協(xié)力和衷 再譜新篇演講稿

　　協(xié)力和衷 再譜新篇演講稿

　　黨委書(shū)記、校長(zhǎng) 何冠南

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天是我加入?yún)f(xié)和大家庭的第43天，我很高興在這里跟各位分享我的感受與思考。

　　我講話的主題是：

　　協(xié)力和衷  再譜新篇

　　2018.12.3

　　協(xié)力和衷

　　很喜歡“協(xié)和”這個(gè)名字。

　　“協(xié)”意為：共同合作；幫助、輔助。

　　“和”意為：相安；平靜；平息爭(zhēng)端。

　　“協(xié)和”意為 ：和睦，融洽。調(diào)和，和諧。

　　內(nèi)涵豐富，意義深刻。教育的真諦蘊(yùn)含其中。協(xié)和，是做人做事的最高境界，是理想教育的最佳狀態(tài)。

　　1

　　協(xié)和有悠久的歷史，厚重的文化，優(yōu)良的師資，優(yōu)美的環(huán)境，獨(dú)特的課程……

　　現(xiàn)場(chǎng)的每一位，你們都應(yīng)像此刻的我，充滿(mǎn)自豪與驕傲！

　　我有寫(xiě)日記的習(xí)慣，一個(gè)多月以來(lái)，我把每一天的感動(dòng)與感受都記錄下來(lái)，不經(jīng)意中，我收獲了很多驚喜。

　　同學(xué)們彬彬有禮，我記住了你們的每一個(gè)笑容，每一聲問(wèn)候。

　　高三的同學(xué)，讓我見(jiàn)識(shí)了你們成人禮中的精氣神，你們集會(huì)時(shí)的投入與專(zhuān)注，你們?cè)庥隼щy與挑戰(zhàn)時(shí)的淡定與從容。

　　每一個(gè)早讀，每一天晚修，讓我領(lǐng)略到協(xié)和人的勤勉與執(zhí)著。

　　每天下午5點(diǎn)多，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎，生氣盎然。是你們，讓我對(duì)生命有了更深的共鳴與感悟。

　　2

　　老師們兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，你們的敬業(yè)與專(zhuān)業(yè)，深深地感動(dòng)著我。我從大家的目光中，明白了期待與渴求；我從大家的掌聲中，更清楚自己肩上擔(dān)子的沉重與責(zé)任。

　　優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是學(xué)校崛起與振興的最寶貴資源。我相信只要有優(yōu)秀的老師，一定可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。同學(xué)們要對(duì)老師有信心，對(duì)學(xué)校有信心，更要對(duì)自己有信心。信心比什么都重要！

　　只要我們協(xié)力和衷，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，沒(méi)有跨越不了的鴻溝，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)，信念讓結(jié)局沒(méi)有懸念。

　　再譜新篇

　　“再譜新篇”，首先要弄清楚“新篇”是什么。下面，我想跟大家談?wù)�，我心目中的好教育、好學(xué)校、好學(xué)生是怎樣的。

　　什么樣的教育才是好教育？

　　好教育，既好吃又好看，既注重內(nèi)涵，又注重外延，既注重學(xué)業(yè)質(zhì)量，又注重文化養(yǎng)人。協(xié)和追求的應(yīng)該是這樣的教育。好的教育應(yīng)該具備兩個(gè)基本條件：一是能讓孩子有愉悅感；一是能讓孩子有進(jìn)步感。愉悅感是一種情感動(dòng)力，而進(jìn)步感是一種持久的內(nèi)驅(qū)力。好的教育，一定會(huì)用足夠的時(shí)間，讓孩子慢慢長(zhǎng)大；一定會(huì)有足夠的耐心，靜等花開(kāi)；一定會(huì)堅(jiān)信每個(gè)孩子都有成功的可能。

　　什么樣的學(xué)校才是好學(xué)校？

　　好學(xué)校，讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，讓教師幸福發(fā)展。我希望協(xié)和慢慢變成這樣的學(xué)校。一流的學(xué)校并不僅僅是規(guī)模宏大、設(shè)備優(yōu)良、師資雄厚、課程多元、升學(xué)率高，更應(yīng)當(dāng)是能培養(yǎng)出真正的“人物”，這里的“人物”，指的是國(guó)家的棟梁。換言之，評(píng)判一所學(xué)校是否足夠優(yōu)秀，就看她培養(yǎng)出怎樣的人才！

　　一人有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是辦一所影響學(xué)生一生的學(xué)校。

　　著眼于學(xué)生的未來(lái)，作育英才；有價(jià)值追求，有質(zhì)量憧憬，令人民滿(mǎn)意，體現(xiàn)公平、有擔(dān)當(dāng)，因材施教。

　　為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。奠什么基？人格基礎(chǔ)，指的是做人的資格；學(xué)力基礎(chǔ)，體現(xiàn)在思維能力的培養(yǎng)；身心基礎(chǔ)，這是良好發(fā)展的前提；創(chuàng)新基礎(chǔ)，指的是：身體健康，內(nèi)心強(qiáng)大。

　　涵養(yǎng)生命氣象。生命狀態(tài)——陽(yáng)光自信；生命品質(zhì)——有生命追求；生命格局——胸懷宏大、視野廣闊。

　　什么樣的學(xué)生才是好學(xué)生？

　　好學(xué)生應(yīng)該有遠(yuǎn)大的抱負(fù)、優(yōu)異的學(xué)業(yè)、優(yōu)秀的品質(zhì)、健康的身心。好學(xué)生要有深厚的人文底蘊(yùn)、深刻的思維方式、強(qiáng)大的內(nèi)心世界、廣闊的國(guó)際視野。好學(xué)生還懂得感恩與責(zé)任。在名校讀書(shū)還不足夠，讓自己的學(xué)校成為名校才是我們的追求。我希望你們成為“四有”新人：有德，有才，有情，有趣。我希望你們：心中有陽(yáng)光，臉上有笑容。心中有榜樣，腳下有力量。

　　書(shū)記寄語(yǔ)

　　同學(xué)們：

　　成長(zhǎng)比成績(jī)重要；好學(xué)比學(xué)好重要；優(yōu)秀比成功重要。

　　學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿(mǎn)意。是我心目中的理想教育，也是我的教育理想。馬云說(shuō)，做任何生意，必須要三贏。第一是客戶(hù)，第二是合作伙伴，第三是你要贏。同理，做教育，家長(zhǎng)要贏、學(xué)生要贏；教師要贏，學(xué)校要贏；我們自己要贏。

　　同學(xué)們，我還想借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，跟你們強(qiáng)調(diào)一個(gè)重要觀點(diǎn)：

　　人這一生，唯讀書(shū)與運(yùn)動(dòng)不可辜負(fù)！

　　閱讀，是生命里最理想的狀態(tài)。

　　體育，是世界上最美好的教育。

　　圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是最重要的兩大場(chǎng)所。

　　閱讀因你而美，你因閱讀而美。

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　書(shū)到用時(shí)方恨少；書(shū)山有路勤為徑；腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

　　閱讀可以豐富見(jiàn)聞，擴(kuò)大見(jiàn)識(shí)，滋養(yǎng)心性。

　　書(shū)籍是最好的老師，閱讀是最好的習(xí)慣。

　　錢(qián)理群說(shuō)：教育就是愛(ài)讀書(shū)的校長(zhǎng)和愛(ài)讀書(shū)的老師，帶領(lǐng)著學(xué)生一起讀書(shū)。

　　體育，是這世界最美好的教育！高度重視體育課！高度重視提鍛課！高度重視大課間！保證每天有足夠的鍛煉時(shí)間。向第九節(jié)要質(zhì)量！不是補(bǔ)課，而是運(yùn)動(dòng)。

　　人這一生，唯讀書(shū)與運(yùn)動(dòng)不可辜負(fù)！

　　最愚蠢的事，就是：拒絕讀書(shū)，忽視靈魂；拒絕運(yùn)動(dòng)，忽視健康！

　　我們需要的是：文明精神，野蠻體魄。

　　文化是核心競(jìng)爭(zhēng)力！協(xié)和文化就是協(xié)和力量，傳承協(xié)和文化就是凝聚協(xié)和力量。協(xié)和人，一起來(lái)，更精彩！

　　集協(xié)和人之智，籌協(xié)和人之力，圓協(xié)和人之夢(mèng)。

　　老師們、同學(xué)們：

　　冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　來(lái)源：黨委書(shū)記、校長(zhǎng)何冠南升旗禮發(fā)言稿

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