巧復(fù)習(xí)，迎期中國旗下講話稿

　　巧復(fù)習(xí)，迎期中國旗下講話稿

　　初二7班 孫明源

　　不知不覺間，兩個月悄然而過，我們即將迎來一場特殊的“閱兵”——期中考試。

　　一提到考試，有些同學(xué)會不自覺地皺起眉頭，甚至產(chǎn)生恐懼心理。其實，考試并不可怕，與其誠惶誠恐，不如放下包袱，輕松應(yīng)戰(zhàn)。那么怎樣才能輕松應(yīng)戰(zhàn)呢，我覺得做到以下幾點，也許可以事半功倍。

　　一、巧調(diào)心理。

　　正如士兵要接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，醫(yī)生要贏得病人的口碑，運動員要經(jīng)歷賽場的比拼一樣，身為學(xué)生，考試是最平常的一件事。以平常心應(yīng)對考試，將平時的小測驗當(dāng)作大考來嚴肅對待，將大考當(dāng)作平時的小測驗來輕松作答。同時主動改變，對自己進行適當(dāng)心理暗示：相信自己是最棒的，相信自己已經(jīng)做好了準備！將自己調(diào)節(jié)到最佳的考試心理狀態(tài)。在考試過程中，會做的題要仔細做，難做的題要耐心做，大題要精心做，對不同的題“對癥下藥”，才能不留遺憾，取得好成績。

　　二、巧設(shè)目標。

　　“空中飛人”烏克蘭撐竿跳高世界冠軍布勃卡，有個綽號叫“一厘米王”，他每次用提高一厘米這樣的“小目標”來要求自己，幾十年磨一劍，最終一躍而起，瀟灑過桿，登頂世界高峰。期中考試也是我們需要跨越的一根桿，我們也來給自己設(shè)定“一厘米”的目標，我們可以將目標細化成一天天的計劃，可以細化到哪一門課的什么知識點或什么方法、什么題型。目標不用太大，但一定要好實施，好操作，好達成！我們相信，積跬步，得以致千里；積小流，得以匯江海！

　　三、巧聽復(fù)習(xí)課。

　　課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地�！吧险n認真聽講，課后及時總結(jié)、梳理”，聽起來好像是陳詞濫調(diào)，其實不然，它在我們的學(xué)習(xí)中發(fā)揮了最極為重要的作用。復(fù)習(xí)階段，我們更要抓好45分鐘的課堂。也許有的同學(xué)說，都學(xué)過了，復(fù)習(xí)課最沒勁！但是你有沒有發(fā)現(xiàn)，復(fù)習(xí)課上老師講的往往是重點中的重點，難點中的難點，好方法好思路，濃縮的都是精華，也許就在我們的不經(jīng)意中，精華就被我們忽略了！

　　四、巧用錯題本。

　　天一實驗的中考出類拔萃者，在總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗時，幾乎都不約而同地都談到了一個神奇的招數(shù)，那就是用好錯題本。建立錯題本是一個對知識反復(fù)思考和認真整理的過程，是一個有針對性查缺補漏的過程，也是將解題思路類型化的過程，是對所學(xué)知識升華的一個過程。因此在復(fù)習(xí)階段，(www.htc668.com)我們要利用好錯題本。

　　首先，將錯題當(dāng)新題做。最好將錯的題目重新再做一遍，然后瀏覽一下以前做錯的原因，對比一下現(xiàn)在的思路和以前的思路有什么區(qū)別，看看自己走沒走出以前的思維陷阱，從而避免再次犯錯。

　　其次，定期翻閱錯題本。應(yīng)該每隔一段時間再回去翻閱錯題，直到我們對錯題完全理解、思路很清晰，確定自己已完全掌握，就可以在那道錯題旁邊做個標記，提示自己以后不用再去重復(fù)看這道題了。

　　再次，錯題本也可以和其他同學(xué)相互交流，每個人做的錯題本都不一樣，收集的錯題、典型題、思路巧妙的題也都不一樣，可以從不同的錯題本中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，學(xué)習(xí)到更多的對自己有用的東西。

　　在這金秋收獲的季節(jié)里，希望大家都認真復(fù)習(xí)，巧妙復(fù)習(xí)，在期中考試這場特殊的“閱兵式”中，展出風(fēng)采，賽出水平，收獲多多！