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安全避險(xiǎn)科學(xué)自救廣播稿
在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，廣播前都會(huì)提前做好廣播稿，一流的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的安全避險(xiǎn)科學(xué)自救廣播稿，歡迎大家分享。
賈：在這暖意融融的春天，
張：在這小草吐綠的季節(jié)，
合：親愛的老師們，同學(xué)們，“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播站，又和大家見面啦！
賈：我是主持人賈琳琳。
張：我是主持人張鐘方。
賈：很高興又一次與您相約在電波之中，希望大家能度過一個(gè)愉快的下午，擁有一份好心情！
張：今天我們給大家?guī)淼氖亲晕揖戎鷮ｎ}節(jié)目——《安全避險(xiǎn)科學(xué)自救》，希望大家能夠喜歡！
賈：大家還記得20xx年５月１２日這一天嗎？
張：當(dāng)然記得，這是我們中華兒女永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的日子——四川汶川發(fā)生了８。０級(jí)大地震！此時(shí)，我們依然能回想起那揪心的一幕幕場(chǎng)景：一個(gè)個(gè)年邁體弱的老人，被一副副強(qiáng)壯的雙肩從危房里背出；一個(gè)個(gè)廢墟深處的孩子，被一只只有力的臂膀緩緩地托起；一個(gè)個(gè)傷情嚴(yán)重的傷員，被一雙雙靈巧的雙手從死亡的邊緣拉回……
賈：一個(gè)個(gè)場(chǎng)景感動(dòng)著我們，一幅幅畫面震撼著我們。是啊，直到今天，我們依然要對(duì)災(zāi)區(qū)人民說一聲：無論哪里，我們都和你們生死不離！
張：那么同學(xué)們，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，我們小學(xué)生應(yīng)該怎么辦呢？我們是不是除了等待救援之外，就只能坐以待斃呢？
賈：不！當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，我們更重要的是——安全避險(xiǎn)科學(xué)自救！
張：是啊，自我救助！
賈：我們七一路小學(xué)在上周，也就是20xx年4月8日上午課間操時(shí)間，全校師生進(jìn)行了“地震避險(xiǎn)緊急疏散”演練活動(dòng)。
張：是的，在演練之前，學(xué)校政教處進(jìn)行了嚴(yán)密的部署安排并制定出嚴(yán)格的應(yīng)急方案和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組及安全疏散示意圖，
賈：演練開始前，大隊(duì)部進(jìn)行了演練前的安全宣傳廣播，同時(shí)各部門及負(fù)責(zé)各個(gè)安全位置的領(lǐng)導(dǎo)、老師們各就各位，在大隊(duì)部發(fā)出地震避險(xiǎn)指令后，全體同學(xué)雙手抱頭迅速躲避在課桌下，
張：隨著疏散撤離口哨指令發(fā)出后，同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊囊龑?dǎo)下，有序的撤離到操場(chǎng)的指定位置，迅速蹲在草坪上。
賈：同學(xué)們，如果你正在教室里上課，就地避震是上策。正在上課的學(xué)生，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，地震時(shí)在一把椅子或排椅之間蹲下也是安全的姿勢(shì)。地震后，有組織地撤離教室，到就近的開闊地帶避震。地震發(fā)生時(shí)正在室外的人員，應(yīng)雙手交叉放在頭上，做好應(yīng)付余震的準(zhǔn)備。
張：對(duì)，這些避險(xiǎn)知識(shí)我們要認(rèn)真地牢記在心。通過這次防災(zāi)演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了我們小學(xué)生的防災(zāi)意識(shí)和提高了我們的避險(xiǎn)能力。
賈：學(xué)校以后逐漸舉行類似這樣的防災(zāi)緊急疏散演練活動(dòng)。同學(xué)們，我們?cè)谘菥氈幸欢ㄒ?zhèn)靜應(yīng)對(duì)，科學(xué)自救，遇到險(xiǎn)情一定不要驚慌，上課時(shí)，一定要在老師統(tǒng)一指揮下有序撤離教室到安全地帶。
張：總之，學(xué)校進(jìn)行了安全避險(xiǎn)、自救自護(hù)方面的教育。防震演練進(jìn)行順利，取得了較好的效果。
賈：好了，同學(xué)們，短暫的時(shí)間很快就要過去了，感謝大家的收聽，咱們下周四再見！
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