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醫(yī)院講正氣樹(shù)新風(fēng)主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)講話
文章標(biāo)題：醫(yī)院講正氣樹(shù)新風(fēng)主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)講話
在醫(yī)院“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話
同志們：
今天在這里召開(kāi)會(huì)議，主要是對(duì)“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)題動(dòng)員。按照省委、市委、縣委和衛(wèi)生局安排決定，從今年4月份起，集中兩個(gè)月時(shí)間，分學(xué)習(xí)動(dòng)員、查擺問(wèn)題、整改提高三個(gè)階段，開(kāi)展以學(xué)習(xí)胡錦濤在中紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話精神、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部五個(gè)方面的作風(fēng)建設(shè)、樹(shù)立八個(gè)方面的良好風(fēng)氣為主要內(nèi)容的“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。4月6日，衛(wèi)生局召開(kāi)會(huì)議，傳達(dá)貫徹關(guān)于開(kāi)展“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)的會(huì)議精神，根據(jù)會(huì)議精神和領(lǐng)導(dǎo)部署，結(jié)合我院實(shí)際情況，下面，我就我院如何貫徹落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、統(tǒng)一思想，提高對(duì)開(kāi)展“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)
胡錦濤在中紀(jì)委七次全會(huì)上，認(rèn)真分析了當(dāng)前黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題及產(chǎn)生的社會(huì)根源和思想根源，并有針對(duì)性地提出，加強(qiáng)和改進(jìn)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部作風(fēng)、生活作風(fēng)五個(gè)方面的建設(shè)，大力倡導(dǎo)“勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)以致用；聯(lián)系群眾，服務(wù)人民；真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效；艱苦奮斗，勤儉節(jié)約；顧全大局，令行禁止；發(fā)揚(yáng)民主，團(tuán)結(jié)共事；秉公用權(quán)，廉潔從政；生活正派，情趣健康”八個(gè)方面的良好風(fēng)氣。胡錦濤提出的這些要求，形成了黨的作風(fēng)建設(shè)系統(tǒng)工作的主要框架和基本內(nèi)涵，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提供了明確而具體的行動(dòng)指南，成為新形勢(shì)下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要指導(dǎo)方針。為貫徹落實(shí)胡錦濤的講話精神，省委決定，在全省集中開(kāi)展“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。這是省委在新形勢(shì)下做出的一項(xiàng)關(guān)于加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的重大舉措，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的深化和發(fā)展，是繼“三講”和黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)之后，又一次重要的政治思想教育和紀(jì)律作風(fēng)大整頓。通過(guò)深入開(kāi)展“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)，能夠進(jìn)一步加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，提高管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，培養(yǎng)思想過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部職工，加快促進(jìn)我院建設(shè)又好又快的發(fā)展。增強(qiáng)開(kāi)展好活動(dòng)的成效。
二、突出活動(dòng)重點(diǎn)，著力解決好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的突出問(wèn)題
“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)，從現(xiàn)在開(kāi)始，5月31日結(jié)束，按三個(gè)階段、五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，按照衛(wèi)生局的要求，教育活動(dòng)在院領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)干部中進(jìn)行。結(jié)合我院工作實(shí)際，主要重點(diǎn)解決作風(fēng)建設(shè)存在的六個(gè)方面的突出問(wèn)題。
一是認(rèn)真解決好領(lǐng)導(dǎo)干部和中層領(lǐng)導(dǎo)中存在的政令不通、有禁不止的問(wèn)題。有的領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏壓力感、緊迫感，工作消極，擺資格，辦事缺乏熱情敷衍了事。有的干部官僚主義嚴(yán)重，工作大而化之。對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或醫(yī)院安排的工作部署合意的辦，不合意的應(yīng)付，或拖著不辦。表面上說(shuō)的很好，背著卻不干。個(gè)別干部自由散漫，不講規(guī)矩，不講規(guī)范，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律，有令不行、有禁不止、有規(guī)不循。這種政令不通、有禁不止的問(wèn)題雖然經(jīng)過(guò)努力有了明顯好轉(zhuǎn)，但是由于長(zhǎng)期受自由主義的影響，有的干部散漫慣了，還是沒(méi)有從根本上改掉這個(gè)毛病。要樹(shù)立大局意識(shí)，堅(jiān)持下級(jí)服從上級(jí)，少數(shù)服從多數(shù)的組織原則，加強(qiáng)紀(jì)律觀念，只要上級(jí)組織確定了的，已經(jīng)形成決議了的事情，都要毫不動(dòng)搖，認(rèn)真執(zhí)行，抓好落實(shí)。要樹(shù)立強(qiáng)烈的組織、紀(jì)律觀念，不要當(dāng)面不說(shuō)，背后亂說(shuō)；會(huì)上不說(shuō)，會(huì)下亂說(shuō)。不要說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話、不利于工作的話、對(duì)同志和本人都不負(fù)責(zé)的話，不當(dāng)小道消息的傳播者、同志之間矛盾的調(diào)撥者、不和諧因素的制造者。
二是認(rèn)真解決好領(lǐng)導(dǎo)干部和中層領(lǐng)導(dǎo)中存在的脫離群眾、高高在上的問(wèn)題。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部受長(zhǎng)期封建思想的侵蝕和影響，官氣十足，做官老爺，官僚主義嚴(yán)重，官不大，架子不小，一幅官老爺?shù)臍馀�。個(gè)別部門(mén)、個(gè)別科室的領(lǐng)導(dǎo)干部，有優(yōu)越感，特權(quán)思想嚴(yán)重。有了權(quán)利就飄飄然，不謙虛謹(jǐn)慎，不慎用權(quán)利，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的崗位越重大，責(zé)任就越大；有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)自己所分管的工作不深入，對(duì)群眾的意見(jiàn)置若罔聞，不關(guān)心職工，對(duì)上敷衍應(yīng)付，遇到職工的困難、矛盾和問(wèn)題能推則推，能哄就哄，能躲則躲，造成職工情緒大，意見(jiàn)多，情緒難以理順。要樹(shù)立群眾觀念，堅(jiān)持以民為本的思想，時(shí)刻擺正自己和職工的位置，真正做到思想上關(guān)心職工，政治上代表職工，感情上貼近職工，行動(dòng)上深入職工，工作上為了職工，利益上惠及職工，始終保持與職工的血肉聯(lián)系。要常與職工換位思考，多為職工著想，多替職工辦事，為職工多做暖人心、穩(wěn)人心、得人心的實(shí)事、好事和雪中送炭的事。群眾擁護(hù)不擁護(hù)、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為想問(wèn)題、辦事情、作決策的基本依據(jù)，工作等都要認(rèn)真考慮職工的利益，采取有效措施，認(rèn)真解決損害群眾利益的突出問(wèn)題。
三是認(rèn)真解決好領(lǐng)導(dǎo)干部和中層領(lǐng)導(dǎo)中存在的推諉扯皮、好人主義的問(wèn)題。有的領(lǐng)導(dǎo)干部為了個(gè)人私利，不講原則，不講大局，不講發(fā)展，遇著矛盾繞著走，不敢批評(píng)人，怕得罪人，不敢負(fù)責(zé)任。工作中，極個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部，胸?zé)o大智，手無(wú)良策，萎靡不振，白天喝酒應(yīng)酬，晚上打牌娛樂(lè)，飽食終日，不思進(jìn)取，作風(fēng)散漫。還有的對(duì)工作吃得不透，不搞調(diào)查研究，工作帶有盲目性。抓工作不深入、不具體、不扎實(shí)，老套套，老框框，走過(guò)場(chǎng)，搞形式主義，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，不會(huì)主動(dòng)地創(chuàng)造性開(kāi)展工作。遇到有困難的不愿意去干，遇到有風(fēng)險(xiǎn)的事情不愿意去干，遇到有觸及矛盾的事情不愿意去干，遇到?jīng)]有好處的事情不愿意去干，還有的干工作患得患失，對(duì)工作要求不高，責(zé)任心不強(qiáng)，推諉扯皮，敷衍塞責(zé)，大而化之，精糙湊合，講究過(guò)得去。領(lǐng)導(dǎo)干部一定堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、滿足于現(xiàn)狀的思想，要保持良好的精神狀態(tài)，牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，發(fā)展意識(shí)，把全部的心思和精力用在謀發(fā)展上。
四是認(rèn)真解決好領(lǐng)導(dǎo)干部和中層領(lǐng)導(dǎo)中存在的形式主義、做表面文章的問(wèn)題。有的領(lǐng)導(dǎo)抓工作，講面子，扎花架子，只做表面文章。文件落實(shí)在桌子上，規(guī)章制度定在墻上，說(shuō)功好，做功差，能說(shuō)能講就是不能干。抓工作熱一陣，冷一陣，驗(yàn)收時(shí)忙于應(yīng)付。檢查過(guò)后，江山依舊。要大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，不事張揚(yáng)，真抓實(shí)干，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，切實(shí)解決工作中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題。要堅(jiān)持說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效、抓落實(shí)，部署了的工作督促檢查，一抓到底，重要環(huán)節(jié)親歷親為、靠前指揮。要擺脫日常事務(wù)的纏繞，把主要精力放在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、解決實(shí)際問(wèn)題上。要大力倡導(dǎo)市委提出的“少一些是非長(zhǎng)短、多一些和氣和善；少一些評(píng)頭論足，多一些苦干實(shí)干；少一些斤斤計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)貢獻(xiàn)”的“三少三多”的要求，堅(jiān)持反對(duì)和糾正坐而論道、空泛議論的現(xiàn)象。
五是認(rèn)真解決好領(lǐng)導(dǎo)干部和中層領(lǐng)導(dǎo)中存在的奢侈浪費(fèi)、以權(quán)謀私的問(wèn)題。有的領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔意識(shí)不強(qiáng)，還有的貪圖享受、奢侈浪費(fèi)。有的以權(quán)謀私，接受醫(yī)藥經(jīng)銷(xiāo)商的賄賂或者回扣，在經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上喪失原則、恣意妄為。領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻用廉潔自律規(guī)定規(guī)范約束自己，切實(shí)管好親屬、子女和身邊工作人員。要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)、拜金主義和享樂(lè)主義。
六是認(rèn)真解決黨員干部和中層領(lǐng)導(dǎo)中存在的效率低、吃拿卡要的問(wèn)題。近一年來(lái)，我們加強(qiáng)了治理醫(yī)藥購(gòu)銷(xiāo)領(lǐng)域中的不正之風(fēng)工作，出臺(tái)了《治理醫(yī)藥購(gòu)銷(xiāo)領(lǐng)域商業(yè)賄賂實(shí)施方案》，狠剎醫(yī)藥購(gòu)銷(xiāo)過(guò)程中的不正之風(fēng)，堅(jiān)決杜絕“事難辦、臉難看、話難聽(tīng)”，嚴(yán)厲查處“吃拿卡要”現(xiàn)象。我們一定要把“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)作為重中之中來(lái)抓，以主題教育活動(dòng)為載體，采取行之有效的措施，進(jìn)一步促進(jìn)行業(yè)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)干部教育和管理，增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，努力提升服務(wù)水平。努力為職工群眾辦實(shí)事，解難事，努力緩解群眾看病難、看病貴問(wèn)題。
�。ㄈ┳ズ藐P(guān)健環(huán)節(jié)，堅(jiān)持“六個(gè)結(jié)合”，推動(dòng)“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)有序開(kāi)展
按照衛(wèi)生局下發(fā)的文件要求，結(jié)合我院實(shí)際，認(rèn)真抓好“學(xué)、擺、建、查、樹(shù)”五個(gè)環(huán)節(jié)，扎實(shí)做好主題教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作。一是立足求精，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)理論；二是立足求深，認(rèn)真抓好查擺問(wèn)題；三是立足求實(shí)，認(rèn)真抓好建章立制；四是立足求嚴(yán)，認(rèn)真抓好查處違紀(jì)；五是立足求優(yōu)，認(rèn)真抓好樹(shù)立典型。要增強(qiáng)“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)效果。一要堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合。把主題教育活動(dòng)與解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，把領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)與促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、構(gòu)建和諧衛(wèi)生的各項(xiàng)工作，把理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究工作等結(jié)合起來(lái)。二要堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合。組織開(kāi)好民主生活會(huì)，組織在領(lǐng)導(dǎo)班子和中層領(lǐng)導(dǎo)之間嚴(yán)肅認(rèn)真地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。敢于亮丑，勇于解剖，主動(dòng)查找和解決自身存在的問(wèn)題，又大膽地開(kāi)展相互批評(píng)。三要堅(jiān)持集體查擺問(wèn)題與走群眾路線相結(jié)合。在集體組織查擺的同時(shí)，積極發(fā)動(dòng)群眾參與，廣泛征求和聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。四要堅(jiān)持整體推進(jìn)與分類(lèi)指導(dǎo)相結(jié)合。五要堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督相結(jié)合。六要堅(jiān)持開(kāi)展主題教育活動(dòng)與做好當(dāng)前工作相結(jié)合。通過(guò)“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變黨員干部特別是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)。把主題教育活動(dòng)與當(dāng)前衛(wèi)生工作一起抓，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”，爭(zhēng)取雙成果，贏得雙豐收。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確�！爸v正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)落到實(shí)處
開(kāi)展“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。單位黨組織要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，扎扎實(shí)實(shí)把此項(xiàng)活動(dòng)搞好。
一要建立健全組織，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。為加強(qiáng)對(duì)主題教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，我院成立了“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，劉群生同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)我院主題教育活動(dòng)的日常工作，并指導(dǎo)我院主題教育活動(dòng)的開(kāi)展。
二要搞好協(xié)調(diào)配合，形成整體全力。這次“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)，要實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，辦公室要搞好主題教育活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和新聞宣傳工作；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同志的主要活動(dòng)、有關(guān)會(huì)議及主題教育活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道；及時(shí)宣傳、推廣主題教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，要通力協(xié)作，密切配合，共同努力，把此項(xiàng)活動(dòng)抓緊抓好，抓出明顯成效。
三是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，務(wù)求取得實(shí)效。為確保此項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，領(lǐng)導(dǎo)小組要派出督導(dǎo)組人員對(duì)科室主題教育活動(dòng)進(jìn)展情況進(jìn)行督促檢查，及時(shí)掌握工作進(jìn)展情況，研究解決工作中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題，督促落實(shí)整改措施，完善相關(guān)制度，鞏固教育成果。以嚴(yán)明的紀(jì)律保證“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。
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