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初中部家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

時(shí)間:2023-03-15 04:07:46 會(huì)議發(fā)言 我要投稿
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初中部家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(精選12篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初中部家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助!

初中部家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(精選12篇)

  初中部家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇1

各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

  大家上午好!

  我是701班方黎欣同學(xué)的家長(zhǎng),來(lái)自徽州區(qū)。今天坐在這里,我深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),首先向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的各位老師道聲"辛苦了!"其次我也非常感謝新教育學(xué)校和家長(zhǎng)們給了我這次機(jī)會(huì),能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子的教育問(wèn)題。

  我覺(jué)得,新教育是所偉大的學(xué)校,偉大之處在于建校時(shí)間不長(zhǎng),卻成績(jī)顯著;偉大之處在于校園學(xué)習(xí)生活公開(kāi)化、信息化,我們每天都能從博客、微信上看到學(xué)校的最新動(dòng)態(tài),有時(shí)還能看到自己女兒的照片;偉大之處還在于,學(xué)習(xí)和興趣同時(shí)培養(yǎng),在于這里的老師兢兢業(yè)業(yè),在于這里的老師不放棄任何一個(gè)學(xué)生。其實(shí)對(duì)我們家長(zhǎng)而言,孩子成績(jī)提升了,懂事了,健康成長(zhǎng)了,就是偉大的,就是成功的!

  我的孩子在新教育這段時(shí)間里,進(jìn)步很大。首先成績(jī)穩(wěn)定,并且在穩(wěn)定中提升,在家里會(huì)花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)了,也比以前自覺(jué)了,行為習(xí)慣也更好了,更能體諒父母了。在這里再一次真誠(chéng)的感謝你們!

  在教育孩子的學(xué)習(xí)方面,我也沒(méi)有什么特別的方法,我還需要向大家學(xué)習(xí)更好的教育方式。所以,只是在此和大家相互交流一下,達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。下面我就將我自己的一些做法簡(jiǎn)單的和大家說(shuō)一說(shuō),如有什么不妥之處也歡迎大家進(jìn)行探討!

  第一、學(xué)習(xí)環(huán)境和輔助。

  說(shuō)起黎欣這孩子,之所以這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)能穩(wěn)定提高、人也懂事了、較以前更有責(zé)任感的.原因,首先歸功老師的辛勤培育和有效的教學(xué)方法,再就是她自身的刻苦努力,當(dāng)然也與我給她創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境與督促分不開(kāi)。我唯能做的就是給孩子盡量創(chuàng)造一個(gè)舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和合理的學(xué)習(xí)方法來(lái)引導(dǎo)輔助她。在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們家是給她安排單獨(dú)的安靜房間,(本文來(lái)自于范—文—先—生—網(wǎng))沒(méi)任何人打擾,她能集中精力思考用功,學(xué)習(xí)環(huán)境非常好。

  第二、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性和責(zé)任感。

  其實(shí),孩子學(xué)習(xí)的好壞,關(guān)鍵是對(duì)她學(xué)習(xí)自覺(jué)性的培養(yǎng)。我個(gè)人認(rèn)為讓孩子讀有樂(lè)趣的書(shū),分析讀書(shū)的好處作用,使她覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)和大有益處的一件事,孩子自然而然就會(huì)自覺(jué)地學(xué)習(xí)了?墒,快樂(lè)的學(xué)習(xí)又談何容易啊!這就是我們家長(zhǎng)自己要思考的問(wèn)題了。誠(chéng)然,責(zé)任感的培養(yǎng)也就是言傳身教,且身教勝于言教,想要孩子成為什么樣的人,家長(zhǎng)自己一定要先成為這樣的人。

  第三、樹(shù)立自信。

  自信對(duì)孩子確實(shí)很重要。擁有充分自信心的人往往不屈不撓、奮發(fā)向上,因而比一般人更易獲得各方面的成功。可以說(shuō),自信意味著已成功了一半。對(duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō),在遇到困難時(shí),自信是尤為重要的。這時(shí)就需要我們家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定能行,孩子你很棒,孩子你可以做得更好。

  最后感謝各位老師和家長(zhǎng)的聆聽(tīng),謝謝!

  初中部家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的孩子們:

  大家好!

  我是李樂(lè)樂(lè)的媽媽。很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。說(shuō)實(shí)話,面對(duì)著這么多活波的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和盡職盡責(zé)的老師,我很緊張。一是因?yàn)槲也](méi)有什么教育孩子的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),二是因?yàn)槲遗畠豪顦?lè)樂(lè)并不是最優(yōu)秀的,但她身上有著我們一直引以為傲的陽(yáng)光、開(kāi)朗、自信自立、積極向上、樂(lè)于助人的一面,我相信,只要有健全的人格,定會(huì)有燦爛的人生。今天,我很榮幸地接受了這個(gè)邀請(qǐng),與大家一起來(lái)探討、交流一下。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!

  今天,我們來(lái)的目的只有一個(gè):為了孩子們的健康成長(zhǎng),為了孩子們?cè)缛粘刹,為了孩子們的美好未?lái)!我簡(jiǎn)單地談以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):

  一、重視孩子的健康成長(zhǎng)。

  這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段,仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)谏攀撤矫娌灰,要均衡營(yíng)養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信,培養(yǎng)他們樂(lè)于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)!白鍪轮跋茸鋈恕,這是我經(jīng)常對(duì)女兒說(shuō)的一句話。她富有愛(ài)心,樂(lè)于助人,廣泛交友,自信開(kāi)朗,與同學(xué)開(kāi)心地學(xué)習(xí)生活,作為家長(zhǎng),我很欣慰。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當(dāng)今,我女兒不追求名牌,不趕超潮流,生活樸實(shí),實(shí)屬難得。

  二、督促孩子的學(xué)習(xí),但不做唯分至上,不給他過(guò)大的壓力。

  到了高中階段,孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,我不要求她非要爭(zhēng)前幾名,但一定要求她制定目標(biāo),力求上進(jìn)。做好她的本份之事?荚嚒⒊煽(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。對(duì)于考試,孩子考好的時(shí)候,我會(huì)很開(kāi)心的祝賀她,叫她再接再厲,但是不能過(guò)分的贊揚(yáng),這樣容易使她飄飄然?荚业臅r(shí)候,我也不會(huì)馬上去指責(zé)她,而是安慰她、鼓勵(lì)她,問(wèn)一下是哪里出了問(wèn)題,要及時(shí)改正。人生也沒(méi)有一帆風(fēng)順的,總是起起落落,適時(shí)的給她敲一下警鐘也挺好的。告訴她:人外有人,天上有天。過(guò)去的就讓它過(guò)去,我們還要以更飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!

  三、教會(huì)孩子自立。

  我和她爸爸都是醫(yī)生,在醫(yī)院上班,因?yàn)楣ぷ鞣泵,沒(méi)有時(shí)間照顧,就讓她住校,學(xué)校嚴(yán)格的`住宿制度,去掉了她的嬌氣,培養(yǎng)了她的自力。我還有一個(gè)小兒子,平時(shí)上學(xué)就不用說(shuō)了,但每逢星期天或者節(jié)假日,我和他爸爸都忙,沒(méi)時(shí)間照顧他們,女兒就主動(dòng)的替我承擔(dān)起了照顧弟弟的義務(wù),吃飯、補(bǔ)課、寫(xiě)作業(yè)等等,看似簡(jiǎn)單卻實(shí)屬讓我很欣慰,女兒長(zhǎng)大了!

  四、多溝通、多交流,和孩子成為朋友。

  時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽(tīng)孩子的心聲,孩子說(shuō)的有道理的時(shí)候,我們一定要尊重她,支持她。這樣才能打開(kāi)孩子的心門(mén),在學(xué)校里的很多事情愿意和我們分享,她作為班長(zhǎng),上學(xué)期全校演講賽、歌唱比賽、隊(duì)列隊(duì)形比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)是如何拼命、還有上幾個(gè)星期的文藝演出、她都會(huì)給我們講在班主任馮老師的領(lǐng)導(dǎo)下,她和同學(xué)們的共同付出,都取得了好成績(jī),我們都會(huì)說(shuō)很好,繼續(xù)努力。上了高中的孩子,如果再用強(qiáng)制的辦法硬管,是絕對(duì)管不了的。

  五、給孩子一個(gè)溫馨的家庭。

  現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來(lái)越少了,每星期只能回家住兩個(gè)晚上,所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,讓她緊張的神經(jīng)得到充分的放松。如果把孩子比喻成風(fēng)箏,我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn),都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸!

  說(shuō)句心里話,我女兒剛開(kāi)始說(shuō)被蒲中錄取了,我很失望,在座的各位都知道,蒲中以前在別人嘴里是什么樣的,自從來(lái)了新領(lǐng)導(dǎo),通過(guò)這一年多的努力,我覺(jué)得蒲中在我們心里有了很大的變化,不再像以前人家說(shuō)的打架、斗毆、談戀愛(ài)、玩游戲等等。樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很理想的,但比起以前有很大的進(jìn)步,這些成績(jī)離不開(kāi)各位老師的辛勤教導(dǎo),我們和孩子的接觸并沒(méi)有老師多,只有老師和孩子們每天都在一起,學(xué)習(xí)、生活都是他們照顧著,再次衷心的感謝,老師辛苦了!

  以上這些就是我伴隨女兒成長(zhǎng)的粗淺感想,希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉。教育無(wú)定法,需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn)。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確引導(dǎo),有學(xué)校的科學(xué)管理,一定會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的高中生涯,成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝所有老師和家長(zhǎng)工作愉快、身體健康,?蓯(ài)的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

  初中部家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇3

各位家長(zhǎng):

  大家好!

  首先,感謝xxx老師給了我和大家共同交流的機(jī)會(huì)!同時(shí),也感謝我們的孩子,因?yàn)橛辛怂麄兺皩W(xué)習(xí),才有了我們同坐一室探討的機(jī)會(huì)!

  說(shuō)實(shí)話,站上講臺(tái)與大家交流,心里很忐忑,也很糾結(jié)。作為家長(zhǎng),我和大家一樣,都希望自己的小孩身體健康,成績(jī)優(yōu)秀,快樂(lè)成長(zhǎng)。但是,每個(gè)小孩各有各的特點(diǎn),各有適合自己的學(xué)習(xí)方法,應(yīng)該說(shuō),合適的才是最好的,我們都希望能為他們找到一條合適的教育方法。作為家長(zhǎng),可以借鑒的間接經(jīng)驗(yàn)雖然很多,但直接經(jīng)驗(yàn)卻很少,甚至沒(méi)有,并不清楚哪種方法對(duì)自己的小孩最適合,只能是摸著石頭過(guò)河,邊學(xué)邊用,邊試邊看。有時(shí)我也心感內(nèi)疚,甚至有些痛楚,我們的小孩從某種角度來(lái)講,成了中國(guó)教育和我們家長(zhǎng)的試驗(yàn)品。

  下面,我想就教育小孩問(wèn)題,斗膽在各位家長(zhǎng)面前談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì),與大家共勉。

  第一,要用心去關(guān)注。

  這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但真正做到卻很難?蓱z天下父母心,誰(shuí)不關(guān)心自己的孩子。孩子們從咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步,到識(shí)字學(xué)數(shù)、知書(shū)達(dá)禮,慢慢由懵懂孩子,變成了如今的青春少年。這個(gè)過(guò)程在別人眼里看似很快,但作為父母總覺(jué)得這個(gè)過(guò)程很慢,因?yàn)楹⒆映砷L(zhǎng)的每一步,父母的心一直擔(dān)驚受怕,擔(dān)心孩子的營(yíng)養(yǎng)跟不上,擔(dān)心孩子身體吃不消,擔(dān)心孩子吃得太少,擔(dān)心孩子跟壞了伴,擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)成績(jī),擔(dān)心孩子受了欺負(fù)等等。擔(dān)心所導(dǎo)致的必然結(jié)果就是盡力的滿(mǎn)足他們,為他們提供一切力所能及的東西,甚至把自己的意愿也強(qiáng)加到孩子的身上,要求他們按照我們所設(shè)定的目標(biāo)去努力、去奮斗。

  可我們掏心掏肺地去做,他們卻不理不睬,實(shí)際效果有時(shí)還適得其反,這就值得我們反思,我們是不是對(duì)小孩要求太多,對(duì)自己反省太少,我們用的心是否恰當(dāng)、方法是否科學(xué),是否能被小孩接受。關(guān)注孩子的方式很多,比如關(guān)心他生活、學(xué)習(xí)、心理變化等等,但用心關(guān)注首先要有耐心,孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,孩子每天都在變化,有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們多了些優(yōu)點(diǎn),有時(shí)候又會(huì)發(fā)現(xiàn)他們帶上一些缺點(diǎn)。

  人無(wú)完人,金無(wú)足赤,我們成年人如此,何況一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子。所以我們既要看到他們的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,也應(yīng)該包容他們的`一些缺點(diǎn)。我們要允許他們犯錯(cuò)誤,允許他們有失誤,當(dāng)然,也要及時(shí)去發(fā)現(xiàn)和指出他們的缺點(diǎn),創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓他們改正,而不是一味的指責(zé)和謾罵。學(xué)到知識(shí),掌握本領(lǐng),懂得越來(lái)越多是成長(zhǎng),改掉壞毛病、改掉不良習(xí)慣和習(xí)氣、不斷地改正缺點(diǎn)也是成長(zhǎng)。用耐心等待他們慢慢成長(zhǎng),相信隨著他們年齡的增長(zhǎng),他們會(huì)慢慢地體會(huì)到我們的良苦用心。

  第二,要用情去感化。

  目前,我們的小孩正處青春期,又在迎接中考的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)年齡階段對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要,這個(gè)階段的孩子除了身體變化外,最明顯的特點(diǎn)就是有強(qiáng)烈的逆反心理。如何陪他們安全渡過(guò)這個(gè)時(shí)期,相信大家都很困惑。打不得、罵不得、多說(shuō)不得,更不要說(shuō)批評(píng)了。你說(shuō)一句,他頂兩話,你要他向東,他偏要向西。你說(shuō)應(yīng)該這樣,他說(shuō)應(yīng)該那樣,再說(shuō),不是吵起來(lái),就是說(shuō)青春期遇上更年期,甚至關(guān)門(mén)不理?粗徽f(shuō),你過(guò)不去,說(shuō)了,他不高興。如果處理得不好,大人心情煩躁,小孩情緒不佳,心情不好必然影響學(xué)習(xí)。我們都經(jīng)歷過(guò)這個(gè)階段,但和他們相比,的確也有差距,比如獲得的信息、懂得的東西都不如他們,這個(gè)必須承認(rèn)。他們也知道,父母的感情唯他莫屬,只會(huì)用在他身上,沒(méi)有兄弟姐妹與他爭(zhēng)情奪愛(ài)。所以,即使知道你有理,他也會(huì)來(lái)力爭(zhēng),這是特殊時(shí)期的自然反應(yīng),并不值得生氣。我們除了在生活上給他們提供更多的物質(zhì)幫助外,就是要以身作則,帶頭做到你要求他們做的。要以平等的態(tài)度,朋友的角色去幫他解惑釋凝,特別是要允許他們有自己獨(dú)立的空間,盡量少去干涉他的個(gè)人隱私。甚至多委曲自己,主動(dòng)去適應(yīng)他們,盡量營(yíng)造寬松的家庭氛圍,保證孩子讀書(shū)期間心情舒暢。不要總是以長(zhǎng)者的身份,高高在上的姿態(tài)去說(shuō)教,你越說(shuō)他會(huì)越反感。作為長(zhǎng)輩,放下了身段,認(rèn)真聽(tīng)他說(shuō),經(jīng)常順?biāo),盡力解他困,用真情去感化他們。相信人心是肉長(zhǎng)的,何況是自己的骨肉,他們心里總會(huì)理解和明白的。

  第三,要用計(jì)去引導(dǎo)。

  學(xué)習(xí)是孩子們的主要任務(wù)。如何想方設(shè)法引導(dǎo)孩子自覺(jué)學(xué)習(xí),方法很多,但要因人而異。學(xué)習(xí)方法靠孩子自己去摸索、去尋找、去掌握、去運(yùn)用,我們替代不了,我們主要是引導(dǎo)。在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我想過(guò)一些辦法,采取過(guò)一些措施,但實(shí)際效果如何,我也不敢肯定,但不管怎么,我覺(jué)得至少要做到這么幾點(diǎn)。

  一是引導(dǎo)小孩養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從小學(xué)到現(xiàn)在,我會(huì)建議他按照自己的喜愛(ài),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓孩子知道什么時(shí)間該做什么,大致規(guī)定的時(shí)間內(nèi)應(yīng)該完成多少任務(wù)。比如每周固定的時(shí)間看電視和上網(wǎng)。但在定時(shí)、定量上還有一定的差距。同時(shí),在平時(shí)有意識(shí)地把注意力引導(dǎo)到與學(xué)習(xí)相關(guān)的東西上去,直接或間接地達(dá)到學(xué)習(xí)的效果。比如看電視、玩電腦,我們平時(shí)就要注意,除了每個(gè)小孩子都喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片外,多看些與信息、知識(shí)相關(guān)的節(jié)目,如“開(kāi)心詞典”、“人與自然”、“動(dòng)物世界”等欄目,武打、槍?xiě)?zhàn)、言情等節(jié)目盡量少看,大型電腦游戲不玩。

  二是引導(dǎo)小孩培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。多身教少言傳,盡量營(yíng)造較濃的家庭學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的作業(yè)情況,并及時(shí)幫助改正。多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn),可以通過(guò)孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)和成功,趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。如孩子喜歡寫(xiě)作,就盡量提供大量的書(shū)給他看,建議他從小開(kāi)始寫(xiě)日記,堅(jiān)持多練筆,甚至可以帶頭寫(xiě)或者發(fā)表文章,帶動(dòng)他寫(xiě)作的興趣。多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)少批評(píng)指責(zé),孩子都有自尊心,當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績(jī)被認(rèn)可時(shí),他會(huì)倍感自豪。這種溫和的表?yè)P(yáng)方式很容易被孩子接受,孩子也不會(huì)因一次成績(jī)不好而失去學(xué)習(xí)興趣。

  三是引導(dǎo)小孩獨(dú)立思考問(wèn)題,F(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子女家庭,作為父母在生活上、學(xué)習(xí)上理應(yīng)給孩子以關(guān)心和幫助,這無(wú)可厚非,但是,如果太多則不利于孩子成長(zhǎng)與進(jìn)步,容易使孩子增強(qiáng)對(duì)父母的依賴(lài)性,從而抹煞孩子的創(chuàng)造力。所以,從孩子稍懂事開(kāi)始,就要注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力,從小事開(kāi)始,從小時(shí)開(kāi)始,讓他自己獨(dú)立行動(dòng),獨(dú)立思考,鼓勵(lì)孩子敢于想象,大膽地想象,遇到學(xué)習(xí)上的攔路虎,先讓他自己解決,適當(dāng)給以啟發(fā),在平時(shí)有意識(shí)提出一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,讓他思考,提出他的見(jiàn)解和觀點(diǎn),以提高他們獨(dú)立思考的能力。但也要注意引導(dǎo)他們,思考問(wèn)題的角度可以偏,觀點(diǎn)不能過(guò)于偏激。

  最后,讓我們多反思自己,多理解、多包容、多鼓勵(lì)那些可愛(ài)的孩子,他們很不容易,希望他們?cè)诶蠋煹慕逃,都能健康成長(zhǎng)!

  不妥之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝!

  初中部家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇4

尊敬的董事長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們:

  上午好!

  很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,我想我和所有家長(zhǎng)一樣,非常關(guān)注自己小孩的成長(zhǎng)。

  xx學(xué)校是一所很好的學(xué)校,這里環(huán)境幽雅,交通便利,空氣清新,很適合孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活。

  xx學(xué)校的管理很到位,嚴(yán)格而不失人文關(guān)懷,細(xì)致且滲透到方方面面。無(wú)論學(xué)生在思想上,還是在日常行為上,都體現(xiàn)出受到了良好的養(yǎng)成教育。

  老師們敬業(yè)的精神也令人感動(dòng)。清晨,天微微亮,我便看到他們迎接學(xué)生的身影;中午,是人最困乏的時(shí)候,我又看到他們巡視在熟睡的學(xué)生身旁;晚上,萬(wàn)家燈火,他們又伏案?jìng)湔n、批改作業(yè)……有如此愛(ài)崗愛(ài)學(xué)生、樂(lè)教樂(lè)奉獻(xiàn)的老師,我們還擔(dān)心什么?

  如同世界萬(wàn)物,不能只看現(xiàn)在,更重要的是要看將來(lái)一樣,xx的發(fā)展前景也是極其廣闊的,學(xué)校董事會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在短短的時(shí)間內(nèi)把學(xué)校建成區(qū)一級(jí)學(xué)校之后,又開(kāi)始了向市一級(jí)學(xué)校邁進(jìn)的步伐,我們完全有理由相信,在這里讀書(shū)的`孩子是幸福的、有前途、有出息的!

  今天,我們相聚在xx,雖然天氣有些寒冷,但我們都感受到了xx人的熱情和豪邁。教育是每個(gè)家庭的希望,更是全民族的希望,愿每個(gè)家長(zhǎng)都能多關(guān)注教育,多關(guān)注自己小孩的成長(zhǎng)與進(jìn)步,家校多聯(lián)系,圓我們可愛(ài)的孩子們的夢(mèng)想!

  最后,預(yù)祝此次元旦文藝匯演和家長(zhǎng)會(huì)圓滿(mǎn)成功!在辭舊迎新之際,祝學(xué)校師生和各位家長(zhǎng)新年愉快,合家歡樂(lè)!

  謝謝大家!

  初中部家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇5

尊敬的老師,尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家晚上好!

  我是xx的家長(zhǎng),非常感謝王老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),和大家一起探討有關(guān)孩子教育方面的問(wèn)題。

  孩子進(jìn)入初中以來(lái),與同學(xué)之間能夠互相幫助,能夠積極地參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)也更自覺(jué)了。孩子的進(jìn)步,離不開(kāi)老師的悉心培養(yǎng)。作為家長(zhǎng),我們只是緊跟孩子的步伐,做好孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

  在座的各位都是優(yōu)秀的家長(zhǎng),不敢在大家面前班門(mén)弄斧,在此,我只粗淺地談一下自己平時(shí)在教育孩子過(guò)程中的一些體會(huì)。如有不妥的地方,請(qǐng)大家指正。

  第一、用心陪伴孩子,做孩子的朋友

  工作之余,我們盡量抽時(shí)間陪伴孩子。每天吃晚飯時(shí),孩子喜歡和我們聊天,有什么開(kāi)心的事,或者不開(kāi)心的事,孩子都會(huì)第一時(shí)間跟我們說(shuō)。每一次,我們都是耐心地傾聽(tīng),遇到好的方面,我們都及時(shí)肯定、表?yè)P(yáng);不好的方面,我們也和孩子一起分析,給予孩子正確的引導(dǎo)。讓孩子感覺(jué)到,父母是真心地站在她的角度,幫助她,慢慢地,孩子也會(huì)把父母當(dāng)做自己的朋友,有什么事都會(huì)主動(dòng)地和父母說(shuō)。只有這樣,我們才能更及時(shí)地掌握孩子的思想動(dòng)態(tài),引導(dǎo)孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  第二、學(xué)會(huì)自主管理,培養(yǎng)孩子的`責(zé)任心

  孩子在不斷地長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后的孩子,遲早是要離開(kāi)我們的。所以,我們要從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,孩子能做的事盡量讓孩子自己做。在我們家里,孩子自己的房間自己整理,自己的作業(yè)不要父母催促,自己該穿什么衣服都是自己安排。只有這樣,孩子才真正感覺(jué)到自己是一個(gè)獨(dú)立的人,這些事本來(lái)就是自己份內(nèi)的事,自己有責(zé)任也有能力把它做得更好。

  第三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主動(dòng)學(xué)習(xí)是關(guān)鍵

  我們家孩子平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好,上課聽(tīng)講專(zhuān)心,回家能夠按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),業(yè)余時(shí)間,喜歡閱讀課外書(shū)籍。我們一直跟孩子強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)是自己的事。你自己主動(dòng)去學(xué)習(xí),和靠爸爸媽媽推著去學(xué)習(xí),效果是大不相同的。通過(guò)平時(shí)與孩子的交談,讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性,然后,鼓勵(lì)孩子樹(shù)立一個(gè)力所能及的目標(biāo)。有了目標(biāo),孩子就有了前行的動(dòng)力,不用父母催促,孩子就會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)。凡事只要用心,孩子用心了,好成績(jī)自然就有了。

  第四、鼓勵(lì)孩子積極地參加班級(jí)活動(dòng)

  參加班級(jí)組織活動(dòng),能夠讓孩子在同學(xué)面前,展現(xiàn)自己的才華,讓孩子感覺(jué)其實(shí)我也是很棒的,孩子越來(lái)越自信,越來(lái)越積極,由此,也可以促進(jìn)孩子學(xué)習(xí),以及其他方面的進(jìn)步。我們家孩子通過(guò)多次地參與班級(jí)活動(dòng),與同學(xué)之間的互相交流,互相配合,孩子的各方面能力也提高了不少。

  第五、不與青春期的孩子較勁

  青春期的叛逆是孩子成長(zhǎng)發(fā)育的正,F(xiàn)象和必經(jīng)階段。遇到問(wèn)題,家長(zhǎng)首先要冷靜下來(lái),不要急躁,多傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō),多站在孩子的角度,理解孩子。實(shí)在有違原則的事,也盡量等孩子情緒平靜下來(lái),再和孩子一起溝通,一起解決。用我們的良苦用心,陪伴孩子順利度過(guò)青春期。

  xxx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,是一個(gè)積極向上的集體,我相信我們的孩子在王老師的帶領(lǐng)下,在我們家長(zhǎng)的積極配合下,會(huì)越來(lái)越出色!

  謝謝大家!

  初中部家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們,可愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好。我是初二(×)班x同學(xué)的家長(zhǎng)。能夠有這樣的機(jī)會(huì),代表學(xué)生家長(zhǎng)在這里說(shuō)幾句話,我感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友們,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  我的孩子x,20xx年畢業(yè)于市實(shí)驗(yàn)二小。當(dāng)時(shí)我們毫不猶豫地選擇了x中學(xué),因?yàn)槲液蛺?ài)人經(jīng)常出差,平時(shí)很少有時(shí)間管教孩子,而x中學(xué)是一所全寄宿式的學(xué)校,師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施完備,教職員工認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)生活管理嚴(yán)謹(jǐn)有序,把孩子放在這樣的學(xué)校,我們非常放心。事實(shí)證明,我們的選擇千真萬(wàn)確。一年多來(lái),我的孩子成熟了很多,進(jìn)步也很大,具備了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。她開(kāi)始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,且在老師的引導(dǎo)下,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)一直還不錯(cuò),她不但樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,還給自己制定了近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期規(guī)劃。

  最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的.敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽(tīng)孩子回家說(shuō)他們的老師幾乎是二十四小時(shí)的關(guān)注著他們,無(wú)論是上課還是下課,無(wú)論是體育鍛練還是課外活動(dòng),無(wú)論是做操還是吃飯,只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的身影。所以說(shuō)我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書(shū),作為家長(zhǎng),我們?cè)跄懿粦c幸呢?就因?yàn)槔蠋焸冞@種全天候的關(guān)愛(ài),老師們的一言一行,時(shí)時(shí)刻刻,潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會(huì)了讀書(shū),又學(xué)會(huì)了做人。我相信,也請(qǐng)我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)們放心,有這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教職工群體,有這樣一流的教學(xué)水平,我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長(zhǎng)!請(qǐng)?jiān)俅卧试S我向全體教職員工們道一聲:你們辛苦了,謝謝你們!也請(qǐng)你們放心,我們家長(zhǎng)一定會(huì)全力配合學(xué)校,管理好學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活!

  最后,祝愿x中學(xué)的明天會(huì)更好!祝愿x中學(xué)的教職員工們,工作順利,萬(wàn)事如意!也祝愿我們的孩子,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,早日成為國(guó)家的有用之才!我的發(fā)言完了,謝謝大家!

  初中部家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇7

老師們、各位家長(zhǎng)們:

  上午好!

  首先我做一下自我介紹,我是淮陽(yáng)中學(xué)高二1411班褚偉杰的爸爸,很高興受學(xué)校推薦,與各位家長(zhǎng)一起交流培養(yǎng)孩子的心得體會(huì),現(xiàn)在就孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣簡(jiǎn)單的說(shuō)一下我的感受:

  我來(lái)自岑鞏縣,在城市管理局上班,出于職業(yè)原因,工作繁忙,孩子從小到大由家里的老人照顧。由于隔代教育,老人特別的寵愛(ài)孩子,在沒(méi)送淮陽(yáng)中學(xué)以前,孩子都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,儼然一個(gè)“小皇帝”,什么也不會(huì)做。一直到初一年級(jí)讀完,我們一家對(duì)孩子都傷透了腦筋,不知道該怎么教育,后來(lái)一個(gè)朋友跟我推薦,讓我把孩子送到淮陽(yáng)中學(xué)就讀,并且朋友告訴我,送去了你肯定不后悔,我就抱著試試看的態(tài)度,把孩子送來(lái)了。走進(jìn)淮陽(yáng),我就被它優(yōu)美的校園環(huán)境吸引了,再看看老師們、學(xué)生們的精神風(fēng)貌,看看教室里、走廊上的文化,我感覺(jué),這是一所值得選擇的學(xué)校。

  一個(gè)月以后,我孩子褚偉杰回家,我就找他談感受,他明確地告訴我,他從來(lái)沒(méi)有在哪個(gè)學(xué)校遇到過(guò)淮陽(yáng)中學(xué)那樣的好老師,老師們太關(guān)心學(xué)生了,一天到晚都和學(xué)生在一起,要求嚴(yán),抓得緊,責(zé)任心特別強(qiáng),生活上也特別關(guān)心,一日三餐、每天的'午休晚寢,老師都和我們?cè)谝黄稹_@個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得,我當(dāng)時(shí)的選擇沒(méi)錯(cuò)。

  等到一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我又有了驚喜,以前調(diào)皮搗蛋的孩子,一放假回到家,像換了個(gè)人似的,家庭作業(yè)再也不用我們家長(zhǎng)督促了。生活自理能力也很強(qiáng)了,到底是在寄宿制學(xué)校呆了的,每次回到家,懂得了進(jìn)門(mén)后鞋子要擺放在固定的位置,洗漱的杯子毛巾擺放得整齊,起床疊被子都能按學(xué)校要求疊放成豆腐塊的樣子。

  就這樣一直到初三畢業(yè),我們發(fā)現(xiàn),孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步飛快,以前調(diào)皮、不愛(ài)讀書(shū)的他竟然能依靠他自己的能力考上了淮陽(yáng)中學(xué)高一年級(jí)的重點(diǎn)班,我們做家長(zhǎng)的,真的覺(jué)得非常滿(mǎn)足,同時(shí)也慶幸我這個(gè)做家長(zhǎng)的幸虧當(dāng)年做出了明智的選擇。現(xiàn)在,我的孩子褚偉杰已在高二年級(jí)重點(diǎn)班就讀,這個(gè)班班主任非常優(yōu)秀,科任老師個(gè)個(gè)都有水平,有的是全國(guó)各地招考進(jìn)來(lái)的優(yōu)秀骨干老師、有的是大學(xué)本科畢業(yè)后公開(kāi)選拔的年輕教師。這個(gè)班的學(xué)生也個(gè)個(gè)都有考好大學(xué)的目標(biāo),孩子在這樣的班級(jí)里,我們做家長(zhǎng)的還有什么不放心的呢。

  孩子一年一年發(fā)生這樣的變化,取得這樣的進(jìn)步,我是沒(méi)有想到的,原來(lái)的“小皇帝”成了貼心懂事的乖崽崽,這是學(xué)校的魅力,是老師教育成功的表現(xiàn)。當(dāng)然,我們做家長(zhǎng)的,也要多多配合學(xué)校、老師的教育,平時(shí)再忙,我也會(huì)一個(gè)月打幾次電話向班主任彭老師了解孩子的情況,如果孩子出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)不良情緒,我都會(huì)和孩子溝通,老師怎么說(shuō),我就怎么做,只有我們做家長(zhǎng)的,和老師一條心,發(fā)出同樣的聲音,我們的孩子才能更好地成人、成才!

  孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,每位家長(zhǎng)都有望子成龍的心愿,只要平時(shí)正確引導(dǎo),孩子一定會(huì)變得優(yōu)秀。好的習(xí)慣是后學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)走向成功的重要因素,也是一種必備的生活技能。最后,非常感謝老師的付出、學(xué)校的關(guān)注,我想作為家長(zhǎng)代表,真誠(chéng)地對(duì)各位老師說(shuō)聲:你們辛苦了,謝謝你們!讓我們祝福淮陽(yáng)中學(xué)越辦越紅火,祝我們的孩子們?cè)絹?lái)越優(yōu)秀!

  初中部家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇8

各位老師、各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是xx的家長(zhǎng),今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問(wèn)題,老師讓我介紹一下,其實(shí)我也沒(méi)有什么好說(shuō)的,那就說(shuō)幾句心里話吧。

  xx在這學(xué)期的期中考試中成績(jī)不錯(cuò),排名比較靠前,這是老師和她本人共同努力的結(jié)果,作為家長(zhǎng),我并沒(méi)有起太大的作用,也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長(zhǎng)還要少些。

  在教育孩子方面,我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的'一言一行直接影響到你的孩子,所以家長(zhǎng)在待人處事方面必須起到表率作用。平時(shí)我對(duì)xxx的管教既不過(guò)分嚴(yán)厲,也不過(guò)分溺愛(ài),我們的關(guān)系就像是朋友,無(wú)話不談,這樣我可以通過(guò)交談對(duì)她有更多的了解,并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。在家里,在不影響學(xué)習(xí)的情況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認(rèn)為這也是一種鍛煉。

  在學(xué)習(xí)上,從小學(xué)開(kāi)始,我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),要求她上課認(rèn)真聽(tīng)講,并按時(shí)完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成,不要讓依賴(lài)父母,該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,該學(xué)的時(shí)候就專(zhuān)心致志地學(xué),使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺(jué)。xxx在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí),這是她的優(yōu)點(diǎn),但她也有很多缺點(diǎn),比如說(shuō)話隨便,學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。

  最后,希望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽?jī)。

  初中部家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位家長(zhǎng):

  很高興再次和各位家長(zhǎng)交流學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的問(wèn)題。這次交流的關(guān)鍵詞是:態(tài)度和高度、現(xiàn)象和本質(zhì)、現(xiàn)狀和發(fā)展、制度和成長(zhǎng)、期待和付出、預(yù)測(cè)和策略。

 。ㄒ唬⿷B(tài)度和高度

 、偶议L(zhǎng)的教育態(tài)度決定學(xué)生的態(tài)度,家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度反映在學(xué)校,主要有兩個(gè)方面:一是對(duì)老師的態(tài)度,二是對(duì)同學(xué)的態(tài)度。學(xué)生的教育態(tài)度不僅反映家長(zhǎng)的態(tài)度還反映家長(zhǎng)的素質(zhì)。

 、评蠋煹慕逃龖B(tài)度決定學(xué)生的態(tài)度,班主任各方面的態(tài)度在一定程度上反映出學(xué)生為人處世學(xué)習(xí)上,認(rèn)真的老師一定能帶出比老師水平高的學(xué)生。

 、羌议L(zhǎng)的態(tài)度影響老師的態(tài)度,老師的態(tài)度影響學(xué)生的態(tài)度,學(xué)生的態(tài)度決定自己的高度。我們共同的目的是教育好孩子,相處的前提是相互的理解支持幫助尊重。

 。ǘ┈F(xiàn)象和本質(zhì)

  ⑴學(xué)生的現(xiàn)象是指學(xué)生的行為和表現(xiàn)。具體的行為是:發(fā)型、發(fā)卡、校服、指甲、香水,具體的`表現(xiàn)是:學(xué)習(xí)用品亂、結(jié)交問(wèn)題學(xué)生、早戀傾向,上課看潮流雜志。

 、茊(wèn)題的本質(zhì)是心思不在學(xué)習(xí)上,再往深層次思考學(xué)習(xí)為什么不在學(xué)習(xí)上,問(wèn)題很明顯我們的教育方法出現(xiàn)了問(wèn)題,我們的愛(ài)學(xué)生沒(méi)有接受,我們很沒(méi)能力或者是我們沒(méi)時(shí)間。

 、沁@里現(xiàn)象本質(zhì)有一個(gè)最應(yīng)該解決覺(jué)得問(wèn)題就是我們要善于觀察學(xué)生現(xiàn)象,思考學(xué)生的問(wèn)題本質(zhì),家長(zhǎng)和老師交流解決學(xué)生發(fā)展的問(wèn)題。

  (三)現(xiàn)狀和發(fā)展

 、艑W(xué)生的現(xiàn)狀變化很巨大,到了初二很多學(xué)生忽然間自覺(jué)性大大加強(qiáng),男生代表和女生代表(用單元測(cè)試成績(jī)表?yè)P(yáng))。這一部分學(xué)生可以在我們的幫助中在穩(wěn)定中求發(fā)展。考學(xué)問(wèn)題應(yīng)該不大。

 、莆覀兣Χ噢D(zhuǎn)變學(xué)生的行為,這里有一個(gè)前提是這個(gè)學(xué)生具有一定的思想基礎(chǔ),我們的愛(ài)學(xué)生要理解成老師同學(xué)在幫助我,相信這些學(xué)生中大多可以成才。

  ⑶我們努力多轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想,學(xué)習(xí)好思想好最好統(tǒng)一,這樣的學(xué)生是理想的,學(xué)習(xí)好思想不好,這樣的學(xué)生讓人恐怖,我的策略是盡量和他不談學(xué)習(xí),防止他對(duì)他人有危害,學(xué)習(xí)不好思想不好得學(xué)生盡最大的愛(ài)暖化他,過(guò)程中盡量不多和他家長(zhǎng)交流,如果交流側(cè)重指導(dǎo)他家長(zhǎng)學(xué)習(xí)?赡苣芡炀葞讉(gè)孩子。

  (四)制度和成長(zhǎng)

 、判〗M自治政策的出發(fā)點(diǎn)是讓學(xué)生加強(qiáng)自身的管理,學(xué)會(huì)在合作中生存,在合作中相處,在合作中尋求到尊重的快樂(lè)。

 、萍议L(zhǎng)的簽字起到一個(gè)督促作用,每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的家長(zhǎng)都應(yīng)該用敬畏之心,所以家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子與人相處的最低線是不損人。

 、羌议L(zhǎng)到校聽(tīng)課,到校參與社會(huì)大課堂的講課,這些都是對(duì)制度的參與,這個(gè)時(shí)候我們要做的一是知道我們的孩子學(xué)的是什么,怎么學(xué)的,二是和班主任和任課老師交流一會(huì)知道孩子的現(xiàn)狀,目的是更好的教育學(xué)生。

 。ㄎ澹┢诖透冻

 、偶议L(zhǎng)的期望指數(shù)要建立在學(xué)生實(shí)際能力的基礎(chǔ)上,這樣我們對(duì)學(xué)生的態(tài)度是不同的,相反或相似,給自己的孩子耳朵留白。

 、飘(dāng)孩子需要幫助的時(shí)候,作為家長(zhǎng)付出多少,自己的付出是否讓孩子接受,被別人接受是一種能力,在無(wú)助的時(shí)候想一想這個(gè)問(wèn)題。

 、呛⒆拥母冻稣?zhèn)涡缘乃伎迹嬲冻龅膶W(xué)生而又苦于沒(méi)有方法的,我們要盡力支持和幫助,明勤而實(shí)懶的學(xué)生,我們要轉(zhuǎn)變其思想。

  (六)預(yù)測(cè)和策略

 、蓬A(yù)測(cè):孩子開(kāi)始對(duì)異性有好感。策略:男生的家長(zhǎng)要告誡自己的孩子做事情要有度,尊重自己的同學(xué)。女生的家長(zhǎng)要告誡自己的孩子自重,自己注意自己的言談舉止。

 、祁A(yù)測(cè):開(kāi)始放棄自己不喜歡的學(xué)科。策略:首先培養(yǎng)孩子對(duì)老師的感情,和老師交流想方法讓孩子的成績(jī)能跟上,為孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 、穷A(yù)測(cè):開(kāi)始運(yùn)用自己的思維處理自己的事情。策略:告誡常識(shí)性的事情不能錯(cuò),短時(shí)間內(nèi)不能犯同樣的錯(cuò)誤,自己處理不了的事情一定要告訴老師和家長(zhǎng)。指導(dǎo)自己的孩子交友要慎重。

  ⑷預(yù)測(cè):開(kāi)始尋找自己的空間,家長(zhǎng)和老師是自己手中的兩張牌。策略:要相信自己的孩子,更要觀察自己的孩子言行,要知道孩子的心里想什么。

  ⑸預(yù)測(cè):開(kāi)始給自己定位,信心的外化。策略:多給老師提個(gè)醒,自己多觀察,適時(shí)給孩子表?yè)P(yáng)和指導(dǎo)。

  ⑹預(yù)測(cè):學(xué)生的特長(zhǎng)開(kāi)始顯現(xiàn)。策略:該給自己的孩子多留一條路,支持孩子有特長(zhǎng)。堅(jiān)信孩子是能者,因?yàn)槟苷咭煌ò偻。以上是我?duì)班級(jí)發(fā)展的一點(diǎn)思考,通過(guò)以上的發(fā)言,也許能給大家提供一點(diǎn)思考。以下是家長(zhǎng)提問(wèn)時(shí)間。我將盡我所能給大家一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。

  初中部家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇10

各位家長(zhǎng):

  大家好!我是張楊小朋友的家長(zhǎng)。首先感謝劉老師給予我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸,對(duì)于孩子的教育問(wèn)題我很慚愧,也真的沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談,有的經(jīng)驗(yàn)也是不太成功的。在座的很多家長(zhǎng)比我更有發(fā)言權(quán),那么在這里只是淡淡自己一點(diǎn)不太成熟的想法和做法,目的在于與大家一起交流切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高吧。下面我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)勛约旱拇譁\認(rèn)識(shí):

  1、尊重、信任孩子。作為家長(zhǎng)首先必須要尊重、信任、理解孩子,并且平等的對(duì)待孩子。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),家長(zhǎng)要注意控制自己的情緒,耐心細(xì)致地跟他講道理,通過(guò)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言使孩子發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,同時(shí)在與孩子的談話過(guò)程中注意不要用否定的口吻,如“不準(zhǔn)”“不許”等,要多從正面引導(dǎo)。同樣家長(zhǎng)自己犯錯(cuò)時(shí)要勇于向孩子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,請(qǐng)求孩子的原諒,這樣孩子會(huì)認(rèn)為我們之間是平等的,有利于和孩子建立互相信任的關(guān)系。

  2、好習(xí)慣的培養(yǎng)。首生是生活習(xí)慣的`培養(yǎng),我們的孩子都已經(jīng)七歲了,很快就要升小學(xué)了,家長(zhǎng)要試著鍛煉孩子的獨(dú)立能力,讓孩子做一些力所能及的事,比如吃飯、穿衣、洗漱、收拾玩具、整理書(shū)包等。再有就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如閱讀的習(xí)慣,我們的孩子現(xiàn)在正處于幼小銜接階段,建議每晚睡覺(jué)前的親子時(shí)間,家長(zhǎng)能陪孩子一起多看看書(shū),培養(yǎng)孩子的閱讀興趣以及閱讀的能力。我給女兒買(mǎi)了許多故事書(shū),每晚一則小故事,有時(shí)孩子還會(huì)講給我聽(tīng),給我提問(wèn),我偶爾也會(huì)裝作回答不出來(lái),這時(shí)孩子會(huì)表現(xiàn)的特別開(kāi)心,同時(shí)也有利于對(duì)孩子自信心的培養(yǎng)。

  3、平時(shí)要多與老師交流溝通。要經(jīng)常向老師了解孩子在校情況,并反饋給老師孩子在家的表現(xiàn),以達(dá)到相互了解,共同配合教育的目的。 謝謝大家!

  初中部家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇11

尊敬的各位家長(zhǎng),老師:

  大家好!

  我是八(1)班的李維凡。今天很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言,感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。今天站在這里,我最想說(shuō)的兩個(gè)字就是“感謝”。

  感謝,多么神圣的字眼!是啊,我們的生活中處處需要感謝——感謝生我們養(yǎng)我們的父母,感謝親身授予我們知識(shí)的老師,感謝為我們提供一切服務(wù)的學(xué)校,感謝關(guān)懷我們的社會(huì),感謝向我們伸出援助之手的人,感謝對(duì)我們微笑的陌生人。需要我們感謝的人數(shù)不勝數(shù),不過(guò)作為一個(gè)孩子,一個(gè)學(xué)生,最需要我們感謝的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。

  感謝父母,感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上,并將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人。當(dāng)我們生病時(shí),哪怕是半夜,你們也會(huì)帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時(shí),你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們成功時(shí),你們與我們一同分享著喜悅和快樂(lè)。這,需要花費(fèi)你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們?nèi)涡缘倪^(guò)分,你們或許會(huì)罵我們,甚至打我們,但事后我們總會(huì)明白——你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學(xué)出成績(jī)、活出光彩來(lái),能過(guò)上更充實(shí)、更幸福的生活!身為兒女的我們,自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩、煩惱、憂慮,所以,我們也在努力著、奮斗著,爭(zhēng)取辦好每一件事,做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè);下課不違紀(jì)、不惹事、。這一切的一切都是為了報(bào)答你們,還有那帶領(lǐng)我們走向知識(shí)大路的老師們!

  我們的老師,被親切地稱(chēng)為“第二父母”。尤其是我們的班主任,天冷了,總是及時(shí)提醒我們多穿些衣服;病毒流行期間,每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人。如此?xì)微的愛(ài),怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動(dòng)呢?還有其他的任課老師,也許,他們沒(méi)有對(duì)我們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,但單單是他們那在燈光下認(rèn)真批改作業(yè)的身影,就足以讓我們熱淚盈眶了!

  各位家長(zhǎng),也許這次考試你們孩子的成績(jī)并不理想,但人不是常勝將軍,誰(shuí)能不失敗呢?請(qǐng)你們相信,我們也都一樣懷著一顆感謝的赤子之心,默默的'感謝著你們還有老師。也許現(xiàn)在,我們會(huì)與你們頂嘴,也許會(huì)惹你們生氣,但是,等我們長(zhǎng)大了,懂事了,我們一定會(huì)將埋在心底的那份感謝之情一一回報(bào)給你們以及我們的老師們。讓你們見(jiàn)證我們的成功,讓你們因我們的努力而感到幸福!最后,我想同各位家長(zhǎng)說(shuō)的是:我們生活學(xué)習(xí)所在的石河中學(xué)八(1)班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的集體。我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛(ài),同學(xué)們的關(guān)心。在學(xué)校里,無(wú)論是在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,我們都很幸福、很滿(mǎn)足。我們也明白自己肩上的任務(wù):學(xué)習(xí)上要互相追趕,生活上要互相照顧。家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們放心,我們一定不會(huì)讓你們失望!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  初中部家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇12

尊敬的叔叔阿姨、老師們:

  大家好!

  我是三年級(jí)二班的xxx,首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間,來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

  各位叔叔阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望我們長(zhǎng)大,能有很大的出息。我們的`成長(zhǎng),離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù)。如果一但失去了這些,我們的健康成長(zhǎng),就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。

  各位叔叔、阿姨你們要經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解我們的在校情況,加強(qiáng)教育。這兩點(diǎn)對(duì)我們的健康成長(zhǎng)非常重要。

  我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有慈愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)挥胸?zé)任心強(qiáng)的老師;有關(guān)心我們的學(xué)校。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,全班同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。學(xué)校的老師嚴(yán)格要求我們,千方百計(jì)的想盡辦法鼓勵(lì)我們,讓我們不斷進(jìn)步,為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧、快樂(lè)的班集體。同時(shí),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨,在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。因此,我們一定會(huì)加倍努力、奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī),向你們匯報(bào)。報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩和老師們的教誨之恩。

  我的話講完了,謝謝大家!

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