學(xué)習(xí)鄒碧華精神演講稿：沿著燃燈者的足跡

　　學(xué)習(xí)鄒碧華精神演講稿：沿著燃燈者的足跡

　�。�2015年5月院學(xué)習(xí)鄒碧華精神演講比賽）

　　劉榮

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家下午好。今天我們在這里，談?wù)撘晃皇湃サ娜�。有人稱他鄒院長，有人叫他鄒法官，但是作為一名法科學(xué)生，一名年輕的法律人，我還是習(xí)慣稱他為鄒老師。

　　2014年5月20日晚上，鄒老師在華東政法大學(xué)禮堂為我們上課，講的是《法律人的職業(yè)生涯規(guī)劃與自我調(diào)整》，他旁征博引，妙語連珠，同學(xué)們聽得入迷，記得起勁。3個小時的課程結(jié)束，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對大家說，鄒老師一下班就趕過來講課，連晚飯都沒來得及吃。同學(xué)們起立鼓掌，熱烈的掌聲經(jīng)久不衰。當(dāng)天晚上開始，我的朋友圈就被有關(guān)鄒碧華的內(nèi)容刷屏了，大家紛紛表達(dá)自己對鄒老師的喜愛、崇拜和仰慕。當(dāng)然我也不例外。有位同學(xué)在我的朋友圈評論說，講課的人連飯都沒吃，這是用生命在講課。沒想到，一語成讖。僅僅過了半年，2014年12月10日下午，我在朋友圈看到有人說，鄒碧華去世了。我以為這當(dāng)然是網(wǎng)絡(luò)謠言，就給鄒老師的研究生打電話，電話那頭，我的同學(xué)早已泣不成聲，我才不得不相信，鄒老師真的離我們而去了。當(dāng)天晚上開始，我的朋友圈再一次被鄒碧華這個名字刷屏了，但這一次卻是滿眼的悲傷、懷念和惋惜。

　　人的生命都是有限的，但鄒老師的一生確實太短太短。他用47年的歷程，踐行了自己的價值觀。他說，活著就是為了改變世界；他說，因為我的存在而讓這個世界更美好。他做到了，他在的時候是一位好法官，一位好院長，也是一位好老師；他不在了，他的精神還在鼓舞著我們。鄒碧華的精神是一面豐碑，鐫刻著法律人的品格和尊嚴(yán)；是一面旗幟，引領(lǐng)著法律人的理想和信念；同時也是一面鏡子，監(jiān)督著我們的一舉一動，一言一行。

　　他說，在黑暗之中要敢于成為一支照亮別人的蠟燭。他自己就是一支蠟燭，他不只是用生命在講課，他也是用生命在工作，用生命在實踐自己的法治理想。他燃燒了自己，點燃了無數(shù)人的理想，也照亮了司法改革的方向。曾經(jīng)，他夜以繼日為司法改革嘔心瀝血，既要籌劃藍(lán)圖，又要親力親為；如今，上海司法改革即將全面提速，駛?cè)肟燔嚨�，他本�?yīng)作為功成名就的設(shè)計師，在站臺上向我們揮手致意，可是他沒有來得及。

　　法律是堅硬和冰冷的，但法官作為公平正義的守護(hù)者必須有人文情懷。鄒老師始終對工作充滿熱情，對群眾充滿溫暖，對同事充滿關(guān)懷。他身體力行，證明了“司法為民”不是一句空洞的口號，法官的事業(yè)可以充滿人性的光輝和溫情。他曾經(jīng)關(guān)心和救助過一名身患白血病的小男孩�，F(xiàn)在小男孩正健康地成長，等他長大成人了，一定會想報答曾經(jīng)幫助過他的那位鄒伯伯。而鄒老師一定也期待著，有一天自己會看到這個孩子長大成才�？墒撬麤]有來得及。

　　鄒老師是華東政法大學(xué)的兼職教授。應(yīng)當(dāng)說，除了他自己帶的研究生之外，我們聆聽他教誨的機(jī)會并不是很多。但是所有聽過他講課的人都說，鄒碧華真實一位好老師。畢業(yè)之前，我和幾個同學(xué)找鄒老師簽字留念。他給我們每個人寫了八個字：崇德尚法，慎思明律。這是他對我們的的鼓勵，也是期待。他一定期待著，有一天可以看到我們這些年輕的學(xué)生，都成為了優(yōu)秀的法官，優(yōu)秀的檢察官，優(yōu)秀的律師，成為了中國法治的頂梁柱。可是，他沒有來得及。

　　有時候我會想，如果鄒老師還在，他見到現(xiàn)在的我，會對我說什么呢？他會不會說，你要心懷理想，斗志昂揚(yáng)？他會不會說，你要腳踏實地，努力拼搏？他會不會說，你要為建設(shè)法治中國貢獻(xiàn)自己的力量？這些當(dāng)然應(yīng)該都是他所希望的，但我想他大概不會這么說。也許他只是微笑著，走過來，拍拍我的肩膀，說，小伙子，好好干。

　　是的，司法改革的沖鋒號剛剛吹響，法治中國的建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，所以，我們一起，好好干，沿著燃燈者的足跡，傳播光明和溫暖，讓這個世界因為我們的存在而更加美好，讓公平正義的光輝因為我們而更加璀璨。

　　謝謝大家。

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