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學(xué)生演講:讓自己變得更優(yōu)秀
學(xué)生演講:讓自己變得更優(yōu)秀老師們、同學(xué)們:
今天我講話的題目是“讓自己變得更優(yōu)秀”,與老師和同學(xué)們共勉。
同學(xué)們,你們本來就是優(yōu)秀的!考入建始一中就說明你們是優(yōu)秀的,進(jìn)入高中以后,你們?cè)谀昙?jí)組和老師們的帶領(lǐng)下,基礎(chǔ)知識(shí)和技能、認(rèn)知能力、性格情操正一步步地得到充實(shí)和提高,你們講公德、明事理,教學(xué)樓和其他公共場(chǎng)所總是保持干干凈凈,課下你們溫文爾雅,主動(dòng)完成各科導(dǎo)學(xué)案和作業(yè)、到教師辦公室去解決學(xué)科問題,課上你們積極思考、探究討論、展示點(diǎn)評(píng),還有你們?cè)谛c活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面都說明你們是優(yōu)秀的!
同學(xué)們,你們也是幸運(yùn)的。因?yàn),你們有一支?yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),他們?cè)谏礆v史最差的條件下今年高考創(chuàng)造了歷史最好成績(jī);再加上我們學(xué)校從你們這一屆起,全面深入推進(jìn)課堂改革,讓你們真正成為課堂的主人,充分激發(fā)了同學(xué)們的潛能和調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性。因?yàn)檫@些,所以說,你們沒有理由不優(yōu)秀!
當(dāng)然,大家也都還不是十全十美。部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上、生活中表現(xiàn)得仍然有些懶散,課堂上注意力仍然不夠集中、參與意識(shí)還不強(qiáng)等等。(www.htc668.com)前段時(shí)間高三教學(xué)樓電子顯示屏上有一句話“不逼一下自己不知道自己有多優(yōu)秀”,我想,“逼一下”自己就是也就是學(xué)習(xí)和生活中對(duì)自己要求更加嚴(yán)格一些的意思。在這里我想問大家一個(gè)問題,短時(shí)間內(nèi)大家最盼望的是什么?……應(yīng)該不出我所料,一是分科,二是期末考試(應(yīng)為期末考試后就意味著寒假嘛),下面我就這兩個(gè)大家關(guān)注的問題給大家一些建議。
關(guān)于分科,有的同學(xué)甚至還沒上高中就開始考慮了,其實(shí)這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的。為什么不一進(jìn)高中就分科呢?因?yàn)槟銈儗?duì)文理科根本就缺乏了解,不能確定自己對(duì)文理科的興趣,也就不清楚自己究竟適合文科還是理科;國(guó)家要求高一結(jié)束再分科,就是為了全面提高素質(zhì)(就個(gè)人體會(huì)來說,政史地一些常識(shí)都不了解,很多時(shí)候會(huì)汗顏,也遺憾了大半生);再說不管文科還是理科,重要的是分析、解決問題的思路和方法,而這些文理科是相通的或說是可以相互借鑒的,多學(xué)幾個(gè)月的課程,對(duì)你來說有益而無害。所以,我建議大家在這個(gè)問題上要理智、要淡定(很多同學(xué)做得很好),堅(jiān)持一下,“逼”一下自己,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來說,可以讓自己變得更加優(yōu)秀。
關(guān)于期末考試,還剩下不到一個(gè)月時(shí)間,希望同學(xué)們?cè)谠鷮?shí)實(shí)完成剩下的新課學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),積極主動(dòng)地搞好各學(xué)科的復(fù)習(xí),科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、合理利用時(shí)間,再“逼”一下自己,打好期末復(fù)習(xí)備考攻堅(jiān)戰(zhàn),迎接對(duì)本學(xué)期的檢測(cè)考試,歡歡喜喜回家過大年!
最后,希望我們2013級(jí)的同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中能不斷地“逼一下”自己,不斷地邁上新的臺(tái)階,希望你們2016年在成就自我的同時(shí),帶給學(xué)校新的輝煌!
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