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慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀主持詞

時間:2022-08-18 10:26:26 主持詞 我要投稿
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慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀主持詞

  慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀主持詞

慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀主持詞

  開場節(jié)目:主持表演班《我愛祖國、我愛母語》

  開場白:

  師男:尊敬的各位領(lǐng)導,

  師女: 各位來賓,

  生男:親愛的老師、

  生女:同學們,

  合:大家下午好!

  師男:今天,我們xx小學師生歡聚一堂,隆重舉行"慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀"展演。

  師女:中華五千年悠久的歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化,

  師男:華夏源遠流長的經(jīng)典美文,是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。

  生女:國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;

  生男:國學經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。

  師女:誦讀經(jīng)典,讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,

  師男:誦讀經(jīng)典,讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  生女:今天,我們相聚在這里,誦讀國學經(jīng)典,彰顯華夏文明,

  生男:弘揚民族氣概,展示自我風采。

  合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。

  師女:我宣布"慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀"展演現(xiàn)在開始。

 。▽W校舞蹈隊,不報幕)

  1、師男:經(jīng)典傳承文化,雅言浸潤人生

  師女:歷覽千載輝煌地,長歌浩嘆唱古今

  師男:古老的文字,樸素的智慧,是孔夫子的諄諄告誡

  師女:字字珠璣,篇篇錦繡,是孔夫子的超然情懷

  師男:首先請欣賞我校國學班2.4班帶來的《大哉孔子》,掌聲有請。

  2、生女:**同學,你還記得我們學過的《弟子規(guī)》嗎?

  生男:當然記得,《弟子規(guī)》的諄諄教誨至今還在我的心頭回蕩呢!

  生女:那你能背兩句給大家聽聽嗎?

  生男:不用我背了,你聽三年組的同學早就準備好了,掌聲有請吧!

  3、師女:感受四季,欣賞四季,在詩歌中與古人一樣去贊美四季。蘇軾的《水調(diào)歌頭》,將使我們有另一番滋味在心頭;

  師男:借古抒懷,雄渾蒼涼,大氣磅礴,境界宏闊。蘇軾的《念奴嬌。赤壁懷古》,將帶我們領(lǐng)略"古今絕唱".

  師女:下面有請四年組的同學吟誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》和《念奴嬌。赤壁懷古》。

  4、生男:"玉不琢,不成器,人不學,不知義。香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。"

  生女:**,別念叨了,你看那邊二年組的同學都迫不及待要上場了。

  生男:他們表演什么呀?

  生女:你剛才背的那些呀,而且還是蒙學經(jīng)典串燒呢!

  生男:那我們趕快來欣賞二年組的《笠翁對韻》吧!

  5、師男:三尺講臺,是文化香火的傳播圣地;

  師女:為人師,我們是當代文化派出的使節(jié)。

  師男:在六一來臨之際,我們老師也想送上一份囑托,

  師女:請欣賞四年組教師集體吟誦,荀子的《勸學》。

  6、生男:**同學,你知道李白嗎?

  生女:哎呦!地球人都知道,我們古代著名的詩仙么!

  生男:那你聽說過花木蘭么?

  生女:當然聽說過,她不就是女扮男裝、替父從軍的女中豪杰花木蘭么!

  生男:嘿,不錯!下面這個節(jié)目可很震撼,是由2.7班和2.8班全體師生帶來的《木蘭辭》和李白的《將進酒》。掌聲有請

  穿插合唱團的

  師男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  師女:中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

  生男:今天,我們在同一首歌中,又將走向不同的方向,

  生女:在明天同樣晴朗的藍天里,我們會有新的收獲和展望,

  合:并將愛的旋律繼續(xù)唱響。

  男:請欣賞我校合唱團帶來的《快樂陽光》說唱臉譜

  7、師男:它是四言長文,句句押韻,文筆優(yōu)美,辭藻華麗,

  師女:它朗朗上口,涵蓋了天文、地理、自然、社會、歷史等多方面的知識。

  合:它就是中國早期的蒙學課本——《千字文》

  生女:高老師,聽說千字文由1000個不重復的字組成的呢?

  師男:想知道答案嗎?下面這個節(jié)目就會告訴你了。

  生男:噢!那我們趕快去欣賞三年組為我們帶來的《千字文》吧!

  8、生男:"長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山……"

  生女:淡淡的笛音吹出了離愁,幽美的歌詞寫出了別緒,聽來讓人百感交集。

  你聽,他們來了!請欣賞一年組帶來的《送別》。

  9、師男:從《詩經(jīng)》到《楚辭》,從唐風到宋韻,(www.htc668.com)那一篇篇經(jīng)典佳作像橘樹,像蘭花,為我們帶來國學經(jīng)典那遙遠的芬芳。

  師女:恰逢端午節(jié)來臨之際,五年組的大哥哥大姐姐在學業(yè)繁忙中給我們帶來了屈原的那首經(jīng)典名作——《橘頌》,掌聲有請。

  10、當誦讀聲還在耳邊回響,當節(jié)目漸近尾聲,我們由請校管樂團為我們演奏《卡門》,來結(jié)束我們今天的相聚,有請。

  結(jié)束語:

  師男:誦讀經(jīng)典,師從賢哲,陶心冶智,博古通今;

  師女:誦讀經(jīng)典,播種心田,生根發(fā)芽,開枝散葉。

  生男:誦讀經(jīng)典,營造國學學習氛圍,讓xx的校園飄滿書香

  生女:誦讀經(jīng)典,陶冶師生智慧人生,讓我們的人性熠熠閃光

  師男女:高聲誦讀吧,讓我們在國學經(jīng)典的熏陶中怡情聚氣

  生男女:高聲誦讀吧,讓我們站在五千年歷史巨人的肩膀上,面向世界,開創(chuàng)未來

  師男:我宣布"慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀"展演到此結(jié)束。

  合:祝全校的小朋友們六一節(jié)日快樂!

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