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關(guān)于教師節(jié)表演節(jié)目串詞(通用8篇)
主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象,針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞,以下是小編為大家整理的教師節(jié)表演節(jié)目串詞(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助大家!
教師節(jié)表演節(jié)目串詞 篇1
。航裢,縣教育局在此舉辦慶祝第26屆教師節(jié)主題文藝晚會(huì)——“獻(xiàn)給老師的歌”!
甲:應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)。
乙:出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、高考 工作先進(jìn)個(gè)人和我縣中小學(xué)教師的代表
丙:對(duì)各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
。簹g迎大家,感謝各位!
甲:剛才,我們欣賞了地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的開場(chǎng)歌舞《媽媽親,老師親》
乙:接下來(lái)請(qǐng)各位繼續(xù)觀看相公學(xué)區(qū)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演:《感恩的.心》
丙:在今年7·23、8·9兩次洪災(zāi)中,我縣亭口中心校被淹、相公中心校進(jìn)水,部分中小學(xué)校不同程度的受災(zāi)。
。褐行W(xué)教師和全縣廣大干部一樣,也積極投身到抗洪救災(zāi)工作中去。下面請(qǐng)欣賞由丁家中學(xué)學(xué)生表演的歌伴舞《為了誰(shuí)》
甲:獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷
乙:獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ,?lè)于奉獻(xiàn)的崇高。
甲:請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《教師之歌》
教師節(jié)表演節(jié)目串詞 篇2
(女)我是一名老師 ,我把手中的紅燭高高舉起 ,為了我的鴿群能翱翔藍(lán)天,為了我的雛鷹能名揚(yáng)萬(wàn)里,我情愿燃燒我的每一寸軀體 ,讓青春在跳動(dòng)的燭火中升華!下面請(qǐng)觀看物理和生物科組制作視頻《教師情結(jié)》
(男)一句祝福能拉近你我的距離,一句祝問(wèn)候能點(diǎn)然心中的希望,相互祝福,相互問(wèn)候,讓你的身邊充滿更多的愛。請(qǐng)欣賞初一級(jí)XX老師獨(dú)唱《祝福你》
(女)小河淌水潤(rùn)心田,小河淌水碧波閃;小河淌水嘩啦啦,優(yōu)美的舞蹈會(huì)說(shuō)話!請(qǐng)欣賞舞蹈《小河淌水》
(男)有一種感情,永遠(yuǎn)使我們感動(dòng),那是真誠(chéng),有一種關(guān)懷,永遠(yuǎn)讓我們信任,那是善意。
(女)生命中只要有你,所有美麗從此也不再凋零,生命中只要有你,所有承諾永恒得像星星。請(qǐng)欣賞高一級(jí)合唱《只要有你》
(男)搏擊操是一種很時(shí)尚的運(yùn)動(dòng),不但能強(qiáng)身健體,在必要的.時(shí)候還能保護(hù)自己,尤其是女老師,要學(xué)多點(diǎn)喔!下面請(qǐng)欣賞體育科組帶來(lái)的《搏擊操》表演。
(女)今晚我們?nèi)w四中人共聚一堂,看得痛快,聽得痛快,樂(lè)得痛快,玩得痛快,舞得更痛快!請(qǐng)欣賞歷史科組歌唱《痛快》。
(男)青春的我們朝氣蓬勃,青春的我們不怕失敗,青春的我們相信:我們都是最棒的!有請(qǐng)高一級(jí) 《SHOW》
C:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;
D:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……
A:今天,我們?cè)谶@里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì),既是為了表達(dá)對(duì)老師的誠(chéng)摯問(wèn)候,也是為了表達(dá)我們祁陽(yáng)教育人的誠(chéng)摯感謝;
B:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷
C:感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持
D:感謝百萬(wàn)祁陽(yáng)人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持
A:應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)
B:出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng)、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表
C:對(duì)各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
D:親愛的朋友們,祁陽(yáng)縣2011年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開始,首先請(qǐng)欣賞大型開場(chǎng)歌舞《老師你好》
教師節(jié)表演節(jié)目串詞 篇3
請(qǐng)看大屏幕:
請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級(jí)“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。 甲:在今年全縣統(tǒng)一考試中,我校兩個(gè)年組均取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的取得,得益于學(xué)生的努力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo),也得益于教師的辛勤付出。請(qǐng)任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎(jiǎng),由于校長(zhǎng)、戴書記頒獎(jiǎng))
乙:在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中,我校榮獲女子單打第二名的好成績(jī)。下面有請(qǐng)胡校長(zhǎng)宣讀此次比賽,我校優(yōu)秀教練員名單。
甲:愿我們的謝意編成一束不凋的.鮮花,給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
乙:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!
甲:請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師代表方麗慧講話,大家歡迎。
乙:大海航行靠舵手,我們滿族小學(xué)今天的發(fā)展,更離不開
于校長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。下面,讓我們以最熱烈的掌聲,歡迎于校長(zhǎng)發(fā)表重要講話。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,讓我們?cè)僖淮纬霭l(fā),全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,學(xué)校特色發(fā)展,教育科學(xué)發(fā)展! 乙:讓我們攜起手來(lái),在于校長(zhǎng),戴書記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉改革創(chuàng)新大旗,銳意進(jìn)取,扎實(shí)工作,書寫滿族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩(shī)篇!
教師節(jié)表演節(jié)目串詞 篇4
女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位觀眾,
男1:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
女2:九月的田野彌漫芬芳;九月的大地閃爍金黃。
男2:又是一個(gè)金風(fēng)送爽、瓜果飄香的季節(jié);
女1:在全國(guó)教育系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神,全面實(shí)施教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的關(guān)鍵時(shí)期,
男1:第二十七個(gè)教師節(jié),帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來(lái)。
合:今晚讓我們相約在這里,共慶第二十七個(gè)教師節(jié)。
女2:讓我們代表全縣12萬(wàn)師生向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界(合:)表示最誠(chéng)摯的謝意。ü餐瞎
男2:向全縣教育工作者致以節(jié)日的祝福!
女1:多年來(lái),勤勞樸實(shí)的靜寧人民在歷屆縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)圖強(qiáng),全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)保持了良好發(fā)展態(tài)勢(shì),教育事業(yè)更是步入了發(fā)展的快車道。
男1:特別是去年以來(lái),教育行政部門堅(jiān)持改善辦學(xué)條件與強(qiáng)化管理并舉、弘揚(yáng)“五苦”精神與改革創(chuàng)新并重,一心一意抓質(zhì)量,凝心聚力謀發(fā)展,教育事業(yè)在實(shí)力發(fā)展、特色發(fā)展、魅力發(fā)展上取得新突破,創(chuàng)造了新業(yè)績(jī)。
女2:項(xiàng)目建設(shè)取得重大突破。今年30個(gè)校舍建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃建筑面積7.9萬(wàn)平方米,總投資1.35億元,是靜寧校舍建設(shè)史上投資最多、建設(shè)規(guī)模最大的.一年。
男2:市政府在靜寧召開了全市中小學(xué)校安工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì),推廣交流了我縣教育基建項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。
女1:隨著縣政府“信息提速行動(dòng)”號(hào)角的吹響,全面實(shí)施以數(shù)字校園網(wǎng)、教育城域網(wǎng)和無(wú)線辦公通訊網(wǎng)為主要內(nèi)容的“三網(wǎng)”建設(shè),完成了互聯(lián)網(wǎng)光纖接入,教育政務(wù)無(wú)紙化辦公系統(tǒng)全面啟用,拓寬了信息化服務(wù)教育教學(xué)的渠道。
男1:素質(zhì)教育深入推進(jìn),提出了“高中學(xué)栟茶、初中學(xué)洋思”的教研教改目標(biāo),新模式課堂教學(xué)改革試點(diǎn)工作穩(wěn)步實(shí)施。
女2:體藝教育蓬勃發(fā)展,學(xué)生綜合素質(zhì)明顯增強(qiáng),在全市第一屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,靜寧縣獲得團(tuán)體總分和金牌、銀牌、銅牌均第一名的好成績(jī)。
男2:縣教育局榮獲教育部“全國(guó)第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,是平?jīng)鍪形ㄒ猾@此殊榮的縣份。
女2:今晚是歌的海洋,舞的天堂,讓我們盡情歌唱,盡情舞蹈!讓我們共享靜寧教育帶來(lái)的無(wú)窮魅力和豐碩成果。
男2:本次靜寧縣慶祝第37個(gè)教師節(jié)文藝會(huì)演分小學(xué)生、中學(xué)生和教師三個(gè)專場(chǎng)演出,今晚舉行的是小學(xué)生專場(chǎng),
首先請(qǐng)欣賞
……
女1:同慶和諧盛世,再創(chuàng)教育輝煌!
女2:我們堅(jiān)信,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,靜寧的教育事業(yè)將會(huì)得到蓬勃發(fā)展;
男2:我們更堅(jiān)信,在全縣教師的共同努力下靜寧的教育事業(yè)將會(huì)更加興旺發(fā)達(dá);
教師節(jié)表演節(jié)目串詞 篇5
開場(chǎng)白
(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、佳賓朋友們
(女)敬愛的老師親愛的同學(xué)們
(合)大家好!(彎腰致敬)
(男)微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),九月的季節(jié)秋高氣爽
(女)高朋滿座、鼓號(hào)震響,美麗的校園歌聲嘹亮
(男)今年是中華人民共和國(guó)成立××周年
(女)今年適逢慶祝教師節(jié)活動(dòng)的第××年
(男)撫今追昔,多少往事縈繞心頭,難以忘懷;多少拼搏揮灑豪情,令人振奮
(女)11年,一路風(fēng)雨兼程的跋涉
(男)豪邁的教育人辛勤耕耘播種綠色的希望
(女)11年,一曲蕩氣回腸的歌謠
(男)刻苦的一中學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)立志做祖國(guó)的棟梁
(女)11年,一幅震撼人心的畫卷
(男)昔日的校容校貌發(fā)生了翻天覆地的巨大變化
(女)此時(shí)此刻,我們應(yīng)該感恩,應(yīng)該展望。感恩,是為了更好的銘記,展望,則為了更多的進(jìn)取
(男)感謝關(guān)心支持重視××教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及仁人志士
(女)感謝扎根椒鄉(xiāng)立足講臺(tái)語(yǔ)化春雨言傳身教的老師們
(合)在這個(gè)特別的日子里,共同祝愿:老師,節(jié)日快樂(lè)!
(男)老師,您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響
(女)老師,您不是雕塑家,卻塑造著青少年人的靈魂
(男)老師,您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露
(女)老師,您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花
(男)在這歡慶的日子,我用什么感謝你,辛勤耕耘、播灑青春的教育者
(女)在這歡聚的時(shí)刻,我拿什么獻(xiàn)給你,默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們
(男)千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句:老師,謝謝您們!您們辛苦了!
(合)希望鎮(zhèn)慶祝第37個(gè)教師節(jié)文娛演出現(xiàn)在開始!
文藝活動(dòng)
一號(hào)節(jié)目《嘿,加油》
【女】學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油!學(xué)習(xí)又是一個(gè)艱難而又漫長(zhǎng)的過(guò)程,非一朝一夕之功。有的學(xué)生還沒(méi)有邁進(jìn)知識(shí)的門坎,就在那里徘徊觀望;也有的學(xué)生想發(fā)奮讀書,但缺乏必勝的信念凡此種種,皆難成才。
【男】作為當(dāng)代學(xué)生要勇于攀登,無(wú)畏書山聳立;不斷超載,無(wú)畏學(xué)海。接下來(lái)請(qǐng)欣賞永樂(lè)小學(xué)學(xué)生舞蹈《嘿,加油!》,看看他們是如何戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難的?
二號(hào)節(jié)目《親親茉莉花》【男】
潔白無(wú)瑕茉莉花,馨香飄入您的家;淡雅清秀茉莉花,馨香伴君走天涯。一個(gè)優(yōu)秀的教師,不在于他教了多少年書,而在于他用心教了多少年書。一個(gè)優(yōu)秀教師那無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂就像茉莉花一樣芳香襲人、潤(rùn)物無(wú)聲。接下來(lái)請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《親親的茉莉花》,掌聲歡迎趙安妮。
三號(hào)節(jié)目《快樂(lè)崇拜》【男】
學(xué)生的快樂(lè)指數(shù)唯有靠教師的幸福指數(shù)換取。如今,各級(jí)政府及教育主管部門著眼于提高教師的幸福指數(shù),積極營(yíng)造快樂(lè)和諧的工作氛圍。是啊,只有幸?鞓(lè)的老師才能培養(yǎng)出幸?鞓(lè)的學(xué)生。不信,請(qǐng)大家跟隨××中學(xué)的學(xué)生向快樂(lè)出發(fā)吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)崇拜》。
四號(hào)節(jié)目《三字經(jīng)》
【女】20xx年12月,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》,意見中指出培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要從小抓起、從學(xué)校抓起。
【男】《三字經(jīng)》,大家耳熟能詳,是國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的重要篇目。下面,讓我們一起去聆聽、去感受古代文化的精髓,看看××小學(xué)的`孩子是如何演繹古文今讀的?掌聲有請(qǐng)!
五號(hào)節(jié)目快板《工農(nóng)好學(xué)!贰九
希望鎮(zhèn)是興賓區(qū)的邊陲小鎮(zhèn),素有“死角”之稱,而交通不便,信息閉塞被稱為“死角的死角”。就在這偏遠(yuǎn)的希望小學(xué),有多少教師把青春和熱血默默奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。下面請(qǐng)大家?guī)е\(chéng)的心看看雷倩、羅運(yùn)蘭帶來(lái)的快板——《工農(nóng)好學(xué)!!
六號(hào)節(jié)目《茉莉花》【男】
剛才李老師《親親的茉莉花》那美妙的、動(dòng)聽的歌聲還在我們的腦際緩緩回蕩吧!別回味,精彩不容錯(cuò)過(guò)!睜大你的眼睛看一看:一抹純白身影踏著音樂(lè)的節(jié)拍緩緩而來(lái)啦。請(qǐng)欣賞由希望中學(xué)帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》,掌聲歡迎!
七號(hào)節(jié)目《gee》【女】
教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),一頭挑著學(xué)生的今天,一頭挑著國(guó)家的未來(lái)。孩子們,你們的未來(lái)就是祖國(guó)的未來(lái)。展望未來(lái),我們引吭高歌,盡情舞蹈。接下來(lái)請(qǐng)欣賞××小學(xué)選送的舞蹈《gee》,掌聲有請(qǐng)!
八號(hào)節(jié)目《最炫民族風(fēng)》【男】
他們是當(dāng)代的小學(xué)生,是優(yōu)秀的少先隊(duì)員。積極樂(lè)觀、熱情向上、活力四射是他們的精神風(fēng)貌。下面大家將看到的是由××小學(xué)選送的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,是否會(huì)讓你感覺到他們朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的一面呢?
九號(hào)節(jié)目《算一算》【女】
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。憧憬美好的明天,踏上新的征途。那就用算盤算一算吧,算出我們新的學(xué)期新的目標(biāo),請(qǐng)欣賞××小學(xué)選送的舞蹈《算一算》。祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里更上一層樓。
十號(hào)節(jié)目《時(shí)間都去哪兒》
【男】時(shí)間都去哪兒啦?無(wú)奈歲月催人老!××鎮(zhèn)是一個(gè)邊遠(yuǎn)鎮(zhèn),留不住年輕的外來(lái)的老師。鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。在希望鎮(zhèn)的每一間學(xué)校里你總會(huì)看到一兩個(gè)或者五六個(gè)年近花甲的老師忙碌的身影。
【女】我提議,讓我們以熱烈的掌聲向堅(jiān)持在三尺講臺(tái)的老教師致敬。接下來(lái)有請(qǐng)劉華老師把《時(shí)間都去哪兒了》這首好聽的歌曲送給老教師、退休教師,希望你們喜歡!
結(jié)束語(yǔ)
(男)昨天,大婁山見證永樂(lè)教育人,銳意進(jìn)取,塑造國(guó)之棟梁
(女)今天,茅官河講述永樂(lè)教育人,與時(shí)俱進(jìn),譜寫錦繡華章
(男)心無(wú)旁騖志自遠(yuǎn),不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄
(女)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)揚(yáng)正氣,教書育人勝往昔
(男)讓我們踐行黨的群眾路線,做人民滿意的教師
(女)讓我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,鑄高尚師魂
(男)讓我們堅(jiān)定理想信念,與山區(qū)教育事業(yè)同發(fā)展
(女)讓我們時(shí)刻不忘重托,全力提高教育教學(xué)質(zhì)量
(男)希望鎮(zhèn)慶祝第37個(gè)教師節(jié)文娛演出活動(dòng)到這里就結(jié)束了,感謝你們的光臨!
(女)衷心感謝到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),佳賓、老師、同學(xué)們。
(合)祝福你們工作順利、身體健康、合家歡樂(lè)、心想事成!再見!
教師節(jié)表演節(jié)目串詞 篇6
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女:親愛的同事們
合:大家好!(鞠躬)
男:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,我們滿懷喜悅,迎來(lái)了第三十七個(gè)教師節(jié) 女:在這歡歌蕩漾,笑語(yǔ)滿堂的時(shí)刻,衷心祝愿各位老師
合:節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!
男:共同祝愿我們的偉大祖國(guó)
合:繁榮昌盛,國(guó)富民強(qiáng)!
女:祝愿我們的教育事業(yè)
合:高歌猛進(jìn),再譜華章!
女:此時(shí)此刻,開發(fā)區(qū)教育體育局宋軍局長(zhǎng)也親臨我們身邊,和我們一起歡度節(jié)日,感謝宋局長(zhǎng)的光臨!
男:今天,讓我們盡情歡歌,展示今日教師的風(fēng)采;今天,讓我們攜手同心,一起放飛明天的希望!請(qǐng)欣賞張林芬書記帶來(lái)的詩(shī)朗誦《希望,從這里放飛》。
女:感謝張書記的精彩表演。今年,我們偉大的祖國(guó)即將迎來(lái)六十華誕,此刻,讓我們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)上最美好的祝愿,我愛你,中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的歌伴舞《我愛你中國(guó)》。演唱者徐曉老師,伴舞者元夢(mèng)老師等。
男:我們職業(yè)中專有一位傳說(shuō)中的.歌神,當(dāng)年一曲名動(dòng)天下的《小薇》,深深打動(dòng)了王倩云。有請(qǐng)機(jī)電部張瑞安部長(zhǎng)為大家深情演唱《如果這是我愛你最好的距離》。
女:萬(wàn)家團(tuán)圓之時(shí),守衛(wèi)邊疆的哨兵甘于寂寞;國(guó)家危難之際,人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》,獻(xiàn)給最可愛的人,表演者:機(jī)電部鄒容老師等。
男:“純純的笑容,傻傻的話語(yǔ),烙印在我的心頭難忘記,山上的格;ㄩ_的好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也愿意。”這首火辣的情歌來(lái)自高職部于大江老師,有請(qǐng)于大江老師。
女:老師,三尺講臺(tái)屹立著你的身影,從朝氣蓬勃到步履蹣跚,只為了你的學(xué)生能夠站得筆直、看得高遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部田文青老師帶來(lái)的頌歌《長(zhǎng)大后我成了你》。 (小游戲:一個(gè)比劃一個(gè)猜)
男: 歲月流金,多少美妙的歌聲寫進(jìn)了我們的記憶,就如同,塞北之雪,曲盡彌香。有請(qǐng)信息部薛清潔老師為大家演唱這首《我愛你,塞北的雪》。
女:今天,是我們教師的節(jié)日,今天,屬于我們教師!雖然崗位平凡,生活平淡,我們卻在譜寫祖國(guó)的明天,我驕傲,我是一名教師。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲,我是一名教師》,表演者:張怡等。
男:燭光中你的笑容,暖暖的令我感動(dòng)。親愛的我永遠(yuǎn)祝福你,好人終有好夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的小合唱《好人好夢(mèng)》。
女:機(jī)電部的俊男靚女很多,他們?cè)诮逃虒W(xué)中建立了深厚的友誼。聽說(shuō),有一位康家大哥“看”上了劉家小妹,不知道元偉答應(yīng)不答應(yīng)。請(qǐng)欣賞康凱、劉熠帶來(lái)的《康定情歌》。 (抽獎(jiǎng))
女:敬愛的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。
男:敬愛的老師,慈祥的長(zhǎng)者,您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。
女:讓我們?cè)俅沃孕牡刈T溉w老師工作順利,身體健康
男:合家幸福,萬(wàn)事如意!
女:開發(fā)區(qū)職業(yè)中專2021年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)
合:到此結(jié)束!朋友們,再見!
教師節(jié)表演節(jié)目串詞 篇7
主持人1:九月,金色的季節(jié),九月,溫馨的季節(jié)
主持人2:九月,鮮花盛開的季節(jié),九月,天真爛漫的季節(jié)
主持人3:我們感謝,感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!
主持人4:我們激動(dòng),激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的`愛!
主持人:在我們每一天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們是否有仔細(xì)觀察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?下面請(qǐng)大家踴躍發(fā)言
主持人:透過(guò)大家細(xì)微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(zhǎng),精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂(lè)章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng),把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。
下面請(qǐng)聽歌曲《老師,我想你》(播發(fā)MTV,同學(xué)在下面一齊唱)
教師節(jié)表演節(jié)目串詞 篇8
C:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采 B:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日 A:《恰恰舞蹈》:首先有請(qǐng)武安四中的老師們?yōu)槲覀儙?lái)一段激情的恰恰舞蹈
C:《紅月亮》:激昂的旋律,請(qǐng)青春的熱血澎湃激蕩;歡快的舞步,讓智慧的心靈展翅飛翔。請(qǐng)大家欣賞由龍務(wù)學(xué)校的老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮都t月亮》
B:《一雙小小手》一雙小小手,十個(gè)手指頭,掰手算算術(shù),一三五七九。請(qǐng)欣賞由陽(yáng)邑中心幼兒園的小寶貝們帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。
A:歌伴舞《說(shuō)唱臉譜》:京劇是我國(guó)的四大國(guó)粹之一,下面由南西井的同學(xué)們帶給大家的歌伴舞《說(shuō)唱臉譜》,讓我們一起來(lái)感受京劇的魅力。
C:《草原小駿馬》美麗的大草原令人神往,草原的駿馬熱情奔放,下面請(qǐng)欣賞由陽(yáng)邑中心小學(xué)孩子們帶來(lái)的舞蹈《草原小駿馬》
B:豫劇《穆桂英掛帥》:下面由我們北西井學(xué)校的小戲迷為大家?guī)?lái)豫劇的經(jīng)典曲目片段《穆桂英掛帥》 B:《草原請(qǐng)你來(lái)》草原上的歌是游動(dòng)的`白云,是無(wú)邊的綠草,是奔騰的馬群。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由武安四中的~~~老師帶來(lái)的歌曲《草原請(qǐng)你來(lái)》。
B:《吉米阿佳》:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們一起欣賞陽(yáng)邑中心小學(xué)的教師們帶來(lái)的舞蹈《吉米阿佳》 B:《左手右手》當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)你舉起你的左手,左手代表著方向,右手代表著希望,請(qǐng)欣賞由南叢井學(xué)校的歌伴舞《左手右手》
A:《動(dòng)感現(xiàn)代舞》我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈。 C:《請(qǐng)到草原來(lái)》草原是片神奇的土地。草原有著古樸無(wú)華的純真,草原有著寬容大度的豪爽,草原有著寧?kù)o致遠(yuǎn)的深沉。請(qǐng)欣賞由柏林學(xué)校的老師們帶來(lái)的歌伴舞《請(qǐng)到草原來(lái)》
B:《爵士舞》有一種舞蹈,他很隨意;也有活力;更有著無(wú)窮的吸引力。下面由請(qǐng)南叢井學(xué)校的三位小姑娘為大有帶來(lái)的《爵士舞》
A:《激情拉丁》悠揚(yáng)的樂(lè)曲把我們帶進(jìn)了音樂(lè)的藝術(shù)殿堂,讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅,欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
C:《印度廣場(chǎng)舞》印度的歌舞堪稱世界聞名,接下來(lái)的這個(gè)舞蹈,就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度。請(qǐng)欣賞由武安四中的老師們帶來(lái)的《印度廣場(chǎng)舞》
B:詩(shī)朗誦《歌頌園丁》:您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,由北西井學(xué)校的~~~同學(xué)給獻(xiàn)上詩(shī)朗誦《歌頌園丁》!
A:《熱力節(jié)奏》舞蹈是一種人體動(dòng)作的藝術(shù),是肢體語(yǔ)言和音樂(lè)旋律的完美結(jié)合。下面請(qǐng)欣賞由陽(yáng)邑中心小學(xué)六年級(jí)的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節(jié)奏》。
C:《花木蘭》是她,代父從軍。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。是她,在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《花木蘭》。
B:《Tik Tok》青春是鮮花,青春是太陽(yáng),讓我們舉起雙手,盡情狂歡,請(qǐng)欣賞由武安四中的舞蹈《Tik Tok》
A:《跟我出發(fā)》帶著你的夢(mèng)想,點(diǎn)燃你的希望,跟我出發(fā),請(qǐng)欣賞舞蹈《跟我出發(fā)》
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