醫(yī)院檢驗(yàn)科主任競(jìng)聘稿
醫(yī)院檢驗(yàn)科主任競(jìng)聘稿科學(xué)化的實(shí)驗(yàn)室管理對(duì)檢驗(yàn)科工作具有強(qiáng)力的推動(dòng)作用，我們可以從以下七個(gè)方面著手開(kāi)展管理工作：
一、規(guī)范服務(wù)，改進(jìn)檢驗(yàn)服務(wù)流程
在科室開(kāi)展職業(yè)道德教育，抓好規(guī)范服務(wù)的落實(shí)，樹(shù)立員工“一切以病人為中心”的服務(wù)理念，把加強(qiáng)科室文化建設(shè)與職業(yè)道德建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，圍繞“一切為了病人、一切方便病人、一切服務(wù)于病人”的宗旨，想病人之所想，不斷推出便民利民為民的措施，千方百計(jì)把方便讓給病人，把實(shí)惠送給病人，努力實(shí)現(xiàn)工作“零差錯(cuò)”，服務(wù)“零投訴”的目標(biāo)，在科室形成“人性化服務(wù)、親情化關(guān)懷、溫馨化環(huán)境”的良好氛圍。
1、“急診綠色通道”的建立。在急診科合理配備急診儀器（如干式生化），開(kāi)展快速實(shí)用、特異性高的急診檢驗(yàn)項(xiàng)目（如斑點(diǎn)免疫結(jié)合試驗(yàn)），在盡可能短的內(nèi)的時(shí)間內(nèi)發(fā)出報(bào)告，準(zhǔn)確及時(shí)地提供臨床診療依據(jù)。
2、“彈性工作制度”的建立。目前檢驗(yàn)科的工作模式還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足“一切以病人為中心”的需求，彈性工作制要求工作人員把上下班時(shí)間調(diào)開(kāi)，儀器中午連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，換人不換機(jī)，解決報(bào)告的及時(shí)性問(wèn)題。
3、科室檢驗(yàn)流程再造。對(duì)檢驗(yàn)流程進(jìn)行了大刀闊斧的改造及完成了對(duì)檢驗(yàn)信息系統(tǒng)的升級(jí)，充分利用現(xiàn)有的信息系統(tǒng)，可以在門診檢驗(yàn)窗口增設(shè)“電子叫號(hào)系統(tǒng)”，并在急診科及門診大廳各配備一臺(tái)自助取單機(jī)，這樣可解決門診窗口排長(zhǎng)隊(duì)現(xiàn)象。如果醫(yī)院實(shí)現(xiàn)“一卡通”，則可再在門診增設(shè)“條碼自動(dòng)粘貼系統(tǒng)”，這樣既可減少工作差錯(cuò)，又能進(jìn)一步縮短檢驗(yàn)流程，方便患者。
二、更新管理理念，推行成本管理和量化管理
解放思想，理念先行，更新觀念，確立與形勢(shì)發(fā)展要求相適應(yīng)的現(xiàn)代管理思想。明確科室管理的職權(quán)關(guān)系，貫徹醫(yī)院黨委、領(lǐng)導(dǎo)意圖，在科內(nèi)全面推行成本、量化管理，建立和完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，著眼鼓勵(lì)杰出人才，激勵(lì)創(chuàng)新人才，扶掖后備人才，打破吃“大鍋飯”、平均主義的思想。未來(lái)幾年將完善考核制度，在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和任務(wù)考核方面形成一條“考核鏈”，從主任、副主任、班組長(zhǎng)、主管技師、技師、檢驗(yàn)士，實(shí)行層級(jí)負(fù)責(zé)制度，權(quán)責(zé)利有機(jī)結(jié)合。除基本工資補(bǔ)貼外，勞務(wù)工資全面與業(yè)績(jī)掛鉤，提取一定比例的考核資金按月考核，按季兌現(xiàn)。年終總評(píng)，業(yè)務(wù)完成情況與考核資金兌現(xiàn)率成正比。以此激發(fā)調(diào)動(dòng)科室人員的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)科室員工的凝聚力，形成一種良性的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，為科室的建設(shè)和發(fā)展提供了不竭的動(dòng)力。
三、成本管理，建立新的經(jīng)營(yíng)模式
自醫(yī)院實(shí)行總量控制和醫(yī)藥分開(kāi)的政策以來(lái)，檢驗(yàn)科已成為醫(yī)院收入的重要科室。只有從根本上注重增收節(jié)支才能求得科室和醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展，具體辦法如控制變動(dòng)成本費(fèi)用，充分利用現(xiàn)有儀器和人員實(shí)行滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，不斷開(kāi)展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，加強(qiáng)科室核算，杜絕一切不必要的浪費(fèi)，實(shí)行儀器和試劑的公開(kāi)招標(biāo)等。
四、建立全面質(zhì)量管理體系，提高科室競(jìng)爭(zhēng)能力
檢驗(yàn)質(zhì)量是檢驗(yàn)科建設(shè)的根本，沒(méi)有檢驗(yàn)結(jié)果的高質(zhì)量，就談不上學(xué)術(shù)的高水平。質(zhì)量管理的重點(diǎn)是建立實(shí)驗(yàn)室全面質(zhì)量管理體系，是檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、量值溯源的核心，它是實(shí)驗(yàn)報(bào)告準(zhǔn)確的保證，是提高科室競(jìng)爭(zhēng)力的重要條件。為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的質(zhì)量，必須對(duì)實(shí)驗(yàn)全過(guò)程進(jìn)行控制，使對(duì)可能影響結(jié)果的各種因素和環(huán)節(jié)都處于受控狀態(tài)，使檢測(cè)結(jié)果始終保持可靠。目前檢驗(yàn)科除PCR實(shí)驗(yàn)室全面質(zhì)量控制體系的建立與實(shí)施比較完善外，其它部門均不夠完善，未來(lái)幾年擬從以下幾方面著手工作：
1、完善各部門質(zhì)量管理體系的建立。包括質(zhì)量手冊(cè)、質(zhì)量計(jì)劃、質(zhì)量體系程序文件、詳細(xì)作業(yè)文件、質(zhì)量記錄的建立。
2、制定《檢驗(yàn)科科內(nèi)質(zhì)量檢查考核標(biāo)準(zhǔn)》。由內(nèi)審員每月考核一次，針對(duì)所得結(jié)果，有目的地解決質(zhì)量問(wèn)題或可能影響質(zhì)量的問(wèn)題。
3、制定《檢驗(yàn)質(zhì)量記錄本》。詳細(xì)記錄所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、意見(jiàn)和投訴。
4、完成年內(nèi)臨檢、生化、微生物實(shí)驗(yàn)室參比實(shí)驗(yàn)室的復(fù)評(píng)工作，并在未來(lái)兩年完成其它檢驗(yàn)部門參比實(shí)驗(yàn)室的申報(bào)評(píng)審工作。
五、優(yōu)化科室內(nèi)部結(jié)構(gòu)，做好人才梯隊(duì)建設(shè)工作
一個(gè)科室的發(fā)展、學(xué)科的建設(shè)關(guān)鍵是人才梯隊(duì)的建設(shè)。只有通過(guò)合理的人員編制，適宜地引進(jìn)人才，恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行績(jī)效評(píng)估，引入人才激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，建立科學(xué)的科室綜合評(píng)價(jià)體系，并積極營(yíng)造適合人才成長(zhǎng)的環(huán)境，拓寬人才培養(yǎng)途徑，才能造就一支技術(shù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，科室的建設(shè)才能出現(xiàn)突飛猛進(jìn)的局面。
1、要求所有的年青�？粕ㄟ^(guò)在職學(xué)習(xí)獲得本科學(xué)歷。
2、建立“人盡其才，才盡其用”用人機(jī)制。科室的發(fā)展，離不開(kāi)合理使用人才。衡量和使用人才時(shí)，不能簡(jiǎn)單地看文憑、重學(xué)歷、論資排輩。其中關(guān)鍵一點(diǎn)，就是要做好人才梯隊(duì)建設(shè)工作，更新觀念，做到人盡其才，才盡其用。夫爭(zhēng)天下者，必先爭(zhēng)于人，首先占領(lǐng)人才建設(shè)制高點(diǎn)，做到你無(wú)我有，你有我優(yōu)，人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化，才能使科室在競(jìng)爭(zhēng)中可持續(xù)發(fā)展。
3、建立科室聘用機(jī)制。實(shí)行全員合同聘任制，制定崗位設(shè)置的原則及崗位職責(zé)和任務(wù)，建立客觀的考核指標(biāo)、辦法和程序，按需設(shè)崗，按崗位職數(shù)進(jìn)行逐級(jí)聘任，達(dá)到公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)上崗、崗盡其職、人盡其才。另外，要將職稱聘任與實(shí)際需求結(jié)合起來(lái)，對(duì)專業(yè)技術(shù)人員按合理的高、中、初級(jí)比例進(jìn)行聘任，可高職低聘，對(duì)落聘或不符合崗位需要的人可創(chuàng)造條件在院內(nèi)外流動(dòng)，缺編崗位公開(kāi)鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)上崗，為加強(qiáng)編制管理創(chuàng)造良好環(huán)境。
4、加強(qiáng)人才培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè)，完善人才培養(yǎng)體系。樹(shù)立人才資源是第一資源的理念，加大實(shí)施人才戰(zhàn)略的力度。培養(yǎng)1-2名省級(jí)本學(xué)科領(lǐng)域具有領(lǐng)先水平、有一定知名度的專家；培養(yǎng)選拔2-3名在本市具有一定知名度的中青年學(xué)科帶頭人，5名左右35歲以下的學(xué)科帶頭人后備人才。
5、加大研究生培養(yǎng)力度，提高科室醫(yī)、教、研隊(duì)伍整體水平。
六、堅(jiān)持科技創(chuàng)新，構(gòu)建科室科研平臺(tái)
技術(shù)特色是科室技術(shù)素質(zhì)、科研和醫(yī)療水平的具體體現(xiàn)，是科室競(jìng)爭(zhēng)的重要條件�？剖乙紤]本科在院內(nèi)承擔(dān)的任務(wù)和自身優(yōu)勢(shì)，瞄準(zhǔn)國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)加強(qiáng)科室特色建設(shè)，(www.htc668.com)引進(jìn)高學(xué)歷科研人才，逐步購(gòu)置相關(guān)設(shè)備，構(gòu)建科室科研平臺(tái)。
1、引進(jìn)檢驗(yàn)醫(yī)師，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)不應(yīng)局限于檢驗(yàn)技術(shù)，應(yīng)有兩翼，即左翼的技師，要求具備扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)理論基礎(chǔ)和高超的技術(shù)水平，主要負(fù)責(zé)檢驗(yàn)結(jié)果真實(shí)性和可靠性，右翼的醫(yī)師要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能正確地對(duì)各種檢驗(yàn)結(jié)果作出合理和恰當(dāng)?shù)慕忉�，同時(shí)為臨床提供咨詢服務(wù)，幫助臨床醫(yī)生將這些數(shù)據(jù)正確地應(yīng)用于診斷治療和預(yù)防工作中去。檢驗(yàn)醫(yī)師與病區(qū)醫(yī)師在查房，會(huì)診時(shí)應(yīng)經(jīng)常交流，及時(shí)了解和解決存在的問(wèn)題，互相協(xié)調(diào)和配合。
2、圍繞科室主攻方向，組建生物化學(xué)和分子生物學(xué)研究室、細(xì)胞生物學(xué)研究室、免疫學(xué)研究室、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室。
3、本科生在定級(jí)以后，每年要有一篇省級(jí)論文或一篇參加省級(jí)會(huì)議交流的文章，每到一個(gè)科室要寫一篇關(guān)于本專業(yè)的現(xiàn)狀和進(jìn)展綜述，并與他們的晉升職稱相結(jié)合。
4、參照省重點(diǎn)�？埔�，三年內(nèi)有省級(jí)課題的鑒定及獲獎(jiǎng)，力爭(zhēng)三年成為省級(jí)重點(diǎn)�？�。
七、眾志成誠(chéng)，著手ISO15189質(zhì)量體系論證
通過(guò)ISO15189質(zhì)量體系論證可以提高和完善實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)能力和管理水平，以滿足自我改進(jìn)和參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要；可以得到政府管理部門和實(shí)驗(yàn)室使用方及客戶的信任，以有機(jī)會(huì)承擔(dān)政府和客戶委托的工作；可以展示良好的組織形象，滿足社會(huì)公正性工作的要求，例如為司法部門提供服務(wù)；可以以先進(jìn)的質(zhì)量管理體系獲得更多的合作機(jī)會(huì)，例如為產(chǎn)品認(rèn)證提供檢測(cè)結(jié)果的支持等。此外，由于實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可活動(dòng)已經(jīng)成為一項(xiàng)國(guó)際性的活動(dòng)且通常是經(jīng)國(guó)家政府授權(quán)開(kāi)展工作的，因此，獲得認(rèn)可的實(shí)驗(yàn)室可以通過(guò)認(rèn)可機(jī)構(gòu)的工作得到更廣泛的宣傳和承認(rèn)，比如可以被列入認(rèn)可機(jī)構(gòu)定期向國(guó)內(nèi)、外公布的《認(rèn)可實(shí)驗(yàn)室名錄》從而得到宣傳；可以借助于認(rèn)可機(jī)構(gòu)簽署的國(guó)際互認(rèn)協(xié)議得到國(guó)際的承認(rèn)等，這一點(diǎn)對(duì)于有機(jī)會(huì)承擔(dān)國(guó)外檢驗(yàn)和科研任務(wù)的實(shí)驗(yàn)室則更為重要。
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