家的研究成果融合在一起，或者對這些成果進(jìn)行有效綜合的前提條件。
C.歐亞大陸語、諾斯特拉語及其他：多學(xué)科觀點(人類學(xué)、遺傳學(xué)和語言學(xué))，可能擴(kuò)大的比較語言學(xué)問題 該課題用多學(xué)科(語言學(xué)、遺傳學(xué)和人類學(xué))方法研究地中海南北兩岸及其鄰近地區(qū)的語系之間的關(guān)系和原始時期的自然語言。課題組由三個專題小組組成，分別研究下面的課題：建立《親屬關(guān)系詞匯的全球詞源數(shù)據(jù)庫》(Base de données étymologique mondiale des termes de parenté)，撰寫論文“基因與語言族譜：用免疫學(xué)組織不一致分類A的遺傳標(biāo)記，脫氧核糖核酸mt和染色體Y，比較分析講印歐語(歐洲有法國和意大利)和西亞北非諸語言(馬格里布地區(qū)有摩洛哥和阿爾及利亞，近東有敘利亞，中東有阿富汗)的種族”和“從諾斯特拉語假說到諾斯特拉學(xué)的建立”(De I'hypothèse nostratique à la construction de la nostratologie)。
與此同時，他們希望提供清晰、準(zhǔn)確和得到整個科學(xué)界承認(rèn)的知識。換言之，在課題涉及的各個方面都有所成就，建立新的完整的跨學(xué)科知識。除了理論研究外，他們還就方法論問題進(jìn)行了深入探索，一方面思考把多學(xué)科科研成果整合在一起的方法，另一方面確定并用新的語言學(xué)方法對原始事進(jìn)行歷時性比較語言研究，即通過對各種不同語系的比較研究，從中找出它們最早的共同特點，也就是找到語言的基礎(chǔ)，或者說語言的起源。他們認(rèn)為，假設(shè)大語系的假說成立，便可以通過以下三個方面證實大語系的存在：首先，這些共同特點的相容成分；其次，它們的語法表達(dá)方式的相同或相似特點；最后，相關(guān)年表的吻合。
總之，他們要探明的是，所有的信息和多學(xué)科的基本知識能否對歐洲語言的起源下肯定的結(jié)論。(注：Levet,Jean-Pierre,Eurasiatique nostratique et au-delà：approche pluridisciplinaire(anthropologie,génétique,linguistique),http://www.oh
【 正 文】.ish-lyon.cnrs.fr/pdf/Levet.pdf.)
D.東亞的語言與基因 該課題參考東亞語言譜系分類和基因的相同性的假說，重點研究東亞的人口遷移，東亞人的語言和基因分化過程的關(guān)系；由于地理因素只影響到東亞人的遺傳外形，還要探討與地理無關(guān)的語言和基因差異的關(guān)系；驗證語言與基因的相互影響和基因與外來語的關(guān)系。(注：Sagart,Laurent & Poloni,Estella,Langues et Gènes en Asie orientale,
http://www.ohll.ish-lyon.cnrs.fr/pdf/Sagart.pdf.)
E.語義與句法共同演變的信息模型 最近幾十年，表現(xiàn)語言豐富過程的信息模型取得了引人注目的發(fā)展，特別是模擬語言的產(chǎn)生，有助于揭示語言產(chǎn)生的條件和提供了驗證相關(guān)理論的工具。該課題利用信息手段、軟件和計算機(jī)統(tǒng)計方法分析探討語言的起源，主要目的是研究語法的產(chǎn)生，即從無語法結(jié)構(gòu)(原始語言，也有人稱“母語”)向句法結(jié)構(gòu)的過渡。(注：Steels,Luc,Modélisation informatique de la coévolution de la sémantique et de la
syntaxe,http://www.ohll.ishlyon.cnrs.fr/pdf/Steels.p df.)
在古人類學(xué)方面，人文與社會科學(xué)部和生命科學(xué)部或其他科研機(jī)構(gòu)共同商議推動古人類基因研究的發(fā)展。利用這些機(jī)構(gòu)在種群及其進(jìn)化方面的研究優(yōu)勢，使生物人類學(xué)研究發(fā)生深刻的變化。
進(jìn)入新世紀(jì)，人文與社會科學(xué)部集中人力和財力，準(zhǔn)備建立一個古人類基因中心或網(wǎng)絡(luò)。還準(zhǔn)備成立一個研究培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，制定一項積極的共同商議的招聘政策，探索與其他研究中心或研究機(jī)構(gòu)在生物人類學(xué)和考古學(xué)研究方面的合作模式。(注：http://www.cnrs.fr/SHS/Pinfo/publis/infopub.htm.)
(2)生物醫(yī)學(xué)、健康與社會
今天，生物醫(yī)學(xué)、健康與社會的關(guān)系發(fā)生了重大變化。人的平均壽命延長，這一點顯然與醫(yī)學(xué)的進(jìn)步有很大的關(guān)系：可以從技術(shù)上做到。當(dāng)代研究人員面臨的任務(wù)是，深入思考疾病及其產(chǎn)生的后果給社會造成的負(fù)擔(dān)，以及如何搞好個人和全民的疾病預(yù)防工作，做到上傳下達(dá)，為政府和集體決策提供相關(guān)文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)。“生物醫(yī)學(xué)、健康與社會”課題組成員采用更加全面的觀點(整合的理論)分析解決社會提出的問題，在探討社會變化機(jī)制的同時，探討科學(xué)知識的發(fā)展及其對健康的影響。該課題研究的三大重點是：A.如何提高人的地位問題。增強(qiáng)人類對生命的干預(yù)能力，“控制傳宗接代”和發(fā)展生物技術(shù)，從多角度探討生命的適應(yīng)能力和人的基本概念問題。從中發(fā)現(xiàn)人與自然的關(guān)系并找到生物學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會學(xué)有關(guān)該問題的答案。該課題同時還涉及到醫(yī)療方向的改變和治療方式的提高、疫病的預(yù)防與控制；B.識別和去除對健康造成威脅的因素。第一步先探討人們對威脅健康的因素的認(rèn)識和定性過程，第二步建立共同的治理模式和消除威脅的新方法。與此同時，完善醫(yī)療保障、疾病預(yù)防和衛(wèi)生監(jiān)督制度；C.醫(yī)療保障、醫(yī)療護(hù)理及用途。當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展、經(jīng)濟(jì)和文化的巨大變化對醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了深刻的影響，一些太專業(yè)化的醫(yī)學(xué)理論方法顯然已經(jīng)過時，因此有必要對它們提出質(zhì)疑。(注：Ce texte est&n
bsp; extrait de CNRS-Info,n°396,septembre 2001.)
法國保健和醫(yī)學(xué)研究所與法國科研中心人文與社會科學(xué)部聯(lián)合開展“健康”問題研究，合作建立了“衛(wèi)生保健學(xué)術(shù)研討班”。前者負(fù)責(zé)研究保健與社會形勢和決定保健因素的相互作用，后者則重點探討“人口老化”問題。另外，兩個機(jī)構(gòu)共同負(fù)責(zé)撰寫《社會保健的不平等；社會不穩(wěn)定、各種風(fēng)險與保健》一書。
2000年10月24日，該課題組召開討論會，主題為“生命大事記、社會不平等與保健”。參加這次討論會的學(xué)者們探討了社會形勢與某些保健護(hù)理(早產(chǎn)、殘疾人護(hù)理和精神保健)的關(guān)系，影響健康的因素和生活中的重大變化(鰥居和寡居、家庭破裂和單親家庭)對健康的影響。
2001年1月30日課題組再次召開討論會，主題是“就業(yè)與健康”，與會者們把目光主要集中在社區(qū)，探討就業(yè)狀況問題如何影響人的健康，探明為什么造成個人焦慮的某些風(fēng)險因素可以通過宏觀社會背景加以改變。這次大會給人的印象是，社會學(xué)家只強(qiáng)調(diào)飲食習(xí)慣，但不評判“習(xí)慣的好與壞”；傳染病學(xué)家則偏重指出有害于健康的不良習(xí)慣。事實上，導(dǎo)致疾病的原因非常復(fù)雜，既有外界因素，也有人自身的內(nèi)在原因，同時還受世界觀和人際關(guān)系的影響。
職業(yè)病理學(xué)闡明了健康、衰老與工作不穩(wěn)定或失業(yè)之間的關(guān)系，健康與職業(yè)活動的關(guān)系，機(jī)能不全的人的勞動表現(xiàn)與就業(yè)難等問題。
總之，健康研究是一個非常廣闊的研究領(lǐng)域，需要經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、地理學(xué)，甚至史學(xué)和人類學(xué)的加盟。亟待探索的問題有：如何加入保健護(hù)理機(jī)構(gòu)、對這類機(jī)構(gòu)的政治和經(jīng)濟(jì)管理方式、個人的社會—經(jīng)濟(jì)水平與身體狀況的相互作用、各種依賴(醫(yī)藥、毒品)所產(chǎn)生的社會和經(jīng)濟(jì)問題、人口老化以及就業(yè)對社會的影響問題。簡言之，從疾病的源頭：環(huán)境、生活條件、飲食等，研究整個社會對保健的需要和全民健康問題對經(jīng)濟(jì)和社會的影響。(注：Orientations stratégiques du département des Sciences de I'Homme et de la
Société,juillet,2000,La lettre du departement SHS,Numéro spécial,
http://www.cnrs.fr/SHS/Pinfo/publis/infopub.htm.)
2.信息與認(rèn)知科學(xué)
21世紀(jì)被許多學(xué)者稱為“生物科學(xué)、腦科學(xué)的百年”。對人腦認(rèn)知功能、認(rèn)知結(jié)構(gòu)及其神經(jīng)機(jī)制進(jìn)行多學(xué)科、多層次的綜合研究不僅是生命科學(xué)，而且也是人文與社會科學(xué)的科學(xué)使命。法國科研中心人文與社會科學(xué)部高度重視認(rèn)知科學(xué)研究，為此組成了一個由三大學(xué)科科研人員構(gòu)成的科研單位，全力探討人類的認(rèn)知和智力本質(zhì)與規(guī)律。這三大學(xué)科是語言學(xué)(旨在闡明語言特性和人類語言產(chǎn)生的根源，同時研究伴隨認(rèn)知發(fā)展、語言模型不斷豐富的認(rèn)知語言)、精神哲學(xué)(側(cè)重研究概念化現(xiàn)象和復(fù)雜邏輯問題，特別是推理)和人類學(xué)(以各種文化推進(jìn)人類思維過程的方式研究問題的認(rèn)知人類學(xué))。
目前，人文與社會科學(xué)部同符號處理技術(shù)與自動化技術(shù)部、工程科學(xué)部、生命科學(xué)部聯(lián)合開展的跨學(xué)科課題項目有：“機(jī)器人學(xué)與人造實體(Robea)”和“信息處理”。
(1)機(jī)器人學(xué)與人造實體(注：Robotique et Entités Artificielles(Robea),http://www.laas.fr/robea.)
2001年，“機(jī)器人學(xué)與人造實體”開始落實：A.具有話語功能的機(jī)器人，即言語與語言認(rèn)知機(jī)器人；B.兒童學(xué)習(xí)語言的認(rèn)知模式；C.具有從理解到自我完善和自行處理問題的復(fù)雜結(jié)構(gòu)的機(jī)器人；D.對兩足機(jī)器人的走和跑的控制；E.HR + ：人機(jī)交互作用；F .對用電刺激下肢癱瘓的人的腿部運動的控制等10項子課題。
機(jī)器人學(xué)屬于多學(xué)科研究領(lǐng)域，主要研究方向是：機(jī)器人和生產(chǎn)制造系統(tǒng)的智能控制與智能自動化、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的通信與控制、實時網(wǎng)絡(luò)與多媒體機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用、人機(jī)交互技術(shù)和微型機(jī)器人。“機(jī)器人學(xué)與人造實體”課題重點探討機(jī)器人的感知、決定和行動。同時，研究如何把感知-運動機(jī)能和思考功能集于一臺機(jī)器上，使其具有適應(yīng)各種環(huán)境的高自主能力，能根據(jù)環(huán)境不斷調(diào)整自己的行為動作；在與其他機(jī)器或人類交互作用時，能根據(jù)經(jīng)驗自行作出抉擇；能在與周圍環(huán)境的交互作用中，被動或自動地學(xué)習(xí)，并通過學(xué)習(xí)不斷進(jìn)行自我修正和完善。(注：http://www.cnrs.fr/cw/fr/prog/progsci/robea.html.)
(2)信息處理
計算機(jī)和軟件的問世，催生出人工智能機(jī)之果。人工智能機(jī)試圖模擬和采用人類的認(rèn)知處理功能，然后在完全不受人控制的情況下，自己進(jìn)行推理和產(chǎn)生多套專家系統(tǒng)。20世紀(jì)70～80年代，人類對大腦的認(rèn)識有了長足的進(jìn)步，模擬制造出人造神經(jīng)網(wǎng)。緊接著又發(fā)明了腦照像術(shù)(imageric cérébrale)，人工智能具有了功能分析能力，最顯著的進(jìn)步表現(xiàn)在推理技術(shù)和語言處理方面，為今天大腦的認(rèn)知理解和人工智能的發(fā)展創(chuàng)造了新的條件。
人工智能的研究更多的是結(jié)合具體領(lǐng)域進(jìn)行的，主要研究領(lǐng)域有專家系統(tǒng)、機(jī)器學(xué)習(xí)、模式識別、自然語言理解、自動定理證明、自動程序設(shè)計、機(jī)器人學(xué)、博弈、智能決定支持系統(tǒng)和人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。
“信息處理”課題是人文與社會科學(xué)部同工程科學(xué)部和符號處理技術(shù)與自動化技術(shù)部的合作項目，課題計劃2～3年完成，2001年投資700萬法郎。該課題集中了法國各大科研機(jī)構(gòu)的信息處理專家、神經(jīng)科學(xué)家、心理學(xué)家、神經(jīng)心理學(xué)家、人工智能專家、認(rèn)知科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、自動機(jī)械學(xué)家、系統(tǒng)學(xué)家和電子學(xué)家，重點進(jìn)行人工智能研究，共同制作出有助于了解人類智力活動，如學(xué)習(xí)、推理、創(chuàng)造活動和語言表達(dá)等的信息軟件。
該課題分三步完成，換言之，專家們借助人類大腦照像術(shù)、認(rèn)知心理學(xué)、信息處理、模型化和模擬等先進(jìn)技術(shù)和方法，力求探明三個問題：A.認(rèn)知的基本功能，其中包括感覺、控制、記憶、推理和形狀的識別；B.感覺和行動、思考和學(xué)習(xí)行為；C.語義處理、符號處理和時態(tài)處理。
(3)信息社會
現(xiàn)在，人們在人類已從工業(yè)社會邁入信息社會這一點上取得了共識，然而信息社會只是一個籠統(tǒng)的概念，實際上它由多方面構(gòu)成：除了信息技術(shù)之外，還包括工程、產(chǎn)品的設(shè)計與制作、企業(yè)的結(jié)構(gòu)、信息傳播在企業(yè)中的作用和信息的開發(fā)、勞動、教育、
文化、藝術(shù)創(chuàng)作、社會關(guān)系等等�；ヂ�(lián)網(wǎng)的發(fā)展只不過是諸多發(fā)展中的一種，但似乎正在對社會產(chǎn)生前所未有的強(qiáng)烈沖擊和持久的影響。
信息社會首先以史無前例的信息爆炸形式出現(xiàn)，進(jìn)而包羅一切的信息成了企業(yè)的“新資源”和社會變革的強(qiáng)大動力。這一巨大的變化使溝通變得異常重要，溝通和交流無所不在，不僅僅在推動新的通信技術(shù)和工具(移動電話、手提電腦等)發(fā)展的人類之間有交流和溝通，而且在為人提供交流界面并在社會中發(fā)揮日益重要作用的通信工具之間，也存在著交流和溝通。
這意味著人文和社會科學(xué)應(yīng)該在信息學(xué)和傳播學(xué)中發(fā)揮巨大作用，否則有可能把信息變成背景噪音(un bruit de fond)，把信息處理變成對毫無意義的符號的簡單處理。這次的跨學(xué)科研究計劃，把科學(xué)和信息技術(shù)與人文社會科學(xué)緊密聯(lián)系在一起。專家們預(yù)測，知識與信息或數(shù)據(jù)的相互作用將導(dǎo)致以下三方面的結(jié)果：A.加強(qiáng)對知識和多媒體內(nèi)容的管理；B.增強(qiáng)人與信息系統(tǒng)的交互作用(信息內(nèi)容和信息處理，信息鏈接技術(shù)，人-機(jī)的交互作用，機(jī)器人的推理、自動處理與對話，甚至可以模仿人的行為)；C.建立信息經(jīng)濟(jì)和信息社會。
新近正在發(fā)生的變化還涉及到法律問題。特別值得注意的是軟件業(yè)的發(fā)展、信息資源的開放、與數(shù)據(jù)流通有關(guān)的法律問題(數(shù)據(jù)保護(hù)、擾頻等)，以及著作權(quán)法和知識產(chǎn)權(quán)法的全面修改。(注：Ce texte est extrait de CNRS-Info,n°396,septembre 2001.)
法國法學(xué)家I.德朗貝特里(Isabelle de Lamberterie)女士認(rèn)為：“這方面的研究除了有傳統(tǒng)的著作權(quán)或?qū)＠麢?quán)問題外，還有與文化、科技交流國際化和與互聯(lián)網(wǎng)擴(kuò)大有關(guān)的問題。法學(xué)研究人員分析的問題和領(lǐng)域已擴(kuò)展至法律對科學(xué)發(fā)現(xiàn)和數(shù)據(jù)庫的保護(hù)、信息管理和信息通信，探討如何調(diào)整信息社會中的個人與集體各方面的關(guān)系，從理論上分析司法決定和法規(guī)出臺的背景，以及向工作在信息傳播學(xué)科領(lǐng)域的研究人員宣傳法律知識的方式方法”。(注：Orientations stratégiques du département des Sciences de I'Homme et de la
Société,juillet 2000,La lettre du département SHS,Numéro spécial,
http://www.cnrs.fr/SHS/Pinfo/publis/infopub.htm.)
3.環(huán)境與能源
最近幾年，法國政府、知識界和企業(yè)界日益重視對環(huán)境與能源問題的研究，不斷加深對左右過去地球環(huán)境的自然進(jìn)程及其時空變化的理解，和對環(huán)境與生態(tài)系統(tǒng)關(guān)系的理解。先后開展的相關(guān)課題有國家級項目“氣候變化研究”，國際合作項目“氣候變化與可預(yù)測性”，“環(huán)境、生命與社會”和“環(huán)境與過去的氣候：歷史與演變”。第一個項目重點研究古氣候，第三個項目側(cè)重研究人類活動對自然環(huán)境的影響，第四個項目則強(qiáng)調(diào)對古今氣候的比較研究。
下面分析介紹一下“環(huán)境與過去的氣候：歷史與演變”，“環(huán)境、生命與社會”兩項課題的意義與研究進(jìn)展情況，以及法學(xué)在環(huán)境問題上的新觀點。
(1)環(huán)境與過去的氣候：歷史與演變
由法國科研中心宇宙科學(xué)研究所、地球動力學(xué)與氣候演變研究小組等牽頭，人文與社會科學(xué)部和生命科學(xué)部共同參加的“環(huán)境與過去的氣候：歷史與演變”課題，是近年來法國組織的規(guī)模最宏大的課題之一，課題組成員來自考古學(xué)、史學(xué)、古海洋學(xué)、古植物學(xué)、古生物學(xué)、地貌學(xué)、地理化學(xué)、地層學(xué)、沉積學(xué)、人類學(xué)、冰川學(xué)等不同的學(xué)科領(lǐng)域和科研機(jī)構(gòu)。該課題旨在研究過去不同時代的環(huán)境變化，深入分析地質(zhì)方面的重大危機(jī)，預(yù)測未來的變化趨勢，把環(huán)境知識與人類行為及其變化，以及人類對變化、危機(jī)或災(zāi)難的適應(yīng)能力研究整合在一起。(注：http://www.cnrs.fr/cw/fr/prog/progsci/Eclipse/ProgrammeEclipse/eclipse.html.)
探明地球系統(tǒng)在歷史長河中的演變問題，至今仍是一個具有挑戰(zhàn)性的課題，課題組成員試圖把地球環(huán)境的重大變化與引起變化的各種可能的內(nèi)外力(forcage interne ou externe)原因緊密聯(lián)系在一起，進(jìn)一步探明影響地球環(huán)境的自然進(jìn)程及其空間和時間變化，進(jìn)一步理解環(huán)境系統(tǒng)與生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系，重點探析人口動力、環(huán)境和氣候變化對人類遷移和人類社會發(fā)展的影響。(注：http://www.cnrs.fr/cw/fr/prog/progsci/ECLIPSE.html.)
(2)環(huán)境、生命與社會
該課題組的最大特點是成熟和異�；钴S，成熟主要表現(xiàn)在立項早(1978年)，活躍不僅表現(xiàn)在頻繁召開學(xué)術(shù)研討會，而且有自己的刊物(《自然、科學(xué)與社會》雜志(NSS——Natures,Sciences,Sociétés))和互聯(lián)網(wǎng)主頁，特別是不斷有新成果問世，例如M.塞爾旺(Michel Servant)和S.塞爾旺-維達(dá)利(Simone Servant-Vildary)主編的《熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)的長期動力》、(注：Dynamique à long terme des écosystèmes forestiers intertropicaux,Editeurs
scientifiques:Servant,Michel et Servant-Vildary,Simone,434 pages(150F)-Editions de I'Unesco.)F.布拉斯科與A.韋爾合著的《改善環(huán)境與生態(tài)模型》、(注：Advances in Environmental and Ecological Modelling,Blasco,Francois &
; Weill,Alain,219
pages-Editeur Elsevier.)《環(huán)境、生命與社會課題組通訊》2000年第17期上發(fā)表的“社會科學(xué)中的環(huán)境問題”等。(注：Questions de I'environnement dans les sciences sociales,Lettre n°17 du PEVS-100 pages.)
一般情況下，課題組每一兩年召開一次學(xué)術(shù)研討會，主題由“環(huán)境、生命與社會”課題科研委員會確定。進(jìn)入新世紀(jì)，課題組更是頻頻舉辦學(xué)術(shù)討論會。2000年2月召開了主題為“科學(xué)、技術(shù)與環(huán)境”學(xué)術(shù)討論會。2000年11月，在巴黎召開了主題為“社會與再生資源：環(huán)境危機(jī)的時間與空間”學(xué)術(shù)討論會。2001年末連續(xù)召開了6次主題為“ 生態(tài)系統(tǒng)工程”的跨學(xué)科學(xué)術(shù)討論會，討論的具體問題有：改造自然系統(tǒng)是生態(tài)學(xué)的新 責(zé)任嗎?保護(hù)和重新引進(jìn)動物和植物種類，如何和為誰做這些事情?生物多樣性是一種能 夠更好地控制大自然的概念嗎?減弱氣候?qū)θ祟惿瞽h(huán)境的影響到何時為止和需要付出 多大的代價?經(jīng)過討論，與會者認(rèn)識到，生態(tài)學(xué)只是打開研究之門的鑰匙，真正的目標(biāo) 是解決由人類社會提出的問題和改善人類的生存條件。(注：http://www.cnrs.fr/cw/ fr/prog/progsci/evs/06-semin/seminaires.htm # motive.)
2001年11月12～14日，在法國里爾舉辦了主題為“新世紀(jì)、環(huán)境、生命與社會課題日”的研討活動。討論的問題有：“我們有什么樣的自然?我們將擁有什么樣的自然?”經(jīng)過3天的討論，學(xué)者們最后得出的結(jié)論是，我們生活在一個矛盾的時代。一方面，人類從原子到地球，包括細(xì)胞和生態(tài)系統(tǒng)等不同層面控制著大自然；另一方面，人類社會對大自然也存在著失控現(xiàn)象，很難理解和解決環(huán)境與健康問題。要想探明和干預(yù)過去的動力、當(dāng)代的趨勢和未來的威脅與風(fēng)險也并非一件容易的事情。新的威脅和風(fēng)險，還有生命的存在，使人類社會日益感受到與大自然相依而存的關(guān)系。出于對大自然的不同的需要和要求，各種文化、各國人民、各種社會和利益團(tuán)體都以這種或那種方式探討環(huán)境問題。
在這種背景下，由環(huán)境問題引發(fā)的論戰(zhàn)，不禁使人想起了“人類在大自然中的地位”這樣一個古老的話題。目前，除了哲學(xué)以外，人們還從科學(xué)、技術(shù)、政治、經(jīng)濟(jì)和新社會的角度探討這個問題，最終提出了可持續(xù)發(fā)展概念。毋庸置疑，可持續(xù)發(fā)展概念是一種多元主義的世界觀，樹立這種世界觀的前提是，首先要回答諸多問題；其次應(yīng)認(rèn)識到這些問題彼此關(guān)聯(lián)、不可分割。這些問題包括：為什么今天人類對自然的需求千差萬別?是隨著時代的發(fā)展而演變的嗎?我們應(yīng)該給后人留下一種什么樣的形象和看法?為了使生物圈不失去自我調(diào)控能力，哪些限制是不能超越的?過去這方面的認(rèn)識有哪些是可以借鑒的?社會展望學(xué)在環(huán)境方面可能發(fā)揮什么樣的作用?人類掌握了哪些保護(hù)生態(tài)的方法?如何使這些方法和這些合理的決策符合民主的要求?如何制定出行之有效的環(huán)境政策?(注：http://www.cnrs.fr/cw/fr/prog/progsci/evs/01-actu.htm.)
環(huán)境問題同樣與法學(xué)關(guān)系密切，許多環(huán)境問題的治理和解決需要借助法律手段。法國法學(xué)家M.普里厄(Michel Prieur)指出：“在環(huán)境方面，法學(xué)重點研究自然資源的利用標(biāo)準(zhǔn)與可持續(xù)發(fā)展、局域與地區(qū)環(huán)境治理、司法管理方式的多樣化、國家和私人機(jī)構(gòu)對國際法建立的影響，以及對本國執(zhí)行國際法的影響。環(huán)境法是完善司法原則和推動技術(shù)發(fā)展的動力，該法將對整個法律產(chǎn)生決定性的影響。因為它要求社會重新修正和改善社會關(guān)系，建立新的公民身份和新的政治決策方式(行政管理民主和公眾參與決策的新形式)，樹立新的法學(xué)觀念：未雨綢繆、共同遺產(chǎn)、自然資源共享、視環(huán)境為財富、新責(zé)任感等，建立新的國際法規(guī)和新的合作關(guān)系”。(注：http://www.cnrs.fr/SHS/Pinfo/publis/infopub.htm.)
四、結(jié)語
從上述分析介紹中，我們可以發(fā)現(xiàn)這樣幾點：(1)進(jìn)入新世紀(jì)，法國的跨學(xué)科研究方興未艾，與20世紀(jì)90年代相比，又上了一個新的臺階，這樣的快速發(fā)展是與政府的大力支持分不開的。也就是說，在法國的跨學(xué)科研究活動中，政府的作用占主導(dǎo)地位；(2)法國學(xué)者及各界人士對跨學(xué)科研究的重要性的認(rèn)識不斷提高，隨之而來的是思路和視野的明顯拓寬，靈感和創(chuàng)新之舉接連不斷，新思想、新觀點、新理論和新方法層出不窮；(3)在法國，人文社會科學(xué)與自然科學(xué)的聯(lián)盟已司空見慣。學(xué)者們已普遍認(rèn)識到，這兩大科學(xué)的緊密接觸和結(jié)合，既是科學(xué)發(fā)展自身的需要，也是法國乃至全球經(jīng)濟(jì)和人類 社會發(fā)展的需要；(4)法國的跨學(xué)科研究不僅表現(xiàn)在跨學(xué)科(人文社會科學(xué)、自然科學(xué)內(nèi) 部的各學(xué)科之間，人文社會科學(xué)與自然科學(xué)之間)方面，還表現(xiàn)在跨機(jī)構(gòu)(科研機(jī)構(gòu)內(nèi)和 科研機(jī)構(gòu)與其他機(jī)構(gòu))、跨部門和行業(yè)、跨地區(qū)和跨國家方面；(5)法國的跨學(xué)科研究還 具有三大特點：開放性，主要表現(xiàn)為學(xué)科、機(jī)構(gòu)和政策的開放；流動性，主要表現(xiàn)在學(xué) 術(shù)概念和研究人員的流動；創(chuàng)新性，最引人注目的是不斷有新的研究領(lǐng)域、新的課題項 目、新的學(xué)術(shù)思想和理論、新的研究方法和新的研究成果問世�？傊罱�10多年，法 國科學(xué)研究的跨學(xué)科性明顯增強(qiáng)，特別是在人類邁入新世紀(jì)之際，法國的跨學(xué)科研究也 進(jìn)入了一個嶄新的階段，已從多學(xué)科研究階段發(fā)展到跨學(xué)科研究階段，現(xiàn)在正向著更高 層次的交叉學(xué)科研究階段邁進(jìn)。
【參考文獻(xiàn)】
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字庫未存字注釋：
@①原字上＾下O
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