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學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)間:2022-07-06 21:19:38 公眾演講 我要投稿

學(xué)期工作總結(jié)(精選10篇)

  時(shí)間過得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,回顧過去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結(jié)哦。你所見過的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的學(xué)期工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

學(xué)期工作總結(jié)(精選10篇)

  學(xué)期工作總結(jié) 篇1

  20xx年開元學(xué)校工作牢牢把握區(qū)委提出的工作基調(diào):“聚焦重點(diǎn)、攻堅(jiān)瓶頸、提升功能、細(xì)化措施!崩^續(xù)以區(qū)教育黨工委、教育局二OO八年工作重點(diǎn),結(jié)合本校實(shí)際聚焦學(xué)校六年發(fā)展規(guī)劃的終結(jié)性督導(dǎo)評(píng)估和完成新一輪學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃;攻堅(jiān)學(xué)校教育教學(xué)中相對(duì)較弱的學(xué)科;提升學(xué)校干部隊(duì)伍和師資隊(duì)伍的整體水平;細(xì)化教學(xué)五環(huán)節(jié),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下:

  一、緊密圍繞兩綱,繼續(xù)探索學(xué)校德育工作新模式。

  1、開展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)和主題教育活動(dòng)。在學(xué)校統(tǒng)領(lǐng)性區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題“國學(xué)教育”開展研究實(shí)踐的過程中,班級(jí)自行設(shè)計(jì)與自身情況和年級(jí)道德行為養(yǎng)成教育目標(biāo)相適應(yīng)的活動(dòng)方案,通過活動(dòng)方案的實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。本次活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)月,每個(gè)班級(jí)都積極參與了方案設(shè)計(jì),并在12月底通過主題教育課進(jìn)行了活動(dòng)結(jié)果的展示,取得了良好的效果。

  2、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。本學(xué)期開展了金瑞青工作室沙龍,全體初中部班主任、年級(jí)組長(zhǎng)參加了活動(dòng),活動(dòng)中,骨干班主任針對(duì)班干部的培養(yǎng)工作進(jìn)行了交流,班主任在干部培養(yǎng)過程中碰到的問題和困惑也在沙龍中交流并得到了解決。

  3、參與九屆德育研討活動(dòng)評(píng)優(yōu)。充分利用長(zhǎng)寧區(qū)第九屆德育研討活動(dòng)平臺(tái),將評(píng)優(yōu)活動(dòng)與教師的培養(yǎng)工作相結(jié)合,本學(xué)期組織了11名教師參加“長(zhǎng)教杯、希望杯”的復(fù)賽及決賽工作。其中四名教師通過了復(fù)賽,一名教師進(jìn)入了決賽。

  4、兩綱專題教育進(jìn)課堂。繼續(xù)堅(jiān)持專題教育進(jìn)課堂,在課內(nèi)落實(shí)“兩綱”,結(jié)合各年級(jí)的特點(diǎn),六年級(jí)每周開設(shè)一節(jié)心理課,七、八、九年級(jí)進(jìn)行心理健康專題講座,使學(xué)生以良好的心態(tài)來面對(duì)學(xué)習(xí)生活。

  5、探索兩綱的課外活動(dòng)體系。本學(xué)期我們統(tǒng)籌安排了課外考察和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),在春秋游中加入革命傳統(tǒng)教育、歷史文化教育,如六年級(jí)參觀佘山天文臺(tái),七年級(jí)參觀孔廟等,并使這些教育活動(dòng)系列化、常規(guī)化。

  6、完善社團(tuán)活動(dòng)。本學(xué)期,我們對(duì)以文學(xué)社、體育社、藝術(shù)社、科技社為主要抓手的學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)行了進(jìn)一步完善,社團(tuán)活動(dòng)做到有組織,有管理,活動(dòng)有時(shí)間,老師有職責(zé),輔導(dǎo)有計(jì)劃,工作有考核。

  7、注重養(yǎng)成教育、行為規(guī)范教育。通過學(xué)生自主管理委員會(huì),改進(jìn)學(xué)校行為規(guī)范日常評(píng)比、檢查、反饋方法,激發(fā)了學(xué)生內(nèi)在的積極性和上進(jìn)心。本學(xué)期學(xué)生的日常行為規(guī)范教育仍然以“開元精神”和以“三勿、三宜、四必、四容”為核心,學(xué)校還參加了上海市行為規(guī)范示范校的評(píng)選活動(dòng),并接受了市行為規(guī)范示范校評(píng)審組的實(shí)地評(píng)審獲得好評(píng)。

  8、加強(qiáng)家校聯(lián)系和互動(dòng)。重新組建了新一屆的校級(jí)家委會(huì),不斷完善家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度,通過校級(jí)、年級(jí)家委會(huì)的召開,充分發(fā)揮好家委會(huì)的監(jiān)督、參謀作用。

  9、整合資源開展教育。學(xué)校的校會(huì)課、消防安全演習(xí)等活動(dòng),都邀請(qǐng)社區(qū)關(guān)工委成員、法制輔導(dǎo)員等校外輔導(dǎo)員參加,通過于社區(qū)的合作,開展對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)美德教育、禮儀教育、安全教育、法制宣傳教育等,不僅使學(xué)生受到了教育,社區(qū)也對(duì)學(xué)校學(xué)生的情況有了更多的了解。

  二、開展教師教學(xué)五環(huán)節(jié)規(guī)范研究,提高教師教學(xué)有效性。

  1、繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),提高教研能力。本學(xué)期在教研組長(zhǎng)例會(huì)中繼續(xù)實(shí)行專題發(fā)言、交流學(xué)習(xí)制度。在教研組備課組活動(dòng)中繼續(xù)實(shí)施專題學(xué)習(xí),結(jié)合《現(xiàn)代教育》作業(yè)專輯,開展學(xué)科作業(yè)研究,進(jìn)一步精細(xì)化作業(yè)設(shè)計(jì),提高教師對(duì)作業(yè)的研究,做到減負(fù)增效。

  2、進(jìn)一步完善制度,形成教學(xué)過程規(guī)范化管理。完善教研組、備課組活動(dòng)制度,教研活動(dòng)制度化。本學(xué)期正式形成開元學(xué)校教師研討課開課、評(píng)課制度,要求每位教師每學(xué)年至少開設(shè)一節(jié)校內(nèi)研討課,教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)組織好教師的備課、聽課和研討活動(dòng),所有組內(nèi)教師不得無故缺席,并積極參加課后的交流研討。根據(jù)每一門學(xué)科的《學(xué)科備課細(xì)則》。在每月的第一周和最后一周,運(yùn)行處會(huì)同教研組長(zhǎng)對(duì)教師的教案以及作業(yè)批改作抽查,對(duì)于檢查中出現(xiàn)的問題及時(shí)與教師交流反饋。繼續(xù)加強(qiáng)教師命題和質(zhì)量分析管理,結(jié)合學(xué)校聘請(qǐng)的專家指導(dǎo),進(jìn)一步提高教師命題和質(zhì)量分析能力。

  3、開展教師教學(xué)五環(huán)節(jié)規(guī)范研究,提高教師教學(xué)有效性本學(xué)期在繼續(xù)規(guī)范教師教學(xué)五環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,提出注重教學(xué)工作的效率,提高課堂教學(xué)的'有效性。在本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)中,各教研組、備課組通過以“聽課評(píng)課”為主要形式的校本教研,著重研究教師上課規(guī)范,進(jìn)一步提高教師的課程實(shí)施力。

  4、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校體育工作嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校體育工作安排,開展陽光體育活動(dòng),確保每周“三課、兩操、兩活動(dòng)”。針對(duì)本學(xué)年初三體育工作的調(diào)整,合理制定初三學(xué)生體育及活動(dòng)時(shí)間表,組織體育教師專業(yè)培訓(xùn),加強(qiáng)體育教師的專業(yè)能力,提高體育課的教學(xué)有效性。

  衛(wèi)生工作積極、有效,抓好了學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)控,做好了學(xué)校衛(wèi)生管理工作。

  5、抓好初三畢業(yè)班和小學(xué)四、五年級(jí)質(zhì)量監(jiān)控工作。本學(xué)期初三畢業(yè)班工作進(jìn)入最關(guān)鍵階段,也是小學(xué)四、五年級(jí)學(xué)生質(zhì)量監(jiān)控年,開元小學(xué)部學(xué)生也將參加區(qū)層面的質(zhì)量監(jiān)控,如何在有限的時(shí)間中提高教學(xué)效果,是本學(xué)期教學(xué)工作的重心。組織教師研究歷年中考試題,進(jìn)行有針對(duì)性地復(fù)習(xí),面對(duì)不同層次的學(xué)生,有目的進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。組織教師研究近幾年小學(xué)質(zhì)量監(jiān)控卷,分析命題動(dòng)態(tài)并以此為依據(jù)合理安排復(fù)習(xí)工作。

  6、配合區(qū)“優(yōu)化課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)研究”試點(diǎn),開展“五環(huán)節(jié)”實(shí)踐研究,做好五環(huán)節(jié)展示工作。在深化二期課改,關(guān)注課堂教學(xué)科學(xué)性、有效性的背景下,教師“教學(xué)五環(huán)節(jié)”的優(yōu)化研究成為提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。上學(xué)期區(qū)開展了“優(yōu)化課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)”的實(shí)踐研究,我校作為試點(diǎn)學(xué)校承擔(dān)此項(xiàng)任務(wù)。在本學(xué)期中繼續(xù)配合區(qū)的試點(diǎn)研究,開展實(shí)踐,積累資料,達(dá)到優(yōu)化我校教師課堂教學(xué),并做好了區(qū)級(jí)展示工作。

  7、做好“聚焦課堂,完善教師教學(xué)行為”行動(dòng)計(jì)劃小結(jié)工作。學(xué)校在06學(xué)年啟動(dòng)的青年教師“聚焦課堂,完善教師教學(xué)行為”行動(dòng)計(jì)劃本學(xué)期進(jìn)入最后的小結(jié)階段,運(yùn)行處配合各教研組長(zhǎng)、外聘專家做好最后的總結(jié)工作,形成每位參與教師的個(gè)人成長(zhǎng)資料庫,做好經(jīng)驗(yàn)積累。

  8、抓好語言文字工作,語言工作區(qū)級(jí)評(píng)議為“優(yōu)秀”。

  三、豐富多彩的科教藝教活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的科技藝術(shù)氛圍

  1、科教工作:

  努力開好科技類拓展型課和探究型課。本學(xué)期我校學(xué)生參加科技類活動(dòng)的人數(shù),繼續(xù)有所增加。經(jīng)過學(xué)校的積極動(dòng)員和有關(guān)教師的努力,本學(xué)期我校開設(shè)了模型制作、電腦競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、物理競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽、科技英語、環(huán)保、機(jī)器人制作、箭模、車模、無線電測(cè)向、攝影、攝像等20門科技類拓展型課和探究型課,參加科技類拓展型課的學(xué)生人數(shù)占到了學(xué)校學(xué)生總數(shù)的39.9%。在市、區(qū)一系列科技競(jìng)賽活動(dòng)中,我校學(xué)生繼續(xù)取得了較好的成績(jī)。

  積極舉辦學(xué)?萍贾芑顒(dòng)。本學(xué)期我校舉辦了開元學(xué)校第十五屆科技周活動(dòng)。開設(shè)一系列講座及宣傳活動(dòng),開展了信息技術(shù)、生物和環(huán)保、模型、科幻繪畫等四個(gè)大類的一系列競(jìng)賽活動(dòng)。全校參加各類競(jìng)賽的同學(xué)達(dá)500多人次,約占到全校學(xué)生總數(shù)的近40%。

  積極抓好科技類學(xué)生社團(tuán)及興趣小組建設(shè)。本學(xué)期我?萍忌鐖F(tuán)和科技興趣小組均能認(rèn)真開展活動(dòng)。尤其是“機(jī)器人社”和“綠風(fēng)環(huán)保社”繼續(xù)成為學(xué)生科技活動(dòng)中的“領(lǐng)頭羊”,取得了顯著的成績(jī),例如:機(jī)器人社的師生在本學(xué)期中創(chuàng)意設(shè)計(jì)、制作了“能畫畫的程控機(jī)械手”和“龜兔機(jī)器人賽跑”等新作品,環(huán)保社的師生在本學(xué)期中設(shè)立了《我看蘇州河水質(zhì)變化》等新課題,并進(jìn)行了積極的實(shí)踐探究。此外,空模、無線電測(cè)向、化學(xué)、科普英語、攝影等亦保持著良好的發(fā)展勢(shì)頭,尤其是無線電測(cè)向組還在市無線電測(cè)向錦標(biāo)賽中獲得了80米波段團(tuán)體賽第六名的好成績(jī)。

  積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。本學(xué)期我校師生又有“創(chuàng)意機(jī)器人”、“科技論文”、“科幻畫”和“教師作品”等四個(gè)項(xiàng)目的8件作品參加了我區(qū)的創(chuàng)新大賽。

  2、藝教工作:

  繼續(xù)抓好我校學(xué)生的藝術(shù)普及教育。本學(xué)期我校藝術(shù)類拓展型課繼續(xù)占到全校的1/3,全校學(xué)生參加藝術(shù)活動(dòng)的人數(shù),超過了70%的比例。為進(jìn)一步推進(jìn)藝教普及活動(dòng),學(xué)校還舉辦了“迎新卡啦OK比賽”、“迎新書畫比賽”等活動(dòng)。

  努力加強(qiáng)管樂特色建設(shè)。本學(xué)期在區(qū)外事辦和區(qū)教育局的安排下,校管樂團(tuán)組團(tuán)訪問了日本大阪府枚方市,參加了“枚方市海外友好城市青年音樂節(jié)”的演出。我校樂團(tuán)演奏的《花好月圓》、《茉莉花》、日本作曲家谷村新司的《旅情》和《啤酒桶波爾卡》、《倫敦德里小調(diào)》等世界管樂名曲,贏得了枚方市吹奏協(xié)會(huì)專家們的好評(píng)。

  進(jìn)一步加強(qiáng)“三團(tuán)一社”建設(shè)。除管樂團(tuán)以外,舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán)、書畫社在本學(xué)期繼續(xù)保持著良好的發(fā)展勢(shì)頭。尤其是校舞蹈團(tuán)和合唱團(tuán)積極進(jìn)行了排練,藝術(shù)水平有所提高。在此基礎(chǔ)上,校舞蹈團(tuán)和合唱團(tuán)分別積極參加了我區(qū)新一輪的區(qū)一般學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和預(yù)備學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的申報(bào)。

  四、教科研和質(zhì)量評(píng)估工作

  1、教科研

  積極做好20xx年度的課題申報(bào)工作。在本年度的課題申報(bào)中,我校結(jié)合學(xué)校教育工作的重點(diǎn)——優(yōu)化課堂教學(xué),申報(bào)了區(qū)級(jí)課題《基于視頻案例的初中精致化教學(xué)的行動(dòng)研究》,目前已通過區(qū)學(xué)科組的評(píng)審,有望成為重點(diǎn)課題。實(shí)施精致化教學(xué)將成為我?蒲泄ぷ鞯挠忠恢攸c(diǎn)。此外,我校還積極進(jìn)行了校級(jí)課題的申報(bào)工作,一些圍繞學(xué)校德育、教學(xué)工作實(shí)際的課題被立為校級(jí)課題。

  進(jìn)一步深化學(xué)校的統(tǒng)領(lǐng)性課題——《“九年一貫制”學(xué)校實(shí)施國學(xué)教育》的實(shí)踐研究!丁熬拍暌回炛啤睂W(xué)校實(shí)施國學(xué)教育的實(shí)踐研究》是學(xué)校的統(tǒng)領(lǐng)性課題,亦是學(xué)校教科研工作的重點(diǎn)。本學(xué)期新學(xué)年國學(xué)教育校本教材正式完成并投入使用。在此基礎(chǔ)上,課題組重點(diǎn)繼續(xù)探索國學(xué)教育校本課程的有效教學(xué)方法、策略與基本教學(xué)模式。同時(shí),圍繞國學(xué)教育與德育、國學(xué)教育與人文學(xué)科教學(xué)、國學(xué)教育與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和國學(xué)教育與校園文化建設(shè)相融合的研究,各子課題亦進(jìn)一步進(jìn)行了積極的探索,取得了可喜的研究成果。目前課題研究已進(jìn)入到課題中期報(bào)告的撰寫階段。

  積極抓好學(xué)校各級(jí)課題的中期管理。除《“九年一貫制”學(xué)校實(shí)施國學(xué)教育的實(shí)踐研究》外,其他各級(jí)課題的中期管理亦是學(xué)校教科研的一項(xiàng)重要工作。教科室按時(shí)舉行課題組長(zhǎng)例會(huì)。學(xué)校的各級(jí)課題研究情況良好。區(qū)級(jí)一般課題《基于Webquest構(gòu)架的初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的策略研究》在對(duì)學(xué)生認(rèn)知水平和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,選定了實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,并就Webquest構(gòu)架應(yīng)用于初中數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行了初步的嘗試,為下一階段的進(jìn)一步深入研究打下了基礎(chǔ)。尤其是區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《初中語文序列化情境作文指導(dǎo)的實(shí)踐研究》,在本學(xué)期做好了課題的開題工作,完成課題研究計(jì)劃,并且預(yù)備年級(jí)序列化情境作文校本教材已告初步完成。

  積極做好各級(jí)課題的結(jié)題工作。按照《開元學(xué)校教育科研管理辦法》的要求,對(duì)業(yè)完成的各課題如區(qū)級(jí)一般課題《“新課標(biāo)”理念下音樂課程與信息技術(shù)整合的策略研究》進(jìn)行了認(rèn)真的驗(yàn)收,幫助各課題做好結(jié)題工作,提高研究報(bào)告水平。

  2、質(zhì)量評(píng)估工作

  繼續(xù)抓好教育質(zhì)量評(píng)估員隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期我校繼續(xù)聘請(qǐng)區(qū)語、數(shù)、外名專家和名師擔(dān)任了學(xué)校的質(zhì)量評(píng)估員。質(zhì)量評(píng)估員們深入課堂聽課、評(píng)課,指導(dǎo)中青年教師改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)水平。各科質(zhì)量評(píng)估員還在學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的把關(guān)上發(fā)揮關(guān)鍵性作用,例如:期中、期末考試的命題、教學(xué)質(zhì)量的分析等。在學(xué)科教育科研上,質(zhì)量評(píng)估員亦起到了導(dǎo)師的作用。

  努力加強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)。本學(xué)期質(zhì)量評(píng)估處和教育運(yùn)行處相配合,進(jìn)一步完善了學(xué)校三級(jí)家委會(huì)機(jī)構(gòu),并增補(bǔ)、充實(shí)了校級(jí)家委會(huì)隊(duì)伍。在學(xué)校的一系列重要問題上與學(xué)校家委會(huì)及時(shí)聯(lián)系、及時(shí)交流,聽取家委會(huì)的意見和建議,并通過家委會(huì)加強(qiáng)與全體家長(zhǎng)的溝通,取得家委會(huì)及家長(zhǎng)們的理解和支持。

  舉辦開元教育開放日活動(dòng)。本學(xué)期舉辦了新一屆的教育開放日活動(dòng)。社區(qū)代表和家長(zhǎng)們參加了學(xué)校的科技周開幕式,隨機(jī)聽取了各班教師的隨堂課或主題教育課,并參加了各年級(jí)舉辦的座談會(huì),尤其是小學(xué)部還以學(xué)校的科技周活動(dòng)為內(nèi)容,組織家長(zhǎng)進(jìn)行了親子活動(dòng)。通過這些活動(dòng),深化了家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校素質(zhì)教育的理解,增強(qiáng)了家校聯(lián)系,對(duì)鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校管理也一定的促進(jìn)作用。同時(shí),家長(zhǎng)們提出的意見和建議,對(duì)學(xué)校改進(jìn)教育工作亦有很高的參考價(jià)值。

  五、后勤保障工作

  1、常規(guī)管理。認(rèn)真制定總務(wù)處工作計(jì)劃,不斷完善有關(guān)規(guī)章制度。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)效能,做好后勤保障。規(guī)范管理程序,明確管理制度及建基設(shè)備工作。加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)物管理的力度,制定了較為詳細(xì)的校產(chǎn)管理、公物支領(lǐng)、公物檢查及公物損壞賠償制度等,明確了責(zé)任。做到經(jīng)常有人保管,壞了有人報(bào)告,毀了有人賠償,丟了有人查找。學(xué)校的財(cái)物都一一登記,指定專人負(fù)責(zé)。對(duì)于易損易耗的物品由后勤保障處統(tǒng)一管理,學(xué)生、教師領(lǐng)取物品時(shí)作好登記。對(duì)于財(cái)物的損害事先作好調(diào)查并及時(shí)進(jìn)行維修,學(xué)生故意損害財(cái)物在作好調(diào)查的基礎(chǔ)上,按規(guī)定要求學(xué)生照價(jià)賠償。購買物品實(shí)行統(tǒng)一采購制,所購物品均作登記。加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理,保證良好的教學(xué)環(huán)境。加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管,規(guī)范收費(fèi)行為。規(guī)范收費(fèi),按照上級(jí)政策文件收費(fèi),做好有關(guān)收費(fèi)手續(xù),按照上級(jí)指示上交收費(fèi)情況報(bào)告。在財(cái)務(wù)公開欄中公布收費(fèi)項(xiàng)目公示表。抓好財(cái)務(wù)管理,管好各類經(jīng)費(fèi),管好各類費(fèi)用的收支,定期參加會(huì)審。本學(xué)期學(xué)校還裝備了演播室。根據(jù)我校目前實(shí)際情況,為使我校的心理輔導(dǎo)工作更有特色并逐步走向完善,學(xué)校裝備心理健康室。

  2、食堂、衛(wèi)生及其他工作:我校食堂由上海綠捷快餐有限公司(以下簡(jiǎn)稱綠捷)委托管理。根據(jù)上海市教委9月份下發(fā)的16號(hào)文件精神,本學(xué)期學(xué)校對(duì)綠捷公司實(shí)行場(chǎng)地零租賃,免收水、電、煤氣費(fèi)用,此項(xiàng)費(fèi)用用于貼補(bǔ)全體師生用餐,具體做法是每周五午餐向全體師生提供水果一份。本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)清潔工的管理,明確責(zé)任,加大檢查的力度,做到校園內(nèi)的垃圾時(shí)時(shí)有人掃,紙屑時(shí)時(shí)有人撿。根據(jù)上海市教委9月份下發(fā)的16號(hào)文件精神,長(zhǎng)寧教育服務(wù)公司設(shè)立在校園內(nèi)的小賣部于12月底之前已經(jīng)關(guān)閉。

  3、安全保衛(wèi)工作。協(xié)助學(xué)校安全保衛(wèi)干部檢查重點(diǎn)部位的安全,排除安全隱患。在教學(xué)樓內(nèi)安裝報(bào)警、防盜設(shè)施,認(rèn)真做好防盜工作。對(duì)學(xué)校消防器材設(shè)施進(jìn)行了多次檢查,對(duì)即將到期的滅火器進(jìn)行更換或重新灌裝藥粉。

  六、其它工作

  本學(xué)期中,我校繼續(xù)重視各項(xiàng)其他工作,以保障學(xué)校工作的順利開展。

  安全保衛(wèi)工作落實(shí)到位。圖書管管理、檔案管理規(guī)范到位,計(jì)劃生育工作、義務(wù)獻(xiàn)血工作得到重視并保證。

  學(xué)期工作總結(jié) 篇2

  20xx年在校黨委、團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各團(tuán)委老師、書記的明確指導(dǎo)下,在廣大團(tuán)員的積極配合下,團(tuán)委宣教部成員銳意進(jìn)取、勤奮工作,使我部門不僅完成了各項(xiàng)工作與任務(wù)。先將我部門的工作情況匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè),提高團(tuán)組織的工作能力

  今年十月份,隨著10屆新生的到來,我院團(tuán)委舉行了大規(guī)模的新干招收工作,經(jīng)過多輪筆試、面試篩選,最終確定了我院團(tuán)委最終人員名單,整個(gè)招新過程中,我們本著“嚴(yán)格”、“民主”的原則,為團(tuán)委注入了新鮮的血液,這些精英們的加入為團(tuán)委的工作帶來了新的力量。

  隨著招新工作的完成,對(duì)新干的培訓(xùn)也隨即展開。在新干培訓(xùn)中,副書記左謙與多位部長(zhǎng)對(duì)新干進(jìn)行教育,使大家更加深入的了解團(tuán)委工作的意義與重要性。

  隨后,部署本學(xué)期的工作計(jì)劃,確定本學(xué)期工作重點(diǎn)與中心任務(wù),使團(tuán)委工作步入正軌。

  二、加強(qiáng)宣傳工作,充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用

  十月份后半月開始宣傳“谷歌杯”公益活動(dòng)創(chuàng)意大賽。本次大賽團(tuán)委充分發(fā)揮了其宣傳的作用,同學(xué)們積極參加其中。目前,我校提交的創(chuàng)意名列前茅,這與我們的.大力宣傳時(shí)密不可分的。與“谷歌杯”同期進(jìn)行的還有新生入黨宣傳,中間收到了多份入黨申請(qǐng)書,證明大家對(duì)我們工作的積極配合。

  三、開展形式多樣的文體活動(dòng),提升學(xué)生的綜合素質(zhì)

  十一月初,我們舉辦了“可樂杯”籃球賽,此次比賽為團(tuán)委內(nèi)部友誼賽。雖然只是一次小型比賽,但此次比賽對(duì)增進(jìn)團(tuán)委內(nèi)部凝聚力十分有意義。

  十一月開始正式排練的院迎新年晚會(huì)受到了廣大同學(xué)及有關(guān)部門的關(guān)注,由于晚會(huì)規(guī)模較大且規(guī)模較大、任務(wù)繁多,在正式演出時(shí)團(tuán)委負(fù)責(zé)演出道具部分,演出結(jié)束后,我們?cè)诠ぷ髦械谋憩F(xiàn)受到了廣泛的好評(píng)。證明我們是一個(gè)強(qiáng)大的、組織能力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。

  此外,在本學(xué)期中,我們還完成了本院的暑期實(shí)踐活動(dòng)論的評(píng)定等多項(xiàng)工作任務(wù),體現(xiàn)出團(tuán)委這個(gè)大家庭強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。

  在這半年的工作中,我們充分的感受到了作為一個(gè)組織,團(tuán)結(jié)一起才是硬道理。

  但是,在本學(xué)年的活動(dòng)與工作中還是發(fā)現(xiàn)了一些團(tuán)體與個(gè)人的問題。首先是內(nèi)部成員對(duì)活動(dòng)及工作本身的艱苦性沒有清醒的認(rèn)識(shí),導(dǎo)致對(duì)一些原則問題無法作出正確的判斷;然后是在某些方面的經(jīng)驗(yàn)不足也直接導(dǎo)致了我們工作的被動(dòng),使得有些事情我們不能放開手腳的干。

  當(dāng)然,一個(gè)有效率的團(tuán)隊(duì)不是一下子可以成熟的,畢竟現(xiàn)在的團(tuán)委成員中,相當(dāng)一部分是新干,它需要慢慢磨合的過程,更需要老師及上級(jí)部門的指導(dǎo)。挫折和錯(cuò)誤是允許,重要的是能夠從中看到自己的不足,能夠從中積累經(jīng)驗(yàn),未取得更大成績(jī)打好基礎(chǔ)。面對(duì)成功我們不驕不躁,面對(duì)困難我們將迎面而上。

  學(xué)期工作總結(jié) 篇3

  本人任教六年制小學(xué)語文四年級(jí)的教學(xué)工作,在短短的一學(xué)期里,我嘗試了很多、收獲了很多、努力了很多,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做個(gè)小結(jié)如下:

  一、在班級(jí)管理方面

  本學(xué)期針對(duì)學(xué)生班風(fēng)班紀(jì)不佳的情況,制定了一系列改善措施:百分競(jìng)賽制、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制等,每項(xiàng)制度在建立后都有實(shí)施細(xì)則,且步步實(shí)行,不斷查漏補(bǔ)缺。其中具體通過“班級(jí)百分制”的周表、月表、學(xué)期表、月評(píng)卡的量化評(píng)分來管理監(jiān)督每個(gè)學(xué)生的品行,評(píng)分環(huán)節(jié)由富有較強(qiáng)工作能力的班干部分工負(fù)責(zé)。(附班級(jí)百分制細(xì)則)

  這樣的話,學(xué)生的在校表現(xiàn),就能在表上有個(gè)量化標(biāo)準(zhǔn),班主任在進(jìn)行“校行規(guī)模學(xué)生”、“校優(yōu)秀少先隊(duì)員”“校學(xué)習(xí)榜樣”、“校誠信學(xué)生”等優(yōu)秀學(xué)生名單的評(píng)獎(jiǎng)時(shí)也可以此為憑。這樣的制度使班級(jí)的管理評(píng)優(yōu)工作走向民主,使評(píng)優(yōu)工作不再是“老師一手掌握”,讓師生更和諧、默契,為長(zhǎng)期的艱辛的教學(xué)工作奠定牢固的基礎(chǔ)。

  二、在教學(xué)教育方面

  本學(xué)期,本人認(rèn)真各課(備詳案)、用心上課,仔細(xì)地批改每個(gè)學(xué)生的《作業(yè)本》、《每課一練》、作文本批改面達(dá)98%、批改量達(dá)99%,積極地從各類測(cè)試中了解學(xué)生的知識(shí)掌握情況,及時(shí)調(diào)整自己的教育教學(xué)計(jì)劃。但因本人身兼教務(wù)工作,所以有時(shí)不能以更好、更多地精力投入每次教學(xué),不能設(shè)計(jì)較理想的`教學(xué)方案。

  在中年級(jí)語文教學(xué)中,我狠抓閱讀、作文兩個(gè)知識(shí)板塊,不斷在課堂上加強(qiáng)練習(xí),重視指導(dǎo)。如果哪一次作文,學(xué)生練得比較透徹,比較優(yōu)秀的,本人就建議學(xué)生抄在作文紙上擱在老師那兒留檔,以備單元或階段回顧(復(fù)習(xí)回憶),并積極將優(yōu)秀作文上送到《七彩校園》、《小學(xué)生世界報(bào)》刊登提高學(xué)生的寫作樂趣、寫作激情,其中有黃豆豆、孫文亭、魏麗娜三位同學(xué)的6篇優(yōu)秀文章發(fā)表于報(bào)刊《七彩校園》。同時(shí)我也鼓勵(lì)學(xué)生多寫日記、多寫隨筆,多在校《紅領(lǐng)巾廣播站》投稿。

  在緊張的復(fù)習(xí)階段,本人不濫印資料給學(xué)生,有目的,有計(jì)劃,有針對(duì)性地出練習(xí)題。尤其在單元復(fù)習(xí)或綜合復(fù)習(xí)后,(根據(jù)單元學(xué)習(xí)提示)加強(qiáng)閱讀、作文的指導(dǎo);在復(fù)習(xí)方法上,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己復(fù)習(xí),(看語文書結(jié)合筆記本)

  三、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

  本人在踏踏實(shí)實(shí)地做好班級(jí)工作(班主任工作)、教學(xué)工作的同時(shí),認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地做好各項(xiàng)教務(wù)工作,且組織同事參加案例、論文的撰寫,其中有三篇論文在縣、鎮(zhèn)獲獎(jiǎng)。本人在充實(shí)地過好每個(gè)工作日后,還參加計(jì)算機(jī)三級(jí)培訓(xùn),漢語言本科進(jìn)修,“溫嶺新流派觀摩會(huì)、全國小語會(huì)老中青名師課堂展示會(huì)”等學(xué)習(xí)。

  四、本學(xué)期教學(xué)不足之處:

  1、在百分制評(píng)分中由于疏忽或落實(shí)不及時(shí)、不到位,造成不夠公正,不夠民主。

  2、學(xué)生在《七彩校園》中發(fā)表達(dá)六篇之多,但積極投稿欠少;在《校紅領(lǐng)巾廣播站》中投稿積極,錄用只有五篇。

  五、下學(xué)期的努力方向:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)閱讀、作文。

  ●可以在課堂上多組織學(xué)生范讀自己的文章,或老師多品讀各類優(yōu)秀文章,

  ●還可以讓學(xué)生多寫寫想象作文、日記(隨筆),寫在獎(jiǎng)的筆記本上,同時(shí)將分大作文和小作文。

  ●建立圖書角,落實(shí)圖書管理員。

  ●建立小銀行,節(jié)約零錢。

  2、嚴(yán)格要求學(xué)生愛護(hù)本子、書籍。(先從自己貼身的作業(yè)本做起)

  3、學(xué)生發(fā)言,學(xué)生朗讀

  4、課堂紀(jì)律(先舉手后發(fā)言,等老師說完再發(fā)言。)

  學(xué)期工作總結(jié) 篇4

  一、辦學(xué)主旨――腳踏實(shí)地,有所作為

  堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向,堅(jiān)持學(xué)校教育的基礎(chǔ)性和義務(wù)性,全面貫徹國家的教育方針,依法治校、依法執(zhí)教,全方位地實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)定不移地走科學(xué)發(fā)展的路子,結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革,堅(jiān)持“以教學(xué)為中心,以質(zhì)量求生存、以科研為先導(dǎo)、以改革求發(fā)展”秉承“讓學(xué)生快樂成長(zhǎng),讓教師幸福工作”辦學(xué)理念,努力形成用創(chuàng)造的教育培養(yǎng)創(chuàng)造的學(xué)生,為學(xué)生的成長(zhǎng)和教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境,幫助每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師滿懷信心的走向明天,把學(xué)校辦成“培育智慧的學(xué)園、發(fā)展個(gè)性的樂園、陶冶情操的花園”。新的一學(xué)期,我們?nèi)匀灰浴案魂柺邪l(fā)展性評(píng)價(jià)試點(diǎn)學(xué)!、“杭州市小班化教育試點(diǎn)學(xué)!睘樽ナ,秉承“讓學(xué)生快樂成長(zhǎng),讓教師幸福工作”的辦學(xué)理念,力爭(zhēng)把學(xué)校辦成“培育智慧的學(xué)園、發(fā)展個(gè)性的樂園、陶冶情操的花園”,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  二、學(xué)校管理――體現(xiàn)科學(xué),關(guān)注人本

  本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)推行制度化科學(xué)管理模式,形成教代會(huì)決策,班子領(lǐng)導(dǎo),教師執(zhí)行,結(jié)果公開的良性機(jī)制。同時(shí)為強(qiáng)化班子領(lǐng)導(dǎo)能力,推行學(xué)校管理項(xiàng)目干部負(fù)責(zé)制。(如:學(xué)校改擴(kuò)建項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何生平,接送車管理負(fù)責(zé)人方華根,富陽市教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)負(fù)責(zé)人錢國盛,學(xué)校學(xué)生主題教育負(fù)責(zé)人羅玲燕,學(xué)校常規(guī)、學(xué)生寫作、數(shù)學(xué)思維系列賽負(fù)責(zé)人錢明強(qiáng)等)。

  三、德育工作――全面滲透,實(shí)踐引領(lǐng)

  強(qiáng)化了每日行為規(guī)范檢查條例,做到了每日一檢查,每周一反饋,評(píng)出文明班級(jí)。實(shí)施“文明之星”評(píng)價(jià)辦法,評(píng)選出第一屆“校園之星”。繼續(xù)實(shí)行升旗儀式中隊(duì)輪換制度,并完成形成了由各中隊(duì)隊(duì)員擔(dān)任升旗手、主持人、演講人,學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升。紅領(lǐng)巾廣播站得到進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)生能積極參與投稿,并且自行編輯、主持、播出,周三下午小課播出時(shí),全校學(xué)生能認(rèn)真收聽。為給少先隊(duì)員有良好的活動(dòng)空間,本學(xué)期我們規(guī)范了少先隊(duì)室得使用,使隊(duì)室的教育功能更加突出。

  積極舉辦各項(xiàng)主題教育,“踏著青春的腳步前行”開學(xué)主題隊(duì)會(huì)增強(qiáng)了學(xué)生的使命感;“陽光體育跑操”既強(qiáng)健了學(xué)生的體魄,更促進(jìn)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感;以“激發(fā)學(xué)生持久學(xué)習(xí)動(dòng)力”為主題的1――5年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),建起了學(xué)校和家長(zhǎng)的合作橋梁;“安全知識(shí)講座”、“5.12減災(zāi)日的疏散演練”提升了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力;“六一”快樂游戲節(jié)和慶祝大會(huì),多彩的活動(dòng)既豐富了學(xué)生的生活,也陶冶了學(xué)生的情操。這些主題教育的開展,很大提升了我校學(xué)生的道德意識(shí),逐步形成了良好的道德行為。

  加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,讓問題解決在萌芽狀態(tài)。為心理輔導(dǎo)室配備了半專職教師,并正常開展心理輔導(dǎo);提升了家校聯(lián)系的密度,尤其是校訊通注冊(cè)率在學(xué)校的推動(dòng)下,各班有了明顯的提升,本學(xué)期校訊通平臺(tái)注冊(cè)率已經(jīng)達(dá)到94%。

  四、學(xué)校教學(xué)――以生為本,快樂學(xué)習(xí)

  以學(xué)生發(fā)展為核心,以小班化教學(xué)為抓手,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維為立足點(diǎn),努力使學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,濃郁的學(xué)習(xí)興趣,富有好奇心、求知欲,并形成較強(qiáng)的'自主探究能力、合作交流能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力。

  1、規(guī)范管理,敢于創(chuàng)新。加強(qiáng)課程管理,嚴(yán)格執(zhí)行杭州市教育局的課程計(jì)劃,開足開齊各項(xiàng)課程,專課專用、專時(shí)專用。按規(guī)范的教學(xué)流程,全面落實(shí)備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔差的各項(xiàng)制度,充分發(fā)揮教師主體能動(dòng)性,組織教師參與教學(xué)流程管理,認(rèn)真把好教學(xué)五環(huán)節(jié),將質(zhì)量管理意識(shí)滲透在教學(xué)全過程。以“以學(xué)生發(fā)展為本”為課程建設(shè)核心理念,實(shí)施拓展型課程和探究型課程建設(shè)相融合的課程結(jié)構(gòu)。

  2、課程整合,豐富內(nèi)涵。進(jìn)行課程整合,設(shè)立活動(dòng)型課程,在3――5年級(jí)共組建鼓號(hào)隊(duì)、繪畫組、舞蹈組、象棋隊(duì)、田徑隊(duì)、劇本表演、手工編織、寫字、課外閱讀等19個(gè)社團(tuán),在建立社團(tuán)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期強(qiáng)化了社團(tuán)活動(dòng)的過程管理,部分社團(tuán)開始編寫社團(tuán)活動(dòng)校本教材。社團(tuán)活動(dòng)成果更加顯著:小籃球社團(tuán)獲得新登地區(qū)籃球賽冠軍,富陽市小籃球賽第五名;鼓樂隊(duì)獲得新登地區(qū)比賽銀獎(jiǎng);舞蹈隊(duì)獲得富陽市藝術(shù)節(jié)比賽二等獎(jiǎng);繪畫社團(tuán)一人獲“杭州市國土資源杯”三等獎(jiǎng);文學(xué)社團(tuán)駱子楠獲富陽市銀泰杯小學(xué)生作文大賽三等獎(jiǎng);英語社團(tuán)邵思遠(yuǎn)獲中央電視臺(tái)“希望之星”英語風(fēng)采大賽富陽賽區(qū)A組三等獎(jiǎng)。

  3、拓展交流,助推發(fā)展。規(guī)范松溪、福光、永昌三校教學(xué)合作機(jī)制,本學(xué)期三校共合作開展了3次教研、師訓(xùn)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了資源共享,拓展了教師成長(zhǎng)的途徑。

  4、依托小班,深化課堂。以小班化教育為基礎(chǔ),完善教室布置,推動(dòng)教師理念轉(zhuǎn)變,引領(lǐng)學(xué)生活動(dòng)拓展,同時(shí)派教師積極外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),提升業(yè)務(wù)素養(yǎng),推動(dòng)學(xué)校小班化教育的發(fā)展。本學(xué)期我校的胡加強(qiáng)老師和李雷華老師參加了“杭州市小班化教育研討會(huì)!

  五、科研工作――主題研討,突出校本

  學(xué)校課題《農(nóng)村小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)課程化的實(shí)踐研究》獲立浙江省規(guī)劃課題。

  “相見在課堂”校本培訓(xùn)正常開展。上課老師做到交一份教案、上一堂好課。聽課老師做到了聽一堂課、評(píng)一次課、交一份評(píng)課稿,校本培訓(xùn)效果明顯。本學(xué)年教師獲獎(jiǎng)?wù)撐?1篇,其中長(zhǎng)三角小班化論文評(píng)比三等獎(jiǎng)1篇,杭州市1等獎(jiǎng)1篇;3等獎(jiǎng)1篇;富陽市第24屆論文評(píng)比二等獎(jiǎng)4篇,三等獎(jiǎng)4篇。

  六、隊(duì)伍建設(shè)――挖掘潛力,享受幸福

  組織教師結(jié)合學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃制定了三年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。在此基礎(chǔ)上,推動(dòng)教師積極提升自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),本學(xué)期有多位教師在業(yè)務(wù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng):“富陽市英語教師配音比賽”周曉萍、陳香同獲二等獎(jiǎng);“富陽市市優(yōu)秀教師大隊(duì)輔導(dǎo)員才藝比賽”羅玲燕獲最佳口才獎(jiǎng);“第十二輪師德暑期專題培訓(xùn)主題征文”

  周曉萍獲二等獎(jiǎng);“富陽市小學(xué)英語教師命題評(píng)比”周曉萍獲三等獎(jiǎng);“小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計(jì)競(jìng)賽”

  二年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)教研組獲優(yōu)秀年級(jí)組;數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為新登地區(qū)優(yōu)秀教研組;羅玲燕被評(píng)為新登地區(qū)優(yōu)秀教研組長(zhǎng)。為提升青年教師的工作活力,“五四”青年節(jié)組織去宋城開展活動(dòng)。組織教師進(jìn)行各種培訓(xùn),本學(xué)期組織教師積極參加富陽市舉辦的A培訓(xùn)、教師90學(xué)時(shí)脫產(chǎn)培訓(xùn)(已經(jīng)完成5人),本校舉辦了3次班主任專題培訓(xùn)、1次英語、音樂、體育小學(xué)科教師培訓(xùn)。

  七、裝備條件――整合資源,達(dá)級(jí)達(dá)標(biāo)。

  本學(xué)期完成了學(xué)校北面的“學(xué)生實(shí)踐園”的征地工作并開始圈建圍墻;完成了體育器材室建造的招標(biāo)工作并開始建造。完成了新建教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓的立項(xiàng)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)和項(xiàng)目建議書。落實(shí)了教師人手一臺(tái)辦公電腦,著手籌劃為一位教師配置手提電腦。完成了食堂工作人員的上崗培訓(xùn)。制定食堂工作人員考核條例并實(shí)施考核。

  學(xué)期工作總結(jié) 篇5

  本學(xué)期,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的信任,在期末階段把五(3)班交給了我。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在老師們的大力支持下,我較好的完成了我的五(3)班教學(xué)工作以及班主任工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),總結(jié)前段工作如下:

  一、通過一段時(shí)間了解學(xué)生,也只有互相了解,溝通才能更好的管理班級(jí),從期初到期中,都以了解為主。

  二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍。

  當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。我們班本來就在一到四年級(jí)就已經(jīng)有較好的小干部隊(duì)伍,但還需要培養(yǎng):其一,要大力表揚(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即"以面帶面"。

  三、建立互助組:以互助小組、"1+1"小組(一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng):獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣,目的都是鼓勵(lì)先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī)。獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)的教育效果更明顯。

  五、在班主任工作方面,首先更加注重思想道德教育、行為習(xí)慣。其次,積極抓好學(xué)生的.學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的調(diào)整。再次,注重班級(jí)文化氛圍的建設(shè),適時(shí)的開展活動(dòng),又次,積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,針對(duì)當(dāng)前的學(xué)生的思想狀況,積極探討教育學(xué)生的方法,同時(shí)積極的運(yùn)用電話,見面等形式同家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)反映、了解、掌握學(xué)生的真實(shí)情況,共同管理教育學(xué)生。

  六、成績(jī)方面:由于本學(xué)期我是期末階段才接班,對(duì)學(xué)生之前的學(xué)習(xí)不是很了解。但是在期末的質(zhì)量分析會(huì)上,我聽了邢校長(zhǎng)說的課堂改革新模式深受啟發(fā)。這種教學(xué)模式不僅能鍛煉學(xué)生的自學(xué)能力,使他們掌握一種學(xué)習(xí)的本領(lǐng),也能為他們上中學(xué)奠定基礎(chǔ),使他們?cè)谥行°暯舆^程中不耽誤時(shí)間。所以我在下一個(gè)學(xué)期中會(huì)按照心的教學(xué)模式更加的認(rèn)真?zhèn)湔n,也希望我的學(xué)生能在新的教學(xué)模式中取得更好的成績(jī)。

  總之在今后的工作中,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多指出我的缺點(diǎn)和不足,這樣才能完善自己,提高自己,有句話很好,成功是站在失敗之上的。

  學(xué)期工作總結(jié) 篇6

  一、教學(xué)方面:

  在教學(xué)當(dāng)中,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和刻苦鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)體育課,使體育教學(xué)向著規(guī)范化方向發(fā)展,加強(qiáng)課堂教學(xué),努力提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的意識(shí)和積極性,以學(xué)生的興趣點(diǎn)出發(fā),了解學(xué)生,開發(fā)思維,使學(xué)生在課堂上學(xué)到更多的知識(shí)和技術(shù),提高學(xué)生各種運(yùn)動(dòng)的能力和素質(zhì),使體育課成績(jī)有明顯的提高,學(xué)生合格率也在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步上升,基本上消滅了不及格的現(xiàn)象,使學(xué)生明確上體育課的意義和目的。

  二、兩操方面:

  本學(xué)期我們繼續(xù)抓了兩操為主的體育教育工作,把兩操列為學(xué)校體育工作的`一個(gè)重要組成部分,在抓普及的基礎(chǔ)上狠抓提高。堅(jiān)持把兩操與娛樂、藝術(shù)于一體,每天都有學(xué)生檢查。國家規(guī)定的廣播操,我們力求動(dòng)作優(yōu)美、自然、大方,整齊、正確、到位上下功夫;使學(xué)生在做操中受到集體主義教育,達(dá)到鍛煉身體的目的,并且使廣大學(xué)生的身心都得到發(fā)展,陶冶他們的情操。

  三、業(yè)余訓(xùn)練和課外活動(dòng)方面:

  體育與健康提倡終身體育,要求從娃娃抓起,是一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),也是全面素質(zhì)教育的進(jìn)一步深入和深化,實(shí)踐使我們深深體會(huì)到體育課堂,訓(xùn)練操場(chǎng),正是體現(xiàn)積極向上的思想,團(tuán)結(jié)奮斗的精神,磨練堅(jiān)定的意志,培養(yǎng)良好道德情操的最好陣地。本學(xué)期校運(yùn)動(dòng)隊(duì)共參加了兩項(xiàng)市級(jí)比賽,賽后我們進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié),找不足,并做了認(rèn)真的調(diào)整。本學(xué)期校運(yùn)動(dòng)隊(duì)共有學(xué)生31人(田徑、籃球),開學(xué)初,我們認(rèn)真制定了訓(xùn)練計(jì)劃和措施,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作,做到有分工,有合作,充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,絕大多數(shù)學(xué)生的訓(xùn)練成績(jī)都有較大幅度的提高,教師們訓(xùn)練認(rèn)真,抓重點(diǎn)、抓提高;學(xué)生訓(xùn)練積極、刻苦,出勤率高。并且達(dá)到了廣大教師和家長(zhǎng)的大力支持,使我校的訓(xùn)練工作能夠得以順利進(jìn)行。;@球隊(duì)、田徑隊(duì)參加了市中小學(xué)生籃球比賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),均取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的背后記載著教練員,運(yùn)動(dòng)員的心血和汗水。我們不會(huì)忘記那段日子,一天天的早起與晚歸,一次次的汗流浹背,一聲聲教練員的呼喊與運(yùn)動(dòng)員們的滿身疲憊……我們不會(huì)忘記那段日子,是它教會(huì)我們什么叫做勇敢與頑強(qiáng),什么叫做團(tuán)結(jié)一心,怎么樣做才會(huì)無悔無愧……

  四、存在問題:

  1、對(duì)低年級(jí)的課間操重視不夠,缺少管理制度和措施。

  2、對(duì)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)間和量不能夠保證。

  五、改進(jìn)措施:

  1、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高,樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新,有所突破。

  2、認(rèn)真抓好課間操和眼保健操的管理工作,認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。

  3、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格管理,爭(zhēng)取在下學(xué)期競(jìng)賽中有所提高。當(dāng)然,成績(jī)只能說明過去,我們還很年青。在我們的工作中還存在很多的不足,望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們多多批評(píng)指正。

  學(xué)期工作總結(jié) 篇7

  一學(xué)期來,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,在教學(xué)中發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

  本學(xué)期我仍擔(dān)任畢業(yè)班的語文教學(xué)和班主任工作,在平時(shí)的教學(xué)中我能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā),制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法,根據(jù)不同層次的學(xué)生因材施教,積極與學(xué)生溝通,與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理想法,做學(xué)生的良師益友。通過自身的不懈努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情很高,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升,全年組形成良好和學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)氛圍,在檢測(cè)中平均分都在87.5分以上,及格率達(dá)到98%,優(yōu)秀率達(dá)到40%以上。下面針對(duì)我本學(xué)期的教研,教學(xué),班級(jí)管理及中隊(duì)工作做如下總結(jié):

  一,努力做好教學(xué)工作

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1,課前準(zhǔn)備:備好課。

  2,認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,基本概念,每句話,每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  3,了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  4,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  5,課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  6,要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng),好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的`人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境,想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  7,積極參與聽課,評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  8,熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  二,認(rèn)真做好教研組長(zhǎng)工作

  這學(xué)期我仍擔(dān)任四五年組語文教研組長(zhǎng)工作,為了讓教研工作開展的更好,我做好新大綱,新教材的培訓(xùn)與研討,明確語文的教學(xué)目的,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹新大綱的精神,做好教材內(nèi)容的銜接,正確把握教材的教學(xué)要求。組織教師參加學(xué)校舉行的教學(xué)研計(jì)課和培訓(xùn)活動(dòng),組內(nèi)的教師積極踴躍參加,尤其是組內(nèi)的年青老師劉麗娜和賴秀娟老師,在認(rèn)真準(zhǔn)備課的同時(shí),還能積極主動(dòng)的和同行們請(qǐng)教,把語文教研活動(dòng)搞的生動(dòng)多彩。同時(shí)還組織教師定時(shí)進(jìn)行集體備課,認(rèn)真鉆研教材教法。做到課前備好課,課堂上好課,課后有小結(jié)。并經(jīng)常探討教學(xué)問題,交流教學(xué)方法。注意練習(xí)的設(shè)計(jì),作業(yè)的布置和課后差生的個(gè)別輔導(dǎo)。及時(shí)做好教研組活動(dòng)記錄。

  三,踏踏實(shí)實(shí)做好班主任工作

  走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

  學(xué)期工作總結(jié) 篇8

  對(duì)本學(xué)期畢業(yè)班學(xué)生特點(diǎn),積極開展以愛國主義教育為主線,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范和"三自"能力為突破口的系列教育活動(dòng),收到顯著成效。

  一,為人師表,率先垂范。

  班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作,班主任對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里,班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng),開展的教育活動(dòng)最多,對(duì)學(xué)生的影響最大,在學(xué)生面前自己就是一面鏡子,一本書。因此,規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范。我作為一名班主任,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生人格,從不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動(dòng),我每天早上和下午放學(xué)后和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),我首先做到和科任老師,年級(jí)同志搞好團(tuán)結(jié);和學(xué)生交知心朋友;在學(xué)習(xí)上,要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,我在板書時(shí)首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛戴。教師是學(xué)生心目中的榜樣,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生,當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人。

  二,強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,加強(qiáng)"三自"能力的培養(yǎng)。

  小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,特別是低段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項(xiàng)活動(dòng),每一節(jié)課,長(zhǎng)期熏陶才能形成。近年來,為建設(shè)良好的校風(fēng),班風(fēng),我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體,以常規(guī)訓(xùn)練為主線,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律,常規(guī),禮貌,衛(wèi)生和勞動(dòng)等九方面基本行為準(zhǔn)則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué),自理,自控的能力,使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

  1,重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的自控能力。

  對(duì)于每學(xué)年入學(xué)的新生,我首先要對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,一抓到底。一年來,我針對(duì)班上學(xué)生實(shí)際,利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生讀書時(shí)要全班同學(xué)都拿起書做到手到,眼到,口到,心到。只要做作業(yè),就不停地提醒糾正不良姿勢(shì)。當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時(shí),則要求他們站端正,兩眼平視前方,態(tài)度自然大方,并且說話時(shí)聲音要響亮,吐詞要清楚。在聽的能力方面,則要求他們注意聽別人說話,聽清楚說話的內(nèi)容,記在心中,要說得出來,如每周上校會(huì),我要求學(xué)生注意聽講了幾件事是什么事回到教室后抽學(xué)生起來說出要點(diǎn),如答不出,就說明沒有專心聽講。這些辦法對(duì)學(xué)生聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)作用。現(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀寫,坐站聽說的正確姿勢(shì)逐步養(yǎng)成,增強(qiáng)了自控能力,課堂秩序有明顯好轉(zhuǎn)。

  2,建立全班學(xué)生輪流值日制度,培養(yǎng)自育能力。

  值日問題,過去的一貫作法都是只讓幾個(gè)干部輪流,經(jīng)過實(shí)驗(yàn)觀察,我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的學(xué)生好,差的仍然趕不上,因?yàn)檫@會(huì)使部分兒童長(zhǎng)期處于被動(dòng)狀態(tài),失去了上進(jìn)心和積極性。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生自育能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展,讓每個(gè)兒童都有鍛煉的機(jī)會(huì)。采取了全班學(xué)生輪流值日后,學(xué)生表現(xiàn)出十分積極興奮的狀態(tài),總是盼著自己當(dāng)值的那天。在當(dāng)值日時(shí),值日生要報(bào)告當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,清潔,紀(jì)律,出勤以及戴紅領(lǐng)巾情況等,這樣每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)立工作機(jī)會(huì),在值日中學(xué)會(huì)管理,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力,更重要的是值日生既要去管理別人,那首先就得以身作則,才有說服力。實(shí)踐證明:過去在我眼中看來十分不起眼的學(xué)生例如:于春旭同學(xué)在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力和責(zé)任感。通過值日,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:學(xué)生是班級(jí)的主體,學(xué)生是班級(jí)的主人,每個(gè)學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責(zé)任和義務(wù),也有參與管理班級(jí)的權(quán)力,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛自己的班集體。促進(jìn)學(xué)生"主體意識(shí)"的確定。

  3,建立學(xué)生一日常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生自理能力。

  為了規(guī)范小學(xué)生行為,我根據(jù)小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)手冊(cè)上的在家,在校的要求具體化,制定了班上一日常規(guī)。我首先召開家長(zhǎng)會(huì),對(duì)家長(zhǎng)講解評(píng)價(jià)手冊(cè)家評(píng)部分的`要求和評(píng)法,請(qǐng)家長(zhǎng)配合督促學(xué)生,我還將學(xué)校的常規(guī),學(xué)習(xí),勞動(dòng)等教育向家庭延伸,要求學(xué)生每天按時(shí)起床睡覺,文明禮貌,養(yǎng)成在家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課和參加勞動(dòng)的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自理能力,并針對(duì)低年級(jí)兒童特點(diǎn)主要學(xué)會(huì)自己洗臉,洗腳,洗小件衣服,會(huì)幫助父母掃地,倒垃圾?傊尯⒆油ㄟ^勞動(dòng)來理解勞動(dòng)的意義,體會(huì)勞動(dòng)的艱辛,體貼父母的辛勞,體現(xiàn)尊老敬老的美德。在"三八"婦女節(jié)時(shí),我班開展了獻(xiàn)上一份禮貌和媽媽說一句心里話,當(dāng)媽媽的小助手等活動(dòng),受到家長(zhǎng)們的熱烈歡迎。

  通過"三自"教育活動(dòng),使學(xué)生成為生活的小主人,學(xué)習(xí)的小主人,班級(jí)的小主人,培養(yǎng)出一批有工作能力的小干部,也涌現(xiàn)出一大批好人好事。

  三,重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系,雙向管好孩子。

  孩子的進(jìn)步,集體的成長(zhǎng),離不開教師,也離不開家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,進(jìn)行友好交往,不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流。孩子進(jìn)步了,家長(zhǎng)也來向我致謝。我對(duì)孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對(duì)我的愛,也贏得了家長(zhǎng)的信任,鼓勵(lì)和支持。只要班上搞什么活動(dòng),家長(zhǎng)總是全力支持。雙向管理學(xué)生主要采取定期召開家長(zhǎng)會(huì),主要內(nèi)容是根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃,對(duì)家長(zhǎng)提出必要的要求,了解實(shí)施素質(zhì)教育的重大意義,并介紹一些教育孩子的方法,經(jīng)驗(yàn),推薦一些教育方面的書籍,如"怎樣教育獨(dú)生子女","怎樣使你的孩子更聰明","父母必讀"等,同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子做好榜樣。在第學(xué)期結(jié)束時(shí),我還請(qǐng)了家庭教育成功的家長(zhǎng)談自己教育孩子的方法和感受的經(jīng)驗(yàn)。

  通過這些工作,使很多家長(zhǎng)重視了子女的教育,改進(jìn)了對(duì)子女的教育方法,增強(qiáng)了做家長(zhǎng)的責(zé)任感,收到了較好的效果。長(zhǎng)期的教學(xué)生涯,使我深感:人才培養(yǎng),必須從小抓起,養(yǎng)其習(xí)于童蒙。我國現(xiàn)代著名教育家葉圣陶曾說:"教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。"充分強(qiáng)調(diào)了習(xí)慣對(duì)于兒童成長(zhǎng)及其教育的重要性。小學(xué)是基礎(chǔ)教育,基礎(chǔ)工程事關(guān)重大,只有打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,高尚的愛國情操,良好的行為習(xí)慣及個(gè)性心理品質(zhì),強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  四,開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)

  當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人,必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí),同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀(jì)的新主人,就應(yīng)是德,智,體,美,勞等全面發(fā)展。針對(duì)這一點(diǎn),一年來為了使五年二班的中隊(duì)工作更上一層樓,我們中隊(duì)開展了各種各樣的活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。

  長(zhǎng)期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng),對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為,好習(xí)慣,我結(jié)合《中國少年報(bào)》中的《做人與做事》專欄,開展以"做人要有好形象"為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如:"敲門的禮節(jié)","怎樣與人相處","如何打電話""如何接待客人"等等。通過這些活動(dòng),使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美,行為美,心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生"眾人拾柴火焰高"的道理,利用上學(xué)期我校開展的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì);我中隊(duì)開展"人人爭(zhēng)為班集體盡一份力"的活動(dòng),不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作,如:買礦泉水,拿衣鞋等等。因此,在這次校運(yùn)會(huì)中,我班獲得了精神文明獎(jiǎng)。

  結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,我們四年班的中隊(duì)也不甘落后,積極響應(yīng)。如:根據(jù)學(xué)校"流動(dòng)紅旗評(píng)比"活動(dòng)內(nèi)容,我中隊(duì)開展了"比一比誰的衛(wèi)生搞得最好","誰做值日最負(fù)責(zé)"等活動(dòng)。又如:為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求,我中隊(duì)也開展了"課文朗讀比賽""講故事比賽"。另外我中隊(duì)還開展了"人人爭(zhēng)做好隊(duì)員"的活動(dòng)。

  五,工作中存在的不足:

  我熱愛自己的事業(yè),并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī):我班的白明昊在我的指導(dǎo)下作文《我的夢(mèng)想》獲全國首屆中小學(xué)生迎奧運(yùn)小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng),我班的王楠同學(xué)在我的指導(dǎo)下作文《假如我是一只白鴿》獲全國首屆中小學(xué)生迎奧運(yùn)小學(xué)組二等獎(jiǎng)。

  金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時(shí)考試較少,語言不夠生動(dòng)?荚嚦煽(jī)不穩(wěn)定等。

  學(xué)期工作總結(jié) 篇9

  20xx年x月至今,我擔(dān)任菠蘿班班長(zhǎng)工作,回顧過去的這半年,我思緒萬千,在我的工作當(dāng)中,很多的同事和家長(zhǎng)甚至孩子都曾經(jīng)幫助過我,我心中充滿感激。

  我要感謝班中的孩子,還有和我共同奮斗的老師們,是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂,是他們讓我感到工作給我的自信心,是他們讓我找到專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn),是他們給予了我很多教育的火花。

  我要感謝依靈園的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是您們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,給了我榜樣的力量,是你們?cè)谄綍r(shí)的工作中,對(duì)我語重心長(zhǎng)的囑托和指導(dǎo),讓我深深感到班長(zhǎng)工作的重要與偉大。是工作實(shí)踐,是不斷反思,是虛心受教,給我提供了教育研究的生命土壤,我衷心地感謝這一切!

  一、班級(jí)情況分析:

  開學(xué)初,幼兒從小班升入中班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開始,不著急,耐下心來進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練,不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,要針對(duì)不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,教育他們懂得做個(gè)好孩子,應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛,并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。

  二、教育教學(xué)

  (一)、幼兒的“養(yǎng)成教育”:

  首先,從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,工作上堅(jiān)持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。有的家長(zhǎng)說:“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊,但談到你的工作,你總是那么高興,如果換成是我,早煩了!蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多”。其次,要樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則,在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒,把他們的閃光點(diǎn)放大,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化,做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)。

 。ǘ、“五大領(lǐng)域”的教育教學(xué)

  在教學(xué)活動(dòng)中:教師之間能夠互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,根據(jù)主題活動(dòng)隨時(shí)調(diào)整班上的教學(xué)計(jì)劃,在遇到問題時(shí)教師們能夠共同商討,收集大量的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù),使得班上的教學(xué)工作能夠順利的進(jìn)行。

  1、健康

  針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn),除了開展一些豐富有趣的體育游戲,還增加了競(jìng)賽游戲,完成各項(xiàng)體育活動(dòng)目標(biāo)。同時(shí)萌發(fā)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),并從中懂得一些公平競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則意識(shí)。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育,如上下樓梯時(shí)提醒孩子靠右邊走,不推擠,天冷跑步時(shí)用鼻子呼吸不迎風(fēng)說話等等。但由于幼兒的自制力不是很強(qiáng),雖然懂得其中的'道理,但沒有了老師的提醒還是不會(huì)自覺保護(hù)自己?磥斫】到逃荒苤皇强空勗挘空f教就能對(duì)孩子產(chǎn)生影響的。健康教育下一學(xué)期將是我們工作的重點(diǎn)。

  2、語言

  本學(xué)期重點(diǎn)是讓每個(gè)孩子都能大膽發(fā)言,樂意看圖書并邊看邊講。直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的孩子是能大膽發(fā)言,但在看圖書時(shí)只有少數(shù)孩子能邊看邊講,大多數(shù)孩子還處于安靜看書階段,這將是我們下學(xué)期努力的方向。在發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力時(shí),老師方面,我們注重在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行滲透,而針對(duì)孩子來說,我們這學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注的是不愛表現(xiàn)或性格內(nèi)向的孩子。為此我們努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語言環(huán)境,主動(dòng)和孩子交往,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒表達(dá)自己的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話,我們就在活動(dòng)中多鼓勵(lì)這些孩子大膽說話,并多給這些孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。此外,還通過家園聯(lián)系本和個(gè)別談話的形式和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同促進(jìn)孩子的發(fā)展,通過我們的共同努力,何咪咪和張嘉富變得活潑膽大多了了愿意和老師小朋友主動(dòng)交流了,瑤瑤,高原能在小朋友面前大膽表現(xiàn)了,我們?yōu)楹⒆拥倪M(jìn)步感到高興。

  3、社會(huì)

  這一學(xué)期我們的主要目標(biāo)是理解并遵守日常生活中的基本社會(huì)行為規(guī)則,樂意與人交往,有初步的合作意識(shí),有同情心。三位教師對(duì)孩子要求一致,所以孩子的常規(guī)比起上一學(xué)期來好了許多,但還是不太理想,好多細(xì)節(jié)還是需要老師不斷提醒,沒有養(yǎng)成習(xí)慣,有待我們繼續(xù)努力爭(zhēng)取下一學(xué)期有更好的成績(jī)。

  4、科學(xué)

  這一學(xué)期科學(xué)領(lǐng)域的大目標(biāo)有三。一是愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,有初步的環(huán)保意識(shí);二是在生活中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。三是能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索過程和結(jié)果。而對(duì)于一些數(shù)學(xué)活動(dòng),我們盡量是在生活中進(jìn)行滲透。讓幼兒在游戲生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

  5、藝術(shù)

  藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)重在喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。這一學(xué)期我們通過教學(xué)活動(dòng),區(qū)域活動(dòng)等多種形式為幼兒提供活動(dòng)機(jī)會(huì),大膽表現(xiàn)自己。但是對(duì)技能技巧的學(xué)習(xí)教師沒有用心思考如何讓孩子學(xué)得扎實(shí),所以活動(dòng)進(jìn)行過了,但孩子的技能不扎實(shí),所以在表現(xiàn)時(shí)心有余而力不足。所以在下一學(xué)期中,教師要在技能技巧上下功夫。

 。ㄈ、班級(jí)環(huán)境布置

  環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,同時(shí)為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動(dòng)手去制作。環(huán)境創(chuàng)設(shè)根據(jù)主題和孩子、家長(zhǎng)共同創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境,努力做到讓環(huán)境說話。其中重點(diǎn)是區(qū)域活動(dòng)中材料的投放。這一學(xué)期,通過參加教研活動(dòng),我們從理論上更加認(rèn)識(shí)到區(qū)域活動(dòng)的重要性以及材料的投放對(duì)幼兒活動(dòng)的影響,但在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中教師在每個(gè)主題活動(dòng)中并不能都按時(shí)、按質(zhì)、按量去投放與目標(biāo)相應(yīng)的材料做相印的指導(dǎo)。此外,作為教師也沒有把握好整個(gè)學(xué)期的主要完成目標(biāo),特別是角色區(qū)的目標(biāo),而且沒有計(jì)劃。所以區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)很不理想,希望在下學(xué)期,在大家的幫助下我們的區(qū)域活動(dòng)能夠邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

  三、保育方面

 。ㄒ唬、人員配合

  本學(xué)期我們?nèi)焕蠋熌跖浜献龊冒嗉?jí)衛(wèi)生清理工作,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,并及時(shí)記錄。幼兒的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外線消毒。本學(xué)期我們?cè)谧⒅嘏囵B(yǎng)幼兒的生活自理能力的同時(shí)還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護(hù)教育。

 。ǘ⑿l(wèi)生保健及常規(guī)教育

  我們與全脫班共用一個(gè)教室,給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,尹老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,她嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,踏踏實(shí)實(shí)從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng),因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面,我們?nèi)焕蠋煾羌?xì)心照顧,不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來,我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯,養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面,家長(zhǎng)們也比較關(guān)注,我們開展了“給汽車加油”的活動(dòng),每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。

  四、家長(zhǎng)工作

  在家長(zhǎng)工作方面與家長(zhǎng)很好的合作,能夠直接影響班上各項(xiàng)工作的進(jìn)行,為了更好的搞好班上的家長(zhǎng)工作,我們總是熱情的接待每一個(gè)家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)提出的問題進(jìn)行耐心的回答,對(duì)家長(zhǎng)的叮囑總是用心去完成。對(duì)需要進(jìn)行個(gè)別教育的孩子我,們就通過個(gè)別交談或聯(lián)系本與家長(zhǎng)交換意見,共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。

  本學(xué)期我們?cè)谡5慕虒W(xué)活動(dòng)之外還開展了“慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”“家長(zhǎng)半日活動(dòng)”為孩子提供了展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,家長(zhǎng)們都希望多些讓孩子表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),更希望我們能挖掘每個(gè)孩子潛在的能力。

  學(xué)期工作總結(jié) 篇10

  上學(xué)期,堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,從而加速了學(xué)校發(fā)展。被評(píng)為山東省綠色學(xué)校、濱州市花園式學(xué)校、濱州市圖書管理先進(jìn)單位,榮獲濱城區(qū)教學(xué)管理進(jìn)步獎(jiǎng),F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、狠抓師生思想道德建設(shè),提高師生整體水平

  1、加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)從抓教師的師德建設(shè)入手。

  教師是學(xué)校思想道德建設(shè)的具體組織者和實(shí)施者。為做好學(xué)校思想道德建設(shè)工作,學(xué)校從以下幾方面狠抓了教師師德建設(shè),一是利用暑假集中時(shí)間讓教師觀看“百家講壇”專家報(bào)告錄像;二是加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué),讓老師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),要求教師寫出學(xué)習(xí)筆記及體會(huì);三是堅(jiān)持周二下午第三節(jié)全體教師會(huì),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況對(duì)老師進(jìn)行思想教育,提出具體要求。全體教師思想道德水平有了明顯提高,4名同志被推薦為區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀教師。老師們一言一行、事事處處都為學(xué)生做出榜樣,風(fēng)清氣正的學(xué)校風(fēng)氣初步形成。

  2、多措并舉,積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

  從學(xué)生一開學(xué),學(xué)校就多措并舉,積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。特別是獨(dú)具特色的自成教育,取得了明顯的效果。

  首先從思想教育入手,充分利用升旗、班會(huì)、廣播等形式,對(duì)學(xué)生灌輸良好的切合實(shí)際的思想教育,教育他們從講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、愛集體等,要求他們以學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員為榜樣,人人爭(zhēng)做成才的標(biāo)兵。其次確定了學(xué)期思想教育主題,那就是抓實(shí)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的自成教育。德育處從學(xué)生干部中選出監(jiān)督員成立了團(tuán)員監(jiān)督崗,每天堅(jiān)持檢查全體同學(xué)的日常行為,如紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等等。通過檢查給各班量化賦分,對(duì)于違犯學(xué)校規(guī)定的學(xué)生給所在班扣分,對(duì)做出好人好事的學(xué)生給所在班適當(dāng)加分,這樣做激勵(lì)了各班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),也為準(zhǔn)確地進(jìn)行班級(jí)評(píng)估奠定了基礎(chǔ),達(dá)到了樹立良好校風(fēng)的目的`。三是充分利用重大節(jié)日,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,國慶節(jié)前夕,學(xué)校安排各班召開以“慶國慶”主題班會(huì),增強(qiáng)了學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

  二、加強(qiáng)教科研活動(dòng),努力提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

  (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新的理念

  1、理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,上學(xué)期,我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,組織廣大教師學(xué)習(xí)新的,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

  2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)!敖K身學(xué)習(xí)”,“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想。上學(xué)期先后到清怡中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)、參加了山東省校本教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì),外出學(xué)習(xí)達(dá)60余人次。通過學(xué)習(xí),交流,讓教師的觀念得到更新,知識(shí)得到長(zhǎng)進(jìn),理論得到提升,真正做到學(xué)以致用,學(xué)有所長(zhǎng)。10名教師獲省優(yōu)秀教科研成果獎(jiǎng),全校教師發(fā)表論文50余篇。

  (二)狠抓教學(xué)常規(guī)工作,重務(wù)實(shí),重實(shí)效

  1、認(rèn)真抓好教學(xué)檢查工作。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查,保證了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查加大了力度,分別進(jìn)行期中檢查和期末檢查。檢查內(nèi)容包括備課、聽課、作業(yè)批改、教科研活動(dòng)、單元檢測(cè)等幾個(gè)方面。教科室組織教研組長(zhǎng)認(rèn)真檢查并對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋,總結(jié)優(yōu)點(diǎn),指出存在的缺陷,以便教師及時(shí)糾正。

  2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。上學(xué)期,組織了4次月考,每次考試后,教科室都安排各學(xué)科組及時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),認(rèn)真分析總結(jié)每次考試中成敗得失,寫出了教學(xué)質(zhì)量分析表,提出整改措施,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,提高教學(xué)效率。

  3、發(fā)揮集體備課的作用,互幫互學(xué)、互相促進(jìn),提高合作意識(shí)。上學(xué)期加強(qiáng)了集體備課的力度,每周一晚上,以學(xué)科組為單位進(jìn)行集體備課,每次集體備課都有中心發(fā)言人,其他教師進(jìn)行補(bǔ)充,取得了明顯的成效。

  4、畢業(yè)班工作卓有成效。任課教師任勞任怨、甘于奉獻(xiàn),歷次質(zhì)量檢測(cè)中教學(xué)成績(jī)突出。

  (三)通過豐富多彩的教研活動(dòng),提高教師的教學(xué)能力

  1、公開課展示。上學(xué)期每個(gè)教研組都開展了校內(nèi)公開課展示活動(dòng),它為廣大教師,特別是中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺(tái),他們互相學(xué)習(xí)切磋,學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),更新思想,轉(zhuǎn)變觀念。通過這些活動(dòng)的開展,全體教師對(duì)新課改有了較高的認(rèn)識(shí),能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短,并對(duì)自己的課進(jìn)行自評(píng),對(duì)他人的課談出聽課體會(huì),使教育教學(xué)工作水平有所提高。

  2、教師對(duì)教學(xué)工作做好反思!霸谘杏懼邪l(fā)展,在反思中成長(zhǎng)!边@是上學(xué)期我校對(duì)廣大教師提出的目標(biāo)。我們加強(qiáng)了個(gè)人教學(xué)反思,教師每周都要對(duì)自己本周的某節(jié)課進(jìn)行反思,同時(shí)將反思的收獲記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上。教師通過對(duì)自己教學(xué)工作的反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而走上在學(xué)習(xí)中研討,在實(shí)踐中總結(jié),在總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。

  3、開展了“教學(xué)開放日”活動(dòng)。本次教學(xué)開放日的主題是“反思成長(zhǎng)經(jīng)歷,加快成長(zhǎng)步伐”,具體內(nèi)容有:課堂教學(xué)展示、反思成長(zhǎng)經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)交流。展示課上,多名教師不負(fù)眾望,為全區(qū)教師展示了優(yōu)質(zhì)的“創(chuàng)新課堂”教學(xué),表現(xiàn)突出,受到了聽課老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。反思成長(zhǎng)經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)交流,全校有30余名教師寫出了自己的反思,感情抒發(fā)反思到位,博得了老師們的好評(píng)。本次教學(xué)開放日活動(dòng),使教師既研究了自己,又分享了別人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),提高了反思能力,自覺調(diào)合教與學(xué)的行為,提高了課堂的教學(xué)效能。

  (四)重視創(chuàng)新,凸現(xiàn)辦學(xué)特色。

  1、寄宿制學(xué)生管理有序,進(jìn)行了第二屆文明住宿生評(píng)選活動(dòng)。

  2、部分教師重拾“家訪”策略,為學(xué)生發(fā)展鋪平了道路。

  3、積極聘請(qǐng)濱城區(qū)教研員來校指導(dǎo)工作。他們深入課堂聽課,召開學(xué)生座談會(huì),從多種角度提出了許多寶貴的意見和建議,大家都覺得受益匪淺。教研員深入淺出的指導(dǎo)為四中今后的教學(xué)工作指明了方向。

  三、重視安全工作,保障師生安全

  安全工作是學(xué)校工作的重中之重,為確保師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)各功能室負(fù)責(zé)人參加的安全工作小組,堅(jiān)持不懈地常抓、狠抓安全工作。

  1、狠抓學(xué)生安全教育。學(xué)校充分利用升旗、主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。特邀濱城區(qū)交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)蒞校進(jìn)行交通安全講座,使學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí),掌握了自我保護(hù)的本領(lǐng)。

  2、堅(jiān)持值班制度,包括夜間值班、樓梯口、節(jié)假日值班等,保證了師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。完善安全檔案,學(xué)校分類安全檔案齊全、歸類條理、規(guī)范。積極創(chuàng)建平安校園,保護(hù)了學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。

  3、層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)期初,學(xué)校及時(shí)同各功能室負(fù)責(zé)人、傳達(dá)、保衛(wèi)人員等簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書,使他們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí),確保了學(xué)校安全。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)伙房、服務(wù)中心的管理。嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),杜絕了銷售“三無”食品及過期變質(zhì)的食品,并定期督促他們查體。

  4、各級(jí)部和各班也充分利用班會(huì)及其它業(yè)余時(shí)間確定安全主題,組織形式多樣的安全教育活動(dòng),使全校師生人人懂安全、人人講安全。學(xué)校還不定期舉辦一些安全教育活動(dòng),像滅火演練、火災(zāi)逃生自救、安全知識(shí)競(jìng)賽、民防知識(shí)講座等。每月學(xué)校還定期向教育局上交一份安全工作匯報(bào),把所做的工作、存在的問題匯報(bào)給上級(jí)主管部門。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校安全工作給予了充分肯定并多次提出表揚(yáng)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力,我校安全工作做到了萬無一失。

  四、提高服務(wù)意識(shí),努力做好總務(wù)后勤工作

  教學(xué)是學(xué)校工作重中之重,而總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的保障。上學(xué)期,總務(wù)人員本著增收節(jié)支、服務(wù)教學(xué)的宗旨,齊心協(xié)力,各負(fù)其責(zé),各盡所能,完成了各項(xiàng)工作。

  在校園綠化環(huán)境管理方面,習(xí)慣性地做好了花壇、草坪、花草樹木的除草、治蟲、施肥、整枝等工作。在校園衛(wèi)生環(huán)境管理方面會(huì)同德育處及各年級(jí)部加強(qiáng)了校園衛(wèi)生環(huán)境管理,使學(xué)校達(dá)到了凈化、美化?倓(wù)處本著一切為廣大師生服務(wù)、為教育、教學(xué)服務(wù)為宗旨,對(duì)桌椅、門窗、照明、開關(guān)、暖氣等項(xiàng)目,定時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。教育用品統(tǒng)一采購后,做到購買物品及早計(jì)劃,盡量保證及時(shí)購進(jìn)。在物品使用方面,繼續(xù)實(shí)行統(tǒng)一發(fā)放制,杜絕了浪費(fèi)的現(xiàn)象。

  五、齊心協(xié)力,多項(xiàng)工作順利開展

  領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校有實(shí)施素質(zhì)教育完整的構(gòu)想,十年規(guī)劃體現(xiàn)了先進(jìn)的教育思想和教育理念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,率先垂范,分工協(xié)作、職責(zé)明確、獨(dú)擋一面,每一個(gè)成員,都把各自分管的工作,當(dāng)成促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來做,從而能主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去設(shè)計(jì)和組織自己的分管工作。建立了一支模范、高效、奉獻(xiàn)的學(xué)校管理干部隊(duì)伍,黨群、干群關(guān)系融洽,班子團(tuán)結(jié),民主評(píng)議滿意率高,班子成員真正成為全校師生的楷模,為學(xué)校教育事業(yè)的規(guī)范、健康、和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證。區(qū)委考核組對(duì)我校黨支部作出了較高的評(píng)價(jià)。

  工會(huì)積極部署了“愛心一日捐”和教工無償獻(xiàn)血以及慶元旦、組織教工查體等多項(xiàng)活動(dòng)。

  與小營、尚集、舊鎮(zhèn)、堡集幾所學(xué)校開展了拜師授徒活動(dòng)活動(dòng),上級(jí)安排的考試多次在我校成功舉辦,均獲成功。

  檔案管理規(guī)范,各類文書材料和工作過程中自然形成的文字材料、聲像資料分類歸檔,有專人負(fù)責(zé)管理,查閱方便。學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)完備、材料齊全。

  加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室、電教室管理,提高了現(xiàn)代化教學(xué)水平;最大限度的利用現(xiàn)代教育手段實(shí)施教學(xué),實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)百分之百,學(xué)生試驗(yàn)操作嫻熟、規(guī)范,保證了教學(xué)質(zhì)量。

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