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在畢業(yè)典禮上的發(fā)言

時間:2022-08-16 01:07:32 公眾演講 我要投稿

在畢業(yè)典禮上的發(fā)言


        

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

在畢業(yè)典禮上的發(fā)言

  大家上午好!

  也許是巧合,從3月20日的開學(xué)典禮,到今天我們在這里舉行結(jié)業(yè)典禮,時間正好是100天,整整100天。長嗎?我說不長,如果我們都能活到100歲的話,那這100天僅僅只是我們?nèi)松?jīng)歷的365分之一。然而,就是這短短的100天,卻會在我們的一生中留下深深的記憶。研究性教學(xué),課堂氣氛何等的活躍;情景模擬、角色的轉(zhuǎn)換,引發(fā)了大家的思索;辯論會上唇槍舌彈,恰似吳山論劍,扣人心玄;黨性分析,使每一個人的思想都得到了一次升華。等等這一切,都將給我們留下美好的回憶。我想,若干年以后,當我們回憶起這100天的經(jīng)歷,我們依然會覺得感慨萬千,依然會覺得受益匪淺。

  在來黨校之前,我們這些中青年干部,一般都接受過馬克思主義和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的教育,但還不夠系統(tǒng)、扎實;一般都對中國的歷史和現(xiàn)狀有所了解,但還不夠深入、廣泛;一般都經(jīng)受過一定的黨內(nèi)生活和社會實踐的鍛煉,但還不夠全面、嚴格;一般都對當代科技、法律、人文等知識知之一二,但視野還不夠開闊,尤其是缺乏舉一反三、觸類旁通;一般都有領(lǐng)導(dǎo)干部的實踐經(jīng)驗,但缺乏理論的指導(dǎo),尤其是工作中缺乏前瞻性、全面性、藝術(shù)性,等等。通過中青班的學(xué)習(xí),正如教學(xué)計劃中所說的那樣,使我們的思想理論水平和黨性修養(yǎng)有了新的提高,研究分析問題的能力有了新的增強,視野更開闊了,知識跟豐富了,為今后的工作奠定了較為扎實的基礎(chǔ)。

  下面,我主要談?wù)勍ㄟ^這次學(xué)習(xí),我的幾點體會。

  1、學(xué)習(xí)是人生的第一要務(wù),對青年干部尤為重要。通過這次學(xué)習(xí),我們感到,當前世界經(jīng)濟、科技發(fā)展日新月異,新情況、新問題、新矛盾、新知識層出不窮,這對中青年干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)、知識水平、工作能力都提出了新的挑戰(zhàn)和更高的要求。只有不斷的學(xué)習(xí),不斷地進行知識儲備和更新,才能跟上時代發(fā)展的步伐,否則就會被飛速發(fā)展的社會所淘汰。因此,我們必須增強學(xué)習(xí)的自覺性,真正把學(xué)習(xí)看成是一種自我發(fā)展的需要,不斷補充和更新知識,豐富和武裝自己的頭腦。既要學(xué)好理論,特別是馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,又要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技、經(jīng)濟、管理、法律等知識,還要加強對與本職工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),豐富知識儲備,打好理論功底,學(xué)會運用馬克思主義立場、觀點和方法,分析、判斷和解決問題,不斷提高解決問題、駕馭工作的能力得本領(lǐng)。

  2、中青年干部必須樹立堅定的理論信念,增強歷史責任感、使命感和緊迫感。理想和信念決定了人生的價值觀念和處事態(tài)度。只有確立[你閱讀的文章來自:126范文網(wǎng)www.htc668.com]了遠大的理想和堅定的信念,才能有不斷追求和進取的動力。當前,我國正處在全面建設(shè)小康社會的重要歷史時期,中青年干部擔負著光榮而神圣的歷史使命。我們一定要清醒地認識到自己所肩負的重任,增強加快發(fā)展的責任感、使命感和緊迫感,牢固樹立共產(chǎn)主義的遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定建設(shè)有中國特色社會主義的信念,自覺同黨中央保持高度一致,把自己的命運同祖國的富強、民族的振興緊緊聯(lián)系在一起,把自己全部的精力和生命投入到為實現(xiàn)理想而不懈奮斗和追求之中。

  3、創(chuàng)新是中青年干部必須具備的重要素質(zhì)。十六大報告指出:“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉。”中青年干部思維活躍,理應(yīng)成為創(chuàng)新的先鋒和模范。創(chuàng)新不是一般意義上的落實,也不是上行下效、照抄照搬的模仿,而是要打破常規(guī),大膽創(chuàng)造,敢為人先。要有勇氣和膽識,敢于向傳統(tǒng)和權(quán)威挑戰(zhàn),敢于另辟蹊徑,探索和嘗試前人和別人沒有走過的路;要善于打破習(xí)慣思維定勢,樹立多向思維、逆向思維和辯證思維,突破條條框框的束縛,勇于提出新設(shè)想、新觀點、新方法;要善于繼承、吸收和借鑒前人和別人創(chuàng)造的一切先進的、有益的成果,去偽存真、去粗取精,揚長避短,實現(xiàn)超越和發(fā)展。

  最后,我要向為我們提供這次學(xué)習(xí)機會的市委組織部各位領(lǐng)導(dǎo),向為我們提供優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境的市委黨校各位領(lǐng)導(dǎo),向給我們辛勤授課的各位老師們,向每天與我們形影不離、為我們做了大量工作的班主任馮老師,向曾經(jīng)給予我啟迪、幫助的在座的同學(xué)們,表示感謝和最誠摯的敬意!

  謝謝大家!

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