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初一年級組會議發(fā)言稿
現(xiàn)如今,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的初一年級組會議發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。
今天,我們七年級組的全體老師召開第一次年級組會議,F(xiàn)在的我坐在這里只有一種感覺:為大家服務(wù)是我的榮幸!
上一個三年,我們大家攜手并進,取得了輝煌成績,這是大家共同努力的成果。成績已經(jīng)成為了過去,擺在眼前的又是一段長期而艱巨的歷程。希望大家在能夠繼續(xù)緊密團結(jié)在一起,落實年級工作計劃,保證良好的教育教學質(zhì)量,狠抓學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,無論是在做人、學習、紀律、集體生活等方面嚴格要求學生,為今后三年的學習打好思想和學習基礎(chǔ)。
一、學生情況分析:
本年級共74人,每班各37人。人數(shù)少,優(yōu)生稀缺,差生面大。與半個月的相處下來,發(fā)現(xiàn)這一屆的孩子,不光是學習能力不行,學習習慣也很糟糕,尤其有些學生是要求講三遍都是一句空話。所以,希望大家能夠在嚴格要求的同時,更多一份耐心,心態(tài)放平和一些,慢慢來!
二、工作目標:
以安全為第一要素,著重培養(yǎng)學生文明行為習慣,培養(yǎng)學生良好的學習習慣注重養(yǎng)成教育,以行為習慣為突破口,使七年級的學生盡快縮短小學升中學的磨合期,度過適應(yīng)期,擁有班級體意識和班級榮譽感。
三、設(shè)想與建議:
1、嚴格要求學生的前提,是我們老師應(yīng)首先做出好榜樣。行動遠勝于言語,事事率先垂范,嚴格要求自己。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,批改好每一本作業(yè)。用我們的敬業(yè)奉獻、專業(yè)博學、正直寬容、陽光熱情來影響學生。
2、發(fā)揚阿Q精神。面對目前的學生情況,在我們的要求下,發(fā)現(xiàn)但凡有進步,多鼓勵、多表揚。愉悅學生,快樂自己。
3、幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,是每一個老師的責任。對于剛進入初中的學生,希望老師們幫助學生著重抓好三點:
第一:提前侯課,幫助學生做好課前預(yù)備。俗話說,良好的開端是成功的一半。課前三分鐘的情況怎么樣,往往決定這一節(jié)課的質(zhì)量。
第二,課堂方面:課堂紀律嚴格要求,上課不聽,隨意講話的現(xiàn)象要點名制止,讓值日生記名字給班主任處理,杜絕睡覺的想象;教會學生如何聽課,文科老師要指導學生如何記筆記,具體到記在哪里,內(nèi)容或板書或口述,給時間讓學生記工整,課后可以檢查學生的筆記。
第三,養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣:班主任要要求學生養(yǎng)成每天登記的作業(yè)的習慣;科任老師們應(yīng)規(guī)范作業(yè)的要求,強調(diào)書寫一定要工整,寧可少做,不要亂做;學生少,作業(yè)批改更要細致(語數(shù)外都有詳批的作業(yè),教務(wù)的要求從這個學期開始,政史地生的作業(yè)要詳批詳改),做好登記,及時講評;講過的練習,要檢查學生的更正情況;作業(yè)問題大的學生,科任老師可以跟家長、班主任多交流,作業(yè)測驗完成的好的`學生,可以告知班主任,實行獎勵。
特別說明:以上三點是教務(wù)處教研組長年級組長會議上,重點提出的要求,希望大家配合完成好!
4、班級管理方面:
第一,保持教室整潔,保持桌椅整齊,地上無紙屑,不在教室內(nèi)吃零食。
第二,加強班級文化建設(shè),如確立班規(guī)、班訓、班歌;也可以通過建立圖書角、班級文化墻,在教室里養(yǎng)綠植,養(yǎng)金魚等方式,讓這些美好的事物,陪伴他們成長。
第三,做好家校溝通,成立家長委員會。家長自愿報名,篩選3—4名,產(chǎn)生一個家長委員會主任。很多棘手的收費的事務(wù)可以讓委員會出面協(xié)調(diào)。
第四,建議要求學生放學后跑步,提高學生身體素質(zhì)。體育訓練,從初一抓起。
第五,今天晚上的家長學校大會散會之后,家長進教室,與班主任見面。
在座的老師們教學經(jīng)驗都比我豐富,是看著我在XX學校成長起來的。以上是我個人的站在年級組管理方面,所提出的一些不成熟的建議,有不當之處希望大家多包涵,多提寶貴意見,我一定會虛心的接受!謝謝大家!
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