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職業(yè)理想主題演講稿（通用11篇）
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的職業(yè)理想主題演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職業(yè)理想主題演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好，很榮幸能站在這里進(jìn)行演講，首先，請(qǐng)伸出你們的手，給我一點(diǎn)掌聲。謝謝。今天我演講的主題是《我的職業(yè)理想》
說(shuō)起職業(yè)，那可就多了。上到主席、省長(zhǎng)、市長(zhǎng)，下到農(nóng)民工、清潔工，這所有的所有，都是一種職業(yè)。在這么多的職業(yè)里，我的職業(yè)理想是什么呢？
這要分兩個(gè)部分來(lái)講：
第一部分是來(lái)這個(gè)學(xué)校的職業(yè)理想，那個(gè)時(shí)候，你若問(wèn)我，你長(zhǎng)大后想做什么呢？我定會(huì)毫不猶豫的告訴你，我想做一名醫(yī)生。
自小，我身體就不好，爸爸的身體也很不好，那是我就想：我長(zhǎng)大了一定要做醫(yī)生，把爸爸的病治好，讓我愛(ài)的人和愛(ài)我的人都健健康康的，不要被病痛折磨。于是，我便喜歡看醫(yī)學(xué)方面的電視劇，看到劇中那些生命垂危的病人被醫(yī)生用高明的手段救活，我總是情不自禁的拍手叫好，甚至激動(dòng)得熱淚盈眶，仿佛自己就是那濟(jì)世救人的神醫(yī)。從接觸生物這門(mén)課程起，我成績(jī)一直很好，同學(xué)總說(shuō)：“xxx，你以后一定能成為一名醫(yī)生的�！蹦菚r(shí)，我對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)充滿(mǎn)了憧憬。
第二部分是來(lái)到這個(gè)學(xué)校選擇藥學(xué)之后的職業(yè)理想。這時(shí)，你們就要問(wèn)了：“你不是說(shuō)你想當(dāng)一名醫(yī)生嗎？怎么又跑來(lái)學(xué)藥了？”嘿嘿，這時(shí)有原因的。小時(shí)候，爺爺經(jīng)常給我講故事，但有一個(gè)故事讓我記憶猶新：從前，有個(gè)小孩誤食了彈珠，他媽媽帶他走了很多家醫(yī)院，但醫(yī)生都說(shuō)沒(méi)辦法，他媽媽非常傷心，就抱著他在大街上哭，這時(shí)，一個(gè)人走過(guò)去問(wèn)他媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁纯薜眠@么傷心啊？”他媽媽回答說(shuō)：“我的孩子誤食了彈珠，醫(yī)生說(shuō)他活不了多久了�！蹦侨吮阈χf(shuō)：“這個(gè)好辦。”說(shuō)著便拿出一包藥，叫她回家給他孩子煎了吃，孩子吃完藥后就劇烈嘔吐，竟把那彈珠也吐了出來(lái)，幾天后孩子又是活蹦亂跳的了。那時(shí)，我對(duì)這劑藥充滿(mǎn)了好奇，連醫(yī)生都治不好的病居然被它治好了。當(dāng)然，這么個(gè)小故事是不能改變我的理想的。
但是，還有一件事：我從八歲起就得了胃病，那次，胃痛的很厲害，大醫(yī)院都跑了好多家，總不見(jiàn)好，后來(lái)一個(gè)從事藥業(yè)的叔叔給我拿了一盒阿莫西林，吃了那個(gè)藥后，我的胃居然不痛了，那天，我激動(dòng)得在家里跑來(lái)跑去，感嘆藥物的神奇，對(duì)藥物的結(jié)構(gòu)就更加好奇了，所以，初中畢業(yè)后，我就來(lái)到了這所學(xué)藥，但后來(lái)我才知道，我考上了一中，那時(shí)，我真挺后悔的，但我想明白了，“既來(lái)之，則安之”既然選擇了，就該一如既往的走下去。
但是考上一中沒(méi)去讀還是會(huì)被很多人說(shuō)閑話(huà)的，所以，我要有一個(gè)目標(biāo)，并為之奮斗，用事實(shí)證明我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。
現(xiàn)在還是學(xué)生的`我，首先要做到的是認(rèn)真的聽(tīng)好每一節(jié)課，熟練地掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，因?yàn)樗帉W(xué)是一個(gè)關(guān)系到他人身體健康的專(zhuān)業(yè)，所以，我不允許自己犯專(zhuān)業(yè)錯(cuò)誤，還要積極的參加活動(dòng)，造就一顆愛(ài)奉獻(xiàn)的心，努力改正自己的缺點(diǎn)，那里做不好就要反復(fù)的去做，我相信熟能生巧，同時(shí)，我要努力拿到本科文憑，提高自身素質(zhì)。
進(jìn)入職場(chǎng)后，在認(rèn)真工作的同時(shí)，還要不斷的學(xué)習(xí)以充實(shí)自己的閱歷，熱心的幫助他人，與同事打好關(guān)系，為考執(zhí)業(yè)藥師做好準(zhǔn)備，工作幾年后，我想進(jìn)入公司或制藥廠(chǎng)工作，并不斷完善自己，盡可能的為藥學(xué)這一行業(yè)做貢獻(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝。
職業(yè)理想主題演講稿 篇2
尊敬的各位評(píng)委:
大家好！今天，我要演講的題目是《律師——我的理想職業(yè)》。
有志者，事竟成。談到理想我相信許多人都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做科學(xué)家的……然而，我的理想是做一名律師。
列夫、托爾斯泰說(shuō)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。水，不會(huì)激石則鳴，人，不會(huì)激志則宏。
我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過(guò)，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話(huà)“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露�！�
早在我讀初中時(shí)，每當(dāng)看見(jiàn)電視上那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替當(dāng)事人辯護(hù)，我心中的敬佩感油然而生。從那時(shí)起，我就立志以后要成為一名律師，也能像那些律師一樣，站在莊嚴(yán)的法庭上，用自己豐富的法律知識(shí)為我的當(dāng)事人爭(zhēng)取合法的權(quán)益。
為了實(shí)現(xiàn)我少年時(shí)的.理想，我參加了稱(chēng)為“全國(guó)第一考”的司法考試，經(jīng)過(guò)三年堅(jiān)持不懈的努力，終于順利通過(guò)考試，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。為了這個(gè)證書(shū)，我負(fù)出了太多太多，我一定不會(huì)辜負(fù)自己的辛勤汗水，為此，我毅然放棄了9年的法院工作，選擇了律師這崇高的職業(yè)。
我身邊有很多朋友都告訴我，作為一個(gè)女性，能夠擁有一份穩(wěn)定、光鮮、安逸的工作不容易，勸我不要離開(kāi)法院。告訴我律師很累，每天都要走訪(fǎng)調(diào)查、會(huì)見(jiàn)被告、出庭辯護(hù)……整天不停地忙碌，來(lái)回奔波，而這樣的成功注定了你將為此承擔(dān)巨大的風(fēng)險(xiǎn)。所以有很多人反對(duì)我做律師，勸阻我不要貿(mào)然行事，一定要考慮清楚。
我深知，對(duì)于女性來(lái)說(shuō)要想在律師這一行有所作為將要比男性付出更多的艱辛與努力。我捫心自問(wèn)“我害怕了嗎？我會(huì)放棄嗎？我會(huì)這樣碌碌無(wú)為的過(guò)一生嗎？”答案是“no”，我絕不放棄曾經(jīng)少年時(shí)立下的志向，我將為此全力以赴，奮斗終身。
成為一名成功的律師需要具備的東西實(shí)在太多，每個(gè)成功的律師都是在大量的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)受過(guò)最艱苦的磨練，才具備了以下素質(zhì)：語(yǔ)言嫻熟的操作能力、邏輯思辯能力、強(qiáng)大的親和力、法學(xué)理論基本功、想象力和創(chuàng)造力、細(xì)心謹(jǐn)慎。
律師是一個(gè)嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)，做一名成功的律師那就更需要具有出類(lèi)拔萃的素質(zhì)。如果認(rèn)為自己缺少這些潛質(zhì)的話(huà)那自然是老早就打道回府了，但是我清楚我的內(nèi)心極其渴望的什么，清楚我的潛質(zhì)究竟是在哪一方，所以我才會(huì)如此堅(jiān)定的作出我的選擇。
律師的路還很長(zhǎng)很艱辛，我必須一步一個(gè)腳印地為自己崇高的理想而奮斗。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
職業(yè)理想主題演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
長(zhǎng)大后，我的職業(yè)理想不是做老板，也不是電影明星、運(yùn)動(dòng)員，而是能做一名快樂(lè)的老師。雖然權(quán)力、金錢(qián)、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂(lè)，但是，我認(rèn)為來(lái)自?xún)?nèi)心深處的自由、來(lái)自智慧的快樂(lè)才是最大的幸福。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，面對(duì)的是求知勤奮的學(xué)生，傳授的是人類(lèi)的智慧結(jié)晶、文化成果，收獲的知識(shí)的傳播、文明的進(jìn)步和滿(mǎn)天下的學(xué)子。幸�？鞓�(lè)莫大于斯。
古今中外，很多圣賢大哲就是快樂(lè)的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂(lè)的事就是學(xué)而不厭、誨人不倦，和弟子們一起研究學(xué)問(wèn)、開(kāi)啟智慧。我們?cè)凇墩撜Z(yǔ)》里看不到愁煩，看到的是孔夫子發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂(yōu)，不知老之冉冉將至，看到的是孔夫子"不惑、知天命、耳順、從心所欲"等快樂(lè)的人生境界。孟子最快樂(lè)的事也是得天下英才而教育之。
在西方，希臘大哲學(xué)家蘇格拉底是一名街頭教授，也是快樂(lè)的孔夫子式人物，他教導(dǎo)青年，卻從不收取學(xué)費(fèi)。亞里士多德在自己開(kāi)創(chuàng)的學(xué)園里邊散步邊上課，被成為"逍遙學(xué)派"，康德、黑格爾、尼采也是邊教學(xué)、邊思考哲學(xué)的教授……
在美麗的校園、在安靜的圖書(shū)館、在寬闊的'教室，到處都充滿(mǎn)學(xué)習(xí)的氣息，文化的氛圍，這里沒(méi)有塵世的嘈雜，沒(méi)有盜賊罪犯，沒(méi)有衣食之憂(yōu)，有的是人類(lèi)心靈與智慧的家園，有的是深刻與崇高，感受到的是價(jià)值與意義。
為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
職業(yè)理想主題演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！首先，我很感激老師給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信老師和同學(xué)們會(huì)給予我最大的鼓勵(lì)！我叫黃柏樹(shù)�，F(xiàn)在，我站在這里，即將發(fā)表《我的職業(yè)理想》。
說(shuō)到我的職業(yè)理想，我覺(jué)的它是一個(gè)即確定又不確定的問(wèn)題。
從小的我就被灌輸“做人就要有理想，要有抱負(fù)，要有社會(huì)責(zé)任感。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，那么，生活就沒(méi)有奔頭”的觀念。老師也時(shí)常布置寫(xiě)關(guān)于“我的理想”為題的作文。小時(shí)候，我也被經(jīng)常提問(wèn)說(shuō)我有什么志向，長(zhǎng)大后想要做什么什么家，我也經(jīng)常童稚的回答說(shuō)做科學(xué)家、美食家、作家、畫(huà)家等等�，F(xiàn)在回想起來(lái)，還真是天真的可愛(ài)。
高考結(jié)束后填志愿，本來(lái)小時(shí)候的我就對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣，然而填專(zhuān)業(yè)的時(shí)候卻沒(méi)有填寫(xiě)任何與計(jì)算機(jī)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)，因?yàn)殚L(zhǎng)大后我發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)并不是想以前一樣火熱和有前途了，取而代之的是能源開(kāi)發(fā)及利用類(lèi)專(zhuān)業(yè)，然后我選擇了河北工業(yè)大學(xué)并成功的被錄取為熱能專(zhuān)業(yè)。寫(xiě)了這么多貌似廢話(huà)的文字我只想說(shuō)明：我覺(jué)的我的職業(yè)理想是一個(gè)即確定又不確定的問(wèn)題。因?yàn)�，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的思想意識(shí)或多或少會(huì)受到影響�；蛟S有人會(huì)問(wèn)：現(xiàn)在你都20多歲的人了，也上了兩年的大學(xué)了，社會(huì)閱歷也頗深了，現(xiàn)在你的職業(yè)理想確定了嗎？我想我的回答還是沒(méi)有，或許在不久的將來(lái)會(huì)有，因?yàn)槲艺J(rèn)為人不可能確定一輩子的職業(yè)。
那是不是就不應(yīng)該有職業(yè)理想呢？毋庸置疑，答案是否定的。如果沒(méi)有理想，就像在荒漠中失去了羅盤(pán)，就會(huì)迷失方向；如果沒(méi)有理想，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，就不能自由翱翔。俄國(guó)作家托爾斯泰也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。我想說(shuō)：只有被理想充實(shí)，才能對(duì)生活充滿(mǎn)愛(ài)，找到果實(shí)累累的金秋，發(fā)揮自己的才華，在充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的21世紀(jì)站穩(wěn)腳跟！
海闊憑魚(yú)游躍，天空任鳥(niǎo)飛！只要付出辛勤的勞動(dòng)和努力的汗水就必定會(huì)有美好前程！
雖然在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中常常是逆風(fēng)而行，預(yù)想不到的事情也常常發(fā)生在我們的身邊，讓我們措手不及。不管我們做出什么樣的決定或走什么樣的道路，只要我們心懷理想，堅(jiān)持自己選擇的道路并且堅(jiān)強(qiáng)地走下去，堅(jiān)持不懈，不管道路多么崎嶇，路途多么辛苦，最重要的是我們都應(yīng)該保持無(wú)時(shí)無(wú)刻相信自己的積極心態(tài)。
我們現(xiàn)在仍然處在學(xué)生階段。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)卻還是學(xué)習(xí)。說(shuō)到學(xué)習(xí)，有時(shí)候覺(jué)得很挺無(wú)奈的。但我要說(shuō)的是，學(xué)習(xí)能豐富我們的頭腦，彌補(bǔ)我們知識(shí)的'不足，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。學(xué)生的一切基礎(chǔ)都在學(xué)習(xí)上，只有充分掌握了基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能在日后的工作生活中充分顯示個(gè)人的才華，做一個(gè)即專(zhuān)業(yè)又綜合的人才。一步一個(gè)腳印，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，別人能成功那么你也一定能成功。在學(xué)校里，我們還能夠有時(shí)間學(xué)習(xí)的，再加上老師對(duì)我們格外的關(guān)照和耐心的幫助。此外，學(xué)校還有許多社團(tuán)組織給我們帶來(lái)學(xué)習(xí)和娛樂(lè)有了這些也讓原本枯燥乏味的學(xué)習(xí)和生活變得輕松、愉快、和諧。所以，請(qǐng)大家珍惜在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也許，過(guò)了明天、后天我們就將步入社會(huì)，開(kāi)始人生新的旅程，在旅程開(kāi)始前，我們必須做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)！
一個(gè)人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，勇于拼搏和奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信禿廢；成功，不相信幻影！未來(lái)，要靠自己去打拼！同時(shí)，我們還要樹(shù)立美好的職業(yè)理想，擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己命運(yùn)的主人！
想起以前看到過(guò)的很經(jīng)典的片段：
理想是石，敲出星星火光。
理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
理想是路，引導(dǎo)我們走向黎明。
理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
職業(yè)理想主題演講稿 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家好！
今天榮幸之至，作為我們學(xué)校的教師在這里發(fā)表這一篇演講。進(jìn)入學(xué)校之后，我對(duì)自己的定義就更加寬廣了一些，我不再只將自己定義為一個(gè)女人、一個(gè)母親，也將自己定義為一個(gè)文化的傳承者，社會(huì)的助推者，以及教育的執(zhí)行者。在這份事業(yè)中，我們的身份上多了很多的名詞，同時(shí)我們也承載了很多的重量，不管如何，我想我們每一位教師對(duì)于自己的職業(yè)來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該有一份追求和理想，這才是維持我們?cè)丛床唤^動(dòng)力的源頭。
我的職業(yè)理想其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是做好教師這份工作，其次是不斷提升自己，爭(zhēng)取能夠在有生之年拿到教育上最高的`榮耀，建立自己的勛章。以前我在大學(xué)的時(shí)候就有了這個(gè)念頭，我想成為一名教師，并且以給他人帶來(lái)更好的影響為基礎(chǔ)，不斷去挖掘自己，貢獻(xiàn)這一份價(jià)值。后來(lái)我成功走上了教育事業(yè)之后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)作為一名教師，不應(yīng)該只在影響上去費(fèi)力和努力，更是應(yīng)該為了更大的目標(biāo)而去奮斗！
從事教育事業(yè)已經(jīng)很多年了，這些年來(lái)經(jīng)歷了不少的事情，摔過(guò)跤，也拿過(guò)沉甸甸的榮譽(yù)。但是走到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)理想一直都沒(méi)有改變，我就是想做這份工作，我就是想像一顆蠟燭一樣，一點(diǎn)點(diǎn)去燃燒，發(fā)著光，給更多的人帶來(lái)希望，給更多的人帶來(lái)勇氣和決心。或許我說(shuō)的可能縹緲了一些，但其實(shí)教育的本質(zhì)就是這樣，只要真正燃燒了自己，才有可能去實(shí)現(xiàn)更好的一個(gè)將來(lái)，不管是為了自己的學(xué)生，還是說(shuō)為了自己的發(fā)展。都應(yīng)該有這樣的一種奉獻(xiàn)精神。
我的理想就像是雨天里的一把傘，它讓我在這條本就充滿(mǎn)了鮮花的路上不著急，一步一個(gè)腳印去走好，去前行�；蛟S對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，這份職業(yè)都是有著非常重要的意義的。我想，我會(huì)在未來(lái)的每一刻都提醒自己，要永遠(yuǎn)對(duì)教育事業(yè)保持熱情，保持希望，充滿(mǎn)理想，充滿(mǎn)勇氣，理想雖然平凡，但是能夠堅(jiān)持平凡絕對(duì)是一件出眾的事情，這也便是我們理想真正的意義。有了堅(jiān)持，這一切才有了最初的味道，才有了永恒的意義。
職業(yè)理想主題演講稿 篇6
理想時(shí)每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬，并以之為奮斗的目標(biāo)，常言道:「條條大路通羅馬」，但「弱水三千，我只取一瓢飲之」，蕓蕓世界，羅象萬(wàn)千，我以成為一名合格的教師作為我的職業(yè)理想。
炎黃傳說(shuō)始立中華文明，倉(cāng)頡造字傳承千載，四書(shū)五經(jīng)澤被后人，然而治學(xué)之道，離不開(kāi)教師的指導(dǎo)。從師孔丘，乃有孟子取義;程門(mén)立雪，名傳千古。作為一名合格的教師，教給學(xué)生的不僅僅是知識(shí)、學(xué)問(wèn)，更為重要的是教會(huì)學(xué)生對(duì)善惡的區(qū)分，對(duì)正確價(jià)值觀、人生觀的樹(shù)立。眾所周知，一戰(zhàn)時(shí)期，希特勒盤(pán)踞歐洲，納粹黨人涂炭生靈，許多納粹青年皆因《我的奮斗》一書(shū)，成了是非不分、窮兇極惡的殺人狂魔。由此可見(jiàn)，教師作為學(xué)生的指引者，教授知識(shí)是應(yīng)盡之責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生向善是不可推脫之義務(wù)。
若想成為一名合格的教師，給學(xué)生以醍醐灌頂之舉，僅憑一腔熱血是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我認(rèn)為一名合格的教師應(yīng)該具備三方面的能力:知識(shí)、情感、積累。淵博的知識(shí)是成為合格教師的基礎(chǔ)，只有具備淵博的知識(shí)，才能在面對(duì)學(xué)生時(shí)，有的講，講的出�！稁熣f(shuō)》里曾說(shuō)，「師者，傳到授業(yè)解惑也」。試想，如果一名教師不具備必要的知識(shí)儲(chǔ)備，肚子里空無(wú)一物，那么他對(duì)學(xué)生如何的傳道，如何的授業(yè)，而又如何的回答學(xué)生的疑問(wèn)呢?
曾幾何時(shí)，學(xué)生用這樣的詞語(yǔ)形容教師�！负吞@、可親、慈祥」學(xué)生的請(qǐng)給個(gè)都很細(xì)膩，只有待之以誠(chéng)，才能和他們溝通交流。教師不是奴隸主，每天揮舞著皮鞭，看管出來(lái)的只是學(xué)習(xí)的機(jī)器與反抗的情緒。雖說(shuō)「嚴(yán)師出高徒、棒下有孝子」，但是老師是學(xué)生的指引者，適當(dāng)?shù)膰?yán)厲之后，給學(xué)生以溫情，讓學(xué)生的腦海里再次浮現(xiàn)「和藹、慈祥」的形象，他們會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)原來(lái)也會(huì)如此快樂(lè)。「人非生而知之者」，任何一名合格的.教師都是在以往經(jīng)驗(yàn)的積累上成長(zhǎng)起來(lái)的，積累知識(shí)方能博學(xué)，積累情感才會(huì)溫情，積累經(jīng)驗(yàn)才能無(wú)過(guò)。「子不孝，父之過(guò);教不嚴(yán)，師之過(guò)」，一名合格的教師為人師表，必須注重自身素質(zhì)的提高，不僅要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格，更要對(duì)自己嚴(yán)格。只有這樣，才能在學(xué)生面前樹(shù)立起良好的形象，才能有利于引導(dǎo)學(xué)生。
21世紀(jì)知識(shí)的時(shí)代，國(guó)家的發(fā)展靠科技，科技的發(fā)展靠人才，人才的發(fā)展靠教育。教師作為教育的載體，不僅僅是教書(shū)育人，更關(guān)系著國(guó)家的命脈。都說(shuō)戰(zhàn)士的陣地是足下的土地，政治家的陣地是民心，企業(yè)家的陣地是購(gòu)買(mǎi)力，那么教師的陣地就是講臺(tái)。立足這三尺講臺(tái)，我立志成為一名合格的教師。
職業(yè)理想主題演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
我的理想是做一名職業(yè)的公益經(jīng)理人，希望可以構(gòu)建一個(gè)網(wǎng)上的公益平臺(tái)，愿公益能常存人心，讓天下沒(méi)有難做的公益，讓公益事業(yè)能像淘寶購(gòu)物一樣簡(jiǎn)單。
其實(shí)每個(gè)人心中都有著真善美的天使，都有著助人之心，記得汶川和玉樹(shù)地震，在大自然的災(zāi)害面前，全國(guó)人民齊心協(xié)力，同仇敵愾，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，大家都樂(lè)意貢獻(xiàn)自己一份力所能及的幫助。但其善后處置工作和資金使用卻讓人大失所望。包括紅十字會(huì)，雖然它也做了很多有成效的公益事業(yè)，可在我們心中的誠(chéng)信度卻一降再降。當(dāng)然也有好的公益組織，典型代表就是壹基金，但在中國(guó)這樣的平臺(tái)實(shí)在太少了，所以我希望自己能成為未來(lái)中國(guó)公益事業(yè)的一份子，希望通過(guò)構(gòu)建一個(gè)像淘寶一樣的網(wǎng)上公益平臺(tái)，讓人人參與公益，讓人人得益公益。
在剛加入商學(xué)院時(shí)，看到本年的課程安排和作業(yè)任務(wù)，心中就不斷的在構(gòu)思著開(kāi)學(xué)、期中、畢業(yè)這三篇作文。隨著在商學(xué)院的不斷深入學(xué)習(xí)，文章內(nèi)容在腦中不斷清晰起來(lái)。特別是開(kāi)學(xué)作文，我是在一個(gè)月前就寫(xiě)完了初稿，然后不斷的修改。因?yàn)橛刑嗟脑?huà)想對(duì)和君說(shuō)，想對(duì)XDJM，想對(duì)我的親人、朋友說(shuō)，而且是迫不及待。畢業(yè)論文，同樣也已經(jīng)有構(gòu)思，平日里始終保持記錄自己點(diǎn)滴想法的習(xí)慣，做好素材準(zhǔn)備。唯獨(dú)期中作文，心里一直沒(méi)底，論壇上通知出來(lái)后，自己一拖再拖，始終不想面對(duì)這個(gè)話(huà)題，甚至想過(guò)跟班委、班主任溝通一下，看是否能夠這次先“欠著”，畢業(yè)之前再補(bǔ)上。之所以自己一直避免這個(gè)問(wèn)題，是因?yàn)樽约赫娴牟恢老胍裁�，想做什么，想追求什么？這次實(shí)在被“逼”的沒(méi)了辦法，于是硬著頭皮，開(kāi)始搜尋著腦中所有關(guān)于理想的記憶。
理想的起源
可能自幼在農(nóng)村長(zhǎng)大，我對(duì)農(nóng)村的朋友有著一種特別的感情，每次看到外出打工的農(nóng)民工、留守兒童、孤寡老人，還有那些弱勢(shì)群體，特別感同身受。很想做些什么，但又做不了什么。所以打記事起，做公益的想法像一顆種子存在了我心里，只是很久都沒(méi)有發(fā)芽。
兒時(shí)望著鄉(xiāng)下夜空的星星對(duì)我眨眼，于是乎自己的職業(yè)理想就是長(zhǎng)大了當(dāng)宇航員；上學(xué)后在老師的“蠱惑”下，我的職業(yè)理想又變?yōu)榱顺蔀槌绺叩目茖W(xué)家，想必大家也有同感，這樣科學(xué)家的理想陪我走過(guò)了初中、高中；考大學(xué)那會(huì)兒在中國(guó)流行著“蓋茨熱”，看完蓋茨的自傳后，開(kāi)始迷上了編程。于是大學(xué)里我選擇軟件工程專(zhuān)業(yè)，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)編程不是我的菜，滿(mǎn)屏的程序代碼，在我眼里不象是所謂的音符，更象是一本天書(shū)；隨著不斷的接觸社會(huì)，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，意識(shí)到了金錢(qián)的力量，于是我的新理想就是賺錢(qián)。那時(shí)聽(tīng)說(shuō)金融可以賺錢(qián)，在研究生時(shí)，我轉(zhuǎn)去讀金融專(zhuān)業(yè)，還記得很清楚，在研究生面試的時(shí)候，一位老師問(wèn)我為什么選擇跨專(zhuān)業(yè)，我當(dāng)時(shí)很直接的回答說(shuō)“可以賺錢(qián)”，惹得在場(chǎng)老師都捧腹大笑；本來(lái)一門(mén)心思的學(xué)著金融，結(jié)果又因?yàn)橐槐緯?shū)——《麥肯錫傳奇》，馬文·鮑爾的自傳，讓我對(duì)咨詢(xún)產(chǎn)生了一種無(wú)以言表的熱情。我就像那只在田地里的猴子，每次看到好的，就立馬扔掉手中拿到的，不停的找，不停的扔……最后找工作的時(shí)候，不顧親戚朋友的勸阻，放棄了券商的offer，選擇了一家咨詢(xún)公司，就這樣帶著“拯救中國(guó)企業(yè)的崇高理想”開(kāi)始了我下一站人生。
理想和現(xiàn)實(shí)終于撞倒了一起，那段時(shí)間我極其不適應(yīng)，覺(jué)得自己一無(wú)是處，曾經(jīng)的理想和價(jià)值體系也轟然倒塌。在現(xiàn)實(shí)和生活的壓力下，那時(shí)唯一所想的就是如何能在短時(shí)間內(nèi)迅速積累財(cái)富。 “投行能賺錢(qián)，行情好一年能掙幾百萬(wàn)；PE、VC能賺錢(qián)，如果能夠投個(gè)好項(xiàng)目，一下子幾十上百倍的回報(bào)率；債券能賺錢(qián)，目前股市行情不好，正是債市的大好時(shí)機(jī)；信托能賺錢(qián)，他們公司每月獎(jiǎng)金都好幾萬(wàn)，年底就更多了……”每次聽(tīng)到同學(xué)，同事講著他們身邊不知真假的故事，我都會(huì)覺(jué)得后悔當(dāng)初沒(méi)有進(jìn)入金融這個(gè)行業(yè)。漸漸的我對(duì)目前所從事的工作沒(méi)有了興趣，開(kāi)始不斷的去考證——證券從業(yè)資格、CPA、CFA、FRM……結(jié)果可想而知，證沒(méi)拿到，安身立命的工作也沒(méi)做好，那段時(shí)間真的是想死的心都有了。因此我一直逃避著理想的話(huà)題，因?yàn)槲也恢雷约旱睦硐胧鞘裁�？不知道自己想做什么，想追求什么�?/p>
所以很感謝和君，在人生最關(guān)鍵的時(shí)候，“迫使”我去思考、去衡量、去發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)之路、人生之路。于是我開(kāi)始回憶過(guò)去，思考當(dāng)下，展望未來(lái)，從童年記事開(kāi)始，回憶過(guò)往發(fā)生的每一件大事小事，想象人生終老躺在病床的那天，那時(shí)的我是否能夠坦然面對(duì)過(guò)去的一生，沒(méi)有遺憾，沒(méi)有后悔。在一個(gè)禮拜的深思熟慮后，終于看到了自己內(nèi)心中最深處的渴望，也是兒時(shí)經(jīng)歷所埋下的種子——公益，我希望在這片土地，每一個(gè)人都能享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來(lái)的繁榮，而不被社會(huì)所遺忘。我希望能構(gòu)建一個(gè)真正的公益平臺(tái)，人人可以參與公益，讓天下沒(méi)有難做的公益。想伸出援助之手的人們有一個(gè)可以信任的平臺(tái)，需要幫助的人們有一個(gè)可以依靠的平臺(tái)。但是這條路很長(zhǎng)、很難、很理想、甚至很傻、很天真，在現(xiàn)有的社會(huì)和體制環(huán)境下，基本上不可能。但是這確實(shí)是我心中經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挑選、排序、刪除后，唯一始終留存在心的想法。
理想的實(shí)現(xiàn)
一條很難、很長(zhǎng)路，必須有一個(gè)系統(tǒng)的路線(xiàn)。想了很久，摸索了很久都覺(jué)得不夠系統(tǒng)，后來(lái)想起先生給出的咨詢(xún)師成長(zhǎng)路線(xiàn)圖，結(jié)合實(shí)際情況，我繪制了自己的理想實(shí)現(xiàn)路徑。
第一步：修身齊家
先生說(shuō)：“一個(gè)人要成功，最重要的就是端正價(jià)值觀和假設(shè)系統(tǒng)，即三度修煉：態(tài)度決定命運(yùn)；氣度決定格局；底蘊(yùn)的厚度決定事業(yè)的高度�！边�有價(jià)值觀，自古士大夫畢生的理想和追求便是：“正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”，這里給了我們理想實(shí)現(xiàn)的優(yōu)先次序。首先便是正心、修身和齊家，當(dāng)今社會(huì)物欲橫流、金錢(qián)為上、沒(méi)有底線(xiàn)。特別對(duì)男性同胞，遇到的誘惑更是前所未有，直白點(diǎn)說(shuō)——錢(qián)、權(quán)、性。首先是金錢(qián)，想必是很多人的追求，也可能是來(lái)和君的初衷（我當(dāng)時(shí)就是如此的想法）。有錢(qián)可以買(mǎi)所有想要的，去任何想去的地方，吃各種想吃的，在同學(xué)面前有面子，給父母爭(zhēng)光，所有種種；其次權(quán)力，特別在中國(guó)，有了錢(qián)不一定牛，一旦你有了實(shí)權(quán)，可真是有了一切，那種“翻手為云，覆手為雨”所帶來(lái)的優(yōu)越感和征服感想必是很多人無(wú)法拒絕的；還有性，這點(diǎn)特別對(duì)男生誘惑更多，每天的互聯(lián)網(wǎng)和微博充斥著這方面新聞，像最近網(wǎng)上很火的重慶雷書(shū)記。所以在年輕的時(shí)候，一定要把根基打好。金錢(qián)、權(quán)力不可怕，可怕的是不受約束的心。所以通過(guò)正心和修身，確立自己的價(jià)值觀、原則、底線(xiàn)，并讓其根植在自己的心里，不在金錢(qián)和權(quán)力面前無(wú)所適從；齊家，因著對(duì)家庭的責(zé)任、忠誠(chéng)和專(zhuān)一，拒絕來(lái)自婚姻之外的誘惑，有一個(gè)穩(wěn)定的后方，才能更加專(zhuān)注的實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第二步，穩(wěn)扎穩(wěn)打
充分依托目前咨詢(xún)工作的資源和環(huán)境，在工作中不斷磨練自己，打造出屬于自己的職業(yè)理念和職業(yè)操守。做咨詢(xún)最大的好處就是能見(jiàn)多識(shí)廣，我們?cè)诤途Ｕf(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，閱人無(wú)數(shù)。在現(xiàn)階段深入一線(xiàn)體驗(yàn)企業(yè)和商業(yè)的各種原生態(tài)，并接觸各樣復(fù)雜的企業(yè)問(wèn)題，了解企業(yè)內(nèi)部組織架構(gòu)以及彼此間的矛盾沖突，同時(shí)與各式各樣的企業(yè)員工、經(jīng)理、甚至是老總打交道，真實(shí)的體會(huì)“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”，做一個(gè)內(nèi)心真正成熟的職業(yè)人士。
第三步，循序漸進(jìn)
在工作之余，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。對(duì)于公益，我還有很多未知的`領(lǐng)域和知識(shí)需要學(xué)習(xí)。如何融資、怎樣搭建平臺(tái)、如何支出等等，而且在中國(guó)最不可回避的問(wèn)題就是政治和體制方面影響和制約。像壹基金，最初以私募形式成立，最后種種原因終于轉(zhuǎn)為公募，其中辛酸可想而知。所以我需要在工作之余，系統(tǒng)的閱讀公益方面的書(shū)籍，熟悉國(guó)內(nèi)外的公益案例，以期通過(guò)3到5年的時(shí)間，梳理出比較完整、可行并適合中國(guó)國(guó)情的公益方案，希望我的一點(diǎn)探索能夠?yàn)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國(guó)公益事業(yè)的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供有益的參考。
第四步，把握契機(jī)
熟練掌握和利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的契機(jī)�；ヂ�(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展給人類(lèi)的生活帶來(lái)了極大的便利，在很多方面從根本上改變了人們的生活方式。從20xx年最火的微博，到20xx年讓人震撼的天貓。一個(gè)拉近了人與人之間的距離，一個(gè)拉近了人與物之間的距離。這兩個(gè)革命性工具的出現(xiàn)，也給公益事業(yè)帶來(lái)了極大的契機(jī)。目前淘寶網(wǎng)上的公益店鋪已經(jīng)日漸規(guī)模，還有像“善淘”等之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站不斷出現(xiàn)；微博方面，王克勤老師的大愛(ài)清塵、薛蠻子的大病醫(yī)保以及很多名人自發(fā)組織的微博捐助也非常給力。如果能夠結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新和發(fā)展，我想公益事業(yè)的前景一定廣闊，因而打算再通過(guò)3到5年的時(shí)間摸索出切實(shí)可行的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)施方案，為此，必要情況下我還打算到一家互聯(lián)網(wǎng)的電子商務(wù)公司（類(lèi)似于阿里巴巴）工作，積累必要的經(jīng)驗(yàn)，為后續(xù)工作開(kāi)展做好準(zhǔn)備。
第五步，全力以赴
在步入不惑之年后，如果條件允許，就準(zhǔn)備著手全職投身于公益事業(yè)，因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)是思維、精力和人脈的最佳階段。因此也要求我必須在30到40歲期間，努力工作并基本實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由，滿(mǎn)足家庭的基本需求，不求富，但也不能貧。目前很多公益企業(yè)以及NGO組織遇到的最大問(wèn)題就是缺乏商業(yè)運(yùn)作的能力和合適的人才。一份由騰訊公益慈善基金會(huì)、南都公益基金會(huì)、劉鴻儒金融教育基金會(huì)聯(lián)合零點(diǎn)研究咨詢(xún)集團(tuán)聯(lián)合發(fā)布的《中國(guó)公益人才發(fā)展現(xiàn)狀及需求調(diào)研報(bào)告》顯示，公益從業(yè)者中無(wú)固定收入和月薪在1000元以下的占18.4％；月薪在1k到2k元、2k到3k元、3k到4k元的分別為17.5％、25.7％、12.9％。公益行業(yè)人員流動(dòng)性大，而近八成離職者投向了非公益領(lǐng)域，現(xiàn)實(shí)打敗理想的案例不計(jì)其數(shù)。同樣是這份報(bào)告，指出國(guó)內(nèi)眾多新生公益機(jī)構(gòu)對(duì)人才，特別是專(zhuān)業(yè)人才的需求巨大，但這種需求和待遇很不相稱(chēng)。所以在保證家庭的基本需求下，這個(gè)階段我準(zhǔn)備全力以赴，全身心的投入到公益事業(yè)中。
第六步，三省吾身
想來(lái)想去，還是遵循先生的總結(jié)。一個(gè)人預(yù)想成功，必須養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活態(tài)度。不會(huì)生活就不會(huì)工作，沒(méi)有正確的生活態(tài)度就沒(méi)有正確的工作態(tài)度。所以我們必須堅(jiān)持：（1）不可一周不鍛煉。（2）不可一日不看書(shū)。（3）做好時(shí)間管理，講究生活平衡。（4）吾日三省吾身。（5）常存感恩之心，常存敬畏之心。（6）既不懈追求成功，也坦然接受平凡。
深知理想的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就，更不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，而是需要有極其強(qiáng)大的內(nèi)心支持。我看到先生在《20xx年元旦致全體同仁的公開(kāi)信》中寫(xiě)到的這段話(huà)，印象非常深刻，與XDJM共勉：“五年過(guò)去了，我們經(jīng)歷了艱辛、磨練和收獲，我們對(duì)做成一項(xiàng)事業(yè)的復(fù)雜性和艱難有了深刻得多也務(wù)實(shí)的多的理解，我們變得跟為務(wù)實(shí)、老練和世故。雖然我們至今都不能確定上述兩個(gè)夢(mèng)想能否最終成為現(xiàn)實(shí)，我們甚至隨時(shí)準(zhǔn)備著上述兩個(gè)夢(mèng)想的雪崩流產(chǎn)就在明天發(fā)生，然而只要和君咨詢(xún)今天還存在著，這兩個(gè)夢(mèng)想就不能泯滅！就是這兩個(gè)夢(mèng)想，支撐著我們不畏險(xiǎn)阻、不怕挫折、堅(jiān)忍不拔、不愿放棄！我們之所以值得過(guò)著今天這個(gè)好日子或擔(dān)當(dāng)今天這個(gè)壞日子，乃是因?yàn)檫@兩個(gè)夢(mèng)想就像兩團(tuán)火，還在燃燒著！只要兩個(gè)夢(mèng)想尚未落定成兩粒塵埃，我們過(guò)著或擔(dān)當(dāng)著的這個(gè)今天就會(huì)變得富有意義，不管它是好日子還是壞日子，是繁華還是蕭條，是風(fēng)光還是落魄。”
這是和君的使命宣言，也可以作為我們個(gè)人的使命宣言！
職業(yè)理想主題演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
人們常說(shuō)理想與現(xiàn)實(shí)是有差距的，也有人說(shuō)，只要肯付出，那么理想就不再遙不可及。小時(shí)候，總是做著各種不切實(shí)際的夢(mèng)。我仍然記得我最初的職業(yè)理想就是做一名人民教師，因?yàn)榻處煹耐䥽?yán)，在我幼小的心中就樹(shù)立了無(wú)比高大的形象。之后隨著經(jīng)歷的增多，我的理想也變了無(wú)數(shù)次，直到高考結(jié)束，又回到原來(lái)的起點(diǎn)，考入了xxx學(xué)院，最終立志做一位合格的人民教師。
做人難，做教師更難，做一個(gè)名教師難上加難。工作壓力大，競(jìng)爭(zhēng)壓力大，應(yīng)試壓力大，專(zhuān)業(yè)發(fā)展壓力大，各種挑戰(zhàn)壓力大，層層壓力像一座座無(wú)形的山，真是讓人“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”。
并非是在向誰(shuí)訴苦，以求減輕或是緩解壓力，這種痛并快樂(lè)的感覺(jué)也許正是命運(yùn)給我們的額外的獎(jiǎng)賞。莫斯科不相信眼淚，我們也不需要任何同情。理解都被認(rèn)為是萬(wàn)歲，一切只能靠自己，上帝只救自救者。
其實(shí)，也可以選擇另外一種活法。平凡而樸實(shí)不是貶義詞，有時(shí)甚至是贊美。然而，平凡離平庸可能只有一步之遙，而樸實(shí)如果不僅僅是為了做人，對(duì)于一個(gè)教師的職業(yè)需求來(lái)說(shuō)，又有何意義呢？
所以，我有一個(gè)夢(mèng)。
一直以來(lái)，我并不清楚自己想做一個(gè)什么樣的教師，或者說(shuō)，想把教師這個(gè)職業(yè)做到哪個(gè)層次。平庸和膚淺被一天天地重復(fù)。也曾羨慕過(guò)那些學(xué)識(shí)淵博的.教育家，也曾覬覦過(guò)那些風(fēng)光無(wú)限的名師，但是無(wú)情的歲月終于讓我懂得，多年的閱讀也多少讓我有些感悟：不必苛求自己，不妨善待自己；要想潤(rùn)澤他人，就先潤(rùn)澤自己，要想潤(rùn)澤自己，必先清洗自己，必先認(rèn)清自己。我覺(jué)得，這些事，并不需要刻意為之。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，教師的教育意圖越隱蔽，教育的效果越好。是的，我們不可能處處都做有心人，但是，我們一定要刻意做一件事，那就是塑造自己。比如，用書(shū)本來(lái)構(gòu)筑自己精神的長(zhǎng)城，用閱讀來(lái)營(yíng)造自己心靈的優(yōu)雅，用文化來(lái)打扮自己的另一種表情，用趣味來(lái)點(diǎn)綴自己的另一種氣質(zhì)，用人格魅力來(lái)鑄造屬于自己的防偽標(biāo)記。
恍惚間，我也看到了自己的未來(lái)，我手中載起的幼苗，在我的精心呵護(hù)下，健康的成長(zhǎng)，結(jié)出豐碩的果實(shí)，我的理想也在一步步地靠近，慢慢地實(shí)現(xiàn)著，并且永無(wú)止境的循環(huán)下去，因?yàn)槲疑钌蠲靼捉處熉殬I(yè)是“最能為人類(lèi)福利而勞動(dòng)的
職業(yè)”，教育工作對(duì)于推進(jìn)人類(lèi)的文明進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)民族的振興富強(qiáng)具有重大的意義。
理想是前進(jìn)的方向，是心中的目標(biāo)。人生發(fā)展的目標(biāo)是通過(guò)職業(yè)理想來(lái)確立，并最終通過(guò)職業(yè)理想來(lái)實(shí)現(xiàn)。俄國(guó)的托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活�！痹诂F(xiàn)階段的教學(xué)學(xué)習(xí)生活中也已經(jīng)深切地感受到，一旦學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的熱情就會(huì)低落，學(xué)習(xí)的效果就不明顯。因此，有了明確的、切合實(shí)際的職業(yè)理想，再經(jīng)過(guò)努力奮斗，人生發(fā)展目標(biāo)必然會(huì)實(shí)現(xiàn)。
莊子說(shuō)，相濡以沫，不如相忘于江湖。我們注定都要被遺忘，這是多么無(wú)奈的事，我們教給學(xué)生的知識(shí)也遲早會(huì)被遺忘，但我們一定要讓自己身上的某些亮色，去長(zhǎng)久地照耀著學(xué)生的內(nèi)心世界，并且要讓這種亮色長(zhǎng)久地積淀在學(xué)生的心底，成為學(xué)生做人的底色。讓學(xué)生在我們的影響下，能夠主動(dòng)地探索知識(shí)，熱愛(ài)文化，富有感情，追求理想。這，是不是一種幸福呢？
職業(yè)理想主題演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天，我要演講的題目是《我的理想》。
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名教師。
記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先，上來(lái)了個(gè)醫(yī)生，他說(shuō)，他在疾病流行期間，曾救過(guò)9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后，上來(lái)了一位詩(shī)人，他說(shuō)，他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺(tái)，可沒(méi)有一人獲獎(jiǎng)，沮喪地離開(kāi)。突然，一位年過(guò)六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說(shuō)：“祖國(guó)和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)。”國(guó)王頓時(shí)笑逐顏開(kāi)，他激動(dòng)地說(shuō)：“你是最有貢獻(xiàn)的'人！”接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
從此，我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。是��！羅國(guó)杰也曾稱(chēng)贊過(guò)教師，他說(shuō)：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確，生活中，那個(gè)偉人又能離開(kāi)老師的幫助呢？
我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過(guò)，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話(huà)“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露�！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)！
我的演講講完了，謝謝大家。
職業(yè)理想主題演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
從步入這所校園開(kāi)始我便為自己的職業(yè)生涯制定了目標(biāo)，畢竟理想的實(shí)現(xiàn)需要付出實(shí)際的行動(dòng)才不會(huì)變成空談，而且作為學(xué)生的我們也終究會(huì)迎來(lái)畢業(yè)那天從而需要早做準(zhǔn)備，相信大家也對(duì)未來(lái)的職業(yè)道理有所憧憬并希望能夠?qū)崿F(xiàn)理想，那么我便來(lái)和大家談?wù)勛约旱穆殬I(yè)理想以及如何才能將其實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)時(shí)期的我想要成為數(shù)學(xué)家并十分用心地進(jìn)行學(xué)習(xí)，那時(shí)的我有著這樣的理想完全是建立在數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的基礎(chǔ)上，再加上我對(duì)數(shù)學(xué)科目也很感興趣從而有著實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的基礎(chǔ)，盡管此刻的我談及小學(xué)時(shí)期的理想未免有些太過(guò)于遙遠(yuǎn)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)這種單純的想法也寄托了自己美好的愿景，盡管有興趣且自身基礎(chǔ)還算不錯(cuò)卻終究還是半途而廢，造成這種狀況的原因在于我沒(méi)能對(duì)未來(lái)的發(fā)展進(jìn)行合理的規(guī)劃，既不能提出合理的`章程也沒(méi)有一直堅(jiān)持下去的恒心，因此后來(lái)我便在吸取教訓(xùn)以后開(kāi)始改變自己的理想。
中學(xué)時(shí)期的我想要成為作家并制定了不同階段的目標(biāo)，由于我在中學(xué)時(shí)期有了屬于自己的想法自然想要追求美好的事務(wù)，在加上那段時(shí)間數(shù)學(xué)成績(jī)遇到瓶頸以至于難以提升的緣故，因此喜歡看小說(shuō)的我便有了這樣的理想并付之于行動(dòng)，一方面我打算博覽群書(shū)并想辦法提升自身的文學(xué)積累，另一方面我強(qiáng)化了對(duì)語(yǔ)文科目的學(xué)習(xí)并希望能夠提升寫(xiě)作水平，我也有在課后積極向老師請(qǐng)教并明白如何才能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文，可惜的是后來(lái)學(xué)習(xí)的壓力以及偏科的問(wèn)題導(dǎo)致我不得不改變了原有的策略。
現(xiàn)如今已經(jīng)步入大學(xué)的我們已經(jīng)對(duì)未來(lái)的職業(yè)道路有了詳細(xì)的規(guī)劃，也明白想要實(shí)現(xiàn)職業(yè)的理想需要經(jīng)過(guò)不斷的奮斗才行，事實(shí)上已經(jīng)半途而廢多次的我已經(jīng)不能再容忍失敗的出現(xiàn)，因此我也根據(jù)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)明白了如何才能實(shí)現(xiàn)理想，正因?yàn)殂裤疆厴I(yè)后的職業(yè)生涯且希望能夠在職場(chǎng)道路上有所成就，因此我才會(huì)對(duì)未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃并決心為了理想的實(shí)現(xiàn)而努力，我明白這個(gè)道路可能會(huì)十分艱辛卻會(huì)朝著未來(lái)不斷進(jìn)取。
有著對(duì)未來(lái)理想的追求相信自己能夠在職場(chǎng)道路上有所成就，也希望每個(gè)人都能在職場(chǎng)道路上找到自己追求的目標(biāo)，因此讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的并為了將其實(shí)現(xiàn)而奮斗下去吧，只要有著這份信心并在職場(chǎng)道路上堅(jiān)持下去終究會(huì)迎來(lái)勝利。
謝謝大家！
職業(yè)理想主題演講稿 篇11
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：
大家好！
人因?yàn)橐活w心而活著，心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著，方向又因?yàn)橛形以陲w翔――我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)，我相信每個(gè)人自己的夢(mèng)想，我是一個(gè)普通的人，我也有自己小小的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，能夠救治一名患者，心中的快樂(lè)和自豪是難以想象的，我很榮幸能夠進(jìn)入安徽理工大學(xué)醫(yī)學(xué)院，這里將成為我的人生舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，這里遇到了一起追夢(mèng)的同學(xué)，我們將為夢(mèng)想奮斗不息，夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們腦中點(diǎn)燃，相信自己，我們會(huì)成功，每一個(gè)人都有屬于自己的“中國(guó)夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每一個(gè)人臉上，照亮更加充沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)。
我曾想：花從春天走過(guò)，留下縷縷清香；葉從夏天走過(guò)，留下片片陰涼；風(fēng)從秋天走過(guò)，留下陣陣波紋；雪從冬天走過(guò)，留下點(diǎn)點(diǎn)希望；我們從時(shí)代的舞臺(tái)中走過(guò)，將給這個(gè)社會(huì)留下什么呢？
我們偉大的`祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久，博大精深的國(guó)家，纏綿幾千年的巨龍將要因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的中國(guó)夢(mèng)而騰飛，只要我們每個(gè)人發(fā)揮自己的能量、付出辛勤勞動(dòng)、凝聚廣泛智慧，只有實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的小的夢(mèng)想，才能夠匯聚成民族的大夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。
我的'夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)，與“中國(guó)”聯(lián)系起來(lái)的“夢(mèng)”并不空洞，和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系起來(lái)的“夢(mèng)”并不抽象，“中國(guó)夢(mèng)”屬于每一個(gè)中國(guó)人，記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我從不懷疑，也沒(méi)必要懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗就可能變成現(xiàn)實(shí)，哪怕沒(méi)有成功我也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽僭?jīng)努力過(guò)奮斗過(guò)。
沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是被人拎著脖子送進(jìn)屠宰場(chǎng)里的鴨子，在自己享樂(lè)的同時(shí)，還不知道自己將要面對(duì)著什么，可見(jiàn)沒(méi)有夢(mèng)想是多么的可怕，有夢(mèng)不一定回成功，但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè)與希望。沒(méi)夢(mèng)，那你注定會(huì)是一位失敗者平凡者，我想智者都會(huì)隨夢(mèng)之翼勇往直前，因?yàn)椴攀侨松慕輳剑瑝?mèng)想承載在信念與希望，中國(guó)夢(mèng)更承載了實(shí)現(xiàn)復(fù)興中華的使命，我們每一個(gè)人都應(yīng)該盡一份綿薄之力，那將會(huì)匯聚一股巨力，我堅(jiān)信我們的偉大祖國(guó)一定會(huì)更加富強(qiáng)。
中國(guó)是騰飛幾千年的巨龍，他力大無(wú)邊，一定會(huì)讓世界為之鼓掌；
中國(guó)是浴過(guò)火的鳳凰，她堅(jiān)毅靈動(dòng)，一定會(huì)讓世界為之傾倒；
中國(guó)一個(gè)擁有十幾億人口的大家族，每一個(gè)兒女心中都隱藏著一個(gè)振興中華的夢(mèng)想，讓我們懷著對(duì)祖國(guó)的祝福，閉上雙眼，深呼一口氣，張開(kāi)展望未來(lái)充滿(mǎn)希望的臂膀，擁抱屬于我們屬于世界的中國(guó)夢(mèng)吧。
謝謝大家！
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