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大學(xué)升旗儀式主持稿
大學(xué)升旗儀式主持稿(一)
敬愛的老師,親愛的小朋友們:
大家早上好!今天是星期一,我們又迎來了莊嚴(yán)的升旗儀式。本次升旗任務(wù)由我們大二班來完成。我是大二班的游厚善,很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。
今天大二班的六位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手,下面有請他們自我介紹。瞧,我們大二班的升旗手個個昂首挺胸,他們講文明、懂禮貌,是全體小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。
下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始:全體立正升國旗、奏國歌。請全體老師、小朋友面向國旗,行注目禮。禮畢
請小朋友們唱國歌。
鮮艷的五星紅旗飄揚在幼兒園上空,我和大家一樣都感到非常驕傲,非常自豪!今天我還要和大家分享一個小知識:
貓從屋頂跳下來為什么不會摔傷。
貓具有很好的平衡能力,它從高處往下跳的時候,總是腳先著地,身體站得穩(wěn)穩(wěn)的。貓的尾巴也能夠幫助它保持平衡,它的腳底長有一層厚厚的肉墊,就像穿上了柔軟的運動鞋。所以它不會摔傷。
小朋友們,我們是初升的太陽,我們是祖國的明天,我們是祖國的希望。讓我們再一次抬頭望著飄揚的國旗,請國旗相信:我們會好好學(xué)習(xí),長大后,為你增添更多的光彩!
升旗儀式到此結(jié)束,請小班、中班的小朋友有秩序地回教室,請大班小朋友留下了做操。謝謝大家!
大學(xué)升旗儀式主持稿(二)
一、升旗:
陳:小朋友們,大家好。我是今天的小主持人______。
周:我是______,今天由我們大六班的小朋友升國旗,拍拍手。(旗手出場)
陳:升國旗,奏國歌,行注目禮。(旗手升國旗)
周:齊唱國歌(全園唱國歌)
陳:旗手退位。(旗手退位,為展示做好準(zhǔn)備)
二、班級特色展示:
1、詩歌朗誦和兒歌表演唱。
A:小朋友們,清明小長假你們是怎么度過的呢?
B:可能好多小朋友都和我一樣,跟家人踏青去了。
A:是呀!四月的戶外可真美!XX,你覺得春天的景色有什么變化嗎?
B:有!經(jīng)過幾場春雨的洗滌,(www.htc668.com)柳絮少了一些,大樹和小草更綠了;花兒也更鮮艷了呢!
A:你觀察得可真仔細(xì)!
B:還有人比我更用心地欣賞了春天的景色。他們就是我們大六班的小朋友們。
A:那就讓我們一起來聽聽他們是怎么說的吧!
。ㄔ姼枥收b+兒歌表演唱)
三、集體操:
A:接下來是集體操時間。
B:請找個寬敞的位子跟著體育老師一起動起來吧。ㄌ珦舨伲
A:升旗儀式到此結(jié)束,請各班依次退場。
大學(xué)升旗儀式主持稿(三)
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!,秋實有夢,從春華開始。涓流有夢,從大海開始。未來有夢,從現(xiàn)在開始。我們有夢,從這里開始。
今天,我們站在這莊嚴(yán)的廣場,隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻,我們志氣高昂,心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔(dān)任,八(五)班是一個團結(jié)進取的集體。四十一位班級成員在班主任老師的帶領(lǐng)下,為實現(xiàn)“零起點準(zhǔn)備,零極限突破,零同伴掉隊”的目標(biāo)而不懈努力。班集體由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度,使班級的各項管理正規(guī)化,制度化。班級已經(jīng)逐步形成了“自強不息,厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué),競爭,慎行,共進”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級雖然年輕,但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,但敢于拼搏。我們堅信學(xué)習(xí)的道路上永無止境,不懈的努力終會換來豐碩的成果。
下面,介紹今天的旗手:
升旗手,左劍。他勤勤懇懇,在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學(xué)習(xí)刻苦,對班級事務(wù)盡心負(fù)責(zé)。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻。
護旗手,馮樹宇。學(xué)習(xí)上樂觀而不服輸。她不懈努力,從不放棄。溫文而雅是她的氣度,誠實善良是她的品質(zhì)。她的滿腔熱情和刻苦的學(xué)習(xí)毅力將換來更為燦爛的明天。
護旗手,徐艷秋。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,胸懷坦蕩,善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們 相信終有一天,她的生命之樹上一定會開滿鮮花結(jié)出豐碩的果實。
升旗儀式現(xiàn)在開始,升國旗,奏國歌,全體肅立,行注目禮。
禮畢。
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